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優(yōu)秀班級頒獎詞
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對頒獎詞都再熟悉不過了吧，頒獎詞飽含情感，真摯贊美人物的事跡與精神，以達到以情感人的藝術(shù)效果。究竟什么樣的頒獎詞才是好的頒獎詞呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀班級頒獎詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀班級頒獎詞1
高二（1）班，這是一個團結(jié)向上，進取熱情的班級。他們踏著矯健的步伐，迎著颯颯的秋風，帶著自信的光芒，為慶祝祖國60華誕生，洋溢著蓬勃的朝氣，投射出青春的`銳氣和鋒芒。他們的口號是“高二（1）班，翹首展望，慶賀建國，勇創(chuàng)佳績”！相信他們能以優(yōu)異的學習成績和運動精神，在三中的史冊上寫下光輝的一頁。
優(yōu)秀班級頒獎詞2
高一（3）班，一個陽光向上，進取友愛、幽默活潑的`團體。在這段時間中，他們漸漸的熟悉，慢慢的凝聚在一齊。在此次運動會中，他們會以飽滿的精神面貌，積極進取、永不言棄的運動精神展此刻我們眼前。像海豚依靠著海洋，像詩人依靠著月亮，他們3班會相互扶持，互相鼓勵，勇往直前！
優(yōu)秀班級頒獎詞3
初三（二）班是一支陽光充足的球隊。面對困難，互相幫助，面對榮耀，他們分享快樂。四年來，他們在教師的辛勤努力下茁壯成長。蜜蜂志愿者隊是他們班最大的特點之一。
他們本著“勤奮誠實地工作”的.精神，百折不撓地勇往直前。
優(yōu)秀班級頒獎詞4
中預（5）班的同學們正邁著矯健的步伐向我們走來，在新的學校中，在新的`學年中，他們很快融入了我們閔行三中這個大家庭，他們積極向上，能夠以樂觀的心態(tài)應(yīng)對一切困難和坎坷，能夠以一顆不變的童心看待這個世界。拼搏是他們在運動場上的唯一理念，友誼是他們在運動場上的最大收獲。讓我們相信，他們必須能在這次的運動會上大放異彩。
優(yōu)秀班級頒獎詞5
高三（4）班，他們有自信的笑容，散發(fā)著自信的氣質(zhì)�！扒趭^好學，以禮待人”是他們班形象的體現(xiàn)。在上學期，他們班已取得了“區(qū)先進班團體”的稱號。這不僅僅給予了他們高度的評價，相對的也給他們帶來了壓力，應(yīng)當要化壓力位動力，推動班級向更高的層次推進！
一向秉持“成功是別人放棄時我堅持！”的'信念，他們朝氣蓬勃地邁著堅定的步伐，向著品學兼優(yōu)的目標前進！
優(yōu)秀班級頒獎詞6
有這樣一個集體，聚集了來自市縣57位優(yōu)秀的莘莘學子；有這樣一個集體，傾注了領(lǐng)導和許多教師的心血與汗水；有這樣一個集體，創(chuàng)造并即將創(chuàng)造六中歷史上若干奇跡。
就是這樣一個集體，日常行為規(guī)范始終模范堅持；就是這樣一個集體，科研立項做出了優(yōu)異成績；就是這樣一個集體，運動場上勇奪獎牌和錦旗；就是這樣一個集體，學科競賽有若干省級榮譽；還是這樣一個集體，學習成績屢次獲橋西第一。
是什么讓一個集體堅強，是什么讓一個班級成長，是什么讓每位學生向上。高三（1）班，會堅定的回答：是遠大的`志向、是師長和父母的期望、是團結(jié)勤奮拼搏的力量。
優(yōu)秀班級頒獎詞7
1，A優(yōu)秀學習小組是班級璀璨的星系，是班級轟鳴的馬達。
B明確目標，勤奮學習，激烈爭論，是你們學習的常態(tài)；
A互相鼓勵，取長補短，共同進步，是你們學習的法寶。
B你們在競爭中不忘合作，在合作中發(fā)展自我,你們是合作學習的典范。
2，A常言說：書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。
而你們，飽讀詩書，筆耕不輟，把寫出一篇篇美文，做為自己向往的快樂；而你們，勤于思索，咬定青山，把攻克一道道難題，當成自己追求的幸福。
B誰還會說，無邊的學海里充滿著艱辛？你們快樂在為理想而拼搏的過程中，你們幸福在為未來而跋涉的努力里。你們凝神貫注于每一節(jié)課堂，朗朗的讀書聲，遞著你們感恩的`情懷；你們苦思冥想于每一道難題，會意的微笑里，折射著你們收獲的欣慰。
A你們是班級三月的花朵，你們是同學們學習的榜樣，讓班主任把一份份班級大獎頒發(fā)給你們吧！
B愿今日的成績燦爛在未來，愿今天的祝福定格在永遠。
3，A你們是三月份年部的佼佼者。刻苦是你們身上凸顯出的力量，優(yōu)秀是你們身上折射的符號，榜樣是你們身上擁有的代名詞。日復日，周復周。你們敏而好學，孜孜以求，在三月的書山學海中取得了累累碩果。
B年部學習標兵、年部千里馬、年部金鳳凰、年部學科狀元、年部優(yōu)秀學生，對你們來說，不僅是一種獎勵，更是一種肯定。這不僅是你們的光榮，也是我們的榮耀。為你們驕傲，為你們自豪！
A世上沒有天生的成功者，每一個成功者的背后一定付出了許許多多辛勤的汗水。只有付出加的努力才能實現(xiàn)目標。
B今天的小小成功并不代表永遠的成功，不能驕傲于昨天的成功，也不能沉淪于過去的失敗，惟有努力，大膽嘗試，不惜汗水，才會再次成功。
A山可以很高，但高不過勇于攀登的人；路可以很長，但長不過不停邁動的腳步。
B努力吧！同學們! 在四月的賽場上，還是勇者贏、勤者勝!
優(yōu)秀班級頒獎詞8
1、集思廣益，集腋成裘，集體的智慧使他們成為優(yōu)秀的集體；團結(jié)協(xié)作，眾志成城，團隊的精神使他們成為優(yōu)秀的團隊。
2、把集體的榮譽看得高于一切，把為集體爭光看成一種榮耀。語言文明，行為文明，課堂文明。文明之花盛開在班級的每個角落。
3、他們班風優(yōu)良，作風過硬；教風嚴謹，學風濃厚。老師德高身正，博學儒雅；管如嚴父，愛如慈母。學生志存高遠，文明守紀；意氣風發(fā)，拼搏進取。
4、他們是一個個溫暖的大家庭，他們是一個個求知的樂園，他們是師生的楷模，班級的典范，他們是學校的驕傲，的希望�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，面對明天，相信他們定會百尺竿頭，更進一步。讓我們伸出雙手，把熱烈的掌聲送給那些優(yōu)秀的班集體吧！
5、踏著歌聲，我們一路收獲，一路成長；迎著朝陽，我們勇往直前，追求夢想。一學期結(jié)束了，回望奮斗的歷程，我們十八個班級，可謂百舸爭流，意氣風發(fā)，譜寫了一曲華美的樂章。下面讓我們一同去欣賞樂章中的精彩篇章，領(lǐng)略本期優(yōu)秀班集體之風采！
6、是一路同行共赴艱險的相伴，是單純勇敢言出必行的承擔，是漫天星辰熠熠生輝的璀璨，是同窗三載多姿多彩的絢爛，是看似光鮮卻不為人知的磕絆，是看似隨性卻不言放棄的涅槃，是對月豪情壯志伸手高攬，是憑欄瀟灑而立笑傲鳥瞰，是執(zhí)手看時光荏苒，是共邀赴人生彼岸，看，這就是909班。
7、有這樣一個集體，聚集了來自市縣57位優(yōu)秀的莘莘學子；有這樣一個集體，傾注了領(lǐng)導和許多教師的心血與汗水；有這樣一個集體，創(chuàng)造并即將創(chuàng)造六中歷史上若干奇跡。
8、就是這樣一個集體，日常行為規(guī)范始終模范堅持；就是這樣一個集體，科研立項做出了優(yōu)異成績；就是這樣一個集體，運動場上勇奪獎牌和錦旗；就是這樣一個集體，學科競賽有若干省級榮譽；還是這樣一個集體，學習成績屢次獲橋西第一。
9、是什么讓一個集體堅強，是什么讓一個班級成長，是什么讓每位學生向上？高三（1）班，會堅定的回答：是遠大的志向、是師長和父母的期望、是團結(jié)勤奮拼搏的力量。
10、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您的品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
11、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆……
12、教師跟藝術(shù)家相同的是都必須懂得藝術(shù)，不同的是藝術(shù)家創(chuàng)造藝術(shù)，而教師能創(chuàng)造藝術(shù)家。
13、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲——老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，么光榮，贏得了全社會的尊敬。
14、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人——我的老師：您!
15、您對我們嚴格要求，并以身作則。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總讓我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
16、花兒最懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛，我能體會：慈祥是愛，嚴格是愛，充滿希望，充滿關(guān)懷。
17、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們曾濺起過多少美妙的漣漪!
18、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
19、您是水，滋潤了我們這些幼苗;您是火，點燃了我們的心靈;您是光，照亮了我們的道路;您是熱，溫暖了我們的心窩。
20、您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
21、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃陰，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!
22、一盞明燈點燃在您眼里，藉著它世人失落的心靈記起了天使。
23、一個和孩子長年在一起的人，他的心靈永遠活潑得像清泉。一個忘我勞動的人，他的形象在別人記憶中永遠鮮活。一個用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。
24、啊，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!
25、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。愛是不能忘記的!老師，謝謝您!
26、清晨，迎著第一縷陽光，我最想看到的就是你們的身影，最想聽到的就是你們的聲音。
27、一個和孩子長年在一起的人，他的心靈永遠活潑得像清泉。一個忘我勞動的人，他的形象在別人記憶中永遠鮮活。一個用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。
28、讓淋漓盡致地展示人性的魅力和對兒童的至愛。
29、讓我們用童心、童真去體會去感悟孩子的這一百種語言，讓每一種語言帶出孩童世界里最珍貴，最精彩的畫面。
30、展望未來，感恩過去，今天學業(yè)上的成就，不忘過去的辛勤栽培，老師，謝謝你!
31、在同一片藍天下，讓我們用新去挖掘，用愛去呵護，用感情去感悟，用執(zhí)著凝聚真誠，用真誠抒寫快樂，給孩子的童年播上夢的翅膀。
32、六年的光陰如云船漂過，時間老人嚴肅地將時針撥向離別。曾記得，剛進校園，我是多么幼稚，可愛。經(jīng)過六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿腹經(jīng)綸。那是因為有了老師辛勤的哺育。老師，謝謝您。
33、教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢;燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最后，也還要進行勇敢的沖刺。
34、一條短信，有如此多的牽掛，只因它承載了濃濃的'祝福：親愛的老師，您辛苦了!
35、用真心關(guān)愛幼兒生活;用熱情孕育幼兒成長;用自信放飛幼兒心靈;用快樂培育幼兒健康;用美好創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境;用行動贏得家長的信賴! 12、老師，您就像我的父母一樣，給我了無盡的愛，讓我在學習中克服一切困難，積累了不少知識財富，也照亮了我以后的人生。
36、老師，六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨
37、臨別時刻即將來臨，忘不了：在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情
38、景;在辦公室里總能看見您那認認真真批改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽到您叫一聲苦，一聲累。老師，感謝您!
39、轉(zhuǎn)眼數(shù)年過去了，當自己身為人父母時，才發(fā)現(xiàn)老師對我們的期望和愛護，謝謝您，老師。祝您心想事成，每天都有一份好的心情
40、敬愛的老師，幾年來是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游;是您帶領(lǐng)我放飛夢想;是您給了我七彩的陽光;是您給了我優(yōu)美的樂章。在人生的旅途中，您點燃了我心中的希望之水，我衷心地祝福您，老師!
41、最難參透的是老師的心，期望精心培育的花朵盛開，又怕盛開中的花朵凋零�？v然歲月會重新塑造我們的容顏，我永遠是您的孩子，敬愛的吾師! 18、我愿意你們像小鳥一樣唧唧喳喳的圍在我身邊游戲，親愛的孩子們，知道嗎?只有快樂，我才會快樂。
42、一切過去了的都會變成親切的懷念——老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您……
43、讓我們一起努力，用心感悟兒童，多為兒童水晶般透明的心注入一些激情，使孩子們多一些體驗，多一些憧憬，努力追求之于兒童的最高境界——了解、關(guān)愛。
44、知道嗎?孩子擁有一百種語言，每一種語言都代表了一份純潔與快樂!在這片童心世界里，我們就是孩子的知心朋友。
45、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘! 26、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
46、老師，多年以后，夢中想得最多的也許是你;多年以后，話題中談得最多的也許仍是你。
47、能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對您六年的諄諄教誨，我會銘記在心，您的言行將影響我的一生，我會永遠記得你。我的靈魂的塑造者。
48、我們用大海般溫暖的懷抱，呵護每一個孩子，讓他們成為快樂的小天使。
49、如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代——親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……
50、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
51、感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學生美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂，天天快樂!
52、給孩子一張紙，就是給孩子一片想象的空間;給孩子一支筆，就是給孩子一個創(chuàng)作的機會。
53、滴水，可以穿透頑石;微雨，可以滋潤幼苗;慈愛，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨，您的愛心培育了多少幼稚的心靈!
54、親愛的老師，忙碌了一年，您的節(jié)日又到了，學生想對您說：不管何時何地，您永遠是我的老師!
優(yōu)秀班級頒獎詞9
初三（1）班有男生15人，女生13人，共28人。該班是一個和諧而向上的團體，曾獲得“20xx學年紅旗中隊”。
雖然他們在母校已是最終一年，也是最終一次參加校運動會，可是在以往的運動會，成績可能不太夢想，但這一次，他們要全力以赴，力爭在這次運動會上取得較優(yōu)異的`成績，向母校匯報！
優(yōu)秀班級頒獎詞10
我們xx班是一個進取、團結(jié)互助的反團體。我們班在教師周圍組成了一個非常溫暖的大家庭我們班班風強，學習風氣強，在課堂上到處都能看到互相討論學習和咨詢問題的同學。在學校的各項活動中，我們積極參與，努力工作，取得了好成績。相信在不久的將來，我們班將充分發(fā)揮優(yōu)勢，成為其他班學生的`榜樣，成為學校的驕傲！
優(yōu)秀班級頒獎詞11
踏著歌聲，我們一路收獲，一路成長；迎著朝陽，我們勇往直前，追求夢想。一學期結(jié)束了，回望奮斗的'歷程，我們十八個班級，可謂百舸爭流，意氣風發(fā)，譜寫了一曲華美的樂章。下面讓我們一同去欣賞樂章中的精彩篇章，領(lǐng)略本期優(yōu)秀班集體之風采！
優(yōu)秀班級頒獎詞12
高三（4）班，他們帶著自信的微笑，散發(fā)著自信的氣質(zhì)�！扒趭^好學，以禮待人”是他們班形象的體現(xiàn)。上學期他們班已經(jīng)獲得了“舊先進班團體”的稱號。這不僅要給他們很高的評價，還要作為對手給他們帶來壓力，改變壓力位的動力，將班級推進到更高的.水平！總是說：“成功是別人放棄的時候我堅持的！憑著信念，他們雄赳赳地邁出了堅定的一步，朝著品學兼優(yōu)的目標前進！
優(yōu)秀班級頒獎詞13
是一路同行共赴艱險的相伴，是單純勇敢言出必行的承擔，是漫天星辰熠熠生輝的璀璨，是同窗三載多姿多彩的絢爛，是看似光鮮卻不為人知的'磕絆，是看似隨性卻不言放棄的涅槃，是對月豪情壯志伸手高攬，是憑欄瀟灑而立笑傲鳥瞰，是執(zhí)手看時光荏苒，是共邀赴人生彼岸，看，這就是909班。
優(yōu)秀班級頒獎詞14
初二（５）一向以來崇尚要確立目標，樹立進取端正的態(tài)度，培養(yǎng)堅強的意志和毅力，樹立必勝的`信心。放飛夢想，放飛活力，勇往直前，永不言敗。就這16個字，卻能說出他們堅定的信心。同歡樂，共追求，馳騁賽場，揮灑豪邁，讓他們的熱血無悔的沸騰吧！
優(yōu)秀班級頒獎詞15
集思廣益，集腋成裘，集體的智慧使他們成為優(yōu)秀的集體；團結(jié)協(xié)作，眾志成城，團隊的精神使他們成為優(yōu)秀的.團隊。
把集體的榮譽看得高于一切，把為集體爭光看成一種榮耀。語言文明，行為文明，課堂文明。文明之花盛開在班級的每個角落。
他們班風優(yōu)良，作風過硬；教風嚴謹，學風濃厚。老師德高身正，博學儒雅；管如嚴父，愛如慈母。學生志存高遠，文明守紀；意氣風發(fā)，拼搏進取。
他們是一個個溫暖的大家庭，他們是一個個求知的樂園，他們是師生的楷模，班級的典范，他們是學校的驕傲，民族的希望�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，面對明天，相信他們定會百尺竿頭，更進一步。讓我們伸出雙手，把熱烈的掌聲送給那些優(yōu)秀的班集體吧！
優(yōu)秀班級頒獎詞16
我們四（2）班是一個團結(jié)互助，積極向上的班團體。我們班緊緊圍繞教師構(gòu)成一個十分溫暖的大家庭。我們班班風正，學習風氣濃，課間隨處可見互相討論學習和請教問題的同學。在學校的各項活動中，我們都積極參與，努力拼搏，取得了很好的成績。我們同學肯吃苦肯付出，平常做事都堅持只要做了就必須做好的原則，所以成功經(jīng)常在我們那里落腳。
我們尊敬師長，愛護同學，珍惜自己的學習環(huán)境，友好幫忙他人，每個人都德智體美勞全面發(fā)展，是一個活潑健康的.優(yōu)秀班團體。相信不久的將來，我們班將充分發(fā)揮優(yōu)勢，成為其他班同學的榜樣，成為學校的驕傲！
優(yōu)秀班級頒獎詞17
別樣的風采，高昂的'斗志，迎面而來的是高三（1）班。
這個去年奪得團體總分第二名的班級再一次踏上這紅綠相間的賽場，我們要讓青春的熱情萌動新的期望，迎接我們的光榮與自豪。
我們陽光，我們幸福，我們是青春洗禮下的青年。我們青春飛揚，我們團結(jié)一心，我們相信有夢的地方就會有飛翔。
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