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十佳教師頒獎詞

時間:2024-05-24 12:23:12 頒獎詞 我要投稿

十佳教師頒獎詞

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定沒少看到過頒獎詞吧,頒獎詞是在頒獎儀式時候說的對獲獎對象的事跡表示嘉獎話。究竟什么樣的頒獎詞才是好的頒獎詞呢?以下是小編整理的十佳教師頒獎詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

十佳教師頒獎詞

十佳教師頒獎詞1

  又是一年一度的教師節(jié),在這個美好的節(jié)日里,我們歡欣鼓舞,同時也愿意深刻反思教師這個職業(yè),思考教師成長的問題。

  大學中文系畢業(yè)以后,我在鄉(xiāng)村中學任教多年,后來到高校負責中學語文類報紙。光陰荏苒,歲月擲人。轉(zhuǎn)眼間,幾十年的時光就消逝的無憂蹤影。

  從教書到做編輯再到搞教育教學研究,可以說我無日不在思考教育問題和教師成長問題。和國家所有的事業(yè)一樣,教育也在艱難中變革!爸茈m舊邦,其命惟新”,變革永遠是事業(yè)蓬勃發(fā)展的保證。

  這幾年,我把許多精力用到教師成長上,寫了不少文章,也做了好多報告,我甚至收了幾個徒弟,希望帶動他們成長,從而給教育變革出自己的一份力量。

  為了教師成長,全國各地設立了許多名師工作室、工作坊、教研共同體等等。這些許多活動都是教育行政在推動,可見政府對教師成長的重要性,也有不少教師脫穎而出,影響了教育教學的“小氣候”,給教育帶來了活力。

  就教師成長問題,因為我觀察得多,所以想談談我觀察到的一些“名師”的特點,希望對大家有所幫助:

  一、轉(zhuǎn)益多師吾亦師。在教育教學過程中,許多優(yōu)秀的教師積累了不少經(jīng)驗,我們要善于學習這些經(jīng)驗。借用這些優(yōu)秀教師的經(jīng)驗,讓我們會少走許多探索的.彎路。我們教師,尤其是年輕教師,一定要有向優(yōu)秀教師學習的精神品質(zhì)。

  我所見到的許多名師都是善于學習的。我在中學任教中學語文期間,大膽借用錢夢龍、魏書生的教育教學理論,取得了非常好的效果。這幾年各個學科名師輩出,我們可學習的榜樣非常多。積極學習名家教育教學經(jīng)驗,這是我們成長的可靠路徑。

  二、抓住一切的學習交流機會。學校組織的外出學習,我們要積極參與,要積極學習全新的教育教學理論。為了教師成長,國家會有各種普惠的培訓,這其實是教師成長的好時機?墒俏覀儾簧俳處煵⒉徽湎。

  據(jù)我觀察,所有名師都是會非常珍惜這些外出的交流學習機會,不會把這當成負擔。見多識廣了,教學思路就靈活,方法也多樣,效果自然好。我們教學效果好了,受學生歡迎了,我們的教育生活自然就有美好的體驗。

  三、名師必須有教研意識。教學研究是提高教學水平的重要手段,所以,有影響的名師都是非常重視教學研究的。首先是要參與或負責課題研究,國家級、省級或者區(qū)級的研究課題,我們都要積極參與。一次課題的成功結(jié)題都會讓我們的教學水平提高一個檔次。這不光是評職稱,評優(yōu)秀的需要,也是我們個人成長的需要。

  但是,我發(fā)現(xiàn)我們好多老師在這方面努力不夠,許多老師不大愿意參與課題研究,把這當成負擔。還有人勉強參與了,研究也比較敷衍,不夠積極主動,研究態(tài)度談不上扎實認真。

  四、要有積累寫作,總結(jié)保存經(jīng)驗的意識。我所見到的名師都是有總結(jié)積累的習慣,他們大多都積累了大量的教學經(jīng)驗總結(jié)材料。有些在報刊上常常發(fā)表文章,有些雖然不發(fā)表,但是一直以個人資料保存著。

  因為有總結(jié)積累意識,善于反思進步,所以教育教學工作搞得有聲有色。因為在校內(nèi)外有很大的影響,稱之為名師自然當之無愧。

  五、要多讀書,跟蹤最新教育教學成果。優(yōu)秀的教師都是善于讀書,善于吸收最新的教育教學成果。教師如果不常讀書,知識就會老化,課堂教學就會僵化,就不會受到學生歡迎。

  我們有些一線教師不大讀書,僅有的一些書籍也過于陳舊,這是很不好的。從書本學習,是最快捷的學習方式,我們何樂不為。

  我們教師大多畢業(yè)于師范大學,所以永遠不要忘記“學高為師,身正為范”的師范要義。學問高了我們就比較自信,有一種站在知識的山峰上飽覽無限風光的感覺;嚴于律己,自身正直了,教育起學生來我們就很有底氣。

  教師節(jié)是我們教師的節(jié)日。金秋時節(jié),天氣清爽,萬物靜穆,一切都好像為這個神圣莊嚴的節(jié)日而設。我在此恭祝各位教師朋友節(jié)日快樂,身體健康,工作順利。

十佳教師頒獎詞2

  有一種偉大來自平凡,有一種高尚來自奉獻。

  親愛的老師們:清風拂曉,他們的堅守起于博聞強識;烈日當空,他們的聲譽始于含英咀華;披星戴月,他們的成就源于道德文章。辦公室里,總見他們伏案忙碌的身影,如山的作業(yè),總是精心批閱;教室內(nèi),總回蕩著他們雄渾嘹亮的講解聲,那么多顆稚嫩的心靈,總是精心呵護;操場上,總閃現(xiàn)著他們矯健的'步伐,風雨兼程,總是精心訓練。

  親愛的同學們,他們教你“溫故而知新”,教你“腹有詩書氣自華”;他們時而威風凜凜,時而溫文儒雅;他們納先進之教學良方只愿你文質(zhì)彬彬婷婷競秀,建公開公平公正之育人平臺只盼你銳意進取百花爭妍。

  三尺講臺,他們愛素好古,才兼文體合理藝;一根粉筆,能教鐵樹開花,萬丈高樓平地起。下面,請榮獲XXX(學校)首屆最美教師和提名教師上臺領獎。他們是:XXX XXX(人名),讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們

十佳教師頒獎詞3

  憑著對外語教學的熱情和執(zhí)著,她一路奉獻,一路收獲。不要說她身姿纖弱玲瓏,講臺上卻能鎮(zhèn)定自若、統(tǒng)領全局;不要看她談笑時溫婉動人,工作起來卻是嚴謹認真、雷厲風行。她用26個字母為學生的夢想插上一對翅膀,帶領學生遨游在英語知識的海洋。她倡導的.是高效課堂,追求的是優(yōu)異成績,收獲的是突出業(yè)績。身為骨干教師的她是我校教學中一面醒目的旗幟。她就是xx老師。

十佳教師頒獎詞4

  威嚴剛猛的美髯彰顯的是你男子漢的氣概,掩藏的是你人民教師的柔情。年復一年,日復一日,你用嘹亮的口令振奮著師生的精神,讓國旗與太陽一同升起。你用爽朗的'笑聲,感染著身邊的每一個人,讓我們覺得幸福原來可以如此簡單!恭喜鄭作興老師當選海南中學十佳教師!

十佳教師頒獎詞5

  (生物)

  問渠那得清如許,為有源頭活水來。無聲潤物三春雨,有心護苗二月花。您鑄就學生的輝煌,成就人生的精彩。穩(wěn)健從容,寬厚睿智,桃李不言,下自成蹊,您就是學生愛戴的黃良源老師!

  (物理)

  持之以恒,鍥而不舍。阿基米德說,給我一個支點,我就可以撬動地球。當我們手握科學的杠桿,準備撬動知識的寶庫時,您就是那堅實穩(wěn)固的支點!

  (信息技術(shù))

  電腦鍵盤上跳動的指尖是你靈動的智慧,數(shù)據(jù)處理時敏捷的思緒是你沉穩(wěn)的品格。你用敬業(yè)、奉獻、勤勉、踏實詮釋著海中教師的職業(yè)精神。海南中學感謝岳水平老師默默無言的奉獻!

  (地理)

  生活賦予了你課堂的靈感,思索賦予了你教學的深度。全省教學比賽的榮譽是你不平凡的起點,精益求精是你永遠的追求。榮譽屬于敏而好學,追求不輟的劉敏老師!

  (歷史)

  幽默帥氣,酣暢淋漓,寓教于樂,有靈且美。您帶領我們神游故國,展望今朝;穿越歷史,思索未來。無論在百花獎的賽場,還是在六校聯(lián)盟的講壇,你都是最閃亮的明星,學生心目中的偶像。

  (體育)

  揮灑汗水,挑戰(zhàn)困難,剛毅堅忍,頑強不屈,齊心協(xié)力,超越夢想,籃球賽場上,激情飛揚。請允許我們用這樣一句話形容您:20xx,你相當給力!

  (語文)

  一腔真情育苗圃,兩只妙手奏華章。在學生的心靈園地里,你是一位發(fā)現(xiàn)者、鼓勵者和引領者,淡泊從容、文雅睿智是你的特點,你用勤勉放飛希望,在平凡中演繹精彩。

  (數(shù)學)

  你用青春的力量追逐生命的輝煌;你用母親的柔情寫下平凡的偉大。教學中,你取得一個又一個驕人的'成績;班級管理中,你獲得學生和家長的一致贊揚。

  (歷史)

  年輕的你從厚重的歷史中走來,帶著穿越世紀的塵埃,這一切都是為了給求知的眼睛打開歷史的天窗,為燃燒的歲月再現(xiàn)百年的滄桑。你就是那位年輕而富有激情的歷史傳承者。

  (英語)

  你,齊耳短發(fā),卡通T恤,綽綽身影穿梭于學生中間,與其說你是一位老師,不如說你更像一位姐姐。你引領著學生在英語的殿堂里徜徉,你用柔弱的雙肩撐起了教育的一片藍天。

十佳教師頒獎詞6

 。ㄕZ文)教師

  您的課堂,如同一首唐詩,含蓄蘊藉,曲徑通幽;您的教誨,好似一杯清茶,入口入心,回味悠長。金聲玉韻,蕙心蘭質(zhì),明月裝飾了你的窗,你裝飾了別人的夢。

 。ㄓ⒄Z)教師

  在困難面前您從來不低頭,在挫折面前您從來不氣餒,自信、豪放、大氣、灑脫。您讓學生成為課堂的主角,學會合作分享。

 。〝(shù)學)教師

  從容淡定,幫助學生確立人生的'坐標;寵辱不驚,笑看考場之風云變幻。大家親切的稱您為“老吳”,幾十年默默耕耘,栽下桃李無數(shù),收獲無限幸福。

  (體育)教師

  熱愛生命,享受生活,您用青春的律動詮釋著一種健康的生活方式,帶領我們領略體育之美,享受運動之樂。孩子們因您而快樂,您因孩子們而美麗。

 。v史)教師

  掌上千秋史,胸中萬丈情。以史為鑒,您教導學子胸懷祖國;馳騁豪情,您指點少年放眼世界。從千載煙塵中領悟人生,在萬卷青史中思考未來,您就博學睿智的吳福生老師。

 。ㄕ危┙處

  您溫和的目光讓哲學有了溫度,您甜美的微笑讓思想變得活潑。指點迷津、關注社會,修身養(yǎng)性,寧靜致遠。課堂因你而靈動,青春有你不迷茫。

 。ɑ瘜W)教師

  踏實質(zhì)樸是你的性格,認真負責是你的態(tài)度,勤勉奉獻是你的精神,你坦城,寬厚,平易近人;你勤奮,努力,工作盡心。你用愛與責任,詮釋著“太陽底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。

  (英語)教師

  你,溫文儒雅而不失幽默風趣;你,身兼數(shù)職卻任勞任怨。嚴謹求實,一絲不茍是你的作風;平易近人,與人為善是你的品格。學識淵博的你帶著孩子們品味多姿多彩的異國風情,感受英語學習的無限樂趣!海南中學向勤勉奉獻的趙聯(lián)璧老師表示敬意!

 。v史)教師

  你總是把親切溫暖的笑臉留給每個靠近你的學生,你總是把生動精彩的歷史故事講給每個渴望知識的學生。你,用愛心播撒陽光,你,用智慧傳承歷史。

 。佬g(shù))教師

  一幅幅優(yōu)秀的美術(shù)作品,一個個創(chuàng)意無限的生動畫面,你用線條和色彩描繪了五彩斑斕的人生,你用智慧與才情點燃學生心中的夢想。你以課堂為畫板,展現(xiàn)出了藝術(shù)之美,人生之美。

十佳教師頒獎詞7

  孫xx:一個普通的名字,卻有著沉甸甸的分量。三十年如一日的教海揚帆,讓無數(shù)尋夢者,在漫漫人生路上,收獲生命的真諦。熱情爽朗的笑聲,細心縝密的思維,條清縷晰的板書,不斷演繹著數(shù)字王國里的人生幾何!

  翟xx:十年數(shù)字寫春秋,萍水相逢也是緣。她直言快語,從不掩飾自己,謂之真我;她無私耕耘,從不高調(diào)自己,謂之真心。她無暇顧及住院的孩子,也許不是一位稱職的母親,她卻以偉大的`母愛詮釋著為人師者的責任和意義。

  許xx:是誰擦亮了理性的火花?是誰挑起了整個地球?是誰在教室里激情飛揚?從牛頓到歐姆,從阿基米德到焦耳。無怪乎,學生會這么說:您就像凸透鏡,將知識匯聚在焦點;您又像凹透鏡,發(fā)散了我們的思維,拓寬了我們的眼界。

  徐xx:不是中考學科,卻在畢業(yè)班里叱咤風云;沒有豪言壯語,卻在秋天里怒放生命。因為,在她的人生字典里,夢想總是最閃亮的詞匯。為花的盛開,果的成熟,默默地垂著綠蔭,即便人生只是剎那芳華!

  盧xx:青果園里踏歌聲,道是無晴卻有晴。畢業(yè)班里,幾度春秋,寫不盡人間的佳話與傳奇;英子歌里,三尺講臺,講不完光陰的故事與激情。她似白蓮卻不標榜自己的清高,她如牡丹卻不顯示自己的華貴,即便孱弱也要折射清風傲骨。

  曹xx:一介棟梁揚鞭時,默默耕耘三十載。質(zhì)樸的微笑,如泛起的漣漪,蕩漾心田;厚實的話語,如汩汩清泉,怡人清心。面對孩子,無良莠之分,無先后之別,以眼神傳遞關愛,用真情點燃心燈,讓一個又一個生命放飛詩意的夢想。

  鄭xx:娟娟母愛似溪流,滋滋甘霖惠學子。她不是演員,卻吸引著饑渴的目光;她不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響。她以歷史的擔當,毫不猶豫的成為班級的舵手,一路踏歌前行,續(xù)寫著傳奇史詩!

  虞xx:又是一年鑼鼓響,巾幗“姚明”挑大梁;四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。陽光、奔放、熱情成了她人生畫冊上跳躍的音符。領航英語,更是引領人生;跨越過去,更是超越未來。問明天花開何處?直教人笑臉相迎!

  周xx:心底無私人自誠,誠心有意寫人生。面對煩躁雜事,如石上清泉,靜心怡性;面對紛繁咨詢,如春意融融,和風拂面。以瘦弱的身軀支撐著教務的棟梁,默默無語,從不自詡,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子!

  陳xx:一個領跑時代的藝術(shù)先鋒,一個曉出東方的田園巨子。以甘霖沐新苗,讓無數(shù)學子登上書畫藝術(shù)之巔,成就了萬里鵬程。一支普通的畫筆,繪出的不只是多彩的圖畫,更是生命的巨型畫卷,因為,在藝術(shù)和生命的天平上永遠都是等值的。

十佳教師頒獎詞8

  他是愛崗敬業(yè)的道德模范,他是課程改革的`先進個人,他是海南省十佳班主任稱號獲得者。豪邁爽朗的性格讓他的教學和管班都充滿了魅力,指揮若定,成竹在胸,他所帶的班級年年取得好成績。他就是堪當重任的海中班主任——xx老師。

十佳教師頒獎詞9

 、弊蠲腊嘀魅螌Oxx

  十二輪春夏,在歷史的長河中不為長;十二回秋冬,在人生的旅途上不算短。作為班主任,你點點滴滴都操心;身為管理者,你方方面面多親為。休息,于你是奢望,辛苦,于你是幸福。從周一到周日,你總是上班;從清晨到深夜,你全都在崗。扛著責任,履行義務,奉獻一顆愛心,管天,管地,管空氣。心智,心力,心血,你以天下最小主任的身份,讓所有夢想都綻放。

  “蠶絲吐盡春未老”,你是學生前行的引導者、心靈的雕琢師!

 、沧蠲纻湔n組長安xx

  你以單薄的肩膀擔當年級備課組之重,你以非常的膽識開展備課組工作。“三講三不講”,遵循教學規(guī)律;“三清四有”,凸顯集體智慧。一本書,一支粉筆,一臺電腦,演繹出數(shù)學課堂的五彩繽紛。巧設疑,同研討,深探求,共精彩。你和同事一道,盡心開拓數(shù)學教學的別樣天地。

  “草深無處不鳴蛙”,備考組長雖小,但你深知它的內(nèi)涵之豐、氣場之大!

 、匙蠲澜虒W能手戚xx

  一腔熱血,鑄就教學通衢;滿心機智,開啟求知大門。與時俱進的教學理念,樹起一面旗幟;以生為本的數(shù)學思維,拓展學生求知的廣闊天地。有了思想,成就如攀山之旅,加了勤奮,教學如順水行舟。一次次獲獎,一個個考中,就是你數(shù)學思想綻出的艷麗之花。“東風夜放花千樹”,你在用科學研究的神來之筆,敘寫淮州數(shù)學教學的佳話。

 、醋蠲乐笇Ю蠋熓穢x

  身為導師,你有導師之智;作為教練,你有教練之技。實習的大學生,你為他們雪中送炭;教壇的新生輩,你為他們錦上添花。滿腔熱情,滿心智慧,滿力付出,催開你身后那方四季蔥蘢的芳草地。

  “雛鳳清于老鳳聲”,作為優(yōu)秀的指導老師,你已是俯仰無愧!

 、底蠲莱砷L型青年教師xx

  說你年少氣盛,因為你未過而立之年;說你少年老成,因為你可以獨當一面。四個春秋辛勤耕耘的果實,裝點你全心工作的門楣。一步一印踏實行,一路汗水一路歌。成長中實踐,實踐里成長,有聽課老師的好評為證,有學生的口碑為證,有屢次獲獎的證書為證!皩ご喉毷窍却涸纭保,正揚起青春之帆,在教育的長河上遠航。

  ⒍最美教科研能手葛xx

  從質(zhì)效出發(fā),你苦心探索;為學生著想,你矢志不渝。不盲從,勤思考;拒粗放,求精致;少清談,多耕耘。親聽講座,增加營養(yǎng),外出考察,汲取能量,一如禾苗吮吸甘霖。你,把所思所想融入課堂教學,融入考題命制,融入論文撰寫。

  “不畏浮云遮望眼”,在流派紛呈的教壇上,你是一位清醒的語文教學工作者!

 、纷蠲垒o導老師袁x

  十八載探索,形成自己的教學風格;十多年輔導,促成弟子的諸多輝煌。學生屢屢獲獎,是你心血的結(jié)晶,更是你付出的回報。你教學聲譽的遠播,奧賽教練員的資格認定,是對你能力和效果的充分肯定。

  “江山代有才人出”,你用心,唱出了“今天是桃李芬芳,明天是社會棟梁”的一首頌歌!

 、缸蠲缾坌睦蠋熩wxx

  二十五個年頭,你把鐘愛寫進工作的春夏秋冬;四分之一世紀,你把情感融入教育的方方面面。公平公正,是你對每一位學生的.承諾與堅守;分層教學,是你對每一年工作的探求與執(zhí)著。正因如此,你的課堂教學才如春雨潤物、風行水上,頗受專家首肯,同行稱道,學生夸贊!懊飨己嫱复簷C杼”,你的心中,大愛無疆,自有一片春意盎然的百花園!

 、棺蠲澜韼侥7恫蘹x

  教壇神圣,校園蔥郁。一心追求一腔情,一身朝氣一路行,你寫就教書育人的精彩篇章。剛?cè)嵯酀文耆A,粉筆無言寫春秋。你以女性的溫情與韌性,開出一片又一片的教學藍天!安挥晏睦鏉M地花”,你扮演了巾幗模范的美麗角色。

  ⒑最美孝老愛親模范王xx

  人間的痛與憂,工作的苦與累,你品嘗了,但,挺住了,一任風雨襲來,信心滿滿應對。老人患病,孩子尚幼,你以羸弱之肩挑起工作和家庭兩副重擔。孝敬病重老人,關愛幼小孩子,你做好了工作之外的一門必修課。你付出的孝心,不僅撫慰公公,溫暖家庭,也感動著我們每一位的心。

  “孝更絕倫足可矜”,你的所為彰顯了中華民族孝老愛親的人性之美!

十佳教師頒獎詞10

  溫婉如玉,從容淡定;大善若水,潤物無聲。她的青春漫長而生動,她的幸福簡單而持久。拳拳的愛心安頓了躁動的青春,片片真情挽留住漂泊的靈魂。她看盡虛名浮利世事喧嘩,她不忘薪火相傳師愛綿延。她是孩子們身邊最親密的朋友,能輕易地走近你的`靈魂。她是孩子們最信賴的知心姐姐,能巧妙地打開你的心結(jié)。她是海中魅力永恒的班主任——xx老師!

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