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學(xué)校十佳師德標(biāo)兵頒獎(jiǎng)詞
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都知道一些經(jīng)典的頒獎(jiǎng)詞吧，借助頒獎(jiǎng)詞可以很好地彰顯人物的精神。你所見(jiàn)過(guò)的頒獎(jiǎng)詞是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校十佳師德標(biāo)兵頒獎(jiǎng)詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校十佳師德標(biāo)兵頒獎(jiǎng)詞1
孫xx：三十年如一日的教海揚(yáng)帆，做過(guò)備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)，當(dāng)過(guò)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)，總務(wù)主任工作有聲有色，教導(dǎo)主任工作得心應(yīng)手。他以精彩綻放詮釋著師德的內(nèi)涵：無(wú)論哪個(gè)崗位，只有事成于心，才能彰顯生命存在的價(jià)值。
翟xx：十年數(shù)字寫春秋，萍水相逢總是緣。她總是扎堆于學(xué)生之中，無(wú)論白天黑夜，不管優(yōu)秀與否，用心啟發(fā)心靈，耐心輔導(dǎo)學(xué)業(yè)。她也許不是一位稱職的母親，卻以偉大的母愛(ài)詮釋著師德的含義：不拋棄，不放棄。
許xx：學(xué)生畢業(yè)在即，妻子重病住院。他輾轉(zhuǎn)于家庭、學(xué)校和醫(yī)院。從未耽誤一節(jié)課，從未落下一個(gè)孩子。他忍受著傷痛的心理，依然讓激情在教室里飛揚(yáng)。他以無(wú)聲的語(yǔ)言告訴人們：師德，在于平衡家庭和事業(yè)的天平！
徐xx：不是中考學(xué)科，卻在畢業(yè)班里叱咤風(fēng)云；不擔(dān)任課務(wù)，卻把班級(jí)經(jīng)營(yíng)得有聲有色；沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，卻在秋天里怒放生命。在她的人生字典里，夢(mèng)想總是最閃亮的詞匯，師德在于適合的崗位上盡其所能，即便人生只是剎那芳華！
盧xx：她，雖是一位年輕的母親，卻連續(xù)三年擔(dān)任畢業(yè)班班主任。畢業(yè)班里，幾度春秋，寫不盡人間的佳話與傳奇；英子歌里，三尺講臺(tái)，講不完光陰的故事與激情。她，外表嬌嫩孱弱，卻透射出清風(fēng)傲骨：執(zhí)著是師德里最強(qiáng)的旋律！
曹xx：是兼職教研員，也是名師工作室領(lǐng)銜人；是學(xué)科帶頭人，也是學(xué)校教研組長(zhǎng)；是優(yōu)秀的班主任，也是兩個(gè)班的語(yǔ)文老師。三十載默默耕耘，五十五歲依然風(fēng)采不減。廉頗雖老，醉心課堂，同樣可以讓一個(gè)又一個(gè)生命放飛詩(shī)意的夢(mèng)想。
鄭xx：二十三年投身教育，二十一年班主任。今年夏天，他不僅以歷史的擔(dān)當(dāng)，毫不猶豫的成為班級(jí)的舵手，而且再次擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)，默默培育著新生班主任。他告訴人們：師德的含義在于以生命影響生命，以責(zé)任傳遞責(zé)任。
虞xx：她是學(xué)校青果藍(lán)鷹義工社里普通的一員，課前課后、節(jié)假雙休，只要有需求，她就有相應(yīng)；哪里需要她，她就在哪里。陽(yáng)光、奔放、熱情成了她人生畫(huà)冊(cè)上跳躍的音符，滿足孩子的需求、做最好的導(dǎo)師是她生命的本色！
周xx：心底無(wú)私人自誠(chéng)，誠(chéng)心有意寫人生。面對(duì)煩躁雜事，如石上清泉，靜心怡性；面對(duì)紛繁咨詢，如春意融融，和風(fēng)拂面。以瘦弱的`身軀支撐著教務(wù)的棟梁，默默無(wú)語(yǔ)，從不自詡，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子！
陳xx：他美術(shù)專業(yè)，自學(xué)書(shū)法，成為領(lǐng)跑時(shí)代的藝術(shù)先鋒；他以甘霖沐新苗，讓無(wú)數(shù)學(xué)子登上書(shū)畫(huà)藝術(shù)之巔，是學(xué)校走上書(shū)法特色快車道的設(shè)計(jì)師；他以一支普通的畫(huà)筆，詮釋著師德的最高境界：在藝術(shù)和生命的天平上永遠(yuǎn)都是等值的！
許xx：是誰(shuí)擦亮了理性的火花？是誰(shuí)挑起了整個(gè)地球？是誰(shuí)在教室里激情飛揚(yáng)？從牛頓到歐姆，從阿基米德到焦耳。無(wú)怪乎，學(xué)生會(huì)這么說(shuō)：您就像凸透鏡，將知識(shí)匯聚在焦點(diǎn)；您又像凹透鏡，發(fā)散了我們的思維，拓寬了我們的眼界。
學(xué)校十佳師德標(biāo)兵頒獎(jiǎng)詞2
1.一個(gè)普通的名字，卻有著沉甸甸的分量。三十年如一日的教海揚(yáng)帆，讓無(wú)數(shù)尋夢(mèng)者，在漫漫人生路上，收獲生命的真諦。熱情爽朗的笑聲，細(xì)心縝密的思維，條清縷晰的板書(shū)，不斷演繹著數(shù)字王國(guó)里的人生幾何！
2.十年數(shù)字寫春秋，萍水相逢也是緣。她直言快語(yǔ)，從不掩飾自己，謂之真我；她無(wú)私耕耘，從不高調(diào)自己，謂之真心。她無(wú)暇顧及住院的孩子，也許不是一位稱職的母親，她卻以偉大的母愛(ài)詮釋著為人師者的責(zé)任和意義。
3.是誰(shuí)擦亮了理性的火花？是誰(shuí)挑起了整個(gè)地球？是誰(shuí)在教室里激情飛揚(yáng)？從牛頓到歐姆，從阿基米德到焦耳。無(wú)怪乎，學(xué)生會(huì)這么說(shuō)：您就像凸透鏡，將知識(shí)匯聚在焦點(diǎn)；您又像凹透鏡，發(fā)散了我們的思維，拓寬了我們的眼界。
4.不是中考學(xué)科，卻在畢業(yè)班里叱咤風(fēng)云；沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，卻在秋天里怒放生命。因?yàn)�，在她的人生字典里，�?mèng)想總是最閃亮的詞匯。為花的盛開(kāi)，果的成熟，默默地垂著綠蔭，即便人生只是剎那芳華！
5.青果園里踏歌聲，道是無(wú)晴卻有晴。畢業(yè)班里，幾度春秋，寫不盡人間的佳話與傳奇；英子歌里，三尺講臺(tái)，講不完光陰的故事與激情。她似白蓮卻不標(biāo)榜自己的清高，她如牡丹卻不顯示自己的華貴，即便孱弱也要折射清風(fēng)傲骨。
6.一介棟梁揚(yáng)鞭時(shí)，默默耕耘三十載。質(zhì)樸的微笑，如泛起的漣漪，蕩漾心田；厚實(shí)的`話語(yǔ)，如汩汩清泉，怡人清心。面對(duì)孩子，無(wú)良莠之分，無(wú)先后之別，以眼神傳遞關(guān)愛(ài)，用真情點(diǎn)燃心燈，讓一個(gè)又一個(gè)生命放飛詩(shī)意的夢(mèng)想。
7娟娟母愛(ài)似溪流，滋滋甘霖惠學(xué)子。她不是演員，卻吸引著饑渴的目光；她不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響。她以歷史的擔(dān)當(dāng)，毫不猶豫的成為班級(jí)的舵手，一路踏歌前行，續(xù)寫著傳奇史詩(shī)！
8.又是一年鑼鼓響，巾幗“姚明”挑大梁；四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。陽(yáng)光、奔放、熱情成了她人生畫(huà)冊(cè)上跳躍的音符。領(lǐng)航英語(yǔ)，更是引領(lǐng)人生；跨越過(guò)去，更是超越未來(lái)。問(wèn)明天花開(kāi)何處？直教人笑臉相迎！
9.心底無(wú)私人自誠(chéng)，誠(chéng)心有意寫人生。面對(duì)煩躁雜事，如石上清泉，靜心怡性；面對(duì)紛繁咨詢，如春意融融，和風(fēng)拂面。以瘦弱的身軀支撐著教務(wù)的棟梁，默默無(wú)語(yǔ)，從不自詡，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子！
10.一個(gè)領(lǐng)跑時(shí)代的藝術(shù)先鋒，一個(gè)曉出東方的田園巨子。以甘霖沐新苗，讓無(wú)數(shù)學(xué)子登上書(shū)畫(huà)藝術(shù)之巔，成就了萬(wàn)里鵬程。一支普通的畫(huà)筆，繪出的不只是多彩的圖畫(huà)，更是生命的巨型畫(huà)卷，因?yàn)�，在藝術(shù)和生命的天平上永遠(yuǎn)都是等值的。
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