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早戀保證書

時間:2022-05-06 10:34:12 保證書 我要投稿

早戀保證書

  在現(xiàn)在社會,保證書的使用頻率呈上升趨勢,要注意保證書在寫作時具有一定的格式。那么保證書一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的早戀保證書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

早戀保證書

早戀保證書1

  事情來由:

  我早戀有一段日子了,一直是躲在班主任老師未被發(fā)現(xiàn)。近期,有幾位老師看到我在學(xué)校食堂餐廳,就經(jīng)常向我班主任反映:我在餐廳經(jīng)常跟女同學(xué)xxx,那是親親樂樂、你來我往的,那是“滋溜一口酒,吧唧一口菜!”這次,正好抓到我在教學(xué)樓走道上跟女同學(xué)單獨相處,班主任怒了,于是...

  尊敬的`班主任老師:

  此番我早戀被抓,我無言以對,我愧疚萬分,我悲痛不已。遞交我之早戀被抓的保證書,向您做出深刻檢查與保證,反省我之錯因,懇求您的寬赦。

  面對錯誤我深感痛心,回顧錯誤,我準(zhǔn)備先從性質(zhì)分析入手,再從歷史經(jīng)驗講起。自從盤古開天辟地,三皇五帝到如今,還沒有多少初中生學(xué)生敢在學(xué)校里做出我這樣不雅的行為。我跟著女同學(xué),成天在學(xué)校里手牽手,成天地成雙結(jié)對進出餐廳、教室,很顯然就是一種早戀的行為啊。

  錯誤之改正:第一,徹底提高我的思想覺悟,我覺得思想覺悟是最核心最根本的,思想覺悟提高了,認(rèn)可困難毛病就會徹底糾正改過。第二,我決定跟這位女同學(xué)還原到普通關(guān)系,先把學(xué)習(xí)搞好,將來讀大學(xué)畢業(yè)以后談戀愛。第三,我準(zhǔn)備以后食堂餐廳獨自一人“滋溜一口酒,吧唧一口菜!”

  最后,我懇請您寬大處理我,不要在我父母面前揭發(fā)我的情況。我的父母工作辛苦,要是知道我之錯誤表現(xiàn),必定是痛哭流涕加上后悔上了我呀!

  此致!

  xxx

  20xx年xx日

早戀保證書2

尊敬的班主任老師:

  此番我早戀被抓,我無言以對,我愧疚萬分,我悲痛不已。

  遞交我之早戀被抓的保證書,向您做出深刻檢查與保證,反省我之錯因,懇求您的寬赦。

  面對錯誤我深感痛心,回顧錯誤,我準(zhǔn)備先從性質(zhì)分析入手,再從歷史經(jīng)驗講起。

  自從盤古開天辟地,三皇五帝到如今,還沒有多少初中生學(xué)生敢在學(xué)校里做出我這樣不雅的行為。

  我跟著女同學(xué),成天在學(xué)校里手牽手,成天地成雙結(jié)對進出餐廳、教室,很顯然就是一種早戀的行為啊。

  我對于自己與同學(xué)經(jīng)常在食堂“滋溜一口酒,吧唧一口菜!”的錯誤行為,向您嚴(yán)肅闡述我的錯誤原因:

  1,我缺乏學(xué)生紀(jì)律意識,缺乏克制能力。

  2,我沒有認(rèn)清學(xué)生早戀行為的危害,過分放松了對己的要求。

  3,我沒有為家長、老師、同學(xué)考慮,片面追求個人享受,忽略群體利益。

  錯誤之改正:第一,徹底提高我的思想覺悟,我覺得思想覺悟是最核心最根本的',思想覺悟提高了,認(rèn)可困難毛病就會徹底糾正改過。

  第二,我決定跟這位女同學(xué)還原到普通關(guān)系,先把學(xué)習(xí)搞好,將來讀大學(xué)畢業(yè)以后談戀愛。

  第三,我準(zhǔn)備以后食堂餐廳獨自一人“滋溜一口酒,吧唧一口菜!”

  最后,我懇請您寬大處理我,不要在我父母面前揭發(fā)我的情況。

  我的父母工作辛苦,要是知道我之錯誤表現(xiàn),必定是痛哭流涕加上后悔上了我呀!

早戀保證書3

尊敬的馬老師:

  您好!

  男女之間的事真的說不清,由于我把和小菜菜走過的路在地圖上連接起來畫成了一顆心,然后做了禮物送給她,這樣就是你們所說的早戀了。其實我還沒嘗到戀愛的滋味,就給學(xué)校抹黑了。

  但是,我為我犯下的錯感到深深的后悔,和無線的自責(zé),我向您和大家莊嚴(yán)承諾,我以后再也不談戀愛了,我要是現(xiàn)在談戀愛,我就不是王樂樂!

  我從小就認(rèn)識了小菜菜,小時候玩過家家,當(dāng)時我們就是兩口子了,那時候我們還騎小自行車帶她,雖然小自行車被偷了,再也沒有找回來了,不過我們的關(guān)系還是一直好下來了,所以到現(xiàn)在,我也喜歡跟她在一起,老師不讓我和她在一起,是為了我好,我曉得老師是在挽救我。

  我現(xiàn)在也不想談戀愛的.,因為聽表格說女人是極不靠譜的,你要是沒有錢,就沒得女的喜歡你。表哥還和我說,叫我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),不然長大了只有去工地上搬磚,我不想去搬磚,所以我保證現(xiàn)在堅決不談戀愛,好好學(xué)習(xí),天天向上,努力搞錢,有了錢,這才叫生活啊。

  聽老師的不談戀愛,聽表哥的就不搬磚。

  我曉得老師說我,是怕我成績下降,從長期的倒第二,跌倒倒數(shù)第一,所以我要努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在不談戀愛,爭取把成績提高。

  最后我再次保證現(xiàn)在不談戀愛,希望老師能接受我的保證,給我一次改過自新,重新做人的機會。

  此致

敬禮

早戀保證書4

尊敬的家長:

  您好!

  近年來,中學(xué)生“早戀”、“早婚”、“早育”現(xiàn)象較為普遍和嚴(yán)重,如何正確認(rèn)識和對待這一日益突出的問題,是一件讓教師、家長深感困惑和棘手的事情。由于中學(xué)生處于特殊的年齡階段,中學(xué)生早戀具有嘗試、模仿、攀比等心理特征,容易造成不良后果和負(fù)面影響。要預(yù)防和正確處理中學(xué)生早戀問題,需要社會、學(xué)校、家長的正確引導(dǎo)、積極避免,并加強對中學(xué)生的教育。

  一、一般早戀孩子有如下特征:

  1、穿著打扮的過早成人化、講究打扮和發(fā)型,在異性面前表現(xiàn)失常、戀愛行為的成人化;

  2、上課注意力不集中,心事重重,學(xué)習(xí)成績呈下降趨勢;

  3、沉默不語,逃避集體活動;

  4、出現(xiàn)不正常交往,經(jīng)常帶異性朋友同學(xué)回家、放假期間外出不歸,通訊聯(lián)系明顯增多。

  二、中學(xué)生早戀的特點:

  1、旨意朦朧,對早戀的發(fā)展結(jié)局并不明確。

  2、內(nèi)心矛盾,既想接觸又怕被發(fā)現(xiàn),早戀的過程中愉悅和恐懼并存。

  3、變化無常,關(guān)系一般不會持續(xù)很長時間。

  4、行為差異:有的中學(xué)生的早戀行為較隱蔽,有的卻十分張揚,毫不掩飾,儼然成年人的談情說愛。

  三、早戀、早婚、早育有可能的危害:

  1、早戀可能會導(dǎo)致毆斗打架的發(fā)生,有很大一部分是與學(xué)生的早戀有關(guān)。中學(xué)生氣盛,不肯輕易吃虧,特別是在女朋友面前,更不愿意丟臉,他們往往會因為對方對女朋友說了一句不禮貌的話,做出了一個不雅的舉動而喪失理智,大打出手,甚至聚眾斗毆,以顯示自己的本事,以至違法犯罪。

  2、早戀還可能會導(dǎo)致毆斗打架的發(fā)生,因為中學(xué)生戀愛還需要有物質(zhì)上的消費,但他們的經(jīng)濟依賴于父母或他人,而父母所能提供的`一點零花錢又往往滿足不了需要。這樣中學(xué)生就容易誤入歧途,誘發(fā)偷騙搶的念頭,最后鋃鐺入獄。

  3、早婚、早育產(chǎn)期母嬰的死亡率。中學(xué)生懷孕,孕婦易患高血壓、心臟病、風(fēng)濕熱等多種合并癥。據(jù)統(tǒng)計,而年齡在20歲以下的產(chǎn)婦死亡率為0.76%,所生嬰兒死亡率高達69%。

  4、中學(xué)生時期是精力最旺盛,記憶力最強的時期,也是長知識、學(xué)技術(shù)的黃金時代,如果過早的結(jié)婚、生育,不僅影響工作和學(xué)習(xí),同時,組成了家庭,往往由于性格上、心理上的不穩(wěn)定和社會生活經(jīng)驗不足而容易發(fā)生家庭危機,不利于家庭的和諧穩(wěn)定,更無法承擔(dān)起對下一代撫養(yǎng)教育的全部職責(zé)。

  5、影響人口素質(zhì)的提高。首先,早育者年齡偏低,身體發(fā)育不成熟,必然影響到生育子女的質(zhì)量;其次,低文化素質(zhì)、低經(jīng)濟收入和不穩(wěn)定的職業(yè)使其對計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育知識理解不深,難以做到少生優(yōu)生;第三,早婚早育會使早婚者本人背負(fù)家庭重?fù)?dān),從而影響自身素質(zhì)的提高。

  因此請各位家長多留心您的子女平時的言行舉止,如發(fā)現(xiàn)有不良的行為時請及時糾正,杜絕早戀、早婚、早育的情況發(fā)生。

  家長承諾不讓自己的子女出現(xiàn)早戀、早婚、早育的情況。

  xx中學(xué)政教處

  家長簽字:

早戀保證書5

尊敬的班主任老師:

  您好,我向您認(rèn)錯來了。

  此刻,我遞交這一篇學(xué)生早戀保證書,以反省我早戀的錯誤,并且向您道歉,我向您保證我下回再也不敢了。

  當(dāng)我踏進高中校園的時候,校長就在迎新會議上鄭重嚴(yán)肅地提到過學(xué)校早戀這個問題。

  在平時的校園生活當(dāng)中,學(xué)校也三令五申,七言八頌地要求我們不能早戀,要把主要精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  我這會在課間跟女同學(xué)勾肩搭背,要是沒有您的及時制止,指不定我們做出什么不雅的舉動。

  對不起,老師!經(jīng)過您的深刻批評教育以及當(dāng)面跟我撕破臉的那份豪情,已經(jīng)讓我顏面無光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛貼貼的知道了自身錯誤的嚴(yán)重。

  早戀的問題是一個嚴(yán)重的原則問題,這涉及到男女關(guān)系的正常發(fā)展,這事情可大不小,關(guān)系到我的.學(xué)業(yè)、未來、出路、前途、名譽、責(zé)任、為人等等各方面,萬一走錯一步,要后悔可就來不及了。

  學(xué)生期間,我尚未積累豐富生活閱歷,心智也尚未成熟,過早地接觸男女關(guān)系問題,這對于我的健康成長極為不利嘛。

  如今我犯了錯誤,好在沒有太過深陷其中,對此我要向您做深刻保證:首先,我向您做出深深的保證,向您表示誠懇的歉意,并且向您保證今后我絕不再跟男生有過于親密的往來。

  其次,我要把主要精力放在學(xué)習(xí)上,眼看就要轉(zhuǎn)入高三了,我的學(xué)業(yè)要緊,我必須拋開一切雜亂思緒,全心全意地投入到為高考復(fù)習(xí)備戰(zhàn)狀態(tài)來。

  再有,我要吸取錯誤教訓(xùn),對于此次錯誤予以重視,并且不再犯此類錯誤了。

  最后,希望您能夠原諒我的錯誤,給我一次改過自新的機會!

  此致!

早戀保證書6

  早戀,是班主任最怕碰到的敏感問題。學(xué)校和家長也大多視為洪水猛獸。但在十七八歲的學(xué)生群體中,早戀又是一個客觀存在的情感現(xiàn)象,我們不能夠回避。很多班主任同我一樣,都在思考和探索著這一問題。

  我代班主任是第三個年頭了,在我們學(xué)校學(xué)生談戀愛被視為重大違紀(jì)。即使是這樣嚴(yán)格的校規(guī),也阻止不了學(xué)生們情感的表達和宣泄。一直以來,只要得知班內(nèi)的某個同學(xué)談戀愛,就會把他(她)叫到辦公室,千方百計的設(shè)計圈套讓他(她)寫材料。這樣有了材料,他(她)也就不會詆毀了,然后再視情節(jié)的嚴(yán)重來處理,如果情節(jié)較輕,交往時間不長還處于朦朧期的話,就與他(她)溝通、談心,給予正確的引導(dǎo)教育,給他(她)改過的機會。如果屢次談話都不起作用的話,或者情節(jié)嚴(yán)重的,就會通知家長到校直接把孩子帶回去,讓孩子在家反省,最后返校后簽保證書。雖然這樣在一定程度上也能限制他們的交往和進一步發(fā)展,但大多數(shù)情況下起不到真正的實效,治標(biāo)不治本。

  面對早戀這樣一個敏感的話題,如何處理才比較適當(dāng)呢?本周在政教處李主任的推薦下,我閱讀了班主任之友中的一文《對待學(xué)生的早戀是“堵”還是“疏”》,通過文章中班主任老師崔小平對于談戀愛方式的處理,我思考了許久,我覺得首先“堵”的處理方法是不正確的。面對早戀這樣的問題,采取“疏”的方法是比較科學(xué)合理的。之后我又查閱了關(guān)于早戀處理方法的一些資料,結(jié)合自己的認(rèn)識及處事的經(jīng)歷,談一下自己的認(rèn)識。

  高中生早戀的原因有以下幾點:

  1、進入青春期,青少年的情竇初開,對異性的注意力也越來越強烈,有彼此接近的需要和情感上的吸引,這是進入青春期的特點。但生理發(fā)展日趨成熟而心理調(diào)節(jié)能力相對滯后,所以不能很好地把握異性間的正常的交往與友誼,常常誤把友情當(dāng)作愛情或?qū)⒓儩嵉挠亚榘l(fā)展為愛情。

  2、進入高中,學(xué)生學(xué)習(xí)比較緊張,壓力大,學(xué)生之間、學(xué)生與家長、老師之間溝通較少,有的學(xué)生深感孤獨寂寞,渴望友情,希望能在充滿愛的氛圍中生活。1

  3、高一下學(xué)期學(xué)生們已經(jīng)適應(yīng)了高中生活,彼此間比較熟悉,可以把精力從適應(yīng)新環(huán)境的種種努力中解脫出來。隨著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重,尤其是升入高二、高三后,很多學(xué)生已跟不上學(xué)習(xí)的節(jié)湊,面對重重的壓力卻又缺乏勇氣與堅強的品質(zhì),轉(zhuǎn)而選擇逃避方式——早戀。

  4、部分學(xué)生的'虛榮心得不到滿足,生活中沒有太多的贊美和認(rèn)可,所以很容易被異性贊美的言詞、欣賞的神情所打動。

  5、社會環(huán)境的影響,歌曲、書刊、電視里的愛情故事,對廣大學(xué)生產(chǎn)生了誘導(dǎo),使他們感覺到幸福向往。

  如何解決早戀問題,我提出以下幾點建議:

  1、要使學(xué)生清楚地認(rèn)識到早戀的危害,用理智來戰(zhàn)勝這種不成熟的感情。

  危害一:早戀最直接的危害就是嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。要為對方分散許多精力,隨著異性之樂而樂、隨著異性之憂而憂。由于青少年心理的不穩(wěn)定,不時鬧些別扭,使得自己情緒也難以穩(wěn)定。很難集中精力去抓學(xué)習(xí),甚至?xí)X得學(xué)習(xí)沒多大意思,上課注意力難以集中,最終成績下滑,從而使人生前途渺茫,最后只能是雞飛蛋打一場空。曾經(jīng)我們班有這樣的一對男女同學(xué),女同學(xué)長的比較漂亮,男同學(xué)窮追不舍,追到了這個女同學(xué),開始的相處很融洽。我怎么做工作,怎么去限制都于事無補,最后我通知雙方的家長到校來共同協(xié)商解決這事,雖然表面上他們保持了一定的距離,但他們內(nèi)心根本沒有分開的意向。我思考良久,我決定采取教育疏導(dǎo)的方式跟他們好好談?wù)劇S幸惶,我發(fā)現(xiàn)他們兩人的表情很不高興,我猜應(yīng)該是兩人鬧別扭了,我頓時覺得機會來了,于是我先把女同學(xué)過來,從實際情況出發(fā)給她講談戀愛的危害,分析他們將來可能的結(jié)果,她深刻的認(rèn)識到了談戀愛給她帶來的痛苦,當(dāng)時她就答應(yīng)我一定會好好學(xué)習(xí),做回從前的自己。最后通過同樣的方式與男同學(xué)談話,兩人最終結(jié)束了這段不成熟的戀情。

  危害二:早戀與成人的戀愛不同,缺乏對經(jīng)濟基礎(chǔ)、一個人的能力、及未來的種種考慮,另外青少年心理的不穩(wěn)定,所以成功率低得可憐。這種早戀的

  經(jīng)歷,往往會在你未來的家庭生活中成為一個陰暗的角落,或今后與人相處的笑柄,嚴(yán)重的早戀會使一個女孩過早地名聲掃地!痢翆W(xué)校的一名女同學(xué),由于談戀愛,過早的同居,造成了很惡劣的影響,最后只能選擇輟學(xué)。

  2、正確處理早戀和男女同學(xué)正常交往的關(guān)系。關(guān)注異性、喜歡異性同學(xué)間的交往,這是進入青春期的一種正,F(xiàn)象。關(guān)鍵是要建立健康、積極向上的異性關(guān)系。交往的時候要注意交往適度、方式恰當(dāng)、應(yīng)為大多數(shù)人所接受。要坦誠真實,與異性朋友的交往要像和同性朋友一樣,成為真正的好朋友。不能無所顧忌,給同學(xué)造成錯覺。

  3、要多為他人考慮。早戀的危害不言而喻。當(dāng)我們把友情變?yōu)閻矍榈臅r候,我們已經(jīng)危害了自己,當(dāng)我們將這個想法向?qū)Ψ教岢鰰r,我們就會給對方造成不良影響。對方不答應(yīng),她得考慮如何拒絕才能使我們死心,而又不傷害我們的自尊。如果對方同意,那無疑是被我們拖向了黑暗的深淵。我們班有一個男同學(xué),他非常信任我,有什么心里話都會跟我講。有一次,他給我寫了一張紙條,說他很喜歡班內(nèi)的××女生,自己很苦惱,總想向這個女生表達。隨后我立即找他談了話,我?guī)退治霰磉_后的結(jié)果,一可能會拒絕你,這樣以后連同學(xué)都做不成;二可能會接受你的愛意,但這樣無疑就會毀了你們倆個人。通過這樣細(xì)細(xì)的分析后,這個男同學(xué)決定調(diào)整好自己的心態(tài),從這份情感的陰影中走出來,用積極樂觀的心態(tài)去面對這名女同學(xué)。

  4、考慮自己有什么資格,有什么能力去承擔(dān)這份愛。我們這樣做能對得起誰?我曾經(jīng)代過這樣一個男同學(xué),他家庭比較貧困,上學(xué)的費用都是爸媽辛辛苦苦勞動,省吃儉用攢下的。升入高三后,他開始對坐在他前面的女同學(xué)有了好感,我得知這件事后,找他談了話,我問他爸媽供他上學(xué)的目的是什么?你應(yīng)該怎么做?通過這種問答的方式讓他清楚自己的目的,不能因一時迷戀而毀掉自己的前程。

  人生需要精心設(shè)計,該現(xiàn)在努力的不要留給未來,該將來完成的不要提前到現(xiàn)在。人生的每個不同的階段都有不同的任務(wù),本末倒置,遺患無窮。

早戀保證書7

親愛的爸媽:

  這么多年了,別人不相信我你們還不相信我么?我從來都是好孩子,并且我一向是說話算數(shù)的,在這里我向你們保證,我絕對不會早戀,請你們放心,這個尺度我一定會把握得很好,你的'兒子已經(jīng)不再是小孩兒了,一定會對自己說的話負(fù)責(zé)任,一定會信守諾言的,并且我知道早戀的害處,我不會自己往火坑里跳,我很理解你們的苦心,謝謝你們對我的掛心,但是我還是要說,我保證不會早戀,放心,我是一諾千金的人。

保證人:xxx

  20xx年xx月xx日

早戀保證書8

尊敬的老師:

  對不起,我知道現(xiàn)在知道早戀是不對的,我搞對象是一時的沖動,還讓你不省心,我現(xiàn)在知道了早戀是真的不限時。我現(xiàn)在已經(jīng)和她沒什么關(guān)系了,我保證在上學(xué)的`期間在搞對象了。請老師原諒我一次,給我一個改正的機會。

你的學(xué)生:XXX

早戀保證書9

  爸,媽

  這么多年了,別人不相信我你們還不相信我么?我從來都是好孩子,并且我一向是說話算數(shù)的,在這里我向你們保證,我絕對不會早戀,請你們放心,這個尺度我一定會把握得很好,你的女兒(兒子)已經(jīng)不再是小孩兒了,一定會對自己說的話負(fù)責(zé)任,一定會信守諾言的,并且我知道早戀的害處,我不會自己往火坑里跳,我很理解你們的苦心,謝謝你們對我的.掛心,但是我還是要說,我保證不會早戀,放心,我是一諾千金的人。

早戀保證書10

老師:

  對不起,我知道現(xiàn)在知道早戀是不對的,我搞對象是一時的'沖動,還讓你不省心,我現(xiàn)在知道了早戀是真的不限時。我現(xiàn)在已經(jīng)和她沒什么關(guān)系了,我保證在上學(xué)的期間在搞對象了。請老師原諒我一次,給我一個改正的機會。

  此致

敬禮!

保證人:

20xx年xx月xx日

早戀保證書11

親愛的老師:

  對不起,我知道現(xiàn)在知道早戀是不對的,我搞對象是一時的.沖動,還讓你不省心,我現(xiàn)在知道了早戀是真的不限時。我現(xiàn)在已經(jīng)和她沒什么關(guān)系了,我保證不在上學(xué)的期間在搞對象了。請老師原諒我一次,給我一個改正的機會。

保證人:xxx

  20xx年xx月xx日

早戀保證書12

尊敬的校、班主任:

  承蒙細(xì)心教導(dǎo),學(xué)生深知的過錯,現(xiàn)將犯錯過程敘述如下:

  大概在本學(xué)期期中,經(jīng)同學(xué)介紹,認(rèn)識爾后混在一起了。以后的日子很投機,總是互相想找對方說話。,大概在月前,一次偶然的機會,她說她喜歡跟我在一起。聽到的話后,我有些高興,但畢竟家境不同,我不喜歡在高中階段那樣的事。我就約她聊天,想讓她好好讀書,別想事,但不敢正面對她說分手,就一起散步了好幾次。說話的內(nèi)容,她告訴我她讀不下書,而我就充當(dāng)起無能的思想動員者,叫她先讀好書,等以后再說事。,在校內(nèi)聊天的時候被值班看到了,就被叫去審問了。

  當(dāng)然,在一起的`多了,用在學(xué)習(xí)上的就少了,而且心思也被提走了,成績就一次次地下降了。

  感謝老師們的教誨,細(xì)心的教導(dǎo),談話式的指教,學(xué)生我知錯了。我下定決心重新做人,斷絕與她的來往,學(xué)習(xí)。以后若不按諾言行事,愿聽從、老師的最重懲罰。但我真的決心已定,希望用不了懲罰。

  此致

敬禮

  學(xué)生:xxx

早戀保證書13

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任:

  承蒙細(xì)心教導(dǎo),學(xué)生深知自己的過錯,現(xiàn)將犯錯過程敘述如下:

  大概在本學(xué)期期中,經(jīng)同學(xué)介紹,我們認(rèn)識爾后混在一起了。以后的日子我們很投機,總是互相想找對方說話。這樣,大概在一個月前,一次偶然的.機會,她說她喜歡跟我在一起。聽到這樣的話后,我有些高興,但畢竟家境不同,我不喜歡在高中階段發(fā)生那樣的事(早戀——資料提供者注)。我就約她聊天,想讓她好好讀書,別想這種事,但不敢正面對她說分手,所以有了第一次,就有了第二次,我們就一起散步了好幾次。說話的內(nèi)容,就是她告訴我她讀不下書,而我就充當(dāng)起無能的思想動員者,叫她先讀好書,等以后再說這些事。這樣,在校內(nèi)聊天的時候被值班領(lǐng)導(dǎo)看到了,我們就被叫去審問了。

  當(dāng)然,我們在一起的時間多了,用在學(xué)習(xí)上的時間就少了,而且心思也被提走了,成績就一次次地下降了,最終還是害了我們自己。保證書

  聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師們的教誨,細(xì)心的教導(dǎo),談話式的指教,學(xué)生我知錯了。我下定決心重新做人,斷絕與她的來往,認(rèn)真學(xué)習(xí)。以后若不按諾言行事,愿聽從領(lǐng)導(dǎo)、老師的最重懲罰。但我真的決心已定,希望用不了懲罰。

  此致

敬禮

  學(xué)生:xxx

早戀保證書14

班主任老師:

  您好,向您遞交這份檢討,以反省我年少無知犯下的早戀錯誤。

  因為我錯誤導(dǎo)致的種種不良影響,在此我感受十分地懊悔與抱歉。

  關(guān)于我犯錯誤的原因有三:第一是我主觀意識太多淺薄。

  身為一名高一學(xué)生,沒有清醒地認(rèn)識到自己的本職任務(wù)應(yīng)該是搞好學(xué)習(xí)。

  第二,我責(zé)任感欠缺嚴(yán)重。

  在校身為學(xué)生,身負(fù)努力學(xué)習(xí)的責(zé)任,在家我作為人子,自己的所作所為也應(yīng)該為自己的父母著想,不能辜負(fù)父母的期望,也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

  第三,我的克制能力欠缺。

  對于女生有好感是正常的,然而我卻沒有很好地控制自己,沒有掌握分寸。

  回顧我的錯誤,固然有年少沖動的客觀原因,然而我作為一名16歲的高一學(xué)生,也已經(jīng)具備了基本是非的辨別能力,理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。

  我此次錯誤的發(fā)生,難以逃避我在主觀方面的.不足與過錯。

  在高一這段時間的學(xué)習(xí)生活內(nèi),我主觀上很大程度地放松了對自已的要求,疏忽了作為一名高一學(xué)生該有的學(xué)習(xí)責(zé)任與思想準(zhǔn)則。

  高中學(xué)習(xí)是人一生當(dāng)中寶貴的學(xué)習(xí)時光,在高中期間努力培養(yǎng)各項文化素養(yǎng)是一件如此嚴(yán)肅的義務(wù)。

  然而,我卻辜負(fù)了父母期望,也辜負(fù)了老師的期望。

  因此對于我此次錯誤以及在班級校園當(dāng)中造成的不良影響,我再一次對您說一聲“非常抱歉,我錯了”。

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