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初中生打架保證書
隨著社會一步步向前發(fā)展,保證書使用的次數(shù)愈發(fā)增長,保證書實際上是合同的一種,也具有法律效力。那么什么樣的保證書才是有效的呢?以下是小編整理的初中生打架保證書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生打架保證書1
敬愛的老師、可愛的同學(xué):
大家辛苦了!我知道犯了不可饒恕的錯誤,但是我很慶幸,我知道這次是我的錯,我承認我用了過激的方法來表達我的思想,我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉,這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤。而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國家對我所寄托的希望。經(jīng)過了老師的`憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。
因為某種原因,我和同學(xué)XX發(fā)生了一點小摩擦,于是對他懷恨在心,昨天某時某分我從外面找了一幫朋友把他給打了,因為自己當(dāng)時太沖動了,所以才導(dǎo)致了這么惡劣的事情發(fā)生,希望老師可以給我一個改正的機會,我保證從今往后不會在發(fā)生這種破壞班風(fēng)的事情了,我會深刻的反省并親自去向他道歉。
此致
敬禮!
保證人:
20xx年xx月xx日
初中生打架保證書2
尊敬外加親愛的老師:
本人xxx因為一時失誤忘寫作業(yè)(純屬失誤)、那誰說的'“人有失手、馬有失蹄“(失誤啊這次居然讓你查出沒交作業(yè))、望你老大人有大量不予計較,學(xué)生保證下次絕對不失誤了、并完成作業(yè),如若沒完成的話,我深思考慮決定還是罰我以后再也不上生物課。
保證人:xx
xx年xx月xx日
初中生打架保證書3
敬愛的老師、可愛的同學(xué):
大家辛苦了!我知道犯了不可饒恕的錯誤,但是我很慶幸,我知道這次是我的錯,我承認我用了過激的方法來表達我的思想,我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉,這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤。而語言上的遲緩,思想上的.麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國家對我所寄托的希望。經(jīng)過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。
因為某種原因,我和同學(xué)發(fā)生了一點小摩擦,于是對他懷恨在心,昨天某時某分我從外面找了一幫朋友把他給打了,因為自己當(dāng)時太沖動了,所以才導(dǎo)致了這么惡劣的事情發(fā)生,希望老師可以給我一個改正的機會,我保證從今往后不會在發(fā)生這種破壞班風(fēng)的事情了,我會深刻的反省并親自去向他道歉。
xx年x月x日
初中生打架保證書4
尊敬的老師:
我犯了校規(guī),我開始認識到這種錯誤的嚴重性。
深深體會到這不但是種違規(guī)性質(zhì)。而且還是種道德性質(zhì),給予同學(xué)身體上傷害的同時,還給我們的友誼帶來了傷痕,所以我決定用以后的`行動來彌補這些過失。絕對不會再次犯下這樣的'錯誤。
請老師和同學(xué)們給予監(jiān)督和提醒。我會認真對待的。
保證人:xx
xx年xx月xx日
初中生打架保證書5
敬愛的老師、可愛的同學(xué):
大家辛苦了!我知道犯了不可饒恕的錯誤,但是我很慶幸,我知道這次是我的錯,我承認我用了過激的方法來表達我的思想,我怎么可以用我的'拳頭來親吻別人的臉,這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤。而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國家對我所寄托的希望。經(jīng)過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。
因為某種原因,我和同學(xué)XX發(fā)生了一點小摩擦,于是對他懷恨在心,昨天某時某分我從外面找了一幫朋友把他給打了,因為自己當(dāng)時太沖動了,所以才導(dǎo)致了這么惡劣的事情發(fā)生,希望老師可以給我一個改正的機會,我保證從今往后不會在發(fā)生這種破壞班風(fēng)的事情了,我會深刻的反省并親自去向他道歉。
XXX
年月日
初中生打架保證書6
尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是xx班的學(xué)生xxx,因本人多次違反校規(guī)校紀(jì),經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,認識到了自己的錯誤,并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。
一、 在學(xué)習(xí)方面,我保證如下:
1. 我保證早上起床不睡懶覺,能在早上6:30分前回到教室,晚上也能夠在18:30分前回到教室。
2. 在回到教室后,作為一個合格的.學(xué)生,要遵守班規(guī)班紀(jì),我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi),不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。
3. 當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時候,我保證能準(zhǔn)時回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,能專心聽老師講課。
二、 在生活方面,我保證如下:
1. 在午晚休的休息時間內(nèi),我保證不影響其他同學(xué)的休息,不聊天,不打擾。當(dāng)其他同學(xué)休息時,我也能安靜地休息。
2. 在班級輪值勞動時,我能盡我的義務(wù)去做好勞動,無論宿舍的值日還是班級清潔區(qū)和教室的值日,都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔。
3. 在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)遵守校規(guī)校紀(jì),我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架。 以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證,,如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改,我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案。
保證人:
日期:XX年XX月XX日
初中生打架保證書7
敬愛的老師、可愛的同學(xué):
大家辛苦了!我知道犯了不可饒恕的錯誤,但是我很慶幸,我知道這次是我的錯,我承認我用了過激的方法來表達我的思想,我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉,這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤。而語言上的.遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國家對我所寄托的希望。經(jīng)過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。
因為某種原因,我和同學(xué)發(fā)生了一點小摩擦,于是對他懷恨在心,昨天某時某分我從外面找了一幫朋友把他給打了,因為自己當(dāng)時太沖動了,所以才導(dǎo)致了這么惡劣的事情發(fā)生,希望老師可以給我一個改正的機會,我保證從今往后不會在發(fā)生這種破壞班風(fēng)的事情了,我會深刻的反省并親自去向他道歉。
xx年x月x日
初中生打架保證書8
XX老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的.不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的.....
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在出現(xiàn)這樣的事情.
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
申請人:
日期:XX年XX月XX日
初中生打架保證書9
尊敬的老師:
對不起,老師,同學(xué),我在這里為我沖動的行為向你們道歉。那天事情的經(jīng)過時這樣的(略去100字左右,自己結(jié)合實際情況寫點)...當(dāng)時,我抑制不住內(nèi)心的沖動,揮手相向,打了對方。事后,我也很后悔。
首先,我對不起我的父母,我辜負了他們的養(yǎng)育之恩,肆意打人,而這么做會給父母帶來很多的麻煩。再來,我對不起老師,老師一直教育我們應(yīng)該如何做人,而我卻拿老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng),絲毫沒有聽進去,這是對老師教育的不尊重。再次,我對不起那個被打的同學(xué),暴力手段很有可能會傷害到它。。影響他今后的前途。最后,我也對不起我自己,這是我對自我的一種放縱,是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。
自從進入學(xué)校以來,學(xué)校多次強調(diào)紀(jì)律對于學(xué)習(xí)的重要性,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的.必要條件,而我卻沒有很好的守住紀(jì)律,甚至用打架這種方式嚴重破壞了學(xué)校的紀(jì)律。打架是一個表
面現(xiàn)象,深究內(nèi)心的原因是缺乏理性解決問題的思考,逞一時匹夫之勇,將暴力作為解決問題的手段,往小了說,這種思想不利于個人成長和發(fā)展,往大了說,這種思想阻礙了和諧社會的構(gòu)建,我在這里向老師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證,認真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯誤,希望老師同學(xué)給我一個改過的機會,我保證如果再遇到類似的事情我會三思而后行,不再做那么沒有責(zé)任感的魯莽行徑。
xx年x月x日
初中生打架保證書10
敬愛的老師:
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻和人打架真是讓我感到慚愧!我對學(xué)習(xí)覺悟不深。在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會。
老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的'感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認真學(xué)習(xí),天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
您的學(xué)生:
xx年x月x日
初中生打架保證書11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
20xx年X月X日,我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是因為我與其吵架,到最后出手打人。其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。
可是那天我沒有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討!一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學(xué)會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),所以我要學(xué)會去控制,人的一生有太多的.路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。我應(yīng)該做到團結(jié),團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學(xué)會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,而不是放大缺點;學(xué)會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學(xué)會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。理所當(dāng)然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個團結(jié)的集體!一個團結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。
友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌,團結(jié)就是力量!我們也是一個團隊,團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個人和集體只有依靠團結(jié)的力量,才能把個人的愿望和團隊的目標(biāo)結(jié)合起來,超越個體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+1>2的效果。我們在同一個單位工作,每個人的工作,都有相對的獨立性,又都與全局相關(guān)聯(lián),如果一個人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協(xié)作,勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說:立足本行如下棋,輸贏系于每個棋子,“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什么用了。我個人覺得:“集體是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機結(jié)合起來。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹欲靜而風(fēng)不止,真正的自由就是表現(xiàn)在:樹根的堅定,樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,三者和諧統(tǒng)一。
通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行。不辜負領(lǐng)導(dǎo)們的期望。這件事情,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,更加努力的學(xué)習(xí),請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
保證人:
日期:XX年XX月XX日
初中生打架保證書12
尊敬的政教處老師:
對不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到,F(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的.警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責(zé)任意識。我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
此致:
保證人:
日期:XX年XX月XX日
初中生打架保證書13
為了增強學(xué)生安全防范意識,確保學(xué)生平安,學(xué)校做如下要求:
1、珍愛,不斷加強自我安全意識。
2、遵守交通規(guī)則,不乘坐“三無”車輛、超載車輛。
3、不吃變質(zhì)瓜果和食物,不亂吃零食,不亂喝飲料,不在無衛(wèi)生保證的攤點就餐。
4、嚴格遵守學(xué)校作息,放學(xué)后不在外逗留或夜不歸宿。
5、不在內(nèi)追逐打鬧;上體育課時不擁擠或狂奔。
6、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不吸煙,不喝酒,著裝整齊。
7、正確處理關(guān)系,不打架斗毆,不攜帶管制刀具、棍棒等危險物品進入學(xué)校。
保證人:xx
xx年xx月xx日
初中生打架保證書14
尊敬的生活老師:
xx年xx月xx日和xx年xx月xx日,生活老師和宿管阿姨在對我們宿舍進行衛(wèi)生檢查的時候搜出一個電熱毯和燒烤鍋,做出了當(dāng)場沒收的處罰,對此我們表示接受,也感謝你們能發(fā)現(xiàn)并指正我的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生。在此,我們謹向生活老師和宿管阿姨做出深刻檢討,并將我們的反思結(jié)果匯報如下:
第一,我們的行為不符合一個大學(xué)生的要求,不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。
第二,使用違規(guī)電器會增加意外事故發(fā)生的'機率,老師三令五申、生活老師和宿管阿姨也一再強調(diào),要求不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。
第三,我們的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),從而得以進步。做為學(xué)生,我們給生活老師的工作帶來了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后,我們決定有如下整改措施:
一,按照要求上交內(nèi)容深刻的保證書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
二,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。 我們非常感謝生活老師對我所犯錯誤的及時指正,我們保證今后不會再有類似行為發(fā)生。請關(guān)心愛護我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我們改正缺點,使我們?nèi)〉酶蟮倪M步!
保證人:
日期:XX年XX月XX日
初中生打架保證書15
尊敬的老師:
我犯了校規(guī),我開始認識到這種錯誤的嚴重性。
深深體會到這不但是種違規(guī)性質(zhì)。而且還是種道德性質(zhì),給予同學(xué)身體上傷害的`同時,還給我們的友誼帶來了傷痕,所以我決定用以后的行動來彌補這些過失。絕對不會再次犯下這樣的錯誤。
請老師和同學(xué)們給予監(jiān)督和提醒。我會認真對待的。
xx年x月x日
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