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個(gè)人拾金不昧表?yè)P(yáng)信

時(shí)間:2023-01-24 15:06:48 表?yè)P(yáng)信 我要投稿

個(gè)人拾金不昧表?yè)P(yáng)信

  在當(dāng)下社會(huì),很多地方都會(huì)使用到表?yè)P(yáng)信,表?yè)P(yáng)信是向特定受信者表達(dá)對(duì)被表?yè)P(yáng)者優(yōu)秀品行頌揚(yáng)之情的一種專用書(shū)信。你寫表?yè)P(yáng)信時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家整理的個(gè)人拾金不昧表?yè)P(yáng)信,希望能夠幫助到大家。

個(gè)人拾金不昧表?yè)P(yáng)信

個(gè)人拾金不昧表?yè)P(yáng)信1

全體員工:

  20××年5月14日,二車間拼裝工序員工李連強(qiáng)在上班途中丟失現(xiàn)金一百元,后由一車間門衛(wèi)張玉成撿到并歸還。在此,對(duì)張玉成拾金不昧的精神予以表?yè)P(yáng)。望全體員工向其學(xué)習(xí),做一名講誠(chéng)信、樂(lè)助人的新世紀(jì)文明員工。

  特此通報(bào)。

  ××

  日期

個(gè)人拾金不昧表?yè)P(yáng)信2

  “我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里面……”

  當(dāng)我們?cè)S多人打小起就哼唱這首童謠時(shí),就知道撿了東西要?dú)w還的道理。千百年來(lái),把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德,就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司加工車間員工xxx正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。

  12月14日晚,xxxxx和幾個(gè)同事去澡堂洗澡,洗完澡出來(lái)回宿舍的路上,xxx看見(jiàn)地上放著一個(gè)東西,他撿起一看是錢包,打開(kāi)錢包內(nèi)有人民幣近千元和一張身份證。幾個(gè)同事就說(shuō),今天可以好好吃一頓了,可xxx說(shuō):“不行,這不是我自己的東西,而且丟了錢包的人也一定很著急呢!”同事們都以為他要獨(dú)享這筆意外之財(cái)。可沒(méi)想到第二天一大早,他就把錢包和身份證交到了公司辦公室,請(qǐng)求公司幫助尋找失主。

  15日上午公司辦公室和當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系,xxx親自將錢包和證件交到民警手里,他說(shuō),“東西丟了,失主很著急的,我們撿了要及時(shí)上交,送還人家。”面對(duì)金錢,xxx表現(xiàn)得很坦然。雖然,他的家庭并不富裕,上有老下有小,生活負(fù)擔(dān)比較重,但當(dāng)民警提出要他留下聯(lián)系方式時(shí),他說(shuō)不用了,他交還物品并不需要?jiǎng)e人的感謝,這是自己的'為人準(zhǔn)則。

  “拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人、一個(gè)單位和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。xxx拾金不昧的行為,充分表現(xiàn)出了一名普通職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德,也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù)。公司主要領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后,作出批示,號(hào)召公司全體職工學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的精神,為公司各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  xxx

  20xx年xx月xx日

個(gè)人拾金不昧表?yè)P(yáng)信3

xxxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

    在這樣物欲橫流的時(shí)代里,一個(gè)16歲的學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道不勞而獲的金錢,在沒(méi)有人監(jiān)督的前提下,能主動(dòng)拿出來(lái)交還失主,是有多大的自覺(jué)性和大公無(wú)私的道德品質(zhì)。故此,我單位特地寫此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給予表?yè)P(yáng),并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的`行為在精神或者物質(zhì)上給予表彰。

  同時(shí),他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,對(duì)貴校的崇德尚學(xué)校風(fēng)和班主任的辛勤教導(dǎo)表示崇高的敬意!

  順祝工作順利!

此致

敬禮!

  xx

  20xx年xx月xx日

個(gè)人拾金不昧表?yè)P(yáng)信4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  在全力構(gòu)建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,個(gè)性是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃!

  精神風(fēng)貌,優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他的行為也是貴校精神禮貌建設(shè)成果的肯定。

  本人懇請(qǐng)貴校對(duì)xxxx同學(xué)的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的這天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。

  感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年,更感謝拾金不昧的.xxxxxx同學(xué),衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成。

  我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量,貴校必須會(huì)在今后培養(yǎng)出更多像xxxxxx同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  最后我再次真誠(chéng)地對(duì)xxxx同學(xué)說(shuō)一聲:“感謝!”

此致

敬禮!

  xx

  20xx年xx月xx日

個(gè)人拾金不昧表?yè)P(yáng)信5

全校師生:

  拾金不昧,助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為xx學(xué)校的我們更是要樹(shù)立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。

  在這方面,我校二年級(jí)六班的師生給全校師生作了表率。xx月xx日,x年級(jí)xx班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,班主任和全體同學(xué)都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級(jí)六班的xx老師和本班的'xx同學(xué)撿到錢后及時(shí)交到了德育部,大家懸著的心才放下來(lái)。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng),也同時(shí)驗(yàn)證了我們xx學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會(huì)把拾金不昧助人為樂(lè)這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大,為社會(huì)做出榜樣,為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校爭(zhēng)光!

 表?yè)P(yáng)人:

  20xx年xx月xx日

個(gè)人拾金不昧表?yè)P(yáng)信6

餐廳員工:

  20xx年6月12日晚上后勤保潔員xx在餐廳二樓大廳打掃衛(wèi)生時(shí),在沙發(fā)上撿到客人皮夾一個(gè),內(nèi)有現(xiàn)金一萬(wàn)多元、銀行卡幾張及個(gè)人身份證,她主動(dòng)上交后,餐廳及時(shí)送還給客人,客人拿回自已丟失的皮夾對(duì)我們餐廳予以高度的贊揚(yáng)和感謝。

  拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但是在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,拜金主義大行其道的今天,試問(wèn)有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑,又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢?但是在我們餐廳,一名普通的員工卻做到了,她的這種行為是對(duì)我們傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng),也體現(xiàn)了xx的`個(gè)人品質(zhì),她的這種品質(zhì)是我們現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)人員所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

  她的這種做法體現(xiàn)了我們晶海餐廳的“盡我所能,如您所愿”的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),急客人之所急,想客人之所想。“有精彩才會(huì)有喝彩!”xx是一名普通員工,但在這平凡的崗位上卻體現(xiàn)出了她不平凡的一面。為了表彰這種拾金不昧的行為,經(jīng)餐廳研究決定獎(jiǎng)勵(lì)xx100元,并在全餐廳通報(bào)表?yè)P(yáng)。

  希望我們晶海餐廳的每一位員工向她學(xué)習(xí),共同塑造我們晶海餐廳的偉大形象。

此致

敬禮!

表?yè)P(yáng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

個(gè)人拾金不昧表?yè)P(yáng)信7

尊敬的交運(yùn)223車隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):

  我們要對(duì)貴車隊(duì)魯BT2956,陳師傅表示感謝,在20xx年10月30日中午,因?yàn)橼s著上班,在西鎮(zhèn)下車時(shí)不慎將手機(jī)落在車上,全家人都很著急。因?yàn)槭謾C(jī)上有孩子的很多珍貴照片和視頻,是金錢買不回來(lái)的'。陳師傅收到手機(jī)后,拾金不昧將手機(jī)交回車隊(duì),并與我們及時(shí)聯(lián)系,這件事情讓我們?nèi)液芨袆?dòng)。感謝車隊(duì)培養(yǎng)這么優(yōu)秀的駕駛員,在這我們?nèi)腋兄x223車隊(duì),感謝陳師傅,謝謝你們!

此致

敬禮!

署名:

日期:

個(gè)人拾金不昧表?yè)P(yáng)信8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

  事情是這樣的:本人于20xx年xx月xx日丟失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金xx元,卡x張,暖氣費(fèi)收據(jù)一張),因?yàn)閤下的很大,錢包被x覆蓋,第二天貴校x年級(jí)x班xx同學(xué)在xx里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)根據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)聯(lián)系到我,他并沒(méi)有留下姓名,后來(lái)他家長(zhǎng)找到我確認(rèn)我收到了錢包,我才知道他是貴校的學(xué)生。

  本人的感激之情無(wú)法言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),她的行動(dòng)充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開(kāi)場(chǎng)合給予表?yè)P(yáng),以示鼓勵(lì)。讓更多的`孩子能從中學(xué)習(xí),繼往開(kāi)來(lái),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!

  再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

此致

敬禮!

  表?yè)P(yáng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

個(gè)人拾金不昧表?yè)P(yáng)信9

尊敬的xx公司領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  20xx年xx月xx日晚上23點(diǎn)我從機(jī)場(chǎng)2號(hào)航站樓乘坐地鐵機(jī)場(chǎng)線,路經(jīng)東直門站轉(zhuǎn)乘13號(hào)線時(shí)將筆記本電腦遺忘在了座位上,將近晚上12點(diǎn)時(shí)有一個(gè)電話告訴我把電腦忘在了地鐵上,而此時(shí)我竟然還沒(méi)察覺(jué)。電話里的人告訴我不要著急,自稱是地鐵機(jī)場(chǎng)線的工作人員,并讓我第二天早上去東直門的車務(wù)中心去領(lǐng)取即可。

  這讓我頓時(shí)安心了很多。我剛從HU7802次航班從廣州出差回到北京,筆記本電腦里全是公司資料及客戶資料,這對(duì)我來(lái)說(shuō)十分十分重要,真的很感激機(jī)場(chǎng)線上的工作人員。

  第二天早上我來(lái)到了東直門,他們很快地就把電腦給了我并多次提醒我下次要注意,我當(dāng)時(shí)只顧得高興了也忘了問(wèn)他們的.名字,所以心里很過(guò)意不去。

  我一向都在想應(yīng)當(dāng)為他們做些什么來(lái)回報(bào)他們,但我最終覺(jué)得做什么都無(wú)法回報(bào)他們的那份恩情。來(lái)到北京那么多年了,乘坐過(guò)無(wú)數(shù)次的地鐵,但從來(lái)沒(méi)想過(guò)自我會(huì)和地鐵、以及地鐵工作人員有著那么深的感情,那么重的恩情?吹剿麄,看到那些穿著地鐵制服的工作人員,心里感覺(jué)親切了很多。

  對(duì)他們,我無(wú)以為報(bào),我所能作的也許就是盡力幫忙別人,去關(guān)懷別人。

  相信時(shí)間還是好人多,懷著一顆感恩的心去應(yīng)對(duì)生活,應(yīng)對(duì)每一天,心里慢慢的,都是歡樂(lè)和幸福。

  這就是我,一個(gè)普通人,在地鐵機(jī)場(chǎng)線遇到的暖心事,感激北京地鐵運(yùn)營(yíng)四分公司的領(lǐng)導(dǎo),感激你們以自身為表率,培養(yǎng)出那么好的一批員工,地鐵是北京精神禮貌的窗口,每一天要應(yīng)對(duì)無(wú)數(shù)來(lái)自各地的民眾,地鐵員工的所作所為是我看到的最美麗的人,更是我們的驕傲!

  多謝你們!

xxx

20xx年xx月xx日

個(gè)人拾金不昧表?yè)P(yáng)信10

尊敬的新食堂2廳蘭州拉面老板:

  您好!我于20xx年10月24日因時(shí)間匆忙將手機(jī)遺漏在大綠4號(hào)車上,因手機(jī)內(nèi)存有重要文件,對(duì)我來(lái)說(shuō)非常著急。

  當(dāng)我從保衛(wèi)處老師手里接過(guò)手機(jī)時(shí),我心情萬(wàn)分激動(dòng),手機(jī)完好無(wú)損。

  在此本人以最誠(chéng)摯的.心情向您表達(dá)我發(fā)自內(nèi)心的感謝之情!再次表示我最真誠(chéng)的謝意,謝謝!

此致

敬禮!

署名:

日期:

個(gè)人拾金不昧表?yè)P(yáng)信11

牌照為的士司機(jī):

  昨晚5月17日20點(diǎn),我乘坐鄂lt7260的士從三湖連江至通江路回家時(shí),剛買的蘋果6手機(jī)丟失在的`士上,手機(jī)上有很多重要的信息,當(dāng)時(shí)特別的著急。后來(lái)用老公的手機(jī)再打我的手機(jī),當(dāng)時(shí)司機(jī)接聽(tīng)手機(jī)后問(wèn)我們的所在地,馬上就送過(guò)來(lái)了。我為了感謝司機(jī)給予報(bào)酬,但司機(jī)一口拒絕,還說(shuō)“這是他應(yīng)該做的事情”。我特別感動(dòng),特發(fā)此感謝信來(lái)感謝他。這個(gè)世界還是好人多!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年x月x日

個(gè)人拾金不昧表?yè)P(yáng)信12

各位同學(xué):

  大家好!

  拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個(gè)人高尚道德情操的體現(xiàn),xx月xx日,我校七年三班xx同學(xué)拾到錢包,包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡,為盡快找到失主,xx同學(xué)直接把錢包交給了政治處,經(jīng)xx主任多方打聽(tīng)、尋找,最終將現(xiàn)金歸還失主,失主找到丟失現(xiàn)金的`同時(shí),收獲了一份深深的感動(dòng)。

  一直以來(lái),我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀,使之成為一個(gè)品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。新學(xué)期伊始,我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人,在學(xué)生中間,涌現(xiàn)出許許多多的“xx”,這是學(xué)校多年來(lái)教育的結(jié)果,也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,為全校師生樹(shù)立了良好的榜樣。

此致

敬禮!

  表?yè)P(yáng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

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