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班級的表揚(yáng)信

時(shí)間:2023-01-24 18:58:56 表揚(yáng)信 我要投稿

班級的表揚(yáng)信(15篇)

  現(xiàn)如今,接觸并使用表揚(yáng)信的人越來越多,表揚(yáng)信可以直接寫給表揚(yáng)對象,也可以寫給表揚(yáng)對象的所屬單位,還可以寫給報(bào)刊社、電臺、電視臺等新聞媒體。寫起表揚(yáng)信來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的班級的表揚(yáng)信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

班級的表揚(yáng)信(15篇)

班級的表揚(yáng)信1

  9月28日(周日)中午,高一(2)班薛君同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書,內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來的情況下,下午向班主任報(bào)告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時(shí),校廣播播出通知,說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急切尋找。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。

  薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢面前不動心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,他這種拾金不昧的.精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

  XXXX

  年月日

班級的表揚(yáng)信2

  20xx年xx月xx日,亞安舞校嚴(yán)啟艷同學(xué),在學(xué)校拾到一個(gè)錢包,里面裝有現(xiàn)金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴(yán)啟艷同學(xué)立即將其交到亞安舞校院辦張老師處,張老師將錢包交與我院院辦尋找失主,并歸還失主。

  張老師和嚴(yán)啟艷同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德。

  對嚴(yán)啟艷同學(xué)的行為提出通報(bào)表揚(yáng),并號召全校的學(xué)生向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,20xx年xx月xx日,亞安舞校嚴(yán)啟艷同學(xué),在學(xué)校拾到一個(gè)錢包,里面裝有現(xiàn)金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴(yán)啟艷同學(xué)立即將其交到亞安舞校院辦張老師處,張老師將錢包交與我院院辦尋找失主,并歸還失主。

  張老師和嚴(yán)啟艷同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的`社會公德。

  對嚴(yán)啟艷同學(xué)的行為提出通報(bào)表揚(yáng),并號召全校的學(xué)生向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。

  表揚(yáng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

班級的表揚(yáng)信3

  學(xué)校不但傳授科學(xué)知識,還學(xué)生思想成長,我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學(xué)生主動利用課余時(shí)間參與校園勞動,多位同學(xué)們不論拾到鑰匙手機(jī)。

  幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主,同學(xué)們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。

  特別要表揚(yáng)的是八年2班的彭會強(qiáng)同學(xué),3月20日中午,該同學(xué)、撿到1200元。

  彭會強(qiáng)同學(xué)沒有猶豫,在第一時(shí)間將錢交給班主任劉國東老師,劉國東老師及時(shí)找失主。

 。ó(dāng)日下午5點(diǎn)30分找到失主)

  1200元對一個(gè)學(xué)生來說不是個(gè)小數(shù)目,彭會強(qiáng)同學(xué)在撿到錢時(shí)完全可以將它據(jù)為己有,但是他并沒有這樣做。

  彭會強(qiáng)同學(xué)這種拾金不昧的'精神值得我們團(tuán)結(jié)學(xué)校每一位同學(xué)學(xué)習(xí),在此團(tuán)結(jié)學(xué)校向彭會強(qiáng)同學(xué)提出表揚(yáng)。

  班級給予彭會強(qiáng)同學(xué)儀表行為加5分。

xxx

20xx年xx月xx日

班級的表揚(yáng)信4

xx家長:

  您好,開學(xué)已有一個(gè)月,現(xiàn)就馮碩同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況,向你做以匯報(bào): 首先,可喜這是馮碩同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。馮碩同學(xué)以總分505的好成績?nèi)〉昧四昙壍谑呙?其次,在很為習(xí)慣方面,馮碩同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,每天按時(shí)到校,積極完成作業(yè),本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,這說明,馮碩把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,很主動、積級性很高。 第三,很多老師反應(yīng)馮碩同學(xué)改冠特別大,尤其是教歷史的`曹老師,多次當(dāng)我表揚(yáng)馮同學(xué)各級背書、完成作業(yè)。 我們老師看到了馮碩同學(xué)的希望,請家長繼續(xù)支持馮碩同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高,但我們可以相信積級主動的馮碩同學(xué),一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的。

  讓我們共同期待馮碩同學(xué)成功的這一天吧。

此致

敬禮!

  xxx

20xx年x月x日

班級的表揚(yáng)信5

高一xx班同學(xué):

  感謝你的辛勤付出!你是老師的得力助手,老師愛你!希望你在下階段有更出色的'工作表現(xiàn)! A man can succeed at almost anything for which he has unlimited enthusiasm.只要有無限的熱情,一個(gè)人幾乎可以在任何事情上取得成功。

你的老師:xxx

xx年xx月xx日

班級的表揚(yáng)信6

王園長:

  您好!

  我是大一班霜霜的媽媽,本學(xué)期真的很幸運(yùn)能遇到我們大一班的三位老師張娟老師,田老師和張霞老師。

  說實(shí)話,上學(xué)期中班結(jié)束準(zhǔn)備報(bào)名的時(shí)候,我聽很多家長說大三班的老師非常有經(jīng)驗(yàn),有些孩子就打算轉(zhuǎn)班,我當(dāng)時(shí)真的也有此想法,但和孩子的爸爸商量之后,我們都認(rèn)為,孩子已經(jīng)對一班很熟悉了,如果再給他換個(gè)環(huán)境,擔(dān)心他不太適應(yīng)。

  經(jīng)過一番考慮,我們就報(bào)了大一班。

  結(jié)果,到現(xiàn)在為止在大一班已經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了一個(gè)月了,我們?nèi)胰硕家恢聭c幸留在了一班,因?yàn)橐话噙@三名優(yōu)秀的老師。

  我的孩子霜霜是個(gè)比較懂事的孩子,性格和別的孩子相比又比較內(nèi)向,班主任張娟老師真的非常有經(jīng)驗(yàn),我記得孩子剛剛上學(xué)4天,我在周四下午也就是9月9日到幼兒園參加“大班家長會”時(shí)向張老師了解情況的時(shí)候,張娟老師不僅能記住霜霜的名字,而且能講霜霜的性格特征和平時(shí)的表現(xiàn)說得非常準(zhǔn)確!

  這一點(diǎn)我真的十分佩服,因?yàn)槲乙彩钱?dāng)老師的,一般在剛剛接手新班的時(shí)候只能對那些非常有特點(diǎn)的或者調(diào)皮搗蛋的孩子很有印象,像霜霜這樣聽話乖巧的孩子,在短時(shí)間內(nèi)老師估計(jì)是不會注意到的,但張娟老師就可以!

  而且讓我非常感動的是,張娟老師在給我分析完霜霜的性格特點(diǎn)之后,還針對她的特點(diǎn)制定了個(gè)性化教育方案,當(dāng)我試探地問張老師能否讓他當(dāng)個(gè)小組長鍛煉一下的時(shí)候,張老師很爽快地說,“家長能夠積極配合老師去教育孩子,這很好,為了鍛煉孩子,明天讓他當(dāng)班長!”我當(dāng)時(shí)聽到這句話,真的非常非常感動!

  因?yàn)檎f實(shí)話,我們做老師的有時(shí)候也有點(diǎn)兒不能接受家長經(jīng)常性地提出各種要求,往往也會采取拒絕的態(tài)度,因?yàn)楫吘共豢赡芡瑫r(shí)滿足許多家長的各種要求,這一點(diǎn)上,我是十分理解!

  所以當(dāng)時(shí)我也抱著可能會被拒絕的準(zhǔn)備,可是張娟老師那么爽快地答應(yīng)了,讓我明白了也讓我非常感動:遇到了這樣一個(gè)爽快率真的老師!

  我覺得張娟老師作為班主任,一點(diǎn)兒也不比那些大家口中流傳的其他班的班主任差!

  甚至我們許多家長都認(rèn)為,她是最優(yōu)秀的!

  在生活上,她對孩子們?nèi)娜獾馗冻,在學(xué)習(xí)上,她對孩子們嚴(yán)格要求!

  張霞老師也是這樣,為孩子們投入了自己全部的熱情,對孩子們非常地有耐心,作為幼兒園畢業(yè)班的老師,我知道她們的壓力也是非常大的,她們何嘗不希望自己教出來的孩子個(gè)個(gè)優(yōu)秀,個(gè)個(gè)都考進(jìn)理想的小學(xué)呀!

  所以我們每天看到的,就是張娟老師和張霞兩位兢兢業(yè)業(yè)的老師,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真批改著孩子們每天的作業(yè),就連每天的作業(yè)條都是條理清楚,告訴家長孩子一天的學(xué)習(xí)生活以及當(dāng)天的作業(yè)情況!

  英語老師田老師,也就是霜霜每天不離口的Nancy,是霜霜非常喜歡的英語老師,我們都知道,孩子的感受都是最真的!

  有一天,霜霜回來說:“媽媽,你知道我們英語老師為什么叫Nancy嗎?因?yàn)樗浅S小托摹 闭f完之后,小臉上的表情非常得意,我們?nèi)胰硕挤浅8锌,孩子能自己做出這樣的總結(jié),那真的是一個(gè)多么有耐心的老師!

  我經(jīng)常聽霜霜回來講,Nancy老師上課又做什么游戲啦,又學(xué)到什么新的知識啦等等。

  有一天,我也想跟風(fēng)給他報(bào)個(gè)英語班之類的,可沒想到被他直接拒絕了,他的理由是這樣的:“媽媽,我不上外面的英語班,因?yàn)槲覀僋ancy就是最好的`老師了,她上的課可有意思了,我們都愛上英語!

  我就跟著Nancy好好學(xué)英語!”以上是我的孩子的原話,我一點(diǎn)兒都沒有加任何修飾的成分!

  我發(fā)現(xiàn)Nancy老師最大的特點(diǎn)就是真正地將我們這個(gè)幼兒園的“浸入式”滲透到日常生活中了,Nancy老師是每時(shí)每刻都用英語和孩子們交流,而且堅(jiān)持用英語和孩子們對話,做到這一點(diǎn)是非常難的,因?yàn)楹⒆觽兊睦斫饬κ怯邢薜,可是田老師從來沒有因?yàn)樗麄兟牪欢餍愿挠脻h語和孩子們交流,而是換一種說法來說,換了不明白再換,不厭其煩,非常耐心,大概這就是霜霜嘴里的“Nancy就是耐心”吧!

  而且Nancy老師的口語很好,基本功很扎實(shí),我們家長給她打電話的時(shí)候她都恨不得用英語和我們交流呢!

  這一點(diǎn)是我們好幾個(gè)家長交流得出的結(jié)論,而且我感覺不是每個(gè)英語老師都能做到這一點(diǎn)的,所以,我們的田老師,不僅是一個(gè)對孩子盡心盡力盡職盡責(zé)的優(yōu)秀的老師,同時(shí)也是一個(gè)對自己要求非常高的難得的好老師!

  所以,我不得不再次說,進(jìn)了大一班,我們?nèi)叶几械椒浅5脻M意,慶幸我們遇到了這么好的配合默契的為孩子們?nèi)硇母冻龅娜焕蠋煟?/p>

  所以我是發(fā)自內(nèi)心地寫這封感謝信,以表達(dá)我們?nèi)覍θ焕蠋煹母屑ぶ椋?/p>

  同時(shí)也感謝王園長,培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的老師們!

  最后,祝王園長和老師們身體健康,工作順利!

  大一班霜霜的媽媽

  20xx年9月30日

班級的表揚(yáng)信7

  表揚(yáng)我班的某某某同學(xué),在本次運(yùn)動會中,他利用休息時(shí)間在我班的場地里打掃衛(wèi)生。

  他這種勇于奉獻(xiàn),服務(wù)他人的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

  唐心如是三年級二班的學(xué)習(xí)委員,她非常開朗,就算天大的事情塌下來,她還是一副笑臉,我從沒見過她哭過,只是整天滿面笑容。

  她不但不愛哭,而且成績也很好,不管哪一門功課,成績總是名弄前茅。

  每天輪到她的值日生時(shí)候,他總是能夠?qū)嗉壒芾淼木袟l。

  有時(shí)候,有些同學(xué)偷懶不掃地,他總是能夠在第一時(shí)間告訴老師。

  如果同學(xué)走了,她就睡自己一個(gè)人把教室打掃干凈,把地面拖得干干凈凈才會離校。

  每個(gè)老師都很信任她,而然,她的任務(wù)也多,但是,她還能按時(shí)完成老師交給她的.任務(wù),成為老師的得力小助手。

xxx

20xx年xx月xx日

班級的表揚(yáng)信8

  三年級二班的劉紅玉,李湘,熊紀(jì)祥,周萌萌等同學(xué)干活的時(shí)候非常認(rèn)真。

  拖地的時(shí)候,他們托的又快已干凈,任何蛛絲馬跡都不放過,把垃圾瞬間秒殺的干凈,一點(diǎn)兒也沒有殘留,常常受到老師的一番夸獎。

  擦玻璃的時(shí)候,他們也擦的又快又干凈,任何一個(gè)細(xì)小的地方也不放過,簡直像一個(gè)沒有玻璃的地方。

  他們擦墻壁時(shí)也是一絲不茍,一點(diǎn)污點(diǎn)都不會放過,一點(diǎn)兒也不馬虎。

  因此,我們班的衛(wèi)生常常做得非常棒。

  常常收到學(xué)校的.表揚(yáng)。

  劉紅玉,李湘,熊紀(jì)祥,周萌萌等同學(xué)——三年級二班的勞動先鋒,你們做的貢獻(xiàn)真多!

xxx

20xx年xx月xx日

班級的表揚(yáng)信9

  表揚(yáng)我班的某某某同學(xué),在本次運(yùn)動會中,他利用休息時(shí)間在我班的場地里打掃衛(wèi)生,表揚(yáng)稿范文。他這種勇于奉獻(xiàn),服務(wù)他人的.精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

  XX是三年級二班的學(xué)習(xí)委員,她非常開朗,就算天大的事情塌下來,她還是一副笑臉,我從沒見過她哭過,只是整天滿面笑容。她不但不愛哭,而且成績也很好,不管哪一門功課,成績總是名弄前茅。每天輪到她的值日生時(shí)候,他總是能夠?qū)嗉壒芾淼木袟l。有時(shí)候,有些同學(xué)偷懶不掃地,他總是能夠在第一時(shí)間告訴老師。如果同學(xué)走了,她就睡自己一個(gè)人把教室打掃干凈,把地面拖得干干凈凈才會離校。每個(gè)老師都很信任她,自然而然,她的任務(wù)也多,但是,她還能按時(shí)完成老師交給她的任務(wù),成為老師的得力小助手。

  XXXX

班級的表揚(yáng)信10

各位幼兒園領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  我是大二學(xué)生劉恒瑞的媽媽。我家孩子上大班快兩個(gè)月了,生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)步很大。我要感謝這個(gè)班的、宗、老師,感謝他們的愛、耐心和專業(yè)智慧,讓孩子們像自己的小團(tuán)體一樣迅速而深刻地適應(yīng)了大班的生活。

  進(jìn)入大班后,班主任張老師召開了家長會。在和她交流的過程中,雖然張先生只和孩子接觸了兩周,但他對每個(gè)孩子的性格和特點(diǎn)都有了一些了解,并指出了孩子的缺點(diǎn)和改正的方法:每天進(jìn)班后,他都大聲問候老師和朋友,學(xué)會了與人交流,注重感情和禮貌。讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。中午小睡一會兒,孩子就慢慢睡著了。老師總是和他講道理,F(xiàn)在每天放學(xué),小朋友都會開心的告訴我:媽媽,我今天睡的真快!通過與張老師、劉老師的交流,針對孩子愛搞小動作的壞習(xí)慣,正式上課開始就把他放在前排,提醒他專心聽課,從根本上讓孩子成為一個(gè)專心聽課的好習(xí)慣。上完大班,每天都有作業(yè)。在和孩子一起復(fù)習(xí)的過程中,感覺孩子在幼兒園的文化知識越來越多,也能感覺到老師在日常教學(xué)中付出了很多心血。

  孩子各方面的變化讓我們的父母感到無比欣慰。它使我們深刻理解張先生對學(xué)前教育的熱愛,對兒童的耐心,對教育方法的研究,以及在教育中對兒童健康人格的積極影響。她用母性的胸懷擁抱每一個(gè)孩子,利用情境,結(jié)合孩子的優(yōu)勢,鼓勵個(gè)性化發(fā)展。她每周推出三個(gè)周明星,鼓勵孩子上臺表演,展示自己的才華,給每個(gè)孩子平等的發(fā)展機(jī)會,理解孩子,尊重孩子,想方設(shè)法給他們更多的知識和技能。對于孩子來說,張老師是一個(gè)教育環(huán)境,一個(gè)教育因素。

  人生有很多第一,進(jìn)幼兒園是孩子第一次走出家庭,開始步入社會。孩子通過幼兒園認(rèn)識家庭成員以外的人,接受老師的教育和維護(hù)。他們在這里的經(jīng)歷將在很大程度上決定他們未來面對社會生活時(shí)的生活態(tài)度。這是他們一生中最重要的第一次。三年即將過去,我們很高興選擇哈佛搖籃幼兒園,讓我們的孩子有一個(gè)安全、快樂、包容的成長環(huán)境,為孩子進(jìn)入小學(xué)做好各種準(zhǔn)備。在此,我們要向以下學(xué)校的校長領(lǐng)導(dǎo)的全體教職員工表示誠摯的感謝。

  我們也要感謝大班所有的老師。早出晚歸的張先生、劉先生、宗先生,全身心投入到孩子身上。他們像慈母一樣關(guān)心愛護(hù)孩子,不厭其煩地糾正自己的缺點(diǎn),是耐心的.教育者。他們帶著強(qiáng)烈的責(zé)任感陪伴孩子度過生命中最關(guān)鍵的幾年。孩子遇到這樣的老師,是莫大的福氣。大二學(xué)生宗很照顧孩子的生活和飲食,可以根據(jù)孩子的身體狀況控制飲食,比如是否會生氣。所以孩子很少生病,出勤率很高。

  大二的時(shí)候,孩子們感到無比的快樂和充實(shí),我們的心里充滿了感激。在與班里其他孩子家長的交流中,家長也認(rèn)可了老師的教育方式,對大二所有老師的工作都很滿意。讓我們再一次感謝大二班所有老師無私的奉獻(xiàn)和付出,希望幼兒園能堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨,讓幼兒園更加繁榮,永遠(yuǎn)成為孩子們的天堂。

  劉恒瑞的爸爸媽媽

  20xx.10.21

班級的表揚(yáng)信11

尊敬的同學(xué)學(xué)生家長:

  見信好!

  您的孩子,四年級上半學(xué)期的.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進(jìn)步。

  特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識,仔細(xì)觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點(diǎn)突出。

  總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表揚(yáng)信給你們家長,以示鼓勵!

 此致

敬禮!

xxx

  xx年xx月xx日

班級的表揚(yáng)信12

蒙奧小班的老師:

  你們好!

  我是天天的媽媽,天天最近的表現(xiàn)真是讓我很驚喜,我很想讓老師和小朋友們知道天天這段時(shí)間優(yōu)秀出色的表現(xiàn),所以今天寫了這封表揚(yáng)信,看完可別忘了給小天天掌聲啊,希望老師再給小天天一個(gè)甜甜的吻吧!

  自從這個(gè)學(xué)期開學(xué),小天天堅(jiān)持來幼兒園,并且養(yǎng)成了按時(shí)起床,按時(shí)睡覺的`好習(xí)慣,睡覺前自己洗臉、洗腳、刷牙,非常講衛(wèi)生;另外,天天每天晚上都會和媽媽一起看書,聽故事,還會自己講故事給媽媽呢,天天講的故事讓媽媽很感動;你們還不知道吧,這學(xué)期開始,天天還學(xué)新本領(lǐng)啦,會說英語,會唱英語歌,不信,一會讓她表演一下吧,還會畫小燕魚,還會畫大樹,大鴨梨,涂色也非常認(rèn)真,細(xì)心,還會看著自己畫的畫講故事呢,爸爸媽媽非常高興。

  天天這段時(shí)間確實(shí)學(xué)了不少的本領(lǐng),媽媽知道天天很用心,也很累,但是媽媽希望天天每天都開心,快樂,自信,因?yàn)閶寢屜嘈盘焯焓亲畎舻男」媚铩?/p>

  同時(shí)我也希望中一班的小朋友團(tuán)結(jié)友愛,健康快樂的成長,因?yàn)槟銈兌际切√焯熳詈玫呐笥,給小天天鼓掌吧!

  天天的爸爸媽媽

  二0XX年三月六日

班級的表揚(yáng)信13

敬愛的珂玥媽媽:

  您好!我代表小一班,感謝您一直以來對我們工作的支持,感謝您這次參加10月份媽媽走進(jìn)課堂,為我們打響小一班家長走進(jìn)課堂的第一炮!在這次幼兒英語游戲活動中,因您出色的精彩講解,有趣的動漫圖片,小老師鼓勵表揚(yáng)!小朋友興趣濃厚,收獲良多,學(xué)習(xí)到了很多的.新知識,認(rèn)識新的小動物,學(xué)會了小動物的新名字,明白好朋友之間要互相幫忙,遇到困難時(shí)要想辦法解決,小朋友們都非常開心!

  謝謝您給小朋友上了一節(jié)非常有趣的英語活動,在這次活動中,您辛苦了!我再次感謝您對幼教工作的熱愛及支持!謝謝!

  祝:您闔家歡樂

  萬事如意!

 此致

敬禮!

xxx

  xx年xx月xx日

班級的表揚(yáng)信14

尊敬的家長朋友們:

  您們好!轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期快要過去了,現(xiàn)對全班孩子的學(xué)習(xí)及各項(xiàng)活動作一下總結(jié)。

  首先,本學(xué)期我們班采用了“積星換鉆石”的評比方法,在各位家長的積極配合下,收到了很好的效果,全班孩子在學(xué)習(xí)常規(guī)、紀(jì)律常規(guī)方面都有了很大的提高,并形成了良好的班風(fēng)。本學(xué)期在語文方面重點(diǎn)進(jìn)行了作文起步和培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的訓(xùn)練,開展了“每周一練”、“讀書日”、“共讀一本書”的'活動。在數(shù)學(xué)方面重點(diǎn)訓(xùn)練了孩子們的計(jì)算能力和思維能力。在英語方面對拼讀單詞、課文重點(diǎn)句型進(jìn)行了重點(diǎn)訓(xùn)練。

  其次,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。在學(xué)校組織的多項(xiàng)比賽中,我們班成績優(yōu)秀。其中以下同學(xué)獲得了優(yōu)異的成績:

  青島市“平二杯”語文才藝大賽市南區(qū)分賽二等獎:薛暉

  學(xué)校跳繩比賽一等獎劉瀟(209個(gè))三等獎薛暉(168個(gè)),參與獎:張駿毅、蘇雪巖、王松、孫心宇。

  學(xué)?萍脊(jié)航模比賽一等獎:石天珵,三等獎:杜世源、王子禾,參與獎:張家源、李旻宇、于銘?zhàn)?/p>

  學(xué)校越野賽三年級女第一名:郭佳、男第十名:薛暉。參與獎:李旻宇、顏寶順、張家源、宋博聞、傅浩洋、張靖昊、范傳融、李天宇、張駿毅、劉瀟、李曉倩、李雪桐、遲向遠(yuǎn)、季祥、曹蕓鵬、張超然、王一凡、孫心宇。

  學(xué)習(xí)方面:班級整體上交作業(yè)情況比較好,除個(gè)別總出現(xiàn)忘帶作業(yè)以外。課堂發(fā)言還有待于提高。具體情況如下:

  語文生字聽寫正確率高復(fù)習(xí)認(rèn)真及時(shí)的有(特別突出的加☆):

  數(shù)學(xué)課上及數(shù)學(xué)平日作業(yè)優(yōu)秀的是:

  英語課及作業(yè)表現(xiàn)優(yōu)秀的是:

  課堂發(fā)言積極,已經(jīng)養(yǎng)成主動參與積極思考問題習(xí)慣的有:

  xxx

  20xx年x月x日

班級的表揚(yáng)信15

園長、小一班全體老師:

  你們好!

  我是小一班楊家長。在北京,有兩個(gè)家,一個(gè)是小小的家,爸爸、媽媽和。一個(gè)是大家——幼兒園,有陳老師、Y老師、小Z老師、洋洋、琪琪、還有好多好多小朋友。每天都能看到孩子的進(jìn)步,當(dāng)女兒開始認(rèn)識第一個(gè)數(shù)字的時(shí)候,當(dāng)女兒第一次在我面前有表情地朗誦完一首兒歌的時(shí)候,當(dāng)女兒第一次說爸爸,媽媽辛苦了的時(shí)候,當(dāng)女兒神采飛揚(yáng)的跳了一曲舞蹈的時(shí)候,我都感到無比的激動和欣慰,女兒漸漸懂事了,我會不由地去感謝那種讓孩子成長的動力源泉。

  我和媽媽一直在努力實(shí)現(xiàn)北漂的`夢想,為了讓女兒能和其他小朋友一樣接受良好的教育,我們選擇了代表班級給幼兒園老師的表揚(yáng)信實(shí)驗(yàn)藝術(shù)幼兒園,這個(gè)選擇讓我們很放心,很安心!

  長期以來由于我們工作的特殊性對孩子的作息時(shí)間影響很大,爸爸、媽媽工作到很晚,女兒一直在旁邊玩耍守候。每次送孩子都挺晚了,我們都不好意思。陳老師都說:“沒事兒,,吃飯了嗎?進(jìn)來吧!和爸爸媽媽說再見!

  20xx年11月1日姥姥回老家了,孩子又沒有大人接送了,我不得不重新考慮送孩子回老家休假。待要給孩子請假時(shí),陳老師一句:“,你回家就不想老師嗎?”說得孩子眼淚汪汪的,我們心里也難受極了,這嫣然超越了普通師生間的情意!這種情感是一天一天,一點(diǎn)一滴細(xì)心照料、付出多少心血和汗水精心培養(yǎng)成的。

  20xx年11月15日是女兒四周歲的生日。當(dāng)女兒穿著漂亮的衣服,站在寫滿了祝福語的小黑板前,站在插了四支蠟燭的蛋糕面前,滿臉激動,站在那里驚訝的享受著幼兒園為她準(zhǔn)備的慶祝儀式,小朋友們真摯的言語,老師會心的鼓勵和旁邊媽媽的祝福。這必將是她成長中最難忘的最真摯的一次生日Party。

  20xx年春,孩子回京后很快融入大家,我原先擔(dān)心孩子可能會產(chǎn)生一絲生疏和隔閡,但這種擔(dān)憂很快就煙消云散了,F(xiàn)在想想也是,女兒是小一班的一份子,這里是他在北京的家!現(xiàn)在看著女兒幸福地成長,享受著周圍大家的愛,我們由衷的感到高興。在這里我們要特別感謝陳老師、Y老師和小Z老師。經(jīng)過三位老師耐心的教導(dǎo)和加倍的關(guān)心愛護(hù),變得愛唱愛跳,她變得越來越懂禮貌了,變的越來越愛展現(xiàn)自己,變的越來越活潑了。茶余飯后,她經(jīng)常興高采烈地講著幼兒園小朋友的樂事;她小小年紀(jì),慢慢地學(xué)會了講普通話;她還像大人一樣學(xué)老師的話,“教訓(xùn)”起了我們,逗的全家樂融融的

  為了感謝幼兒園老師對孩子的付出和努力,僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢τ變簣@全體老師的衷心感謝!

 xx 

xx年x月x日

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