拾金不昧表揚(yáng)信[合集13篇]
我們眼下的社會,需要使用表揚(yáng)信的事情愈發(fā)增多,表揚(yáng)信的語言要熱情而簡樸。你所見過的表揚(yáng)信是什么樣的呢?以下是小編整理的拾金不昧表揚(yáng)信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
拾金不昧表揚(yáng)信1
xxxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
某月某日,貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點補(bǔ)品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機(jī)尋找的時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽,才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚(yáng)信對他的這種品質(zhì)給與表揚(yáng),并請求貴校在允許的.條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡!
祝
工作順利
表揚(yáng)人:xx單位
時間:xxx年xx月xx日
拾金不昧表揚(yáng)信2
xxx年2月9日下午,本人在xxxxi浴中心xi澡時不甚將數(shù)碼相機(jī)丟失,xxxi浴中心拾到后將相機(jī)完壁歸趙,他們這樣的服務(wù)得到大家的認(rèn)可,在此表示感謝!
今天下午3點多我和朋友一起去開封火車站附近的xxxi浴中心洗澡,不甚將隨身攜帶的價值1600多元的數(shù)碼相機(jī)丟失,當(dāng)我xi浴結(jié)束后又在二樓大廳內(nèi)休息了幾個小時,晚上9點許,當(dāng)我出來結(jié)帳時,發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)碼相機(jī)不知什么時候不在了,我立即返回更衣室尋找,但是更衣室的衣櫥內(nèi),床底下到處找已經(jīng)沒了相機(jī)的蹤影,無奈之下抱著試試看的心情來到服務(wù)臺詢問,使我驚喜的時,服務(wù)臺的服務(wù)員聽說我找丟失的數(shù)碼相機(jī)后,立即問我什么時候丟的,是什么牌子的相機(jī),我立即將我丟失相機(jī)的情況象服務(wù)員講明后,他給了我一個電話號碼讓我找安經(jīng)理索回丟失的相機(jī),我立即撥通電話,很快找到安經(jīng)理,他問明情況后拿出了我那已經(jīng)離開我?guī)讉小時的相機(jī),并介紹說,這個相機(jī)是當(dāng)時值班的李明和杜勇兩位服務(wù)生在更衣室的衣柜下面揀到的,之后立即通知吧臺并送到了辦公室.在我交給xi浴中心安經(jīng)理30元現(xiàn)金后領(lǐng)回了我的相機(jī),具安經(jīng)理介紹,他們中心平時經(jīng)常撿到手機(jī)等貴重物品,并都能及時將遺失物品歸還失主.
在此我本人對xxxi浴中心的.李明和杜勇兩位員工表示衷心感謝,并感謝xxxi浴中心能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的拾金不昧的好職工.我十分欽佩貴中心高效的服務(wù)水平及辦事效率,能時時刻刻為顧客著想、想顧客所急,展現(xiàn)了優(yōu)秀的職業(yè)風(fēng)范”。拾金不昧的風(fēng)氣早已深深植根在你們中心員工的心中,化為他們自然而然的行為。希望xxxi浴中心領(lǐng)導(dǎo)對李明和杜勇兩位員工給予高度表揚(yáng),并號召其他員工學(xué)習(xí)他這種拾金不昧,樂于助人的精神。提高行業(yè)服務(wù)質(zhì)量,為廣大顧客提供一個良好的服務(wù)環(huán)境。再次表示感謝!
拾金不昧表揚(yáng)信3
XXX:
八(4)班倪子帆、王方鴻、鄭奇三位同學(xué)于11月20日在校園內(nèi)拾到人民幣270元。在金錢面前他們沒有動心,而是立即上交給學(xué)校政教處,通過校園廣播及時找到了失主。
倪子帆、王方鴻、鄭奇三位同學(xué),面對金錢毫不動心,這感人的一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢本身的價值。拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了城中學(xué)子的良好品質(zhì)和社會公德。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),已在我們的校園里生根開花,成為學(xué)校精神的.象征!希望同學(xué)們從這三位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,開出更加美麗的花朵!
經(jīng)學(xué)校研究決定,對八(4)班倪子帆、王方鴻、鄭奇三位同學(xué)的拾金不昧的行為進(jìn)行通報表揚(yáng),并希望全校同學(xué)向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)和文明舉動,爭取成為社會棟梁之材。
XXX
x年xx月xx日
拾金不昧表揚(yáng)信4
XXX:
在這萬木更新、春暖花開的季節(jié),我謹(jǐn)代表公司對**紅樓飯店的兩位普通員工xxx和xxx麗的拾金不昧的行為進(jìn)行表揚(yáng),為她們的行為感到驕傲,為我們公司有這樣的員工而感到自豪。
3月x日是個普通的日子,但是對于xxx和xxx卻是不平凡的'一天。早晨,兩人一如平常的對已退客房進(jìn)行打掃。收拾完了桌子和床頭柜,準(zhǔn)備將床單、被套及枕套撤下進(jìn)行換洗。在楊會秀拿起枕頭準(zhǔn)備扯下枕套時,突然發(fā)現(xiàn)枕頭下面竟然有一串金黃色的項鏈————金項鏈xxx在腦子里想著,但是又轉(zhuǎn)念一想,這么貴重的物品,客人怎么會輕易落下?想的同時,急呼xxx過來查看,倆人拿起物品后第一感覺就是鏈子很沉。都說,如果真的是金項鏈一定值很多錢,自己得做多長時間的服務(wù)員才能買得起那么粗的金鏈子?想到這,xxx馬上聯(lián)想到那位丟項鏈的客人,他知道項鏈丟了一定很著急,得趕緊找到失主才是。于是,xxx馬上讓xxx看好物品,自己跑去跟樓層主管匯報情況。樓層主管得到消息后立即詢問前臺接待,看客人是否離開酒店,如果沒有離開酒店就好辦了。但是得到的答復(fù)卻是客人已經(jīng)結(jié)賬離店了。樓層主管一看物品確實貴重,不能再拖延時間,于是一邊跟店經(jīng)理上報情況,一邊向前臺接待了解客人信息。
最后,在全體工作伙伴的共同努力下,終于找到了那位丟項鏈的客人,客人也找到了丟掉的項鏈,XXX的精神值得表揚(yáng)。
XXX
20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚(yáng)信5
XXX:
20xx年2月14日下午,正值物流部緊張忙碌的送貨時間,配送組發(fā)貨員郭宗濤、裴喜雙在送貨至錦繡店面的時候,在路邊拾到了一個手機(jī)包,打開以后,發(fā)現(xiàn)里面有蘋果手機(jī)、銀行卡、公交卡及鑰匙包等物品,經(jīng)過核實并與失主父母取得聯(lián)系后順利送到失主手中,失主非常感動并表示了感謝!
拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個人高尚道德情操的體現(xiàn)。物流中心配送組兩位同志拾金不昧的行為,充分體現(xiàn)了申格員工高尚的.道德情操和精神風(fēng)貌,他們用自己拾金不昧的實際行動展現(xiàn)了我們申格人優(yōu)秀的素質(zhì)和品質(zhì),為公司贏得了良好的聲譽(yù)。值得我們所有人學(xué)習(xí)!
XXX
x年xx月xx日
拾金不昧表揚(yáng)信6
××同學(xué),謝謝你!
××月××日早上,我去南崗趕集,路經(jīng)河崖大橋,由于大意,將錢包丟失,錢包內(nèi)有現(xiàn)金一百余元,我年歲已高,這些錢對我很重要。正當(dāng)我萬分焦急尋找錢包的時候,南崗中學(xué)初一(1)班的××同學(xué)主動錢包還給了我,當(dāng)時我的`心情真的難以用言語表達(dá)。
××同學(xué)這種拾金不昧的高貴品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。在此我衷心地對××同學(xué)和培養(yǎng)她的學(xué)校和老師說聲:謝謝!
拾金不昧表揚(yáng)信7
前久妻子帶女兒去成都旅游,我落得輕松自在,飯也不用煮了,天天回父母處混吃。那天中午回到家,母親說接到成都一旅店服務(wù)員打來的電話,說妻子把手機(jī)忘記在房間了。后來我們聯(lián)系上了妻子,她說她在機(jī)場,剛跟旅店打過電話,正要回去拿。后來她回旅店拿到了手機(jī),因忙著回機(jī)場,匆匆說了幾聲謝謝就走了。旅游回來后,妻子讓我寫封感謝信,我說好,寫在網(wǎng)上吧,讓大家知道。結(jié)果拖了十多天都沒寫,開始反省自己,是不是太自私了一點,不能這樣吧,連在網(wǎng)上也不寫了嗎?還是寫一點吧。
這個手機(jī)是新買的,用了不到一月,雖然只是一部山寨手機(jī),在有些人眼里不值多少錢,但妻子很喜歡,失而復(fù)得,她很高興,我們也十分的高興。謝謝!真的`非常感謝!你讓我們知道,不是每個人都那么自私、冷漠,總有一些真誠、善良、美好永遠(yuǎn)存在!以前曾有一段時間,我們都會唱那首歌,我在馬路邊,撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里邊,那時,大家都很貧窮,但從這古老的兒歌里,還是可以感受到那時的路不拾遺、夜不閉戶、互助友愛、純樸溫曖之風(fēng)。后來,時代發(fā)展了,孩子們不再唱那首古老的歌曲了,他們喜歡唱嘔像們的歌曲,吃麥當(dāng)勞,讀日本漫畫,看喳!
奴才該死,參加各種學(xué)習(xí)考試。大人們也基本上不無償勞動了,他們只想掙錢,有的人確實掙到了大錢,過上了燈紅酒綠、紙醉金迷的生活,而更多的人則不可能掙到多少錢,他們?yōu)榫S持簡單的生活而終日忙碌,同時一刻不停地教育自己的孩子,好好讀書,知識改變命運(yùn)。而現(xiàn)在呢,如果有一沓錢掉在你面前,你千萬不要去撿,那是丟包計,如果有人來主動與你搭話,你要小心他是不是有什么企圖,如果你家里不是真的一貧如洗,最好還是多裝些防盜門防盜欄之類。
江河日下,世風(fēng)不古,老人們常這樣說,確實,在這個市場經(jīng)濟(jì)的時代,物質(zhì)已極大豐富,可人們之間剩下來的東西確實不多了,很多人并沒有得到更多的溫暖,更多的幫助,更多的幸福。謝謝你,你讓我們感到了溫暖,你已把溫暖傳給了我們,我們也將把溫暖傳給他人,相信終有一天這世界將不再那么冰冷。
拾金不昧表揚(yáng)信8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
11月24天中午,我在x(不便說明的文字)第一中(中間,中國)學(xué)接兒子時,不謹(jǐn)將錢集合遺失,甚幸貴校二歲極六班(分布,排列)的x微同學(xué)拾至了。它雇勿上回家(量詞,房屋,家庭)吃飯,拿著錢包且返回學(xué)校交給了老師,多少經(jīng)星期哲后,廵戒把鈔票集合贈返回我的家,驚愛之余我深深讓x微室友這些種類撿金不昧、舎己利人的'優(yōu)尚品質(zhì)感動,在(居于,處于)提倡消滅國家的今天,這些種類行為逾是應(yīng)當(dāng)大力主張和鼓(鼓吹,打鼓)勵的。
感謝x(不便說明的文字)首中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、教練以及孩子的家長培育,學(xué)習(xí)出這么杰出的少年,更感謝x微室友且賀她學(xué)習(xí)進(jìn)步。
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚(yáng)信9
XXX:
11月8日,杜萌同學(xué),在操場撿到100元現(xiàn)金,及時報告了教導(dǎo)處,在教導(dǎo)處的協(xié)助下找到了失主。杜萌同學(xué)面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的.道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德,是少先隊員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們伍汲杜中心小學(xué)的校園里開花,成為我們的驕傲!希望我們?nèi)M瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,開出更美麗的花朵!對杜萌同學(xué)的行為提出通報表揚(yáng),并號召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。
XXX
x年xx月xx日
拾金不昧表揚(yáng)信10
各位同學(xué)們:
3月10日,六年級學(xué)生xxx同學(xué)在六年級學(xué)習(xí)室拾到200元現(xiàn)金,當(dāng)時她沒有絲毫的猶豫馬上交還給君老師。君老師十分驚喜,因為這200元正是君老師丟的。
在這樣物欲橫流的.時代里,一個六級學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道200元對我們來說并非小數(shù)目。故此,三味學(xué)園特地寫此表揚(yáng)信對她的這種品質(zhì)給予表揚(yáng)。同時,xxx同學(xué)能有如此表現(xiàn),與學(xué)校及老師的教育和熏陶是分不開的,與家長的教育和影響分不開的!萬分感謝!
xxxx同學(xué)的拾金不昧不僅讓我們感動,而且也為我廣大學(xué)員樹立了榜樣!三味學(xué)園特對這種行為提出表揚(yáng),希望每位同學(xué)都能拾金不昧,從我做起,
xx
時間:
拾金不昧表揚(yáng)信11
12月29日,一位姓韓的女士手捧感謝信和一方便袋水果,來到xxxx學(xué)來了講述了自己的錢包失而復(fù)得的過程。而讓韓女士感動不已的這位好學(xué)生,就是該校大一年班一班李繼紅同學(xué)。
12月29日早上,韓女士在送孩子上學(xué)行至學(xué)校門口時,不慎將錢包丟失,錢包內(nèi)不僅有大量的現(xiàn)金還有一些重要的證件,而丟了錢包的韓女士卻渾然不知。為盡快找到失主,撿到錢包的李繼紅同學(xué),直接把錢包交給正在值班的'馬強(qiáng)主任,馬主任根據(jù)錢包內(nèi)一些證件的信息,經(jīng)多方打聽、尋找,最終找到了失主,將錢包原封不動地歸還給了失主,失主看到失而復(fù)得的錢包萬分驚喜。李繼紅同學(xué)這種拾金不昧的精神,深深感動了韓女士,當(dāng)她拿出一些現(xiàn)金想表示感謝時,被李繼紅婉言謝絕,并連聲說,這是我們應(yīng)該做的。為表達(dá)感激之情,韓女士來到學(xué)校向老師和同學(xué)表示感謝,并給學(xué)校寫了一封情真意切的感謝信,感謝學(xué)校培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學(xué)生。
一直以來,第二實驗中學(xué)始終把德育放在教育工作的首位,育人為本,樹德為先。老師們不僅在具體教育教學(xué)中通過講故事、班會等多種形式對學(xué)生滲透德育教育,學(xué)校政教處還把它納入十星級學(xué)生的評比內(nèi)容中,并在每周的“德育通報”上進(jìn)行表揚(yáng),樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
新學(xué)期伊始,該校在學(xué)生中掀起“做文明學(xué)生”的活動,倡導(dǎo)他們行文明事、做文明人,學(xué)校涌現(xiàn)出許許多多的“李繼紅”這樣拾金不昧、助人為樂的好學(xué)生。
拾金不昧表揚(yáng)信12
在這火熱奔放的季節(jié),我園對大一班的許xx的拾金不昧的行為進(jìn)行熱烈地表揚(yáng),為他的行為感到驕傲,為我們xx縣幼兒園有這樣的學(xué)生而感到自豪。
今天上午,我園大一班的許xx同學(xué)在幼兒園大門口撿到人民幣若干,許xx同學(xué)第一時間交予班主任,班主任又于第一時間交到園辦公室。(希望失主盡快到園公室領(lǐng)。
許xx同學(xué)的拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓人感動,表現(xiàn)出作為我園一名學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德,也同時驗證了我們xx縣幼兒園全體師生的.文明素質(zhì)。
園長號召全園師生向許xx同學(xué)學(xué)習(xí)拾金不昧的精神,把拾金不昧、助人為樂、舍己利人這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大。樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會主義精神文明建設(shè)做出榜樣。為xx縣幼兒園爭光!
xx縣幼兒園
20xx年6月25日
拾金不昧表揚(yáng)信13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個人高尚道德情操的體現(xiàn),4月9日,我校七年三班李明洋同學(xué)拾到錢包,包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡,為盡快找到失主,李明洋同學(xué)直接把錢包交給了政治處,經(jīng)許檉林主任多方打聽、尋找,最終將現(xiàn)金歸還失主,失主找到丟失現(xiàn)金的同時,收獲了一份深深的感動。
一直以來,我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育學(xué)生樹立正確價值觀,使之成為一個品德高尚的.人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。新學(xué)期伊始,我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動,倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人,在學(xué)生中間,涌現(xiàn)出許許多多的“李明洋”,這是學(xué)校多年來教育的結(jié)果,也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,為全校師生樹立了良好的榜樣。
11月24天中午,我在xx(不便說明的文字)第一中(中間,中國)學(xué)接兒子時,不謹(jǐn)將錢集合遺失,甚幸貴校二歲極六班(分布,排列)的xx微同學(xué)拾至了。它雇勿上回家(量詞,房屋,家庭)吃飯,拿著錢包且返回學(xué)校交給了老師,多少經(jīng)星期哲后,廵戒把鈔票集合贈返回我的家,驚愛之余我深深讓xx微室友這些種類撿金不昧、舎己利人的優(yōu)尚品質(zhì)感動,在(居于,處于)提倡消滅國家的今天,這些種類行為逾是應(yīng)當(dāng)大力主張和鼓(鼓吹,打鼓)勵的。
感謝xx(不便說明的文字)首中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、教練以及孩子的家長培育,學(xué)習(xí)出這么杰出的少年,更感謝xx微室友且賀她學(xué)習(xí)進(jìn)步。
致以
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
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