(精品)拾金不昧表?yè)P(yáng)信
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,接觸并使用表?yè)P(yáng)信的人越來(lái)越多,表?yè)P(yáng)信以表?yè)P(yáng)為主,兼顧感謝。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的拾金不昧表?yè)P(yáng)信,歡迎大家分享。
拾金不昧表?yè)P(yáng)信1
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個(gè)人高尚道德情操的體現(xiàn),4月9日,我校七年三班李明洋同學(xué)拾到錢(qián)包,包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡,為盡快找到失主,李明洋同學(xué)直接把錢(qián)包交給了政治處,經(jīng)許檉林主任多方打聽(tīng)、尋找,最終將現(xiàn)金歸還失主,失主找到丟失現(xiàn)金的同時(shí),收獲了一份深深的感動(dòng)。
一直以來(lái),我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀,使之成為一個(gè)品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。新學(xué)期伊始,我校在學(xué)校掀起"做文明學(xué)生"的活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人,在學(xué)生中間,涌現(xiàn)出許許多多的"李明洋",這是學(xué)校多年來(lái)教育的`結(jié)果,也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,為全校師生樹(shù)立了良好的榜樣。
××
日期
拾金不昧表?yè)P(yáng)信2
x月xx日早晨xx,xx公司xx到樓下飯館吃早飯,不慎將手機(jī)落在飯館里,并且一直未察覺(jué)。大概在xx左右,他的女兒就接到電話,說(shuō)是尋找失主。
原來(lái),xx廠xx作業(yè)區(qū)員工xx在飯館吃飯的時(shí)候,看見(jiàn)桌子上有個(gè)手機(jī)。他等了一會(huì)兒,沒(méi)人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)著急上班,就把手機(jī)上交給x行長(zhǎng)xx。xx通過(guò)手機(jī)里的聯(lián)系方式找到xx的女兒。下班后,手機(jī)回到了失主xx的手里。
xx在驚喜之余深深被xx這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng),在打電話詢(xún)問(wèn)單位詳情的時(shí)候,xx反復(fù)說(shuō):“小事,小事,不值一提,這是我們每個(gè)人應(yīng)該做的!辈辉敢馔嘎蹲约旱拿郑徽f(shuō)是xx委托他尋找失主的。
x月xx日上午,在xx作業(yè)區(qū)綜合組辦公室,xx將一封表?yè)P(yáng)信送到了經(jīng)理xx的手中,感謝x東區(qū)運(yùn)行組員工xx拾金不昧。
xx說(shuō),xx這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了xx廠員工高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,也是對(duì)xx廠精神文明建設(shè)成果的肯定,感謝貴廠領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的員工,更感謝拾金不昧的xx、xx,衷心祝他們工作順利、生活愉快。
xx握著xx的手說(shuō),我們也是今天早晨在xx里看到你的表?yè)P(yáng)信的',非常感謝你放大xx拾金不昧的行為。在提倡和諧社會(huì)、傳播正能量的今天,這種行為更是值得我們大力提倡和鼓勵(lì)的。
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是基本的公共道德。
多年來(lái),xx廠通過(guò)普法教育、道德講堂、志愿者服務(wù)等多種形式普及道德理念、弘揚(yáng)道德精神、展示道德力量,宣傳身邊人、身邊事,潛移默化引導(dǎo)和鼓勵(lì)員工,大家從身邊的小事做起,為提升全社會(huì)的道德水平和文明素質(zhì)發(fā)揮積極促進(jìn)作用。
失主:xx
xx年x月xx日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信3
20xx年12月27日早上7點(diǎn)30分左右,金橋國(guó)際公寓保潔員xx在大堂工作時(shí),在沙發(fā)上撿到了一個(gè)錢(qián)包,她見(jiàn)無(wú)人回來(lái)尋找,便及時(shí)交到了前臺(tái)。失主很快回來(lái)認(rèn)領(lǐng),經(jīng)過(guò)核實(shí),錢(qián)包內(nèi)有若干現(xiàn)金和銀行卡及身份證等重要證件,失主對(duì)她表示感謝,并對(duì)酒店給予了很高的評(píng)價(jià)。
xx自從加入金橋國(guó)際公寓以來(lái),一直工作勤勤懇懇、任勞任怨,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。
為鼓勵(lì)這種拾金不昧的.精神,總經(jīng)理特批獎(jiǎng)勵(lì)xx100元,希望她在今后的工作中再接再厲,不斷地努力,成為員工們學(xué)習(xí)的楷模,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)金橋精神,為金橋的發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量。
拾金不昧表?yè)P(yáng)信4
“我在馬路邊撿到一分錢(qián),把它交到警察叔叔手里面……”
當(dāng)我們?cè)S多人打小起就哼唱這首童謠時(shí),就知道撿了東西要?dú)w還的道理。千百年來(lái),把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德,就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而家住198號(hào)702室居民正是這一傳統(tǒng)美德的.傳承者之一。
20xx年12月17日198號(hào)702居民從外面回來(lái)乘電梯時(shí)發(fā)現(xiàn)電梯里面不知誰(shuí)掉了二十元錢(qián),這位居民就把錢(qián)檢了起來(lái),可是不知道是哪位居民掉的怎么辦,然后他就寫(xiě)上字條貼在電梯里,如果哪位丟了錢(qián)請(qǐng)到198號(hào)702室去拿,于是198號(hào)401室的居民看到字條后,發(fā)現(xiàn)自己丟了二十元錢(qián),于是就到702室,702室居民將錢(qián)交給失主手里,失主非常感激。
“拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。702居民拾金不昧的精神,充分表現(xiàn)出了高尚品質(zhì)和良好社會(huì)公德,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。祝702室居民全家平安幸福!
xx郡園198號(hào)401室
20xx年12月17日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信5
中國(guó)延安干部學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
懷著仰慕的心情,我從海南島來(lái)到了圣地延安,學(xué)習(xí)延安精神。當(dāng)我來(lái)到延安的第二天就充分感受到了延安精神。12月5日中午,為趕上外出教學(xué)車(chē)輛,急沖沖的跑出房間。在路上,我丟了裝有一萬(wàn)元的錢(qián)包。當(dāng)時(shí),我還不知道丟失了錢(qián)包,是貴學(xué)院職工來(lái)詢(xún)問(wèn)我是否丟失了錢(qián)包,我才發(fā)覺(jué)。并告訴我,錢(qián)包已經(jīng)撿到,放在貴學(xué)院的管理處。是貴學(xué)院的后勤物業(yè)員工王芳撿到錢(qián)包。驚喜之余我深深被王芳同志這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動(dòng)。王芳同志這種拾金不昧的行為,充分體現(xiàn)了貴學(xué)院高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的`社會(huì)公德,是對(duì)延安精神最好的詮釋。王芳同志的行為也是對(duì)貴學(xué)院精神文明建設(shè)成果和人才培養(yǎng)成果的充分肯定!也請(qǐng)貴學(xué)院對(duì)王芳同志的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。我們理由相信有著這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和師資隊(duì)伍,貴學(xué)院一定會(huì)培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀干部和員工,各項(xiàng)工作也會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步!最后我真誠(chéng)地道一聲:感謝!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信6
今中午,七年級(jí)一班的胡文祥同學(xué)在校內(nèi)撿到人民幣若干元,在金錢(qián)面前他沒(méi)有動(dòng)私心,而是立即將現(xiàn)金交給了老師,他們的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,是我!耙(guī)范學(xué)生行為,爭(zhēng)做文明學(xué)生”養(yǎng)成教育的典型模范。希望全校同學(xué)從孫玲悅同學(xué)手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在一初校園中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
正值全國(guó)開(kāi)展學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)之際,七年級(jí)一班的胡文祥同學(xué)高尚的行為為我們樹(shù)立了良好的榜樣,現(xiàn)政教處對(duì)七年級(jí)一班的'胡文祥同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng),給該同學(xué)所在的班級(jí)思想品德方面加0.5分,并號(hào)召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,將學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)推向高潮,爭(zhēng)做文明中學(xué)生!
臨沭縣第一初級(jí)中學(xué)
20xx年XX月XX日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信7
親愛(ài)的同學(xué)們:
20xx年10月19日,七(1)班霍兆亮同學(xué)在教學(xué)樓內(nèi)撿到50元現(xiàn)金,及時(shí)匯報(bào)學(xué)校,經(jīng)過(guò)學(xué)校政教處協(xié)助找到了失主。
霍兆亮同學(xué)面對(duì)金錢(qián)毫不動(dòng)心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,是廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的'榜樣。
拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們高灣中學(xué)校園里開(kāi)花,成為我們的驕傲!希望我們?nèi)M瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,開(kāi)出更美麗的花朵!
對(duì)七(1)班霍兆亮同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng),并號(hào)召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信8
江蘇xx實(shí)業(yè)公司:
20xx年x月xx日,我們xxx有限公司職工戴義清在工作現(xiàn)場(chǎng)不慎遺失了xxxx多元錢(qián),其中xxx多元他自己當(dāng)時(shí)找到了,同時(shí)才發(fā)覺(jué)已有xxxx元丟失了。該職工家庭貧困,一家六口人就靠其一人收入過(guò)活,其心情可想而知。正當(dāng)他心急如焚、到處尋找時(shí),突然得知:幫助我公司大修的貴公司職工xxx撿到了這錢(qián),已經(jīng)把錢(qián)交給了班長(zhǎng),班長(zhǎng)又與我公司方面聯(lián)系,終于物歸原主。戴義清非常感激,當(dāng)場(chǎng)熱淚盈眶。
難能可貴論的是,xxx撿到錢(qián)時(shí)旁邊沒(méi)有人,但他毫不猶豫地就把錢(qián)交給領(lǐng)導(dǎo),這體現(xiàn)了貴公司職工的高尚的.文明道德素質(zhì),令我公司干部職工都深深感動(dòng)!
在此,特向培養(yǎng)出了xxx這樣大批優(yōu)秀職工的貴公司表達(dá)深深有敬意!向陸為民同志表示衷心的感謝!公司號(hào)召?gòu)V大干部職工向貴公司學(xué)習(xí),向xxx學(xué)習(xí),弘揚(yáng)文明新風(fēng),努力做好本職工作,為企業(yè)多作貢獻(xiàn)!愿貴我兩公司進(jìn)一步團(tuán)結(jié)協(xié)作,加深友誼,在各項(xiàng)工作中齊頭并進(jìn)!
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信9
XXX:
20xx年2月14日下午,正值物流部緊張忙碌的送貨時(shí)間,配送組發(fā)貨員郭宗濤、裴喜雙在送貨至錦繡店面的時(shí)候,在路邊拾到了一個(gè)手機(jī)包,打開(kāi)以后,發(fā)現(xiàn)里面有蘋(píng)果手機(jī)、銀行卡、公交卡及鑰匙包等物品,經(jīng)過(guò)核實(shí)并與失主父母取得聯(lián)系后順利送到失主手中,失主非常感動(dòng)并表示了感謝!
拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個(gè)人高尚道德情操的體現(xiàn)。物流中心配送組兩位同志拾金不昧的行為,充分體現(xiàn)了申格員工高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,他們用自己拾金不昧的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了我們申格人優(yōu)秀的.素質(zhì)和品質(zhì),為公司贏得了良好的聲譽(yù)。值得我們所有人學(xué)習(xí)!
XXX
x年xx月xx日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信10
哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
在全力構(gòu)建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃!
20xx年12月30日下午2點(diǎn)左右,我開(kāi)車(chē)到貴校體育館辦事,下車(chē)時(shí)不慎將裝有4000元現(xiàn)金,數(shù)碼相機(jī),轉(zhuǎn)帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺(jué)。
當(dāng)時(shí)我心里很著急,心想總價(jià)值萬(wàn)余元的手包一定找不回來(lái)了。我抱著試一試的心情,回到下車(chē)的地方尋找。就在我心灰意冷的'時(shí)候,貴校航天學(xué)院大三光電子三班的田育瑋同學(xué)拾金不昧,拿著我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學(xué),被他一口拒絕了。在我的一再追問(wèn)下,才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。
本人懇請(qǐng)貴校對(duì)田育瑋同學(xué)的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。
感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年,更感謝拾金不昧的田育瑋同學(xué),衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成。
我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量,貴校一定會(huì)在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
最后我再次真誠(chéng)地對(duì)田育瑋同學(xué)說(shuō)一聲:“感謝!”
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信11
各位同學(xué)們:
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí),還教育學(xué)生思想健康成長(zhǎng),我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園文化建設(shè),多位同學(xué)們不論拾到飯票校服團(tuán)徽還是幾元幾十元都能主動(dòng)交給老師找尋失主,同學(xué)們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。
特別要表?yè)P(yáng)的'是九年三班的文梅同學(xué),20xx年3月3日上午7:00左右,該同學(xué)在女生廁所撿到100元錢(qián)。文梅同學(xué)沒(méi)有猶豫,在第一時(shí)間將撿到的錢(qián)交給政教處老師,及時(shí)廣播通知找失主。
100元對(duì)一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數(shù)目,文梅同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們吉中每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,在此學(xué)校號(hào)召全體學(xué)生對(duì)文梅同學(xué)提出通報(bào)表?yè)P(yáng)。
文梅同學(xué)拾金不昧的精神是新一代中學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn),是學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚(yáng)文明新風(fēng),促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng)。
吉爾嘎朗中學(xué)
20xx年3月5日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信12
淄川在線:
今天早上7點(diǎn)XX,我在XX緣北門(mén)打了魯060的出租車(chē),途中女兒看我手機(jī)后隨手放座位上了,我沒(méi)注意。
到了北關(guān)小學(xué)她下車(chē)后我繼續(xù)乘坐此車(chē)去魯中國(guó)際商貿(mào)城,到了目的地下車(chē)時(shí)就忘記拿手機(jī),回到門(mén)頭了忙了半小時(shí)才想起來(lái),立刻給自己手機(jī)打電話,當(dāng)時(shí)我想基本手機(jī)是沒(méi)了,因?yàn)槌鲎廛?chē)客人多,而且這都過(guò)去半小時(shí)了,暗暗期待有人接,結(jié)果打了第二個(gè)他就接了。
確定了我是剛才送孩子的媽媽?zhuān)土⒖陶f(shuō)要給我送過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得要哭了,然后拿到手機(jī)時(shí)我千謝萬(wàn)謝,問(wèn)他要名片他就是不給我,還了手機(jī)就要走,我偷偷拍了他和車(chē)牌,然后趁他快走時(shí)飛快給了他100塊,以示感謝,結(jié)果他又開(kāi)了車(chē)門(mén)還我,我知道他不圖錢(qián)是真正的好心人,但是我還是說(shuō),叔你拿去吧買(mǎi)兩包煙抽吧,他說(shuō)啥也不要,然后我把我門(mén)頭號(hào)告訴了他,讓他有機(jī)會(huì)可以來(lái)玩!
就這樣,我的`蘋(píng)果5失而復(fù)得,的確感動(dòng),因?yàn)橛袀(gè)最關(guān)鍵的原因是,我手機(jī)根本就沒(méi)有密碼鎖祝愿這位師傅好人一生平安!也希望你們大力宣揚(yáng)這種拾金不昧的精神。
XX落腳點(diǎn)彩鞋坊
20xx.05.28
拾金不昧表?yè)P(yáng)信13
XXX:
八(4)班倪子帆、王方鴻、鄭奇三位同學(xué)于11月20日在校園內(nèi)拾到人民幣270元。在金錢(qián)面前他們沒(méi)有動(dòng)心,而是立即上交給學(xué)校政教處,通過(guò)校園廣播及時(shí)找到了失主。
倪子帆、王方鴻、鄭奇三位同學(xué),面對(duì)金錢(qián)毫不動(dòng)心,這感人的一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢(qián)本身的價(jià)值。拾金不昧的`行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了城中學(xué)子的良好品質(zhì)和社會(huì)公德。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),已在我們的校園里生根開(kāi)花,成為學(xué)校精神的象征!希望同學(xué)們從這三位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,開(kāi)出更加美麗的花朵!
經(jīng)學(xué)校研究決定,對(duì)八(4)班倪子帆、王方鴻、鄭奇三位同學(xué)的拾金不昧的行為進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),并希望全校同學(xué)向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)和文明舉動(dòng),爭(zhēng)取成為社會(huì)棟梁之材。
XXX
x年xx月xx日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信14
昨天下午,四年級(jí)一班任云飛同學(xué)在教學(xué)樓前撿到人民幣100元,在金錢(qián)面前他們沒(méi)有動(dòng)私心,而是立即將現(xiàn)金交給了老師,他行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,是我校“規(guī)范學(xué)生行為,爭(zhēng)做文明學(xué)生”養(yǎng)成教育的典型模范。希望我校學(xué)生從這位同學(xué)手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
正值全國(guó)開(kāi)展學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)之際,四年級(jí)一班任云飛同學(xué)高尚的行為為我們樹(shù)立了良好的榜樣,校委會(huì)、少先大隊(duì)部對(duì)任云飛同學(xué)的行為特提出表?yè)P(yáng),并號(hào)召全體同學(xué)向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的.優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,將學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)推向高潮,爭(zhēng)做文明小學(xué)生!
校委會(huì)、少先大隊(duì)部
20xx年XX月XX日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信15
尊敬的xxx:
本人李藝瑩,昨天在貴行取錢(qián)時(shí)不慎將銀行卡遺失,好在貴行保安人員郭子瑞拾取后交回貴行,本人才得以幸免現(xiàn)金盜用及其他不便。本人十分嘉賞郭子瑞同志認(rèn)真負(fù)責(zé)敢于承擔(dān)的精神。特此對(duì)其的'工作態(tài)度、高尚品質(zhì)表示衷心感謝。祝愿他在今后的工作和生活中一帆風(fēng)順,節(jié)節(jié)高升!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
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