- 學生拾金不昧表揚信 推薦度:
- 小學生表揚信 推薦度:
- 寫給學生的表揚信 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(必備)學生表揚信15篇
在現(xiàn)在社會,能夠利用到表揚信的場合越來越多,表揚信是側(cè)重表揚被表揚者,表揚其做了什么好事,可以不是當事人自己寫。那么一般表揚信是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的學生表揚信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學生表揚信1
××學校領(lǐng)導:
×年5月29日下午,因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢,嚴重地影響了人員的行走。貴校XX同學在公司門口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認污水出口處堵塞的位置,XX同學二話沒說從保安室找來一個水桶,獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出,惡臭的污水濺滿在一身和汗水交織,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時間較長,使用的竹竿無法將堵塞物捅開,就在準備放棄的時候,XX同學靈機一動,提出從另一個下水口反向試試,經(jīng)過半個多小時的`努力,終于大功告成下水道通了。
××同學這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學習,也同時證明了貴校的在學生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。
雙喜公司無論在工作上,還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚××同學這種愛企業(yè)、愛學校的高尚行為的同時,也想通過此事來更好地教育全體的員工和學生,讓這種精神更加發(fā)揚光大。
謝謝××,謝謝學校的培養(yǎng),謝謝你們的教育成就。
此致
敬禮!
xx
x年xx月xx日
學生表揚信2
尊敬的XXXX幼兒園領(lǐng)導及老師們:
您們好!
我是小三班的蔡XX家長,轉(zhuǎn)眼間孩子來貴園已經(jīng)一個月了,這期間淇淇非常喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,我相信這都是源于老師們對孩子們的耐心照顧和悉心教導,回想孩子入園近一個月的成長歷程,心里百感交集,對老師們更是心存感激!
李老師作為班主任與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”。作為媽媽的.我很清楚淇淇是個非常淘氣愛搗蛋的小朋友,我想這一個月以來三位老師一定都非常辛苦,不但要教育我們的孩子怎么上廁所,怎么穿(脫)衣服鞋子,怎么和同學們相處,怎么利用各種文體用具進行娛樂,而且還要特別照顧他這個愛搗蛋的小家伙擔心他及其他小伙伴受傷。而這些從每天孩子回家的衣著就可以看出,從衣褲到鞋襪每天都是干凈整潔的,即使是尿濕老師也會換好干凈的,臟的晾曬好疊整齊放在書包里帶回,老師做的甚至比我們做家長的都要仔細。
現(xiàn)在每天送寶貝上學他都會答應我:“聽老師話、不推推、不打打,坐在小椅子上玩游戲”,只是每次都答應的爽快,可是一到教室一分開就又恢復原來狀態(tài),這些連我自己都很頭疼,但是很感謝老師對他的寬容,不耐其煩的一次次走到他身邊教導他,現(xiàn)在淇淇回到家由最初坐在那里畫畫圖兩筆就跑,到現(xiàn)在能坐在那里把作品完成,由最初任性耍脾氣到現(xiàn)在聽話講道理,犯錯主動道歉并安靜坐好游戲,這些都與老師的教導有很大關(guān)系,當然這些是在家已顯現(xiàn)的進步,我也知道目前為止班里幾個調(diào)皮的小家伙只有他還是不那么聽話,總是要老師費心,作為家長我真的是很不好意思,是我之前只顧忙工作忽視了自己的寶貝,以至現(xiàn)在給老師們增添許多煩惱和壓力。
希望從現(xiàn)在開始我及家人共同努力配合園所及老師,做到家園同一原則同一規(guī)定約束他,讓他能夠更快的追上其他寶貝進步的步伐,爭做一個乖巧懂事的好孩子,每天開開心心與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西,讓老師更輕松歡快的帶他們度過每一天。
最后,再一次感謝小三班的三位老師,孩子的成長離不開您們的心血;也再一次感謝XXXX幼張園長及袁主任,謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導和教師,相信XXXX幼兒園會越辦越好!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
學生表揚信3
尊敬的小王同學:
見信好!您的孩子,小王,四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。特別是在學習《角的度量》這一單元時,小王的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。總之,在這上半學期的數(shù)學學習過程中,小王同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你,以示鼓勵!希望在今后的學習過程中,小王能繼續(xù)保持上半學期的'學習熱情,把基礎(chǔ)知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持
每天進步一點,取得更大的進步!
xx
20xx年xx月xx日
學生表揚信4
12月12日星期五下午,機械工程系工模S08-1班學習委員段宏斌在執(zhí)行本班工作時,在樓道口碰見宿管阿姨,因有一位學生家長來辦理退學手續(xù),宿管阿姨一時離不開,便讓此時正打算外出的段宏斌代她去查看下這位退學的學生床位是否有損壞,熱心的段宏斌一口答應了,但在他檢查的時候卻驚訝的發(fā)現(xiàn)一個附有三張銀行卡和一張身份證的'錢包,經(jīng)家長證實不是其孩子物品,問其他寢室成員也一一否認之時,段宏斌毅然將偶得的錢包交給了學校老師。
在這物欲橫流的時代里,金錢無不是最大的誘惑,段宏斌能這樣拾金不昧確實是難能可貴,他的行動充分體現(xiàn)了工院學子高尚的道德情操和精神風貌,傳承了中華民族拾金不昧的美德。在提倡和諧社會的今天,拾金不昧這種精神更是值得我們大力提倡,一起傳承。
機械系團總支新聞部
月15日
學生表揚信5
尊敬的校領(lǐng)導:
您們好!
在全力構(gòu)建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,個性是在貴校學生中更加亮點頻閃!
20xx年xx月xx日下午x點左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時不慎將裝有4000元現(xiàn)金,數(shù)碼相機,轉(zhuǎn)帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個多小時后才發(fā)覺。當時我心里很著急,心想總價值萬余元的手包必須找不回來了。我抱著試一試的情緒,回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候,貴校的xxx同學拾金不昧,拿著我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復得。我當時就拿出現(xiàn)金感謝xxx同學,被他一口拒絕了。在我的一再追問下,才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌,優(yōu)秀品質(zhì)和良好的.社會公德。他的行為也是貴校精神禮貌建設成果的肯定。
本人懇請貴校對xxx同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的這天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴校領(lǐng)導、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年,更感謝拾金不昧的xxx同學,衷心祝他學習進步,學業(yè)有成。
我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導班子和良好的師資力量,貴校必須會在今后培養(yǎng)出更多像xxx同學這樣品學兼優(yōu)的好學生。
最后我再次真誠地對xxx同學說一聲:“感謝!”
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學生表揚信6
大家好!每當電視唱歌“……感恩的心,謝謝……”我記得你對我無私的愛。媽媽,你把我?guī)У搅诉@個美麗而神奇的世界。你養(yǎng)育了我,把我從一個剛出生的嬰兒變成了一個優(yōu)雅的女孩。你用你無私的愛,讓我在這個溫暖的.家里幸?鞓返纳盍20xx年。記得那是一個寒冷的冬天,北風刺骨,因為天氣太冷,我發(fā)高燒。你不顧一切困難,毫不猶豫地把我送到了醫(yī)院。你脫下衣服給我穿上。我看見你在角落里發(fā)抖。那一刻,我哭了。媽媽,你讓我的童年豐富多彩。我想對你說:“媽媽,謝謝你!”爸爸,是你用你寬闊的肩膀為我撐起了藍天。爸爸,不管刮風下雨,你都會來學校接我。你總是帶我去旅行,讓我了解祖國的名勝古跡,開闊眼界;每當我難過的時候,你總是給我講笑話,讓我開心。每當我失敗時,你總是告訴我:“不經(jīng)歷風雨怎么能看到彩虹?”我立刻變得自信……你教會了我做一個有用的人,我會永遠記得你的教誨!爸爸媽媽謝謝你們讓我這么開心。俗話說:“誰敢說孩子像弱者一樣孝順,能像春天的陽光一樣回報母親的愛?”你讓我深刻理解了這句話的真正含義。等我長大了,我會報答你,讓你過上幸福的生活!祝你永遠年輕,健康,快樂每一天!
我在此交流
歡迎
學生表揚信7
各部門、各班:
上一學期,我校全體教師樂于奉獻、真抓實干,從學習、紀律、安全、衛(wèi)生、勞動等方面精心培育著每一個學生,同學們好學上進,積極努力,思想品德得到升華,校風班風日漸端整,學風日趨濃厚,學生綜合素質(zhì)全面提高。通過全體師生的共同努力,我們圓滿地完成了過去一年的學習任務,涌現(xiàn)出一大批勤奮學習、遵規(guī)守紀、尊敬師長的優(yōu)秀學生。為了鼓勵先進,鞭策后進,弘揚正氣,經(jīng)學校研究決定,對在20xx—20xx學年度第一學期期末質(zhì)量檢測中取得優(yōu)異成績的xx等77名學生、學習成績?nèi)〉妹黠@進步的xx等36名學生,在各方面表現(xiàn)突出的“三好學生”、 “安全小衛(wèi)士”進行表彰獎勵。
希望受到表彰的同學,能珍惜榮譽,戒驕戒躁,再接再厲,百尺竿頭,更進一步。希望同學們以他們?yōu)榘駱,繼續(xù)努力,迎頭趕上。借這次表彰大會的.強勁東風,迅速掀起比、學、趕、幫、超的學習熱潮,敢于爭先,勇于拼搏,勤奮努力,再創(chuàng)佳績!
xx
20xx年xx月xx日
學生表揚信8
XX師范學院領(lǐng)導:
貴校兩名實習生田雅云、林浩冉自今年9月到我校實習以來,表現(xiàn)突出、所帶班級成績優(yōu)異,特致信予以表揚。兩名實習生到所第一天,就正常進入課堂教學,很快就學習掌握了中學課堂應當注意的事項,體現(xiàn)了貴校教師教得認真、學生學得扎實的優(yōu)秀成果。
實習期間,兩名實習生能夠嚴格遵守各項紀律,工作中積極主動、認真負責,虛心向其他教師請教、學習,積極參與學校各項活動和工作。
今后,希望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實習生來我校教學實習。
此致
敬禮!
學生表揚信9
xxx是我們二年級的班長,他樂于助人、關(guān)心集體,是個人人稱贊的好班長。一天中午,歐金燦同學不知什么原因忽然嘔吐,班長孟慶浩同學看到后,二話沒說,轉(zhuǎn)身去辦公室端來一杯水讓她漱口,又去后面拿上撮子到外面撮上沙子,蓋在污物上,并打掃干凈。他不怕臟、不怕累、樂于助人的`好品質(zhì)值得我們每位同學學習。
xxx
20xx年xx月xx日
學生表揚信10
尊敬的小王同學:
見信好!您的孩子,小王,四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。特別是在學習《角的`度量》這一單元時,小王的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。
總之,在這上半學期的數(shù)學學習過程中,小王同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你,以示鼓勵!希望在今后的學習過程中,小王能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情,把基礎(chǔ)知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!
xx
20xx年xx月xx日
學生表揚信11
1月24天中午,我在xx第一中學接兒子時,不謹將錢集合遺失,甚幸貴校二歲極六班的xx微同學拾至了。它雇勿上回家吃飯,拿著錢包且返回學校交給了老師,多少經(jīng)星期哲后,廵戒把鈔票集合贈返回我的家,驚愛之余我深深讓xx微室友這些種類撿金不昧、舎己利人的優(yōu)尚品質(zhì)感動,在提倡消滅國家的今天,這些種類行為逾是應當大力主張和鼓勵的。
感謝xx首中學的`校領(lǐng)導、教練以及孩子的家長培育,學習出這么杰出的少年,更感謝xx微室友且賀她學習進步。
xxx
20xx年xx月xx日
學生表揚信12
xx高級中學:
昨天我食品公司第二門市部從外地運回一批糕點、糖果等商品,因卡車有急事暫時先將貨投卸在馬路邊。下午3點左右,我們正往門市部倉庫里運時,忽然雷聲隆隆,豆大的雨點灑落下來。大家正急得不知所措時,放學回家的一群學生,立即投入了搶運貨物的戰(zhàn)斗。抬的抬,扛的扛,搬的搬,使我們幾千元的商品免遭損壞。我們?nèi)f分感激,拿出糖果表示點謝意,可他們堅決不肯接受,并且連姓名也不愿留下。
直到今天早晨,我們才了解到他們是貴校高一(3)班的王xx、陳xx等20名同學。他們愛國家,愛集體,做好事不留名的優(yōu)秀品質(zhì)使我們深受感動,我們深為祖國有這樣的'好接班人感到欣慰。
請貴校對他們的精神廣為宣傳,對他們的行為大力表揚!
xx
20xx年xx月xx日
學生表揚信13
xxx空港楓葉國際學校:
尊敬的'學校領(lǐng)導,貴校六年級二班,于2月25號在我中銀公寓送一位老人去四院看病。由于該老人思維不清、不辨方向,李承擇同學主動地扶老人,并將這位老人帶到了西安市第四人民醫(yī)院。路途中間要過馬路及十字路口,李承擇認真、細心地照顧老人,使其順利到四院就診。這位同學的做法令我們感動。我是中銀公寓門衛(wèi),我親眼見證了李承擇的這個行為,特向貴學校寫此表揚信,對這位同學的行為點贊!
此致
敬禮!
xx公寓門衛(wèi):xxx
年 月 日
學生表揚信14
20xx年xx月xx日,XX班林XX同學在飯?zhí)脫斓?00元現(xiàn)金,及時匯報學校,經(jīng)過學校政教處協(xié)助下找到了失主。
林XX同學面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,展現(xiàn)了我校學生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德,是廣大團員學習的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們平西中學校園里開花,成為我們的驕傲!希望我們?nèi)M瑢W們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大,開出更美麗的.花朵!
對XX班林XX同學的行為提出通報表揚,并號召全校的學生向他學習,學習他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。
x小學
20xx年xx月xx日
學生表揚信15
尊敬的校領(lǐng)導:
您們好!
很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領(lǐng)導及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。
時間真快,一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導與班主任郭老師的努力分不開的。
由于孩子,我們認識了郭老師,雖然剛開學時,我們對她不甚了解,但慢慢對郭老師熟悉對她也產(chǎn)生了好感。也許是郭老師的'喉嚨不太好,她常常上完課聲音就會干啞,但下課后她還是用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情。因為她的耐心、細心、真心、責任心,就有了孩子從幼兒園到學校的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點一滴進步中,我們可以看出老師付出的心血。
從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)郭老師的責任心和愛心。我的孩子這些天感冒了沒去上課,她每天都會打電話來詢問病情,我特別感動,就每天主動給她發(fā)短信告知病情。有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛護著這三十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”
我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!
祝我們學校取得更大的成績!
xxx
20xx年xx月xx日
【學生表揚信】相關(guān)文章:
給學生表揚信05-18
給學生的表揚信06-28
學生的表揚信11-28
給學生表揚信02-04
對學生表揚信02-11
學生表揚信06-15
對學生的表揚信07-07
學生表揚信06-19
特長學生表揚信03-19
有關(guān)學生表揚信05-31