幼兒園的表揚信
在不斷進步的社會中,能夠利用到表揚信的場合越來越多,通過表揚信,可以對一些好人好事或是有傳播意義的事跡進行表彰。你所見過的表揚信是什么樣的呢?以下是小編收集整理的幼兒園的表揚信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園的表揚信1
xx幼兒園領導:
您好!
小孩入園已幾個月了,我們愿和您們交流一下思想,談下切身感受。
從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象,尤其是托三班幾位老師感到和藹可親,他們對孩子照顧特有耐心、細心;比如小孩熱了及時換單薄的;尿了、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝;家長接時及時告訴在園內情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原,不會丟失;常發(fā)短信告知小孩生活情況,身體情況,天氣變化,注意事項等。使家長有了全面了解和認識。
每入園時老師都笑臉相迎,出園時有條不紊,每天面對幾十個幼小無知的孩子,有哭的,鬧的',拉尿的,老師們如何面對,得付出多么大的耐心?和眾多家長也經(jīng)常談論園內外的情況,都對貴園持好的評價?隙☉B(tài)度。孩子不聽話時,親生父母還有不耐煩的時候,管理數(shù)百個小孩,可想而知了。老師——不是親人勝似親人。
老師在孩子們心目中是偉大的,說話算數(shù)的,敬畏的,我估計老師和家長向同一個孩子發(fā)出指令,小孩會先服從老師的,這也正是我期望的效果。
園領導管教有方,老師盡職盡責,我們深表謝意。
此致
敬禮!
xx年xx月xx日
幼兒園的表揚信2
尊敬的園領導:
你好!
我是孩子xxx的家長,我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。孩子進幼兒園之前,我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋,經(jīng)過仔細考察,我最終選擇了寶威幼兒園,雖然聽說過寶威比其它幼兒園好,但是我還是有點擔心,因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,吃、喝、拉、撒都不能獨立,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從夢婷進幼兒園后,在她的四位老師的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的`幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感謝夢婷的這四位老師,想借這封信來表達我對四位老師的感激之情,望園領導傳達。
XXX
XXXX年XX月XX日
幼兒園的表揚信3
尊敬的校領導:
您好,我是貴園小二班小A同學的家長,在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
小A入園兩個多月來,我們能感覺到他日漸可喜的變化,作為家長我感到由衷的欣慰。
首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時,小A吃飯、穿衣等等都完全不會,而且全無學習意愿,讓他學習他都只說:不會就不會。現(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學習的`意愿,能自己練習自理。
其次,性格也開朗許多。原來他是一個內向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩!,F(xiàn)在能主動打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜歡汽車和英語,現(xiàn)在有了更多愛好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動。
此外,還有許多方面,例如良好的生活習慣,玩具玩過了會歸放原處,吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開始了社會性的表現(xiàn)。
剛開始把小A送到貴園,我們家長是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級,高高興興的上學,甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導與幫助,讓家長完全放心,讓小A茁壯成長。
小A媽媽
日期:
幼兒園的表揚信4
敬愛的小四班老師們:
您們好!
我們謹代表小四班全體孩子的家人及親友向您們真誠的道一聲感謝,送一份祝福,祝您們節(jié)日快樂,闔家幸福!您們辛苦了。
從8月17日到現(xiàn)在,近一個月的時間,陸續(xù)入學的小四班孩子們似乎長大了。學著問好了、學著游戲了、學著排隊、也學著開始自理了。孩子們的每一個細小的變化,是家長們最大的欣慰,卻是您們細心關愛和教導的結果。與您們比較,作為家長的我們卻往往因工作的或其他事情的耽誤,疏忽對孩子們系統(tǒng)、認真、耐心的教導,甚至是陪伴。我們有憾,所以我們真誠感謝。
尤其是8月31日開學后的這段時間,24個孩子,3位“媽媽”,您們工作量突增不但沒有疏忽對任何一個孩子的照顧,反而讓孩子們更多想起您們,想起芒果班,想起小金星幼兒園。每天早上送孩子時您們明媚的笑容,到晚上接孩子時看到您們疲憊的身影,作為家長的我們深知其中辛苦,帶孩子不容易,帶一群孩子更不容易!而回家的途中孩子們卻總興奮的`提起“小劉老師,大劉老師,還有蔡蔡老師……”。在這期間,其實白天總有姥姥姥爺或爺爺奶奶“墻外眺望”、“門口窺探”的,可他們也被感動了,細心的照顧,溫暖的懷抱,柔軟的手帕紙,是您們擦掉了孩子們的眼淚,拭去了他們的害怕。到現(xiàn)在,孩子們真的已經(jīng)主動問好了,回家要求自己吃飯,要求刷牙洗澡,也會背兒歌、會表演了。偶爾還很大人的來一句:“我是大孩子了”。我們欣慰,所以我們真誠感謝。
在這么大的工作量的情況下,為了家長們的一份安心,您們建立的芒果班微信交流群。每天都把孩子們的狀態(tài)以照片形式記錄下來,晚上下班后發(fā)出來;在群里面也會第一時間告知家長孩子們的情況,與家長耐心溝通,回答家長們的各類問題;不時還提醒剪指甲、提醒備衣服;甚至主動家訪……。點點滴滴,無怨無悔,卻從來不給我們任何表達感謝的機會。我們感動,所以我們真誠感謝。
都常說“笑容掛在孩子的臉上,感激流進家長的心窩”。今天我們終于親身體會。感謝您們用愛心、細心、耐心滋潤著這群寶貝們,賜予他們更多的智慧,開啟了他們的心扉,照亮他們世界。再次感謝!
最后,恭祝小金星幼兒園園長及所有老師節(jié)日快樂!祝所有小朋友們健康成長!
此致
敬禮!
幼兒園的表揚信5
尊敬的校領導:
我是孩子xx的家長,我孩子就讀于xx班班。我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進入桃李芳園藝術幼兒園后,在她的老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的'事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感xx的這三位老師,想借這封信來表達我對老師們的感激之情,望園領導傳達。
幼兒園的表揚信6
親愛的園長:
您好!
我是孩子xx的家長,孩子在xx班。我很開心。因為孩子任性,嬌生慣養(yǎng),挑食,我不放心誰來照顧。這一直是我的心臟病。但是進入陶麗芳園藝術幼兒園后,在老師耐心的照顧和正確的指導下,孩子們就像變了一個人一樣。突然,他們長大了,變得更懂事了,改變了以前很多不好的習慣。雖然再過一年孩子就要畢業(yè)了,但是對他們的細心呵護和人性化教育,我百感交集。班里的老師雖然很年輕,但是和我媽一樣有耐心,一樣有思想。每個老師都能及時幫孩子換好衣服,不管孩子怎么哭,有多難,都不會對孩子大吼大叫,而是像對自己的孩子一樣不厭其煩地引導孩子。這樣的事實有很多,簡直多到不值得一提。這種人性化的.教育和管理方式讓我一個母親很自卑。它消除了心臟病,讓我感到無憂無慮。所以我對xx的這三位老師很有感觸,想用這封信向老師們表示感謝,希望園區(qū)領導轉達!
xx的媽媽
幼兒園的表揚信7
親愛的幼兒園老師、小朋友們:
大家好!
我是中三班小B小朋友的媽媽,我寫信表揚的是小B小朋友,因為他在家里表現(xiàn)的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛(wèi)生拖地、能獨立上衛(wèi)生間、便后自己沖水等。
其實小B最大的優(yōu)點是誠實守信,答應媽媽的事情肯定會遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨立完成。
每天和媽媽承諾玩電腦的時間和實際時間是一致的`。
對想希望得到的東西,會和媽媽商量,不會因為媽媽沒有答應滿足愿望而哭鬧不止!
不會因為放幼兒園最后一個接他,而傷心哭鬧。
......
因為幼兒園里有陳老師、劉老師和王老師的細心呵護,所以小B長大了。
在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對小B的教導,讓他成為我們心目中自豪的榜樣!
最后,請允許我大聲的對小B說:“小B,你真棒!加油!”
中三班家長:小B媽媽
日期:
幼兒園的表揚信8
尊敬的園長: 請允許我們大二班的家長對您表示誠摯的敬意和衷心的感謝,在您的領導下,在幼兒園以人為本、以德治園良好的辦園精神下,培養(yǎng)出來許多優(yōu)秀教師。我們大二班全體家長僅以此信向園長及大二班的張xx老師、張xx、李xx老師、以及以前在大二班任教的xx老師表示深深的謝意。
從小小班開始,我們把呀呀學語的小孩交給了小小二班,三年半的時間孩子們成為一個個有禮貌、辯事非、懂道理的好孩子,作為家長真的有說不出的感激?吹胶⒆觽円稽c一滴的進步,我們作為家長感到欣喜和欣慰之余,更明白這一切都是老師們用真誠的愛心和耐心培育出來的,是用她們辛勤的汗水換回來的。特別是張xx老師更是從小小班一路陪著孩子們走過來,xx老師也是陪伴了孩子們三年,還有現(xiàn)在的張老師、李老師。她們用母親的愛溫暖著孩子又用老師獨有的嚴謹和科學的方法教育孩子。
作為家長我們真的有說不出的感激。想想小小班二十幾個孩子從哭哭滴滴被老師抱著哄著,到現(xiàn)在愛幼兒園如家,愛老師如親人一般,這其中的變化都離不開老師愛心和教育。作為家長我們深知帶孩子的不容易,我們帶一個都那么的費心和勞神,何況老師帶了二、三個孩子?來自二、三十個家庭的孩子有不同脾氣、性格和各種小毛病,比如挑食、靦腆、交往能力差、、、等等,可是老師卻用她們愛心力求讓每一個孩子都感受到了愛的溫暖和良好的教育。關心他們、愛護他們、教育他們做人的道理和養(yǎng)成良好的行為習慣。解決了家長的很多煩惱,孩子們懂禮貌,相互團結友愛?吹胶⒆觽兠刻炫d高采烈去幼兒園,回家時一路上孩子們給家長唱出新的兒歌、說出新的英語單詞或者送給給爸爸媽媽自己親手做禮物,我們家長的心里都是幸福的、暖暖的。
記得去年班里開展的奧運小明星活動,每天班門口的報名表上都填的滿滿的。孩子們非常踴躍報名表演節(jié)目,而且評委都是班里的小朋友,可以評價小朋友的好與不足的地方,即培養(yǎng)了他們的表現(xiàn)力,又培養(yǎng)的孩子的觀察能力,給孩子一個鍛煉和展示的舞臺,類似這種活動還有很多很多。每個階段老師都會想出很多適合現(xiàn)在幼兒年齡的活動,除教育教學任務外,老師還會把很多的知識教給孩子們。如從小小班開始倒現(xiàn)在,每當中午睡午覺的時候,老師都會給孩子們講故事,讓孩子心情愉悅的入睡,而且張媽媽還一直堅持給孩子講百科全書,孩子經(jīng)常會從嘴里說出一些連家長們都不知道的科學知識,真是讓我們做家長的即高興又慚愧。家長有時候想不到的方面老師都給我們做了彌補和補充,我們作為家長除了對老師懷有一份無盡的感激外,更充滿了深深地敬意,謝謝老師! 尤其是張xx老師即是孩子們的好老師,也是我們家長的良師益友,每當我們遇到孩子的難題,都會跟張老師溝通,張老師都會給出一些好的建議,幫助我們解決問題。
真正了解孩子才能真正愛孩子,經(jīng)常都有家長問孩子:‘你們老師好嗎,對你好嗎?”孩子總是很認真的說:”好,真的很好,對每個小朋友都好”。孩子的話是最真實,簡單的一句回答,卻體現(xiàn)出老師們對孩子們一視同仁和無私的`愛,已經(jīng)滋潤倒每個孩子的內心了。人沒有無緣無故的愛,老師對工作、對孩子的這份認真和付出,源于對事業(yè)的執(zhí)著和一顆博大的愛心,孩子們的每一點點變化和進步,都凝聚著老師的心血和汗水,老師高度的責任心和愛崗敬業(yè)的精神令我們全體家長感動,更令我們全體家長敬佩。
老師總是踩著晨曦來,踏著夜幕歸,拖著疲憊的身體回家,第二天早晨又精神飽滿的帶著微笑迎接每一個小朋友和家長。日復一日,年復一年,三年半的時間過去了,作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老師平安!健康!幸福!謝謝老師一直以來的教導和培養(yǎng), 再一次向您們道一聲: 辛苦了!
幼兒園的表揚信9
尊敬的××老師:
你們好!我謹以此信表達我們全家人對市二幼xx班xx老師的衷心感謝!
我的女兒xx在進入貴園后在×班學習、生活已近半年時間,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培養(yǎng)下一點一滴的成長和進步。
最明顯的'變化是xx入園以來,逐漸變得懂事,時常自覺的幫我們做些力所能及的家務,并且語言表達能力也有了明顯提高,還學會了與人溝通和主動關心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒。xx在學習上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會自覺主動的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛讀書、愛動手的好習慣,并且對美術、音樂、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養(yǎng)的可喜成果。
記得她剛入園時,性格有些內向,還不適應幼兒園的生活,每次上學都不愿離開家,針對這種情況,老師因材施教,及時與我們溝通,探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在,即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,
并且在家會經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意,老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當看到xx在入園后的種種變化,我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關心、愛護和不厭其煩的教育引導等無私奉獻是分不開的,內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學環(huán)境好、教學質量優(yōu),為孩子選擇這樣的學校是理想、明智的選擇。
最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝,并道聲:老師,您辛苦了!
xx班xx家長
二〇xx年十二月三十一日
幼兒園的表揚信10
尊敬的大班的張老師、韋老師、唐老師:
你們好!
我們是杉杉的父母,我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了,寶寶今年9月1日入園,至今已有2個多月了,在這兩個多月里,通過各位老師細致入微的照顧,我們的孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,生活自理能力有了很大的進步,這讓我們感到十分的欣慰,在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育!
現(xiàn)在的孩子一般都是獨生子女,每個做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,杉杉從出生到現(xiàn)在,基本上都是她外公外婆帶著的,老人家一般比較溺愛孩子,因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的'壞習慣。
終于盼到能上幼兒園的時候了,但新的擔憂也相繼產(chǎn)生,聽別的孩子家長說,孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒,內心也十分恐慌,生怕孩子在幼兒園生活的不好,經(jīng)過幾番考察,我們選擇了邊檢幼兒園。
現(xiàn)在看來這是一個正確的選擇。
經(jīng)過這段時間,孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,寶寶一些壞習慣改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。
寶寶也變得更加有禮貌了,早上起床還經(jīng)常用英語向媽媽問好。
杉杉現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩,并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。
在生活方面,也更加講究衛(wèi)生了,自理能力也有了不少提高。
能早睡早起,周末在家也基本上能按時睡午覺了。
有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變,進屋知道要穿拖鞋了。
在學習方面,杉杉也有明顯的進步,放學回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學習光盤,聽兒歌的同時常常翩翩起舞,能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈。
以上孩子的點點滴滴變化和提高,無不使我們深深的為之感動,把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手里我們感到十分放心。
在這里我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師們,感謝園長的辛勤工作。
你們辛苦了!
作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老師們一生平安!
再一次向你們道一聲:老師!
你們辛苦了!
大班杉杉的爸爸、媽媽
xxxx年xx月xx日
幼兒園的表揚信11
東湖六幼領導:
你們好!
我是小班張釗赫的家長,赫赫已經(jīng)入園近一年了,一年中,赫赫的變化總會給我們帶來驚喜,這里面滿載著園長和全體老師們的愛心,耐心,責任心,尤其是梁,李,魏老師對孩子的關懷讓家里放心!
入園后赫赫改掉了很多不良習慣,也喜歡與他人交流了,回家后會經(jīng)常給我們講他的三位媽媽,英語老師,甚至沒有教過他的肖園長,沈老師,保健醫(yī)李阿姨和那位年輕的“警察叔叔”。
我們深知孩子的'這些變化離不開你們的付出!
同為教師的我深知這一職業(yè)的忙碌與辛苦,可我更懂得幼兒園的老師會更累,付出的會更多,你們既是老師,又是媽媽,有時又是保姆,保潔員......作為家長,我心中充滿了感激與敬佩。
正是有了你們的付出,孩子才會不斷的進步,家長才能安心工作,最后再次說聲:你們辛苦了!
此致
敬禮
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園的表揚信12
尊敬的校領導:
您好!
我是貴園小二班xxx同學的家長,在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。 xxx入園兩個多月來,我們能感覺到他日漸可喜的變化,作為家長我感到由衷的欣慰。首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時,xxx吃飯、穿衣等等都完全不會,而且全無學習意愿,讓他學習他都只說:不會就不會,F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學習的意愿,能自己練習自理。
其次,性格也開朗許多。原來他是一個內向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩耍,F(xiàn)在能主動打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜歡汽車和英語,現(xiàn)在有了更多愛好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動。
此外,還有許多方面,例如良好的生活習慣,玩具玩過了會歸放原處,吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的`集體主義,這都他開始了社會性的表現(xiàn)。
剛開始把xxx送到貴園,我們家長是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉
著媽媽手不肯上學到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級,高高興興的上學,甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導與幫助,讓家長完全放心,讓xxx茁壯成長。
XXX
20xx年x月x日
幼兒園的表揚信13
尊敬的園長:
您好!
我是xx幼兒園大班xx小朋友的家長。在這里,讓我向教過xx的x老師、x老師和大班的x老師、x老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝!
回想起孩子這四年的幼兒園生活,思緒萬千。從托班到大班,孩子從牙牙學語到識字唱歌,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,孩子一點一滴的進步都離不開老師們的耐心教育和精心呵護!當看到孩子能夠分清6和9了,分辨出多種顏色了,能背誦好多首古詩了,與人交往變得禮貌大方了,作為家長的我們由衷地感謝你們――辛勤的老師們!
四年來,孩子和辛勤培養(yǎng)他的老師們朝夕相處,產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。就在20xx年的'冬天,我個人由于身體原因住院20多天,大班的x老師和x老師不但到醫(yī)院去看望我,而且看到孩子的老爺年紀大,在學習上輔導不了孩子,就主動督促孩子把作業(yè)在課堂完成。老師們不斷的在學習和生活上幫助郭碩,解除了我們的后顧之憂,使得我在醫(yī)院能夠安心養(yǎng)病,直到康復出院。
這封感謝信其實早該寫給您們了,它的確是一封遲到的感謝信,也是我們家長內心最真的道白!我一直深深的慶幸:給孩子選擇了公立幼兒園,選擇了xx星幼兒園。是您們給了我的孩子快樂的時光,教會了他很多做人的道理……
對您們的感謝之情無以言表。作為孩子的家長,我更關注是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。我在這里還要感謝園領導,是你們人性化的理念,現(xiàn)代化的管理,才能帶出這么強的師資隊伍,帶出這么多自身素質好、業(yè)務精、負責任、善于溝通的好老師。教學思路清晰,教學方法新穎使孩子們開闊了視野從多方面汲取了知識。感謝您們?yōu)楹⒆幼龀龅臒o私奉獻!
最后,我衷心祝愿xx星幼兒園今后更加出色!祝愿老師們身體健康!工作順利!也希望幼兒園越辦越紅火,永遠都是孩子們童年的樂園!
此致
敬禮!
表揚人:xxx
20xx年x月x日
幼兒園的表揚信14
尊敬的xx幼兒園領導:
你們好!
我們是xx的爸爸媽媽。孩子來貴園已經(jīng)快一個月了。這段時間,孩子基本適應了幼兒園生活,并且各方面都有了不小的進步,這是我們一家人最感欣慰的事,在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對孩子耐心細致的保教工作表示感謝!
xx入園的時候還未滿13個月,沒有斷1奶,而且媽媽一直親自帶孩子到8個月,接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對這個掌上明珠非常寵愛,再加上姥姥姥爺隔輩親情,使xx雖然活潑可愛,但是也平添了不良的生活習慣,比如說:睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡,睡著再放下;吃飯得哄著,一邊玩一邊吃等等,而且孩子從來沒和陌生人單獨相處過。這樣的'孩子送到幼兒園,說心里話我們很不放心。但是,只經(jīng)過短短的六天,老師就幫助xx適應了幼兒園生活,而且身高和體重也都增加了,F(xiàn)在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關系,尤其是姚老師——
xx不睡覺,老師就抱著睡,有時一抱就是半個多小時,還得唱歌。xx不吃飯,就躺在一個老師懷里,另一個老師喂。x大便了,老是把褲子給沖干凈了再給拿回來……這些每天都不斷發(fā)生的點點滴滴的狀況都深深地感動著我們。
其實,這么小的孩子送到幼兒園來,我們覺得只要讓xx高高興興的就行了。可是我們發(fā)現(xiàn)孩子除了非常適應幼兒園生活,還更加“懂事”了,比如:雖然還不會說話,卻能更清楚地用嬰兒手語表達自己的意思了;晚上睡覺前,能和媽媽一起收玩具了……
我們知道,孩子的每一點一滴的進步都凝結著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節(jié)到來之際,向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝,并送上真摯的新年祝福:
祝四位老師在新的一年里工作順利,萬事如意!
代表家長們把同樣的祝福獻給xx幼兒園的全體老師,感謝你們的辛勤勞動,恭祝新年愉快!
幼兒園的表揚信15
尊敬的園領導:
您好!
我是孩子xxx的家長,我孩子就讀于xxx班,是今年年初才轉到貴園的。由于我的孩子比較任性、倔強、自尊心強、又特愛面子,當初轉院時,作為母親,我自己給自己做了好長時間的思想工作,我很擔心孩子無法適應,也擔心年輕的老師沒有耐心傷害了孩子的自尊心。因為孩子原來所在的幼兒園是從小班開始,一直沒換過老師,也都培養(yǎng)了一種難舍的`感情,而新的幼兒園無論對于孩子還是老師都要適應一段時間。但事實證明,我的擔心是多余的,在他的老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子變得更加開朗、自信,也越來越懂事,而且改掉了在幼兒園每餐只吃一碗飯的習慣,這讓我特別欣慰。在原來的幼兒園,孩子用的飯碗要比現(xiàn)在的小一些,而且每餐只吃一碗飯,雖說一日三餐幼兒園都管,但是每天回家后吃晚飯的樣子讓我感覺好心疼,看上去孩子好餓好餓。剛轉來貴園的時候也是這樣的,可現(xiàn)在不是了,尤其是最近一段時間,每天晚上回家,孩子會主動跟我說:“媽媽,我今天在幼兒園吃飽了,不用給我做晚飯了”。看著他鼓起來的小肚肚,我也會很開心。當然,這都離不開老師們的耐心引導。說實話,如此年幼的孩子,每天上幼兒園,一整天跟老師的時間比跟家長的時間還長,老師的愛心能夠消除家長的擔心,那是老師們最大的成功。
我最想跟園領導說的是:由于工作的關系,我?guī)缀趺恐芪褰雍⒆佣家葓@里要求的晚來一個小時,這樣,班里總有一個老師要晚下班一小時。在這里我由衷地說一句:感謝你們,張老師、x老師、x老師,你們辛苦了!雖然只有半年的相處,孩子也馬上就要畢業(yè)了,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。每每聽到孩子說,張媽媽跟我們講什么了??我都會很感動。班里老師如此年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的,她們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導。這讓我去掉了一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心地工作。
因此我非常感謝張xx、xxx、xxx這三位老師,想借這封信來表達我對老師們的感激之情,望園領導傳達。
此致
敬禮!
家長:
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