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給老師的表揚信15篇
在生活中，用到表揚信的地方越來越多，在寫作上，表揚信有一定的書寫規(guī)范。還是對表揚信一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的給老師的表揚信，歡迎大家分享。
給老師的表揚信1
尊敬的趙校長:
大家好！我們是xx班學(xué)生的家長。首先，讓我們向您表示衷心的感謝！感謝校長，憑借優(yōu)秀的教學(xué)團隊和優(yōu)秀的教育質(zhì)量，給了孩子高水平的學(xué)習(xí)和教育，讓孩子健康快樂的成長，有著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。
我們集體把這封表揚信寫在心里，主要是感謝聶老師為Xx班付出的巨大努力，感謝她悉心的教導(dǎo)，豐富了孩子的學(xué)習(xí)知識、生活知識和人生價值。
在孩子的學(xué)習(xí)道路上，聶老師不顧早晚的忙碌，絞盡腦汁，只指導(dǎo)學(xué)生，能夠變得偉大、優(yōu)秀，希望孩子心智更加成熟，跟上老師的腳步。有這么好的老師，是孩子的福氣。孩子們說他們最喜歡聶的課，因為聶的課總是豐富多彩的，總是有趣的，總是互動的。孩子以歡快的節(jié)奏學(xué)習(xí)更多的知識，學(xué)習(xí)成績永遠優(yōu)秀�？梢娐櫪蠋熍c時俱進，視自己為孩子們的大朋友。孩子們也把聶老師當(dāng)成自己的好朋友，一個有愛心的好朋友，一個體貼的好朋友，一個知識淵博的好朋友，一個受人尊敬的好朋友，一個可以為人師表的好朋友。
聶老師不僅讓孩子學(xué)得開心，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還教了很多禮貌用語。我們幾個家長都說，家長平時很忙，沒多少時間教育孩子，但是孩子特別懂事聽話，幾個調(diào)皮的孩子也懂事多了。最讓父母感動的是，每次給父母過生日或父親節(jié)、母親節(jié)，孩子都會給父母一個驚喜，或一封感人的.信，或一份自己做的小禮物，或一份純粹的祝福。我們知道，這些都是聶的教育成就，是他的功勞，是他學(xué)校教育的成功。
都說現(xiàn)在的孩子很嬌氣，但是聶的學(xué)生很有禮貌，很愛父母，很有責(zé)任心。把現(xiàn)在的孩子帶得這么好，真的是非常非常難得。孩子的每一次改變，都是對父母的一大解脫，孩子的每一次成就，都遠遠大于父母的個人成就。孩子的每一次成績提升和懂事行為，都讓我們家長由衷地感謝他們，感謝學(xué)校的優(yōu)秀團隊，感謝校長的優(yōu)秀管理，感謝聶老師的辛勤付出。這是對父母的祝福，也是對國家的祝福。這些孩子會長大的，因為他們經(jīng)歷過這么好的學(xué)校。
據(jù)了解，聶為了更好的教學(xué)，為了班里的孩子，把不到3歲的孩子送到家鄉(xiāng)，承受著母子分離的痛苦。這是用小愛換大愛，是一種動人的職業(yè)精神。老師向這個隊的孩子們表達了他的愛。我們父母聽了之后很有感觸。也希望聶老師盡快把孩子接回來，和我們的孩子一起享受聶老師的照顧。
俗話說，老師是勤勞的園丁，學(xué)生是美麗的花朵。如果這樣一個好的園丁照顧和培育這些美麗的花朵，花朵將結(jié)出甜美的果實。
聶老師帶孩子已經(jīng)好幾天了。其實我們這些家長早就看到了孩子身上驚人的變化，早就應(yīng)該做點什么來表達自己誠摯的謝意了。就在最近，我們的幾個父母聚在一起，我們討論并做了一些表達，以示感謝。這封信只是一點點心情，一點點感動，一點點真心。我們的幾位家長再次表示感謝，感謝學(xué)校，感謝校長，感謝聶老師。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
給老師的表揚信2
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我們是貴園小一班家長。從去年9月入園到現(xiàn)在已有將近一年半的時間，從入園前不懂事的孩子，已長成懂規(guī)矩、懂禮貌，學(xué)會自己的事情自己做的好孩子。作為家長，我們感到非常高興，也對老師的辛勤付出，表示由衷地感謝。感謝她們對我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導(dǎo)。
在貴園老師精心教育下，我們的寶貝最近進步很快。在生活上，孩子的獨立意識很強，自己穿衣、自己吃飯，還會自己洗小口罩、小襪子，還搶著擺碗筷掃地，表現(xiàn)非常好。這學(xué)期老師的感恩教育很成功，孩子有了顆感恩的心。孩子能尊敬師長，看到媽媽工作累了，會走過來體貼地親親媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”。有好吃的都會先給爺爺、奶奶一份，還主動為老人捶背提醒老人吃藥等。在外會主動的和爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼，進園和放學(xué)能主動和老師們問好、再見。
孩子的每分進步都和老師的辛勤工作分不開，孩子的點滴成長都與老師的.諄諄教導(dǎo)相關(guān)。孩子的成長不僅需要陽光和水分，更需要我們真誠的理解、尊重和關(guān)愛。我們相信，愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁。老師對孩子的情感影響到孩子們對世間百態(tài)、人情冷暖的感受體驗，他們會把這種積極的情感體驗轉(zhuǎn)移到對他人的信任、尊敬和熱愛上。小一班的幾位老師正是這樣做的。她們以和藹可親的態(tài)度、高度負責(zé)的精神滋潤著孩子幼小的心田。我們謹以此表達對園領(lǐng)導(dǎo)和小一班老師由衷的感謝！
在這里也提前祝老師們：身體健康，萬事如意！
家長
20xx年xx月xx日
給老師的表揚信3
尊敬的××老師：
你們好！
我謹以此信表達我們?nèi)胰藢κ卸住涟唷晾蠋煹闹孕母兄x！
我的女兒 進入貴園后在×班學(xué)習(xí)、生活已近半年時間，在這期間，我們高興的看到了xx在老師的培養(yǎng)下一點一滴的成長和進步。
最明顯的變化是xx入園以來，逐漸變得懂事，時常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù)，并且語言表達能力也有了明顯提高，還學(xué)會了與人溝通和主動關(guān)心別人，親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒。xx在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜，在老師們的精心教育下，回到家會自覺主動的完成作業(yè)，還養(yǎng)成了愛讀書、愛動手的好習(xí)慣，并且對美術(shù)、音樂、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣，這些都是老師們對她悉心培養(yǎng)的可喜成果。
記得她剛?cè)雸@時，性格有些內(nèi)向，還不適應(yīng)幼兒園的生活，每次上學(xué)都不愿離開家，針對這種情況，老師因材施教，及時與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在，即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，并且在家會經(jīng)常提起老師和小朋友們，表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當(dāng)看到xx在入園后的種種變化，我們欣慰的同時也深切體會到孩子的`健康、茁壯成長與老師的無微不至的關(guān)心、愛護和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無私奉獻是分不開的，內(nèi)心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。
最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝，并道聲：老師，您辛苦了！
此致
敬禮!
xxx
__年__月__日
給老師的表揚信4
陳老師和張老師:
首先感謝兩位老師的辛苦！
日歷即將翻開新的一頁。不知不覺中，我們的兒子任天宇已經(jīng)在你的精心呵護下開始了幼兒園第二學(xué)期的課程�；仡欉@半年來，自從兒子大聲哭鬧拒絕入園，他很高興能融入今天幼兒園快樂的集體生活。多少喜怒哀樂，多少焦慮彷徨，你一直陪伴著我們，見證著孩子的成長。從他穿開襠褲，經(jīng)常尿褲子，吃飯還要被人追著喂，到現(xiàn)在基本能自己照顧自己。它甚至可以教會我們“不要亂扔?xùn)|西”、“吃飯的時候洗手”。我知道這和你的努力分不開。記得剛進公園的第一天，我好不放心。對于一個才在父母身邊兩年多的孩子，讓他獨自面對陌生的環(huán)境，和老師同學(xué)一起學(xué)習(xí)生活，開始新的人生起點。我們父母是那么的激動和開心，卻又充滿了焦慮和擔(dān)心。
作為一個孩子的家長，我知道照顧幼兒的艱辛。剛開始，獨生子女第一次離開父母的時候我并不放心，但是是你們的關(guān)心和耐心，讓我真的放心了。我看到了你是如何耐心的安慰新來的孩子，你是如何不厭其煩的一遍一遍的教孩子吃自己，你是如何一遍一遍的教孩子洗手，幫助孩子建立良好的生活習(xí)慣。我們看到你在分娩時照顧你的孩子。你一手抱著哭哭啼啼的孩子，一手抱著依附于老師的孩子，你不停的問候那些四處亂跑的不聽話的孩子。你的表現(xiàn)讓我父母感到慚愧。我們真的為你的努力感到欣慰。
從寶寶每天回家的開心笑容，從每周詳細的主題教學(xué)安排，從我們第一次參加的家長會，從我們收到的漂亮的寶寶新年照片，我們知道你們一直在努力給孩子良好的啟蒙教育，不斷成長。
雖然離田豫被飛機班錄取只有一個學(xué)期，但從與老師的接觸和孩子們的表情來看，我們都深深地感受到了老師對他的關(guān)心和愛。天宇會給我們看老師教的兒歌，告訴我們他帥氣的發(fā)型，教歌曲，告訴我們老師幫他吃飯，等等。當(dāng)孩子們談?wù)摾蠋煏r，他們是善良和自然的，就好像他們在談?wù)撍麄兊募彝�，這讓我們深深地感到老師正在用愛澆灌這些小昕薇。
一件事是向老師表示感謝。天宇膽小，愛哭。遇到一點小事就愛哭。我已經(jīng)很苦惱很久了。不知道怎么幫他養(yǎng)成堅強樂觀的性格。作為一個男生有多重要。自從進了公園，這個膽小的`“小哭包”就變成了一個堅強的小男人！看著寶寶一點點進步成長。從一個在學(xué)習(xí)上畏畏縮縮的“小哭包”，變成現(xiàn)在彬彬有禮懂事的小男子漢。他的一切進步都離不開你的教育。我只想寫下我的感激之情，輕聲說:“老師，您辛苦了！”你給任天宇的很多東西，超出了我們作為父母的能力。從這個角度來說，老師是在育人，是在給學(xué)生第二人生。
我覺得我的感激和感動很難用語言表達清楚。做教育需要一種沒有任何功利色彩和利益算計的熱情，對孩子的愛，對社會的責(zé)任。我們飛機班的老師都做過。
在這個新的學(xué)年里，寶寶給了我們更多的驚喜。他天天自告奮勇上幼兒園，從來不哭，這讓我們很驚訝�，F(xiàn)在，他經(jīng)�？梢砸粋�人吃飯。在老師的幫助下，在幼兒園甜甜的睡個午覺(我們知道有多難)，自己去廁所，回家表演幼兒園學(xué)過的技能。最讓我們開心的是，那天他告訴我們他有兩個好朋友，他也加入了飛機班的群，開始交朋友。
每一天，我們都發(fā)現(xiàn)，任天宇的成長與進步，孩子成長與進步的背后，是老師的努力與奉獻。也謝謝，飛機班有個馬尾綁(小李阿姨像媽媽在寶寶嘴里)。她在生活中也給了寶寶無微不至的照顧和關(guān)愛。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
給老師的表揚信5
尊敬的老師們：
你們好！
我是家長，孩子來到我們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個學(xué)期了，看著孩子一天天的變化，一點一滴的進步，我這個當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。
象所有的獨生子女一樣我的孩子也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng)，說一不二。
想當(dāng)初，剛上幼兒園那會兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會有說不出的難受，往往忍不下心來，把他又抱回家。
即使勉強送進去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過幾次反復(fù)，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況，首先家長應(yīng)該先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。
而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對幼兒園的情況有了解，打消了我們的顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的'方式拒絕去幼兒園，到現(xiàn)在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進幼兒園，我感覺僅三個月的時間孩子上學(xué)不再費勁兒了。而且讓我最感動的是：有一個星期天孩子問我：“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了？”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦！”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。
平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫，也許是不得法，不是孩子學(xué)不會，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲�，自從上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學(xué)回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。
兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子畫了一手的好畫，看那構(gòu)圖，那著色，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里，希望他將來長大了翻開這個本子的時候，看到的不僅僅是他童年的點滴記憶，還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園。
看著兒子一天天懂事，一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛！我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好！
在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”
祝工作順利！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的表揚信6
尊敬的××老師：
你們好!
我謹以此信表達我們?nèi)胰藢κ卸住涟唷晾蠋煹闹孕母兄x!
我的女兒進入貴園后在×班學(xué)習(xí)、生活已近半年時間,在這期間,我們高興的看到了在老師的培養(yǎng)下一點一滴的成長和進步。
最明顯的變化是入園以來，逐漸變得懂事,時常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語言表達能力也有了明顯提高，還學(xué)會了與人溝通和主動關(guān)心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒。在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會自覺主動的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛讀書、愛動手的好習(xí)慣，并且對美術(shù)、音樂、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養(yǎng)的可喜成果。
記得她剛?cè)雸@時,性格有些內(nèi)向，還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開家,針對這種情況，老師因材施教，及時與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在，即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，并且在家會經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當(dāng)看到在入園后的種種變化,我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關(guān)心、愛護和不厭其煩的'教育引導(dǎo)等無私奉獻是分不開的，內(nèi)心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。
最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝，并道聲:老師,您辛苦了!
表揚人：xxx
××××年×月×日
給老師的表揚信7
尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我們是爸爸媽媽。孩子來貴園已經(jīng)快一個月了。這段時間，孩子基本適應(yīng)了幼兒園生活，并且各方面都有了不小的進步，這是我們一家人最感欣慰的事，在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對孩子耐心細致的保教工作表示感謝!
入園的時候還未滿13個月，沒有斷奶，而且媽媽一直親自帶孩子到8個月，接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對這個掌上明珠非常寵愛，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使雖然活潑可愛，但是也平添了不良的生活習(xí)慣，比如說：睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡，睡著再放下;吃飯得哄著，一邊玩一邊吃等等，而且孩子從來沒和陌生人單獨相處過。這樣的孩子送到幼兒園，說心里話我們很不放心。但是，只經(jīng)過短短的六天，老師就幫助適應(yīng)了幼兒園生活，而且身高和體重也都增加了�，F(xiàn)在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關(guān)系，尤其是姚老師——
不睡覺，老師就抱著睡，有時一抱就是半個多小時，還得唱歌。不吃飯，就躺在一個老師懷里，另一個老師喂。xx大便了，老是把褲子給沖干凈了再給拿回來……這些每天都不斷發(fā)生的點點滴滴的狀況都深深地感動著我們。
其實，這么小的孩子送到幼兒園來，我們覺得只要讓高高興興的就行了�？墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)孩子除了非常適應(yīng)幼兒園生活，還更加“懂事”了，比如：雖然還不會說話，卻能更清楚地用嬰兒手語表達自己的意思了;晚上睡覺前，能和媽媽一起收玩具了……
我們知道，孩子的`每一點一滴的進步都凝結(jié)著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節(jié)到來之際，向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝，并送上真摯的新年祝福：
祝四位老師在新的一年里工作順利，萬事如意!
代表家長們把同樣的祝福獻給xx幼兒園的全體老師，感謝你們的辛勤勞動，恭祝新年愉快!
此致
敬禮
表揚人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的表揚信8
尊敬的老師們：
您好！
我的女兒李菲菲在桂園坨一班學(xué)習(xí)。她雖然聰明，但有些內(nèi)向任性。我們的父母通常會寵壞她。上幼兒園前遇到陌生人不敢說話，不能獨立吃喝拉撒。所以我很擔(dān)心她能不能適應(yīng)幼兒園的集體生活。也許是命運，也許是理智的選擇。在過去的半年里，越來越喜歡她的三位老師，親切地稱他們?yōu)椤安軏寢尅�、“胡媽媽”和“王奶奶”。而且，在李曉雨、陳茜茜、王莎莎的細心呵護和正確引導(dǎo)下，孩子們在短短幾個月內(nèi)成長起來，懂事多了，活潑開朗多了。我非常感激和欣賞老師對孩子的愛和他們科學(xué)人性化的教育方法。
孩子一般是父親送的，奶奶接的。我偶爾接孩子。每天早上我進班，老師都會上來親切地問候和問候孩子們，拍著他們的臉，摸著他們的'頭，經(jīng)常給他們一個甜甜的吻。每天下午放學(xué)后，老師都要中肯詳細地講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。在教學(xué)活動中，教師根據(jù)孩子的興趣精心備課，創(chuàng)新教學(xué)方法，科學(xué)安排孩子學(xué)習(xí)歌舞、健美操、打擊樂、詩歌、國學(xué)、數(shù)學(xué)、繪畫、手工等。，從而充分開發(fā)兒童的潛能，培養(yǎng)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。生活中，每一位老師都能及時幫孩子換衣服，無論是喝食物還是大小便。不管孩子怎么哭，怎么鬧，怎么鬧，怎么不聽話，老師從來不對孩子吼，而是動之以情，理解他們。業(yè)余時間，一班的三個老師也不閑著。他們組織家長開展“育兒沙龍”，用丟棄的物品自己動手教學(xué)，裝飾環(huán)境。他們還把日常的課件和照片剪輯發(fā)到網(wǎng)上，通過“博客”和父母討論育兒經(jīng)驗，有時晚上直接給父母打電話和他們交流。他們從不計較個人得失，可以說是全心全意為孩子付出。
李曉雨、陳茜茜、王莎莎的工作水平上的“職業(yè)”，工作態(tài)度上的“敬業(yè)”，無時無刻不在各個方面體現(xiàn)出來。這里有幾個小例子：李曉雨因材施教。比如梅琳，性格內(nèi)向膽小，不敢在眾人面前大聲說話。根據(jù)她的性格特點，李曉雨鼓勵她在新年晚會上表演情景喜劇《推雪球》，并“強迫”她放開聲音，增強勇氣。在李曉雨的“脅迫”下，孩子們在元旦晚會上發(fā)出了最強烈的聲音：“大家好，我是小貓，我來推雪球！”，終于邁出了勇敢的第一步。陳茜茜小心而認真�，F(xiàn)在是A流的流行期。陳茜茜每天仔細觀察孩子們的一舉一動、喜怒哀樂�？吹矫捞m好像有點多病，就會好心的上去問：“我女兒怎么了？”并且摸摸孩子的額頭，感覺有點熱的話拿個體溫計仔細試試，防患于未然。王莎莎的耐心和體貼。梅琳一直對食物很挑剔。在家里，我們總是很匆忙，所以我們申斥她。幼兒園的時候，王莎莎從來不訓(xùn)斥她，而是耐心的勸她，必要的時候喂她吃。孩子回家對我說；”王莎莎喂我。她并不擔(dān)心。她沒有像你一樣對我大喊大叫！”王莎莎對孩子的耐心和體貼讓我的生母很佩服她！
第一堂課是孩子們溫暖、和諧、進步的家，他們成長的每一步都體現(xiàn)了老師太多的智慧和心血。在這里，我想對李曉雨、陳茜茜、王莎莎說：你們辛苦了！謝謝你為孩子做的一切！
此致
敬禮！
xxx父母
20xx年x月x日
給老師的表揚信9
匯華學(xué)院培智頂崗小分隊：
本學(xué)期河北師大匯華學(xué)院頂崗實習(xí)分隊在培智中學(xué)實習(xí)，初來時他們對學(xué)校的教學(xué)管理，教師的授課充滿好奇，他們用最快的速度調(diào)整心態(tài)，投入到實習(xí)中去。
實習(xí)期間，實習(xí)小分隊表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，他們上課不遲到，不早退，特別是xxx同學(xué)，總是能看到她在辦公室認真?zhèn)湔n的身影。小分隊能兼顧不同學(xué)生的需要，并根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整教學(xué)方式，為了對學(xué)校紀(jì)律安全和班級管理及學(xué)生發(fā)展起到一定作用，他們制定了“春光計劃”，利用午自習(xí)和晚自習(xí)時間對學(xué)校三個年級在學(xué)習(xí)和心理上有困難的.學(xué)生進行單獨輔導(dǎo)。除此之外，xxx同學(xué)還利用自身優(yōu)勢為學(xué)生處整理學(xué)生資料。
他們還積極參與第二課堂活動：中學(xué)生廣播操賽場上有他們的身影；組織評比“愛我中華”征文；評比《弟子規(guī)》誦讀情況；幫助學(xué)校組織籃球賽和元旦拔河比賽。同時，xxx和xxx的合唱還參加了集團組織的元旦晚會，充分體現(xiàn)了年輕人的朝氣蓬勃敢于開拓進取的精神，通過活動體現(xiàn)了他們具有很強的組織才能。
實習(xí)小分隊在實習(xí)期間積極參與學(xué)校的教研活動，他們善于思考，能夠充分發(fā)揮主觀能動性幫助我校完成大量實踐工作深的學(xué)校教師的一致好評。
xxx
xx年x月x日
給老師的表揚信10
尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我們是4班豆苗的爸爸媽媽。孩子來貴園已經(jīng)快一個月了。這段時間，孩子基本適應(yīng)了幼兒園生活，并且各方面都有了不小的進步，這是我們一家人最感欣慰的事，在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對孩子耐心細致的保教工作表示感謝!
豆苗入園的時候還未滿13個月，沒有斷奶，而且媽媽一直親自帶孩子到8個月，接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對這個掌上明珠非常寵愛，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使豆苗雖然活潑可愛，但是也平添了不良的生活習(xí)慣，比如說：睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡，睡著再放下;吃飯得哄著，一邊玩一邊吃等等，而且孩子從來沒和陌生人單獨相處過。這樣的孩子送到幼兒園，說心里話我們很不放心。但是，只經(jīng)過短短的六天，老師就幫助豆苗適應(yīng)了幼兒園生活，而且身高和體重也都增加了。現(xiàn)在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關(guān)系，尤其是姚老師——豆苗不睡覺，老師就抱著睡，有時一抱就是半個多小時，還得唱歌。豆苗不吃飯，就躺在一個老師懷里，另一個老師喂。豆苗大便了，老是把褲子給沖干凈了再給拿回來……這些每天都不斷發(fā)生的點點滴滴的狀況都深深地感動著我們。
其實，這么小的孩子送到幼兒園來，我們覺得只要讓豆苗高高興興的就行了�？墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)孩子除了非常適應(yīng)幼兒園生活，還更加“懂事”了，比如：雖然還不會說話，卻能更清楚地用嬰兒手語表達自己的意思了;晚上睡覺前，能和媽媽一起收玩具了…我們知道，孩子的每一點一滴的進步都凝結(jié)著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節(jié)到來之際，向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝，并送上真摯的`年祝福：
祝四位老師在新的一年里工作順利，萬事如意!
代表家長們把同樣的祝福獻給xx幼兒園的全體老師，感謝你們的辛勤勞動，恭祝年愉快!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的表揚信11
尊敬的家長：
您好！
開學(xué)已有一個月，現(xiàn)就xxx同學(xué)這一個月的表現(xiàn)情況，向你做以匯報：
首先，可喜這是xxx同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進步。xxx同學(xué)以總分505的'好成績?nèi)〉昧四昙壍谑呙?/p>
其次，在很為習(xí)慣方面，xxx同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣，每天按時到校，積極完成作業(yè)，本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況，這說明，xxx把學(xué)習(xí)已放到自己的心上，很主動、積級性很高。
第三，很多老師反應(yīng)xxx同學(xué)改冠特別大，尤其是教歷史的曹老師，多次當(dāng)我表揚馮同學(xué)各級背書、完成作業(yè)。
我們老師看到了xxx同學(xué)的希望，請家長繼續(xù)支持xxx同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作，雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高，但我們可以相信積級主動的xxx同學(xué)，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的。讓我們共同期待xxx同學(xué)成功的這一天吧。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的表揚信12
尊敬的園長xx老師：
您們好！我僅以此信表達我們?nèi)胰藢x班張老師，趙老師，李老師的衷心感謝！
我的孩子xx在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學(xué)習(xí)已近半年的時間，在這三年中，我們高興的看到xx在老師的培養(yǎng)下一點一滴的進步，記得三年前，
他剛?cè)胗變簣@，還不適應(yīng)幼兒園的生活，每次送他上學(xué)時，他都不情愿離開家，而現(xiàn)在即使是周六他也會主動提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。
xx在學(xué)習(xí)上的.進步更加突出，在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩，現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè)，并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。同時xx在家里變得非常懂事，還學(xué)會了主動關(guān)心別人，自覺地幫我們做家務(wù)，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子。這些都是老師們對她的教育結(jié)果。
讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師，您辛苦了！感謝您們對孩子們付出的心血和汗水！
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的表揚信13
親愛的老師：
您好！
當(dāng)我們從小學(xué)畢業(yè)時，我們羽翼未豐的老鷹即將離開你的懷抱，飛向更高的天空。在這里，我有很多話要告訴你。
老師，我還記得六年前，落葉的季節(jié)，我們興奮的孩子好奇地走進了夢想的校園。第一次拿著課本的時候，課本上密密麻麻的文字帶給我們的`不是知識，而是無盡的疑惑。是你親切地給我們講解，生動地為我們表演，讓我們愉快地學(xué)習(xí)知識。
“學(xué)春蠶，做蠟燭，燈火通明上路。”老師，當(dāng)我們迷茫時，你是指路明燈，指引我們在大海中航行；當(dāng)我們遇到挫折時，你是一個辛勤的園丁，為我們清除身邊的雜草；當(dāng)我們難過的時候，你是一個快樂的天使，分擔(dān)我們的煩惱，解決我們的問題。你的愛無處不在，無處不在。那些美好的回憶填滿了我的心。
有一件事我記得很清楚，那是一個寒冷的冬天，有一天早上我要去上學(xué)，大雨一直下。我不能遲到！等不及了！于是我沖到雨簾前抵擋暴風(fēng)雨& bdquo& bdquo來學(xué)校的時候，雖然帶了傘，但是褲子都濕了。我上早課的時候渾身發(fā)抖。你看到我就趕緊把我拖到你家，用熱水給我擦洗，穿上一條干凈暖和的褲子。那時候我只覺得仿佛有一股熱流從心里流過，全身溫暖舒適！
是你把我從一個一個字都看不懂的小女孩教育成了一個會寫字會數(shù)數(shù)的優(yōu)秀學(xué)生；你把我從一個懵懂的孩子培養(yǎng)成了一個文明禮貌理想的少年；是你把希望的翅膀放在我的身上，要我飛得更高更遠！
老師，你是滋潤我們心靈的甘露；你是一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；你是航標(biāo)，指引著我們的方向。詩詞歌賦夸不完你；加減乘除，你算不出你的貢獻。在這里，我只想對你說：“唐老師，從現(xiàn)在開始，我要更加努力的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報你！我覺得這是你最想要的禮物！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
給老師的表揚信14
尊敬的幼兒園老師：
你們好!我是xX的媽媽，我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)X歲了，我的寶寶xX入園，至今已經(jīng)有1年了。在這1年里，因為園里老師無微不至的照顧，我的孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活，孩子的智力成長以及生活自理能力有了很大的進步，這讓我感到十分高興，在此我非常感謝園長已經(jīng)各位老師對我的孩子的深切關(guān)心和辛勤的教育!
一直以來，對于孩子上幼兒園的問題，我擔(dān)心孩子在幼兒園不能被照顧好，生怕孩子在幼兒園的生活不好。因為現(xiàn)在做父母的，為孩子付出了很多心血，每個家長都想自己的孩子受到很好的教育。經(jīng)過幾番考慮，我們選擇了x幼兒園，選擇看來是一個正確的選擇。我兒子在小班學(xué)習(xí)的1年間，我很驚喜的看到孩子從各個方面都取得了很大的進步。
孩子有禮貌，有規(guī)矩，懂得分享，以前一些不好的習(xí)慣現(xiàn)在已經(jīng)改掉不少了。在學(xué)習(xí)上，我的孩子的習(xí)慣得益于老師的培養(yǎng)，以前沒有這樣的要求，孩子也比較調(diào)皮，不肯專心的看書學(xué)習(xí)，現(xiàn)在孩子會主動書看，時常會讓我們這些家長為他講講故事，有時候我們教他數(shù)數(shù)，他也肯比較認真的聽了。
在生活習(xí)慣和生活自理能力方面，我的寶寶也有了較大的改變。老師將我的孩子的用餐習(xí)慣培養(yǎng)的很好，x以前總是愛挑食，這樣不喜歡、那樣也不吃，而現(xiàn)在什么都吃，加上園里伙食搭配合理，寶寶今年身高的增長比較理想。在生活方面，寶寶也更加講究衛(wèi)生，自理能力有了不少提高，有時候他還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢。在語言方面，寶寶也是進步很大大，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園學(xué)習(xí)光碟，跟著光碟學(xué)說一些簡單的語言;聽著兒歌時常常也會跟著唱，跟著跳舞，也能夠給爸爸媽媽表揚在幼兒園學(xué)的兒歌和舞蹈。
這一年之中，孩子的點點滴滴變化和提高，讓我們做家長的深深為之感動，我將孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責(zé)任心的`老師手里我感到十分放心。在這里我作為孩子的母親，由衷的感謝幼兒園的x老師以及教育過、關(guān)心過、幫助過寶寶的所有老師，感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我沒有更多華麗的辭藻來表示我的感謝，只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老師們一生平安!
再一次向你們道一聲：老師!辛苦你們了!謝謝你們!
此致
敬禮!
寫信人：
時間：
給老師的表揚信15
親愛的園長：
您好！
我是孩子xx的家長，孩子在xx班。我很開心。因為孩子任性，嬌生慣養(yǎng)，挑食，我不放心誰來照顧。這一直是我的心臟病。但是進入陶麗芳園藝術(shù)幼兒園后，在老師耐心的照顧和正確的指導(dǎo)下，孩子們就像變了一個人一樣。突然，他們長大了，變得更懂事了，改變了以前很多不好的習(xí)慣。雖然再過一年孩子就要畢業(yè)了，但是對他們的細心呵護和人性化教育，我百感交集。
班里的老師雖然很年輕，但是和我媽一樣有耐心，一樣有思想。每個老師都可以及時幫孩子換衣服，不管孩子哭的多厲害，多難。他們從不對孩子大吼大叫，而是像對自己的`孩子一樣不厭其煩地引導(dǎo)孩子。這樣的事實有很多，簡直多到不值得一提。這種人性化的教育和管理方法讓我一個母親很自卑。它消除了我的一部分心臟病，讓我沒有任何感覺
所以我對xx的這三位老師深有感觸，想用這封信來表達對老師們的感謝，希望園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能轉(zhuǎn)達。
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
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