(集合)畢業(yè)贈(zèng)言
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到贈(zèng)言，大家肯定都不陌生吧，這時(shí)就可以寫贈(zèng)言，用以表達(dá)所思所想。究竟什么樣的贈(zèng)言才是好的贈(zèng)言呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)贈(zèng)言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)贈(zèng)言 篇1
祝你一帆風(fēng)順，二龍戲珠，三陽開泰，四季發(fā)財(cái)，五福臨門，六六大順，七星捧月，八面春風(fēng)
風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢��！
祝學(xué)哥學(xué)姐天天擁有：蓬勃的激情,雄壯的豪情,執(zhí)著的熱情,甜美的愛情,灑脫的表情,爽朗的神情，愉快的心情！
相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。
默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱！
今天的歡聲笑語，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，學(xué)友
我們擁有
6個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，也深深地烙在我的心靈里
最想聽到的是你的笑聲，最想看到的是你的快樂，愿幸福永遠(yuǎn)陪伴你，這是我最真心的祝福！
一句寒暖，一線相喧；一句叮嚀，一箋相傳；一份相思，一心相盼；一份友情，一生掛念。
你現(xiàn)在好嗎？今天快樂嗎？我從遠(yuǎn)方送你的祝福你收到了嗎？為你點(diǎn)亮三百六十五只蠟燭，只為永遠(yuǎn)的祝福你。
如果星星知道自己背負(fù)著所有的愿望，那它一定會努力地閃爍！當(dāng)你看見最亮的一顆星時(shí)，那是我為你許的愿，愿你平安快樂。
我的心在為你祈禱，祈禱你心中充滿幸福，祈禱天使永遠(yuǎn)在你身邊，祈禱你的未來無憂無慮。
好朋友簡簡單單，好情誼清清爽爽，好緣份永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)！
祝你：所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實(shí)現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)！
祝甜蜜伴你走過一年中的每一天，溫馨隨你度過一天中的每一時(shí)，平安同你走過一時(shí)中的每一分，快樂陪你度過一分中的每一秒。
山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的.情誼；時(shí)間可以淡忘過去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。
思念是一季的花香，漫過山谷，籠罩你我，而祝福是無邊的關(guān)注，溢出眼睛，直到心底。祝開心。
愿你一切的疲憊與不快都化為云煙隨著清風(fēng)而逝；愿你內(nèi)心的靜謐與愜意伴著我的祝福悄然而至
相識就是緣,希望我們能從朋友做起，更愿能與你風(fēng)雨同舟，但無論將來怎樣發(fā)展，都愿能成為好朋友！
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀�，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的心田……
微笑露一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，說話輕一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)，肚量大一點(diǎn)。
獻(xiàn)上我無限的祝福之意，
不論何時(shí)何地，不論在何處，
我都愿意讓你知道，
我深深地為你祝福，
好友平安、幸福，
將這份“超重”的祝福，
送給最特別的朋友
獻(xiàn)上我無限的祝福之意，祝福您不論何時(shí)何地，不論身在何處，我都愿意讓您知道，我深深地為您祝福把無數(shù)的思念和想念化做心中無限的祝福，默默的為你祈禱：朋友，祝你健康快樂！
畢業(yè)贈(zèng)言 篇2
會計(jì)老師畢業(yè)贈(zèng)言
生命有限，不要把它浪費(fèi)在重復(fù)別人的生活上。不要被任何說教羈絆，否則你就被籠罩在他人思考的陰影之下。不要讓他人觀點(diǎn)的雜音淹沒你心靈深處的渴望。最重要的是，要有膽量跟隨你的心靈和直覺。你的靈魂其實(shí)已經(jīng)知道你最想成為什么。
院長的畢業(yè)贈(zèng)言
我們爬得比別人高，人們完全可以允許；但如果我們不將自己的`人格降到他們那么低，他們是永遠(yuǎn)不會原諒的。所以，有人們對性格堅(jiān)強(qiáng)的人，不能不懷著幾分仇恨和恐懼。
送給創(chuàng)業(yè)學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言
1.激情，這是鼓滿船帆的風(fēng)。風(fēng)有時(shí)會把船帆吹斷；但沒有風(fēng)，帆船就不能航行。2.天空的蔚藍(lán)是你對未來的追求，大海的茫茫是你對未來的向往；只要堅(jiān)持不懈地奮斗，你終將創(chuàng)造美好的明天。
送給實(shí)習(xí)生的畢業(yè)贈(zèng)言
意志與毅力1.最簡單的事是堅(jiān)持，最難的事還是堅(jiān)持。2.學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，做一只沙漠中永不哭泣的駱駝！寬容與美德1.請注意寬容與忍讓的區(qū)別，前者是平靜的大海，后者是待噴的火山。2.世界上最大的容器叫胸懷。
寫給中學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言
埋頭讀書，抬頭做人!不登高山不知天之高也，不臨深溪不知地之厚也懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡我們這個(gè)世界，從不會給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
激勵(lì)學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言
種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會春華秋實(shí)。只會幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
畢業(yè)贈(zèng)言 篇3
1.生活如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手
2. 陽光會走花兒會謝唯有你我的友誼才是永恒。
3. 想說的話很多�？墒沁@樣的時(shí)刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友!
4. 明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。
5. 生活的大海會有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。
6. 獻(xiàn)上依依惜別的祝愿，愿福樂時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天!
7. 明天你要去遠(yuǎn)航，請把這小小的禮物裝在胸膛，它會化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。
8. 認(rèn)識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的是對于重逢的期盼。
9. 讓時(shí)間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
10. 抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，我們都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!
11. 昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。同學(xué)愿我們緊緊地把今天攥在手心里!
12. 世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個(gè)今天。
13. 離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會;在朝陽升起的地平線，我們會再次驚喜相聚!
14. 柳蔭下握別百般惆悵同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
15. 面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼�，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
16. 我的'心在為你祈禱，祈禱你心中充滿幸福，祈禱天使永遠(yuǎn)在你身邊，祈禱你的小學(xué)無憂無慮。
17. 歲月的年輪，像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片，在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲!
18. 那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?
19. 讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
20. 6個(gè)希冀的春天，我們播種了6次;6個(gè)金黃的秋天，我們收獲了6遍;我們曾經(jīng)受了6個(gè)火夏的磨礪和6個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
畢業(yè)贈(zèng)言 篇4
風(fēng)依舊在吹，這意味著，時(shí)間依舊在流淌。懷揣著夢的紫微星匆匆流過，還沒來得及說再見。懵懂中，我們又各自踏上了夢的新旅程。三年的寒窗苦讀，只為這一刻的綻放。這一刻，有人落淚，有人歡笑。
畢業(yè)贈(zèng)言怎么寫
(一)主題健康。贈(zèng)言要張揚(yáng)積極向上的主旋律，要給對方以鼓勵(lì)、鞭策或贊美，讓贈(zèng)言成為他以后人生道路上的“促進(jìn)劑”。常見的類型有：(1)鞭策性贈(zèng)言。
教你寫畢業(yè)贈(zèng)言
1.風(fēng)格獨(dú)特。開放熱情的學(xué)生大都喜愛富有個(gè)性的贈(zèng)言。對此，教師可教給他們一些有鮮明風(fēng)格的'贈(zèng)言形式。常見的有： (1)對偶式。如，“真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定�！� (2)抒情式。
初中畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)
你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。 オ 以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。 オ 談分別，道離散。
中學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言
美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友...
畢業(yè)季同學(xué)們的心情
你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。一聲汽笛，跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
初中畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)(高尚的理想是人生的指路明燈)
如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以謹(jǐn)慎為兄弟，以希望為星光。也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。
中學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言之青春飛翔
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。
畢業(yè)贈(zèng)言 篇5
教學(xué)目標(biāo)：
1、明確畢業(yè)贈(zèng)言的目的及內(nèi)容，辨別贈(zèng)言的優(yōu)劣，了解贈(zèng)言的特點(diǎn)。
2、通過說、寫畢業(yè)贈(zèng)言，練習(xí)用簡潔得體的語言表達(dá)心中的情感，培養(yǎng)學(xué)生綜合表達(dá)能力。
3、在說、寫贈(zèng)言過程中感受同學(xué)間純真美好的情誼，激發(fā)學(xué)生對母校、對老師、對同學(xué)的眷戀之情。
教學(xué)重點(diǎn)：了解贈(zèng)言的內(nèi)容及特點(diǎn)，學(xué)會說、寫贈(zèng)言。
教學(xué)難點(diǎn)：如何根據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)寫出風(fēng)格獨(dú)特、富有個(gè)性的贈(zèng)言。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生收集有關(guān)“離別”的詩句、諺語、名言。
2、學(xué)生自己制作或購買一些卡片。
3、教師自制多媒體課件。
教學(xué)過程：
一、深情回憶，創(chuàng)設(shè)情境。
1、欣賞同學(xué)們以往在一起學(xué)習(xí)生活的照片。（請主角簡要講述當(dāng)時(shí)情景）
2、師導(dǎo)入：看著這些照片，聽著同學(xué)們的回憶，能讓我們回想起多少關(guān)于校園，關(guān)于老師，關(guān)于同學(xué)的往事啊。同學(xué)們每一張可愛的笑臉，每一個(gè)有趣的動(dòng)作，每一次精彩的發(fā)言，都深深地留在了大家的記憶中。這友誼是多么珍貴啊！再過幾個(gè)星期，我們就要告別溫馨可愛的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)生活。此時(shí)此刻，你的心里有什么感受，能用一兩句話說說嗎？（學(xué)生輪流說說自己心中的感受。）
3、師：是呀，在離別之際，大家一定感慨萬千，一定有許多心里話要傾訴給母校，傾訴給老師，傾訴給同學(xué)，那么如何把心里話盡情地表達(dá)出來呢？寫畢業(yè)贈(zèng)言，就可以把你們對老師、同學(xué)、母校的留戀、感激之情表達(dá)出來。（板書：畢業(yè)贈(zèng)言）齊讀課題。
二、詩句引路，激發(fā)情感
1、師：俗話說：天下無不散之筵席。離別是我們每個(gè)人都要面對的，古人云：自古多情傷離別，古人在送別時(shí)留下了許多膾炙人口的詩句。
2、交流搜集的資料與同學(xué)共享。
課前老師讓大家搜集了關(guān)于送別的詩句、諺語、名言，誰愿意把你搜集到的資料讀出來和大家分享，看看別人是怎么寫臨別贈(zèng)言的。
3、老師也把我們比較熟悉的關(guān)于“送別”的詩句列出了幾條。
①、王維在渭城送元二使安西時(shí)曾說——(生接力，說送別詩句。)
《送元二使安西》【唐】王維勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
�、�、白居易《賦得古原草送別》一詩中寫道：
《送別》【唐】白居易又送王孫去，萋萋滿別情。
�、邸⑼醪谒投派俑问裰輹r(shí)曾說道：
《送杜少府之任蜀州》（王勃）海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
④、王昌齡在芙蓉樓送別辛漸時(shí)囑托道：
《芙蓉樓送辛漸》【唐】王昌齡洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺.
�、�、詩仙李白交友廣泛，他在離別汪倫時(shí)曾吟誦道：
《贈(zèng)汪倫》【唐】李白桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情.
⑥、李白送別孟浩然后登高遠(yuǎn)望長江和友人的行舟，寫道：
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》【唐】李白孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流.
⑦、著名的邊塞詩人高適在送別朋友董大時(shí)曾樂觀的寫道：
《別董大》（唐）高適莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
�、嗤跤^在送鮑浩然之浙東時(shí)曾道：
才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。
3、談讀后的感受。
師：讀著這些千古名句，你覺得在寫臨別贈(zèng)言方面有什么啟示？
荀子說的好“贈(zèng)人一言，重于珠玉”。臨別的贈(zèng)言不但表達(dá)了自己的不舍之情，更給朋友以鼓勵(lì)。
三、辨析贈(zèng)言，習(xí)得方法
師：一篇好的贈(zèng)言應(yīng)該表達(dá)什么主題，應(yīng)該具有哪些特點(diǎn)呢？
�。ㄒ唬⒆x書中贈(zèng)言：下面我們打開書143頁，讀一讀書中的畢業(yè)贈(zèng)言，品味一下每句贈(zèng)言，看看你最喜歡哪一句，多讀幾遍，一會來說說你的感受與大家分享。
1、生自讀、匯報(bào)。
�、俅河�，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土中。老師，您是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝你。
賞析：詩一般的語言，贊美了老師像春雨一般，滋潤著每個(gè)學(xué)生的心田，表達(dá)了自己對老師的感激之情。
�、�2老師，當(dāng)了您六年學(xué)生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
賞析：作者把老師比作陽光、雨露，哺育自己成長，照亮自己人生的路，這既是作者的內(nèi)心感悟，也是發(fā)自內(nèi)心的贊美。
③在我小小的心靈里，除父母外便是你；在我的小小的世界里，最了不起的便是您，將來我也做老師，我常常這樣夢想——
賞析：直抒胸臆，表達(dá)了作者對老師的崇敬以及將來也要做一名老師的愿望。
齊讀，小結(jié)：這三句都表達(dá)了對老師的感激之情，贊美了師生間的情誼。
板書：感謝師恩贊美情誼
�、芪覀冊遣⒓缟L的兩棵小樹，我們曾是重唱的兩個(gè)聲部，我們曾是一張課桌上的一對學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請帶上我最美好的祝福。
賞析：作者把自己和好友稱作“并肩生長的兩棵小樹”二重唱的兩個(gè)聲部”表明他們彼此是形影不離的好朋友，離別情濃，難舍難分。
�、菽憬o我的最珍貴的禮物——真誠的友情，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。
賞析：簡短的贈(zèng)言，表達(dá)了學(xué)友間的純真的友誼。
�、尥甑哪_印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香里，母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。
賞析：以對校園生活的美好的回憶作為贈(zèng)言，自然引發(fā)學(xué)友對昔日美好時(shí)光的回憶，體現(xiàn)了同學(xué)間深厚的友誼。
齊讀小結(jié)：回憶美好的校園生活，贊美了同學(xué)間的`友誼，抒發(fā)了依依不舍之情。
板書：回顧生活抒發(fā)不舍
2、賞析過這些贈(zèng)言，我們知道了贈(zèng)言的內(nèi)容主要包括：
�。�1）回顧生活，抒發(fā)不舍（2）感謝師恩，贊美情誼。
3、小結(jié)：在贈(zèng)言的最后，我們免不了要祝愿一下老師和同學(xué)的將來，這叫什么？
板書：展望未來，表達(dá)祝愿。
寫贈(zèng)言時(shí)除善用修辭，還可以恰當(dāng)引用古詩詞或名家名言會為你的贈(zèng)言增色不少。
�。ǘ�、課件出示贈(zèng)言，學(xué)生看后辨優(yōu)劣。
師：老師也搜集到了一些贈(zèng)言，哪兒來的呢？是老師以前的學(xué)生同學(xué)錄上的，請同學(xué)們看一看，讀一讀，欣賞一下。
附：贈(zèng)言
�。�1）我們即將離別了，你是我最好的朋友，我祝愿你未來的日子里福如東海，壽比南山，長命百歲。
（2）你的文章“鳳頭豹尾”令我欽佩不已，相信進(jìn)入中學(xué)以后經(jīng)過努力，你的口才也能像你的文筆一樣清新、流暢。
�。�3）我送你一個(gè)168，祝你財(cái)源滾滾，一路發(fā)!發(fā)！發(fā)！
（4）人不是因?yàn)槊利惒趴蓯�，而是因�(yàn)榭蓯鄄琶利悺Ｏ喾暧指鎰e，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
�。�5）愿你是航船，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪；愿你是水晶，永遠(yuǎn)保持一顆純潔善良的心；愿你是雄鷹，經(jīng)得起生活中狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。
�。�6）祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上。
�。�7）祝你笑口常開，笑死活該！
2、學(xué)生讀后評價(jià)，辨優(yōu)劣。
師引：有的同學(xué)讀著讀著就發(fā)笑，能問問你們?yōu)槭裁窗l(fā)笑嗎？主要針對1、3、6、7句展開評析。你最欣賞，最喜歡哪一句？能簡單說說理由嗎？主要針對2/4/5句展開評析。
回答小結(jié)：
2、4、5這三則贈(zèng)言抓住了同學(xué)的個(gè)性特點(diǎn)，有針對性的寫出了對同學(xué)真誠的希望和祝愿。像這樣語言優(yōu)美、針對性格特點(diǎn)、有激勵(lì)作用的贈(zèng)言能夠給人以美的享受和積極向上的作用。
1、3這二則贈(zèng)言有的商人味十足，有的成人味太濃，6沒有任何針對性的空話、套話，7只是惡作劇，這樣的贈(zèng)言是不受人歡迎的。
3、師：那你覺得我們寫畢業(yè)贈(zèng)言要注意什么呢？教師和學(xué)生一起歸納。（一個(gè)好的贈(zèng)言應(yīng)該有這樣的特點(diǎn)：語言優(yōu)美生動(dòng)且簡潔，能寫出接受贈(zèng)言同學(xué)（老師）的特點(diǎn)，有較強(qiáng)的針對性；觀點(diǎn)正確，有激勵(lì)等的作用。我們對同學(xué)和老師的祝福是發(fā)自內(nèi)心的）
隨機(jī)板書：語言簡潔主題健康風(fēng)格獨(dú)特抓住特點(diǎn)生動(dòng)得體情真意切
4、了解不同的格式，感受不同風(fēng)格
師對照板書適當(dāng)小結(jié)：一條小小的贈(zèng)言就能看出一個(gè)人的文采，可別小看它。
四、學(xué)寫贈(zèng)言，感受真情。
師：下面就是你們小試牛刀的時(shí)候了，寫之前給大家一個(gè)溫馨提示：
1、課件出示溫馨提示：
▲寫之前想清楚贈(zèng)送的對象，送給班級中的一名同學(xué)，有余力的同學(xué)可以選擇2——3位寫。
▲想想剛才同學(xué)對幾條贈(zèng)言的評析，記得揚(yáng)長避短。
▲可以引用詩句、名言警句，但要寫出你的個(gè)性來！
2、學(xué)生自由創(chuàng)作，教師巡視指導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)有特色的打上記號
五、交流贈(zèng)言，表達(dá)情感
1、互動(dòng)游戲，交流贈(zèng)言
�。�1）老師也帶來了為我們班幾位同學(xué)寫的贈(zèng)言，（師讀贈(zèng)言）猜猜是寫給誰的，然后說說理由。
�。�2）我們請剛才老師在紙上打上記號的同學(xué)上臺展示自己的贈(zèng)言，做個(gè)小游戲：上來的同學(xué)只讀贈(zèng)言內(nèi)容，不能說是贈(zèng)給誰的。下面的同學(xué)聽完后猜猜他是寫給誰的，其余同學(xué)要認(rèn)真傾聽，積極思考，聽完之后進(jìn)行評價(jià)，接受贈(zèng)言的同學(xué)到臺上說說自己此刻的感受。也可以用你們平時(shí)最為默契的動(dòng)作來見證你們的友情。
2、在音樂聲中互送贈(zèng)言：（播放女聲版《友誼地久天長》，同學(xué)們在音樂中互送贈(zèng)言）現(xiàn)在，請把你寫的贈(zèng)言贈(zèng)送給你的好朋友，并親自念給對方聽。要念得聲情并茂，念完后把書簽送給好朋友。
六、拓展激情，升華情感。
1、師：聽著同學(xué)們寫的贈(zèng)言，我仿佛看到了你們那一顆顆誠摯的心，也感受到了你們那一份份純真的情，真是一份贈(zèng)言一份情，份份贈(zèng)言表真情，他年回憶此時(shí)刻，定有淚水濕眼睛。同學(xué)們，贈(zèng)言傾吐了我們的真情，拉近了我們的距離，在未來的日子里，老師衷心希望你們每一個(gè)人學(xué)習(xí)更優(yōu)秀，生活更開心。一面請接受老師送給大家的贈(zèng)言：
無論走到哪里，
請記�。耗銈冊�(jīng)是六年的兄弟姐妹，
無論身在何方，
請記�。簬椭司褪菐椭阕约骸�
成功時(shí)，
不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂；
失敗時(shí)，
不要忘記我們永遠(yuǎn)支持你。
勤奮、進(jìn)取、正直、善良，
誠信、盡責(zé)、儒雅、博愛，
勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、向上！
這是老師對你們的期望。
祝福你們中的每一位，
永遠(yuǎn)健康、快樂、幸福！
2、老師一邊朗讀一邊贈(zèng)送贈(zèng)言卡。
3、同學(xué)們，時(shí)間是如此短暫，下課的鈴聲將要敲響，請大字起立，把我們的《臨別的留言》送給我們母校的每一位老師，每一位同學(xué)。
4、生齊誦：
夏天馬上過去,我們將要離去,
喧鬧的操場上,有人將繼續(xù)我們的游戲,
悄悄萌動(dòng)的心緒和屬于童年的記憶,
一天天增長的友情,為歲月留下最初的痕跡.
耳邊響起熟悉的鈴聲,是召喚還是別離,
陽光下的你靜靜站立,我的眼里卻在下雨.
走過校園四季,我踏過愛的足跡,
臨別的留言寫下永遠(yuǎn)美麗的回憶.
秋天馬上來臨,我們告別這里,
未來的日子啊,不會忘記您的教誨,
粉筆染白的發(fā)絲啊,教鞭舞動(dòng)的旋律,
我的夢想和您的期待,一輩子都不會忘記.
耳邊響起熟悉的鈴聲,是召喚還是別離,
陽光下的您靜靜站立,我的眼里卻在下雨.
走過校園四季,我踏過愛的足跡,
臨別的留言寫下永遠(yuǎn)美麗的回憶.
板書設(shè)計(jì)：
畢業(yè)贈(zèng)言
主題特點(diǎn)
回顧生活，抒發(fā)不舍語言簡潔主題健康
感謝師恩，贊美情誼風(fēng)格獨(dú)特抓住特點(diǎn)
展望未來，表達(dá)祝愿生動(dòng)得體情真意切
畢業(yè)贈(zèng)言 篇6
1、用青春定義我們今天的時(shí)光，用幸福計(jì)算我們燦爛的明天，用永遠(yuǎn)討論我們未完成的夢想，用祝你成功設(shè)置我們各自不同的理想，同學(xué)，畢業(yè)，加油。
2、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
3、畢業(yè)了我們都在用盡所有向前走再見我的學(xué)生時(shí)代。
4、畢業(yè)了!真的就這樣一切都結(jié)束了!朋友們，祝我們以后順利幸福!
5、我寧愿與他是平行線，永遠(yuǎn)不會相交，因?yàn)橐坏┫嘟�，過了那個(gè)點(diǎn)就會越離越遠(yuǎn)。
6、畢業(yè)那天要買一個(gè)白襯衫讓全班的人把自己名字寫上去。
7、同窗三年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心灌溉、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
8、就算是拼盡全力，我也不會輕言放棄，因?yàn)橛袀�(gè)傻瓜，一直在等我。
9、友誼給我們帶來了許多絢麗，多彩的歲月，給世界帶來歡樂與喜悅。
10、雖然我們初中不一定能再做同學(xué)，但小學(xué)能和你成為同學(xué)，這就是我們的緣分。希望你的初中生活豐富多彩，陰雨過后總能見到美麗的彩虹。
11、命運(yùn)如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。
12、分別時(shí)，我們沒有流連的淚眼，相對，無語�？聪﹃柾高^文峰塔尖，把它的余暉灑在西清河畔。
13、再也不用逃課了，因?yàn)闆]有課上了。
14、我想自殘，又怕留下更多的傷痕;我想努力學(xué)習(xí)，又忘不了電視、手機(jī)、電腦。
15、正因?yàn)閰R聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
16、我們匆匆相識又匆匆離去，萍水相逢，擦肩而過，可曾留下淡淡的深情。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
17、希望我們的友誼像放在火中的鐵，永不冷卻，像蒲公英那樣，永不滅亡，像大海那樣一望無際。
18、三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西。
19、畢業(yè)了，我們說好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流出來了。
20、校園的樹郁郁蔥蔥，每一間教室都灑滿清澈的陽光。從熟悉的地方走過，與熟悉的人道別，心中難免惆悵。然而，相信青春不老，你我會重逢在美好的`未來。
21、在這個(gè)夏天我們將會帶著淚水離開這里。
22、思念是清淡的詩，不是因?yàn)楣陋?dú)才想你，而是因?yàn)橄肽悴殴陋?dú)，真誠的心靈勝過鉆石的光芒，你我的情誼天長地久。
23、我不去多想是否能夠成功，既然選擇了那塊綠洲，便不再瞻前顧后!
24、所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺，彼此關(guān)心，彼此照顧，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而爭得面紅赤，卻不會放在心上。
25、看著同學(xué)錄上你寫給我的話，我開心的流下了淚。
26、在此畢業(yè)之際，我面對同學(xué)們的畢業(yè)紀(jì)念冊，內(nèi)心無比激動(dòng)。三年來，我們記住了老師的恩情，也忘不了同學(xué)的友誼。想來想去，我在小明的畢業(yè)紀(jì)念冊上寫下：不“打”不相識。
27、我們都離開了，我們都留下了。
28、六月、請對我好點(diǎn)。
29、我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個(gè)聲部，我們曾是張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手辭行的時(shí)候?qū)⑹侨曛凶罱?jīng)典的時(shí)刻。
30、安謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得調(diào)和而平和平靜。
31、畢業(yè)了，說的話可能會傷到別人，生活中。但有時(shí)候，沉默會讓人傷得更深。
32、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
33、我們分離了，但你的姿容依舊在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悅著我惆悵的心靈。
34、終于，我從三年坐到了三天。
35、我們匆匆地告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有語言，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
36、如果等待可以換來奇跡的話，我寧愿等下去，哪怕一年，抑或一生!
37、每當(dāng)面臨畢業(yè)，我們總是難舍難分，因?yàn)榘殡S我們一起走過幾年的同學(xué)們，好友們，即將各奔前程，也許我們不再遇上，也許我們很難再遇上，所以每次畢業(yè)的時(shí)候都帶有一絲傷感和不舍!
38、我們用雙手緊緊地握別，讓感覺在手中輕輕撩過，共享一份難忘的溫馨。
39、六月真罪惡，第1周高考，第2周中考，第3周小考，讓我們不得不分離。
40、你我相逢在初秋的夕陽里，你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚(yáng)的黑發(fā)，撫平我離家的憂愁。
41、心簡單，世界就簡單，幸福才會生長;心自由，生活就自由，到哪都快樂。周末愉快!
42、春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
43、人生最重要的價(jià)值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。
44、我感謝，陪我一起度過初中生涯的同學(xué)們，感學(xué)他們陪伴我一起給我的初中生活畫上一個(gè)圓滿的句號。
45、今年夏天過后，見到你大概只有夢里了吧。
46、班主任說，下周一都穿校服，照畢業(yè)照，班里瞬間安靜了，好久都沒有聲音。
47、每一次的脫殼，都是向成熟的蛻變。然而，時(shí)光洗刷。我們?nèi)魏蔚倪^去，只剩下最美好的。獻(xiàn)給每一個(gè)你們，以及最美好的，年華。
48、在暑假君要到來的時(shí)候，我們想要面臨的是考試先森!
49、朋友相會再別離，別離再相聚;秋風(fēng)吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期待相會的時(shí)刻。
50、死學(xué)霸們讓我累感不愛。
51、想想曾經(jīng)同桌的我們，高考過后就各奔前程了，心中真是不舍。同學(xué)，前途多珍重!
52、你是我永遠(yuǎn)分不開的一棵樹，你在左，我在右，人分開，而心不分開，你永遠(yuǎn)在我心，在我們的心中永不分開。你給我的禮物，就是你的友情。
畢業(yè)贈(zèng)言 篇7
擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！
用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天不一定會燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無悔！
友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去 ?
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位 ……
今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失��；該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的` “ 我 ” 。
聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中 ……
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
柳蔭下握別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
畢業(yè)贈(zèng)言 篇8
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
我們在一年級開始，便是并肩長大的朋友，我們曾經(jīng)有矛盾，但有如傷口一般和好，我們曾是游戲中的“戰(zhàn)友”，又是生活中的朋友，我們曾是學(xué)習(xí)上的敵人，又是課間的冤家�？涩F(xiàn)在，學(xué)業(yè)要將我們分開，但是，我們的友誼是分不開的，是天長地久的！
在小學(xué)里的歡聲笑語，只能用回憶去看，腦子里浮現(xiàn)出的那些畫面，會給我們帶來快樂和悲傷，你們給了我最寶貴的禮物，我會永遠(yuǎn)保存。再見！朋友，我會永遠(yuǎn)記得你們，再見，兄弟們！
天下沒有不散的宴席，這宴席將要結(jié)束。一場經(jīng)過了六個(gè)春秋，數(shù)個(gè)風(fēng)雨的宴席。曾經(jīng)的記憶，難忘的過去，像刀一般刻在了我的心里。那些，破碎的，散散的，猶如畫龍點(diǎn)睛般在這一抹色彩斑斕，回味無窮的小學(xué)生活中添上一絲，像糖果里的苦澀樣的添加劑。回憶小學(xué)日出似的開始，紀(jì)念，小學(xué)櫻花四濺的結(jié)束�！鞓滂I
給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言寫作素材
給小學(xué)同學(xué)的贈(zèng)言
衷心地祝賀你，用自己的智慧、才情、膽略和毅力、開辟出一塊屬于你自己的天地，范文之贈(zèng)言:同學(xué)錄贈(zèng)言。
愿你如那火紅的楓葉，在風(fēng)霜的洗禮中吐露太陽的顏色，祝早日成為國家的棟梁。
怎樣書寫自己的歷史?時(shí)間正翻著書頁，年輕的朋友，請鄭重地著筆吧。
快張開雙臂迎接吧，朋友，這一步步走來的，是歲月鍍金的早晨，是生命燦爛的前程!
神話一般的童年世界雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了你，然而，正在擁抱你的是更為豐富，更為偉大的現(xiàn)實(shí)人生。
珠寶，一旦得到它，就可以知道它的價(jià)值;青春之花，卻往往在凋謝之后，才能夠知道它的珍貴。
青春的腳步不能留戀漆蠟的地板、光潔的柏油路，或是一味地在花壇旁徜徉。
牛的享受最少，貢獻(xiàn)最大。它吃的是草，貢獻(xiàn)給人類的卻是肉和奶，所以，還是當(dāng)一頭老黃牛最好!
巨大的建筑，總是由一木一石壘起來的，不妨做這一木一石呢?
人生像一本書，無知的人漫不經(jīng)心地翻閱它;聰明的人全神貫注的捧讀它，因?yàn)樗肋@本書只能讀一次。
理想是人生之帆，毅力是生活之槳，要成就事業(yè)，二者缺一不可。崇高的理想宛如一個(gè)人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步。
毅力，是巨大而神奇的刻刀，只要你牢牢地握住它，便能在人生的堅(jiān)石下，刻下卓越的痕跡。
不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
冬天過后是春光，風(fēng)雪停息出艷陽。人就是要在這樣的生活境遇里度過自己的一生。
害怕攀登高山的人，只能永遠(yuǎn)在洼地里徘徊。人，應(yīng)當(dāng)像“人”字一樣，永遠(yuǎn)向上而又雙腳踏地。
生活真像是一杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會這樣可口。
生活就是記住不停息的進(jìn)擊，誰能遵循這個(gè)真理去生活，誰的心靈就會永遠(yuǎn)純靜。
不要嘆息，不可埋怨!既然太陽上也有黑點(diǎn)，人世間的事情就更不可能沒有缺陷。
人非圣賢，孰能無過?不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)的過失而沉溺于自責(zé)中。抬起頭，你還有一片藍(lán)天!
經(jīng)驗(yàn)告訴我們，世界上沒有絕對公平的事，因此你應(yīng)該豁達(dá)一些。
莫再留戀地看著過去，它不會再度來臨;認(rèn)真地利用好現(xiàn)在吧!那才是你的精靈。
人生總有失落，總有遺憾，沒有失落，哪來尋覓，沒有遺憾，哪來企盼?
機(jī)遇沒有降臨到你頭上，這沒有什么可恥，可恥的是由此而放棄努力的自暴自棄行為。
不要為默默無聞而苦惱，參天大樹的種子在泥土里時(shí)一樣無人知曉。
相信生活，相信生命，不能因?yàn)榈谝淮物w翔遇到了烏云風(fēng)暴，就懷疑藍(lán)天白云!
星星和月亮在一起，珍珠和瑪瑙在一起;莊稼和土地在一起，幸福和勞動(dòng)在一起。
夢想吧!愛夢想的孩子會成為有理想的人;而健旺的思想，便是天才的孿生姐妹!
只要心還在跳動(dòng)，血還是熱的，就要抬起頭來做人，做一個(gè)真正的人，大寫的人。
人生多風(fēng)雨，何處無險(xiǎn)阻?百折不回頭，走出幸福路。往前走埃莫停步!
要航海，就不能怕海大;要登山，就不能怕山高;要學(xué)習(xí)，就不能怕刻苦!
即使在逆風(fēng)之中，你也決不應(yīng)退縮，要在時(shí)代駭浪中搏擊，要向萬丈峻嶺攀登。
1、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
2、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
3、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
4、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會記得。
5、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。我的好朋友阿，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
6、六個(gè)希望的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
7、聚不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……
8、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
9、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
10、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
11、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
12、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
13、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……
14、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
15、六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔前程……
16、六年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了！我的朋友！
帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。
人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn)，預(yù)示著更美好的明天。
幻想吧!與智慧結(jié)合的幻想，是藝術(shù)之母和奇跡之源。
讓我們用現(xiàn)在，將過去的腳步和未來聯(lián)系起來吧!
理想，不是可有可無的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力，有了理想，就等于有了靈魂。
讓我們把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實(shí)。
每一滴露珠在太陽的照耀下都能閃爍出無窮無盡的色彩。
跟著冬天走下去，春天不遠(yuǎn)了。
我們從稚嫩走來，我們向成熟走去，在我們的世界里，太陽將照耀著我們。
不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月;不愿告別，總在告別，那多夢的季節(jié)。
時(shí)間，你不開拓它，它就悄悄長出青苔，爬上你生命的庭院，把你一生掩埋。
讓歲月的腳步響起回聲，愿生命的長河激起浪花!
成功的秘訣，在于對目標(biāo)堅(jiān)韌不拔。
理想的琴，緒撥動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂章。
昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼�，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)、獨(dú)立于社會之時(shí)畫上點(diǎn)睛的一筆。
給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言寫作素材
給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言
親愛的朋友請握一握手，從此以后要各奔西東。
柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼�，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
終于你要走了，說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝，因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>
一聲汽笛，跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
我們匆匆告別，走向各自的'遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然;是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?/p>
認(rèn)識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心
1、一起歡笑，一起歌唱，一起緊張，一起備戰(zhàn)的日子，化作零碎的星星，點(diǎn)綴著我空白的青春紀(jì)念冊。不會忘記，花開的瞬間，閃爍著你們這群可愛的精靈的身影。
2、承載著希冀的翅膀/將手牽手的花兒分散/不管飄到哪里/不管遇到困難/請發(fā)出心電訊號/我將第一時(shí)間/為你們祝福/為你們祈禱。
3、離別是歡聚的開始，擦干淚，向?qū)儆?同學(xué)們：我們即將畢業(yè)，我會在遙遠(yuǎn)的地方默默祝福你們。朋友一生一起走，哪些日子不再有。一句話，一輩子；一生情，一杯酒。愿你們永遠(yuǎn)開心！
4、我們即將離開，留下的是友情和師情，帶走的是知識。我們即將離開，但不會忘記同學(xué)之間的友情，不會忘記老師的恩情。我在這里希望同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意，考上自己理想的大學(xué)。
5、隨著時(shí)間的流梭，再過幾個(gè)星期我就要離開生活了二千多日子的母校。雖然離別是悲傷的，但是我還是祝全體同學(xué)能讀上自己心目中的中學(xué)，能取得好的成就。
6、我是一個(gè)即將離開母校，向知識的另一端跨進(jìn)的人，在此，我對母校的一切格外留戀，但最讓我留戀的是那些與我一起學(xué)習(xí)了三年的同學(xué)。因此，我送給他們一句話：好好奮斗，如果我們有相見的時(shí)候，就比比誰強(qiáng)，誰能實(shí)現(xiàn)父母望子成龍、望女成鳳的愿望。
7、不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
8、不管未來有多久，請珍惜相聚的每一刻；不管過了多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
9、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
10、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
11、我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
12、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
13、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
14、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
15、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
16、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼�，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
17、終于你要走了，說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝，因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>
18、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
19、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。50.我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
20、揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。
21、一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
22、我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
23、別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?/p>
24、認(rèn)識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。
25、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友，我欽佩你的一往無前精神。
26、你聰穎，你善良，你活潑，有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！
27、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
28、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你！
29、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
30、很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會成為我的摯友。
31、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。
32、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
33、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
34、我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
35、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
36、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨。不要忘了我，朋友！
37、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。你的明天不一定會燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無悔！
38、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
39、離別總是有些傷感有些凄美，不過不必傷心，離別是為了下一次的重逢；我會在地球的某一角落默默為你加油，永遠(yuǎn)記得我們的約定，總有一天我們會實(shí)現(xiàn)！
40、并肩走過的日子就像紅棉花，雖然保留了原來的色姿，卻已經(jīng)飄落下來，丟掉了自己所有的記憶；親愛的朋友，別忘了我---一個(gè)曾和你一起笑過，哭過的朋友！讓我們一起牽手向明天！
41、多少今宵多少醉,多少相別多少淚,悲歡離合,陰晴圓缺,古難全.請君勿愁苦,他日必團(tuán)圓!
42、永遠(yuǎn)不會凋謝的，是開在心中的花；永遠(yuǎn)不會凋零的，是長在心中的芽。我們的友誼，在心中長存，祝福朋友，愿你人生路上平安，快樂，健康，順暢
43、今天的歡聲笑語，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
44、最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競爭的“敵人”；最愛的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
45、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
畢業(yè)贈(zèng)言 篇9
1. 靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在社會中找到自己的最佳位置。
2. 你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
3. 社會是一部書，讓我們刻苦地去攻讀它，去領(lǐng)會它的深切含意，再去續(xù)寫它的新篇。
4. 沉著、堅(jiān)韌，是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個(gè)腳印地，一步一個(gè)腳印地，永遠(yuǎn)昂首闊步，永遠(yuǎn)滿懷信心!
5. 秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng)造的.種子，必將迎來金色的生命的秋天。
6. 如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺校一旦你有了博大的胸懷，你的人生將會像大海一般壯闊。
7. 如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
8. 我不去多想是否能夠成功，既然選擇了那塊綠洲，便不再瞻前顧后!
9. 我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里存著感謝，感謝你曾給過我一份深厚的情誼。
10. 我們用雙手緊緊地握別，讓感覺在手中輕輕撩過，共享一份難忘的溫馨
11. 一聲汽笛，跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊從心頭滋生。
12. 本以為自己可以很從容,本以為可以什么都放得下。
13. 彼此間不需要再多的言語,這一刻,只要緊緊的擁抱就夠了。
14. 畢業(yè)的時(shí)候我也找了好長時(shí)間，后來終于找到了，希望能幫到你。
15. 不要說珍重，不要說再見，就這樣，默默地離開。但愿，在金色的秋季，友誼之樹上將垂下豐碩的果子
16. 多年離別后，抑或再相逢，相逢何所語?淚流默無聲。
17. 分別在即，縱有千言萬語一時(shí)凝噎，只好摯手相看淚眼 也許你神往于雪山的顏色開一朵雪白的花象心一樣純潔
18. 也許你酷愛太陽的火力開一朵火紅的花象夢一樣美麗
19. 分離之際，愿我們倆友情萬古長青!清靜的湛教校園，你我朝夕相處，筆墨相親，晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲月不返。
20. 感謝所有所有小學(xué)這六年來的同學(xué)們,我會記得,一輩子的記得。
畢業(yè)贈(zèng)言 篇10
校友畢業(yè)贈(zèng)言：
集體致領(lǐng)導(dǎo)的離別贈(zèng)言
畢業(yè)的季節(jié)，除了同班各系之間相互道別，當(dāng)然也少不了來自各個(gè)學(xué)弟學(xué)妹的臨別祝福，以下收集到了一名部長帶領(lǐng)的學(xué)弟學(xué)妹的祝福，一起看看。
對于您老部長，雖然印象不深刻，但給我的第一感覺很和藹的，對我們也很照顧，希望你以后在工作崗位順順利利的，也希望你開開心心過每一天的生活，因?yàn)槲覀兪巧畈康�，煩惱他說過他不喜歡我們的，開心果她卻說他離不開我們，最后祝你有個(gè)甜蜜生活!
——蔣海燕
學(xué)姐，雖然我們相處的時(shí)間不長，但我覺得你是一個(gè)很善解人意、很有親切感、很聰慧的人，尤其那一次，你一口氣背出我們的名字的時(shí)候，我就非常的崇拜你!還有你要畢業(yè)了，我也不知道要和你說什么，總之謝謝你給我進(jìn)部門的機(jī)會，最后祝你幸福!
——傅君麗
學(xué)姐：時(shí)間過的好快，一眨眼，一年時(shí)間就這樣過去了，雖然跟你接觸的時(shí)間不是很長，但我覺得你好親切!這一年，我在生活部學(xué)到了很多東西，也交了很多朋友!感謝你為生活部所做的一切，相信我們會越做越好，不會讓你失望的，最后祝你事事順心!
——葉琴琴
部長學(xué)姐，雖然我們相處的時(shí)間不久，但是我覺得你是一個(gè)很平易近人的女孩，我記得在我面試的那天我就是那么說的，我不會忘記大家一起相聚的日子，如今你要從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)了，有離別的傷感，但更多的是為你即將踏上人生新的旅途而高興，沒什么華麗的語言來編織對你的祝福只是出自心底的用最簡單的話說一句：祝學(xué)姐一路成功!
——喻金娟
我覺得老部長給人一種很親和的感覺，雖然接觸不多，答案是上學(xué)期和我們一起去玩的事，好像剛剛發(fā)生過，一轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，但至少你和我們一起愛去玩時(shí)的笑容還會留下來。
——孫雪飛
學(xué)姐，感謝您對我們的栽培，讓我進(jìn)入了生活部學(xué)到了很多。也許我們相處的日子不是很久，但是您的個(gè)人魅力早已深深的感染了我。您是我學(xué)習(xí)榜樣!最后，愿您一帆風(fēng)順、身體健康、天天開心!
——胡麗艷
親愛的學(xué)姐依然清晰記得當(dāng)初我第一次面試時(shí)你的面孔，因?yàn)槟阋呀?jīng)大三了所以跟你接觸也不長，不過在那次部門搞活動(dòng)的時(shí)候覺得你很情切很隨和，跟我們一起吃東西覺得很想一家人，現(xiàn)在你已經(jīng)在實(shí)習(xí)了，要為自己的事業(yè)奮斗哦，也真心希望學(xué)姐能開心過每一天，記得我哦!
——高聰
親愛的學(xué)姐，雖然相處的時(shí)間不長，但是感覺你很親切。特別是那次一起出去玩，就有我們大家共同美好的回憶!很快你就要離開學(xué)校了。在這里我只能送上我的祝福，祝你工作順利，找個(gè)好老公哈!然后開開心心的過每一天!
——邱佳麗
學(xué)姐，你一定不知道吧，其實(shí)我非常感激你，因?yàn)槟闶俏疫M(jìn)大學(xué)第一個(gè)肯定我的能力的人。以后你去工作了別忘回來看看我們哈，發(fā)工資了別忘了請客哈，拿獎(jiǎng)金了一定要記得告訴我們哈!不管怎樣，希望你以后的生活越過越精彩，money多多哦!
——王燕
學(xué)姐，剛進(jìn)生活部就認(rèn)識了你，在我心里你是那么的熱情、善良、有責(zé)任感，雖然跟你相處時(shí)間不長，但在我心里你一直是個(gè)好部長，我們永遠(yuǎn)愛你!
——蔣利江
在過去，種種挫折被你征服：在未來，新的挑戰(zhàn)在期待著你。優(yōu)秀的你曾經(jīng)輝煌過，輝煌的你一定會更優(yōu)秀。不管在哪里，咱們的部長都是最優(yōu)秀的。
——陳冬冬
——唐璐芳
在我印象里，我覺得學(xué)姐是一個(gè)友好、親切、樸實(shí)的一個(gè)人，就像是個(gè)鄰家大姐姐，她工作積極認(rèn)真，待人誠懇，對人對事都很負(fù)責(zé)，對部門成員都很關(guān)心，照顧，都像朋友來對待，從來不擺領(lǐng)導(dǎo)架勢，能夠很好的領(lǐng)導(dǎo)部門每一個(gè)成員完成系里交給的工作任務(wù)，總之學(xué)姐就是一個(gè)很有耐心、責(zé)任心、樂觀開朗、易相處的人，與她相處會很愉快。
——陶婉璐
親愛的老部長，感謝你陪伴在我們身邊，記得當(dāng)初我競選生活部成員，因?yàn)槟愕暮蜕�，讓我在一個(gè)放松的心態(tài)下進(jìn)行自我介紹，雖然相處的日子不長，但是從小事中可以體會到你對我們的好，你告訴我們工作要認(rèn)真刻苦，學(xué)習(xí)也不能松懈，努力的展示自己，謝謝你的關(guān)心和照顧。你就要步入社會，開始你人生新的旅程，我衷心祝愿你能夠生活幸福，工作順心。
——盛紅珊
學(xué)姐：第一次見到你是你下班級進(jìn)行生活部招新成員，對你的第一印象是學(xué)姐說話語速好快好快啊!再次見到你，那就是我站在你們面前問我為什么要加入生活部?是班里的陳圓圓幾號啊?雖然我們相處的時(shí)間很短，我們進(jìn)部門沒多久，你就要去實(shí)習(xí)，要退了，但那段時(shí)間很美好�，F(xiàn)在還有幾天，你就要從經(jīng)貿(mào)畢業(yè)了，真正得邁入社會工作了，希望你身體好，牙好，胃口好，吃嘛嘛香!
——陳圓圓
巧英學(xué)姐，聽說你跟我們一樣大年紀(jì)，我覺得真驚訝，我覺得能和你一樣現(xiàn)在畢業(yè)了就好了。不說這些了，現(xiàn)在大三快要全體走了，也就是預(yù)示你也要離開我們了，雖然我們相處的時(shí)間并不長，但是還是覺得你很親切啊!看到你要離開還真是有點(diǎn)不舍得啊!但是也沒辦法，只有為你祝福，祝愿你幸�？鞓罚肋h(yuǎn)年輕。
——陳學(xué)
部長，巧英姐，地瓜姐，看了上面這么多留言感動(dòng)了么?熱淚盈眶了?嘿嘿~~不過別太感動(dòng)，因?yàn)槟氵�沒看我給你的話，下面的話都是我的肺腑之言，要認(rèn)真看，以后留作紀(jì)念吧!唉!時(shí)間好快，記得我還剛剛?cè)氩块T，現(xiàn)在你就即將畢業(yè)了，在這里其實(shí)我想說的話很多，我想你也懂的，我不知道如何用我的語言來表達(dá)我現(xiàn)在的感受以及對你的感謝。
說實(shí)話，要是沒有你陳巧英，就沒有今天的金菁，沒有你的幫助也許我的大學(xué)生活會像許多人一樣空虛而過，謝謝你給了我一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活，也許你會說這是我自己的努力，但是沒有你給我的機(jī)會，那么我再多的努力也將會白費(fèi)。記得在我無助、迷茫的時(shí)候是你一直在給我勇氣、給我信心。是你對我的信任讓我有勇氣一次次地站在一個(gè)又一個(gè)使我恐懼的演講臺上，也使我擁有了一個(gè)能充分展示自己的舞臺。雖然從工作上而言我們是上下屬的關(guān)系，但是我們相處的就像姐妹一樣，你不但在工作上罩著我，在學(xué)習(xí)、生活中你都會幫助我。
現(xiàn)在的你就要畢業(yè)，說實(shí)話真的很舍不得，在這里我希望你在以后的日子里生活上能開開心心、身體健康，工作上能順順利利、事業(yè)有成，感情上嘛，嘿嘿~~早日找到屬于自己的白馬王子哦!陳巧英，你一定會永遠(yuǎn)幸福快樂的，因?yàn)槲沂冀K相信一句話：好人一生平安!以后不許忘記愛你的地瓜妹哦!
——金菁
剛剛來面試的時(shí)候，本著一顆試試的心態(tài)就去了。也沒有想到會是第一個(gè)面試的人，原本就緊張的神經(jīng)崩的更緊了。后來就這樣誤打誤撞得進(jìn)了生活部，成為其中的一份子。生活部的工作室比較簡單的，而且是一個(gè)非常低調(diào)的部門。我很喜歡這樣的工作。第一次見到你的時(shí)候覺得你很像我以前的一個(gè)同學(xué)，也非常喜歡你對待每一個(gè)成員的那種感覺。我個(gè)人覺得你很好相處的，沒有那種高高在上的感覺，很容易親近。不知道是不是時(shí)間久了的原因，我沒有剛剛來時(shí)的那種熱情在這份工作上了，但還是覺得我們部門比其他的部門優(yōu)越，不說別的，就單單成員之間的相處，我覺得非常融洽，也讓人覺得很有集體優(yōu)越感。
最后我很想對學(xué)姐你說，我很喜歡你!希望你天天開心，工作順利，找到男朋友就要請我喝茶哦!哈哈~
——芮雪萍
首先，你是我這屆進(jìn)入大學(xué)時(shí)我們系生活部的`部長，當(dāng)然那時(shí)我也進(jìn)入的生活部，也是那時(shí)我才認(rèn)識你的，我還記得我第一次和你接觸是在我找攝影店時(shí)因?yàn)檎也坏�，�?dāng)然就打了你的第一個(gè)電話，也就是那時(shí)我知道你是陳巧英學(xué)姐，雖然我們接觸的并不是很多。當(dāng)時(shí)你說我們生活部平時(shí)工作是比較辛苦的，因?yàn)槟鞘窃趧e人背后默默無聞的工作的，你教我們應(yīng)如何的有禮貌的對待別人，雖然話語平淡但出自你的真情，雖然自我們進(jìn)來都沒多少時(shí)間你就退了，但你在部門的時(shí)候，每當(dāng)開會時(shí)總是會和我們說應(yīng)該怎么怎么做，似乎不會厭煩。
你和我們一起經(jīng)歷了生活部的開心與傷心。
記得在最后那歡送老部長的晚餐上，雖然已經(jīng)在實(shí)習(xí)了，還穿了工作服，但還是能感覺到平日里的那種部門氣氛，雖然時(shí)間不會再回來，但我想記憶還是會留在我們每個(gè)人心中的。
——張利明
親愛的學(xué)姐，日子過的好快啊，又快一年過去了。記得剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，真的什么都不懂。很不習(xí)慣大學(xué)生活。加入生活部我真的好開心。在這個(gè)小家庭里，我學(xué)到了好多，這里充滿了快樂。還有你對我們的關(guān)心。感動(dòng)。。。第一次見你的時(shí)候，我覺得你是一個(gè)體貼，關(guān)愛他人的人。的確哦，你對我們都非常關(guān)愛。真的很謝謝你對我們的照顧。呵呵。感覺寫的有一點(diǎn)點(diǎn)肉麻，嘻嘻。學(xué)姐你快畢業(yè)進(jìn)入工作崗位了，好舍不得你呀!有空要來看我們哦!呵呵。
如今你進(jìn)入社會，也會面對好多的壓力。希望你能笑著面對它。祝你找到一個(gè)很好的工作，每天快樂幸福。記得想我們哦!
——蔡舒梅
部長，剛開始在應(yīng)聘生活部的時(shí)候，我遇到了你，覺得你好親切，讓我加深了對這個(gè)部門的好感。后來，大家一起組織去旅游，燒烤的時(shí)候，我們都在狼吞虎咽，你空著肚子跑去幫我們洗菜，我們心里都很感動(dòng)，直到現(xiàn)在我都記著當(dāng)時(shí)的情景。在我們大一快要結(jié)束的時(shí)候，你們就要畢業(yè)出去了，看到你們都在畢業(yè)論文期間回來了，心中突然泛起了離別的惆悵，一起在這所大學(xué)里讀書，又在同一個(gè)部門工作，不能不說是一種緣分。在歡送老部長的聚會上本來是我們歡送你的，可回去的時(shí)候還是你關(guān)照我們路上小心。部長，畢業(yè)了，可能。以后就不怎么能見得到你了。保重哦!
——顧佳曄
學(xué)姐好，在和學(xué)姐你相處也沒多久，你就要去實(shí)習(xí)了，對你印象最深的就是剛面試時(shí)你對我的微笑，讓我感到很親切，完全沒有那種緊張和恐懼感。和你相處時(shí)間最長的就是那次安吉之旅。讓我看到了你的另一面，沒想到外表文靜的小女生，玩起來的時(shí)候也如此這般的瘋狂。今天你從我身邊走過的時(shí)候我一下子還沒認(rèn)出你來呢，變化還蠻大的哈。雖然和你相處的時(shí)間沒有金菁學(xué)姐那么長，但我相信以后我們接觸的機(jī)會還有很多的，有許多方面還要請教“前輩”你類。最后希望你順利畢業(yè)!!工作順利!!前程似錦!!!!祝：百事可樂!萬事芬達(dá)!天天哇哈哈!月月樂百事!，
——謝虹
雖然和你接觸的時(shí)間很短，但是我認(rèn)為你像金菁學(xué)姐那樣是一個(gè)很好相處的人，從來不擺部長的架子，很為部門成員著想。那次部門成員出去玩，和你一起爬山很開心，只可惜我沒有堅(jiān)持到最后，而你堅(jiān)持爬上去了，我覺得你好好厲害啊!在歡送老部長的活動(dòng)中，看到了你穿正裝的樣子，感覺你好酷啊，簡直就是一個(gè)白領(lǐng)!學(xué)姐，加油哦!希望你可以找到讓你滿意的工作，賺好多好多的Money，然后請我們吃東西，嘿嘿……
——熊丹丹
學(xué)姐，首先恭喜你實(shí)習(xí)歸來!作為生活部的成員，我們和你相處不久，可是我想我還是要對你說聲感謝。初入大學(xué)，在陌生的環(huán)境，是你和金菁學(xué)姐把我?guī)肓诉@個(gè)大家庭!日子隨短，可我們卻有著共同的回憶：復(fù)試的時(shí)候，開會的時(shí)候，出游的時(shí)候，歡送你的時(shí)候，還有此刻，為你祝福的時(shí)刻……希望學(xué)姐快樂的畢業(yè)，快樂的學(xué)習(xí)快樂的工作……總之幸福的生活!嘻嘻，學(xué)姐，不要忘了我們哦!
——徐瑤瑤
親愛的巧英姐姐，記得我嗎?我就是那個(gè)沒能參加您的歡送會而送你杯子的小女孩，當(dāng)時(shí)就想和你做一輩子朋友。雖然我們相處不多，聊的也不多，但我們常在樓梯見面，看到你很親切，呵呵!就在啟程的時(shí)刻，向過去說再見，好好珍惜現(xiàn)在。預(yù)祝芝麻開花，節(jié)節(jié)高!其他也不知說什么，再會!
畢業(yè)贈(zèng)言 篇11
鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無華，因?yàn)楹拍芘�，才會有滿園春色。
愿我們做那不顯眼的細(xì)小的石子，去鋪設(shè)祖國千里萬里的金光大道。
一個(gè)人努力的目標(biāo)越高，他的才能發(fā)展得越快，對社會的奉獻(xiàn)也就越多。
我們是幸運(yùn)的，逢上這好時(shí)光;我們有靈氣，去把握時(shí)機(jī)，未來在我們身上。
這臺階有多高?我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺階留在身后。
帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信 …… 我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。
在雨露里孕育成的細(xì)蕾，從太陽中吮吸光輝，并將萬紫千紅獻(xiàn)給祖國 DD 這，就是我們共同的心愿!
立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。
看，那希望的山崗，多么美麗，多么蒼翠 1 讓我們舒展生命的羽翼，抖動(dòng)青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛!
青春的陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力……
路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼，我們?nèi)ヌ钇紻D人生之路，要用我們雙手去開拓!
人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn)，預(yù)示著更美好的明天。
人生是什么?是歷史大廈的一塊磚，是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓，是萬綠之原的一朵花 …… 愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生!
我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?D 啊!因?yàn)槲覀兦啻汉蜕畹拿恳凰查g，都為著希望和奇跡而存在!
看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開放在田野。DD愿我們永遠(yuǎn)做一朵美麗的迎春花，第一個(gè)給人們帶來春的消息。
田青：
我們相處已有6年，有過歡笑，有過淚水，吵過也鬧過，可是這并沒有破壞我們的友誼，而更讓我們惺惺相惜。你的歌聲，悅耳動(dòng)人；你的文筆，清晰流暢……這些我為你喝彩，也讓我對你深深地羨慕。在數(shù)學(xué)課上，總能聽見你滔滔不絕的回答，可是，在語文課上你卻吝嗇到連舉起你的右手都不愿意，這是為什么呢？希望以后在語文課上也能聽到你清脆的嗓音，行嗎？我相信不論時(shí)間流逝多久，我們的.友情都會如常青樹一般天長地久。
蔣歡
可愛的侄女（洪丹丹）
六年了，我們同窗已有六年了，這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣，
使我們長大了。我們像小鳥，長出了豐滿的羽翼，展開了想象的翅膀。平時(shí)，你的字跡清秀，工工整整，你的文章常常榮登范文之榜，這些，都讓我深感欽佩。在即將分離之際，小姨祝你：在中學(xué)里戰(zhàn)勝膽怯，挑戰(zhàn)自我，更好地展現(xiàn)自己，做一名優(yōu)秀的學(xué)生！
你的小姨 徐昕
六姐（沈思媛）：
姐，六個(gè)春秋即將飛逝，在短短的六個(gè)春秋里，姐你給我留下了很深刻的印象：上課時(shí)，總能看見一次又一次的舉手，真讓我贊嘆不已；當(dāng)同學(xué)來找你尋求幫助時(shí)，我總能看見你笑容滿面地去幫助同學(xué)，總是樂此不疲，真讓我敬佩。姐，小弟希望你能夠越走越遠(yuǎn)并且能夠每天以笑容出現(xiàn)在大家面前，這樣，我會為又 你這個(gè)姐而感到驕傲和自豪的！姐，加油，小弟永遠(yuǎn)支持你�。�！
你的小弟 錢佳駿
沈以利：
歲月匆匆，花開花落，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就過去了。六年來，我們一起度過這段美好的歲月，我們一起在知識的海洋里奮力拼搏，一起在綠草如茵的操場上盡情玩耍。在即將分離之際，愿你似一朵鮮花，為祖國大地添芬芳；愿你像太陽，放射出耀眼的光芒；愿你似一葉扁舟，早日到達(dá)成功的彼岸。
好朋友：吳穎婷
畢業(yè)贈(zèng)言 篇12
1. 愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福：濟(jì)滄海、掛云帆!
2. 從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
3. 曾經(jīng)兩次參加成人儀式和畢業(yè)典禮都是作為組織者，看著小學(xué)的班主任站在臺上接受同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的尖叫聲和歡呼聲。那一刻我是嫉妒那些班主任的，我覺得他們特別的享受。今天我站在臺上，接受我的孩子們對我發(fā)自心底的歡呼和尖叫，我真的非常的幸福，謝謝你們。這樣的場景應(yīng)該是有無數(shù)次，只不過我今天站在了舞臺上，以前站在的是講臺。我想說出我心底的聲音，一救是感謝，我希望孩子們，我們班的那些壞小子傻丫頭帶給我的痛苦快樂，有了你們我過得更充實(shí)。伴隨著你們的腳步我也在成熟。第二個(gè)來自我心底就是祝福，祝孩子們在今后的人生道路上健康快樂，祝福所有孩子就像六班的6字一樣永遠(yuǎn)吉祥幸福。
4. 明天，這是個(gè)美麗燦爛。輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗。無限燦爛。無限迷人!
5. 焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。 所有天才都是最強(qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
6. 親愛的同學(xué)們，今天，你們即將告別生活了六年的校園踏上新的征程。在這分別之際，劉老師首先道出心中的感謝，感謝你們讓我享受到當(dāng)老師的圣潔與美好，同時(shí)祝福我親愛的孩子們，在未來的時(shí)光里獲得更多的知識和快樂，綻放屬于你自己的精彩。
7. 走過球場，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩;走過教室，仿佛還有書聲在耳邊壞繞;這就是我們的母校，充滿著美好的回憶，我們永遠(yuǎn)不會忘記!
8. 如今又要離去的友人，至誠地祝福你擁有更美好的前程，以及光輝燦爛的人生。
9. 朋友，讓我們守住生命中最美好的時(shí)光，別讓它成為褪色的記憶。
10. 畢業(yè)季，祝福遞;莫傷離，互珍惜;同窗情，記心底;憶往昔，美好記;前路廣，愿順利;天涯離，難相聚;好朋友，多聯(lián)系!
11. 昨天的相聚還在眼前，今日的分別迫在眉睫。深情的擁抱勝過言語萬千，拋灑的淚水將深情厚誼上演。難忘的時(shí)光留在腦海，朋友的容顏記在心間。六月是畢業(yè)的季節(jié)，愿你前程似錦，擁有美好明天!
12. 面對著豐盛的筵席，我們彼此微笑著勸酒，仿佛所有的`不舍，都收藏在酒杯里，因?yàn)槲覀兠靼�，此去再也沒有比手中這杯更醇更香的酒了，畢業(yè)了愿你一切順利。
13. 曾經(jīng)我們一起上課一起逃課，曾經(jīng)一起吃飯一起搶零食，一起挨批一起受罰，一起談天說地。如今想起那所學(xué)校...想起了那間教室，想起了那條路，想起了那群人，勾起了我們?nèi)松凶钋酀挠洃?..我的花樣年華。
14. 那年九月，我們開學(xué)相聚。今年六月，我們畢業(yè)相離。日日夜夜，我們朝夕相處。此去年年，風(fēng)雨與誰同路。六月畢業(yè)季節(jié)，好運(yùn)送給你，我們常聯(lián)系!
15. 那是個(gè)離別的日子，我揮手告別，告別母校、告別老師、告別我最親愛的同學(xué)、告別我的六年。我們的六年，承載我們多少歡樂與憂愁�？墒�，我們誰也沒有哭，本來準(zhǔn)備好的眼淚卻流不下來。因?yàn)�，今天的離別是個(gè)新的開始，又有新的希望在醞釀。今天，我們是傷感的，也是堅(jiān)定的。我們互相祝福著，鼓勵(lì)著，然后開始新的旅程。
16. 六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔前程
17. 六年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
18. 別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然;是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?/p>
19. 終于你要走了，說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝，因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>
20. 歲月的年輪，像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片，在我們每個(gè)人的心中。
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