【精選】我的畢業(yè)感言15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，我們心中難免會有一些新的想法，這時就可以寫一篇感言將其記下來。那么你知道感言如何寫嗎？以下是小編整理的我的畢業(yè)感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的畢業(yè)感言1

　　記得兩年前作為新生來到這里時，沒出過遠(yuǎn)門的我在兩個小時的車程中就吐得昏天暗地，大學(xué)生活的第一天感覺真是糟糕極了!那時出于想省一部分費(fèi)用的心理，不顧父母的反對，執(zhí)拗地堅持自己帶所有的生活必需品，行李裝了兩個拉桿箱和兩個大號行李包。那天很熱，爸媽就這樣依著我狼狽地乘車來到淄博，宿舍在六樓，我至今都無法想象爸媽是怎樣將那些我提都提不動的行李拎上樓的。之后每次回想起那天的經(jīng)歷，心都會被無限的悔意淹的酸酸的。那也是我大學(xué)學(xué)到的第一課：學(xué)會對自己的堅持負(fù)責(zé)，不要讓別人為自己的無知買單。

　　大學(xué)生活就在我的毫無準(zhǔn)備之下糊里糊涂地開始了。可能是活在自己的世界里太久了，絲毫不在乎自己的`外在形象，更不喜歡交朋友，只會用筆記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　這樣一個其貌不揚(yáng)、性格孤傲的普通女孩兒不被人喜歡本就是無可厚非的，所以有那么一段時間感覺到很絕望，突然間就不明白讀書是為什么了，難道就像《終極斗士》中的格斗士們一樣。

　　于是我努力地改變自己，讓自己積極地生活、陽光地微笑，接觸各種各樣的事物，逼迫自己成長，催促著自己尋找一條能走下去的路。在肯德基做兼職，做家教，跟著朋友做社團(tuán)，然后得到在學(xué)校新聞網(wǎng)工作的機(jī)會，又得以在學(xué)院工作……所有的一切我都是零基礎(chǔ)，同學(xué)都說我是在胡鬧，分不清主次。但這次我的堅持真的不是出于執(zhí)拗，我知道自己缺乏什么。我所做的也不是為了得到什么既得利益，單純只是想制造一些讓自己成長的機(jī)會。顯然，我的方法是有效果的。

　　我的大學(xué)，這是我救贖的過程。雖然我沒有達(dá)到傳統(tǒng)意義上的優(yōu)秀，沒有成為品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜�，但我對此并不遺憾。我的大學(xué)經(jīng)歷讓我成為一個完整的人，并教會了我如何以正確的態(tài)度繼續(xù)生活下去。這樣的收獲，就算用我過去兩年的時間來換取，我也覺得是非常值得的！

　　路上形形色色的人那么多，心思閑暇時我就會暗暗地猜度我身邊經(jīng)過的路人甲此刻在想什么。想著想著自己就笑了，每個人都像一本厚厚的書，又怎是一眼便能望穿的呢?

　　我的大學(xué)生活雖然平凡，但我深感滿足。每一天都仿佛是上天對我最好的饋贈。我堅信，每個人在大學(xué)都會有自己獨(dú)特的感悟和體驗，我真心希望每個人都能找到屬于自己的方向，并為之奮斗不已。

我的畢業(yè)感言2

　　輕輕的我走了，正如我輕輕地來。如今離開母校已有一個多月了，不知什么時候才能再回到我度過了六年美好時光的這所小學(xué)。

　　沒變，什么都沒變，同學(xué)們那熟悉的面孔沒變，老師們親切的笑容沒變；但又變了，一切都變了。隨著時間的匆匆流逝，同學(xué)們都長大了，有的老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習(xí), 六年的勤奮苦讀，六年的快樂時光……終于，我從小學(xué)畢業(yè)了。

　　六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時光。在這六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會了做人的道理，這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學(xué)會。

　　人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠(yuǎn)也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會，甚至一道陽光，一片海水，都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的`友誼之花比陽光更燦爛，友誼之情比海水更深、更深！六年來，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經(jīng)歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年過后，我們終于可以對自己大聲說：我長大了！

　　別了，母校！

　　讓我們在若干年后再相聚！帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績，再此回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來報答學(xué)校和老師吧！

我的畢業(yè)感言3

　　小學(xué)6年，我們走在一起，都是我們的緣分，緣分讓我們相聚。現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，緣分又讓我們分離。每當(dāng)我想起即將離別時，淚，又不禁濕潤了雙眼……是啊，六年的光陰匆匆而過，我們來不急學(xué)會珍惜，就眨眼般地過去，只剩下對往事的回憶。

　　回憶是甜美的，因為里面有著我彩色的童年——許很多多的忘不了！忘不了一年級開學(xué)時老師的慈祥，忘不了二年級的懵懵懂懂，忘不了三年級的那一次運(yùn)動會的興奮，忘不了四年級的那一次轉(zhuǎn)學(xué)的悲與喜，忘不了五年級的那一次奧英比賽時的失手，更忘不了六年級升中試前的緊張復(fù)習(xí)！我的回憶中，充滿了我許很多多的忘不了！

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心里，總會有一股傷感混著甜蜜，傷感的是就要離別，甜蜜的.是能夠與現(xiàn)在的同學(xué)相遇并能有1段快樂的回憶！

　　畢業(yè)的腳步聲在慢慢地逼近，初中生活也在慢慢地逼近，而六年的小學(xué)生活卻在慢慢地離我而去。在我轉(zhuǎn)學(xué)過來的這三年里，我與你們一起走過了甜酸苦辣，走過了喜怒哀樂，走過了最后的沖刺，走過了一個個活動，而如今我們就要各奔前程！

　　現(xiàn)在，我們就要與6年的小學(xué)時光揮手再見，也要與未來的初中生活打聲招呼：

　　再見了，我快樂的六年！

　　三年的初中生活，我來了！

我的畢業(yè)感言4

　　那些年，我們一起彈的琴。一首首曲子，一個個個音符，無一不在訴說著我們的初中生活。

　　初中，一個風(fēng)華絕代的年代，不應(yīng)該是充滿了奮斗和友愛的么？不應(yīng)該是充滿了熱血與競爭的么？

　　在這個畢業(yè)的年代，回頭想想，我的初中怎么會這么不堪？

　　沒有奮斗的汗水，只有失敗流下的汗水；沒有朋友之間信任的眼神，只有相互記恨的想法……

　　三年`三個朋友__茜，錦和怡。

　　當(dāng)初的.形影不離，現(xiàn)在呢？形同陌路，反目成仇……

　　可不可以不要這樣？可不可以回到從前？可不可以重新來過？

　　我后悔了！

　　如果我能回到從前該多好！那一定是充斥著奮斗的三年！一個美麗夢幻的三年！一個我想要的三年！

　　“沒關(guān)系，還有高中。”我這樣安慰自己，其實自己心里很明白___哪個三年比得上這三年？

　　哪個三年時往往不同于這個三年的！

　　三年的時光，把一個天真，稚氣的女孩變?yōu)橐粋�記恨別人，多管閑事的人

　　時間啊！你為何這樣無情？我我們推向深淵，卻不能重新來過……

　　如果我能回到三年前，一定好好努力！

　　如果我能回到三年前，一定挽回友情！

　　如果我能回到三年前，一定把世界上最好的語文老師攏在身邊！

　　可惜，沒有如果。

我的畢業(yè)感言5

　　時間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開養(yǎng)育我們六年的母校了，步入初中。

　　我們非常舍不得離開母校，尤其是母校的老師。我們從一年級不懂事的小屁孩開始，老師就一直無微不至的照顧我們。像對待親生孩子一樣，不僅呵護(hù)我們，還傳授我們很多知識，讓我們終身受益。老師的恩情，永遠(yuǎn)忘不掉；老師的關(guān)懷，銘記在心；老師的教誨，縈繞耳旁。

　　母校給我們留下很多美好的懷念……那齊刷刷的小手，干脆利落的回答，朗朗的書聲，安靜的'教室，那是我們展示的課堂。寬敞的青云大道，水聲不絕雙龍溪水，郁郁蔥蔥的的梧桐樹。這些母校的一部分我們忘不了，再見母校！

　　我們即將分別，校園里充溢著我們的歡笑，活潑的身影，下課的嬉笑歡笑我們都忘不了。在運(yùn)動場上的拼搏使我們得了第一名，上課的聽講使我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，我們的成績?yōu)槲覀兊哪感Ｈ〉昧撕芎玫穆曌u(yù)。

　　再見了母校、老師、同學(xué)！我們即將步入初中，有時我們總感覺時間太慢，我希望時間繼續(xù)慢下來。

我的畢業(yè)感言6

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　時間就像小火車一樣，咔嚓咔嚓地跑得可真快呀！一轉(zhuǎn)眼，我們就要到站了。就要離開我們生活了三年的快樂大家庭。離開我們親愛的老師，離開可愛的小伙伴們了。我真舍不得呀！

　　記得剛開始入園的`時候，我們都還是流著鼻涕，每天抱著家人與老師上演著“拔河比賽”，不愿上幼兒園的小寶寶。是老師用媽媽一樣的手接過我們，用無私的愛溫暖我們，呵護(hù)我們，給我們家的溫暖，讓我們感受到啟示幼兒園和家里一樣，因為這里有媽媽老師、爸爸老師和奶奶老師。甚至比家里好要好。因為家里只有我一個人玩玩具，幼兒園里有很多小朋友一起玩玩具，做游戲。

　　在這個大家庭里，老師悉心的呵護(hù)我們這些嫩芽兒。不僅教我們學(xué)會了自己穿衣服和鞋襪，教會我們自己動手吃飯喝水，教會我們怎么保護(hù)自己和教會我們懂得了關(guān)系別人......是老師使我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。今天，我們即將從這里開始我們成長的新里程。但是無論我們走得多遠(yuǎn)，飛得多高，都不會忘記幼兒園里的歡歌笑語，不會忘記幼兒園的同學(xué)們和老師們！我的心永遠(yuǎn)和您連在一起。

　　衷心感謝大一班的全體老師們，祝愿您們永遠(yuǎn)年輕漂亮！幸福安康！

我的畢業(yè)感言7

　　四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)告別了入學(xué)時的風(fēng)塵仆仆，走向了畢業(yè)時的匆匆離別�，F(xiàn)在，面對畢業(yè)，面對離別，心中有千言萬語，卻無從說起。

　　四年里有太多的回憶，四年里有太多的真情。忘不了剛來濰院時舍友們斗志昂揚(yáng)的自我介紹與歡歌笑語；忘不了宿舍八個姐妹一起逛街的情景；忘不了大雨過后，全校停電時舍友們的宿舍游戲；忘不了上課時老師諄諄教導(dǎo)；忘不了上課前沖向教室占位，一個人擺一排書的景象；忘不了期末考試挑燈夜戰(zhàn)的情景；忘不了每次期末考試前，那個人滿為患的圖書館，在那里我度過了復(fù)習(xí)的漫漫長路……回首四年大學(xué)走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，其中難免有淚水，但更多的是歡樂。難免有失意，但更多的是向往。難免有點(diǎn)小摩擦，但更多的是理解。

　　四年里，除了學(xué)到很多知識外，我想最重要的是讓我學(xué)會了堅強(qiáng)、進(jìn)取和樂觀，學(xué)會了與人相處的同時也練就了獨(dú)立生活的能力，學(xué)會了很多為人處世的道理，讓我變得更加成熟和理智。大學(xué)的生活使我經(jīng)歷了許多心境的磨練：瀟灑過，煩惱過，驚喜過，無所謂過……在幾番風(fēng)雨，幾番煙云之后，我發(fā)現(xiàn)世界依然美麗，我發(fā)現(xiàn)自己渴望真誠、渴望友誼的心依然鮮紅。我不知道未來將會怎樣，我們還是要在這忙忙碌碌、真真假假的社會中生存，也許在你繼續(xù)人生之旅時，你會發(fā)現(xiàn)許多美好的東西隨風(fēng)而逝，你會在這紛繁的世界中掙扎得疲憊不堪，但我們不妨努力去保存一些正失去或?qū)⒁�失去的美好珍貴的記憶，用青春的紀(jì)念使自己重新發(fā)現(xiàn)生存的價值。

　　畢業(yè)，是一個太過沉重的動詞；畢業(yè)，是一個難以割舍的名詞；畢業(yè)，是當(dāng)我們感動流淚時的形容詞……畢業(yè)就像秋天，有秋葉般靜美，亦有“梧桐更兼細(xì)雨”的離愁，多少帶點(diǎn)淡淡悲傷！畢業(yè)就像春天，經(jīng)歷了冬日的嚴(yán)寒，萬物復(fù)蘇！畢業(yè)就像我們的舍歌——“陽光總在風(fēng)雨后”。

　　在這畢業(yè)之際，感謝濰院，在人生的旅途中，匆匆地踏過美麗的同心橋；感謝濰院，讓你、我、他聚在了一起，共同燃燒這如花的歲月；感謝濰院，讓我們的人生從此更加精彩。是濰院，從千百人中選擇了我；是濰院，在賦予我知識的同時，教會了我如何做人；是濰院，為我今后的人生筑起了寬敞的平臺。

　　在濰院這片灑滿陽光的土地上，流淌過我的夢想，我的追求，也孕育了我對未來美好的憧憬。在我背上行囊，離開濰院之后，我會思念這里的一草一木，我會思念那美麗的人工湖和藏滿知識的圖書館，我會思念和我風(fēng)雨同舟的舍友，我會思念每一位老師和朋友！我會激動無比的大喊：“濰院，感謝您！是您讓我曾經(jīng)擁有了美好的大學(xué)時光！我的畢業(yè)感言篇2

　　四年的相伴，就這樣不知不覺地過去了，留在校園的日子不多，身邊親愛的室友有些早早離去，留下手機(jī)通訊錄里一串?dāng)?shù)字號碼，還有那空蕩蕩的床板，讓人感覺到有什么東西在失去。

　　校園的日子就這樣走到了盡頭，白天我在校園的各處尋找曾經(jīng)的歡聲笑語還有青蔥和無知，夜晚登上高高的樓頂，俯視燈光下的人來人往的學(xué)子之路，還有那深奧而未知的夜空星月。

　　夜深了，提起筆來記錄下我的大學(xué)畢業(yè)感言，競無語凝噎，過往的時光在腦海中不斷地倒帶，重放著，盡管歷歷在目，卻執(zhí)筆無言。有一種感悟叫做不愿離去，不想說再見，或許這也是每一位莘莘學(xué)子在即將離開之中想說的大學(xué)生畢業(yè)感言。

　　失去時才懂得不舍，從小學(xué)開始到大學(xué)，當(dāng)了多少年的學(xué)生，真的就這樣結(jié)束了，沒有了學(xué)生的.稱呼，沒有了校園里諄諄教導(dǎo)的老師，沒有了一起嘻笑怒罵的室友，沒有了那純潔而深情的初戀。與校園有關(guān)的一切，都將遠(yuǎn)去，而我終要遠(yuǎn)行他鄉(xiāng)，邁入正式的職場生活。

　　親愛的校園，親愛的課堂，親愛的書本，親愛的這里的一草一木，親愛的這片土地，到了離開的時候，才知道自己愛你們，愛得如此深沉。

　　是的，到了該說再見的時候了，我的大學(xué)畢業(yè)感言寫出來讓人傷感，但這是真切的離開情感，我把不舍付之文字，相信很多和我一樣的同學(xué)，都會把自己的戀戀不舍寫進(jìn)最后的大學(xué)生畢業(yè)感言之中。

　　這是我們青春的文字，帶著沉甸甸的回憶，一輩子都揮散不去。

我的畢業(yè)感言8

　　我們在學(xué)校的大禮堂練過形體，我們在學(xué)校栽種過一棵小樹，我們還在雨中唱過《瀏陽河》，畢業(yè)感言---致我美麗的同學(xué)。我們一起笑過，痛過，留下的更多是美好的回憶。

　　——致我可愛的同學(xué)

　　需要多大的緣分，才讓我們走到了一起，在校的日子很短，真的很短，一晃眼就過去了。入校以來那些一起走過的風(fēng)雨大家還記得否？我相信，大家會和我一樣，永遠(yuǎn)都不會忘記。

　　最美好的開始，回憶一定也是難以忘懷的。

　　在大一里，大家最開心的就是：今晚不用上課��？！因為我們是教改實驗班的學(xué)生，除了要學(xué)好專業(yè)知識以外，還要學(xué)習(xí)諸多提升各個方面素質(zhì)的課程，比如，形體，健美操，。那個時候我們除了自習(xí)以外每個晚上都要去學(xué)校的大禮堂學(xué)習(xí)這些課程。

　　寒冷的冬天我們也穿著薄薄的訓(xùn)練服學(xué)習(xí)形體，健美操，每天早上我們要早起練習(xí)健美操，啦啦操，我們抱怨過，也埋怨過，但我們最終都還是堅持過來了，不是嗎?

　　植樹節(jié)里我們一起植樹，學(xué)校里有一塊草地就栽種著屬于我們班的'小樹，現(xiàn)在我還會經(jīng)常去看看它有沒有長高，長壯。雖然，還看不出來和以前有什么差別，但是在心里面卻覺得小樹苗在一點(diǎn)點(diǎn)的長大，長壯。就像我們一樣，從當(dāng)初的懵懂到現(xiàn)在的穩(wěn)重。

　　我們參加過很多活動，校內(nèi)的，校外的，令我印象最深刻的一次就是大家一起在東方紅廣場合唱《瀏陽河》。我們?nèi)サ暮茉�，百無聊賴，這也瞅瞅，那也看看，感覺一切都那么新鮮。等了很久，終于到我們的合唱了，不巧的是，那個時候剛好下起了小雨，可我們還是站在臺上，唱完了《瀏陽河》。那個時候，我親愛的同學(xué)們你們有沒有一種小小的成就感呢？

　　歲月如歌，五年后，十年后，甚至是五十年后，你們還會不會記得你們的副班，那個笑起來有些傻氣的姑娘呢？我想，我會記得你們，記得你們每一個。想對大家說的話還有很多很多，但此時卻只化為一聲——珍重�。�！

我的畢業(yè)感言9

　　說起寄宿生活，我可是一個老資格的寄宿生啦！從3歲起，我就是人大幼兒園的寄宿生，現(xiàn)在，又已經(jīng)在北京小學(xué)寄宿將近五年了。八年的寄宿生活所給予我的是自信、成熟和自豪。

　　每當(dāng)說起寄宿這個話題，媽媽的朋友們都會說媽媽狠心，說我可憐，聽到這些話，我的態(tài)度就是——嗤之以鼻。他們哪里有資格說這種話?寄宿生自然有寄宿生的小秘密，小幸福，我的感受是這樣的：

　　第一、我會更想爸爸媽媽，同時，學(xué)會了和爸爸媽媽交流。

　　因為，有五天的小分別，我和爸爸媽媽在不同的地方分別努力著，我很想知道爸爸媽媽在家都做了什么?做得怎么樣了?工作上有什么難題或有趣的.事情?而我這邊，當(dāng)學(xué)習(xí)上有了一點(diǎn)兒小進(jìn)步的時候，我就特別急切地想告訴爸爸媽媽，讓他們高興。特別是上了北京小學(xué)這幾年，周末回家和爸爸媽媽交流，漸漸成了我最開心的事。但是，剛上小學(xué)的時候，我卻不怎么說我自己，只是愛聽大人說他們的工作。有時，心里有點(diǎn)什么事，我就憋著，實在太難受了，我就找老師說。后來，在老師的幫助下，我學(xué)會了和大人交流。現(xiàn)在，我己經(jīng)不用爸爸媽媽追問，就能主動把學(xué)校生活的一切都告訴他們。我們常�；ハ鄵屩鴨�，搶著說，還要互相比，看誰說得有趣，表達(dá)得清楚。說得好或說得羅嗉，就會遭到批評，我也可以批評爸爸媽媽，太開心了。我想，如果我不是一個寄宿生，就不會有這種進(jìn)步，這種體會。

　　第二、寄宿生活使我學(xué)會了相信老師和同學(xué)，學(xué)會與家長以外的更多的人交流。

　　在學(xué)校寄宿，離開爸爸媽媽，我們總會遇到許多困難或問題，不懂的問題敢不敢問啊?問了又忘，還敢不敢再問啊?忘記帶學(xué)習(xí)用品，生活用品啊怎么辦啊?怎樣和同學(xué)互相幫助啊?如何與他人相處啊?解決這些問題不但可以鍛煉你的能力，還可以使你擁有更多的朋友，這樣會使你的生活充滿了快樂！以前我可從不敢向老師問問題，可今天我不但發(fā)展到敢于向老師問問題，還與老師和同學(xué)做了無話不說的好朋友呢！因為，我知道老師們都特別有耐心，不僅不煩我，還細(xì)心地教我如何與同學(xué)相處，一次提醒不行，老師就反復(fù)提醒，直到我自己意識到并巳改正，比家長還耐心呢!寄宿生活讓我知道，老師和家長沒有什么區(qū)別。

　　比如：自己洗小物件，整理內(nèi)務(wù)，鋪床鋪等等。剛上學(xué)的時候，我的一切學(xué)習(xí)用品，生活用品，都是媽媽幫我整理，媽媽不在家時，我就什么東西也找不到，讓媽媽很操心。寄宿部的老師們都特別有耐心，她們不怕我們把東西弄得亂七八糟，也從來不怕麻煩，一點(diǎn)一點(diǎn)教我們掌握生活自理的能力，每天不厭其煩的提醒我們。幾年過去了，現(xiàn)在，我自己的房間井并有條，我上學(xué)的書包，都是我自己整理，丟三落四的毛病也漸漸改了，這一點(diǎn)，讓爸爸媽媽很放心，有時，爸爸媽媽出差兩三個月都不在家，我照樣能把自己照顧得很好。要不是寄宿生活，我就不會有這樣強(qiáng)的生活能力。

　　總之，我喜歡寄宿生活，作為一名寄宿生，我感到很驕傲。我十分感謝北京小學(xué)的老師們，她們不但教會我學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，還教會我如何做人做事，不但教會我掌握生活自理的本領(lǐng)，還幫助我擁有寬以待人的博大胸懷，我想這將是我一生的財富！

我的畢業(yè)感言10

　　終于要畢業(yè)了，復(fù)旦女碩士感言：讀研三年 我不后悔。房子已經(jīng)租好，行李正在打包，樓上的同學(xué)已經(jīng)拖著箱子離開，等下個星期披掛學(xué)位服拍完畢業(yè)照，也許我也不在這校園里了。等到畢業(yè)典禮那一天，大概有近半同學(xué)是要從四面八方趕回來——早在半年前甚至一年前，各自奔天涯的日子就已經(jīng)開始。

　　經(jīng)歷畢業(yè)季的也不獨(dú)我一個，千頭萬緒的感觸，有哪一個不屬于千百畢業(yè)生心頭反復(fù)回放的那一些？我實在想不出來。如果一定要我挑一個值得銘記的問題，那就是讀研這三年來，無數(shù)人或求證或好奇地一再重復(fù)問我：“用三年的`青春，換一紙文憑，究竟值還是不值？”

　　這真是一個毫無創(chuàng)意的老問題，一直以來，我都自覺配合提問人的期待而給出一個簡單肯定的答案：“如果僅為一紙文憑的話，自然不值�！比缓�，看他們對自己早早離開校園的決定心滿意足或者暗暗得意。只是，在今天已經(jīng)變成就業(yè)市場不受待見的大齡女青年的我，不得不再認(rèn)真地問自己一次：四年又三年，我究竟失去了什么，又得到了什么？

　　不止一次，我跟同學(xué)一起感嘆，如果沒有再進(jìn)校園，我們已經(jīng)平穩(wěn)運(yùn)行在一條多么安逸又看得到前景的人生軌道，經(jīng)驗故事《復(fù)旦女碩士感言：讀研三年 我不后悔》。尤其是舊日同學(xué)陸續(xù)結(jié)婚生子的這一年，即使我自己不感嘆，也少不了別人替我心憂。但假如當(dāng)初真的按部就班，是不是今天的我就不用面對“值與不值”的命題？

　　那也未必，過著安逸生活的我恐怕一輩子都要后悔沒有去看他山風(fēng)景�；蛟S，我會后悔沒有多看幾場校園里的櫻花開落，記憶里永遠(yuǎn)缺失一段揮之不去的梔子花香；又或許，我會后悔沒有機(jī)會在深秋鋪滿梧桐葉的林蔭路上，單車飛馳，軋一路簌簌作響。如果沒有讀研，就不會遇到集良師、益友、慈父于一體的導(dǎo)師；也不會沮喪地發(fā)現(xiàn)自己并不是曾經(jīng)認(rèn)定過的自己；從而也更不會相信，有些從來不覺得自己可以做成的事情，居然可以做得很好。

　　所以，如果你問我對現(xiàn)在的生活滿意不滿意，我回答你：我不滿意。如果你問我對過去的決定后悔不后悔，我回答你：我不后悔。改變?nèi)松�的，并不是�?dāng)初我們選擇了哪一條道路，而是我們內(nèi)心深處的某些東西，塑造了現(xiàn)在的自己。

我的畢業(yè)感言11

　　一眼間，六年的時光就要結(jié)束了，我將要與我尊敬的老師，親愛的同學(xué)分離了，我是多么舍不得��！

　　朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫出一生一世的快樂；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨；只有朋友最珍貴！劉晨東同學(xué)是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)也不會忘記他。一次，我和他正在打籃球，他搶球時不小心抓了我的臉一下，血便流了出來，劉晨東他像脫韁的野馬向?qū)W校的小賣部奔去，買了兩片創(chuàng)可貼，然后拿出一片創(chuàng)可貼小心翼翼的給我貼在傷口上，又把另一片創(chuàng)可貼放在我的手上。霎時，我的心頭涌上了一股暖流，我知道劉晨東是我永遠(yuǎn)的好朋友，我與他無法分離。

　　以前上課的時候，我的`腦子一直惦記著外面美麗、寬闊的操場、同學(xué)們玩得歡悅的笑聲，根本沒有在聽老師講課。我沒呆一件課，就感覺好像在“牢房”里呆上了一年，我好想下課后向操場奔去，去跟同學(xué)們嬉戲打鬧，而每次老師教導(dǎo)我，我卻根本不在意�，F(xiàn)在回想起來，當(dāng)初我浪費(fèi)了許多黃金寶貴的時間。如果時光能倒流，我多想認(rèn)真地聽老師講著津津有味的課�，F(xiàn)在我即將于老師分離，我是多么不舍��！

　　老師們用愛心在澆灌著我，傳授給我豐富的知識，想我的親人一樣的愛護(hù)我。老師，您是春雨，染綠了世界，而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。讓我與您的師情如春天的細(xì)雨永駐您的心間！同學(xué)們給了我很多的快樂，就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我。同學(xué)，我們童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校得每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。讓我們的友情如溫暖的春風(fēng)永駐你的心田！

我的畢業(yè)感言12

　　從我步入大學(xué)的那一刻，我告訴自己我已經(jīng)是一個大學(xué)生，已經(jīng)站在人生的另一個起點(diǎn)，我將會開始我人生的另一個旅程。在這種認(rèn)知下，我立志要讓自己的大學(xué)生活過得有意義，讓大學(xué)生活成為我青春畫卷上的靚麗一筆。

　　嘹亮的口號，統(tǒng)一的軍裝，整齊的步伐，我們在操場上揮灑自己的汗水，描繪我們的青春，軍訓(xùn)已經(jīng)成為我們難忘的記憶。有喜悅，有失望，有迷茫，但最后都化為對未來的堅定信念。努力了不一定有收獲，但不努力就一定沒有收獲。聽從教官的指揮，努力使自己的動作符合教官的要求。選方陣隊的時候，沒有軍訓(xùn)基礎(chǔ)的我不能在短時間內(nèi)達(dá)到教官的要求，沒能入選方陣隊。當(dāng)知道這個消息時，為自己的努力沒有得到回報。

　　大學(xué)的第一個月，我努力適應(yīng)新的生活，也嘗到了大學(xué)生活的酸甜苦辣。無論是成功或失敗，都不能阻擋我前進(jìn)的`步伐。成功并不會讓我沾沾自喜；失敗只是轉(zhuǎn)變方向，仍能閃耀光芒。我堅信我的大學(xué)生活將與眾不同。

　　正式踏入學(xué)習(xí)的殿堂，新的同學(xué)、新的老師，還有大二大三的師兄師姐們，散發(fā)出獨(dú)特的人文氣息，讓每個人都感受到了新鮮的氛圍。在這份陌生中，卻又充滿親切，因為師兄師姐們經(jīng)常會過來幫我解決困惑，老師們也會抽出時間來宿舍看望我們，一句句溫暖的問候讓人感受到家的溫馨和莫名的歸屬感。除此之外，與同班同學(xué)相處也讓我感受到四海之內(nèi)皆兄弟的情誼。

　　有人曾說，進(jìn)入大學(xué)意味著正式融入社會。確實如此，大學(xué)就像一個小社會，讓我們能夠體驗到生活中的方方面面。盡管我們經(jīng)管學(xué)院規(guī)模較大，但它緊密地將我們聚集在一個有限的空間內(nèi)，彼此之間沒有太大的距離，我們可以傾聽彼此的呼吸，感受彼此的心跳。這種凝聚力使大學(xué)成為了一個家。然而，隨著對大學(xué)生活的熟悉，最初的新鮮感逐漸消失。上課和學(xué)習(xí)并沒有讓我感到不適應(yīng)，而是讓我失去了一直以來陪伴我的那種學(xué)習(xí)的感覺，這是我最需要的。心情也從最初的新奇轉(zhuǎn)變?yōu)槠降�，新鮮事物逐漸變得熟悉，而熟悉之后又變得陌生，我真的無法理解是我與大學(xué)融為一體還是漸行漸遠(yuǎn)�？傊�，我再也無法感受到那種學(xué)習(xí)的感覺。無論是在知識的學(xué)習(xí)中、生活的適應(yīng)中、還是社團(tuán)活動和人際交往中，我發(fā)現(xiàn)自己慢慢地遠(yuǎn)離了原本的自己，曾經(jīng)飄蕩起伏的內(nèi)心也逐漸沉寂下來，仿佛被一塊沉重的鐵錘壓在底下。這使我產(chǎn)生了一種無限失落的感覺，盡管我也許并沒有失去什么；我感到現(xiàn)實異常地悲涼，盡管頭頂上依然晴空萬里；我感到眼前一片迷茫，盡管我內(nèi)心的理想和信念絲毫未變。

　　這是怎么了?我重復(fù)地問著自己，拍拍空空的腦袋，里邊沒有一點(diǎn)回音，反倒覺得心里更虛，我將何去何從?這是一個讓我恐懼又無法拒絕不可避免的問題，因為我沒有資格回避它�？晌矣质冀K找不到一個讓自己滿意的回答。就兩個問題，讓我困惑徘徊走到如今。如今可是剛剛開始，我就放棄，我也不想再用問題來壓自己，但自己還得認(rèn)真去面對這個現(xiàn)實，不想看到不想面對的現(xiàn)實也是現(xiàn)實啊.于是便收縮自己，投入到學(xué)習(xí)中來，這才是我得去走的路.而讓我喜出望外的是這學(xué)習(xí)居然其樂無窮讓我難以釋懷，這么久來好多想要的東西，這么多充沛的營養(yǎng)，這么多讓我奮發(fā)的智慧居然深藏在這里，我可是找得你好苦等了你好久啊，冤家到此時才走到一起管他對頭不對頭都是一種相見恨晚的滋味。我不知來日方長后繼如何，但直覺給我的答案是“此中有真意，欲辨已忘言”。

　　我在校園中感受到了一種心靈的慰藉，圖書館成為了我內(nèi)心的安寧之地。每當(dāng)我走進(jìn)校園，美麗的景色就像是畫卷般展開在我眼前，讓我陶醉其中。在晚自習(xí)結(jié)束后，我最喜歡和舍友一起跑到操場上瘋跑，盡情釋放壓力。有時候我們還會來到假山上高唱“中國牛起來，世界牛起來”，充滿了青春的活力和豪情。躺在湖邊，感受著鵝卵石的平滑觸感，吸吮著微風(fēng)輕撫臉頰，我享受著湖水泛起的漣漪和湖面的寧靜。湖邊的寂靜讓我暫時忘卻煩惱，帶給我一片寧靜的心境。弘德湖成為了我傾訴心事和放松身心的避風(fēng)港。我還喜歡校園里的小樹林和彎彎曲曲的小路。記得暑假期間，我在學(xué)校復(fù)習(xí)時，每次走過那片小樹林的時候，總能感受到清涼的氣息和樹蔭下的寧靜。如果時間充裕，我會坐在石凳上，聆聽著風(fēng)聲從遠(yuǎn)處傳來，然后又吹向遠(yuǎn)方，這時我想到風(fēng)是靠著物體才能傳達(dá)出聲音的，就像我們在大學(xué)中得以提升自己一樣。我喜歡享受校園的美麗，感受校園帶給我的美好體驗，同時也深刻理解到校園之美的傳承和魅力之所在。

　　在大學(xué)里迷茫過、困惑過也失敗過，但正是這一次次的教訓(xùn)讓我長大讓我成熟讓我明白什么是責(zé)任讓我褪去了年少的輕狂也讓我認(rèn)清了自己的位置，最初的抱負(fù)并不是消失了而是我更注重腳踏實地了，對學(xué)校并不是麻木了而是我更懂得了感恩，對對手我并不是害怕了而是我理解了什么叫謙卑。大學(xué)不但是一個實現(xiàn)夢想的地方，更是一個探索夢想尋找理想的天堂.它的高尚神圣并不在于在這里你取得多大成功成就多大偉業(yè)，而是在這段不可多得的經(jīng)歷中自我感受到了什么，在感受中學(xué)習(xí)才是最有效的學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)如此，生活如此，人生亦如此!

我的畢業(yè)感言13

　　以前總是看到別人感嘆大學(xué)四年時間一閃而過，現(xiàn)如今自己也有了切身體會。轉(zhuǎn)眼匆匆四年，忽而今夏，所幸自己并沒有辜負(fù)這四年的時間。四年的時間雖不過是人生漫漫長路上的一隅，但所遇之人、所得之情、所經(jīng)之事，都會伴隨著未來的歲月。

　　在賢達(dá)的這四年，遇見了可愛的老師們，z老師、z老師、z老師和z老師，真心覺得老師們都是盡自己最大能力來教授我們。很多知識都是在實際中用得到的，尤其是劉中興老師教我們的各種軟件小技巧。當(dāng)然最幸運(yùn)的是遇見雷偉平老師，她將我領(lǐng)進(jìn)民俗學(xué)的大門，并帶我一路前行，在我考研期間一直鼓勵和幫助我。還有最辛苦的輔導(dǎo)員老師，默默為我們忙碌著。也很感謝學(xué)校提供給我們的一切資源和平臺，感謝文管專業(yè)。雖然是被調(diào)劑到了這一專業(yè)，來學(xué)校之前也對它一無所知。但現(xiàn)在真的很開心學(xué)習(xí)了文管專業(yè)，可以接觸到很多展覽和活動，也因此做了很多有趣的事情。還想感謝大學(xué)期間的自己，做了很多嘗試，讓這四年沒有虛度。尤其是堅持了考研，考入民俗學(xué)研究生可能是大學(xué)期間做的最有意義的事情。還有我的310寢室，小小的房間凝結(jié)了四年的'歡聲笑語和痛哭流涕，見證了我們之間柳暗花明又一村的情誼，真的特別感謝室友的陪伴。

　　遺憾沒有把英語學(xué)得更好，也遺憾沒有和舍友一起去更多的地方、看更多的電影、度過更多有趣的時間，遺憾沒有學(xué)習(xí)更多專業(yè)的知識。但人生就是這樣伴隨著遺憾成長不是嗎，因為有遺憾，才有更努力的空間。

我的畢業(yè)感言14

　　畢業(yè)已經(jīng)好幾天了，我為了來到深圳，沒有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒見上。

　　當(dāng)我得知自己考上了全鎮(zhèn)的尖子，我好高興啊。7年的時間，總算是沒有白費(fèi)啊。

　　我很舍不到我的同學(xué)們，還有老師們。還記得板上的一個男同學(xué)，經(jīng)常在晚上6點(diǎn)半的.時候，向我借作業(yè)，但我很樂意借給他。他在學(xué)校里對我很好，誰欺負(fù)我，他呢就會幫我。向我借作業(yè)的時候，看見我心情不好，他就會逗我笑，所以我很喜歡他。畢業(yè)了，好舍不得離開老師，和那些活潑的同學(xué)們，真的很舍不得，不知都什么時候又會重逢。

　　老師，謝謝你們對我那深厚的恩情，栽培了我一年，你們可是流了多少的汗水啊，你們是如此的偉大��！為了我們，你耗費(fèi)了你們的歲月，但是你們還不曾想我們要過回報。

　　現(xiàn)在我所擁有的榮譽(yù)，是你們上次給我們的。就像太陽給予花朵，小草溫暖。好懷念我和你們相聚的時光啊�？上�，那已經(jīng)是成為過去的了。我會更加努力完成我的學(xué)業(yè)，不讓你們丟臉的。

　　老師，謝謝你們對我的照顧，我真的不知道該如何報答你們這份身后的恩情。

我的畢業(yè)感言15

　　當(dāng)我悄然背起離去的行囊，與好友們道別時，眼淚瞬間溢出眼眶，止不住地流淌。踏上離開的旅程，手中攥緊最后幾袋行李，我筆直地向樓梯走去。不知是否有人默默目送著我，我不敢回頭，生怕情感失控。此刻，我突然明白了張震岳《再見》中“不回頭地走下去”的心情。曾經(jīng)，我曾對眾人說過，決不會毫不回頭地離開，我一定會多次回首。然而，如今的我卻成了那個毅然不回頭的人……

　　交寢室鑰匙的那一刻，我心里充滿了不舍。我不想離開這個地方，我不想在下次回來時成為一個陌生人，我不，我真的不想！當(dāng)面對阿姨驚訝的表情時，我哽咽的聲音再次無法自控。簽名，代表著我收回了十塊錢的.押金，也代表我徹底告別了這個學(xué)校。四年來，這把鑰匙一直是我與學(xué)校最緊密的紐帶�，F(xiàn)在，交出了它，就意味著我與商大所有的聯(lián)結(jié)被切斷了。從此以后，我將不再屬于那個地方，我只能成為曾經(jīng)……。

　　坐上接我回家的車，眼淚就流了一路。我已經(jīng)顧不得身旁的人會怎樣笑我的傻樣，只知道哭，哭，哭。邊想邊哭，邊發(fā)離別短信邊哭，邊看短信邊哭，邊打電話邊哭……幾天以來積聚的情感徹底噴發(fā)了。

　　看到Frankie的校內(nèi)狀態(tài)：一個人吃早餐，習(xí)慣性拿了兩雙筷子，不知為何突然想起某個人，眼淚止不住地?fù)渫〒渫ǖ氐暨M(jìn)碗里。那一刻，我感覺身邊只剩下自己，仿佛是文藝男生獨(dú)自哭泣的時刻�；蛟S，還有多少人背著熟悉的面孔默默地流淚呢？

　　我終究還是用眼淚告別了我的大學(xué)。

　　各奔前程之后，彼此在生命中的分量是逐步加重還是會日漸減輕呢？又有多少少年的臉從此將成為永恒的記憶？我不敢想。我只祈禱，每個人都平安健康。重逢，會有的，但感情是否依然純粹至此？

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