學生畢業(yè)感言
在學習、工作乃至生活中，我們心中時常會積累了不少感想和見解，這時就可以通過寫感言的方式將其記錄下來。那么到底應(yīng)如何寫感言呢？下面是小編整理的學生畢業(yè)感言，希望對大家有所幫助。
學生畢業(yè)感言1
光陰如流，三秋恍若點水。轉(zhuǎn)眼間，中考已經(jīng)結(jié)束，我已如愿邁入理想高中的大門。此刻，首先感謝我的母校、我的老師給予我?guī)椭c支持。班主任陳芳老師給我們定下的班級口號“我自信!我成功!我快樂!”的激勵口號伴隨著我們度過了美好的初中生活。在這個美麗的校園里，我得以不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，全面發(fā)展!
有時候感覺自己像一葉扁舟，從沒拒絕過絲毫的風浪波瀾，任憑它們不知何時把我推離最原始的航向，而我知道，也正是它們將我?guī)胍粋�嶄新的世界，開啟新的旅程，揮灑充滿熱情活力與挑戰(zhàn)的青春。那些風浪波瀾就是多種多樣的課余活動和競賽。從主持藝術(shù)節(jié)、和文娛部的學長學姐一起組織活動，到參加各科各類的比賽、競選小校長、小市長，是它們引導、激勵、鞭策、鼓舞我成長，教會我要自信積極、樂于嘗試、敢于展現(xiàn)自己同時與團隊合作，還要堅持不懈地克服困難、培養(yǎng)韌性、耐力與過硬的心理素質(zhì)，更要大膽投入創(chuàng)新同時不斷更新自己。只有從各方各面吸取養(yǎng)分，才能豐富我們的生活、豐富我們本身，獲得整體的提高。
當然不能忘了，學習是永遠的主流，這一切的前提是要保證學習。只要做到合理分配、高效作業(yè)，不僅不會覺得分身乏術(shù)，更會感到統(tǒng)籌兼顧、樂在其中，大大提高對校園生活的熱情和學習的動力。
二十一中啊!感謝您的諄諄教導，讓一群又一群懵懂無知的孩子成為如今已能獨當一面的`少年。是您，讓我們學到了往后人生必須的知識，為我們插上了理想的翅膀。
二十一中啊!你是溫和的大空包容著我們的幼稚，你是炙熱的太陽溫暖我們的心靈，你是潔凈的雨洗滌我們內(nèi)心的不安，你是激情的雷點燃我們青春的熱血，你是暴烈的嵐給予我們?nèi)松南炊Y，你是……
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。我銘記我在二十一中度過的每一個春夏秋冬，我銘記我在二十一中遇到的每一個師長與摯友，我銘記我在二十一中度過的每一個精彩瞬間，我銘記我在二十一中學到的“志、嚴、勤、實”，我銘記……
季節(jié)的柵欄鎖不住時間的瞬移，轉(zhuǎn)眼間，又是秋天了。踏上高一的臺階，新征程即將展開。
從現(xiàn)在開始，將又是三年的寒暑，三年的奮戰(zhàn)。
號角聲漸近……
學生畢業(yè)感言2
我是一名專升本的學生，高考的失利讓我痛徹心扉，�？频娜�，我拼命的學習，希望可以進入真正的大學接受大學文化的熏陶。以圓滿自己小小的愿望。三年堅持不懈的努力，從不放棄的決心，終于使我如愿以償?shù)慕拥搅藊x學院的錄取通知書，來到了xx學院，一個美麗的城市，美麗的大學!同窗幾年雖短暫，真正情意在心間，畢業(yè)之際要別離，互相祝�；ス膭�，希望以后常聯(lián)系，明年母校來相聚，祝你順利鑄輝煌，生活幸福永安康。
提起xx院的名字，心中總是一番動容，一陣溫暖。原來自己真的是一個很容易感動的人，只因為那些平凡的事情造就了我不平凡的經(jīng)歷和感受。感謝老師們對我的傾囊傳授，把我生命的點點滴滴融為了一個統(tǒng)一的完整的記憶，猶如涓涓細流淌遍我的全身，令我銘記刻骨;感謝這個學校給我感動，落花紛飛成追憶，內(nèi)心仍留香如故。感謝那些讓我內(nèi)心為之溫暖的朋友，你們的名字與這無眠的歲月一同烙在我的內(nèi)心。
相信自己精神上的感動其實一直根植于自己的心中，而所以如今面臨分別，即將投入社會之際，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，一直教導我的老師們，一直讓我�？啃菹⒌哪感Ｒ廊晃⑿χ谖疑砗竽闹С�。于是，我大步向前，在路上微笑。抬頭看看天空，朝陽，明媚;回首看看身后，花兒，嫵媚。
我把一種叫做感恩的種子散播在我走過的.大道上，那里雨露甘甜，鳥鳴蟲幽;那里陽光溫暖，草長鶯飛;那里大道通天，海闊天空!每當我疲倦乏力的時候，每當我沒有動力再向前走的時候，一回頭就會看見燦爛的鮮花開滿道路，她們提醒我不只是我一個人在拼搏，我的身后會一直有老師，xx學院的鼓勵與支持!一瞬間覺得那些逝去的日子，早就已經(jīng)成為我向上攀爬的一級級堅實臺階。而那母校的恩情早已化作熊熊燃燒的火炬為我照亮前方的道路，給我增添了無窮無盡的力量。
每一天我都在感動，感謝xx學院又讓我的人生路程上多了豐富多彩的一筆;感謝老師幫我豐富知識，開拓視野，讓我在以后的奮斗中增加勝利的籌碼!忘不了那溫暖的話語、深切的目光、樸實的關(guān)懷，這些都是我這兩年里無盡的財富。
感謝上蒼賜予我生命中如此珍貴的禮物，我會懷著感恩的心把這份叫做真情的禮物好好珍藏。在我閑暇之余，我會不斷把它進行翻曬。那里有我執(zhí)著的靈魂和永不褪色的回憶;有我心靈的震撼和真誠的微笑;有我樸實的記錄和典藏的祝福!
同學又三年，共度好時光;你的幫助真不少，轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)，心里實難舍，發(fā)條短信送祝福，祝你時刻開開心心，永遠快快樂樂!再次感謝你們我所有敬愛的老師，再次感謝你們我所有親愛的朋友，在以后的日子里，我會懷著一顆感恩的心，永遠感激你我親愛的母校---xx學院!永遠銘記于心，猶記感恩常在!
學生畢業(yè)感言3
1.假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
2.讓陽光送去美好的期待，讓清風送去我們深深的祝福，讓白云和藍天永遠點綴你的餓生活，愿你的生活充滿快樂！
3.踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意，謝謝您，敬愛的老師！
4.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
5.春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
6.您諄諄的教誨，化作我腦中的`智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
7.老師。感謝您們。請接受您們的學生的祝福吧！
8.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了！
9.您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您！
10.老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對您我滿懷感謝之情。
11.愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！
12.您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
13.您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
14.您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋�無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
15.老師在我心里，您一直照顧我們，一直關(guān)心我們。您這么辛苦，我們能做些什么呢？我知道只有一直好好學習，才能給您最好的回報！
16.您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
17.老師您辛苦了，送您一盒金嗓子，輕言細語護喉嚨；送您一朵胖大海，樂樂呵呵高聲誦；再來一顆口含片，愿您笑聲更燦爛。祝您教師節(jié)快樂！
18.老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點，一直在我的心中閃爍。
學生畢業(yè)感言4
沒有哪一種生活是純粹自由的，在很多程度上，流浪也不是個空間概念，而是心理概念。流動的思想是怎樣的?在我看來，是不受書本羈絆的，不受周遭左右的，不必波瀾壯闊，卻也寵辱不驚細水長流，不必聲張喧鬧，卻也不失靈氣，是大氣的，是輕盈的，是向上的。而擁有如此的思想，我也必然要學的心平氣和，學的寬容大度。
我總覺得畢業(yè)就這么突然來了，來的倉促，或者說是我的毫無準備讓畢業(yè)顯得措手不及了。沒有準備好告別，沒有醞釀好心情畢業(yè)，而有些事，還沒能放下。原先看金庸的小說，我總是覺得這老先生是靠著誤會賺稿費的，好多情節(jié)明明是皆大歡喜的結(jié)局卻因一句話一件事的誤會變成了另外的模樣。沒想現(xiàn)實里，真的有這樣的時候，說也說不清，道也道不明，甚至連說道的機遇都沒有，而整個事情之于我就似卡在嘴里的一根魚刺，咽也咽不下，吐也吐不出，吃魚的樂趣早就沒有了，剩下的只是隱隱作痛的喉嚨。但是話又說來，如余秋雨所說，流浪大多是迫于言表的。沉默或是苦笑，任選其一，然后，輕輕，揮揮手。
以往的畢業(yè)只是換一座更高大的港岸停泊，而這次的'告別卻意味流浪的開始。流浪的本義，不是依靠是自立，不是蝸居是遠航。這是我寫下的畢業(yè)感言。我相信流浪能揭示許多真相，比如自己的能耐，比如什么該珍惜什么要舍棄。畢業(yè)本身不是個傷心的事情，只是離別讓我們看到了事實，曾經(jīng)拼命捍衛(wèi)的那些真的就重要嗎?曾經(jīng)學到的真的管用嗎?曾經(jīng)錯過的還會再來嗎?曾經(jīng)不過是曾經(jīng)，流浪還有一層要義，就是輕盈，可進可退，隨處可安放，隨時可以起航。
學生畢業(yè)感言5
兩年的時間，不知不覺已從指間溜走。曾經(jīng)是多么盼望能早些離開校園，離開宿舍，離開課堂，離開課本，脫去“學生”的稱呼……但是真正到了不得不離開的一剎那，才知道自己對江蘇新東方烹飪學校是多么的留念。
在這里，有我最美好的回憶和記憶。
初入校園，對什么都如此陌生卻又充滿好奇，于是憑著各種興趣選擇了多種生活方式，體會了各種成功和失敗，辛酸和汗水，苦澀和甜美。
在這里，第一次登上了夢寐以求的舞臺，在不知不覺間也做的很好；
在這里，認識了很多的人，有的成為朋友，有的只是擦肩而過；
在這里，第一次嘗到初戀的滋味，有甜蜜也有苦惱。
生活總是這樣一天天的過著，在前一天還感覺是理所當然，無所謂的事情，但今天真的就要離開，才突然感到有太多的無可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。
其實人生真的無所謂對或錯，就像我們每天幾乎都在尋找一種不一樣的'生活，有的人會羨慕多姿多彩的生活，有的人卻不以為然，有時會羨慕成績好的同學，佩服他們真的學到很多專業(yè)知識，但有時又會惋惜他們錯過了更多精彩的東西。
所以生活沒有絕對的對與錯，好與壞；在畢業(yè)的時候，大家都會有些許遺憾，都會想嘗試另一種生活。
學生畢業(yè)感言6
1、去年的此時，看著忙碌的學長們，還認為畢業(yè)離自身很遙遠。而此時，站在四年大學時光的終點，白駒過隙的感覺油然而生。
2、生就像站臺，我們不記得自身走了多遠的路，但我們記得自身曾經(jīng)經(jīng)歷的那些人和事，它們就像根扎在我們記憶深處。夜闌人靜的，往事如煙。心底就會涌出一些很深的記憶，曾經(jīng)的經(jīng)歷無論是痛苦，還是歡樂，無論是得還是失，也不用說值還是不值，我們會珍惜這些經(jīng)歷，由于它們是我們生命的一個組成部分。當4年的時光畫上句點，心里不舍，記憶還是那么清晰，此刻，只想對你們說：我很幸福，由于我曾經(jīng)生活過。
3、有誰能擋住時光的腳步，有誰能長留青春的容顏，這一天在不知不覺中到來了，我們就要面臨畢業(yè)。大學是人生一個里程碑，里程碑的周圍往往有著許多許多的叉路口，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。畢業(yè)前，我們認真了；畢業(yè)時，我們流淚了；畢業(yè)后呢？讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福，祝福每個人都可以擁有美好的明天！
4、由于大學，我們從五湖四海會聚在一起！四年生活忙碌而閑適，學習緊張而刺激，友情誠摯而純潔！春去秋回，時光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶！大學四年，我們曾經(jīng)一起走過！
5、四個希冀的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
6、四年的大學時光轉(zhuǎn)瞬即逝，回想起四年走過的路程，有歡笑、有淚水。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿面風霜。曾經(jīng)憧憬的多姿多彩的大學生活，即將落幕。回想起這四年的生活，有太多的人、太多的事，時常浮現(xiàn)在眼前，揮之不去。忘不了大一時的軍訓，忘不了和室友的徹夜長眠。忘不了和同伴一起聽課、去圖書館排隊。
7、四年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心，而成長的代價便是我們失去純真的微笑，而多了一份離其他傷感。無論我們有多少不舍，都喚不回逝去的四年。但我們無須失落，我們依然能夠一路高歌，讓六月的驕陽永遠見證我們的無悔青春……
8、當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，必須會陶醉其中；當你應(yīng)對如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時，必須會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是理解酷暑熔煉后的結(jié)晶。
9、六年同窗，共沐一片陽光；六百個白晝，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作好的回憶。永留在心房。生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的'花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校的旗幟增輝添彩！
10、小雨聲使我感覺溫柔肅穆和平，而又纏綿彌漫無盡。中雨聲使我感到活潑跳蕩滋潤，似乎能帶來某種新的轉(zhuǎn)機新的期望。大雨聲使我壯懷激烈，威嚴和恐怖呼喚著豪情。
11、要記牢，作為南師大的畢業(yè)生，不管今后我們身在何方，我們永遠都是南師的一員，永遠都將代表自我的母校。
12、風再起時，吹散的不單是路旁的落葉，更有我們在南師大留下的青春足跡。四年，我們比較后擺脫幼稚，由成長變?yōu)槌墒�。破繭成蝶，展翅高飛的這一刻，不是沒有眷戀，只是承載了太多的夢想，需要我們一一去實現(xiàn)；踏上社會的那一刻，也許我們不是比較美的，但我們是比較真實的。說一聲珍重，說一聲再見，說一聲多謝！
13、時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學生涯即將結(jié)束，再這六年經(jīng)歷了很多喜怒哀樂的事，我也交了很多朋友，這些朋友在我悲哀的時候，鼓勵我安慰我，也是有也是有很多教師教導我做人做事的道理，讓我在這六年里成長了很多，我要感謝教師的教導，雖然小學生涯結(jié)束了，但不代表學習結(jié)束了，可是上了國中就要跟好朋友分開了，還真是舍不得，這些回憶，將永遠留在我心里，成為我一生比較難忘的事。
14、我在大學體會了除離別以外的一切！此刻讓離別畫上好的句號！道一聲“思量”，又怎不“思量”！
15、也許，畢業(yè)后我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有怎么的回憶。也許我們還將作為校友回到母校，也許能在一齊合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰？也許是你，也許是我。假如，就象此刻；假如，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流，作為人生，也不可奢求。
學生畢業(yè)感言7
分別的時刻什么時刻最痛苦？想必就是分別的時刻吧！我永遠都忘不了我和李子葉分別時的情景。
那一天，天陰陰的，不一會就下起了小雨。我感覺冷冷的，并不只是因為天氣，而更多是因為我們這不舍的友誼。我們倆眼淚朦朧，最終我們還是哭了。我倆說好不哭的'，但是由于不舍分別，由于放不下的友誼，由于割不舍的感情，我們哭了，哭的是那么傷心，回憶突然從我的腦海里浮現(xiàn)，那些我們一起哭過，一起笑過，一起努力過的難忘的日子重現(xiàn)在腦海。
每當休息，過節(jié)的時候，我們一起在樓上的玩具城開心地玩，我們一起搭積木。蕩秋千，玩娃娃～～～兩個小孩燦爛的笑臉，笑聲充滿了整個屋里。那一段時光多么快樂。在我傷心痛苦的時候，她在我身邊陪伴著我，哄著我，安慰著我，那時讓我第一次感覺到了友誼，讓我知道了什么才是真正的朋友。
遺憾的是，時間飛快，轉(zhuǎn)眼我們就要幼兒園畢業(yè)上小學了，種種原因我們不得不分離。分別那天，我倆相對而立，淚水滿面，我說到："不要擔心，我們一定會在相見的，一定會。"李子葉說："對，我相信，我們一定會在相見的。"我倆都不愿意分開，我當時多么希望時間停留。天晚了，我們還是跟媽媽回了各自的家。從那以后我們就再沒有相見過。
回想起我和李子葉分別的時刻，難忘而又苦澀中略帶點甜蜜，我永遠都忘不了我和李子葉分別的時刻，忘不了我們的友誼。
學生畢業(yè)感言8
1、在這離別的時刻，我們?nèi)匀徊煌浽俅巫哌^這個熟悉的校園，走過我們生活了六年的地方。你看，那寬敞明亮的教室，多少次聽著我們書本的聲響；無聲的黑板，多少次寫下我們知識的秘密配方；寬闊平坦的操場，多少次我們的歡聲笑語飄蕩；鈴聲，多少次提醒我們要珍惜時間。我們牢記這一切，永遠不會忘記。
2、命運讓我們走到同一片天空，一起追逐，一起成長，一起歡笑…無數(shù)的放縱的日子，無數(shù)的自信的夜晚，無數(shù)的輝煌和簡單的時刻…我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看我們經(jīng)歷的一切…在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
3、炎熱的夏天，離開的時間，回首過去四年的時間，青春，灑在美麗的大學校園。四年前，我們是幸運的。四年后，我們更加自豪。
4、日出日落，滿月，人們總是期待，期待一個驚喜的電話，一封意外的信，片刻的幸福在一起，一次長談，一束花的芬芳在未來，我最喜歡的學生啊，我期待著來自你的一縷喜悅。讓時間逝去，讓激情回歸！祝事業(yè)一帆風順，愛情甜蜜美好，請帶去我對生活的希望！無法說完這句話，但最后一句，我愛你。
5、歲月只能帶走我們夏花般絢爛的青春，卻驅(qū)不開散在我們記憶深處的香山和田野！多年以后，我們又會回到我們的母校，會走在黃昏的校園小路上，靜靜地回首過去，讓那些日日夜夜，點點滴滴在我們的心中再次感動。
6、年復(fù)一年，起起落落；一天天，從夕陽西下，對母校的愛化作了我的心田。昨天我在這里讀書寫字；今天，我在這里茁壯成長；明天，我將從這里起飛，去塑造美好的未來。青春的足跡留在校園的小路上，歡笑著、歌唱著，在花壇的芬芳中…母校的每一個角落，都是我們珍藏的身影，充滿了我們的幻想，讓我們永生難忘。
7、在同一片藍天下，我們甜蜜相遇；同一個校園，我們執(zhí)著進取；在同一個教室里，我們徜徉在書籍的海洋里；同一個六月，我們彼此祝福。親愛的朋友們，有了你們的陪伴，我的生活變得更加豐富多彩，我真誠地希望你們都有一個更好的明天。
8、六月里的云是淡雅的，飄浮著情懷；六月的太陽炎熱，炙烤著我們的心；六月的風是深情的，包裹不舍；六月的天空是高的，放逐夢想；六月的花開得絢爛，青春綻放；六月的心情是忐忑不安的，充滿了懷舊之情。六月畢業(yè)季節(jié)，來一杯告別的酒，祝同學們勇敢地沖破地平線，精彩無限。
9、時間的流逝，證明了我們正在一天天長大。長大后，我們成了好朋友。當世界在改變，只有不改變，我相信，我們會回到相遇的開始。世界上有一朵花，當一片片花絮編織成深厚的友誼，譜當青春的詩行。
10、梔子花的季節(jié)，揮手分別時刻，再次見到白色飛舞的年代，又不愛愛的天，誰將成為新娘的衣服同桌的你，誰會睡在我上鋪的兄弟把酒言歡，無意識地嘆息，嘆息的聽不清的年齡，畢業(yè)，說珍惜，不管多大的風雨路，我們永遠在一起，永遠不會忘記。
11、我總是把畢業(yè)與成長和時間聯(lián)系在一起。成長的過程是伴隨著心的逐漸堅強的，而最好的時光卻總是渾然不覺。如果有那么一個時刻，當你回首往事時，你會發(fā)現(xiàn)過去的跌跌撞撞是一件值得感激的事情，而最終的結(jié)果也是你期盼已久的事情，那么也許這是你一生中最美好的時光。
12、離別總是傷感的，所以很多熟悉的面孔會慢慢走出我們的生命，甚至走出我們的生命，很多時候我們注定是對方的生命擦肩而過。但我想對我所有的朋友說：我一生中最美好的四年，和你們一起度過的時光，將是未來日子中最珍貴的回憶。即使只是匆匆，我也會感激你給我的所有青春的回憶。那種笑聲，那種眼淚，是不會有的。
13、六年的'小學生活，回想起來真的很甜蜜，但這些也將為我們畢業(yè)而寫完整的一段時期。留下一份永遠難忘和獨特的美好回憶！即將畢業(yè)，回想起六年的小學生活是多么的豐富多彩��！我希望時光能倒流，讓我回到從前什么都不懂的黃頭發(fā)頭上，重新開始六年的小學生活，但那只是一個不可能的夢想。
14、老師，您的教誨，您的恩情，我們從未忘記。直到今天，我們?nèi)匀磺宄赜浀媚銥槲覀兤v的聲音，你一次又一次對我們的批評，你一次又一次的風雨我們愛的傘，你一次又一次地為我們解決困難，一次又一次帶給我們笑聲！不會忘記，您在每一溝邊披掛著我們前進，不會忘記，您不用那壯闊的肩膀抬起我們?nèi)松娘L景！是我們攀登的基石啊，是老師的教誨，我們才會有今天的成績！老師的關(guān)懷，同學們的情誼，六年的酸甜苦辣都凝結(jié)成今天的成績，我們的小學生活即將畫上一個句號。
15、互相認識是上帝的意志，互相認識是人的意志，加上是友誼，感情是有意的，我們能聚在一起，是因為心在彼此身上行動。
學生畢業(yè)感言9
在我12歲的那個夏季，兜兒還塞著一把夢想和秘密，帶著滿腦子對未知的初中生活的幻想與向往，跨進了城郊中學的大門。
我就像一個幸運兒一樣遇到了許多好老師，給我留下印象最深的還是我們的班主任——金老師。
高高瘦瘦的身材，一副弱不禁風的樣子，臉上有一處白斑，這使人很容易將他記住，鼻梁上架著副眼鏡，手里總是拿著個茶杯，說實話，那時的我并不覺得他像個教師，這便是我對他的第一印象了。
進入五班這個大集體，金老師也給我們定了許多規(guī)定，嚴格的教育著我們，給我們講了許多道理，讓我們慢慢去體會，我認為他是一個嚴格的教師。
在學習的壓力下，金老師為了緩解我們緊張的神經(jīng)，在每年的`春天都會帶著我們?nèi)ヒ按�，讓我們盡情的玩耍，當他看到我們在陽光下盡情地笑，肆無忌憚的鬧時，我想他一定會心的笑了，我認為他是一個理解學生的老師。
在課堂上，雖然他教的是我一直認為枯燥的語文，但在他的課堂上，他總是能時不時和我們開玩笑，幽默一下，使教室里都充滿了歡快的氣氛，我認為他是一個處處為我們著想的大哥哥。
現(xiàn)在正是我們叛逆充滿任性的階段，所以讓不懂事的我們犯下了許多錯，金老師嚴格的批評我們，耐心的教育我們，把我們接入正確的軌道，我認為他更像一個慈父。
這便是我們的金老師，我們的好老師，像一個慈父般的好老師。
感謝老師您的澆灌，讓我在人生的花季中散發(fā)更多的芬芳。
學生畢業(yè)感言10
小學畢業(yè)感言1
“光陰似箭，歲月如梭”。翻開日歷，我們即將離開母校了。舍不得啊!舍不得母校，舍不得老師，舍不得同學，舍不得……
我很懷念我們一起學習、一起勞動、一起課間活動、一起嬉戲、一起......小學畢業(yè)后，我們大家會奔赴不同的初中、不同的班級去完成我們下一階段的學習，我們有緣還會在一起學習的。即使我們分開了，但我們的心還會在一起。
感謝母校，是您養(yǎng)育了我，是您使我長大，讓我了明辨是非的能力;
感謝母校，您這里面每朵花，每棵樹，每位同學、老師都使我難忘;
感謝母校，您的愛，好比母愛，那樣偉大，那樣的'崇高，母校，謝謝……
感謝母校，您是智慧的啟蒙者，是幸福的引路人，您用潔白的粉筆犁開知識的處女地，用鮮紅的墨汁點播了我們的智慧，當倦意籠罩您的時候，一批批學子正朝著您指示的方向前進。
感謝母校，您為我們提供了優(yōu)越的學習環(huán)境，使我們順利完成學業(yè);是您使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。
感恩老師，因為有了您，就有了一個特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。
感恩老師，是您，塑造了我們的靈魂，把無私的愛和全部精力傾注在我們身上;感恩老師，是您用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵，用知識的甘露孕育出鮮美的果實。
小學畢業(yè)感言2
歲月匆匆，花開花落。小學六年的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育;在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結(jié)友愛的好作風;在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長。
忘不了，敬愛的`老師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠感謝您。
忘不了，親愛的同學。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢?那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長!
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶;給老師，留下美好的印象;給同學，留下美好的記憶。
學生畢業(yè)感言11
1、人的一生好比一條曲線，人生中的困難就是曲線中的低谷，成就就是高峰，人生的第一個低谷就是小學畢業(yè)時該如何選擇，選擇對了便是輝煌，而在這個時刻，也面對著畢業(yè)的惆悵。
2、在一二年級時，畢業(yè)是一種奢求，是可望而不可求的，三四年級時，畢業(yè)是一種渴望，五年級時，感到就要解放了，心情很激動，六年級畢業(yè)時，本來可以認為可以逃脫老師的“魔掌”，可是現(xiàn)狀并不是想象的那樣快樂，雖然心情很激動，但那是離別時的悲傷而引發(fā)的。抬頭望望天空，心中很是悲感，為什么不是快樂？為什么不可以愉悅？老是把我們送上考場，和我們話別時眼眶是紅紅的，連一向堅強的語文老師也是，老是把最美的祝福送給我們，感覺自己眼眶發(fā)熱，自己也快哭了，回首一看，原來別的同學也一樣眼眶紅紅的，我們長大了，我們知道分別的悲痛了，心里悶悶不樂。
3、現(xiàn)在畢業(yè)了！我們這52個同學都不知道什么時候才可以在相遇了�。≌媾乱院筮B一次面都見不著了！親愛的老師們，您們也得要時時想起我們��！這樣才不會忘了我們啊��！
4、親愛的老師，謝謝您��！謝謝您如此認真的`教我們知識，一心想要把全部知識都教給我們��！親愛的老師現(xiàn)在我們要畢業(yè)了，可能再也上不了您的課了�，F(xiàn)在就特別懷念那些課堂上發(fā)生的事情了！一件件有趣的事情都令我如此的記憶猶親！
5、時光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計，我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領(lǐng)導和老師們的感激之情。
6、梔子花開的季節(jié)，揮手分別的時刻，再不見白衣飄飄的年代，再不見愛上愛情的日子，誰會為同桌的你穿上嫁衣，誰會和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡，不知不覺嘆息，嘆這不知不覺年紀，畢業(yè)了，道一聲珍重，不管前路多少風雨，我們永遠在一起，永遠不會彼此忘記。
7、失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業(yè)并不就是有百害而無一益，它也有好處。
8、再仔細回想，我是在小學四年級時，開始成為學校的小主持人的。和我們學校六年級的一位學長負責學校里面的主持工作，在學長畢業(yè)之時，我還因為不舍而哭了，現(xiàn)在一晃眼，自己也到了六年級要畢業(yè)的年紀了，不知道和我搭檔的另外一個同學，會不會因為我的畢業(yè)而哭泣，笑，不過這已經(jīng)是我也沒辦法左右的事情了。
9、我要畢業(yè)了，作為一個小學生的我，第一次感受到了“畢業(yè)”帶來的沖擊，我不知道自己未來會是一個什么樣子，但我知道過去的自己，我還算滿意，是一個用自己的努力不斷成長著的小孩。但愿未來的我，也能夠像過去的我那樣勤奮努力吧！當然，如果能夠更加成熟一些，更加優(yōu)秀一些，那我迎來下一次畢業(yè)之時，成就也會更大一些吧！
10、小學六年的生活過去了，我們即將離開親愛的母校。這時，我們才發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。
11、小學畢業(yè)后，我們大家會奔赴不同的初中不同的教室，去完成我們下一階段的學習，我們有緣還會在一起學習的。即使我們分開了，但我們的心還會在一起，記住我們要常聯(lián)系喔！
12、鳳凰花開，炎熱夏日已到，六月的來臨，表示著我們即將畢業(yè)，我們將成為鹿峰國小的校友，而不再是這里的學生，終於要畢業(yè)了，這一刻等待了六年，從小就認為不用上課才是快樂，唯一離開學校的方法就是畢業(yè)，六年后，風雨生信心，已不是個事情畏懼的小蟲，在這里磨練，交朋友，已不想畢業(yè)，我希望可以繼續(xù)留在學校。
13、畢業(yè)典禮上一定會有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會有我。
學生畢業(yè)感言12
前兩天，物理專業(yè)1990級學生舉行畢業(yè)20年母校聚會，我很榮幸被邀請參加他們的部分活動，深深地感到畢業(yè)后同學聚會實為幸事，同學情誼應(yīng)該珍惜，當好老師無尚榮光。
光陰似箭，日月如梭。這次參加聚會的校友已經(jīng)分別整整二十個春秋，從一群莘莘學子進入不惑的年齡。也許有的平步青云、春風得意，也許有的兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞，也許有的家庭和睦、美滿幸福，也許有的歷經(jīng)坎坷、滿身疲憊，也許有的光彩依舊、有的漸趨衰老，有的一定有很多情懷要向同學抒發(fā)，有的有很多話語要向老師傾訴。我認為，大學生活是人生的一個重要階段，留給大家的回憶就像春水一樣溫暖而燦爛，像烈日一樣熱情而奔放，像春日揚花一般溫馨與浪漫。同學們多年后的短暫聚會是人生的一種情結(jié)。相聚時，同學們可以重敘往日的友情，可以講述非凡的經(jīng)歷，可以傾訴生活的苦樂，也可以互道別后的'思念。因此，在畢業(yè)后同學聚會時，不要說工作太忙，不要說地位不高，不要說經(jīng)濟條件不好，更不要以任何理由來躲避。盡情享受重逢的喜悅，相聚一笑，所有的記憶都是一種濃濃的甜蜜；相聚一刻，都會帶給今后前進的力量！
作為同學，大家曾在同一間教室里上課，在同一個運動場上鍛煉，在同一個食堂里吃飯，在同一條小路上探尋，在同一個湖邊交談，在同一個操場上追逐嘻戲，朝夕相處，同窗苦讀，學業(yè)共長進，友誼倍加深，由此形成了如同兄弟姐妹般的同學情，成為人生的寶貴精神財富。在經(jīng)歷了人生的風雨和坎坷之后，人們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份同學情。同學情令人時常想起，難以忘懷；同學情讓人眷戀，溫馨芬芳；同學情一生牽掛，三世相親。同學情如同一首深情的歌，悠遠而回味無窮；又象陳年的美酒，越久越醇香，越久越珍貴；更是人生情感世界里的一道最亮麗的風景。常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，現(xiàn)在還要加上一句：“五世修得同窗讀”。所以，不管是在讀的，還是畢業(yè)的，同學情誼彌足珍貴，應(yīng)該倍加珍惜。這是除親情、愛情、友情、戰(zhàn)友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情。
畢業(yè)后的同學選擇到母校舉行聚會，一個重要的因素是他們有著母校情結(jié)和良好的師生情感。畢業(yè)后重返母校，雖然紛紛在曾經(jīng)生活和學習過的宿舍、教學大樓、圖書館前拍照留影，但是同學們主要是感受母校的發(fā)展，尋找這里曾經(jīng)熟悉的一草一木，感謝老師的培養(yǎng)和教育。他們在大學時遇到了一些好的老師，老師的學識和人格讓學生景仰，為學生所稱頌，讓學生難以忘懷。所以，他們帶著感恩的心情到母校聚會。欣喜地看到學生在社會上的進步，感受學生對老師的敬重，作為老師是無尚榮光的。因此，老師應(yīng)該以對學生負責、對學生家長負責、對學校負責、對國家和社會負責的態(tài)度，竭力做好學生的教育管理和服務(wù)工作，努力促進學生成長成才，這是職責所系，也是義務(wù)所為。老師只有把學生培養(yǎng)教育好了，才配得上學生的景仰，才能接受和值得學生的感謝。
學生畢業(yè)感言13
1、踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個飄忽的夢境，在時間輕蔑的流動里，逐步塵封，但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
2、大學生活固然五彩繽紛，但它只是你遠航中的一個港灣;而你人生的內(nèi)容是——港灣之外的征服。
3、你我相逢在初秋的夕陽里，你晶亮的眼眸點燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚的黑發(fā)，撫平我離家的憂愁。
4、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際，也請你帶上我們的期待和祝�！愕奈磥聿皇菈�。
5、縱使季節(jié)擱淺,記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。
6、你有容量極大的水庫，里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開那智慧的閘門，那水庫就如同空的一樣。
7、張開你的帆，去乘風破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢，歲月的思潮還會憶起往日的時光，待到滿載而歸時，再來尋重逢的岸。
8、再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬去換時光倒流的大學校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
9、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你溫暖的友情，我不會如此深愛這個世界。
10、時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當畢業(yè)在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在回首三年學習生活，歷歷在目。
11、從剛跨入財校時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然。這除了有較強是適應(yīng)能力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。面對未來，我知道這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。
12、我自認為無愧于大專三年，剛?cè)雽W時，我曾為沒有直接成為大學生二懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。
13、因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面，我不怕辛苦，不怕困難，積極參加學校的各種活動。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其它同學交流和向其他同學學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。這個世界上不不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點、缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，改善自身不足之處。
14、為人處事上，我堅持嚴于律己，寬以待人，“若要人敬己，先要己敬人”，良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)上的'。由于代人熱情誠懇，所以一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業(yè)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)該周到全面，不能只顧自己的利益和方面，而忽略了別人的感受。
15、一個人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母;人生必須做出無數(shù)次選擇，每次決定都會給我?guī)硪环质斋@、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。
16、通過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站，我們就能很經(jīng)常。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過、委屈過，這緣于我的經(jīng)驗不足和缺陷。當然又清醒地認識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結(jié)經(jīng)驗。為日后走上社會的我打下了堅實的基礎(chǔ)。
學生畢業(yè)感言14
四年時間，不知不覺已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的不舍、太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們每個人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來還有很長的路要走，現(xiàn)實社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我們沒有時間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳步，讓青春無悔。
四年轉(zhuǎn)瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視；仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚�？傇冈俾犅牥俅吻Т稳攵拟�，是你歡樂的笑語；總想再走走千遍萬遍踏過的路，循著你在盡頭的眺望；總念那日復(fù)一日暗中綻放開的燈光，輕易驅(qū)散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級而上，感謝有你，牽著我，越來越靠近理想。
喜悅的時候誰來報聲平安，煩惱的時候誰來替我分擔，逛街的時候誰來替我買單。那些日漸繁盛的香樟，色彩淡去的樂園，擠了五個人的小床，食堂三樓的學士緣排檔……都是曾經(jīng)微笑著看著我們成長的大學記憶！
時光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計，我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領(lǐng)導和老師們的感激之情。
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。 數(shù)個春秋以后的時光，誰人能將它預(yù)料？每個人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時時憶起過去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？也許我們天意會聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候，我們狂歡一曲。也許，畢業(yè)后我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰？也許是你，也許是我。如果，就象現(xiàn)在；如果，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流，作為人生，也不可奢求。
不要說人生不過是相聚與別離， 生活的意義只在友誼的長青。當冥想的日子已經(jīng)飛逝，煩囂的世界把我們帶去，誰記得舊時朋友的知交和過去年代的友誼，讓我在這紀念冊的一角且留下輕微的痕跡。生活是美好的，道路卻不總是那么平坦的，關(guān)鍵是如何自己走好緊要的每一步。因為美麗的彩虹在雨后，真誠的友誼在別后。
六年雖像閃電一瞬即逝，卻將照亮我生命的永恒。這喧鬧的世界亦在我默默的尋覓中變得可愛了 再見了，朋友，愿你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧！
畢業(yè)了，送你一個粽子：配料：友誼。幫助。開心。儲藏：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認識開始保制期：永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的.越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重！今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學生活六年的時光就這么逝去了。我們已經(jīng)要告別有著我們太多美好回憶的母校了。我們對母校已經(jīng)有了不可分割的情感，即使我們對母校有再多的眷戀，也要翻開后活中嶄新的一頁，迎接我們接下來三年的初中生活了。
在這個充滿歡聲笑語的學校里，我留下了許多美好的回憶。現(xiàn)在，我就要步入初中的大門，學習更多更豐富的知識了。母校，我一定會努力學習，為你爭光；老師，我永遠不會忘記您那和藹的笑容、親切的話語；同學們，屬于我們的那些珍貴回憶，我會把它藏在心里最深處，永不忘卻。
再見了，母校！再見了，老師 ！ 再見了，同學 ！ 我會一直想念你們的！
學生畢業(yè)感言15
1、放飛夢想，暢想未來。
2、飲水思源，母校情深。
3、喜怒哀樂，告知與我。
4、追求目標，堅持不懈。
5、士別三日，刮目相看。
6、一息若存，希望不滅。
7、歲月如海，友情如歌。
8、努力拼搏，銳意進取。
9、心想事成，前程似錦。
10、奮發(fā)有為，時不我待。
11、一路順風，前程似錦。
12、超越自我，追求卓越。
13、拼搏奮進，永遠進步。
14、奇思妙想，成就未來。
15、交人交心，澆花澆根。
16、靜守時光，以待流年。
17、讀萬卷書，行萬里路。
18、學無止境，勇攀高峰。
19、我的快樂，望你常在。
20、矢志向?qū)W，敢于勝利。
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