有關(guān)垃圾分類倡議書(精選6篇)
在充滿活力，日益開放的今天，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。大家知道倡議書的格式嗎？以下是小編精心整理的有關(guān)垃圾分類倡議書，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)垃圾分類倡議書1
隨著人們生活水平的不斷提高，垃圾的產(chǎn)生量也在不斷增加，這已經(jīng)在為世界各國共同關(guān)注的迫切問題之一。
開展垃圾分類，鼓勵(lì)垃圾源頭減量，是實(shí)現(xiàn)生活垃圾量化、無害化、資源化的重要途徑。20xx年是啟動(dòng)垃圾分類五年攻堅(jiān)戰(zhàn)的起步之年、關(guān)鍵之年，您的`準(zhǔn)確投放就是對(duì)垃圾分類工作最大的支持和配合。
為此，我們倡議：請(qǐng)各位職工積極行動(dòng)起來，以主人翁的精神投入到垃圾分類行動(dòng)中，主動(dòng)掌握垃圾分類知識(shí)，持之以恒地對(duì)垃圾進(jìn)行有效分類和準(zhǔn)確投放。同時(shí)，希望各位不僅自己做到垃圾分類處理，還請(qǐng)積極宣傳垃圾分類處理的意義，使他人也加入到垃圾分類處理的隊(duì)伍之中。
有關(guān)垃圾分類倡議書2
各位同學(xué)：
宿舍是我們學(xué)習(xí)生活的共同的家，宿舍環(huán)境衛(wèi)生直接影響到我們生活心情和健康，同時(shí)也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。為了響應(yīng)市政府提出的生活垃圾分類的.要求，營造干凈、整潔、安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，共同創(chuàng)建舒適、溫馨、和諧、文明的宿舍環(huán)境，現(xiàn)特向1100號(hào)校區(qū)內(nèi)的同學(xué)發(fā)出“自帶垃圾下樓，創(chuàng)建文明優(yōu)美宿區(qū)”的倡議：
1、寢室內(nèi)自備垃圾袋收集垃圾，外出時(shí)請(qǐng)隨手將垃圾袋帶出放到樓外垃圾桶集中；
2、不隨地丟拋垃圾，自覺養(yǎng)成用我們的雙手維護(hù)清潔宿舍的好習(xí)慣；
3、珍惜他人的勞動(dòng)，為大家創(chuàng)造舒適整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
物業(yè)將加強(qiáng)宿舍保潔工作的力度，各樓棟配備專職保潔人員，將遺留垃圾及時(shí)清理下樓，做到每天早上、下午各清運(yùn)垃圾一次，達(dá)到垃圾桶內(nèi)垃圾低于80%，并清洗垃圾桶及其周圍場地。
請(qǐng)同學(xué)們從自我做起，自覺維護(hù)公共衛(wèi)生，凈化宿舍環(huán)境衛(wèi)生，共同遵守，互相提醒，互相監(jiān)督，創(chuàng)建文明優(yōu)美校園。
有關(guān)垃圾分類倡議書3
各位居民朋友們：
地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，減少資源的浪費(fèi)，減少垃圾的產(chǎn)生，我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，為保護(hù)我們居住的綠色家園而努力!在這里社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心向居民倡議：
一、樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的.理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、熟知垃圾分類收集點(diǎn)，可回收物收集箱，配合社區(qū)傳播保護(hù)環(huán)境知識(shí)，帶領(lǐng)全轄區(qū)居民認(rèn)識(shí)各種顏色垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。
三、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收，并在日常生活中鼓勵(lì)運(yùn)用廢舊材料，。
四、減少使用或不用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”，不燒散煤，生活垃圾分類收集放置。
讓垃圾分類走進(jìn)家庭，努力建設(shè)生態(tài)城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環(huán)境更加舒適。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
有關(guān)垃圾分類倡議書4
各位市民朋友們：
日前，江蘇省22所入圍第七屆"挑戰(zhàn)杯"中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽決賽的高校團(tuán)委負(fù)責(zé)人匯聚到美麗的江蘇大學(xué)，共同參加了在這里召開的"挑戰(zhàn)歸來話挑戰(zhàn)"座談會(huì)。會(huì)上，江蘇省團(tuán)省委副書記沈海斌指出，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃成果轉(zhuǎn)化不能等比賽結(jié)束拿到金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)后才考慮，而要做好事前、事中、事后三個(gè)對(duì)接。
"挑戰(zhàn)杯"全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽，被譽(yù)為中國大學(xué)生的"科技奧林匹克盛會(huì)"，獲獎(jiǎng)作品基本代表了我國大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新方面的最高水平。但是，其成果轉(zhuǎn)化難的問題卻一直沒有得到很好解決。第六屆、第七屆"挑戰(zhàn)杯"中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽評(píng)委，鎮(zhèn)江市創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資有限責(zé)任公司副總經(jīng)理林嶺，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的成果轉(zhuǎn)化有著長期的關(guān)注和研究。他告訴記者，由于各種原因，大學(xué)生的科技成果、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與市場、資本的對(duì)接并不順利，目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的轉(zhuǎn)化率還很低。
對(duì)此，沈海斌給出了四點(diǎn)建議：時(shí)間上，要做到科技研發(fā)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與市場的事前、事中、事后全方位對(duì)接。事前與相關(guān)企業(yè)、風(fēng)投公司共同商定創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，事中共同調(diào)整完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，事后及時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)化對(duì)接。參賽人員上，要注意吸納企業(yè)人才參與，以提高市場結(jié)合度，為成果轉(zhuǎn)化提供基礎(chǔ)。區(qū)域選擇上，要將目光更多投向人才、科技需求更加迫切的基層縣區(qū)。此外，各高校也要健全大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成果孵化的機(jī)制，積極搭建實(shí)踐育人的.平臺(tái)。
"只盯住獲獎(jiǎng)，就失去了普遍意義。"針對(duì)"挑戰(zhàn)杯"這一旨在培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)造精神的重大賽事，沈海斌還明確提出絕對(duì)不提倡為拿獎(jiǎng)而拿獎(jiǎng)的短視行為。他強(qiáng)調(diào)說，各高校只有立足于面向普通同學(xué)，健全大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的服務(wù)體系，并從文化塑造層面，把"挑戰(zhàn)杯"蘊(yùn)含的內(nèi)在理念轉(zhuǎn)化為引領(lǐng)全體青年學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的時(shí)代精神，才能真正實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)人、塑造人的根本目的。
據(jù)悉，前不久結(jié)束的第七屆"挑戰(zhàn)杯"中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽共產(chǎn)生金獎(jiǎng)50項(xiàng)，座談會(huì)承辦方江蘇大學(xué)參賽作品《江蘇風(fēng)科農(nóng)業(yè)科技有限責(zé)任公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃》、《江蘇領(lǐng)航告訴磁力泵有限公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃》一舉奪得其中的兩項(xiàng)金獎(jiǎng)。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
日期：20xx年x月x日
有關(guān)垃圾分類倡議書5
親愛的同學(xué)們：
實(shí)施生活垃圾分類，為培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣，建設(shè)美麗校園，為綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)，我們向全院師生發(fā)出倡議：
一、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極宣傳，作垃圾分類的宣傳者，作為高校師生增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)、掌握垃圾分類知識(shí)，提高垃圾分類處理能力。同時(shí)結(jié)合“黨日活動(dòng)”、“志愿服務(wù)”等活動(dòng)，各黨支部和學(xué)生組織廣泛宣傳生活垃圾分類知識(shí)，教育引導(dǎo)身邊人參與垃圾分類，做新時(shí)尚的`宣傳者。
二、從我做起、從小事做起，作垃圾分類的踐行者，從自身做起，自覺按照“有害垃圾、可回收物、干垃圾（即其它垃圾）、濕垃圾（即廚余垃圾）”分類標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類，分開裝袋并準(zhǔn)確投入學(xué)校公共場所及社區(qū)設(shè)置的分類垃圾桶（箱）內(nèi)。堅(jiān)持源頭減量，通過少用或不用一次性用品，增加二手物品的再次利用減少垃圾產(chǎn)生，做新時(shí)尚的模范踐行者。
三、樹立主人翁意識(shí)，作垃圾分類的監(jiān)督者，積極參與學(xué)校垃圾分類管理工作，發(fā)現(xiàn)身邊不按規(guī)范分類現(xiàn)象，及時(shí)制止，耐心宣傳，以主人翁的姿態(tài)，主動(dòng)糾正錯(cuò)誤的垃圾分類習(xí)慣，做新時(shí)尚的監(jiān)督者。
老師們、同學(xué)們，垃圾分類，利國利民，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩，讓我們攜起手來，馬上行動(dòng)，積極參與校園生活垃圾分類，為建設(shè)美麗、綠色的校園共同努力。
倡議人：
日期：
有關(guān)垃圾分類倡議書6
親愛的老師們、同學(xué)們:
你們好!
啊，我們家里實(shí)施了新標(biāo)準(zhǔn)(垃圾要分類)，每一個(gè)人都要負(fù)責(zé)一個(gè)工作崗位，垃圾分類好，生活才干凈。奶奶負(fù)責(zé)垃圾的分類，而我是家里的監(jiān)督人員，負(fù)責(zé)做出提醒要大家把垃圾分類好。
奶奶洗菜時(shí)用一個(gè)專用袋子裝起吃完飯的剩菜、果皮。咦?媽媽看電視時(shí)吃掉的光子皮放在其他垃圾里，趕快倒出來放進(jìn)廚余垃圾袋里，媽媽我要對(duì)你的行為做出提醒，不可以把吃剩的東西倒進(jìn)裝其它垃圾的垃圾桶里。知道了!
起床了，看見爸爸要把裝廚余垃圾的垃圾袋放進(jìn)其它垃圾的回收桶里，我趕緊提醒爸爸放進(jìn)廚余垃圾的`桶里才行。當(dāng)然了，作為家里的監(jiān)督人員自身也要做得好才行。沒用的紙張放進(jìn)可回收垃圾桶，要做好分類工作我的奶奶最有體會(huì)，她告訴我沒用的電池不可以隨便亂放，要放進(jìn)有害垃圾的垃圾桶才行，這些知識(shí)真的很有用，現(xiàn)在把家里弄得干干凈凈，多漂亮。
xxx
20xx年xx月xx日
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