關(guān)于垃圾分類(lèi)倡議書(shū)(14篇)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，在很多情況下我們需要用到倡議書(shū)，倡議書(shū)是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章。那么你有了解過(guò)倡議書(shū)嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于垃圾分類(lèi)倡議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們學(xué)校每天也會(huì)產(chǎn)生大量垃圾，也許我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來(lái)的危害，而實(shí)行垃圾分類(lèi)回收和處理就可化害為利、變廢為寶。
其中以廢紙、飲料瓶為主，基本都屬于可回收垃圾，卻沒(méi)有進(jìn)行正確的'分類(lèi)回收，非常的浪費(fèi)和不環(huán)保。為減少資源浪費(fèi)，避免可回收物的二次污染，促使垃圾處理進(jìn)一步減量化、資源化、無(wú)害化，為了踐行低碳生活，擁有良好的學(xué)習(xí)氛圍。我向同學(xué)們提出以下倡議：
一、學(xué)校設(shè)置的兩個(gè)垃圾桶——可回收、不可回收垃圾桶，應(yīng)看標(biāo)志投入垃圾。
二、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收，班級(jí)作好記錄，結(jié)果作為學(xué)校文明班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一。
三、盡量少用一次性用品，少用塑料袋，少產(chǎn)生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。
朋友們行動(dòng)起來(lái)吧!只要我們?nèi)巳硕紕?dòng)起手來(lái)，垃圾源分類(lèi)工作將順利開(kāi)展。
室內(nèi)1518班
20xx年12月28日
關(guān)于垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好！
一個(gè)綠色地球是我們?nèi)祟?lèi)生存的先決條件，隨著科學(xué)技術(shù)的.日益發(fā)達(dá)與人民生活水平的不斷提高，垃圾處理是我們面臨的一項(xiàng)重大課題。垃圾分類(lèi)化收集與處理是有利于減少垃圾的產(chǎn)生，有益于環(huán)境保護(hù)，同時(shí)也有利于資源回收與再利用的城市綠色工程。為保護(hù)好生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生，打造綠色、宜居家園，希望各位家長(zhǎng)能夠執(zhí)行垃圾分類(lèi)處理。
生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1。可回收垃圾包括紙類(lèi)、金屬、塑料、玻璃等。
2。有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品、廢紐扣電池、農(nóng)藥瓶等。
3。廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。
4。其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。垃圾分類(lèi)不僅要從每個(gè)人做起，從每戶(hù)家庭做起，還要長(zhǎng)期地堅(jiān)持下去。
我們?cè)诖讼蛩械募议L(zhǎng)發(fā)出倡議：不要再亂扔垃圾了，要學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)。外出買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子，外出吃飯時(shí)盡量不用一次性飯盒與筷子。這樣做既減少了污染，又節(jié)約了資源。讓我們一起努力吧，我們的幼兒園、小區(qū)、鄉(xiāng)村、城市會(huì)變得更美麗，空氣更清新、水源更清澈、居住環(huán)境更加舒適！
關(guān)于垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇3
同學(xué)們：
在現(xiàn)今社會(huì)，因?yàn)殚L(zhǎng)期對(duì)國(guó)家進(jìn)行的垃圾分類(lèi)不重視，人們習(xí)慣把各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法僅僅只是方便了垃圾聚集清理，殊不知這樣給日后處理工作帶來(lái)很多不便，既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。所以提前做好垃圾分類(lèi)很有必要。
古人說(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，進(jìn)行垃圾分類(lèi)普及到每戶(hù)每個(gè)個(gè)體中，其實(shí)只是一件小事，不會(huì)占用很多時(shí)間。但很多人卻為了圖快圖方便，無(wú)視垃圾分類(lèi)的重要性，繼續(xù)隨手丟垃圾。為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，改掉隨手亂扔垃圾的壞習(xí)慣，正確進(jìn)行垃圾分類(lèi)，在此我向全體同學(xué)發(fā)出垃圾分類(lèi)的倡議，讓我們大家從今天起努力做好以下幾點(diǎn)：
1、首先學(xué)習(xí)如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)，在周末，假期里對(duì)自己的家人進(jìn)行垃圾分類(lèi)的宣傳演講，不斷強(qiáng)化家人們垃圾分類(lèi)的意識(shí)。
2、在各自家中就做好垃圾分類(lèi)的工作，自覺(jué)分類(lèi)投放生活垃圾。
3、以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的親朋好友一起來(lái)改掉垃圾亂丟的.壞習(xí)慣，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。
4、減少使用或者不用一次性用品塑料袋等對(duì)不利于環(huán)保的東西。
我們是能主宰我們自己，主宰世界的人，現(xiàn)在我們正面臨生態(tài)災(zāi)難，地球只有一個(gè)，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
關(guān)于垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的市民朋友們：
城市生活垃圾分類(lèi)收集，關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類(lèi)、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，占垃圾總量的.42.9%，垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開(kāi)就是資源。垃圾如果及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)，回收再利用是解決垃圾問(wèn)題的最好途徑。我們倡議用x的朋友們，共同參與到垃圾分類(lèi)中，為共同締造美麗郴城，文明x而努力。
垃圾減量，減少污染，我們可以這樣做：
1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆；紙張雙面書(shū)寫(xiě)、雙面打��；使用再生產(chǎn)品；盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué)，無(wú)紙化辦公；盡量使用可持續(xù)使用的杯子，不使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點(diǎn)餐，合理搭配：剩菜要打包帶走，減少浪費(fèi)·使用可重復(fù)使用的餐具。
盡量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時(shí)要按需自取，避免食物浪費(fèi)。
3、購(gòu)買(mǎi)并使用有中國(guó)環(huán)境標(biāo)志、循環(huán)利用標(biāo)志和中國(guó)節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志的商品；購(gòu)買(mǎi)無(wú)需包裝、簡(jiǎn)易包裝或大包裝的商品，盡量不過(guò)度包裝或小包裝的商品；購(gòu)買(mǎi)可重復(fù)使用的耐用品，盡量不買(mǎi)一次性用品：盡量選購(gòu)凈菜；購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋，不用塑料袋。
4、旅游者自帶可重復(fù)使用的杯子、洗漱用品；旅游過(guò)程中應(yīng)將各類(lèi)垃圾分類(lèi)收集和投放，不要隨手丟棄。
5、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣(mài)、捐贈(zèng)等，延長(zhǎng)其使用壽命；盡量使用可重復(fù)使用的耐用品（如充電式電池等），避免使用一次性用品。
垃圾分類(lèi)人人有責(zé)，垃圾分類(lèi)需要人人動(dòng)手，垃圾分類(lèi)會(huì)使人人受益，居民朋友，讓我們共同努力，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的文明習(xí)慣！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇5
全省各級(jí)教育行政部門(mén)、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、廣大師生們：
公共機(jī)構(gòu)實(shí)施生活垃圾分類(lèi)，既有利于改善工作和生活環(huán)境、促進(jìn)資源回收利用，又是深入貫徹落實(shí)黑龍江省政府《關(guān)于做好生活垃圾分類(lèi)工作的通知》精神、發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)率先垂范作用的具體體現(xiàn)。為共建宜居宜業(yè)宜學(xué)環(huán)境，加快建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化新龍江，在此，我們向全省各級(jí)教育行政部門(mén)、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校及廣大師生發(fā)出倡議：
1.積極自覺(jué)，踐行垃圾分類(lèi)的新理念。參與垃圾分類(lèi)收集和處理，是講究公德，講究文明的體現(xiàn)；是功在當(dāng)代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業(yè)。為更好地保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球環(huán)境，為了我們的'子孫后代，請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)并使用有中國(guó)環(huán)境標(biāo)志、循環(huán)利用標(biāo)志和中國(guó)節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志的商品。
2.主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。請(qǐng)把垃圾分類(lèi)理念融入日常生活，從點(diǎn)滴做起，盡量不要使用一次性辦公產(chǎn)品。使用環(huán)保購(gòu)物袋。紙張雙面利用，或無(wú)紙化辦公。盡量不使用一次性餐品用具；食堂就餐按需取用，減少浪費(fèi)；食堂產(chǎn)生的廚余垃圾請(qǐng)投入專(zhuān)門(mén)設(shè)置的餐廚垃圾桶中，并交由專(zhuān)業(yè)處置機(jī)構(gòu)進(jìn)行無(wú)害化、資源化處理。
3.堅(jiān)持不懈，踐行垃圾分類(lèi)的好行為。每個(gè)人養(yǎng)成自覺(jué)主動(dòng)分類(lèi)投放垃圾的綠色行為，將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾、其他垃圾、有害垃圾四類(lèi)，可回收物可賣(mài)給廢品回收企業(yè)，或分別投放到垃圾統(tǒng)一回收裝置內(nèi)；將電池等有害垃圾投放到統(tǒng)一回收裝置內(nèi)。
4.模范引領(lǐng)，爭(zhēng)做垃圾分類(lèi)的好公民。垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)。請(qǐng)您用垃圾分類(lèi)的文明行為教育和引領(lǐng)身邊的人，共同營(yíng)造人人有責(zé)、人人受益、人人的良好氛圍，把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和健康科學(xué)文明的生活方式傳播到每一個(gè)角落、植根于每個(gè)人的心里、踐行于每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。
我們的口號(hào)是：“垃圾分類(lèi)，從我做起，低碳生活，全民行動(dòng)”。讓我們每個(gè)人發(fā)揚(yáng)主人翁精神，從現(xiàn)在做起、從自我做起、從點(diǎn)滴做起，踐行文明行為，爭(zhēng)做文明市民，營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境，為共建我們美麗家園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
xxx省教育廳
20xx年1月12日
關(guān)于垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇6
親愛(ài)的社區(qū)居民們：
今天早自修結(jié)束后，我們?cè)谙虏賵?chǎng)集合，舉行升旗儀式。有幾位小朋友站得不好，張老師批評(píng)了我們。儀式結(jié)束后，張老師帶我們回到教室，要罰掉那幾個(gè)小朋友的`金蘋(píng)果。他們只好從自己的瓢蟲(chóng)身上扯下金蘋(píng)果給老師，老師又把金蘋(píng)果送給了垃圾筒。過(guò)了一會(huì)兒，又有幾個(gè)小朋友因?yàn)樽鲂?dòng)作被罰掉金蘋(píng)果，老師又把它們送給了垃圾桶。今天，垃圾桶取得了大豐收。垃圾桶一定在開(kāi)心地笑呢!我也笑了，因?yàn)槲覜](méi)有把金蘋(píng)果送給垃圾桶。
倡議人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇7
近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和消費(fèi)水平大幅提高，生活垃圾產(chǎn)生量迅速增長(zhǎng)，垃圾污染已成為突出的環(huán)境和社會(huì)問(wèn)題。生活垃圾大量占用土地，污染環(huán)境，焚燒后產(chǎn)生大量有毒有害氣體與殘留物，分解的有毒氣體會(huì)污染空氣，重金屬殘?jiān)廴就寥兰暗叵滤�，生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理的任務(wù)緊迫而繁重。
做好城市垃圾處理和污染防治的根本在于減少垃圾量，徹底的改變大量生產(chǎn)、大量浪費(fèi)、大量拋棄的`生活方式。大力實(shí)行垃圾強(qiáng)制分類(lèi)收集、存放和處理，成為城市環(huán)境治理的必然趨勢(shì)。
生活垃圾分類(lèi)是提升社會(huì)文明道德的重要工作，我們作為黨政機(jī)關(guān)工作人員更應(yīng)積極參與其中，走在全社會(huì)的前列。為此，xx區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局向大家發(fā)出倡議：樹(shù)立“垃圾分類(lèi)，從我做起”的觀念，積極參與“垃圾分類(lèi)”的行動(dòng)！從自我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人動(dòng)手，凈化環(huán)境。每個(gè)人帶動(dòng)身邊人把可再生和不可再生的垃圾從源頭分開(kāi)，按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)投放，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的文明生活習(xí)慣；自覺(jué)踐行“光盤(pán)行動(dòng)”，從源頭減少?gòu)N余垃圾產(chǎn)生；減少使用不可降解塑料制品和一次性消費(fèi)品，從源頭上控制垃圾生成總量，通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng)，讓我們的家園更環(huán)保、更和諧。相信在大家的共同努力下，我們的社會(huì)一定會(huì)更文明、更進(jìn)步！
xx區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局
20xx年xx月
關(guān)于垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇8
老師，同學(xué)們：
地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的`樂(lè)趣。長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，減少資源的浪費(fèi)，減少垃圾的產(chǎn)生，我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類(lèi)，正確投放垃圾，為保護(hù)我們的綠色家園而努力！垃圾分類(lèi)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、可回收垃圾包括紙類(lèi)、硬紙板、玻璃、塑料、金屬、塑料包裝、衣服，毛巾，報(bào)紙、雜志、廣告單及其它干凈的紙類(lèi)等。
2、其他垃圾包括建筑垃圾類(lèi)，生活垃圾類(lèi)等。
3、廚余垃圾包括菜葉、剩菜、剩飯、果皮、蛋殼、茶渣、骨頭等。
4、有害垃圾包括廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器、廢熒光燈管、廢燈泡、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過(guò)期藥品等。
5、正確分類(lèi)，要牢記各種垃圾分類(lèi)情況。
6、不能亂扔垃圾，要把垃圾投入垃圾筐。
倡議人：XXX
20xx年X月X日
關(guān)于垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
不知不覺(jué)中，垃圾分類(lèi)的事已經(jīng)公布全世界了，在沒(méi)有垃圾分類(lèi)之前，地球的生態(tài)環(huán)境被污染，都是因?yàn)槔S處亂扔，把該分類(lèi)的垃圾全部倒在一塊，因此，垃圾車(chē)收垃圾時(shí)還要撿挑可回收垃圾，但被有害垃圾污染，變得也回收不了了。
垃圾分類(lèi)的提議一出來(lái)，原本的垃圾桶就像換了一身衣服。垃圾分類(lèi)讓世界變得環(huán)保了，也變得節(jié)約資源了，因?yàn)�，垃圾分�?lèi)分為四種，都為我們生活帶來(lái)環(huán)保，因此，我們要懂得垃圾分類(lèi)的依據(jù)，那么，我們?cè)撘趺慈プ瞿兀?/p>
1、我們要正確的將垃圾倒到指定分類(lèi)的.垃圾桶里。
2、提議校長(zhǎng)可以通過(guò)廣播告知學(xué)生垃圾有哪些分類(lèi)。
3、可以在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表垃圾分類(lèi)的視頻，這樣，可以讓更多人知道垃圾分類(lèi)的利益。
4、在分類(lèi)垃圾桶上制作一塊碑，上面寫(xiě)上“垃圾分類(lèi)，從我做起”
5、提議不知道垃圾分類(lèi)的同學(xué)們或老師們多去了解了解垃圾分類(lèi)的規(guī)則。
行動(dòng)起來(lái)吧！世界上的人們，環(huán)保從我做起！
吳榮軒
20xx年11月3日
關(guān)于垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇10
各位朋友：
你們好!
"垃圾分類(lèi)就是新時(shí)尚"，這是對(duì)垃圾分類(lèi)工作作出的重要指示。為貫徹落實(shí)中央和省市區(qū)委關(guān)于垃圾分類(lèi)的決策部署，全街道上下都要立即行動(dòng)起來(lái)，走在前、作表率，充分發(fā)揮先鋒引領(lǐng)作用，努力踐行垃圾精準(zhǔn)分類(lèi)，為改善人居生活環(huán)境、為綠色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)。在此，我們發(fā)出倡議：
學(xué)習(xí)掌握垃圾分類(lèi)知識(shí)，樹(shù)立垃圾分類(lèi)意識(shí)，養(yǎng)成垃圾精準(zhǔn)分類(lèi)好習(xí)慣;自覺(jué)踐行"光盤(pán)""限塑令"等源頭減量行動(dòng);積極參加廢舊電器、廢舊衣物、廢舊書(shū)籍交換捐贈(zèng)等志愿服務(wù)活動(dòng)，做到生活垃圾分類(lèi)回收處置，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、物盡其用、減少?gòu)U棄、自覺(jué)分類(lèi)的文明習(xí)慣。
用自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人，充分發(fā)揮宣傳引領(lǐng)的作用，結(jié)合新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)，以更多生動(dòng)活潑的形式進(jìn)行多方位、多層次廣泛宣傳，傳播"垃圾分類(lèi)，源頭減量""生態(tài)文明，低碳生活""循環(huán)經(jīng)濟(jì)，綠色發(fā)展"等理念，讓垃圾分類(lèi)常識(shí)家喻戶(hù)曉、老少皆知，把實(shí)施推廣垃圾精準(zhǔn)分類(lèi)倡議傳播到每一個(gè)角落，根植于每個(gè)人心里，踐行于每個(gè)人的行動(dòng)中。
垃圾分類(lèi)涉及千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)乎城市形象和市民的生活，需要各單位、各部門(mén)和每一位市民的積極參與，廣大群眾要關(guān)注了解垃圾分類(lèi)工作動(dòng)態(tài)，積極建言獻(xiàn)策，主動(dòng)宣傳垃圾分類(lèi)工作，履行起垃圾分類(lèi)"監(jiān)督員"義務(wù)，助推形成全員監(jiān)督、人人參與的`良好氛圍。
湖州是"兩山"理念的發(fā)源地，倡導(dǎo)垃圾精準(zhǔn)分類(lèi)是踐行"兩山"理念的重要舉措。參與垃圾分類(lèi)收集和處理，是講究公德、講究文明的體現(xiàn)，是功在當(dāng)代、利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業(yè)。讓我們一起努力，齊手共建文明幸福湖州，為湖州爭(zhēng)創(chuàng)生活垃圾分類(lèi)全國(guó)示范市作出應(yīng)有貢獻(xiàn)!
湖州市龍溪街道
關(guān)于垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇11
尊敬的各位家長(zhǎng)：
隨著城市的飛速發(fā)展和城市居民生活質(zhì)量的日益提升，城市產(chǎn)生的生活垃圾數(shù)量越來(lái)越多，它們正以驚人的速度充斥著我們美麗的星球。也許我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們可以減少垃圾給我們的環(huán)境帶來(lái)危害，讓我們一起實(shí)行垃圾分類(lèi)，變廢為寶吧。我園正在開(kāi)展“垃圾分類(lèi)”活動(dòng)，特向各位爸爸媽媽們、小朋友們發(fā)出倡議：
正確認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)
生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：濕垃圾、干垃圾、可回收垃圾、有害垃圾。
01
可回收垃圾包括紙類(lèi)、金屬、塑料、玻璃等。
02
有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品、廢紐扣電池、農(nóng)藥瓶等。
03
廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。
04
其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。垃圾分類(lèi)不僅要從每個(gè)人做起，從每戶(hù)家庭做起，還要長(zhǎng)期地堅(jiān)持下去。
利用資源變廢為寶
1、在家中將生活垃圾分為濕垃圾、干垃圾、可回收垃圾、有害垃圾四類(lèi)，并分別放置。
2、有害垃圾投放到小區(qū)集中收集點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一收集。
3、把廢棄物中有回收價(jià)值的紙類(lèi)、塑料類(lèi)、玻璃類(lèi)、金屬類(lèi)、織物類(lèi)以及電器類(lèi)分離出來(lái)單獨(dú)存放，可回收物直接變賣(mài)給廢品回收企業(yè)或放入小區(qū)設(shè)置的可回收物垃圾桶。
4、在家中廚房放置餐廚垃圾桶，將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的餐廚垃圾桶。
5、除以上之外，家庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其他垃圾，并采用單獨(dú)的`垃圾桶存放，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的其他垃圾桶。
垃圾減量，減少污染
1、工作中紙張雙面書(shū)寫(xiě)、雙面打�。皇褂迷偕a(chǎn)品；盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子無(wú)紙化辦公；盡量少使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點(diǎn)餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，減少浪費(fèi)；使用可重復(fù)使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時(shí)要按需自取，避免食物浪費(fèi)。
3、把孩子們不用的衣服等物品進(jìn)行變賣(mài)、捐贈(zèng)等，延長(zhǎng)其使用壽命；盡量使用可重復(fù)使用的耐用品（如充電式電池等），減少使用一次性用品；購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋，不用塑料袋。
垃圾分類(lèi)的小細(xì)節(jié)
很考驗(yàn)我們每個(gè)人的耐心哦！
親愛(ài)的大朋友們、小朋友們
讓我們一起
從現(xiàn)在開(kāi)始
從自身做起
從每個(gè)家庭做起
從每個(gè)幼兒園做起
做好垃圾分類(lèi)
保護(hù)好我們美麗的家園吧！
關(guān)于垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好!
垃圾，是我們生活中處處都有的一樣?xùn)|西，可是，它的危害非常大。因?yàn)槲廴玖谁h(huán)境，使我們?nèi)巳硕加憛捤筒坏盟肋h(yuǎn)消失才好�？墒�，這個(gè)愿望是不可實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)楦緵](méi)有一種方法行得通，把它們?nèi)肯麥�。人們只想出：把垃圾燒了，或把垃圾埋了�?/p>
可是，燒要燒到猴年馬月呢?你才燒完這一批，馬上有新生產(chǎn)了一批，除非人們不吃不喝不睡，才有可能把垃圾燒完。埋又要埋到何時(shí)何月呢?我國(guó)的土地已經(jīng)不多了，還哪有地方空出給這些東西“安家”呢?所以，我們現(xiàn)在只有“垃圾分類(lèi)”了。把可回收垃圾放一起，不可回收垃圾放一起，這樣，有的垃圾可以繼續(xù)加工，再次利用。
調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)人們根本不重視“垃圾分類(lèi)”。來(lái)到新街口，垃圾桶旁都是垃圾，而垃圾桶里反而不是很多，而且我們還看見(jiàn)把礦泉水瓶放進(jìn)“不可回收垃圾”里，把蘋(píng)果核放在“可回收垃圾”里。書(shū)店里的書(shū)，關(guān)于垃圾的'只有半個(gè)書(shū)柜，想拍幾張書(shū)的封面都很難找到我們想找的書(shū)。
顯然，垃圾分類(lèi)還未宣傳，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，把“垃圾分類(lèi)”傳遍全球吧!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
關(guān)于垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇13
全市老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們：
靈寶是我們的共同家園，創(chuàng)建整潔、優(yōu)美的人居環(huán)境是每一個(gè)靈寶人的美好愿望。但隨著市民生活水平不斷提高，大量生活垃圾正在侵占我們的家園，造成的污染影響著美麗靈寶建設(shè)。垃圾分類(lèi)，勢(shì)在必行；垃圾減量，人人有責(zé)。為認(rèn)真貫徹市委、市政府對(duì)文明城市創(chuàng)建及百城建設(shè)提質(zhì)工程的重要決策部署，發(fā)揮教育系統(tǒng)率先引領(lǐng)作用，進(jìn)一步提升全市廣大市民的文明素質(zhì)，建設(shè)文明靈寶、美麗靈寶，確保20xx年我市成功創(chuàng)建省級(jí)文明城市，教體局現(xiàn)向全市廣大師生們發(fā)出如下倡議：
1。爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類(lèi)”宣傳者，倡導(dǎo)新理念。學(xué)習(xí)掌握垃圾分類(lèi)知識(shí)，樹(shù)立垃圾分類(lèi)回收意識(shí)，每天自覺(jué)將生活垃圾正確分類(lèi)投放。積極參與志愿者宣傳活動(dòng)，自覺(jué)在學(xué)校、家庭、社區(qū)等不同生活學(xué)習(xí)場(chǎng)所進(jìn)行垃圾分類(lèi)回收宣傳，在公共垃圾箱旁勸導(dǎo)人們分類(lèi)投放垃圾和回收處理，牢固樹(shù)立綠色發(fā)展理念，積極建設(shè)生態(tài)文明。
2。爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類(lèi)”參與者，培養(yǎng)好習(xí)慣。發(fā)揚(yáng)“靈寶是我家，分類(lèi)靠大家”的主人翁精神，從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，自覺(jué)踐行“光盤(pán)”、“限塑令”等源頭減量行動(dòng)，積極參加廢舊電器、廢舊衣物、廢舊書(shū)籍物品交換捐贈(zèng)等志愿服務(wù)活動(dòng)，大力踐行生活垃圾分類(lèi)回收處置，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、物盡其用、減少?gòu)U棄、自覺(jué)分類(lèi)的文明習(xí)慣。
3。爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類(lèi)”推動(dòng)者，養(yǎng)成好品德。結(jié)合“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動(dòng)，在學(xué)校、在家庭、在社區(qū)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，積極引導(dǎo)周?chē)瑢W(xué)、家長(zhǎng)、市民一起參與垃圾分類(lèi)回收，共同營(yíng)造人人有責(zé)、人人受益的`良好氛圍，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品德，把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和綠色生活方式傳播到每個(gè)角落，根植于每個(gè)人的心里，踐行于每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。
讓垃圾分類(lèi)從我做起，讓綠色文明與你同行，讓我們同心爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，攜手共建美麗靈寶！
xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇14
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
你們好!
第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨:多么美麗，可愛(ài)的星球啊!而今，話(huà)語(yǔ)不在耳畔回響，再看我們可愛(ài)的家園現(xiàn)在的面貌:土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭……面對(duì)滿(mǎn)目蒼荑，面對(duì)肆虐的沙暴，懷著一份對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感，我們不禁要問(wèn):
這還是我們賴(lài)以生存的美麗星球--地球嗎?綠色地球是我們?nèi)祟?lèi)生存的先決條件，兩千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類(lèi)在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在逐步毀滅人類(lèi)自己。
今天我們德興小學(xué)的全體師生在環(huán)衛(wèi)局的幫助下，組織開(kāi)展:環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范活動(dòng)，通過(guò)垃圾分類(lèi)，回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項(xiàng)環(huán)保活動(dòng)。用自己的行動(dòng)來(lái)改善我們的生態(tài)環(huán)境�！耙恢Κ�(dú)放不是春，萬(wàn)花齊放春滿(mǎn)園”，今天全校少先隊(duì)員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同倡議:
倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫(huà)，人人獻(xiàn)上一片情，栽下一棵綠化樹(shù)，人人節(jié)約一滴水，使用無(wú)磷洗滌用品，拒絕使用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”，不燒散煤，生活垃圾分類(lèi)收集放置，拒絕食用野生動(dòng)物，提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時(shí)裝，食用無(wú)污染、無(wú)公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)的“綠色食品”，使用無(wú)污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器，回收廢舊電池，督促建立電池分解廠，盛裝物品使用"綠色包裝"，搞好居室衛(wèi)生，注重室內(nèi)和庭院的綠化，積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)，增強(qiáng)“人類(lèi)只有一個(gè)地球”的憂(yōu)患意識(shí)，堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為，配合社區(qū)傳播保護(hù)環(huán)境知識(shí)，每年利用各種節(jié)日廣泛宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義，努力建設(shè)生態(tài)城市，綠化和美化我們的`家園，使我們生存的環(huán)境更加美好，舒適。
為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任，我們渴望太陽(yáng)升起的每一天，天總是藍(lán)藍(lán)的，地總是綠綠的，空氣總是香香的。請(qǐng)各級(jí)政府、社會(huì)各界支持我們的行動(dòng)，救救地球，把藍(lán)天、碧水、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去!
最后我要大聲呼吁:同學(xué)們!讓我們手拉手，保護(hù)我們賴(lài)以生存的美麗星球吧!保護(hù)環(huán)境、受益你我，請(qǐng)您給環(huán)境多一些關(guān)愛(ài)!讓我們的地球永葆生機(jī)!
倡議人：
x年x月x日
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