白色污染的倡議書(shū)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用倡議書(shū)，倡議書(shū)是一種號(hào)召性的專用書(shū)信，具有一定的格式要求。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的白色污染的倡議書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
白色污染的倡議書(shū)1
XXX：
由于我國(guó)大部分城市垃圾處理不是衛(wèi)生填埋或焚燒回收熱能，而是垃圾搬家，由市內(nèi)運(yùn)到郊外露天堆置或淺埋，一遇大風(fēng)，重量輕、體積大的塑料廢棄物，特別是超薄塑料袋則隨風(fēng)四處流散，漫天飛揚(yáng)(戲稱為“群膜亂舞”)，或懸掛在枝頭或電線桿上，被形象地比喻為線桿上的“萬(wàn)國(guó)旗”，或隨流水漫延到江河湖泊、排灌溝渠等處，這就是通常所說(shuō)的白色污染。
白色污染主要是指污染物對(duì)環(huán)境造成的視覺(jué)污染和潛在危害。
視覺(jué)污染是指散落在環(huán)境中的廢棄塑料袋對(duì)市容、景觀的破壞，如散落在自然環(huán)境、鐵道兩旁、江河湖泊的各種食品包裝袋，或漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，這些給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激，被稱為視覺(jué)污染。
潛在危害是指塑料袋進(jìn)入自然環(huán)境后難以分解而帶來(lái)的長(zhǎng)期的環(huán)境問(wèn)題。其危害包括以下幾個(gè)方面：
�、旁谕寥乐写竺娣e積聚的塑料袋(主要是農(nóng)用塑料地膜)殘留物長(zhǎng)期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
�、茠仐壴陉懙厣匣蛩械乃芰洗�，被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食導(dǎo)致死亡。
�、沁M(jìn)入生活垃圾中的塑料袋質(zhì)量輕、體積大很難處理。如果將其填埋會(huì)占用大量土地，且長(zhǎng)時(shí)間不易分解�；煊兴芰洗纳罾膊贿m合堆積起來(lái)做化肥�，F(xiàn)在社會(huì)上反映最強(qiáng)烈的是視覺(jué)污染，而對(duì)于塑料袋對(duì)環(huán)境的潛在危害，大多數(shù)人還缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。
調(diào)查方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查、數(shù)據(jù)查詢、計(jì)算、分析等
調(diào)查數(shù)據(jù)：楊帥家一周使用塑料袋34個(gè)，胥瀚文家一周使用塑料袋25個(gè)，李林倩家一周使用塑料袋100個(gè)，羅涵家使用塑料袋70個(gè)，彭思涵家使用塑料袋68個(gè)，薛世杰家一周使用塑料袋74個(gè)，經(jīng)統(tǒng)計(jì)全組成員一周共使用塑料袋371個(gè)。小組平均每天使用塑料袋53個(gè)。小組平均每天使用的塑料袋可污染31800平方厘米的土地，合為3.18平方米，約等于3平方米。學(xué)校操場(chǎng)總面積約為1.8公頃，合18000平方米，假設(shè)每個(gè)塑料袋污染600平方厘米土地，小組每天丟棄的塑料袋6000天，即20xx年零160天，便可將整個(gè)操場(chǎng)污染。
網(wǎng)絡(luò)查詢數(shù)據(jù)：據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)1998年國(guó)內(nèi)包裝塑料近400萬(wàn)噸(包括自我配套用的在內(nèi))，其中難以回收利用的一次性包裝材料以30%計(jì)，則每年產(chǎn)生的塑料包裝廢棄物約120萬(wàn)噸;塑料地膜產(chǎn)量40多萬(wàn)噸，其廢棄物由于混入了大量沙土，較難回收利用，通常農(nóng)民把它們撈到地頭燒掉，回收量甚微;一次性塑料日用雜品及醫(yī)療衛(wèi)生用品約40多萬(wàn)噸，綜合上述各項(xiàng)，塑料垃圾年產(chǎn)量達(dá)200多萬(wàn)噸。
近十幾年來(lái)，隨著商品經(jīng)濟(jì)、交通、旅游業(yè)的快速發(fā)展，城市數(shù)目的'增加和規(guī)模的不斷擴(kuò)大，產(chǎn)生的城市生活垃圾大幅度增長(zhǎng)。城市生活垃圾組成中的塑料廢棄物也迅速增加。按重量計(jì)算，約占3-10%，按體積計(jì)占20-30%。
到20xx年,由于廢棄塑料造成的污染約為500萬(wàn)t。而今后20xx年累計(jì)污染量將達(dá)3500萬(wàn)～4000萬(wàn)t,這是一個(gè)驚人的數(shù)字。近年，我國(guó)因環(huán)境污染和生態(tài)破壞造成的經(jīng)濟(jì)損失，每年高達(dá)20x億元，其中生態(tài)破壞1000億元。據(jù)對(duì)北京、天津、上海三大城市抽樣調(diào)查,塑料包裝袋18～25億個(gè),人均每日1個(gè);農(nóng)用薄膜每年約675萬(wàn)平方米及幾億個(gè)飲料瓶。這些品種總重量全年在5～6萬(wàn)噸,是城市固體廢棄物(垃圾)總重量的7%～10%。
對(duì)環(huán)境的危害：導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生，破壞臭氧層，加劇溫室效應(yīng)，為老鼠，蚊蠅，細(xì)菌提供了繁殖場(chǎng)所。塑料制品大都含有PVC和丙烯晴等有害物質(zhì)，當(dāng)其燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生HCL，HCL是導(dǎo)致酸雨的重要原因之一。生產(chǎn)泡沫塑料過(guò)程中使用氯氟碳化合物(CFC)和氟利昂,導(dǎo)致紫外線過(guò)量照射,使溫室效應(yīng)加劇,破壞大氣生態(tài)平衡。料垃圾還會(huì)釋放出很多種有毒化學(xué)氣體,如二惡英。特別是其中的二惡英,會(huì)使人消瘦，肝功能紊亂，神經(jīng)損傷，誘發(fā)癌癥。由于廢棄塑料包裝物上的殘留物質(zhì),如快餐盒的食物殘?jiān)嬃掀恐械奶欠莸榷紩?huì)給蚊蠅和細(xì)菌提供生存和繁殖的溫床,尤其是春夏季,一些常見(jiàn)微生物如芽胞桿菌屬、無(wú)色桿菌屬、八疊球菌屬、舊球菌屬等都可以在城市堆放或散落的塑料包裝物上快速繁殖生長(zhǎng),同時(shí)也可引起大量蚊蠅孳生,危害城市公眾的身體健康和影響環(huán)境衛(wèi)生。在多風(fēng)季節(jié),隨風(fēng)飛舞的塑料袋可纏繞到架空供電線上造成短路事故。
有效的治理措施：據(jù)悉，國(guó)內(nèi)已有許多城市禁止使用此類產(chǎn)品。北京，自1998年1月1日起禁止生產(chǎn)和使用0.015毫米以下的塑料袋。西安，1999年11月1日嚴(yán)禁在市區(qū)內(nèi)生產(chǎn)、銷售和使用厚度在0.02毫米以下的一次性超薄塑料袋。天津，自20xx年10月1日禁止生產(chǎn)和使用0.025毫米以下的塑料袋。大同，自20xx年5月1日禁止生產(chǎn)和使用0.025毫米以下的塑料袋。成都市目前還沒(méi)有相關(guān)禁令。
治理辦法：治理白色污染可以借鑒國(guó)外3R1D，即減量、回收再用、再生利用、降解等的治理對(duì)策，實(shí)施省資源化(減容、減量)、再資源化(回收利用)、無(wú)害化(可降解)等措施。因?yàn)榻陙?lái)開(kāi)發(fā)了許多替代品如紙質(zhì)、紙漿模塑、植物纖維、全淀粉等餐飲具。它們雖是采用天然材料為原料，比較易腐爛降解，但由于加入了防水防油劑，又增加了腐爛降，而且其降解快解和回收利用的難度，實(shí)踐證明它們?cè)谟煤蠡貧w自然仍需要一定的周期慢又相當(dāng)大程度取決于環(huán)境條件。
事實(shí)上，白色污染不是塑料的悲哀，而是人們自身的悲哀。白色污染的源頭其實(shí)并非物質(zhì)或用品本身，而是人們的行為習(xí)慣。在我們調(diào)查中就發(fā)現(xiàn)，為了圖方便，幾乎人人都在用塑料袋裝物品，而卻很少有人知道塑料包裝物對(duì)環(huán)境的危害。
你知道嗎?我們每個(gè)人都是環(huán)境災(zāi)難的制造者，也是環(huán)境災(zāi)難的受害者，更是環(huán)境災(zāi)難的治理者。
我們每個(gè)人都有一份共同的環(huán)保職責(zé)：關(guān)心環(huán)境質(zhì)量，監(jiān)督環(huán)境執(zhí)法
參與政策建議，選擇綠色生活。
我們每個(gè)人都可以通過(guò)選擇的綠色生活方式(5R生活方式)來(lái)參與環(huán)保：節(jié)約資源，減少污染;綠色評(píng)價(jià)，環(huán)保選購(gòu);重復(fù)使用，多次利用;分類回收，循環(huán)再生;救助物種，保護(hù)自然。
讓我們牢記：人類尊重自然是人類珍愛(ài)自己生命的需要。
白色污染的倡議書(shū)2
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
我們?cè)谛@這片凈土上,沉醉于花草的芬芳,沐浴著清凈的陽(yáng)光,享受著心靈的恬靜,生活簡(jiǎn)單而自然。但是，面對(duì)藍(lán)色天空中的`“白色舞者”，難道你們還沒(méi)有意識(shí)到鋪天蓋地的白色污染嗎?
如果您充滿熱情，請(qǐng)關(guān)注環(huán)保;如果您注意健康，請(qǐng)關(guān)愛(ài)自己;如果您充滿愛(ài)心，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的校園吧。請(qǐng)您做一名抵制白色污染的綠色天使，讓“綠色”的太陽(yáng)融化大地的每一點(diǎn)蒼白,讓綠色之愛(ài)灑滿校園。
為此，我們特向廣大師生發(fā)出倡議：
一、正確認(rèn)識(shí)“白色污染”的危害。塑料是高分子聚合物，極難分解，需100至300年才能分解，污染公害極大：它會(huì)破壞環(huán)境，影響景觀;會(huì)造成化學(xué)污染，危害人體健康。
二、盡量避免使用一次性塑料制品，提倡使用可降解環(huán)保用品，讓一次性塑料制品無(wú)人問(wèn)津。在校園日常生活中看到廢棄的一次性塑料制品請(qǐng)主動(dòng)撿起來(lái)，認(rèn)真組織回收。
三、不把白色污染帶進(jìn)校園，拒絕使用一次性飯盒。
四、人人都做環(huán)保天使，做綠色宣傳員。廣泛宣傳一次性塑料制品的危害，用我們的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人。
作為校園的一分子,維護(hù)校園的環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的校園更美麗!
XX后勤處
20xx年11月5日
白色污染的倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們:
相信每個(gè)人都深有體會(huì)，當(dāng)你走進(jìn)食堂，看著那簇?fù)淼娜巳簳r(shí)，你是否會(huì)主動(dòng)排隊(duì)?當(dāng)你飽餐一頓將吃剩的飯菜隨手丟棄時(shí)，你是否會(huì)想到面朝黃土背朝天的農(nóng)家人是怎樣辛勤耕作的`?當(dāng)你提著用便當(dāng)盒或塑料袋盛裝的飯菜回宿舍時(shí)，你是否又會(huì)想到我們的環(huán)境又會(huì)多添幾片白色垃圾呢?
為了全面提升我院學(xué)生的文明素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí)，更為了給廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。針對(duì)目前我院學(xué)生就餐秩序較差和浪費(fèi)嚴(yán)重的實(shí)際情況，院學(xué)生會(huì)生活部和學(xué)院學(xué)生食堂伙食監(jiān)督管理委員會(huì)共同向全院廣大同學(xué)發(fā)出文明就餐、抵制浪費(fèi)、拒絕白色污染的倡議：
一、請(qǐng)愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)，自覺(jué)排隊(duì)就餐;
二、請(qǐng)愛(ài)護(hù)餐具，禁止把餐具帶出食堂;
三、就餐時(shí)請(qǐng)勿大聲喧嘩，注意個(gè)人形象;
四、請(qǐng)注意食堂衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)?
五、為了個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全，也為了他人方便，請(qǐng)不要用包或書(shū)等物品占座;
六、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒、塑料袋等白色污染物，爭(zhēng)做一名環(huán)境保護(hù)者;
提倡文明就餐，是提高當(dāng)代大學(xué)生文明修身的一項(xiàng)重要內(nèi)容。培養(yǎng)文明就餐的習(xí)慣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣，也是發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約和傳統(tǒng)美德的基本要求。我們要保持食堂良好的就餐秩序，節(jié)約用水，節(jié)約糧食，文明就餐,力爭(zhēng)以自己為榜樣，用良好的形象感召身邊的每一個(gè)人，將文明就餐的倡議變成我們的實(shí)際行動(dòng)!
炎熱的夏天，病菌滋生，更需要我們養(yǎng)成良好的文明就餐習(xí)慣，我們熱切期望廣大同學(xué)能從自己做起，從身邊做起，從小事做起!
白色污染的倡議書(shū)4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好!
地球是人類共同的家園，大自然是我們生死相依的朋友。我們?cè)谶@片凈土上，沉醉于花草的芬芳，沐浴著清凈的陽(yáng)光，享受著心靈的恬靜。但是，面對(duì)藍(lán)色天空下的白色垃圾，難道你們還沒(méi)有意識(shí)到鋪天蓋地的"白色污染"嗎?研究表明，一次性塑料餐具對(duì)身體健康和生活環(huán)境造成了極大危害，目前已經(jīng)成為"白色污染"的主要來(lái)源。塑料是高分子聚合物，極難分解，需100至320xx年才能分解，即使經(jīng)過(guò)特殊處理可快速降解的塑料袋也需3年時(shí)間才能降解，這不僅會(huì)污染地球表面環(huán)境，還會(huì)極大地破壞土壤和水源。
當(dāng)您習(xí)慣性地拎著塑料盒(袋)走出食堂、小賣部的時(shí)候，您有沒(méi)有意識(shí)到我們的健康正受到威脅，我們的校園環(huán)境正遭到破壞;當(dāng)您使用一次性筷子時(shí)，您是否知道每年為此要砍掉多少樹(shù)木;當(dāng)您隨手將塑料袋扔到路邊時(shí)，您是否知道這些垃圾需要220xx年才會(huì)降解。在我校這個(gè)有10000多名成員的大家庭里，每天產(chǎn)生的塑料袋就有上千個(gè)，學(xué)院每天為處理白色塑料袋煩惱，它會(huì)給我們的校園帶來(lái)巨大的環(huán)境污染，直接影響著廣大師生的身體健康。在此，學(xué)生工作處、團(tuán)委、后勤管理處聯(lián)合向全校師生發(fā)起如下倡議：
一、拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子，就餐使用飯?zhí)锰峁┑牟途呋蜃詭Р途摺?/p>
二、不把白色污染帶進(jìn)校園。購(gòu)物自備環(huán)保袋，不使用超薄塑料袋。
三、自覺(jué)將廢棄塑料袋等物品放入垃圾箱，不隨意拋棄，看到廢棄的`一次性塑料制品主動(dòng)撿起來(lái)，認(rèn)真組織回收。
四、不焚燒一次性塑料制品，以免產(chǎn)生有害氣體污染環(huán)境。
五、看到隨地亂扔一次性塑料制品或焚燒的行為自覺(jué)上前制止，并向他們進(jìn)行宣傳。
六、人人都做環(huán)保天使，做綠色宣傳員。我們要利用自身優(yōu)勢(shì)，廣泛宣傳一次性塑料制品的危害，用實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人，不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境，做到人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)愛(ài)環(huán)保。
老師們、同學(xué)們，作為校園的一分子，維護(hù)校園環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，為了我們共同的家園，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，拒絕"白色污染"。我們相信，只要我們?nèi)巳藚⑴c，"白色污染"一定會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，使我們生活的校園變得越來(lái)越美好!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
白色污染的倡議書(shū)5
生活中塑料袋為我們提供方便的同時(shí)不僅破壞了周邊環(huán)境、浪費(fèi)土地資源，而且危害生態(tài)安全，海洋生物的安全以及我們?nèi)祟愖陨淼纳踩?/p>
根據(jù)市府辦20xx( 325號(hào))文件精神的.要求，為防止白色污染，倡導(dǎo)綠色、低碳、節(jié)能的消費(fèi)理念，建設(shè)生態(tài)環(huán)保旅游城市，現(xiàn)在我市全面推廣使用可生物降解塑料制品。
可生物降解塑料制品的加工原料主要以木薯淀粉為主，將木薯淀粉做成顆粒米，在機(jī)器里通過(guò)熱能和氣壓吹成塑料膜或塑料袋等完全可降解的塑料產(chǎn)品。目前生活中使用的塑料制品，在土壤里分解需要200-52019年，對(duì)土壤和地下水危害極大;焚燒時(shí)產(chǎn)生大量有毒氣體對(duì)大氣、生物及人類自身造成極大危害。而可生物降解塑料制品降解時(shí)間短，在土壤中大約需要90天-2年時(shí)間就可轉(zhuǎn)化成有機(jī)肥料;無(wú)需焚燒，對(duì)大氣和環(huán)境基本不會(huì)造成污染。在我市推廣使用，能夠提升我市生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，更好地打造濱海旅游精品城市。
為了讓我們的地球母親永遠(yuǎn)飽有美麗的容顏，不被白色污染所蒙蔽，藍(lán)絲帶海洋保護(hù)協(xié)會(huì)、三亞市旅游協(xié)會(huì)，于4月22日地球日面向所有會(huì)員單位及社會(huì)公眾鄭重發(fā)出 “抵制白色污染 呵護(hù)生態(tài)安全”的倡議，倡議大家和我們一起，主動(dòng)承擔(dān)起保護(hù)生態(tài)環(huán)境的社會(huì)責(zé)任，用實(shí)際行動(dòng)杜絕白色污染，拒絕使用普通塑料袋，全民自發(fā)自愿的加入到認(rèn)購(gòu)生物樹(shù)脂降解型塑料袋的行動(dòng)中來(lái)。
親愛(ài)的朋友們，“抵制白色污染 呵護(hù)生態(tài)安全”我們期待您的參與!
白色污染的倡議書(shū)6
同學(xué)們：
白色污染已成為我們生活中不容忽視的污染之一，它對(duì)我們的健康存在著潛在的威脅，由于這些塑料餐具和塑料袋在生產(chǎn)過(guò)程中都加入了增塑劑、發(fā)泡劑和各種添加劑，故經(jīng)常食用這些材料盛放的食物，會(huì)直接危害我們的健康，你是否意識(shí)到你每天買(mǎi)飯所用的塑料袋會(huì)危害你的健康成長(zhǎng)呢？同時(shí)你所用的塑料袋還會(huì)污染校園環(huán)境，它還會(huì)對(duì)我們的土地，水源造成長(zhǎng)期的.影響。
在此，我倡議：拒絕白色污染從我做起。堅(jiān)決抵制使用一次性塑料餐具和塑料袋，為建設(shè)我們的綠色校園和整潔的生活環(huán)境而努力。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
白色污染的倡議書(shū)7
我們?cè)谛@這片凈土上，沉醉于花草的芬芳,沐浴著澄凈的陽(yáng)光，享受著心靈的恬靜，生活變的簡(jiǎn)單而自然。這正是我們調(diào)整自己零亂的步伐，直視角落的塵埃,清除生活的塵垢的時(shí)候。你們知道嗎?一個(gè)不可降解的塑料制品的“生命”是漫長(zhǎng)的，它百年的“生命”記錄著丟棄它的那雙手。我們?cè)敢庠谛@里留下這樣的紀(jì)念嗎?營(yíng)造樸素的校園生活氛圍，構(gòu)造綠色的校園生活理念，崇尚淡泊的校園生活模式，減少使用塑料制品，拒絕制造新的污染。請(qǐng)您做一名抵制白色污染的綠色天使，讓“綠色”的太陽(yáng)融化大地的每一點(diǎn)蒼白，讓綠色之愛(ài)灑滿校園。在此，我們發(fā)起如下倡議：
一、我們大家行動(dòng)起來(lái)，拒絕使用一次性塑料制品及一切能產(chǎn)生白色污染的制品。
二、大家要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，不僅自己不使用，還要向我們的家人、鄰居進(jìn)行宣傳。
三、購(gòu)物盡量帶布袋子，不使用一次性塑料袋。
四、不焚燒一次性塑料制品，以免產(chǎn)生有害氣體污染環(huán)境。
五、看到隨地亂扔一次性塑料制品或焚燒的行為要勇敢地上前制止，并向他們進(jìn)行宣傳。
六、在日常生活中看到廢棄的一次性塑料制品要主動(dòng)撿起來(lái)，認(rèn)真組織回收。
七、積極參與校園的環(huán)�；顒�(dòng)與監(jiān)督，創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
八、拒絕白色污染，養(yǎng)成良好習(xí)慣，呵護(hù)健康生活。
九、每周一來(lái)校時(shí)帶上上一周家里用過(guò)的廢棄一次性塑料袋，在學(xué)校進(jìn)行集體焚毀。
做為校園的.一分子，維護(hù)校園的環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，讓我們現(xiàn)在做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起，用我們的小手牽起越來(lái)越多的人的大手，牽出綠色長(zhǎng)城,牽出綠色希望，為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗!
倡議人：xxx
時(shí)間：x年xx月xx日
白色污染的倡議書(shū)8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是人類共同的家園，大是我們生死相依的朋友。我們?cè)谶@片凈土上,沉醉于花草的芬芳,沐浴著清凈的陽(yáng)光,享受著心靈的恬靜,生活變得簡(jiǎn)單而自然。但是，面對(duì)藍(lán)色天空下的'白色垃圾，難道你們還沒(méi)有意識(shí)到鋪天蓋地的“白色污染”嗎?
研究表明，一次性塑料餐具對(duì)身體和生活環(huán)境造成極大危害，目前已經(jīng)成為“白色污染”的主要來(lái)源。當(dāng)您習(xí)慣性地拎著塑料盒(袋)走出食堂、小賣部的時(shí)候，您有沒(méi)有意識(shí)到我們的健康正受到威脅，我們的校園環(huán)境正遭到破壞;當(dāng)您使用一次性筷子時(shí)，您是否知道每年為此要砍掉多少樹(shù)木;當(dāng)您隨手將塑料袋扔到路邊時(shí)，您是否知道這些垃圾需要200年才會(huì)降解。
珍惜資源、保護(hù)環(huán)境是當(dāng)代青年熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)愛(ài)健康的具體表現(xiàn);提供安全衛(wèi)生的餐具、保障廣大師生的身體健康是各食堂餐廳義不容辭的責(zé)任。為此，我們向廣大師生發(fā)出倡議：
一、 正確認(rèn)識(shí)“白色污染”的危害。塑料是高分子聚合物，極難分解，需100至300年才能分解，污染公害極大：它會(huì)破壞環(huán)境，影響景觀。會(huì)造成污染，危害人體健康。會(huì)使土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物生長(zhǎng)。
二、拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子，就餐使用飯?zhí)锰峁┑牟途呋蜃詭Р途摺?/p>
三、不把白色污染帶進(jìn)校園。自備環(huán)保袋，不使用超薄塑料袋。
四、人人都做環(huán)保天使，做綠色宣傳員。我們要利用自身優(yōu)勢(shì)，廣泛宣傳一次性塑料制品的危害，用實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人，不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境，做到人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)愛(ài)環(huán)保。
老師們、同學(xué)們，為了青山，為了綠水，為了你，為了我，為了我們共同的家園，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，拒絕“白色污染”，一起來(lái)建設(shè)綠色校園。我們相信：只要人人都參與進(jìn)來(lái)，“白色污染”一定會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，讓我們生活的校園變得越來(lái)越美好!
白色污染的倡議書(shū)9
廣大師生員工：
地球是人類共同的家園，大自然是人們賴以生存的環(huán)境。隨著全球城市化、工業(yè)化進(jìn)程的加快，一次性塑料購(gòu)物袋和發(fā)泡塑料餐盒等違禁品對(duì)生態(tài)環(huán)境和市容環(huán)境衛(wèi)生造成嚴(yán)重危害。構(gòu)建綠色家園、建設(shè)美麗幸福新大理是全市人民的奮斗目標(biāo)和美好心愿，拒絕“白色污染”是每個(gè)市民應(yīng)盡的.責(zé)任和義務(wù)。為此，我們向大家倡議：
一、人人都來(lái)做環(huán)境保護(hù)的宣傳員和維護(hù)者，廣泛宣傳“白色污染”的危害，用實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人，做到人人宣傳環(huán)保、全民參與環(huán)保。
二、市轄區(qū)禁止一次性塑料購(gòu)物袋和發(fā)泡塑料餐盒。
三、各商場(chǎng)超市、農(nóng)貿(mào)(集貿(mào)、專業(yè))市場(chǎng)以及個(gè)體工商戶和企事業(yè)單位等不得銷售、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、使用和提供一次性塑料購(gòu)物袋和發(fā)泡塑料餐盒。
四、生活中盡量使用布袋子、竹籃子，不使用一次性塑料購(gòu)物袋和發(fā)泡塑料餐盒，提倡使用可降解環(huán)保用品。
老師們，同學(xué)們，蒼山洱海是大理的名片，也是中國(guó)的名片，為了我們大理的今天和明天，讓大理走向世界，保護(hù)大理的綠水青山、藍(lán)天白云是我們的崇高責(zé)任，讓我們遠(yuǎn)離“白色污染”，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，為建設(shè)美麗新大理盡一份心、獻(xiàn)一份力。
XX辦公室
20xx年5月17日
白色污染的倡議書(shū)10
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著各類手機(jī)訂餐軟件的興起，網(wǎng)絡(luò)訂餐業(yè)務(wù)得到了蓬勃發(fā)展。外賣服務(wù)的“方便快捷”，外賣食物所謂的“物美價(jià)廉”得到了不少同學(xué)的青睞�；蛟S外賣暫時(shí)解決了我們到食堂就餐時(shí)“人才擠擠”的煩惱，但我們是否想到花錢(qián)“買(mǎi)方便”的背后，很可能是花錢(qián)“買(mǎi)危險(xiǎn)”。
一、方便誠(chéng)可貴，健康價(jià)更高。外賣行業(yè)篷勃發(fā)展，其巨大利潤(rùn)吸引了很多廠家，無(wú)可否認(rèn)，這是適應(yīng)現(xiàn)代快節(jié)奏生活的發(fā)展趨勢(shì)，我們不應(yīng)“一棒打死”。但由于監(jiān)管存在漏洞、平臺(tái)準(zhǔn)入門(mén)檻低、部分商家唯利是圖等原因，導(dǎo)致了外賣行業(yè)的問(wèn)題層出不窮，如包裝盒劣質(zhì)不達(dá)標(biāo)，釋放有毒物質(zhì);加工現(xiàn)場(chǎng)臟亂差，環(huán)境衛(wèi)生不達(dá)標(biāo);食品原料廉價(jià)不合格，“僵尸肉”、“地溝油”讓我們深受其害。當(dāng)下為了享受一時(shí)的方便，將來(lái)恐免不了要交“健康稅”。作為外賣消費(fèi)的主力軍，青年大學(xué)生更應(yīng)該提高警惕，保護(hù)自己的安全，拒絕“黑外賣”。
二、莫等閑，白了“校園頭”，空悲切。除了食品安全隱患，外賣塑料包裝和食物殘?jiān)廴疽膊蝗菸覀儽３值�。不可降解的一次性塑料袋和包裝盒加重了校園白色污染，造成了“視覺(jué)刺激”;吃剩的食物殘?jiān)氯讼滤�、發(fā)出陣陣惡臭，造成了“嗅覺(jué)刺激”;大量的垃圾和殘?jiān)o清潔人員的工作增加了巨大的額外負(fù)擔(dān)。據(jù)某外賣平臺(tái)的統(tǒng)計(jì)，我校僅去年國(guó)慶七天的外賣訂單量就高達(dá)5.2萬(wàn)，居全國(guó)高校第一位。數(shù)量驚人的外賣垃圾已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們海大校園的環(huán)境承載能力。雖然我校組織開(kāi)展了“美麗校園行動(dòng)”，在人力物力投入上做“加法”，但還得在控制垃圾源頭上做“減法”。
三、猝不及防的“速度與激情”。外賣服務(wù)快捷便利的背后藏匿著破壞校園環(huán)境和治安管理的“元兇”，時(shí)刻威脅著我們同學(xué)們的安全。受地形影響，我校校道多為坡路，且路口拐角多，上下課高峰期的巨大人流量使道路擁擠、通行緩慢，而外賣運(yùn)輸車占道面積大，進(jìn)一步增加了我校道路運(yùn)輸壓力。另外，部分商家配送外賣使用的電動(dòng)車橫行霸道，車速飛快，騎手一手打電話一手開(kāi)車，讓人眼花繚亂的“蛇形走位”嚴(yán)重威脅到同學(xué)們的出行安全。更有偷竊者和社會(huì)閑散人員冒充送外賣的，在校園內(nèi)盜取車輛和學(xué)生寢室財(cái)物，導(dǎo)致學(xué)生物品安全得不到保障。
四、生活不止眼前的外賣，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的操場(chǎng)。外賣的便捷也滋生的同學(xué)們的惰性，越來(lái)越多的同學(xué)對(duì)外賣送貨上門(mén)服務(wù)日漸依賴，沒(méi)課的時(shí)間就宅在宿舍，兩耳不聞窗外事，嚴(yán)重缺乏戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉。久而久之，精神愈發(fā)頹廢，身體素質(zhì)明顯降低，健康狀況令人擔(dān)憂，甚至有些同學(xué)因吃了不合格不健康的外賣食品而引發(fā)腹瀉和食物中毒。年輕是一種資本，但不是永恒不變的“固定資產(chǎn)”，對(duì)身體的揮霍讓越來(lái)越多的同學(xué)忘卻了詩(shī)和遠(yuǎn)方的'操場(chǎng)。
為增強(qiáng)同學(xué)們的食品安全意識(shí)，養(yǎng)成健康的飲食生活習(xí)慣，維護(hù)校園秩序的安全，創(chuàng)建和諧美麗校園，現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、增強(qiáng)食品安全防范意識(shí)。積極參加學(xué)校組織的食品安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，提高食品安全自我防范能力和自控力。不買(mǎi)、不吃“無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證、無(wú)生產(chǎn)廠家”的“三無(wú)”食品和過(guò)期變質(zhì)食品，抵制無(wú)牌、無(wú)證、食品安全不達(dá)標(biāo)的攤檔，如發(fā)現(xiàn)無(wú)牌無(wú)證經(jīng)營(yíng)商家及時(shí)向有關(guān)部門(mén)進(jìn)行舉報(bào)，拒絕“黑外賣”進(jìn)入校園。
二、養(yǎng)成良好的飲食生活習(xí)慣。不購(gòu)買(mǎi)無(wú)衛(wèi)生許可的餐飲品，不食用流動(dòng)攤點(diǎn)銷售的盒飯，抵制價(jià)低劣質(zhì)的食品，多到有安全保障的食堂就餐;在就餐時(shí)遵守秩序，自覺(jué)排隊(duì)，踐行“光盤(pán)行動(dòng)”，不浪費(fèi)食物，用餐后的餐盤(pán)、食物殘?jiān)茸杂X(jué)放置回收處;積極參加“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍，走向操場(chǎng)”的群眾性鍛煉活動(dòng)，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)一整天”的健康生活理念，保持陽(yáng)光積極的心態(tài);保證充足的休息，不暴飲暴食，飯前飯后勤洗手，不喝生水，不吃垃圾食品，養(yǎng)成健康習(xí)慣。
三、提高環(huán)保意識(shí)，拒絕“白色污染”。減少使用一次性塑料制品，不亂扔垃圾，不亂倒食物，利用好宿舍大院的垃圾桶，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，共同創(chuàng)建環(huán)保綠色的美麗校園，讓環(huán)保意識(shí)入耳、入心、入腦，讓海大藍(lán)與環(huán)保綠交相輝映。
四、積極參與學(xué)校的食品安全管理。以主人翁精神協(xié)助學(xué)校做好食品安全監(jiān)督管理工作，加強(qiáng)監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反映，通過(guò)膳食論壇、校長(zhǎng)接待日等渠道表達(dá)訴求，形成注重食品安全的良好氛圍，共同打造良好的飲食文化、不斷提升飯?zhí)梅⻊?wù)水平，維護(hù)飲食安全，讓“食在海大”更有底氣、深入人心。
同學(xué)們，外賣可以吃一輩子，但飯?zhí)弥荒艹运哪辏屛覀兎e極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)抵制不合格、不健康的外賣食品，倡導(dǎo)綠色健康生活;創(chuàng)建環(huán)保美麗校園，營(yíng)造良好校風(fēng)，讓健康、安全、環(huán)保、好學(xué)的春風(fēng)，吹進(jìn)海大的每一個(gè)角落!
共青團(tuán)廣東海洋大學(xué)委員會(huì)
廣東海洋大學(xué)學(xué)生會(huì)
二〇一九年三月五日
白色污染的倡議書(shū)11
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好!
我們每天生活在校園這片凈土上，沉醉于花草的芬芳，沐浴著澄凈的陽(yáng)光，享受著心靈的恬靜，生活變的簡(jiǎn)單而自然。可是這么美好的畫(huà)面往往被食品袋、飲料盒等一些不和諧的污點(diǎn)所打破，而這樣的一次性塑料制品危害我們的身體健康，浪費(fèi)我們寶貴的資源甚至造成大氣及土壤污染。
為創(chuàng)建“綠色、環(huán)保、生態(tài)、和諧”校園，確保師生員工身體健康，新聞中心、學(xué)工處、院團(tuán)委、后勤管理處聯(lián)合向全院師生發(fā)起如下倡議：
一、拒絕使用泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子，就餐使用餐廳提供的餐具或自帶餐具；
二、在餐廳就餐，不購(gòu)買(mǎi)來(lái)歷不明的外賣食品，不把白色污染帶進(jìn)教室、圖書(shū)館、宿舍及其它生活、學(xué)習(xí)空間；
三、不在校園道路上邊走邊吃，塑造新聯(lián)人的良好形象，做文明、優(yōu)雅、高尚的新聯(lián)人；
四、不隨手亂扔垃圾，提倡垃圾分類，自覺(jué)將宿舍垃圾帶下樓投入樓下的垃圾桶，清理“白色”污染；
五、購(gòu)物自備環(huán)保袋，不使用一次性超薄塑料袋；
六、人人都做環(huán)保天使，做綠色宣傳員，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。
作為校園集體的'一份子，維護(hù)良好的校園環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，讓我們現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，拒絕“白色”污染，做校園環(huán)保達(dá)人，共創(chuàng)美好校園！
白色污染的倡議書(shū)12
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
你們好!
我們?cè)谛@這片凈土上,沉醉于花草的芬芳,沐浴著澄凈的陽(yáng)光,享受著心靈的恬靜,生活變的簡(jiǎn)單而自然。這正是我們調(diào)整自己零亂的步伐,直視角落的塵埃,清除生活的塵垢的時(shí)候。
你們知道嗎?一個(gè)不可降解的塑料制品的"生命"是漫長(zhǎng)的,它百年的"生命"記錄著丟棄它的那雙手。我們?cè)敢庠谛@里留下這樣的紀(jì)念嗎?土壤板結(jié)荒廢,焚燒產(chǎn)生危害身體和環(huán)境的有害氣體...
營(yíng)造樸素的校園生活氛圍,構(gòu)造綠色的校園生活理念,崇尚淡泊的校園生活模式,減少使用塑料制品,拒絕制造新的污染。請(qǐng)您做一名抵制白色污染的綠色天使，讓"綠色"的太陽(yáng)融化大地的每一點(diǎn)蒼白,讓綠色之愛(ài)灑滿校園。在此,機(jī)電與信息工程系學(xué)生黨支部、團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)聯(lián)合向全院師生發(fā)起如下倡議:
一、我們大家行動(dòng)起來(lái)，拒絕使用一次性塑料制品及一切能產(chǎn)生白色污染的制品。
二、大家要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，不僅自己不使用，還要向我們的家人、鄰居進(jìn)行宣傳。
三、上街購(gòu)物盡量帶布袋子，不使用一次性塑料袋。
四、不焚燒一次性塑料制品，以免產(chǎn)生有害氣體污染環(huán)境。
五、看到隨地亂扔一次性塑料制品或焚燒的行為要勇敢地上前制止，并向他們進(jìn)行宣傳。
六、在日常生活中看到廢棄的`一次性塑料制品要主動(dòng)撿起來(lái)，認(rèn)真組織回收。
七、積極參與校園的環(huán)保活動(dòng)與監(jiān)督，創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
八、拒絕白色污染，養(yǎng)成良好習(xí)慣，呵護(hù)健康生活。
做為校園的一分子,維護(hù)校園的環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,讓我們現(xiàn)在做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起.用我們的手牽起越來(lái)越多的人的手,牽出綠色長(zhǎng)城,牽出綠色希望,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的校園更美麗!
此致
敬禮
倡議人：xxx
xx年x月x日
白色污染的倡議書(shū)13
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
你們好!白色污染是我國(guó)城市特有的環(huán)境污染，他們從自然界而來(lái)，由人類制造，最終歸結(jié)于大自然時(shí)卻不易被自然所消納，從而影響了大自然的生態(tài)環(huán)境。令人觸目驚心的是，這種可怕的污染物現(xiàn)在已由城市走向鄉(xiāng)村。由崇山峻嶺到大海之濱，無(wú)處不見(jiàn)他們的身影。
去年，我到我們西南邊陲的一個(gè)小鄉(xiāng)村支教，這里可謂深山更深處，交通閉塞，人跡罕至�？删驮谶@樣的小鄉(xiāng)村，白色污染早已作為外來(lái)文化的代表滲入人們的日常生活。小店里的掃除用具清一色是塑料制品，來(lái)趕集賣菜的菜農(nóng)人人手中拿一摞塑料袋。我曾驚訝地問(wèn)當(dāng)?shù)乩蠋�，此地盛產(chǎn)竹子，為什么不用竹子做掃帚，這樣即可以就地取材，又可以避免污染。當(dāng)?shù)乩蠋熣f(shuō)，用竹子做掃帚不賺錢(qián)，沒(méi)人愿意做。我懷著悲哀的心情尋遍整個(gè)集市，找到了一家賣竹籃子的，選了一個(gè)用來(lái)買(mǎi)菜。第二天，當(dāng)我提著這個(gè)竹籃買(mǎi)菜的時(shí)候?qū)W生都圍著我笑。我問(wèn)他們笑什么，他們說(shuō)：“老師，這個(gè)籃子太難看了，連我們都不用，你這個(gè)來(lái)自大城市的人怎么會(huì)用它?”于是，我只好放下籃子，與孩子們促膝長(zhǎng)談環(huán)保。學(xué)校外有一個(gè)大垃圾箱，街上來(lái)來(lái)往往的人都把垃圾丟在里面，每到周末，學(xué)校就要焚燒垃圾，頓時(shí)，青山碧水間沖起一道滾滾濃煙，各種大大小小的塑料袋在烈焰中扭曲、掙扎，散發(fā)毒氣。
剛才所講到的是深山中的一瞥，那么，在我們這美麗的海島上，情況又是如何呢?下面，我又要給大家講一個(gè)我剛剛經(jīng)歷過(guò)的故事。上周末，我和幾個(gè)同事一起到十里銀灘搞燒烤，純凈的海灘上除了細(xì)膩的白沙不見(jiàn)一物，我們都不禁贊嘆大自然的純美與壯闊。燒烤過(guò)后，我和另一個(gè)年輕老師負(fù)責(zé)“打掃戰(zhàn)場(chǎng)”，我們將所有垃圾收在袋子中準(zhǔn)備帶走。這時(shí)，一個(gè)帶小孩的老師說(shuō)：“不用拿走了，水會(huì)把它沖走的。我第一次來(lái)的時(shí)候不知道，也要把垃圾帶走，我老公告訴我沒(méi)必要，水沖過(guò)什么都不會(huì)留下。”我詫異的望著這位受過(guò)高等教育的高中老師，她怎么連這點(diǎn)常識(shí)都沒(méi)有?水沖過(guò)了，岸上什么都沒(méi)有留下，那么水又把垃圾沖到哪里了?她難道沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)海洋污染嗎?而且，她身邊站著不足六歲的孩童，母親的這番話不知會(huì)影響他多少年。
白色污染，這源于城市的罪惡產(chǎn)物，以席卷之勢(shì)撲向鄉(xiāng)村，不知道會(huì)帶來(lái)多少可怕的惡果!當(dāng)城市人已意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，整個(gè)社會(huì)從上到下開(kāi)始自覺(jué)抵制白色污染的時(shí)候，農(nóng)村的第一代塑料袋使用者已長(zhǎng)到二十多歲，他們自己以及他們的弟弟妹妹、兒子女兒都樂(lè)此不疲地繼續(xù)使用下去，他們的父輩也跟著他們用起來(lái)
我有一個(gè)朋友，今年二十五，他是土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人，對(duì)土地的熱愛(ài)自不必說(shuō)。他接受過(guò)高等教育，學(xué)的就是與環(huán)境相關(guān)的科學(xué)，當(dāng)看到一些環(huán)境污染的景象時(shí)也是義憤填膺。有一次，我和他談起人可以不使用塑料袋時(shí)，他問(wèn)，菜怎么買(mǎi)。我說(shuō)可以用籃子。他勉強(qiáng)同意，又問(wèn)，那么垃圾怎么倒。我說(shuō)，可以用一個(gè)桶提下來(lái)倒。他說(shuō)，倒垃圾都是順便的，還要跑回來(lái)放垃圾桶，這樣不可行。我想了想說(shuō)，也有辦法不用跑上去，可以在垃圾車周圍修一個(gè)水池，有專門(mén)清洗桶的工具，倒過(guò)垃圾就可以去上班，下班后再順便拿桶。他笑說(shuō)，這么麻煩，我寧可提塑料袋去倒。我聽(tīng)到他的話既感到氣憤又有一絲悲涼，難道他沒(méi)有從《焦點(diǎn)訪談》上看到塑料袋的來(lái)源?這些塑料袋的原料主要是舊塑料瓶、醫(yī)院扔掉的一次性針管甚至是農(nóng)藥桶。一面是對(duì)自身乃至整個(gè)人類生存環(huán)境的極大破壞， 一面是一時(shí)的方便，作為一個(gè)早已接受新觀念熏陶的人，為何還是如此短視?殊不知，并不是因?yàn)橛辛怂芰洗藗儾攀褂�，而是因�(yàn)樵S多人都要用塑料袋才有人瘋狂地生產(chǎn)。
然而，我們不能過(guò)多地責(zé)怪他一個(gè)人，因?yàn)樗南敕ㄔ诋?dāng)代，尤其是農(nóng)村很有代表性。下面，我想談?wù)劙咨廴緦?duì)農(nóng)村究竟有哪些影響。農(nóng)村地區(qū)文化教育相對(duì)比較落后，對(duì)新興事物缺乏辨別力，這就是一切假冒偽劣商品都把農(nóng)村地區(qū)作為傾銷地的原因，例如震驚全國(guó)的假奶粉導(dǎo)致嬰兒死亡案件就是發(fā)生在農(nóng)村。同樣，白色污染將毒手伸向農(nóng)村后也造成了比城市中更為可怕的影響。首先，農(nóng)村群眾普遍喜愛(ài)塑料袋的方便實(shí)用，對(duì)其危害了解不多;而在城市中，由于信息領(lǐng)域發(fā)達(dá)，宣傳力度大，人們?cè)缫褜?duì)塑料制品反感，主動(dòng)擺脫對(duì)其依賴。因此，目前農(nóng)村濫用塑料制品的情況比城市更要嚴(yán)重。其次，農(nóng)村在垃圾處理上也會(huì)帶來(lái)更多污染。城市垃圾實(shí)行統(tǒng)一處理，這就降低了對(duì)環(huán)境的危害;而在農(nóng)村，處理垃圾通常使用的是焚燒和填埋兩種方法。焚燒會(huì)對(duì)空氣造成二次污染。而填埋更可怕，會(huì)造成土地板結(jié)，使有毒物質(zhì)滲入泥土和地下水中，滲入泥土中的有毒物質(zhì)會(huì)進(jìn)入種植的糧食作物中，進(jìn)入人的消化系統(tǒng);滲入地下水中的有毒物質(zhì)會(huì)直接污染水資源。最后一點(diǎn)是，農(nóng)村群眾的思想觀念一旦形成就難以改變，他們既已受益于塑料袋的方便，就很難一下子放下不用。而且，他們認(rèn)為別人都在用，只有我自己不用也于事無(wú)補(bǔ)，只會(huì)遭人笑話，因此，誰(shuí)也不愿做接受新觀念的第一人。
任何人都需要吃五谷雜糧，各種蔬菜，因而，農(nóng)村是人類的生命源。一旦農(nóng)村受污染，整個(gè)人類的延續(xù)都會(huì)受到危脅!而由以上的三點(diǎn)可以看到，目前農(nóng)村群眾更熱衷于使用塑料制品，其觀念也更牢不可破，這些制品對(duì)農(nóng)村的危害更大。因此，在農(nóng)村地區(qū)加強(qiáng)環(huán)保宣傳是當(dāng)務(wù)之急!
海陵中學(xué)是整個(gè)海陵島文化教育的中心，因此，作為海陵中學(xué)的.一份子，我們有責(zé)任、有義務(wù)從自身做起，為保護(hù)美麗海島的環(huán)境盡一份力。以教師為例，我校教工宿舍樓有六十套，假設(shè)每戶每天買(mǎi)菜要用五個(gè)塑料袋，一天共用300個(gè)塑料袋，一個(gè)月用9000個(gè)，一年用109500個(gè)，三十年用3285000個(gè)。三十年后，這3285000個(gè)塑料袋早已足夠?qū)⒄麄�(gè)海陵島鋪上一層，將海陵中學(xué)墊高幾厘米，一個(gè)用白色垃圾鋪成的海島，該是何等丑陋，何等可怕!這還只是計(jì)算了半數(shù)教師使用塑料袋的后果，如果將海陵中學(xué)兩百多名教師，三千多名學(xué)生使用的塑料制品都計(jì)算在內(nèi)，恐算會(huì)超出我的電腦的運(yùn)算能力吧!
因此，我倡議海陵中學(xué)全體師生杜絕白色垃圾，抵制塑料制品，將污染源趕出海中。并大力宣傳，動(dòng)員親朋好友加入我們的行列，為構(gòu)建綠色海中，環(huán)保海島不懈努力!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
地球是生命的搖籃，是人類共有的家園。美麗的環(huán)境是我們?nèi)祟愐约白匀痪砩飸幸陨娴幕A(chǔ)。一草一木皆財(cái)富，維護(hù)生態(tài)環(huán)境你我責(zé)任共擔(dān)。
今天，隨著城市化進(jìn)程的加快，人們的生活節(jié)奏也加速了。在我們的生活中大量使用一次性用品、塑料包裝，方便了我們的生活。這些一次性使用的農(nóng)用地膜、包裝用塑料膜、塑料袋和塑料餐具在使用后被拋棄在環(huán)境中，它們的自然降解時(shí)間在220xx年以上。給景觀和生態(tài)環(huán)境帶來(lái)很大破壞。由于塑料包裝物大多呈白色，因此造成的污染被稱為“白色污染”。 這種白色污染成為城市重要污染源之一。 我們可以簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)一個(gè)數(shù)據(jù)：我們班54名同學(xué)，如果每個(gè)家庭一天用4個(gè)塑料袋，全班大約用200個(gè)，我們學(xué)校有72個(gè)班級(jí)，每天就會(huì)用掉14400個(gè)塑料袋，一年大約用530000個(gè)�？吹竭@樣數(shù)據(jù)，你還會(huì)無(wú)動(dòng)于衷嗎?
如果人人破壞，天天破壞，地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng);如果人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。讓我們做一個(gè)抵制白色污染的綠色天使，讓綠色的太陽(yáng)融化大地的沒(méi)一點(diǎn)蒼白，讓綠色灑滿校園。
在此，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。提倡垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)結(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
2、購(gòu)物時(shí)自備購(gòu)物袋，盡量減少使用一次性紙杯、木筷和餐盒，以及一切可以產(chǎn)生白色污染的制品。
3、支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
4、不焚燒一次性塑料制品，以免產(chǎn)生有害氣體污染環(huán)境。
5、在日常生活中看到看到隨地亂扔的垃圾要隨手撿起，放入垃圾箱�？吹椒贌男袨橐赂业闹浦埂�
6、積極參加宣傳環(huán)保活動(dòng)，做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。用我們的小手牽起更多人的手，牽出綠色長(zhǎng)城，牽出綠色希望。讓天更藍(lán)，讓地更綠，讓我們的綠色校園更美麗!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
白色污染的倡議書(shū)14
你們知道嗎？我國(guó)每年消耗4億至7億個(gè)一次性塑料袋及飯盒，塑料總消耗達(dá)600多萬(wàn)噸，人均5公斤。相當(dāng)于每人每天使用10個(gè)塑料袋。而你們聽(tīng)了上述所有塑料制品的危害你還會(huì)無(wú)動(dòng)于衷嗎？你還會(huì)泰然處之嗎？
經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展對(duì)環(huán)境造成的威脅與日俱增，人類賴以生存的環(huán)境已經(jīng)遭到不同程度的破壞。資源是有限的，環(huán)境是脆弱的，生態(tài)環(huán)境企盼人類的呵護(hù)。愛(ài)護(hù)環(huán)境，改善環(huán)境是我們每個(gè)人的事情，讓我們雙手托起了青春的活力，用熱情去感染身邊的每一個(gè)人。
我們今天力所能及所做的，能提高我們的生活品質(zhì)和生存質(zhì)量；為子孫后代留更多的青山、綠水，和更好的新鮮空氣；為社會(huì)盡一份責(zé)任。社會(huì)，將會(huì)記住我們現(xiàn)在所做的；歷史，也將會(huì)記住每一個(gè)貢獻(xiàn)者！
為了讓泉水更加清澈，為了讓環(huán)境更加整潔，為了綠色地球，為了美好明天，為了我們共同生存的環(huán)境，我們必須立即行動(dòng)起來(lái)，拒絕塑料制品，使用可降解產(chǎn)品。
為此，向大家發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議：
一、自覺(jué)提高節(jié)約和環(huán)保意識(shí)，減少使用塑料用品，去超市購(gòu)物時(shí)，自己攜帶無(wú)紡布袋
二、開(kāi)展垃圾分類回收，有效控制日常生活中產(chǎn)生的.污染，真正用環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己的一言一行
三、在學(xué)�；蛘咄饷娲虬鼤r(shí)，自覺(jué)少用、不用一次性餐具
四、做好垃圾分類，妥善處理使用過(guò)的塑料用品，不隨地丟垃圾
五、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義
讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，杜絕白色污染、倡導(dǎo)環(huán)保用品。
我們作為未來(lái)的接班人，更應(yīng)該增強(qiáng)自己的環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，不要讓地球的生命毀在我們自己手中。“眾人拾柴火焰高”，每人的一小步，匯聚起來(lái)就是環(huán)保事業(yè)的一大步！讓我們一起努力，共同邁向綠色的未來(lái)！只要我們都參與進(jìn)來(lái)，“白色污染”一定會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，并最終會(huì)被徹底根除！
倡議人：xxx
年月日
白色污染的倡議書(shū)15
教室是知識(shí)的殿堂，是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的主要場(chǎng)所，也是同學(xué)們上課、讀書(shū)、自習(xí)的主要場(chǎng)地。教室環(huán)境直接影響著老師們的教學(xué)情緒和同學(xué)們的.學(xué)習(xí)效果，良好的教室環(huán)境更能激發(fā)師生之間愉悅的教學(xué)學(xué)習(xí)激情。維護(hù)優(yōu)良的教室環(huán)境就是維護(hù)我們自己接受知識(shí)的權(quán)利。
可是，當(dāng)你走進(jìn)教室，空氣中彌漫著食物的味道，教室地板上是零七零八的食品垃圾袋和果皮紙屑，你是否汗顏?你是否能專心學(xué)習(xí)?教室是傳播知識(shí)的神圣場(chǎng)所，食堂才是享受美味早餐的輕松驛站。同學(xué)們，與其百米沖刺帶著早餐趕到教室，不如早起幾分鐘，帶著輕松愉悅的心情去享受每天的第一頓飯。請(qǐng)記住，“早起十分鐘，輕松一整天”。
據(jù)科學(xué)研究表明，當(dāng)飯菜的溫度到達(dá)65℃時(shí)，盛裝食物的一次性塑料袋中的有害物質(zhì)就會(huì)滲入到食物里面，會(huì)嚴(yán)重影響我們的身體健康，且“限塑令”已發(fā)布近八年，如果我們還長(zhǎng)期用塑料袋帶早餐，不亞于慢性中毒。大量白色塑料袋的使用，在給大家身體帶來(lái)危害的同時(shí)，還給校園教室環(huán)境帶來(lái)了“白色污染”。在此，校學(xué)生會(huì)向全校師生發(fā)出倡議：
1、為了不污染教室空氣，請(qǐng)不要將早餐帶進(jìn)教室;
2、為了秉持綠色、環(huán)保理念，請(qǐng)減少塑料袋使用量;
3、愛(ài)護(hù)校園、教室環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶;
4、每天早起十分鐘，輕松享受美味早餐，開(kāi)啟美好一天的生活。
同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，拒絕帶早餐進(jìn)教室。我們相信，小行動(dòng)影響大環(huán)境，干凈整潔、清新明亮的教室將是我們未來(lái)學(xué)習(xí)讀書(shū)的絕佳場(chǎng)所。
XX學(xué)院學(xué)生委員會(huì)
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