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幼兒園教師師德倡議書
現(xiàn)如今，倡議書對(duì)我們的作用越來(lái)越大，通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。倡議書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園教師師德倡議書，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園教師師德倡議書1
全體教職工：
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，號(hào)召?gòu)V大教師注重修身立德，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力堅(jiān)守職業(yè)道德與職業(yè)操守，自覺規(guī)范自身的從教行為，真正做到為人師表、行為世范，把職業(yè)行為規(guī)范內(nèi)化于心、外化于行，不逾規(guī)矩、不踏“紅線”，不做有違師道尊嚴(yán)的事情。特倡議如下：
1、全面貫徹黨的`教育方針，熱愛教育事業(yè)，依法執(zhí)教，做到教書育人，為人師表。
2、嚴(yán)格貫徹、執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)要求，與幼兒園保持高度一致，積極維護(hù)幼兒園的榮譽(yù)。
3、關(guān)心、熱愛每一位幼兒，尤其要關(guān)注學(xué)困生，不對(duì)幼兒實(shí)施體罰或變相體罰，不諷刺、挖苦、辱罵學(xué)生，尊重幼兒的人格，平等對(duì)待每一位幼兒。
4、團(tuán)結(jié)同事，融洽師生關(guān)系，同班的兩位教師積極做好班級(jí)管理工作。
5、精心組織一日活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，積極探索教育教學(xué)方法，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由、寬松的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)其身心健康和諧地發(fā)展。
6、模范遵守社會(huì)公德，維護(hù)教師良好形象，儀表端莊自然，服飾大方整潔，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。
7、確立“終身學(xué)習(xí)”的觀念，支持不斷的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和水平，深化教育教學(xué)改革。自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題，定期進(jìn)行自我對(duì)照，自我檢查，自我整改，使自己的師德得到提升。
8、不接受幼兒家長(zhǎng)的饋贈(zèng)和宴請(qǐng)，不以任何理由向幼兒及家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物，不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)或課外輔導(dǎo)。
9、尊重幼兒家長(zhǎng)，與幼兒家長(zhǎng)溝通時(shí)尊重家長(zhǎng)人格，語(yǔ)氣平和，態(tài)度真誠(chéng)，平等誠(chéng)懇地與家長(zhǎng)交流教育孩子的有效方式及需要家校配合的相關(guān)問題。
10、不以任何理由和借口強(qiáng)迫幼兒家長(zhǎng)訂購(gòu)學(xué)習(xí)用品、教輔資料，不強(qiáng)令或暗示幼兒到指定場(chǎng)所購(gòu)買教輔用品。
倡議人：xxx
xx年x月x日
幼兒園教師師德倡議書2
為進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師職業(yè)道德，建設(shè)一支職業(yè)道德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，幼兒園特向全體教職工發(fā)出“踔厲奮發(fā)守廉潔培根鑄魂育新人”的師德師風(fēng)倡議：
依法執(zhí)教。全面貫徹國(guó)家的教育方針，自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，普及科學(xué)知識(shí)，自覺抵制封建迷信和邪教活動(dòng)，不傳播有害幼兒身心健康的思想和觀念。
愛崗敬業(yè)。熱愛教育，熱愛幼兒園，盡職盡責(zé)，教書育人。以幼兒“終身發(fā)展”為本，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為重點(diǎn)，全面提高幼兒綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
熱愛幼兒。關(guān)心愛護(hù)全體幼兒，尊重幼兒人格，平等、公正對(duì)待每一位幼兒。對(duì)幼兒嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)。不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒。保護(hù)幼兒的合法權(quán)益，關(guān)注幼兒身心健康，做幼兒的.知心朋友，建立和諧融洽的師幼關(guān)系。
廉潔從教。堅(jiān)決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺地抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響。不利用職責(zé)之便謀取私利，不接受、強(qiáng)迫、暗示家長(zhǎng)贈(zèng)送物品，我們?nèi)w教職工向全體幼兒和家長(zhǎng)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平原則，關(guān)注全體幼兒，節(jié)日拒收任何禮物（包括現(xiàn)金、禮券、禮品等）。
尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和建議。每學(xué)期均要通過家訪、電話、家校通、網(wǎng)站等形式與家長(zhǎng)溝通并向家長(zhǎng)反饋幼兒的表現(xiàn)。妥善處理家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與幼兒之間的各種問題與矛盾。
為人師表。舉止文明，作風(fēng)正派，遵紀(jì)守法，以身作則。講究?jī)x表，衣著整潔得體，高雅大方。在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)，誠(chéng)實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格，處處為幼兒表率。
倡議人：xxx
xx年x月x日
幼兒園教師師德倡議書3
親愛的老師們：
大家好！
“德高為師，品正為范”，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，塑造四有好老師的良好形象，繼續(xù)保持我校風(fēng)清氣正的教書育人環(huán)境。時(shí)值春節(jié)、寒假來(lái)臨之際，特向全體教師發(fā)出如下倡議：
一、自覺愛國(guó)守法。忠于祖國(guó)，忠于人民，恪守憲法原則，遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)；不損害國(guó)家利益、社會(huì)公共利益，或違背社會(huì)公序良俗。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，樹立師德良好形象。以德立身、以身立教、默默奉獻(xiàn)、甘為人梯。
三、規(guī)范從教行為。勤勉敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，自覺抵制不良風(fēng)氣；不組織、參與有償補(bǔ)課，或?yàn)樾Ｍ馀嘤?xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。
四、傳播優(yōu)秀文化。帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)真善美，傳遞正能量；不得通過課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn)，或編造散布虛假信息、不良信息。
五、遵守教師師德規(guī)范，堅(jiān)持言行雅正。為人師表，以身作則，舉止文明，作風(fēng)正派，自重自愛；不得與學(xué)生發(fā)生任何不正當(dāng)關(guān)系，嚴(yán)禁任何形式的`猥褻行為。
六、堅(jiān)守廉潔自律。嚴(yán)于律己，清廉從教；不得索要、收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物或參加由學(xué)生及家長(zhǎng)付費(fèi)的宴請(qǐng)、旅游、娛樂休閑等活動(dòng)，不得向?qū)W生推銷圖書報(bào)刊、教輔材料、社會(huì)保險(xiǎn)或利用家長(zhǎng)資源謀取私利。
希望各位教職工積極響應(yīng)上述倡議，從我做起，從現(xiàn)在做起，以高尚的人格感染人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。塑造師德高尚、學(xué)術(shù)精良、潛心育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的模范教師形象！
倡議人：xx
20xx年x月x日
幼兒園教師師德倡議書4
親愛的老師們：
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，現(xiàn)就我園進(jìn)一步嚴(yán)防嚴(yán)查暑假期間在職教師違反師德師風(fēng)問題發(fā)出如下倡議：
1、樹立育人使命。堅(jiān)守初心，忠誠(chéng)教育，熱愛本職工作，讓孩子健康快樂成長(zhǎng)。
2、遵守職業(yè)道德。遵章守法，依法執(zhí)教，嚴(yán)于律己，廉潔從教，尊重幼兒人格，維護(hù)幼兒權(quán)益，不體罰或變相體罰幼兒。
3、承擔(dān)職業(yè)責(zé)任。像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)我們的孩子，關(guān)注每一個(gè)兒童的健康成長(zhǎng)，為兒童的`發(fā)展開拓廣闊的空間。
4、體現(xiàn)職業(yè)風(fēng)尚。自尊自愛，敬業(yè)樂教，積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，互幫互助，共創(chuàng)和諧、文明園區(qū)。
5、維護(hù)職業(yè)形象。提高文明素養(yǎng)，儀表大方、行為端莊，保持健康向上的生活方式，切實(shí)維護(hù)教師良好聲譽(yù)和形象。
6、淡泊名利，文明從教。堅(jiān)守教育凈土，自覺抵制不良社會(huì)風(fēng)氣，堅(jiān)決不做有償家教，不收受家長(zhǎng)禮金禮品。
以德修身，恪守師德；以德修己，弘揚(yáng)師魂；以德育人，匠心筑夢(mèng)。讓我們以飽滿的熱情和高度的責(zé)任感，積極行動(dòng)起來(lái)，修師德、正師風(fēng)、鑄師魂，守規(guī)范。教書育人，厚德包容，堅(jiān)守職業(yè)道德底線，做一個(gè)讓人尊重的人，做人民滿意的優(yōu)秀教師，做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師！
倡議人：xx
20xx年x月x日
幼兒園教師師德倡議書5
親愛的老師們：
“學(xué)為人師，行為示范”是教師的道德準(zhǔn)則，也是教育事業(yè)對(duì)教師的基本要求。我們____中心幼兒園的每一名教師都肩負(fù)著二十一世紀(jì)人才的奠基任務(wù)，每一位幼兒教師對(duì)幼兒一生的發(fā)展都起著深遠(yuǎn)的影響。教師的素質(zhì)直接影響著幼兒園的學(xué)風(fēng)和園風(fēng)，教師的'形象直接關(guān)系著幼兒素質(zhì)的培養(yǎng)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，現(xiàn)就我園進(jìn)一步嚴(yán)防嚴(yán)查寒假期間在職教師違反師德師風(fēng)問題發(fā)出如下倡議：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以身立教。
在寒假期間，要充分利用空余時(shí)間加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。其次自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己要以身立教，熱愛教育，關(guān)心愛護(hù)每一位孩子。
2、愛崗敬業(yè)，教書育人。
熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的幼兒園。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我們都要將園內(nèi)的利益放在第一位，時(shí)刻以“園榮我榮，園衰我恥”的精神來(lái)指引自己。
3、關(guān)心幼兒，和諧發(fā)展。
每個(gè)孩子都是祖國(guó)的花朵，老師是孩子的第二指導(dǎo)人，要用心去教導(dǎo)每一個(gè)孩子，放假期間，我們要利用多種方式關(guān)心幼兒的一日生活，讓孩子感受到溫暖，努力做幼兒的支持者、合作者、引導(dǎo)者，使孩子們愉快茁壯地成長(zhǎng)。
4、注重小節(jié)，修煉人格。
教育無(wú)小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以銘記一一從我做起，從小事做起，從今天做起！要以自身良好行動(dòng)愛幼兒，以身作則影響幼兒。
5、尊重家長(zhǎng)，服務(wù)家長(zhǎng)。
寶貝們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步都離不開家長(zhǎng)的大力支持與協(xié)助，因此，要針對(duì)每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)有針對(duì)性的與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，做好幼兒寒假學(xué)習(xí)生活的正確指導(dǎo)，讓幼兒和家長(zhǎng)共同度過一個(gè)安全、愉快、詳和的新春佳節(jié)！
6、廉潔從教，不謀私利。
自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不對(duì)幼兒進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教，同時(shí)，正確處理自己與家長(zhǎng)的關(guān)系，相互探究幼兒發(fā)展的方法、措施。
正如葉圣陶先生所說“千教萬(wàn)教，認(rèn)真求真，千教萬(wàn)教學(xué)做真人”。讓我們和幼兒一起健康快樂成長(zhǎng)。
倡議人：xxx
xx年x月x日
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