保護(hù)綠化倡議書(合集15篇)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,接觸并使用倡議書的人越來越多,通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢?下面是小編整理的保護(hù)綠化倡議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)綠化倡議書1
尊敬的校長(zhǎng):
芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面。阂粋(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點(diǎn)見意。
一、開展保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無(wú)限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的,不要把自己的.病菌帶給他人。
四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)。為了我們美好的校園,請(qǐng)記住校園是我們的家園,保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
一個(gè)保護(hù)環(huán)保的孩子
20xx年1月16日
保護(hù)綠化倡議書2
尊敬的各位家長(zhǎng)們:
您好!
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)開展而采取的各種行動(dòng)的總稱。 我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)根本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改進(jìn),才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)開展,決不能重蹈西方興旺國(guó)家“先污染,后治理的覆轍。第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。 我提出如下建議:
1、節(jié)約資源 減少污染
(1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的.污染。
2、綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇
(1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
(2)購(gòu)置低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。
3、重復(fù)使用 屢次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。
4、分類回收 循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
5、保護(hù)自然 萬(wàn)物共存
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,保護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們參加我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代奉獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!
澄海區(qū)鳳嶺華僑小學(xué)
20xx年xx月xx日
保護(hù)綠化倡議書3
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:
大家好!
武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)!疑盍肆甑膶W(xué)校,我對(duì)這里懷著深深地?zé)釔壑。在這里不僅能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還能在優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)與生活。
最近我們學(xué)習(xí)了關(guān)于保護(hù)環(huán)境的課文,同學(xué)們都認(rèn)為保護(hù)地球應(yīng)該從我們做起,從身邊做起?墒,他們都沒有發(fā)現(xiàn),其實(shí)在我們眼前我們能做到的就是把校園環(huán)境一起建設(shè)得更美好。因?yàn)槲覀冊(cè)经h(huán)境優(yōu)美的'校園,總有不和諧的畫面存在:同學(xué)們吃過零食后的包裝袋、牛奶盒被隨處亂扔,同學(xué)們做的紙玩具用完后也不收拾,走到哪里就丟到哪里,有的同學(xué)還破壞學(xué)校的樹木---摘花、踩踏,因此我們的校園也沒有以往那么美麗了。
就連古人都知道“取之有度,用之有節(jié),那么常足”,難道我們21世紀(jì)的花朵還不明白這一道理嗎我們其實(shí)只要留心身邊的這些事情,看到垃圾僅需一個(gè)動(dòng)作,彎腰撿到垃圾箱里,看到破壞僅需一句提醒,我們的學(xué)校就會(huì)回到以前的樣貌!
從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化我們的校園!
xx學(xué)校
二0xx年xx月xx日
保護(hù)綠化倡議書4
親愛的同學(xué)們:
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃,美麗的地球是我們生生不息的家園,良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的`基礎(chǔ)。人人都渴望有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
然而,放眼我們的學(xué)校,總在發(fā)生那令人痛心的一幕幕:綠化帶的草坪被人肆意踐踏,路邊的樹木、花草旁?shī)A雜著紙屑。
破壞容易,保護(hù)難!學(xué)校綠化只有靠你、靠我、靠我們每個(gè)人的共同努力!只要我們付出一點(diǎn)行動(dòng),便能染綠一片生命綠地。至此,特向全體師生發(fā)出如下倡議:
1、愛護(hù)花木,從我做起———不在樹上刻劃、不攀折花木、不踐踏小草;
2、清潔學(xué)校,從小做起———從花園、綠地中拾起張廢紙、撿出個(gè)塑料袋,傾倒垃圾時(shí)走近一步,讓學(xué)校清潔起來;
3、堅(jiān)決制止破壞綠化行為——對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重或不聽勸阻的,我們將公示在學(xué)校通告欄上。
愛護(hù)綠化、舉手之勞,我們相信有了道德的陽(yáng)光,綠樹才會(huì)常青。同學(xué)們,老師們,讓我們從自己做起、從身邊做起,共同將學(xué)校建設(shè)成天更藍(lán)、地更綠、水更清的美麗校園。
保護(hù)綠化倡議書5
親愛的同學(xué)們:
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的`愉悅和無(wú)限的樂趣。明月松間照,清泉石上流,讓我們感受清幽;大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A,讓我們觸摸壯麗;流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼,讓我們聆聽喧鬧;春水碧如天,畫船聽雨眠,讓我們親近悠閑;棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香,讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng),聞鳥語(yǔ)、嗅花香。清晨,欣賞大海分娩太陽(yáng);夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦你好,道別月色晚安。
世界文學(xué)大師雨果說:大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。近年來,人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi),早?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;1。2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終消滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
保護(hù)綠化倡議書6
親愛的同學(xué)們:
春光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,在這草木蔥蘢的季節(jié)里,我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。
同學(xué)們,你想在綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的校園中成長(zhǎng)嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?那就請(qǐng)珍惜我們的環(huán)境,保護(hù)學(xué)校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,學(xué)校栽植了許多樹種和花草,很快我們就會(huì)看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵,郁郁蔥蔥的樹木,我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。
綠色校園的實(shí)現(xiàn)需要我們每一個(gè)同學(xué)的細(xì)心呵護(hù),可是,我們會(huì)時(shí)?吹揭恍┎缓椭C的畫面:剛返青的草坪里常常會(huì)被人踏出深深的腳印,有些地方甚至變成了便捷的小道;操場(chǎng)邊去年剛剛種上的樹木被無(wú)知的同學(xué)搖晃、亂刻,傷痕累累;潔白的'墻壁上不知什么時(shí)候又會(huì)冒出一個(gè)個(gè)清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印
同學(xué)們,美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造,文明習(xí)慣要靠大家一點(diǎn)一滴去做起。在此,我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出建議:
第一,一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。請(qǐng)同學(xué)們不要攀折樹木,自覺維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。
第二,留住草色青,表達(dá)你的美。走路時(shí)請(qǐng)多繞行幾步,不要踐踏草坪。 第三,不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,并自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾,舉手之勞,成就美麗校園。
第四,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,保持墻體整潔。
校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活,它是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要表達(dá),是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們,讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意,多一些責(zé)任感;少一點(diǎn)不自覺,多彎一次腰,多伸一次手,對(duì)校園多一份呵護(hù),對(duì)花草樹木多一份關(guān)愛。你的文明行為就像一盞燈,照亮并影響身邊的每一個(gè)人,校園將因你而變得更加美麗!
團(tuán)委
20xx年4月
保護(hù)綠化倡議書7
一、各住戶都應(yīng)保護(hù)綠地及綠化設(shè)施,并有權(quán)對(duì)損壞綠地和綠化設(shè)施的行為進(jìn)行制止、檢舉。
二、小區(qū)內(nèi)的樹木不得隨意砍伐,確因建設(shè)需要,必須在保證成活的前提下進(jìn)行移栽。
三、小區(qū)內(nèi)不得種植農(nóng)作物和蔬菜。任何人不得擅自占用綠化用地,不準(zhǔn)在綠地內(nèi)挖坑、取土、堆放雜物、傾倒廢棄物、停放車輛、放養(yǎng)家禽、家畜、攀折花木、采摘花草。小區(qū)綠化專職管理員要定期對(duì)綠化區(qū)域進(jìn)行澆水、防治病蟲害并及時(shí)去除綠地內(nèi)的.雜草、垃圾。
四、小區(qū)內(nèi)各住戶要從保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境的宗旨出發(fā),保護(hù)家屬院的一草一木。
五、居民有權(quán)利,義務(wù)管理,保護(hù)小區(qū)的綠地設(shè)施敢于與不良傾向做斗爭(zhēng)。
六、居民必須從小區(qū)全局規(guī)劃,不得侵占、損壞、破壞綠地及園林工程。
七、嚴(yán)禁一切踐踏綠地的行為發(fā)生,不得攀折花草樹木。
八、小區(qū)內(nèi)花草樹木統(tǒng)一管理,由專門人員統(tǒng)一進(jìn)行綠化維護(hù),他人不得隨意種植。
九、禁止把飼養(yǎng)的家畜帶入綠地,禁止兒童在綠地上玩耍,如損壞物品,由家長(zhǎng)承當(dāng)責(zé)任。
十、禁止往綠地扔、倒垃圾物、瓜果皮核,禁止各種車輛在綠地上穿行或撞壞欄桿。
十一、不得在樹干上、欄桿上、晾曬衣物和被褥。
如發(fā)現(xiàn)有人亂踏花草或破壞植物,一定要進(jìn)行阻止,保證小區(qū)的綠化得到有效的保護(hù),給花草營(yíng)造良好的生長(zhǎng)環(huán)境,也給業(yè)主一個(gè)良好的生活環(huán)境。
xx物業(yè)管理
20xx年3月16日
保護(hù)綠化倡議書8
地球晚們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,它就像母親一樣,為我們提供生存資源和條件,誰(shuí)不想讓自己的家園變得更美,然而現(xiàn)實(shí)情況是我們地球已經(jīng)傷痕累累了。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了。
人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊,可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說,人們都知道使用塑料袋會(huì)造成白色污染,也知道國(guó)家的限塑令的要求,可是人們還是在用,我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當(dāng)會(huì)污染環(huán)境,但許多的時(shí)候我們卻把它們隨手一扔。另外,我們周圍浪費(fèi)資源的'例子還有很多很多,使用一次性筷子,常常忘了關(guān)水龍頭等,為此根據(jù)實(shí)際情況我提出以下建議。
一、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的宣傳,教育市民收聽、收看關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目,閱讀環(huán)保知識(shí)讀物,討論環(huán)境保護(hù)問題,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張,節(jié)約糧食,節(jié)約有水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料,共同節(jié)約我們有限資源。
三、把損壞的物品修理好再用,延長(zhǎng)使用期,多使用循環(huán)用的物品,不用或少用一次性紙制品。
四、設(shè)置專門回收部讓垃圾及時(shí)回收并合理利用。
五、引導(dǎo)市民購(gòu)置有環(huán)境標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用會(huì)破壞臭氧層的物品。
六、保護(hù)野生動(dòng)物,不采摘花朵,不砍伐樹木。
我們共同,一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好家園!
保護(hù)綠化倡議書9
廣大市民朋友:
一花一草一木都是風(fēng)景,一坐一動(dòng)一行皆顯素質(zhì)。文明出行不僅給這個(gè)世界保留了美好的環(huán)境,為他人留下美好的心情,也體現(xiàn)了個(gè)人素質(zhì)與魅力。
創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明縣,提高社會(huì)文明程度,共享創(chuàng)建成果,是全體市民的共同心愿。創(chuàng)建為民、創(chuàng)建惠民、創(chuàng)建靠民,每一位市民都有責(zé)任、有義務(wù)為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明縣盡責(zé)出力。為打造優(yōu)美的生態(tài)宜居環(huán)境,營(yíng)造全縣愛綠護(hù)綠的良好氛圍,我們特向廣大城鄉(xiāng)居民發(fā)出如下倡議:
1、不做踩踏綠地、毀壞苗木、攀折花枝、亂摘花卉等不文明行為;
2、不砍伐、擅自遷移樹木;
3、不在樹木上涂、寫、刻、劃,架設(shè)電線或釘掛物品;
4、不在綠地、綠化帶內(nèi)或樹木下搭灶生火,傾倒臟水或有害物質(zhì);
5、不在綠地、綠化帶內(nèi)停放車輛、放牧或亂扔廢棄物;
6、不在綠地、綠化帶內(nèi)和道路兩側(cè)綠籬內(nèi)挖坑取土;
7、不在綠地、綠化帶內(nèi)玩耍、拋灑垃圾、堆放物品;
8、不損害城市公共綠化設(shè)施;
9、自覺處理寵物在綠地、綠化帶內(nèi)的糞便;
10、自覺監(jiān)督并制止上述行為。
對(duì)于違反城市綠化有關(guān)規(guī)定的,依照《河南省城市綠化條例實(shí)施辦法》的規(guī)定處100元以上2000元以下罰款;造成損失的,負(fù)賠償責(zé)任。
尊敬的市民朋友,滑縣是我家,文明靠大家!您的每一份努力,都讓我們離文明更近一步;您的每一份辛勞,都為我們的`家園增光添彩;您的每一份熱情,都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)。關(guān)心綠化建設(shè),愛護(hù)綠化設(shè)施,珍惜腳下草,勿折枝頭花,做文明的“綠色守護(hù)者”。
讓文明成為習(xí)慣,少一分隨意,多十分綠意,讓我們共建、共享大美滑縣!
保護(hù)綠化倡議書10
勝利六中的全體師生:
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,它就像母親一樣,為我們提供著生存的資源和條件。然而,地球母親近年來卻遭到了巨大的災(zāi)難。
人類把工廠的廢渣、廢水等有毒物質(zhì)排放到地球母親的皮膚上、血液里,危害著地球母親的健康;煙塵和有毒氣體還把地球母親和我們的保護(hù)傘臭氧層撕破了,讓灼傷人體的光紫外線乘虛而入,嚴(yán)重危害著人類的生存;人類盲目的開發(fā)森林,致使全球每年有2100萬(wàn)公頃的農(nóng)田變成了沙漠;人類永無(wú)止境的戰(zhàn)爭(zhēng),更讓地球傷的千瘡百孔。
地球的資源并不是取之不盡的。拿礦產(chǎn)資源來說,它不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球母親是無(wú)私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果不加節(jié)制的開采,必將加速地球礦產(chǎn)資源的枯竭。
地球母親遭到了人類的.嚴(yán)重破壞,我們作為地球的兒女,應(yīng)該保護(hù)地球,對(duì)此,我們提出以下幾點(diǎn)建議:
1、不要亂丟垃圾,把垃圾分類扔到指定的垃圾箱。
2、不浪費(fèi)資源,珍惜每一張紙、每一滴水、每一度電。
3、不使用一次性制品,如:一次性筷子、一次性飯盒。
4、發(fā)現(xiàn)身邊有人破壞環(huán)境,要及時(shí)制止。
5、不要破壞花草樹木。
地球是我們的母親,我們要善待地球上的每一種自然資源,要想善待自己一樣善待它們、保護(hù)它們、珍惜它們,這樣才能給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的生活空間,使我們?nèi)祟愰L(zhǎng)期在地球上繁衍生息。
六(1)班全體學(xué)生
保護(hù)綠化倡議書11
親愛的同學(xué)們:
教室是我們求知的殿堂,學(xué)校是我們生活的家園。當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學(xué)習(xí)、在柳樹依依的翠薇湖畔運(yùn)動(dòng)時(shí),一定會(huì)感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順利,生活更愜意,校園更和諧,針對(duì)我校實(shí)情,特向全校師生發(fā)出如下建議:
一、保護(hù)學(xué)校環(huán)境,不隨地吐痰、不亂刻亂畫,不亂扔、亂放垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、保護(hù)學(xué)校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,保護(hù)花草樹木。
三、保護(hù)學(xué)校公物,保護(hù)教室桌椅門窗、塑膠操場(chǎng)、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備,不損壞、不攀爬摸高。
四、保護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)燈擰緊水龍頭,節(jié)約每一度電每一滴水,杜絕浪費(fèi)。
五、愛惜餐廳食品,有序排隊(duì),文明用餐,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。
六、遵守公德,團(tuán)結(jié)友愛,舉止文明,行為標(biāo)準(zhǔn),共同維護(hù)校園秩序。
在這方屋檐下共同學(xué)習(xí),在這片綠蔭下一起成長(zhǎng)。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做建設(shè)和諧校園的先行者!讓我們攜起手來,使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的'約束,而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行;使文明成為習(xí)慣,讓校園更加和諧!
保護(hù)綠化倡議書12
尊敬的校長(zhǎng):
芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的`校園存在著許多被破壞的一面。阂粋(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點(diǎn)見意。
一、開展“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無(wú)限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的,不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)。為了我們美好的校園,請(qǐng)記住“校園是我們的家園,保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
一個(gè)保護(hù)環(huán)保的孩子
20xx年1月16日
保護(hù)綠化倡議書13
各位尊敬的社區(qū)居民們:
大家好!
隨著社區(qū)的人數(shù)增加,我們的海孜社區(qū)也不斷的繁華起來、熱鬧起來。但還是有一個(gè)讓人們擔(dān)憂的問題,就是社區(qū)環(huán)境的問題。
我每次上學(xué)和放學(xué)經(jīng)過社區(qū)時(shí),總是看見許多的垃圾,大多數(shù)是我們學(xué)生吃完飯后扔下的垃圾,有面盒、塑料袋……特別是飯后到社區(qū)散步最讓人頭疼,因?yàn),一開始就會(huì)看見許多裝滿垃圾的黑色塑料袋堆在門口,但只要你稍微走一下就可以看見垃圾桶了,但往里面一望,只有一丁點(diǎn)兒垃圾,門口蒼蠅飛舞,讓我十分難受。以前,我們這還有一個(gè)生機(jī)勃勃的.池塘,那里有許許多多的小金魚,有紅色的、黃色的、黑色的……十分的美,水中還有很多的小蝌蚪,黑黑的,在水中游來游去,從天上看就像許許多多的小芝麻,我在夏天還時(shí)不時(shí)的下水走走,十分涼爽,水十分清澈,就連水中的沙子都清晰可見?涩F(xiàn)在魚不見了,蝌蚪死了,水變臟了,還時(shí)不時(shí)的發(fā)出臭味,垃圾在水中漂啊漂,十分的惡心。如果你想擁有好心情的出門就聽我的以下建議:
1.多派幾個(gè)衛(wèi)生人去掃地,特別是池塘要時(shí)不時(shí)的撈一下?lián)Q一下水,再多派幾個(gè)保安巡邏,希望社區(qū)居民也參加。
2.多放幾個(gè)垃圾桶,也希望小區(qū)居民把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。
3.把所有警示牌改一下,改成能讓人們能接受的,這樣我們才會(huì)聽你們的。
4.多種草,不踏草,讓社區(qū)更美好!
各位社區(qū)居民們和社區(qū)管理員們趕快行動(dòng)起來,來保護(hù)我們的社區(qū)吧!讓我們能好好的出門,能好好的體驗(yàn)社區(qū)的美吧!
環(huán)保小衛(wèi)士:xx
20xx年4月2日
保護(hù)綠化倡議書14
一、各住戶都應(yīng)保護(hù)綠地及綠化設(shè)施,并有權(quán)對(duì)損壞綠地和綠化設(shè)施的行為進(jìn)行制止、檢舉。
二、小區(qū)內(nèi)的樹木不得隨意砍伐,確因建設(shè)需要,必須在保證成活的前提下進(jìn)行移栽。
三、小區(qū)內(nèi)不得種植農(nóng)作物和蔬菜。任何人不得擅自占用綠化用地,不準(zhǔn)在綠地內(nèi)挖坑、取土、堆放雜物、傾倒廢棄物、停放車輛、放養(yǎng)家禽、家畜、攀折花木、采摘花草。小區(qū)綠化專職管理員要定期對(duì)綠化區(qū)域進(jìn)行澆水、防治病蟲害并及時(shí)去除綠地內(nèi)的雜草、垃圾。
四、小區(qū)內(nèi)各住戶要從保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境的宗旨出發(fā),保護(hù)家屬院的一草一木。
五、居民有權(quán)利,義務(wù)管理,保護(hù)小區(qū)的綠地設(shè)施敢于與不良傾向做斗爭(zhēng)。
六、居民必須從小區(qū)全局規(guī)劃,不得侵占、損壞、破壞綠地及園林工程。
七、嚴(yán)禁一切踐踏綠地的行為發(fā)生,不得攀折花草樹木。
八、小區(qū)內(nèi)花草樹木統(tǒng)一管理,由專門人員統(tǒng)一進(jìn)行綠化維護(hù),他人不得隨意種植。
九、禁止把飼養(yǎng)的家畜帶入綠地,禁止兒童在綠地上玩耍,如損壞物品,由家長(zhǎng)承當(dāng)責(zé)任。
十、禁止往綠地扔、倒垃圾物、瓜果皮核,禁止各種車輛在綠地上穿行或撞壞欄桿。
十一、不得在樹干上、欄桿上、晾曬衣物和被褥。
如發(fā)現(xiàn)有人亂踏花草或破壞植物,一定要進(jìn)行阻止,保證小區(qū)的'綠化得到有效的保護(hù),給花草營(yíng)造良好的生長(zhǎng)環(huán)境,也給業(yè)主一個(gè)良好的生活環(huán)境。
孟津縣津誠(chéng)物業(yè)管理
20xx年3月16日
保護(hù)綠化倡議書15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
綠樹成陰、鮮花競(jìng)放、空氣清新、地面潔凈——這是人人都喜愛的校園環(huán)境。可是在校園中,不少人的所作所為卻讓人很是痛心:教室里,地上的小紙屑不屑一顧;操場(chǎng)上,飄揚(yáng)的各種垃圾無(wú)人理睬;衛(wèi)生間,有人對(duì)污水和污物熟視無(wú)睹;水龍頭下,清水長(zhǎng)流人已遠(yuǎn)去……
因此,學(xué)校在6月開展校園環(huán);顒(dòng),向全校師生鄭重發(fā)出如下建議:
1.節(jié)約用水:用完水后,及時(shí)關(guān)水龍頭;見到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊。防止大開水龍頭,防止過量使用洗滌劑。生活用水,一水多用。
2.節(jié)約用電:做到光線缺乏及時(shí)開燈,光線充足不要開燈。人走燈滅,人離電關(guān)。防止“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時(shí)關(guān)機(jī),待機(jī)時(shí)請(qǐng)關(guān)掉顯示器,減少電腦用電量。
4.減少?gòu)U物:提倡自帶餐具、水杯,盡量不用一次性筷子、杯子。購(gòu)物時(shí)自帶袋子或籃子,袋子屢次使用,防止用過就丟。
5.生活節(jié)儉:不盲目攀比,不浪費(fèi)糧食。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,不超前消費(fèi),要合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。
6.愛惜物品:愛惜儀器設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本,充分發(fā)揮其利用價(jià)值。
7.講究衛(wèi)生:垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。
老師們、同學(xué)們,美麗的`環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,資源的節(jié)約有賴于每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保,我們的未來,我們的后代,才能更加美好!
團(tuán)委
20xx年xx月xx日
【保護(hù)綠化倡議書】相關(guān)文章:
保護(hù)校園綠化的倡議書02-21
保護(hù)綠化倡議書(15篇)06-09
保護(hù)校園綠化倡議書8篇12-29
綠化校園保護(hù)環(huán)境倡議書【實(shí)用】11-11
綠化倡議書12-12
關(guān)于綠化的倡議書01-20
愛護(hù)綠化倡議書01-16
綠化倡議書范文06-20