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小學(xué)生光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)

時(shí)間:2023-06-12 14:58:09 倡議書(shū) 我要投稿

小學(xué)生光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)10篇

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們都跟倡議書(shū)有著直接或間接的聯(lián)系,通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。倡議書(shū)的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū),歡迎大家分享。

小學(xué)生光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)10篇

小學(xué)生光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的當(dāng)下,人們的生活水平日益提高,浪費(fèi)現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。食堂的桌子上、垃圾桶內(nèi),剩飯剩菜隨處可見(jiàn),每天往外運(yùn)的泔水桶足以裝滿一車。在我們將剩飯隨手倒掉的時(shí)候,我們是否想到世界上還有許多人正在為一頓飯而辛苦奔波?還有許多人正因饑餓而在死亡的邊緣上掙扎?我國(guó)人口己超過(guò)13.6億,每年的凈增長(zhǎng)1200萬(wàn)人;人均耕地面積1.2畝,不及世界人均值的1/2;目前耕地面積正以每年30多萬(wàn)畝的速度遞減,而且現(xiàn)在這個(gè)減少速度仍然在不斷加快,F(xiàn)實(shí)絕對(duì)不容樂(lè)觀!

  隨著畢業(yè)季的到來(lái),“最后一餐”必不可少。因此,我建議大家積極參與“文明離!す獗P(pán)挑戰(zhàn)”微博活動(dòng),活動(dòng)具體內(nèi)容如下:

  活動(dòng)期間大四的同學(xué)們可以通過(guò)掃描活動(dòng)二維碼(見(jiàn)附件),或通過(guò)點(diǎn)擊短鏈參與活動(dòng),點(diǎn)擊“參加挑戰(zhàn)”,按流程提示曬出本宿舍聚會(huì)時(shí)與光盤(pán)的合影,并@三位好友,邀請(qǐng)他們?cè)?4小時(shí)內(nèi)發(fā)出一張與光盤(pán)的.合影,未完成者須請(qǐng)?zhí)魬?zhàn)發(fā)起者吃一頓簡(jiǎn)單午餐。

  活動(dòng)最后對(duì)所有優(yōu)秀創(chuàng)意作品進(jìn)行展示。

  節(jié)約糧食,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。從現(xiàn)在起,珍惜盤(pán)中每一粒米,讓“光盤(pán)”不僅僅是一種形式,更要讓它成為我們的一種真真切切的生活習(xí)慣。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起加入光盤(pán)行動(dòng)吧!

倡議人:xxx

  時(shí)間:xxx年xx月xx日

小學(xué)生光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)2

  尊敬的老師同學(xué)們:

  數(shù)據(jù)顯示,饑餓是人類的頭號(hào)殺手,每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年奪去1000萬(wàn)人的生命;我國(guó)仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù):中國(guó)社科院統(tǒng)計(jì),20xx年至20xx年,僅在規(guī)模以上餐館的餐飲消費(fèi)中,被倒掉的食物約等于2億人一年的口糧。

  勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,餐桌文明是社會(huì)文明的縮影。小餐桌,承載的不僅僅是人類的生生不息,更傳承了自古以來(lái)文明有禮、節(jié)儉惜福、珍愛(ài)糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為當(dāng)代中學(xué)生,應(yīng)該在踐行文明用餐、節(jié)儉消費(fèi)、反對(duì)浪費(fèi)等方面走在前列、示范帶頭,充分展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生的文明素養(yǎng)和良好道德風(fēng)尚。為此,我代表xx小學(xué)呼吁全體師生:

  1. 文明用餐,厲行節(jié)約。

  各年級(jí)組織要加大厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的宣傳,廣大學(xué)生要自覺(jué)弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,努力營(yíng)造文明用餐、理性消費(fèi)、厲行節(jié)約的良好校園風(fēng)尚。

  2.適量選餐,以“光盤(pán)”為榮,以“浪費(fèi)”為恥。

  要樹(shù)立“適量選餐、不夠再添、絕不浪費(fèi)”的消費(fèi)理念,努力做到不剩飯、不剩菜,珍惜每一粒糧食,尊重他人勞動(dòng)成果。

  3.身先示范,倡樹(shù)新風(fēng)。

  身為學(xué)生不但要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的行動(dòng)表率,而且要用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召、影響和帶動(dòng)家人、朋友及身邊的每一個(gè)人加入節(jié)約行列,營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”、“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的良好氛圍,助推“勤儉節(jié)約”成為時(shí)代徽標(biāo)、“儉約生活”成為社會(huì)時(shí)尚。

  4、保持良好的就餐秩序,排隊(duì)就餐,講文明、講禮貌、守公德,言語(yǔ)文明、舉止得體,讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。

  5、自覺(jué)回收餐具。飯后把餐具和雜物送到餐具回收處,既減輕了食堂工作人員的`工作量,又方便了其他同學(xué)就座用餐。

  6、不隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘?jiān),注意自己的形象,給自己留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

  同學(xué)們,一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,節(jié)約資源從你我做起。文明從“食尚”起步,節(jié)約從“光盤(pán)”開(kāi)始,勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)、你我有責(zé)。希望大家都能夠積極加入到“光盤(pán)行動(dòng)”的行列中來(lái),師生們既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者,也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的推動(dòng)者,讓更多的人了解“光盤(pán)行動(dòng)”,參與“光盤(pán)行動(dòng)”,用省下來(lái)的錢(qián),多做好事,多做公益。

  文明餐桌,人人有責(zé);拒絕剩宴,從我做起。那么,不妨就從參加“光盤(pán)行動(dòng)”開(kāi)始吧!

  倡議人:

  日期:

小學(xué)生光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,饑餓是人類的頭號(hào)殺手,每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年奪去1000萬(wàn)人的生命;我國(guó)仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù):中國(guó)社科院統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費(fèi)的糧食回收5%,就可以多救活四百萬(wàn)饑民,節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約是我的行動(dòng),也是我的習(xí)慣!

  近日,隨著全國(guó)主流媒體對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”大加撻伐,一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”正在全國(guó)興起,并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應(yīng)為此,我們號(hào)召全體同學(xué)積極參加到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)。 誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,更不能忘記全國(guó)仍有1億多貧困人口。

  我們倡議,樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。 我們倡議,家庭餐桌上,倡議根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例,按需買(mǎi)菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤(pán)中的最后一棵菜。 我們倡議,以“光盤(pán)”為榮,“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí),適度適量,吃飽為好。實(shí)在吃不了,記得兜著走。剩飯要打包,減少奢侈浪費(fèi),不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。 我們倡議,同學(xué)們既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者,也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的推動(dòng)者。讓更多的人了解“光盤(pán)行動(dòng)”,參與“光盤(pán)行動(dòng)”,用省下來(lái)的錢(qián),多做好事,多做公益。

  同學(xué)們,一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易。勤儉不是吃苦,而是對(duì)有限資源的珍視。從今天午飯開(kāi)始,讓我們一起:不剩飯,不浪費(fèi),吃多少,要多少,吃不了,兜著走!加入光盤(pán)族,一起對(duì)“浪費(fèi)”說(shuō)不!” “厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”需要從我做起,從現(xiàn)在做起。那么,不妨就從參加“光盤(pán)行動(dòng)”開(kāi)始吧! 有一種節(jié)約叫光盤(pán),有一種公益叫光盤(pán)!所謂光盤(pán),就是吃光你盤(pán)子中的食物。拒絕浪費(fèi),珍惜糧食!從我做起,從今天開(kāi)始,你,愿意嗎? “吃光盤(pán)中餐,今天不剩飯”。拒絕浪費(fèi),珍惜糧食!從我做起,從今天開(kāi)始,你,愿意嗎?期待您和您身邊的.人加入“光盤(pán)族”! 提醒身邊的人,積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。 “光盤(pán)行動(dòng)”體現(xiàn)的是居民品質(zhì)和責(zé)任。我們都是社會(huì)的主人,每位同學(xué)都需從現(xiàn)在做起,從生活習(xí)慣開(kāi)始,從細(xì)微處做起,從節(jié)約糧食做起,爭(zhēng)做節(jié)約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者,用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來(lái),讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  倡議人:xxx

  時(shí)間:xxx年xx月xx日

小學(xué)生光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)4

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。小小餐桌,傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。文明就餐,不僅是個(gè)人良好素質(zhì)的'體現(xiàn),更是一種勤儉美德的塑造。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德,大家一起來(lái)向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)"不",為此,我向全校師生發(fā)出如下倡議:

  我們要主動(dòng)參加“光盤(pán)行動(dòng)”。以“光盤(pán)”為榮,“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí),要適度適量。實(shí)在吃不了,記得兜著走。還要提醒大家,暴飲暴食對(duì)身體有害,誰(shuí)也不想吃個(gè)大肚皮呦!

  我們不僅自己要帶頭,還要帶動(dòng)身邊人。首先從自己的家庭做起,發(fā)動(dòng)自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、親朋好友都來(lái)參加“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái),都來(lái)做一名“光盤(pán)達(dá)人”。

  我們既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者,也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的傳播者。大家都來(lái)發(fā)微博、頂網(wǎng)帖、轉(zhuǎn)短信,讓更多的人了解“光盤(pán)行動(dòng)”,讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來(lái)。

  多一些精神食糧、少一些舌尖上的浪費(fèi),“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)!

  倡議人:

  日期:

小學(xué)生光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)5

各位老師、保育員、小朋友:

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志!对邳h的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話》中也指出必須集中解決四風(fēng)問(wèn)題。為了形成珍惜資源、節(jié)約資源的良好風(fēng)尚,我園決定開(kāi)展以“節(jié)約糧食,從自己做起,從現(xiàn)在做起”為主題的光盤(pán)行動(dòng),現(xiàn)向全體教職工、小朋友發(fā)出倡議如下:

  1。有一種習(xí)慣叫“節(jié)約”,有一種節(jié)約叫“光盤(pán)”。 “光盤(pán)”就是吃光盤(pán)子里的東西,杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”(老師和保育員給每一個(gè)孩子講一講光盤(pán)活動(dòng)。)

  2。吃多少打多少,打多少吃多少。(各位保育員、老師針對(duì)每一個(gè)孩子的身體狀況打飯。)

  3。講究葷素搭配,不偏食、不挑食。(把幼兒園分的飯菜、點(diǎn)心全吃完,放學(xué)后少吃零食、方便食品。)

  4。積極勸導(dǎo)、監(jiān)督身邊的小朋友杜絕浪費(fèi)的現(xiàn)象。(節(jié)儉從我做起,大家共同參加“光盤(pán)行動(dòng)”,做“光盤(pán)”個(gè)人,創(chuàng)“光盤(pán)”班級(jí)。)5。小手拉大手,做節(jié)儉家庭。(動(dòng)員家庭成員參加“光盤(pán)”行動(dòng),讓更多的人杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”)

  全體教職工,勤儉節(jié)約人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé),讓我們積極行動(dòng)起來(lái),每個(gè)部門(mén),每個(gè)崗位,每位教師,每名幼兒都能從自身做起,從本班本部門(mén)做起,從身邊的小事做起,關(guān)注每一個(gè)節(jié)約糧食的'細(xì)節(jié),堵塞每一個(gè)浪費(fèi)的漏洞。讓節(jié)約糧食的好習(xí)慣在我園蔚然成風(fēng),變成每個(gè)教職員工的自覺(jué)行動(dòng),為幼兒從小播下節(jié)儉的美德,積極為建設(shè)生態(tài)文明節(jié)能環(huán)保型的社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

小學(xué)生光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)6

各位家長(zhǎng)、小朋友:

  一千多年前,一位唐朝的詩(shī)人李紳寫(xiě)下了膾炙人口的《憫農(nóng)》:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!彪m然時(shí)代不同,人們的生活水平有了質(zhì)的飛躍。但是勤儉節(jié)約、珍惜糧食卻是永不過(guò)時(shí)的傳統(tǒng)美德。

  為幫助孩子形成良好的`進(jìn)餐習(xí)慣,促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng);也為了培養(yǎng)孩子的珍愛(ài)之心和良好的禮儀,小班結(jié)合本學(xué)期開(kāi)展的《食物》主題,特此開(kāi)展本次“光盤(pán)行動(dòng),從我做起”的光盤(pán)行動(dòng)。特此倡議幼兒園全體家長(zhǎng)和小朋友們積極參與。

  我們倡議:

  1、吃多少盛多少,盛多少吃多少,杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。

  2、講究葷素搭配,不偏食、不挑食。

  3、優(yōu)雅進(jìn)餐,保持餐桌整潔,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

  4、從我做起,積極呼吁身邊的人參與光盤(pán)行動(dòng)。

  5、小手拉大手,做節(jié)儉家庭。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)7

各位老師、各位同學(xué):

  民以食為天,在我們的日常生活中經(jīng)常會(huì)在餐上打交道。眾所周知,餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn),小餐桌,大文明,承載的不僅是人類的.生生不息,更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城的我們更應(yīng)大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的崇高精神,自覺(jué)引領(lǐng)“文明消費(fèi)、節(jié)約用餐”的良好風(fēng)尚,倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式,為此,特向全體師生發(fā)出倡議:

  一、傳承傳統(tǒng)美德。我們每個(gè)人都要自覺(jué)做到傳承“禮儀之邦”的美德,號(hào)召大家踴躍參加到文明餐桌行動(dòng)中來(lái),享受“文明用餐,節(jié)儉惜!钡目鞓(lè)。

  二、做到合理消費(fèi)。綠色消費(fèi),理性消費(fèi),按需點(diǎn)菜,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),做到不剩飯不剩菜,吃不完就打包。

  三、倡導(dǎo)文明用餐。自覺(jué)遵守公共道德規(guī)范,不肆意喧嘩,注意他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生,不帶寵物進(jìn)餐廳,不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子;提醒家人開(kāi)車不喝酒,酒后不駕車。

  四、講究科學(xué)飲食。樹(shù)立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念,改變不良的飲食習(xí)慣,從尋常食物中吃出健康和營(yíng)養(yǎng)。

  五、牢記就餐禮儀歌。

  排隊(duì)等候,不插隊(duì);一人一位,不占位;言語(yǔ)文明,不粗魯;安靜就餐,不喧鬧;殘?jiān)氡P(pán),不亂吐;珍惜食物,不浪費(fèi)。

  老師們、同學(xué)們,讓我們身體力行,與文明握手、與陋習(xí)告別,樹(shù)立安全、理性、健康的生活方式!

小學(xué)生光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)8

  敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  節(jié)約是一種美德,是一種智慧,更是我們的行動(dòng),我們的習(xí)慣!作為學(xué)生的我們,厲行勤儉節(jié)約更是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在此,我鄭重地向?qū)W校全體同學(xué)提出倡議:

  一、樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

  二、節(jié)儉用餐,吃多少點(diǎn)多少,不夠再添加;吃光碗里的最后一粒米、盤(pán)中的最后一棵菜。

  三、以“光盤(pán)”為榮,“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí),適度適量,吃飽為好,實(shí)在吃不了,記得打包帶走。

  四、提醒身邊的`同學(xué)和朋友,積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,做節(jié)約的宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。

  同學(xué)們,我們不但要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的行動(dòng)表率,更要做“光盤(pán)行動(dòng)”的宣傳使者,積極倡導(dǎo)節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念,從自己的家庭做起,發(fā)動(dòng)和監(jiān)督自己的親朋好友都參加到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái),都來(lái)做一名“節(jié)約達(dá)人”。從學(xué)校到家庭再到社會(huì),通過(guò)小手牽大手,使同學(xué)們的節(jié)約習(xí)慣能延伸到校園外,讓更多家人向浪費(fèi)說(shuō)不。

  同學(xué)們,我們都是社會(huì)的小主人,讓我們從現(xiàn)在做起,從生活習(xí)慣開(kāi)始,爭(zhēng)做節(jié)儉生活的踐行者、推廣者、監(jiān)督者,共同為建設(shè)文明、和諧、低碳、綠色、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  倡議人:

  日期:

小學(xué)生光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)前,隨著人們生活質(zhì)量的升高,“舌尖上的浪費(fèi)”現(xiàn)象也日益嚴(yán)重,浪費(fèi)糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的'縮影,餐桌雖小,卻傳承了人類自古以來(lái)文明有禮、節(jié)儉惜福的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德,值第xx個(gè)“世界地球日”之際,現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1、文明就餐,健康飲食。用餐時(shí)注意自覺(jué)排隊(duì)、主動(dòng)禮讓;愛(ài)護(hù)餐廳設(shè)施,保持環(huán)境衛(wèi)生。

  2、厲行節(jié)儉,杜絕浪費(fèi)。樹(shù)立“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的理念,按需選餐,不剩菜、不剩飯,做“光盤(pán)一族”。

  3、身先示范,倡導(dǎo)新風(fēng)。與身邊的人一起做勤儉節(jié)約的實(shí)踐者、宣傳者、監(jiān)督者,在全校營(yíng)造勤儉節(jié)約的良好氛圍。

  “光盤(pán)”不僅僅是一種形式,更是一種保護(hù)資源、健康時(shí)尚的生活習(xí)慣。希望全校師生積極支持和響應(yīng)“光盤(pán)行動(dòng)”,珍惜糧食,文明就餐,做一個(gè)光榮的“光盤(pán)一族”,共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)!

小學(xué)生光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)10

同學(xué)們:

  “一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”小小餐桌,傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。文明就餐,不僅是個(gè)人良好素質(zhì)的真實(shí)體現(xiàn),更是一種勤儉節(jié)約美德的塑造。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從自身做起,弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德,“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”,大家一起來(lái)向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)“不”。校團(tuán)委號(hào)召全校師生積極參與光盤(pán)行動(dòng),并發(fā)出如下倡議:

  一、同學(xué)們要按照營(yíng)養(yǎng)、健康、適量、節(jié)儉的原則,禁盤(pán)中浪費(fèi),興舌尖文明,自覺(jué)加入到“文明用餐,光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái),常思來(lái)之不易,恒念揮之不雅。飯后要自覺(jué)將飯桌清理干凈,自覺(jué)將用過(guò)的餐具放到指定地點(diǎn);提倡在食堂就餐,盡量減少在外飲食,堅(jiān)決不在無(wú)證照攤點(diǎn)用餐。

  二、同學(xué)們要在日常生活中珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,養(yǎng)成節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約能源、愛(ài)惜資源的良好習(xí)慣。把隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭等小事當(dāng)作自己的`事、家里的事來(lái)做。用水時(shí)水龍頭盡量開(kāi)小,用完隨手關(guān)閉,杜絕各種跑冒滴漏現(xiàn)象的發(fā)生。充分利用自然光照,盡量縮短用電時(shí)間。

  在教室、寢室或?qū)嶒?yàn)室自覺(jué)根據(jù)實(shí)際需要只開(kāi)必要的照明,杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈現(xiàn)象;使用完飲水機(jī)等設(shè)備后,及時(shí)斷電,減少待機(jī)損耗;不在實(shí)驗(yàn)室、寢室私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電設(shè)備;大力開(kāi)展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用;節(jié)約學(xué)習(xí)用具,節(jié)約紙張,使用鋼筆提倡贈(zèng)書(shū)和捐書(shū)活動(dòng),鼓勵(lì)循環(huán)利用。

  三、同學(xué)們要“算筆上學(xué)成本賬”、“算筆家庭收入賬”、理性消費(fèi)、綠色消費(fèi),自覺(jué)克服消費(fèi)上的盲目性、虛榮心和攀比心。不使用手機(jī),節(jié)約手機(jī)費(fèi)、網(wǎng)費(fèi);不亂花錢(qián),不買(mǎi)沒(méi)用的東西,不追求高檔品牌等高消費(fèi),避免各種奢侈浪費(fèi)。

  同學(xué)們要在節(jié)約物質(zhì)和金錢(qián)的同時(shí),更要節(jié)約時(shí)間,珍惜稍縱即逝的中學(xué)時(shí)光,自覺(jué)抵制社會(huì)不良生活方式的影響,不貪圖享樂(lè),不虛度光陰,用知識(shí)充實(shí)和武裝頭腦,用道德規(guī)范完善人格、提升修養(yǎng)。

  節(jié)約是一種智慧、一種美德,更是一種責(zé)任、一種自覺(jué)。希望同學(xué)們從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),光盤(pán)行動(dòng)我先行。以實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)校園文明新風(fēng)尚,為建設(shè)高水平校園貢獻(xiàn)青春力量!

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