環(huán)境衛(wèi)生倡議書14篇

　　在當(dāng)下社會(huì)，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系，倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的環(huán)境衛(wèi)生倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇1

　　觀莊鄉(xiāng)是我們工作、生活、居住的地方，環(huán)境衛(wèi)生關(guān)系你我的健康。整治環(huán)境衛(wèi)生是保護(hù)生態(tài)環(huán)境、提升生活質(zhì)量、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村需要。我們生活環(huán)境需要靠大家共同去維護(hù)，從自身做起，從現(xiàn)在做起，為了自己和家人的健康，為了有一個(gè)良好的生存環(huán)境，請(qǐng)自覺行動(dòng)起來，爭(zhēng)做環(huán)境衛(wèi)生保潔員、文明行為宣傳員、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員，為切實(shí)改變我鄉(xiāng)環(huán)境“臟、亂、差”狀況，保持“道路暢通、河水清清、宅旁綠化、房屋整潔、環(huán)境美化”為徹底整治全鄉(xiāng)的環(huán)境衛(wèi)生，提出如下倡議：

　　一、要保持道路美化。不在村內(nèi)道路及公共場(chǎng)所亂倒生活垃圾和建筑垃圾、亂堆亂放雜物，自覺愛護(hù)道路的整潔衛(wèi)生，秸稈不得亂堆，應(yīng)存放在指定地點(diǎn)；嚴(yán)禁焚燒秸稈，村民有義務(wù)進(jìn)行監(jiān)督舉報(bào)，對(duì)違反規(guī)定的農(nóng)戶給予相應(yīng)處罰。

　　二、要保持房前屋后清潔整齊。自覺搞好“門前三包’包環(huán)境衛(wèi)生、包無亂堆亂放、包綠化，自覺搞好庭院衛(wèi)生及公共衛(wèi)生，不亂倒垃圾、污水、渣土和廢棄物，做到視野范圍內(nèi)無白色垃圾，做到垃圾入桶、家禽家畜圍欄圈養(yǎng)，杜絕垃圾二次污染。

　　三、要保持公共設(shè)施完好。愛護(hù)公共設(shè)施，垃圾池、公共休閑場(chǎng)所等維護(hù)良好，不得刻意損壞公物，要有社會(huì)公德之心。要保持村內(nèi)道路路面完整。

　　四、保持環(huán)境整潔。杜絕亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為。村內(nèi)殘墻斷壁及時(shí)清除，破舊房屋、豬欄、廁所等及時(shí)整修。

　　五、確保村內(nèi)道路及兩側(cè)和公共場(chǎng)所衛(wèi)生整潔，無糞堆糞坑、無散養(yǎng)牲畜、無私搭亂建現(xiàn)象、無柴草垛、無垃圾，保證道路暢通。

　　六、保持河道清潔，不得將垃圾、農(nóng)藥瓶和農(nóng)田雜草等一切雜物倒入各排水渠水溝和大小河道。

　　請(qǐng)全體村民要提高對(duì)清潔家園行動(dòng)的.認(rèn)識(shí)，動(dòng)員家庭成員和其他群眾參與清潔家園行動(dòng)，以身作則，引導(dǎo)全村人民共同行動(dòng)，為世代生活的村莊出一份力。我們堅(jiān)信，只要通過你們的積極參與和不懈努力，環(huán)境優(yōu)美、生活富裕的美麗新家鄉(xiāng)，一定會(huì)展現(xiàn)在大家面前！

　　環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇2

居民朋友們：

　　愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，建設(shè)美麗文明、富裕平安、和諧幸福的莫力達(dá)瓦是我們共同的`美好愿望和應(yīng)盡的責(zé)任。經(jīng)過全旗廣大居民朋友的共同努力付出，我們的家園——莫力達(dá)瓦旗被評(píng)為國(guó)家衛(wèi)生縣城。為進(jìn)一步鞏固國(guó)家衛(wèi)生縣城創(chuàng)建成果，不斷提升莫力達(dá)瓦旗的環(huán)境衛(wèi)生水平和文明程度，每位居民要繼續(xù)發(fā)揮主人翁精神，從我做起，從小事做起，爭(zhēng)做衛(wèi)生整治踐行員、衛(wèi)生管理員、衛(wèi)生監(jiān)督員、衛(wèi)生宣傳員，為我們生活的家園更加美麗文明盡心盡力。為此，我們發(fā)出如下倡議：

　　一、全體居民動(dòng)員起來，以飽滿的熱情投入到環(huán)境衛(wèi)生整治工作中。

　　二、切實(shí)履行門前三包責(zé)任：一包門前無垃圾;二包門前無污水;三包門前無雜物。

　　三、不亂倒垃圾污物，垃圾一定要裝袋后倒入垃圾箱內(nèi)。

　　四、不在公共區(qū)域亂貼亂畫亂貼廣告。

　　五、不損壞公共設(shè)施，并能自覺愛護(hù)公共設(shè)施。

　　六、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、塑料袋等廢棄物;便后及時(shí)沖水，不隨地大小便;看到地面上有紙屑果皮等垃圾，主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾箱。

　　七、愛惜環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)成果，制止他人亂扔垃圾的行為。

　　八、在巷路兩側(cè)、街邊種植花草，積極開展美化綠化工作。

　　伊蘭社區(qū)

　　20xx年4月

　　環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇3

全鎮(zhèn)廣大人民群眾：

　　xx是我家，衛(wèi)生靠大家。環(huán)境衛(wèi)生整治是一項(xiàng)民心工程，事關(guān)人民群眾切身利益，事關(guān)xx宜居環(huán)境建設(shè)。為營(yíng)造“清潔家園人人有責(zé)，清潔家園從我做起” 的良好氛圍，需要大家以實(shí)際行動(dòng)自覺維護(hù)和廣泛參與環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)，促進(jìn)xx環(huán)境衛(wèi)生大改觀，將一個(gè)秩序井然、環(huán)境優(yōu)美、文明繁榮的新xx展現(xiàn)在大家面前。為此，我們倡議：

　　從現(xiàn)在起，讓我們爭(zhēng)做一名環(huán)境衛(wèi)生宣傳員。積極向身邊的人宣傳文明、衛(wèi)生的行為規(guī)范，讓環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)家喻戶曉、老少皆知。要身體力行，從自己做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動(dòng)身邊的.人，形成人人自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。

　　從現(xiàn)在起，讓我們爭(zhēng)做一名環(huán)境衛(wèi)生保潔員。樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成文明健康的生活方式。積極參與到清垃圾、清雜物、清污泥、清溝渠的活動(dòng)中，按照 “門前三包”（包衛(wèi)生、包秩序、包綠化）責(zé)任制要求，做好身邊場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生的整治工作。自覺做到：不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不隨地吐痰，不沿街沿路燃放煙花爆竹，不踐踏花木草坪，不破壞公共設(shè)施。要勤動(dòng)手，主動(dòng)清理地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾，養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

　　從現(xiàn)在起，讓我們爭(zhēng)做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。要認(rèn)真履行維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督義務(wù)，對(duì)亂倒垃圾、亂潑污水、亂張貼、亂涂畫、亂停放等不良行為進(jìn)行勸阻、勸說、制止，形成全社會(huì)監(jiān)督管理環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。

　　讓我們行動(dòng)起來吧！從小事做起，從身邊事做起。發(fā)揚(yáng)我們xx人勤勞、善良、質(zhì)樸的傳統(tǒng)美德，讓我們手牽手、心連心，共同投身到“整治城鄉(xiāng)環(huán)境，愛我美麗家園”的行動(dòng)中來，營(yíng)造整潔、優(yōu)美、文明的居住環(huán)境，把我們xx裝扮得更加靚麗，更加美好！

　　環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇4

　　作家說：“環(huán)境是心靈的港灣”，畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉”，教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃”，我們學(xué)生則說：“環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件”。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的`標(biāo)志，但在我們的身邊仍然存在一些毀壞校園設(shè)施、破壞校園環(huán)境的行為。為了創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境，共同維護(hù)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們做出如下倡議：

　　一、新建的人工湖為廣大師生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)，休閑的場(chǎng)所，我們要共同維護(hù)人工湖及周邊環(huán)境衛(wèi)生，不往湖內(nèi)扔果皮紙屑等垃圾雜物，培養(yǎng)主人翁精神，遇到他人發(fā)生不文明行為要及時(shí)制止;

　　二、共同保護(hù)學(xué)校花草樹木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗;

　　三、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品放入垃圾筒內(nèi)，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;

　　四、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁，愛護(hù)公共設(shè)施;看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)撿起并相互監(jiān)督。

　　五、公共場(chǎng)所，男女生交往要注意文明有禮、舉止有度，做一名有素質(zhì)有涵養(yǎng)的大學(xué)生;

　　六、在人工湖賞景時(shí)注意人身安全，人工湖湖水較深，嚴(yán)禁在湖邊嬉戲打鬧，嚴(yán)禁戲水;

　　同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，構(gòu)建文明家園，也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做到“不宜惡小而為之，不宜善小而不為”。讓我們攜起手來，緊跟著學(xué)校更名的步伐積極行動(dòng)起來，杜絕損壞公物的行為，讓我們美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人!

　　求職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇5

　　為了保護(hù)好我們小區(qū)的環(huán)境，為了我們的'小區(qū)更加美麗和衛(wèi)生，也為了讓我們都有一個(gè)舒適的“家”，我提出以下幾點(diǎn)要求：

　　1、 不亂扔垃圾或把垃圾放到走廊里;

　　2、 不亂吐口香糖;

　　3、 不損壞公物，如果損壞就要主動(dòng)賠償，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子;

　　4、 如果走廊或其它公共場(chǎng)所在施工，請(qǐng)不要損壞或偷盜裝修器材;

　　5、 不要“幫助”小區(qū)除草;

　　6、 不亂扔白色垃圾;

　　7、 尊老愛幼，主動(dòng)幫助年紀(jì)大的老人，不能欺負(fù)小朋友;

　　請(qǐng)大家自覺遵守以上幾條規(guī)則，互相監(jiān)督，共同創(chuàng)建我們的小區(qū)。謝謝合作!

　　倡議人：

　　日期：

　　環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇6

親愛的同學(xué)們：

　　當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，我們會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)理，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園中，我們沐浴著陽光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí)。

　　校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園和教室內(nèi)，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的果皮、紙屑、包裝袋、飲料瓶等雜物，這與我們美麗的'校園極不相稱�！瓣兏呤俏壹�，衛(wèi)生靠大家”，相信沒有哪一位同學(xué)希望在垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

　　1、請(qǐng)不要隨手亂扔果皮、紙屑、包裝袋、塑料瓶等垃圾。

　　2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好每天的值日工作，打掃衛(wèi)生認(rèn)真徹底。

　　3、監(jiān)督并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

　　4、看到地上有垃圾，主動(dòng)揀起來，及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶。

　　5、不要用塑料袋將飯菜帶入校園，更不要把食物帶進(jìn)教室。

　　6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾。

　　讓我們立即行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明陜高人！我們一起努力吧！

　　愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書博學(xué)于文，約之于禮，德才兼?zhèn)�，謂之君子。文明是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，是國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的精神力量。在精神文明的構(gòu)建中，每個(gè)公民的文明素質(zhì)都代表了整個(gè)國(guó)家的形象。正在接受高等教育的我們，徜徉在知識(shí)的海洋里，理應(yīng)恪守中華文明傳統(tǒng)禮儀，一言一行體現(xiàn)文明素養(yǎng)，展示君子之風(fēng)。

　　然而，曾幾何時(shí)，教室里出現(xiàn)了污跡斑斑的食品垃圾、七零八落的瓜皮紙屑，實(shí)在令人汗顏。教室是傳播知識(shí)的神圣殿堂，食堂是享受美味的輕松驛站，它們涇渭分明，各有分工。在教室吃東西不僅降低了個(gè)人素養(yǎng)，也是對(duì)老師和其他同學(xué)的不尊重。

　　愛護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣是中華傳統(tǒng)禮儀道德，也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)�？鬃诱f“不學(xué)禮，無以立”，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)切之弊病，正身立己，自省自律，從不隨意丟棄一個(gè)果殼、一張餐巾紙、一個(gè)塑料袋的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到一言一行，不斷提升，完善自我，成為一個(gè)德才兼?zhèn)�、和諧發(fā)展的人。

　　鑒于此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

　　一、每天早起十分鐘，留出充分的時(shí)間在食堂就餐。

　　二、不帶食物進(jìn)教室。

　　三、不在課堂上吃飯或者其他零食。

　　四、不在教室亂丟垃圾，保持教室整潔衛(wèi)生。

　　五、不在教室及其他公共場(chǎng)所吸煙。

　　窺一斑而見全豹，一葉落知天下秋。我們的一舉一動(dòng)、一言一行就能折射出自身的文明素養(yǎng)。因此，讓我們從現(xiàn)在做起，從言行舉止開始，以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，使我們的視聽言行處處符合文明禮儀的要求，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提升禮儀素養(yǎng)，踐行禮儀規(guī)范，成為彬彬有禮、溫文爾雅的文明大學(xué)生，共創(chuàng)文明校園，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采。

　　倡議人：xxx

　　xx月xx日

　　環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇7

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡; 當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí)，哪能不全神貫注? 當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。 近期以來，我校大部分班級(jí)衛(wèi)生掃除及時(shí)、到位，保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo)，創(chuàng)造了一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是，如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學(xué)樓走廊、水泥過道、草坪里周圍經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物;個(gè)別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網(wǎng)、地面有不同的雜物等，這嚴(yán)重破壞了校園的.整體美，影響了我校的整體形象。 為切實(shí)做好“城鄉(xiāng)環(huán)境整治”工作，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的環(huán)境意識(shí)，提升我校的校園衛(wèi)生水平，在此團(tuán)支部向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

　　二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。

　　三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。

　　四、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

　　五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

　　六、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序，講桌、地面清潔干凈，及時(shí)傾倒垃圾的指定位置。

　　七、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作，做到及時(shí)到位，保質(zhì)保量。

　　八、各班衛(wèi)生委員認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查，不留任何衛(wèi)生死角。

　　九、教室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生，不亂堆亂放，經(jīng)常通風(fēng)換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。

　　各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

　科頭中心學(xué)校團(tuán)支部

二〇XX年XX月XX日

　　環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇8

　　愛護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，營(yíng)造文明和諧美麗幸福的Xx是我們大家共同的責(zé)任。

　　1、從現(xiàn)在起，爭(zhēng)做整治環(huán)境衛(wèi)生的參與者。希望您能主動(dòng)對(duì)房前屋后進(jìn)行清掃，保持衛(wèi)生整潔，并積極參與到清垃圾、清溝渠等活動(dòng)中，塑造整潔的生活環(huán)境。

　　2、從現(xiàn)在起，爭(zhēng)做環(huán)境衛(wèi)生保潔員。希望您能自覺做到：不亂扔亂倒垃圾，垃圾袋裝，定點(diǎn)投放，不隨地吐痰，不沿街燃放煙花爆竹，不破壞公共設(shè)施。并希望您能主動(dòng)撿起眼前的果皮紙屑、塑料袋，用心呵護(hù)城市環(huán)境。

　　3、從現(xiàn)在起，爭(zhēng)做環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。希望您能對(duì)亂潑污水、亂貼亂畫、亂停放等不文明行為進(jìn)行勸阻，共同維護(hù)城市環(huán)境。

　　4、從現(xiàn)在起，爭(zhēng)做環(huán)境衛(wèi)生宣傳員。希望您從自身做起的同時(shí)，能夠影響和帶動(dòng)身邊的人，積極向他們宣傳文明衛(wèi)生的行為規(guī)范，讓更多的.人都關(guān)注城市環(huán)境。

　　廣大居民朋友們，為了讓我們生活的環(huán)境最美、最凈、最靚、最怡人，希望您能以主人翁的姿態(tài)，積極參與到環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)中，希望通過我們大家共同的努力，讓Xx更加文明、更加美麗！

　　環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇9

公司全體同仁們：

　　環(huán)境衛(wèi)生是企業(yè)文明和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，營(yíng)造優(yōu)美的工作、生活環(huán)境是我們共同的需求。當(dāng)我們漫步在花園式廠區(qū)時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡。當(dāng)我們?cè)诟蓛粽麧嵉沫h(huán)境中工作時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望工作在人與自然和諧發(fā)展的優(yōu)美環(huán)境里，愛護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人共同的義務(wù)和責(zé)任。

　　公司環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到員工們的工作和生活，同時(shí)環(huán)境衛(wèi)生也是公司文明程度的重要標(biāo)志，是公司對(duì)外形象的直觀影響因素。

　　然而不可否認(rèn)的是，現(xiàn)實(shí)與我們所追求的目標(biāo)之間仍然存在很大的差距，看似整潔的廠區(qū)、生活區(qū)有諸多不盡人意之處：裝配部下半年剛剛粉刷一新的墻壁不知哪位“行為藝術(shù)家”硬是在上面按上了腳印;宿舍、車間的一些“物理愛好者”喜歡用紙巾、快餐盒、易拉罐等做“自由落體實(shí)驗(yàn)”造成廠區(qū)通道、花圃、員工飯?zhí)玫匿摌?gòu)頂棚、后花園綠地上的`生活垃圾成堆，蚊蠅亂舞;廠區(qū)主通道一側(cè)的花圃在一小部分“開路先鋒”的腳下逐漸的失去了綠色、變成了泥沙裸露的“鄉(xiāng)間小道”。在公司空間緊缺的現(xiàn)實(shí)情況下，有些部門及個(gè)人也加

　　強(qiáng)了對(duì)樓頂和樓梯間等公共區(qū)域的“利用”，大量的泡面盒、食品袋、煙蒂、廢紙皮等也隨之上樓，一眼望去成堆的垃圾、隨處可見的煙頭、廢舊設(shè)備，儼然一“廢品回收站”。

　　有的員工看到隨地亂扔紙屑、煙蒂等不良行為時(shí)也見怪不怪，“抱著無所謂，反正有清潔工打掃……”的態(tài)度;甚至其本人就是隨地亂扔垃圾者，當(dāng)清潔工及相關(guān)負(fù)責(zé)人發(fā)現(xiàn)并出面制止和教育時(shí)，他們雖然在行為上有所改正，但內(nèi)心還是不服氣，覺得別人是“小題大做”。

　　為了提高大家保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，現(xiàn)在公司以更加熱烈的態(tài)度向大家發(fā)出倡議，倡導(dǎo)全體職員工以廠為家，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。當(dāng)然我們也知道僅靠一個(gè)部門、僅靠幾個(gè)人的力量畢竟是有限的，只有“眾人拾柴才會(huì)燒出沖天的火焰”。為此，公司發(fā)出如下倡議：

　　1、人人參與，共同維護(hù)廠區(qū)的公共衛(wèi)生。

　　2、爭(zhēng)做優(yōu)秀員工，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰、不亂扔垃圾。

　　4、齊抓共管，積極搞好車間、宿舍、公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。

　　5、從我做起，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說和制止，用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，不斷提高我們愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　同事們，誠(chéng)然，您撿起的不是閃閃發(fā)光的鉆石，但您知道嗎?您撿起的是價(jià)值連城的美德，您將受到我們?nèi)珡S上下最崇高的敬意。讓

　　我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多走幾步路，多彎幾次腰，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之、不以善小而不為”。也希望各部門不分彼此，相互支持、相互監(jiān)督，共同遵守。我們有理由相信遠(yuǎn)特信在我們共同的維護(hù)下會(huì)更加美好!

　　同事們：行動(dòng)起來吧!為了公司的整潔與美麗，為了我們自己有一個(gè)清潔、舒適、安康的工作和生活環(huán)境，為了建設(shè)一個(gè)花園式的遠(yuǎn)特信而貢獻(xiàn)自己的一份力量!

　　環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇10

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　您渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

　　您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?

　　您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎?

　　那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園。

　　校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的.條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽.

　　試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對(duì)一天的忙碌?然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便”，且為綠色校園行個(gè)方便，真正做到“__是我家，清潔靠大家”。在此，向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭，不隨地吐痰。

　　2、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

　　3、清除白色污染，隨手拾撿紙屑。

　　4、不將食物帶進(jìn)教室，自覺清理教室垃圾。

　　5、勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物。

　　6、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生。

　　新20xx，新氣象——讓我們從現(xiàn)在起，遵守校園環(huán)境衛(wèi)生各項(xiàng)管理制度，樹立保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，爭(zhēng)做校園環(huán)境保護(hù)“綠色衛(wèi)士”，爭(zhēng)做文明__人!

　　簽名：

　　時(shí)間：20__年__月__日

　　環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇11

全鎮(zhèn)廣大群眾朋友們：

　　環(huán)境衛(wèi)生事關(guān)千家萬戶，事關(guān)人們身心健康，事關(guān)我鎮(zhèn)文明形象和發(fā)展軟實(shí)力。為進(jìn)一步優(yōu)化城鄉(xiāng)人居環(huán)境，加快推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)，市委、市政府決定，在全市實(shí)施"美麗鄉(xiāng)村"暨農(nóng)村環(huán)境整治工程。這項(xiàng)工程任務(wù)重、難度大，需要各地各部門的通力協(xié)作，更需要廣大群眾的共同參與。為此，向全鎮(zhèn)廣大群眾朋友發(fā)出如下倡議：

　　一、自覺認(rèn)知，做環(huán)境整治的傳播者。充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工程突出整治環(huán)境臟亂差，改善城鄉(xiāng)環(huán)境面貌，提高群眾生活質(zhì)量，讓廣大農(nóng)民朋友共享改革發(fā)展成果，是市委、市政府重點(diǎn)實(shí)施的民生工程。積極宣傳這項(xiàng)工程的意義、內(nèi)容和要求，倡導(dǎo)清潔、健康、文明的行為規(guī)范，讓環(huán)境整治工程家喻戶曉、入腦入心，形成人人自覺參與、主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好氛圍。

　　三、自覺勸導(dǎo)，做環(huán)境整治的監(jiān)督者。爭(zhēng)做整治環(huán)境的表率、維護(hù)環(huán)境的先鋒，對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生、損毀公共設(shè)施的行為巧于勸導(dǎo)、敢于抵制、堅(jiān)于制止。通過不同形式的.勸導(dǎo)、監(jiān)督，讓講文明、改陋習(xí)、愛清潔成為大家的自覺行動(dòng)，為和諧、幸福哈圖布呼做出一份貢獻(xiàn)。

　　哈圖布呼是我家，清潔靠大家。環(huán)境整治，家家有責(zé)，清潔家園，人人受益。您的每一份努力，都會(huì)讓我們離文明更近一步；您的每一份辛勞，都會(huì)為美麗哈圖布呼增色添彩；您的每一份熱情，都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。讓我們共同行動(dòng)起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，破除陳規(guī)陋習(xí)，向"臟亂差"宣戰(zhàn)，向文明前行，用熱情和真誠(chéng)、辛勤和汗水，共同把我們的美好家園——哈圖布呼，打扮得更加整潔優(yōu)美、更加清新靚麗、更加宜居宜業(yè)。

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　　20xx年xx月xx日

　　環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇12

　　環(huán)境衛(wèi)生關(guān)系身體健康，關(guān)系生活質(zhì)量，既是全面小康的必然要求，又是人民群眾的美好愿望。在全市人民的共同努力下，唐山實(shí)現(xiàn)“全國(guó)文明城市”三連冠、榮膺“省級(jí)文明城市”稱號(hào)，城市環(huán)境和市容市貌得到了改善和提升。為進(jìn)一步鞏固創(chuàng)建成果，營(yíng)造干凈整潔、文明有序的城市環(huán)境,市文明辦、市城管局特發(fā)出如下倡議：

　　一、從我做起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生的保潔員。自覺維護(hù)身邊場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不亂堆亂放、不亂貼亂畫、不隨地吐痰，不損壞花草樹木，不破壞公共設(shè)施，養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，努力凈化、美化、靚化市容環(huán)境。

　　二、從我做起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生宣傳員。大力宣傳環(huán)保理念和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重大意義，身體力行，帶動(dòng)更多人參加到維護(hù)生態(tài)環(huán)境的行動(dòng)中來，在全社會(huì)營(yíng)造環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)、人人參與、人人受益的濃厚氛圍。

　　三、從我做起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。認(rèn)真履行維護(hù)市容環(huán)境衛(wèi)生的`監(jiān)督義務(wù)，對(duì)亂扔垃圾、亂堆亂放、亂貼亂畫等各種破壞環(huán)境衛(wèi)生的不良行為進(jìn)行勸阻、制止、舉報(bào)，形成全社會(huì)共同監(jiān)督、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。

　　“唐山是我家，整潔靠大家”。環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)、人人受益。廣大市民朋友們，讓我們迅速行動(dòng)起來，手牽手、心連心，共同投身到維護(hù)城市環(huán)境衛(wèi)生行動(dòng)之中，用實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)環(huán)境，用文明習(xí)慣維護(hù)衛(wèi)生，讓城市天藍(lán)水清地凈！

　　環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇13

親愛的同學(xué)們：

　　學(xué)院是我們學(xué)習(xí)生活的地方，它就是我們求學(xué)時(shí)溫馨的“家”。那么，教室就是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

　　可是，在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，地面散落著同學(xué)們留下的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等,以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中。請(qǐng)大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你仍下的是骯臟，撿起的卻是品德。請(qǐng)大家還給教室那一份久違的干凈……

　　我們相信，沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以我們要向同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：

　　一、不再把食物拿到教室內(nèi)，特別是公共的教室。

　　二、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。

　　三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

　　四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉。

　　五、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂。 讓我們立即行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生！

　　綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的'搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播保護(hù)衛(wèi)生的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

　　環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇14

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

　　誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰不愿自己的校園變成花城一樣？誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書？

　　當(dāng)你們走進(jìn)主教學(xué)樓，你一定感受到了她的`潔凈、整齊，經(jīng)歷了假期的精心維護(hù)和清理，教學(xué)樓清潔有序，既優(yōu)美又舒適，今后，這么美好的環(huán)境離不開大家的精心維護(hù)。校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。良好的生活環(huán)境需要大家共同營(yíng)造，文明習(xí)慣要從一點(diǎn)一滴做起。

　　為此，管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)向全體師生發(fā)出如下倡議：

　　一、樹立綠色文明的觀念，自覺關(guān)心教學(xué)樓的環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為作為個(gè)人文明修養(yǎng)的重要組成部分。

　　二、愛護(hù)校園環(huán)境，不做破壞校園環(huán)境的事，對(duì)破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。

　　三、勤儉節(jié)約，珍惜水、電等各種資源。做到隨手關(guān)燈、空調(diào)，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水。

　　四、愛護(hù)教室公物，不亂涂亂畫黑板、墻壁，愛護(hù)課桌椅，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲、不涂刻桌椅，不涂抹門窗，不攀墻爬壁。

　　五、做好綠色宣傳員，看見不文明的現(xiàn)象及時(shí)勸阻，用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生活環(huán)境。

　　師生們，為了美化我們的校園環(huán)境，構(gòu)建文明家園，也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，攜起手來，杜絕損壞公物的行為，為建設(shè)美麗陶大貢獻(xiàn)出自己的力量。

管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　20xx年9月4日