小學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)(15篇)
在現(xiàn)在社會(huì),越來(lái)越多地方需要用到倡議書(shū),倡議書(shū)不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門(mén)的所有人,或是一個(gè)地區(qū)的所有人,甚至是全國(guó)人民。倡議書(shū)的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū),希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)1
xxX小學(xué):
地球,是我們美麗的家園。
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣;良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)營(yíng)造愜意的氛圍。校園需要我們愛(ài)護(hù),環(huán)境需要我們保護(hù),地球需要我們呵護(hù)。
長(zhǎng)期以來(lái),我們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。
為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,生活垃圾分類(lèi)投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。
垃圾可分為四大類(lèi):可回收垃圾(塑料、廢金屬、玻璃、書(shū)刊報(bào)紙等)、餐廚垃圾(食物殘?jiān)、瓜皮果殼、魚(yú)骨剩菜、過(guò)期食品等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過(guò)期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(廢紙巾、煙頭、磚頭瓦片及除分類(lèi)以外的垃圾)。
也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè),她的生命看似強(qiáng)大,實(shí)質(zhì)卻很脆弱。當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失,當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn),快快行動(dòng)起來(lái)。你可知道,城市的命運(yùn)并不取決于多少公里外的垃圾填埋場(chǎng)或焚燒廠,而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻。
垃圾分類(lèi),刻不容緩,在此我們向小市小學(xué)全體同學(xué)發(fā)出倡議:
行動(dòng)起來(lái),為了我們共同的`家園,讓我們做好垃圾分類(lèi);為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園,還是在家里,或在公共場(chǎng)所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo)。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),讓我們小手拉大手,用我們的行動(dòng)感召我們的家人、友人、周?chē)娜藚⑴c垃圾分類(lèi)收集!
為了祖國(guó)的明天,讓我們從現(xiàn)在做起,共同締造一個(gè)美好的明天!
倡議人:xxX
X月X日
小學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)2
全院廣大職工家庭、婦女姐妹們:
美麗的xx是我們共同的家,舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造!目前,我市生活垃圾每日產(chǎn)量近400噸,它們正以驚人的速度淹沒(méi)著我們美麗的家園。如果進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)和回收,就可以節(jié)省新資源的開(kāi)采,從而從根本上減少垃圾。為積極響應(yīng)市委市城鄉(xiāng)生活垃圾分類(lèi)處理工作的號(hào)召,大力倡導(dǎo)低碳生活,營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境,市婦聯(lián)、市第一人民醫(yī)院女工委共同向廣大家庭和婦女姐妹們發(fā)出倡議:
紙等,扔置于黃色的不可回收垃圾桶內(nèi))、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過(guò)期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類(lèi)以外的垃圾)。
也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。本學(xué)期,我校少先隊(duì)開(kāi)展了“回收廢舊書(shū)刊給學(xué)校添點(diǎn)綠”活動(dòng),不僅美化了辦公室的環(huán)境,還創(chuàng)造出財(cái)富,給學(xué)校添彩。地球只有一個(gè),她的生命看似強(qiáng)大,實(shí)質(zhì)卻很脆弱。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們要做的還有很多、很多我們相信,我們的天會(huì)更藍(lán),水會(huì)更清,金色的夢(mèng)里旖旎無(wú)限!
當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失,當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn),快快行動(dòng)起來(lái)。你可知道,城市的命運(yùn)并不取決于多少公里外的垃圾填埋場(chǎng)或焚燒廠,而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻,動(dòng)手改變,參與垃圾分類(lèi),保護(hù)地球家園!
曾記得有人說(shuō)過(guò):“我們今天的祖國(guó),不是從祖宗手里繼承下來(lái)的,而是向我們的后代借來(lái)的!笔前。环鎸(shí)的景象擺在我們面前。一幕幕悲慘的現(xiàn)實(shí)在生活中上演。
為了地球的`潔凈,生命的健康,讓我們攜起手來(lái),共同努力,參與到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中,保護(hù)環(huán)境,我們義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸!
垃圾分類(lèi),綠色家園,從我做起。在此我們向全校師生發(fā)出倡議:行動(dòng)起來(lái),為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類(lèi)。為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園,還是在家里,或在公共場(chǎng)所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo)。
行動(dòng)起來(lái),手拉手,小手拉大手,用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周?chē)娜藚⑴c垃圾分類(lèi)收集!
為了祖國(guó)的明天,讓我們從現(xiàn)在做起,共同締造一個(gè)美好的明天!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
你們好!
面對(duì)滿(mǎn)目蒼荑,面對(duì)肆虐的沙暴,懷著一份對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感,全校少先隊(duì)員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同倡議:
倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起,人人獻(xiàn)上一片情,栽下一棵綠化樹(shù),垃圾源頭分類(lèi)是指我們將在平時(shí)的`工作、生活中所產(chǎn)生的廢棄物分類(lèi)收集,將可回收利用物再回收,將不可再回收利用物和有毒有害廢棄物分類(lèi)收集交有關(guān)部門(mén)集中收集處理。生活垃圾可分種類(lèi):紙類(lèi)、塑料、橡膠、紡織物、金屬、玻璃等。
最后我要大聲呼吁:同學(xué)們!讓我們手拉手,保護(hù)我們賴(lài)以生存的美麗星球吧!保護(hù)環(huán)境、受益你我,請(qǐng)您給環(huán)境多一些關(guān)愛(ài)!讓我們的地球永葆生機(jī)!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)4
尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:
地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的'愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。長(zhǎng)期以來(lái),我們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝在一起,這種方法便于垃圾聚集清理,但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),減少資源的浪費(fèi),減少垃圾的產(chǎn)生,我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起,從小事做起,積極參與垃圾分類(lèi),正確投放垃圾,為保護(hù)我們居住的綠色家園而努力!
一、全園師生樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、園內(nèi)增設(shè)垃圾分類(lèi)收集點(diǎn),班級(jí)中增設(shè)可回收物收集箱,帶領(lǐng)全園人員認(rèn)識(shí)各種顏色垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類(lèi)別的垃圾。
三、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收,帶到班級(jí)豐富班級(jí)資源庫(kù),并在日常生活中鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用廢舊材料,變廢為寶。
四、減少使用或不用一次性用品、塑料袋。
五、讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)家庭,開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。
倡議人:
年月日
小學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)5
親愛(ài)的少先隊(duì)員們:
美麗的海鹽是我們共同的家,舒適的生活環(huán)境需要你我攜手創(chuàng)造。生活在這樣一座文明、美麗的城市,我們感到無(wú)比的驕傲和自豪!為進(jìn)一步創(chuàng)建文明城市,締造低碳城市,讓我們積極響應(yīng)上級(jí)部門(mén)推行垃圾分類(lèi)行動(dòng)的號(hào)召,在寒假期間參與垃圾分類(lèi)實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理的目標(biāo)作出自己的努力,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心環(huán)境、珍惜環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。在此,我們倡議同學(xué)們通過(guò)以下幾種方式,親身參與到“綠色生活我行動(dòng),從垃圾減量分類(lèi)開(kāi)始”——海鹽縣中小學(xué)生垃圾分類(lèi)宣傳教育活動(dòng)中來(lái):
一、拼創(chuàng)意,手繪作品我最行
積極參加縣垃圾減量分類(lèi)手繪宣傳作品征集,要求有創(chuàng)意,能傳達(dá)垃圾分類(lèi)的重要意義,喚起大家對(duì)垃圾分類(lèi)的'重視和支持,讓更多人關(guān)心并參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中。作品于2月底上交,學(xué)校擇優(yōu)參加縣級(jí)評(píng)比。
二、編歌謠,宣傳環(huán)保我能行
縣教育局開(kāi)展垃圾減量分類(lèi)主題歌謠創(chuàng)編大賽,將面向全縣初中、小學(xué)師生征集作品,請(qǐng)同學(xué)們積極參與,利用寒假創(chuàng)編歌謠。2月底學(xué)校開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),擇優(yōu)參加縣級(jí)評(píng)比。
三、細(xì)分揀,有害垃圾收起來(lái)
積極投入到“有害垃圾收起來(lái)”大行動(dòng)中,把家庭中的廢舊電池、油漆桶等有害的垃圾集中起來(lái)存放,定期交到社區(qū)設(shè)置的有害垃圾固定收集點(diǎn),開(kāi)學(xué)后帶著活動(dòng)照片,與同學(xué)們齊分享。
四、獻(xiàn)愛(ài)心,變廢為寶捐出來(lái)
積極參加“垃圾分一分,環(huán)保獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),把家庭垃圾中的可回收資源收集起來(lái)變賣(mài),把所得費(fèi)用積攢起來(lái),參與獻(xiàn)愛(ài)心行動(dòng),如:資助貧困學(xué)生、病困學(xué)生,城鄉(xiāng)手拉手活動(dòng)等。
同學(xué)們,讓我們爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類(lèi)小先鋒,傳播生態(tài)文明,共建低碳海鹽,同享幸福生活。
倡議人:
年月日
小學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)6
同學(xué)們:
地球,是我們共同的家園,家園的環(huán)境與我們息息相關(guān)!書(shū)上說(shuō)我們的地球是一個(gè)美麗、可愛(ài)的藍(lán)星球,可長(zhǎng)期以來(lái),人們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混合裝在一起投放到垃圾站,這種雖便于垃圾聚集處理,但可再次利用的物品卻難以回收,造成資源浪費(fèi)。而更多地方的垃圾往往被簡(jiǎn)易堆放或填埋,不僅導(dǎo)致臭氣漫延,污染空氣,而且會(huì)對(duì)土壤和地下水源造成一系列的'嚴(yán)重危害。隨著環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,垃圾分類(lèi)已迫在眉睫!
為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),減少資源的浪費(fèi),減少垃圾的產(chǎn)生,我們應(yīng)當(dāng)從身邊小事做起,積極參與垃圾分類(lèi),正確投放垃圾,并做好垃圾分類(lèi)投放的宣傳工作,為保護(hù)我們的家園而努力!為此,我提出以下倡議:
1、樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的垃圾分類(lèi)投放的行為習(xí)慣。
2、校園內(nèi)增設(shè)垃圾分類(lèi)收集點(diǎn),班級(jí)中增設(shè)可回收物收集箱,帶領(lǐng)全校同學(xué)認(rèn)識(shí)各種顏色垃圾桶的標(biāo)識(shí)含義和所對(duì)應(yīng)投放的不同的垃圾類(lèi)別。
3、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收,并在日常生活中鼓勵(lì)同學(xué)們運(yùn)用廢舊材料,。
4、減少使用或不使用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾。
5、積極加入垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),向家人、親友和鄰里宣傳、講解垃圾分類(lèi)知識(shí),引導(dǎo)他們主動(dòng)參與到日常的生活垃圾分類(lèi)中。讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。
6、當(dāng)好垃圾分類(lèi)的監(jiān)督員,時(shí)刻關(guān)注身邊的垃圾分類(lèi)情況,及時(shí)糾正不分類(lèi)投放或亂投放垃圾的行為,確保垃圾分類(lèi)投放的準(zhǔn)確率。
作為地球的主人,保護(hù)地球環(huán)境和節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任,如果我們能做到人人環(huán)保,垃圾件件分類(lèi),我們的天會(huì)更藍(lán),山會(huì)更綠,水會(huì)更清!讓我們行動(dòng)起來(lái),共同呵護(hù)美麗的地球!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們:
垃圾分類(lèi)已經(jīng)在全國(guó)各地開(kāi)始實(shí)行了。垃圾破壞了我們的土地,讓植物無(wú)法生存,讓風(fēng)景不美觀,讓大自然生態(tài)不平衡,所以我們要正確地將垃圾分類(lèi)。垃圾中有各種有害物質(zhì),它們會(huì)污染環(huán)境,給許多人們和生物造成危害。垃圾中有許多病菌、微生物等,還是害蟲(chóng)的孳生地,如果這些垃圾成天放置在那,會(huì)使人生病。
垃圾滲出的臟水,要是流入河水中,一些魚(yú)類(lèi)生物喝了它會(huì)導(dǎo)致死亡,也使水中的環(huán)境越臟。臟水還會(huì)改變土壤的成分和結(jié)構(gòu),有毒的垃圾會(huì)影響人們的'身體。廢物隨風(fēng)飛揚(yáng),使大氣污染,讓我們沒(méi)有了新鮮的空氣。大量垃圾露天堆放在場(chǎng)區(qū),老鼠等許多動(dòng)物成災(zāi),大量致癌物質(zhì)向大氣釋放毒氣。
我們要合理地把垃圾分類(lèi),濕垃圾放入綠色桶,干垃圾放入灰色桶,可回收垃圾放入藍(lán)色桶,有害垃圾放入紅色桶。
許多電視上的廣告,都在播放垃圾分類(lèi)的短視頻,讓大家從現(xiàn)在做起。
我們要做到以下這幾點(diǎn):
一、每次扔垃圾時(shí)把垃圾分好,放入各自的袋子里。
二、見(jiàn)到別人亂扔垃圾,上去阻止并教他如何正確扔垃圾。
三、不能把有害垃圾扔在水池里。
四、不能把垃圾扔在樹(shù)、草的旁邊。
五、每周在小區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)主題活動(dòng),一起打掃小區(qū)衛(wèi)生。
六、在每個(gè)小區(qū)放上四個(gè)不同種類(lèi)的垃圾桶。
我們想要保護(hù)環(huán)境,讓人體健康,讓環(huán)境更好,讓大自然生機(jī)勃勃,就一起正確地把垃圾放回正確的桶吧!
倡議人:XXX
20xx年X月X日
小學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)8
親愛(ài)的鄰居們:
近年來(lái),上虞的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就,人民生活水平有了顯著的提高,城市化進(jìn)程明顯加快,但隨之也帶不了很多問(wèn)題,其中之一就來(lái)之于城市垃圾的“危機(jī)”。上虞城區(qū)現(xiàn)有垃圾中轉(zhuǎn)站8座,垃圾處理場(chǎng)3座,由于城市垃圾產(chǎn)生量持續(xù)大幅度上升,加上歷史欠帳較多,仍不適應(yīng)城市發(fā)展對(duì)垃圾處理的需要。百官城區(qū)現(xiàn)在垃圾日產(chǎn)量超過(guò)三萬(wàn)噸,集中處理量約1。7萬(wàn)噸,但仍有一半左右未被處理,這些城市垃圾或被推放在指定地點(diǎn),或隨意堆放在曹娥江沿岸及城鄉(xiāng)結(jié)合部,垃圾“圍城”現(xiàn)象依然存在。而且處理垃圾的手段落后,普遍采用填埋法、堆肥法,焚燒法,垃圾處理并沒(méi)有達(dá)到環(huán)保要求。
難道我們對(duì)垃圾就束手無(wú)策了嗎?當(dāng)然不是,的辦法就是垃圾分類(lèi)。這是一種綠色的環(huán)保。
垃圾分類(lèi)是指在源頭將垃圾分類(lèi)投放,并通過(guò)分類(lèi)的清運(yùn)和回收使之重新變成資源再利用,變廢為寶。那么,如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)管理呢,首先我們應(yīng)該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi),應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。
不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。
據(jù)有關(guān)部門(mén)公布的數(shù)字,目前全國(guó)每年垃圾總量約5億噸,價(jià)值250億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的'。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上;一次性木筷可以用來(lái)造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。垃圾是害也是寶,從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,垃圾是放錯(cuò)了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。
親愛(ài)的家長(zhǎng),為了美化我們的生存環(huán)境,共建美好的幸福家園,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!將綠色作為我們生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。同處一片藍(lán)天,同駕一艘航船,用綠色的實(shí)際行動(dòng),積極踐行垃圾分類(lèi),人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士!
小學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)9
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
你們好!
第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨:多么美麗,可愛(ài)的星球!而今,話語(yǔ)不在耳畔回響,再看我們可愛(ài)的家園現(xiàn)在的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯竭??面對(duì)滿(mǎn)目蒼荑,面對(duì)肆虐的沙暴,懷著一份對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感,我們不禁要問(wèn):這還是我們賴(lài)以生存的美麗星球--地球嗎?綠色地球是我們?nèi)祟?lèi)生存的先決條件,兩千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類(lèi)在毀滅地球綠色的同時(shí),也就是在逐步毀滅人類(lèi)自己。
今天我們xx小學(xué)的全體師生在環(huán)衛(wèi)局的幫助下,組織開(kāi)展:環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范活動(dòng),通過(guò)垃圾分類(lèi),回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項(xiàng)環(huán)保活動(dòng)。用自己的行動(dòng)來(lái)改善我們的生態(tài)環(huán)境。“一枝獨(dú)放不是春,萬(wàn)花齊放春滿(mǎn)園”,今天全校少先隊(duì)員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同倡議:倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起,不亂吐、亂丟、亂刻畫(huà),人人獻(xiàn)上一片情,栽下一棵綠化樹(shù),人人節(jié)約一滴水,使用無(wú)磷洗滌用品,拒絕使用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”,不燒散煤,生活垃圾分類(lèi)收集放置,拒絕食用野生動(dòng)物,提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時(shí)裝,食用無(wú)污染、無(wú)公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)的.“綠色食品”,使用無(wú)污染、低耗能、低噪
音符合環(huán)保要求的家用電器,回收廢舊電池,督促建立電池分解廠,盛裝物品使用
為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境,擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任,我們渴望太陽(yáng)升起的每一天,天總是藍(lán)藍(lán)的,地總是綠綠的,空氣總是香香的,請(qǐng)各級(jí)政府、社會(huì)各界支持我們的行動(dòng),救救地球,把藍(lán)天、碧水、清新空氣留給我們,讓我們世世代代健康生存下去!
最后我要大聲呼吁:同學(xué)們!讓我們手拉手,保護(hù)我們賴(lài)以生存的美麗星球吧!保護(hù)環(huán)境、受益你我,請(qǐng)您給環(huán)境多一些關(guān)愛(ài)!讓我們的地球永葆生機(jī)!
倡議人:xx
日期:
小學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)10
同學(xué)們:
地球是我們漂亮的家園,垃圾分類(lèi)靠大家。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展,人們生活條件的提高,我們的生活環(huán)境卻變得差了,甚至于消失了全球變暖的現(xiàn)象;為了愛(ài)護(hù)我們的家園,逐步改善我們的生活環(huán)境,垃圾分類(lèi)是我們大家現(xiàn)在必需要做的事情。
大家都知道垃圾分類(lèi),但這不僅僅是一句(口號(hào)),更需要大家真正的親身參加,因此我向大家提出建議:
1、請(qǐng)大家不要亂丟垃圾,根據(jù)垃圾分類(lèi)要求分類(lèi)放到相應(yīng)的垃圾箱里。
2、在家中將生活垃圾分類(lèi):可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其它垃圾四類(lèi),分別放置。
3、看到別人亂丟垃圾準(zhǔn)時(shí)禮貌提示。
4、樂(lè)觀宣傳垃圾分類(lèi)學(xué)問(wèn)、養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)省的習(xí)慣。
5、養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的'習(xí)慣,增加“垃圾分類(lèi)、綠色環(huán)!币庾R(shí)。
6、在家盡量少用或不用一次性用品。
一份建議、一個(gè)承諾,為了讓更多的垃圾變廢為寶、為了愛(ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的自然環(huán)境,盼望大家從正確的垃圾分類(lèi)、投放垃圾開(kāi)頭,讓我們漂亮的家園變得更加美妙,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)11
廣大城鄉(xiāng)居民朋友們:
垃圾不落地、城市更美麗;垃圾分一分、環(huán)境美十分。推行垃圾分類(lèi)是實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的有效措施,對(duì)于改善人居環(huán)境,實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)具有重要意義。為此,我們向廣大城鄉(xiāng)居民朋友們發(fā)出以下倡議:
一、參與到生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中來(lái),做垃圾分類(lèi)的.先行者
從自我做起,從家庭做起,積極參與生活垃圾分類(lèi),自覺(jué)將家中產(chǎn)生的生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、濕垃圾、干垃圾”四類(lèi),分開(kāi)裝袋并準(zhǔn)確投入小區(qū)內(nèi)及其他公共場(chǎng)所設(shè)置的分類(lèi)垃圾桶。
二、積極宣傳生活垃圾分類(lèi)理念,做垃圾分類(lèi)的宣傳者
宣傳“綠色、環(huán)保、循環(huán)、低碳”理念,主動(dòng)參與到生活垃圾分類(lèi)行動(dòng)中來(lái),并帶動(dòng)身邊的家人、鄰居、朋友共同參與,形成“垃圾分類(lèi)人人有責(zé),人人動(dòng)手凈化家園”的良好氛圍。
三、主動(dòng)提醒周邊人的不規(guī)范行為,做垃圾分類(lèi)的監(jiān)督者
在日常生活中,我們不僅要自己做好生活垃圾分類(lèi),同時(shí)要當(dāng)好監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定分類(lèi)投放生活垃圾的行為,應(yīng)及時(shí)主動(dòng)告知正確的生活垃圾分類(lèi)辦法。
讓我們攜起手來(lái),共同努力,共建生態(tài)文明,共享綠色未來(lái),讓我們的城市更加清潔美麗。
倡議人:xxX
X月X日
小學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
有人的地方就有垃圾,我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,它們通常先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。而垃圾填埋的費(fèi)用相當(dāng)高昂,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。
垃圾,是我們生活中處處都有的一樣?xùn)|西,可是,它的危害非常大。因?yàn)槲廴玖谁h(huán)境,使我們?nèi)巳硕加憛捤,巴不得它永遠(yuǎn)消失才好?墒,這個(gè)愿望是不可實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)楦緵](méi)有一種方法行得通,把它們?nèi)肯麥纭H藗冎幌氤觯喊牙鵁,或把垃圾埋了?墒,燒要燒到猴年馬月呢?你才燒完這一批,馬上有新生產(chǎn)了一批,除非人們不吃不喝不睡,才有可能把垃圾燒完。埋又要埋到何時(shí)何月呢?我國(guó)的土地已經(jīng)不多了,還哪有地方空出給這些東西“安家”呢?所以,我們現(xiàn)在只有“垃圾分類(lèi)”了。把可回收垃圾放一起,不可回收垃圾放一起,這樣,有的垃圾可以繼續(xù)加工,再次利用。
也許我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生,但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來(lái)的危害,而實(shí)行垃圾分類(lèi)回收和處理就可化害為利、變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,比等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源,又能維護(hù)環(huán)境整潔。特此,向各個(gè)學(xué)校提出以下倡議:
1、每個(gè)學(xué)校的每個(gè)班級(jí)設(shè)置兩個(gè)垃圾桶,實(shí)行垃圾分類(lèi)投放,一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾,另一個(gè)用于裝可回收垃圾,以便回收利用。
2、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收,班級(jí)作好記錄,結(jié)果作為學(xué)校文明班級(jí)評(píng)比的.依據(jù)之一。
3、盡量少用一次性用品,少用塑料袋,少產(chǎn)生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。
為了更好地保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球環(huán)境,請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類(lèi)、投放垃圾開(kāi)始,讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過(guò)得更加環(huán)保美好!
此致
敬禮!
倡議人:xx
xx月xx日
小學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)13
同學(xué)們:
地球,是我們共同的家園,家園的環(huán)境與我們息息相關(guān)!書(shū)上說(shuō)我們的地球是一個(gè)漂亮、得意的藍(lán)星球,可長(zhǎng)期以來(lái),人們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混合裝在一起投放到垃圾站,這種(方法)雖便于垃圾聚攏處理,但可再次利用的物品卻難以回收,造成資源鋪張。而更多地方的垃圾往往被簡(jiǎn)易堆放或填埋,不僅導(dǎo)致臭氣漫延,污染空氣,而且會(huì)對(duì)土壤和地下水源造成一系列的嚴(yán)峻危害。隨著環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)峻,垃圾分類(lèi)已迫在眉睫!
為了增加大家的環(huán)保意識(shí),削減資源的鋪張,削減垃圾的產(chǎn)生,我們應(yīng)當(dāng)從身邊小事做起,樂(lè)觀參加垃圾分類(lèi),正確投放垃圾,并做好垃圾分類(lèi)投放的宣傳工作,為愛(ài)護(hù)我們的家園而努力!為此,我提出以下建議:
1、樹(shù)立“環(huán)境愛(ài)護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,增加節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的垃圾分類(lèi)投放的行為習(xí)慣。
2、校園內(nèi)增設(shè)垃圾分類(lèi)收集點(diǎn),班級(jí)中增設(shè)可回收物收集箱,帶著全校同學(xué)熟悉各種顏色垃圾桶的'標(biāo)識(shí)含義和所對(duì)應(yīng)投放的不同的垃圾類(lèi)別。
3、人人養(yǎng)成不順手亂扔垃圾的習(xí)慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)展分類(lèi)回收,并在日常生活中鼓舞同學(xué)們運(yùn)用廢舊材料,(變廢為寶)。
4、削減使用或不使用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特殊是不易分解和有毒有害的垃圾。
5、樂(lè)觀參加垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),向家人、親友和鄰里宣傳、講解垃圾分類(lèi)學(xué)問(wèn),引導(dǎo)他們主動(dòng)參加到日常的生活垃圾分類(lèi)中。讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。
6、當(dāng)好垃圾分類(lèi)的監(jiān)視員,時(shí)刻關(guān)注身邊的垃圾分類(lèi)狀況,準(zhǔn)時(shí)訂正不分類(lèi)投放或亂投放垃圾的行為,確保垃圾分類(lèi)投放的精確率。
作為地球的仆人,愛(ài)護(hù)地球環(huán)境和節(jié)省資源是我們義不容辭的責(zé)任,假如我們能做到人人環(huán)保,垃圾件件分類(lèi),我們的天會(huì)更藍(lán),山會(huì)更綠,水會(huì)更清!讓我們行動(dòng)起來(lái),共同呵護(hù)漂亮的地球!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)14
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
你們好!
近日,在一名xx年級(jí)學(xué)生的來(lái)信中,我們認(rèn)識(shí)到“校園垃圾分類(lèi)”的重要性及必要性。來(lái)信中,該同學(xué)切實(shí)寫(xiě)到:“西教學(xué)樓西邊的各類(lèi)垃圾都摻雜在一起,并散發(fā)出難聞的氣味。其中有的垃圾是可以進(jìn)行回收的,同時(shí)清理垃圾的羅大爺必須親自從各類(lèi)垃圾中把那些‘有用的’垃圾分離出來(lái)。這無(wú)疑就增加了爺爺?shù)墓ぷ髁,明明可以減少工作量,卻還要讓他來(lái)承受這些不必要的辛苦,同學(xué)們真的忍心看到爺爺這么辛苦嗎?”
因此,我們xx年級(jí)學(xué)生分會(huì)針對(duì)這一現(xiàn)象,提出了一個(gè)合理且可行的方案:校園垃圾分類(lèi)。首先這項(xiàng)措施,能有效的改善校園環(huán)境,減少垃圾混雜散發(fā)出的異味,我們從垃圾桶旁經(jīng)過(guò)時(shí)不必總是用手緊捂著嘴巴了。其次,因?yàn)槲覀兊呐e手之勞,可以有效的'減少羅大爺不必要的工作量,羅大爺再也不必親自去分垃圾,老人家可以多一點(diǎn)休息的時(shí)間。這種兩全其美的事,何樂(lè)而不為呢?
具體措施建議:
1、各班將垃圾進(jìn)行分類(lèi),準(zhǔn)備兩個(gè)以上的垃圾桶,一個(gè)用來(lái)裝礦泉水瓶等可回收垃圾,另一個(gè)用來(lái)裝一些可以直接倒棄至垃圾場(chǎng)的垃圾。
2、學(xué)校教學(xué)樓下的垃圾桶上標(biāo)明可回收與不可回收垃圾等字樣,以便同學(xué)們能更好的將垃圾進(jìn)行分類(lèi),從垃圾桶旁經(jīng)過(guò)的學(xué)生順手扔垃圾時(shí)也能正確投放。
希望同學(xué)們能夠采納這一經(jīng)老師和學(xué)生會(huì)成員一致同意的寶貴意見(jiàn),為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)做出貢獻(xiàn),同時(shí)也能幫助同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
注:同學(xué)們?nèi)绻有什么其它的、比較可行的意見(jiàn),不妨將自己的意見(jiàn)傳達(dá)給xx年級(jí)的老師或者學(xué)生會(huì)成員,我們會(huì)將同學(xué)們提出的一系列寶貴意見(jiàn)認(rèn)真對(duì)待。
小學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨:多么美麗,可愛(ài)的星球!而今,話語(yǔ)不在耳畔回響,再看我們可愛(ài)的家園現(xiàn)在的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯,面對(duì)滿(mǎn)目蒼荑,面對(duì)肆虐的沙暴,懷著一份對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感,我們不禁要問(wèn):這還是我們賴(lài)以生存的美麗星球--地球嗎?綠色地球是我們?nèi)祟?lèi)生存的先決條件,兩千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類(lèi)在毀滅地球綠色的同時(shí),也就是在逐步毀滅人類(lèi)自己。
今天我們xx小學(xué)的全體師生在環(huán)衛(wèi)局的幫助下,組織開(kāi)展:環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范活動(dòng),通過(guò)垃圾分類(lèi),回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項(xiàng)環(huán);顒(dòng)。用自己的行動(dòng)來(lái)改善我們的生態(tài)環(huán)境!耙恢Κ(dú)放不是春,萬(wàn)花齊放春滿(mǎn)園”,今天全校少先隊(duì)員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的.人們共同倡議:
倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起,不亂吐、亂丟、亂刻畫(huà),人人獻(xiàn)上一片情,栽下一棵綠化樹(shù),人人節(jié)約一滴水,使用無(wú)磷洗滌用品,拒絕使用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”,不燒散煤,生活垃圾分類(lèi)收集放置,拒絕食用野生動(dòng)物,提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時(shí)裝,食用無(wú)污染、無(wú)公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)的“綠色食品”,使用無(wú)污染、低耗能、低噪
音符合環(huán)保要求的家用電器,回收廢舊電池,督促建立電池分解廠,盛裝物品使用
為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境,擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任,我們渴望太陽(yáng)升起的每一天,天總是藍(lán)藍(lán)的,地總是綠綠的,空氣總是香香的。請(qǐng)各級(jí)政府、社會(huì)各界支持我們的行動(dòng),救救地球,把藍(lán)天、碧水、清新空氣留給我們,讓我們世世代代健康生存下去!
最后我要大聲呼吁:同學(xué)們!讓我們手拉手,保護(hù)我們賴(lài)以生存的美麗星球吧!保護(hù)環(huán)境、受益你我,請(qǐng)您給環(huán)境多一些關(guān)愛(ài)!讓我們的地球永葆生機(jī)!
此致
敬禮!
倡議人:xx
xx月xx日
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