世界讀書日倡議書[精品14篇]
在不斷進步的社會中,我們可以使用倡議書的機會越來越多,倡議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個地區(qū)的所有人,甚至是全國人民。寫起倡議書來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的世界讀書日倡議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
世界讀書日倡議書 篇1
今年的4月23日是第22個世界讀書日。聯(lián)合國教科文組織從1995年起將每年的4月23日定為世界圖書和版權日,又稱“世界閱讀日”,希望藉此推動閱讀和寫作,宣揚跟閱讀關系密切的版權意識,鼓勵世人尤其是年輕人去發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣,并對那些為促進人類的'社會和文化進步做出不可替代貢獻的人表示敬意。
為什么要選擇這天最為讀書日呢?
因為世界文學巨匠莎士比亞、塞萬提斯和加西拉索·德·拉·維加都是在1616年4月23日逝世。此外,許多著名作家包括莫里斯·德呂翁、弗拉基米爾·納博和曼努埃爾·梅希爾·瓦列霍等也都是在這一日出生或辭世。
設立世界閱讀日由西班牙提議,靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區(qū)4月23日的“圣喬治節(jié)”。傳說中勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈的禮物——一本書,象征著知識與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書,男人們則會回贈一枝玫瑰花。
倡議人:xxx
20xx年4月20日
世界讀書日倡議書 篇2
世界讀書日全稱“世界圖書與版權日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。最早設立世界讀書日的建議是由西班牙提出的,其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的“圣喬治節(jié)”。另一種說法是世界讀書日來源于西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的一個傳說:美麗的公主被惡龍困于深山,勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍,解救了公主;公主回贈給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節(jié)”。節(jié)日期間,加泰羅尼亞地區(qū)的居民有贈送玫瑰和圖書給親友的習俗。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”,設立目的是為推動更多的人閱讀和寫作。
有教育界人士表示,目前中國學生的閱讀現(xiàn)狀并不十分樂觀,現(xiàn)在的孩子們讀書更多完全是為了考試,培養(yǎng)孩子們形成健康的閱讀習慣這一需求迫在眉睫。在讀書日當月,我們提出“讀書日當天,你讀書了嗎?”“你還記得自己讀的上一本書是在什么時候?叫什么名字么?”為慶祝第21個“4·23”世界讀書日,進一步弘揚尊重知識、崇尚文明的.閱讀理念,積極營造有利于群眾健康成長的良好社會環(huán)境,我們校圖書室圍繞讀書日聯(lián)合教務處、政教處開展“盡享閱讀樂趣鑄就幸福人生”為主題的文明讀書活動。通過讀書活動,引導青少年養(yǎng)成良好讀書習慣,營造優(yōu)雅文明的學習氛圍,塑造濃郁書香的學習環(huán)境,讓書香溢滿校園。
新聞出版總署署長柳斌杰表示,全民閱讀事關民族振興、國家興亡和公民素質(zhì)的提高。事實上,經(jīng)過多年的不斷努力,各項全民閱讀活動,正以“潤物細無聲”的方式,為廣大國民提供精神營養(yǎng),送去縷縷書香。我們學校讀書氛圍也越來越高,我們相信中華民族有著悠久的讀書傳統(tǒng),一定會讓這份書香更加濃郁。
世界讀書日倡議書 篇3
家長朋友們:
4月23日是世界文學的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)
讀書的樂趣。幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。
閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说?一生。人的精神發(fā)育史,應該是他本人的閱讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學習型社會,最簡單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式,就是親近圖書,全民閱讀。未來最具有競爭力并最終能勝出的民族,一定是閱讀能力最強的民族。
在“世界讀書日”這個特殊的節(jié)日里,平度實驗小學向全體家長發(fā)出倡議:
這一天,讓我們和所有的親朋好友說一句:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂!”
這一天,家長跟孩子牽手書店,靜靜地打開一本書,讓孩子沉浸在書香的世界里。
這一天,家長買一本新書送給孩子,并寫下自己美好的祝愿。
這一天,請家長關閉電視,放下手機,在溫馨的家庭環(huán)境里,親子共享快樂閱讀一小時。
讓我們記。4.23——世界讀書日——全民的節(jié)日! 讓我們記。洪喿x是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚!
xxx
20xx年xx月xx日
世界讀書日倡議書 篇4
各位XX幼兒園的小朋友家長:
我園近幾年一直以漢文化、早期閱讀為特色,通過閱讀孩子能真正享受到閱讀的自由與快樂,使幼兒積極主動地去建構生活經(jīng)驗,表現(xiàn)親身體驗,表達個性情感,促進幼兒的健康和諧發(fā)展。為了進一步推進閱讀活動在幼兒園以及每個家庭的深入、持之以恒的開展,結合4月23日世界讀書日的到來,開展“書香潤童心好書伴成長”為主題的頤樂幼兒園讀書節(jié)活動。
向家長發(fā)出倡議,號召全體家長積極投身到“書香潤童心、好書伴成長”的活動中來,進行宣傳發(fā)動。
1、建議家長帶幼兒參觀書店,到圖書館看書,到網(wǎng)上購書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導家長在幼兒過生日時以書為禮,過春節(jié)的.時候,送好書壓歲。
2、建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”,開展每天晚上30分鐘“親子共讀”,促進父母與子女間的交流。
3、建議利用微信等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦,使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。
XX幼兒園家教指導組
20xx年4月
世界讀書日倡議書 篇5
親愛的同學們:
4月23日,一個風中飄著些柳絮的日子。幾乎沒人會覺得,這個日子有什么特別,就像沒人會覺得,一個在鄉(xiāng)間田埂上捧著本書看的孩子,和一個在鬧市街頭上買了本書的孩子,有什么特別之處。然而,也許這兩個孩子,看的正是同一本書,并且,都為書中的同一句話而露出過微笑;不論是漫步在飄散著油菜花氣息的熏風里,還是靜坐在被鋼筋和玻璃分割的水泥大廈里,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”這樣的詩句,都會在這兩個孩子的口中發(fā)出同樣悅耳的音節(jié),并在這兩個孩子的心里,引出同樣一幅清淡而悠遠的畫卷。
有人說,人與人的性情是永遠不可能相同,也就注定了,人與人的心靈是永遠不可能相通,可是,當這個世界上有了書籍,即使相隔千山萬水,我們也能因為閱讀過同一本“海的女兒”,而在看見大海的時候,想起同樣的描述——“矢車菊花瓣一樣的藍!比绻煌娜伺c人能夠在同一片大地上和平共處,那一定是因為,他們之間有著一種可以溝通的語言,而人類的文明,正是建立在這樣一個語言交流的基礎之上。日本閱讀推廣人松居直在《幸福的種子》里說道:“盼望您能用自己的聲音和話語擁抱孩子,讓他在溫暖生動的`話語中成長。因為,親子之間交換的豐富語言,是一個家庭最大的財富!币粋人讀過的書,僅僅是一本書;一個家庭讀過的書,就會成為一個家庭共有的財富;而千千萬萬個家庭讀過的書,將會成為一個民族、一個國家的文化基石;那么,全世界孩子讀過的書,也終將在這些孩子長大后,成為整個人類建筑自己精神家園的沃土。一個百年前的童話作家的生日,成為了全世界孩子的讀書日,似乎是偶然,其實,卻是必然,如果沒有安徒生,沒有他創(chuàng)造的那些滿懷著愛與美的語言,今天的我們,就不可能擁有那么多相通的童年回憶,也不可能擁有那么多對人生、對情感的相似領悟。在這個春光和煦的國際兒童閱讀日,請為你身邊所有的孩子讀一本書吧!通過這朗朗讀書聲,讓歲月的感悟,人生的憧憬,從一顆心靈的峰巒流淌到另一顆心靈的溪谷,于是,你終會發(fā)現(xiàn),有一些東西,不會因為光陰的交替而磨滅,也不會因為時空的不同而改變,那就是我們存在的意義和理由。
倡議人:xxX
時間:xxxx年xx月xx日
世界讀書日倡議書 篇6
同學們:
4月23日是世界讀書日。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。近年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。
閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧,一個民族的精神境界在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。因此我們更要通過讀書來獲取知識、涵養(yǎng)智慧、提升品味,把中華民族五千年的歷史文化與更新更多元的因素融合在一起,使我們自身更趨完善,更具魅力,并以更加開放的姿態(tài),更加包容的胸懷走向世界。
但是,國人的讀書現(xiàn)狀不容樂觀。據(jù)中國新聞出版研究院最新調(diào)查結果顯示,20xx年中國18-70周歲國民紙質(zhì)圖書閱讀量僅為4.39本,這其中有相當一部分還是教材教輔。而據(jù)聯(lián)合國教科文組織的調(diào)查,猶太人以64本的年人均閱讀量雄踞世界首位。據(jù)有關資料顯示,猶太人經(jīng)過科學測試,平均智力商數(shù)達到115以上,遠高于其他民族。猶太人人口雖僅有1600萬人,占比全球人口不到0.25%,但是卻獲得了全球27%的諾貝爾獎,諾貝爾獎獲得概率遠高于其他各個民族,概率是全球平均水平的108倍。愛因斯坦,馬克思,弗洛伊德,奧本海默,馮諾依曼等閃耀歷史的`天才都出自這人數(shù)不多的民族。猶太人被稱為世界上最聰明的民族,這與熱愛讀書、熱愛知識的優(yōu)良傳統(tǒng)密不可分。
“人文日新,從青年起!青年日新,從晨讀起!”青年人早起讀書,誦讀經(jīng)典可以振作精神,陶冶性情,讓我們一起用簡易可行,務實能行的方式去行動、去養(yǎng)成、去體會,從作息規(guī)律改造自己,從學識精神引導自己,從家國天下感奮自己。
讓我們在這個優(yōu)雅靜謐的校園里共享晨讀的快樂!
讓我們記住:4·23,世界讀書日——我們的節(jié)日!
讓我們一起大聲讀出來!
世界讀書日倡議書 篇7
尊敬的各位老師、親愛的各位同學:
是什么,與我們終日相伴?是什么,為我們指點迷津?又是什么,使我們?nèi)绨V如醉?我們可以豪不猶豫地回答:“是書”!一本書就像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋。
“書能增長知識,開闊眼界,陶冶情操,讀書是治療愚昧的最有效和良藥!币粋人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,她會落后。讀書的多少,更成為一個人,一個民族素質(zhì)高低的.象征。美麗的四月飄來了溫馨的書香,又一個世界讀書日也在今天翩然而至。為了讓我們的校園更加充滿書香。我們在此倡議全校師生:
讀書吧!我們倡導讀書,因為書籍是人類的精神糧食,是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨游,將使我們開闊視野,增長才智,并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。
讀書吧!我們倡導讀書,因為讀書不是一朝一夕的事,學習是終身的事業(yè)。開卷有益,學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習,才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識,與時俱進。
讀書吧!我們倡導讀書,不論是老師還是學生,希望你們每一個人都根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,參加到讀書活動中來!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生,感悟生命,獲得成功。
最后我們一起大聲地說:“我讀書、我快樂、我成功”。
世界讀書日倡議書 篇8
親愛的老師們、同學們:
“書籍是人類進步的階梯“。為倡導全人類加強閱讀,1995年,聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日“。在這春暖花開的四月,我區(qū)“書香溢校園好書伴我行“讀書節(jié)拉開了帷幕。我校首屆讀書節(jié)也有聲有色的進行著。在20xx世界讀書日將要到來之時,少先大隊向老師們,同學們發(fā)出倡議:在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂“;
在這一天,走進伴你終生讀書的學校——圖書館;在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;在這一天,家家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;
從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚“。
朋友們,讀書吧!在這萬物生長的'季節(jié),讓我們把全民讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園,讓讀書生活伴隨著我們以及我們的城市,更加自信、充實地走向美好,走向未來!
XXX
XXXX年XX月XX日
世界讀書日倡議書 篇9
親愛的同學們:
讀書是一種享受,讀書是一種快樂。書籍點亮人生,書香飄逸生活。
為了響應第__個“世界讀書日”,為了讓更多的人知道讀書的重要性,為了更多的人讀更多更好的書,我校發(fā)起以下倡議:
我們要愛讀書、勤讀書!把讀書作為自己追求的目標,豐富自己的`學識,陶冶自己的情操,促進自己全面發(fā)展。從愛書開始,培養(yǎng)讀書的興趣,人人養(yǎng)成愛書、愛讀書的好習慣。每天都要利用并安排好時間讀書,時間不少于1個小時。時間是擠出來的,古人讀書提倡三余,今天我們更要珍惜時間讀書,要知道學習不見有所增,但日有所長。
我們要讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書,和好書為友,與知識同行。在讀好書中體味人生,感悟生命;在讀好書中陶冶情操、健全人格;在讀好書中提高生活品位;在讀好書中成長成才。古人云:行萬里路,讀萬卷書。我們倡議互助共學,廣泛開展讀書交流活動,以文會友,互幫互學,共同進步。讓我們將讀書與思考相結合,與寫作相結合、與做讀書筆記相結合、與實際生活相結合,每周寫一篇讀書筆記,每周背誦一篇經(jīng)典詩詞,每月讀一__學名著,每讀一本書后寫一篇讀后感。令自己都能切實感受到從讀書中汲取的東西。
同學們,讓閱讀引領我們成長;讓知識為我們導航。讓我們攜起手來,與好書為伴,營造書香校園,共享讀書樂趣。
最是書香能致遠,書香伴我們一路遠行。
倡議人:xxx
xxxx年xx月xx日
世界讀書日倡議書 篇10
親愛的老師們、同學們:
我園近幾年一直以漢文化、早期閱讀為特色,通過閱讀孩子能真正享受到閱讀的自由與快樂,使幼兒積極主動地去建構生活經(jīng)驗,表現(xiàn)親身體驗,表達個性情感,促進幼兒的健康和諧發(fā)展。為了進一步推進閱讀活動在幼兒園以及每個家庭的深入、持之以恒的開展,結合4月23日世界讀書日的到來,開展“書香潤童心好書伴成長”為主題的頤樂幼兒園讀書節(jié)活動。
向家長發(fā)出倡議,號召全體家長積極投身到“書香潤童心好書伴成長”的活動中來,進行宣傳發(fā)動。
1.建議家長帶幼兒參觀書店,到圖書館看書,到網(wǎng)上購書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導家長在幼兒過生日時以書為禮,過春節(jié)的`時候,送好書壓歲。
2.建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”,開展每天晚上30分鐘“親子共讀”,促進父母與子女間的交流。
3.建議利用微信等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦,使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。
倡議人:
日期:
世界讀書日倡議書 篇11
親愛的老師們、同學們:
在第xx個“世界讀書日”到來之際,我們誠摯地向全校師生發(fā)出倡議:讓我們盡享閱讀樂趣,共建書香校園!
1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,每年的這一天,在世界五大洲不同語言的國度里,人們集會演講、比賽作文、相互贈書,開展豐富多彩的慶典活動。
讀書,歷來是古今圣賢修身養(yǎng)性、提高境界的重要途徑。教師作為傳道、授業(yè)、解惑的文化傳承者和學生心靈成長的引導者,更是與書結下了不解之緣。讀一本好書,就像交了一位益友,就是和智者對話。讀書,可以拓寬我們的視野;讀書,使我們的思想不再蒼白、精神不再貧乏、人生不再孤獨;讀書,讓我們成為有信念、通情理、明是非、知榮辱的.人。
世間萬物都會枯竭,唯有思想生生不息。而思想總是借著書籍來傳播的。
從現(xiàn)在開始,請走進圖書館,親近閱讀,親近圖書。
四月的校園,清風拂面,鳥語花香。讓我們一起讀書吧!讓讀書的身影成為校園里最亮麗的一道風景!
圖書館工會宣傳部
20xx年4月20日
世界讀書日倡議書 篇12
親愛的同學、老師、家長們:
大家好!
在這溫暖的四月,本是鮮花開滿校園,孩子奔跑在綠茵操場,讀書聲回蕩在教室走廊的一片景象,因為一場疫情,老師和同學們都隔離在家,但是我們讀書的熱情從未停歇。
因為疫情,我們無法相聚在校園,無法現(xiàn)場傾聽,然而我們克服重重困難,如期舉辦線上讀書節(jié)活動,這是一份特殊的記憶,是我校全體師生共同銘刻的記憶。惟其艱難方顯勇毅,惟其磨礪方得玉成。改變的是形式,不變的是學校對閱讀的重視,和以一貫之的倡導閱讀,推動閱讀的決心,把閱讀當成最重要的.課程,也就為一生的寫作起草最精彩的序言。
今年我們線上讀書節(jié)的主題是“書香助力戰(zhàn)“疫”,閱讀通達未來”。讀書節(jié)分三個階段:啟動活動、閱讀活動、展示表彰活動。將采用好書推薦、親子共讀、詩詞展示等多種形式,展現(xiàn)同學們的讀書情況,幫助師生親近文學、相約經(jīng)典、陶冶情操、凈化心靈、提升境界。后期,我們還將評選出“博雅讀書之星”和“博雅書香班級”等。閱讀不停歇,宅家也精彩。與書為友,通過讀書滋潤心靈,使我們不僅關愛自己,更關愛他人、關愛自然。只有這樣,我們才能在人生路上走得更遠、更穩(wěn)。一年之計在于春。趁著美好春光,讓我們一起暢游書海、品味書香。讀書的孩子最美麗,讀書的人群最文明。一個愛讀書的民族,才是一個不老的民族,一個充滿書香的校園,才是最有希望的校園。希望大家在讀書的過程中,感受文字之美,享受讀書之樂,用祖國的優(yōu)秀文化,滋養(yǎng)我們的心靈,塑造我們的完美人格。成長為心中有祖國,眼中有目標,身上有正氣,肩上有責任的“博雅少年”。讓閱讀成為一種習慣,你讀過的書,終成力量!
世界讀書日倡議書篇四月三秦,春意濃濃。迎來了第二十二個“世界讀書日”,拉開了我省以“全民閱讀增自信追趕超越謀發(fā)展”為主題的全民閱讀活動的帷幕。
“書籍是人類進步的階梯”。人類社會的文明進步離不開一代又一代熱愛寫書人、出書人、讀書人的支撐和貢獻。黨和國家將全民閱讀活動納入文化強國建設、實現(xiàn)“中國夢”的戰(zhàn)略中,說明全民閱讀是一種精神、一種力量,更是一種責任、一種使命。目前在全省上下正在形成追趕超越的良好氛圍,通過全民閱讀活動,激發(fā)全民讀書熱情,不斷增強文化自信,提升追趕超越能力。為此,我們倡議:
一、走進墨香,親近圖書,希望全省廣大群眾廣泛參與閱讀活動,堅持每天讀書一小時,每月閱讀一本書,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。讓我們在讀書中陶冶情操、積累知識,在讀書中感悟人生、提升精神,在讀書中學習技能、增長智慧,用書香充實心靈,豐富人生。
二、走進墨香,親近圖書,希望我省每一個家庭積極行動起來,全家融入閱讀活動,營造濃郁的讀書氛圍,創(chuàng)建更多“書香之家”。開展親子共讀,夫妻同讀,家庭成員一起品評好書,讓書香飄溢每個家庭,感受閱讀帶來的精神愉悅和物質(zhì)豐滿。
三、走進墨香,親近圖書,希望全省各級部門單位和各企事業(yè)單位積極行動起來,圍繞迎接黨的九大和省第十三次代會召開,通過閱讀,增強文化自信,聚焦追趕超越。通過舉辦讀書論壇、讀書講座、讀書研討會、讀書演講比賽、讀書征文等多種形式,搭建更多閱讀平臺,吸引人人參與讀書活動。積極創(chuàng)建“書香機關”、“書香校園”、“書香企業(yè)”、“書香村鎮(zhèn)”、“書香社區(qū)”,使讀書學習在全省社會蔚然成風,為追趕超越提供量足質(zhì)優(yōu)的動能。
四、走進墨香,親近圖書,全省各級新聞媒體積極行動起來,充分發(fā)揮廣播、電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)等各自優(yōu)勢,開設專題專欄大力開展優(yōu)秀讀物推介,宣傳報道各地區(qū)各部門各單位讀書活動的經(jīng)驗、做法,營造“學習快樂,讀書光榮”的輿論氛圍。刊播讀書公益廣告。出版發(fā)行、圖書館、文化館、農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋要出好書、薦好書,為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務。推動形成“愛讀書、多讀書、讀好書”的社會環(huán)境,使閱讀成為我省社會的新常態(tài)、新時尚。
點燃讀書熱情,共建書香陜西!叭耖喿x增自信追趕超越謀發(fā)展”,今天的閱讀,明天的力量。讓人人因讀書而精彩,家家因書香而幸福,城鄉(xiāng)因書香而美麗!
倡議人:
日期:
世界讀書日倡議書 篇13
家長朋友們:
4月23日是世界文學的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。
閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧。人的精神發(fā)育史,應該是他本人的閱讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學習型社會,最簡單、最快捷、最有影響力、最見成效的'方式,就是親近圖書,全民閱讀。未來最具有競爭力并最終能勝出的民族,一定是閱讀能力最強的民族。
在“世界讀書日”這個特殊的節(jié)日里,平度實驗小學向全體家長發(fā)出倡議:
這一天,讓我們和所有的親朋好友說一句:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂!”
這一天,家長跟孩子牽手書店,靜靜地打開一本書,讓孩子沉浸在書香的世界里 。
這一天,家長買一本新書送給孩子,并寫下自己美好的祝愿。
這一天,請家長關閉電視,放下手機,在溫馨的家庭環(huán)境里,親子共享快樂閱讀一小時。
讓我們記住:4.23——世界讀書日——全民的節(jié)日!
讓我們記。洪喿x是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚!
平度實驗小學
二〇xx年四月二十二
世界讀書日倡議書 篇14
春天,注定是一個生命復蘇的季節(jié)。
1972年,聯(lián)合國科教文組織向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的召喚,號召社會成員人人讀書,讓圖書成為生活的必需品,讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。這一天也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著名文學大師的辭世紀念日!笆澜缱x書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書樂趣,享受讀書之美,并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。
書籍是人類共同的精神財富,是全人類的營養(yǎng)品。閱讀是與圣賢智者在時空上進行的談話,明朝陳繼儒在《讀書十六觀》中說:“讀書以觀圣賢之意,因圣賢之意,以觀自然之理!弊x過一本好書,像交了一位益友,一切時代的精華盡在書中。讀書是一種精神,一種力量,更是一種責任,一種使命。讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界,關系一個民族的素質(zhì)和力量。讀書是生活永恒的主題,它使人睿智、使人高尚。美國詩人狄金森說:“沒有一艘船能像一本書,也有沒一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣,把人帶往遠方!睘榇耍诘谑藗世界讀書日來臨之際,我們向全校師生發(fā)出倡議,讓我們盡享閱讀之樂,共建書香校園。
讀書豐富一個人的人生閱歷。人,需要思考。書,幫助人們思考。遠離了書籍,也就等于拋棄了前人留下來的豐富的精神財富,放棄了幫助自己思考的重要渠道!吧罾餂]有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!弊x書,使我們的精神不再貧乏,生命不再貧弱,人生不再孤獨,讓我們成為有信念、達情理、知榮辱的人。
讀書塑造一個民族的精神氣質(zhì)。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧。“腹有詩書氣自華”,一個人的精神成長,與他的閱讀息息相關;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。誰在讀書,讀哪些書,決定了一個民族的精神氣質(zhì),反映了一個社會的精神面貌,影響著這個國家的未來走向。一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會,一個不愿讀書的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書,才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。
讀書鑄就一個國家的文化根基。黨的十八大報告指出:“文化是民族的血脈,是人民的精神家園。全面建成小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復興,必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,興起社會主義文化建設新高潮,提高國家文化軟實力,發(fā)揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發(fā)展的`作用!眹业母粡姾万v飛必然要以知識凝聚力量,而讀書是知識的重要________。在知識經(jīng)濟社會,讀書是創(chuàng)造力和活力的起點,是文化底蘊的基石。一個國家是否有廣泛的大眾閱讀,是否有樂于讀書的社會風尚,決定了人們能否主動吸收各種文化的營養(yǎng),在潛移默化的滋養(yǎng)中,提升國民素質(zhì),營造文明氛圍,引領先進文化。
在世界讀書日來臨之際,我們期盼閱讀春天的來臨!傲⑸硪粤W為先,力學以讀書為本!迸c書為友,熱愛閱讀,讓思考伴隨我們的一生,讓我們共同攜起手來,營造書香校園,共享讀書樂趣,讓讀書成為一種習慣,讓這美好的習慣豐盈我們的生命!
倡議人:xxx
xxxx年xx月xx日
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