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讀書(shū)倡議書(shū)

時(shí)間:2023-07-09 14:01:48 倡議書(shū) 我要投稿

【優(yōu)】讀書(shū)倡議書(shū)

  在現(xiàn)在社會(huì),需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信,其在寫(xiě)作上有一定的規(guī)范。還是對(duì)倡議書(shū)一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的讀書(shū)倡議書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【優(yōu)】讀書(shū)倡議書(shū)

讀書(shū)倡議書(shū)1

關(guān)心圖書(shū)館發(fā)展的社會(huì)各界愛(ài)心人士:

  您們好!

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是學(xué)習(xí)的基本工具,是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。在這里,每一個(gè)人都可以徜徉知識(shí)海洋,成就自己人生理想。敬愛(ài)的社會(huì)各界愛(ài)心人士,您是否苦于無(wú)法合理處理閑置書(shū)籍把一本本您曾經(jīng)喜愛(ài)的圖書(shū)資料當(dāng)作廢紙賣(mài)掉?您是否曾經(jīng)關(guān)注過(guò)我們身邊可能有許多讀者需要這些書(shū)籍?您是否希望這些書(shū)籍能夠有更多的讀者利用?您愿意做傳遞愛(ài)心,傳承知識(shí)的愛(ài)心使者嗎?

  為了讓更多的閑置書(shū)籍得到充分的利用,本著人人為我,我為人人的理念,圖書(shū)館向全社會(huì)各界愛(ài)心人士發(fā)出倡議:“愛(ài)心傳遞,知識(shí)傳承“。請(qǐng)不要將承載知識(shí)的書(shū)籍當(dāng)廢紙賣(mài)掉,將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛(ài)心的.實(shí)際行動(dòng),捐出身邊閑置的書(shū)籍傳遞給需要的人,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香“,留下一份溫馨,書(shū)香永存,惠澤后學(xué),讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書(shū)中受益,讓您的圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值,使更多的讀者享受閱讀的快樂(lè)。圖書(shū)館與您因書(shū)而結(jié)緣,您所捐獻(xiàn)的每一冊(cè)書(shū)籍也會(huì)使這份情緣得以光大,圖書(shū)館也因?yàn)槟姆e極捐贈(zèng)而增輝。

  我館將會(huì)把收到的所有捐書(shū)一一造冊(cè)登記,捐贈(zèng)的圖書(shū)將作為圖書(shū)館館藏,為讀者提供借閱服務(wù)。捐獻(xiàn)圖書(shū),擁抱知識(shí),共享成功!

  為了方便讀者向圖書(shū)館捐贈(zèng)書(shū)刊資料,特制定圖書(shū)館接受讀者捐獻(xiàn)書(shū)刊資料規(guī)定:

  一、內(nèi)容要求:

  捐贈(zèng)基本完好、思想內(nèi)容健康、能體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌的圖書(shū),側(cè)重社會(huì)科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、名人傳記、地方文獻(xiàn)、休閑娛樂(lè)等正式出版物或地方文獻(xiàn)資料,以保證捐贈(zèng)書(shū)籍質(zhì)量。

  二、捐贈(zèng)方式和時(shí)間:

  1.捐贈(zèng)少量圖書(shū)資料:請(qǐng)捐贈(zèng)人將圖書(shū)送到隆德縣文化旅游廣電局三樓(圖書(shū)館辦公室)。

  2.捐贈(zèng)大量圖書(shū)資料:每周一至周五白天上班時(shí)間,不方便前來(lái)的讀者,請(qǐng)與本館辦公室聯(lián)系(聯(lián)系電話:0954--6011235),縣圖書(shū)館也會(huì)及時(shí)組織上門(mén)接收。

  三、捐贈(zèng)書(shū)刊處理方式:

  1.圖書(shū)館將捐贈(zèng)者捐贈(zèng)圖書(shū)登記入冊(cè)。

  2.同一書(shū)刊資料,入藏的復(fù)本數(shù)以五冊(cè)為限。捐贈(zèng)的資料,如本館已有館藏,將轉(zhuǎn)送其他需要的基層圖書(shū)室典藏。

  3.本館有權(quán)決定捐贈(zèng)圖書(shū)資料的典藏地點(diǎn)及陳列、淘汰或轉(zhuǎn)贈(zèng)等處理方式。

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讀書(shū)倡議書(shū)2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”!跋M⒕釉谌蚋鞯氐娜藗,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。”這是“世界讀書(shū)日”發(fā)布時(shí)的主旨宣言,也是“世界讀書(shū)日”一直以來(lái)遵循的準(zhǔn)則。

  今年的.4月23日,適逢聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立的“世界讀書(shū)日”12周年。為了培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,創(chuàng)造深厚的校園文化氛圍,我們向全校本科生發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)倡議。

  當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立這樣的理念:閱讀是生命不可缺少的組成部分,是追求幸福、快樂(lè)、精彩、高尚人生的途徑。把閱讀融入寶貴的大學(xué)生活,使其成為大學(xué)校園的一道靚麗的風(fēng)景,并為自己珍藏一份厚重的記憶。讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。正如南宋詩(shī)人尤袤所說(shuō):“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂讀之以當(dāng)友朋,幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟也!”當(dāng)把閱讀當(dāng)成生命中不可分割的一部分時(shí),人生才會(huì)釋放出無(wú)窮的能量。

  “五色令人目盲,五音令人耳聾”,每個(gè)人也許都將面臨無(wú)法按捺的誘惑,那些外部環(huán)境的變化,客觀上都容易令人茫然無(wú)措、浮躁不安。唯有讀書(shū)可以開(kāi)闊胸襟,將個(gè)人成就得失,置于歷史世界的大背景中;觀古達(dá)今,觀人知己,將個(gè)人的喜怒哀樂(lè),感同于他人的一顰一笑,則有會(huì)心者,即能謙恭自制,知足知辱,知止而后定。唯有讀書(shū)能養(yǎng)志安神,尊貴個(gè)人,擯去浮躁之氣。

  中華民族從來(lái)就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族,閱讀是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉,是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)程中值得倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的社會(huì)風(fēng)尚。在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中,我們發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書(shū)香校園”活動(dòng)倡議,意義重大而深遠(yuǎn)。

  本次活動(dòng)我們暫以教育部高等教育司推薦的大學(xué)生必讀100本書(shū)目為閱讀對(duì)象(必讀書(shū)目見(jiàn)附件),開(kāi)展“書(shū)香校園”征文活動(dòng),題目自擬,體裁不限,字?jǐn)?shù)20xx————5000字為宜,文章要求署真實(shí)姓名,寫(xiě)明年級(jí)、學(xué)號(hào)、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)、院系名稱(chēng)等相關(guān)信息。征文對(duì)象:全日制普通本科生。征文時(shí)間:4月23日—————6月23日,投稿信箱:xxxxxxx,或郵寄至:華中師范大學(xué)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理辦公室。

  征文活動(dòng)結(jié)束后,我們將組織相關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行征文評(píng)選活動(dòng),屆時(shí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)30名,三等獎(jiǎng)60名,并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品。同時(shí)將從獲獎(jiǎng)選手中挑選部分學(xué)生成立“大學(xué)生讀書(shū)會(huì)”,今后還將創(chuàng)辦《讀書(shū)之友》雜志,并約請(qǐng)名家不定期舉辦專(zhuān)題讀書(shū)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)等活動(dòng),歡迎同學(xué)們踴躍參與。

  “閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng),我們將長(zhǎng)期舉辦,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,豐富和活躍大學(xué)生課余文化生活,構(gòu)建良好的校園文化氛圍,讓校園充滿書(shū)香氣息。

  在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,我們企盼以閱讀來(lái)裝飾這個(gè)春天。

  教 務(wù) 處

  xx年x月xx日

讀書(shū)倡議書(shū)3

  四月,“卉木繁榮,和風(fēng)清穆”,是一年當(dāng)中最活躍、最美好的月份之一。在這個(gè)美好的月份里有一個(gè)特別美好的節(jié)日――世界讀書(shū)日。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。很多國(guó)家在這幾天內(nèi)都會(huì)以各種方式舉辦慶;顒(dòng),以示提倡和重視。這樣美好的節(jié)日,我們焉能錯(cuò)過(guò)?

  古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,也并非僅僅是讀書(shū)人的臆想。讀書(shū)不一定能改變生命的長(zhǎng)度,但一定可以改變?nèi)松膶挾群蜕疃;讀書(shū)不一定能改變你的相貌,但一定可以改變你的氣質(zhì);讀書(shū)不一定能馬上給你帶來(lái)好運(yùn)和財(cái)富,但必將助你獲得好運(yùn)和財(cái)富。

  我們現(xiàn)在的閱讀狀況如何呢?據(jù)齊魯工業(yè)大學(xué)20xx年大學(xué)生課外閱讀狀況調(diào)查顯示,大學(xué)生每年閱讀紙質(zhì)圖書(shū)(課本、期刊除外)的數(shù)量,有85%左右在0-10本之間。而每天的課外閱讀(紙質(zhì))時(shí)間,有81%的學(xué)生沒(méi)超過(guò)2小時(shí)。值得注意的是,有80%以上的大學(xué)生認(rèn)為,對(duì)他們進(jìn)行課外閱讀形成最大困擾的問(wèn)題是:沒(méi)有時(shí)間!大學(xué)生應(yīng)該是最有時(shí)間、最方便進(jìn)行課外閱讀的群體之一了,說(shuō)沒(méi)有時(shí)間,除了學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的影響,更主要的,恐怕不是真心想去閱讀吧。

  “德隨量進(jìn),量由識(shí)長(zhǎng)!边@個(gè)“識(shí)”,有兩個(gè)重要的來(lái)源,一是人生的閱歷,通過(guò)生活的實(shí)踐、思考,來(lái)學(xué)習(xí)如何識(shí)人、處事、觀景、辨物等等;另一個(gè)就是通過(guò)讀書(shū),來(lái)彌補(bǔ)生活圈子狹窄所造成的不足,坐擁天地風(fēng)景,神交千古勝友,品鑒明師精華,知曉古今興衰。

  簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō),讀書(shū)可以讓我們?cè)谒剖嵌敲媲,眼睛更明亮一些,能夠?jiàn)微知著,入木三分;讀書(shū)可以讓我們?cè)诿悦o(wú)措的時(shí)候,隨手翻閱前人的心血之作,免費(fèi)受教;讀書(shū)可以讓我們?cè)诠陋?dú)苦悶的時(shí)候,看到自己不是一個(gè)人;或者,在光陰走得特別慢的時(shí)候,能夠在書(shū)中“樂(lè)以忘憂,不知老之將至”。

  然而,具體還得看你讀什么,怎么讀。

  讀書(shū)不在多少,在于我們是否能聞道則勤而行之!鞍氩空撜Z(yǔ)治天下”說(shuō)的也是類(lèi)似的道理。不過(guò),讀書(shū)廣泛總是有好處的,起碼不會(huì)見(jiàn)識(shí)淺薄,趣味低俗,談吐乏味,人生無(wú)聊。至少,在讀書(shū)的時(shí)候,你就沒(méi)空為雞毛蒜皮的小事而煩惱了。

  一個(gè)人在書(shū)籍的密林里散步,是很容易迷路的。你也可能在讀書(shū)中浪費(fèi)了人生有限的'光陰,卻看不到心中的風(fēng)景。讀書(shū)久了,也可能會(huì)疲憊懈怠,甚至放棄。這時(shí)候,我們都會(huì)十分需要明師指點(diǎn)或者朋友助力。

  在此,我們誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出倡議:

  ——讓讀書(shū)帶給我們喜悅和平的心境;

  ——讓讀書(shū)帶給我們迷霧指航的明燈;

  ――讓讀書(shū)帶給我們靈機(jī)一動(dòng)的閃現(xiàn);

  ――讓讀書(shū)帶給我們風(fēng)雨飄搖中安慰;

  ――讓書(shū)籍教我們學(xué)會(huì)仁慈;

  ――讓書(shū)籍帶我們認(rèn)識(shí)博大;

  ――讓書(shū)籍幫我們堅(jiān)定地站立;

  ――讓書(shū)籍助我們自由地飛翔!

  不論是教師還是學(xué)生,貧窮或是富有,碩果累累還是一無(wú)所成,當(dāng)我們靜下心來(lái)讀書(shū)時(shí),我們都將成為一名清白的讀者,一粒盛滿未來(lái)的種子,一朵含苞待放的花,一艘載有希望的小船!

  春風(fēng)十里,不如讀書(shū)的你。親愛(ài)的朋友,美好的季節(jié),讓我們一起讀書(shū)吧!

  黨委宣傳部、校團(tuán)委、校工會(huì)婦委會(huì)、圖書(shū)館

讀書(shū)倡議書(shū)4

尊敬的市民朋友:

  讀書(shū)是一種美好的精神活動(dòng),是獲取知識(shí)、陶冶情操的重要途徑,也是一個(gè)民族自強(qiáng)不息的重要標(biāo)志。為全面提升廣大市民素質(zhì),加速區(qū)域精神文明建設(shè),在今年全區(qū)教育工作大會(huì)上,區(qū)委、區(qū)政府提出,每年4月定為“綠港書(shū)香”全民讀書(shū)月,每年4月23日“世界讀書(shū)日”為全民讀書(shū)宣傳日。值此,我們誠(chéng)摯地向廣大市民發(fā)出如下倡議:

  一、我們?yōu)閼?yīng)對(duì)挑戰(zhàn)而讀書(shū)。當(dāng)今世界,誰(shuí)掌握更先進(jìn)、更豐富的知識(shí),誰(shuí)就會(huì)搶得發(fā)展先機(jī),把握發(fā)展主動(dòng)。我們只有不斷用新知識(shí)、新思想武裝自己,才會(huì)始終站在時(shí)代前列,勇立時(shí)代潮頭。

  二、我們?yōu)榭茖W(xué)發(fā)展而讀書(shū)。只有積累知識(shí)、學(xué)習(xí)技能,才能更好地報(bào)效國(guó)家,才能實(shí)現(xiàn)“打造臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)、建設(shè)世界空港城”的奮斗目標(biāo)。我們要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,熱愛(ài)讀書(shū),終身學(xué)習(xí)。

  三、我們?yōu)樘嵘辰缍x書(shū)。讀一本好書(shū)能使人變浮躁為沉靜、變淺薄為深刻、變愚鈍為聰慧、變媚俗為高尚。讓我們主動(dòng)融入知識(shí)的海洋,吸取智慧的瓊漿,培植情操的樂(lè)園,增強(qiáng)拒腐的抗體。

  四、我們?yōu)殚_(kāi)拓創(chuàng)新而讀書(shū)。讀書(shū)意在探索未知,重在追求真知,貴在經(jīng)世致用。我們既要專(zhuān)注于書(shū)本,又要躬身于實(shí)踐,做到知與行相結(jié)合,在實(shí)踐中有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。

  五、我們?yōu)槌珜?dǎo)新風(fēng)而讀書(shū)。營(yíng)造全民讀書(shū)氛圍,增強(qiáng)全民讀書(shū)意識(shí),讓社會(huì)多一些書(shū)香氣息,多一些優(yōu)雅文明,讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚,成為一種習(xí)慣,讓綠色國(guó)際港書(shū)香飄溢,更具魅力。

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華。在這春光爛漫、萬(wàn)物勃生的季節(jié),讓我們走進(jìn)書(shū)香世界,與好書(shū)結(jié)緣,在濃濃的`書(shū)香中,體驗(yàn)獲得知識(shí)的喜悅,主動(dòng)開(kāi)啟智慧的大門(mén),為建設(shè)現(xiàn)代文明和諧新順義做出積極貢獻(xiàn)。

讀書(shū)倡議書(shū)5

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。中國(guó)的圣賢告訴我們:“讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才”?梢(jiàn),古今中外,讀書(shū)都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書(shū),他會(huì)變得無(wú)知,一個(gè)民族不讀書(shū),會(huì)變得落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。

  為了讓大家愛(ài)上讀書(shū),享受閱讀的快樂(lè),使我校真正成為書(shū)香校園,使每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)在書(shū)本中得到提高,學(xué)校特舉辦了第六屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。在此我們向大家發(fā)出如下倡議:

  1、選擇好書(shū),并堅(jiān)持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向,選擇所喜歡的書(shū)籍,每天擠出半小時(shí)以上的時(shí)間讀書(shū),并持之以恒,使讀書(shū)成為日常生活中不可缺少的一部分。

  2、博覽群書(shū),并寫(xiě)下讀書(shū)筆記。讓我們懷著渴求和虔誠(chéng)的心,閱讀各種課外書(shū)籍,在這些凝結(jié)著人類(lèi)千百年文明的`經(jīng)典中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí),做個(gè)讀書(shū)的有心人,養(yǎng)成讀書(shū)就動(dòng)筆的好習(xí)慣,讀讀寫(xiě)寫(xiě),隨讀隨寫(xiě)。

  3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng),如講故事、朗誦、演講、書(shū)簽設(shè)計(jì)等等,為我校閱讀節(jié)增添光彩。

  4、要終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式,多讀書(shū)、讀好書(shū),讀出人生的充實(shí)與美麗。

  從今天開(kāi)始,第六屆讀書(shū)節(jié)就開(kāi)幕了,我希望同學(xué)們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中感受文字之美,享受讀書(shū)之樂(lè),用祖國(guó)的優(yōu)秀文化滋潤(rùn)我們的心靈,塑造我們的完美人格。“誦讀經(jīng)典詩(shī)文,積淀人生底蘊(yùn)”,通過(guò)讀書(shū),讓我們成為一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)的人。讓我們的校園因讀書(shū)而美麗!讓書(shū)香永遠(yuǎn)飄蕩在綠小!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

讀書(shū)倡議書(shū)6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡拇_, 讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。

  優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!

  正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閉看云物會(huì)天機(jī)”,讀書(shū)真的很快樂(lè)!開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!

  為此我們向全校同學(xué)提出倡議,希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),并與父母、老師、同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。

  1、備好一本書(shū)。

  同學(xué)們可利用國(guó)慶假期,精心準(zhǔn)備一本自己喜歡、對(duì)人有益的好書(shū)可以是童話類(lèi)的,小說(shuō)類(lèi)的';也可以是科普類(lèi)的,人文類(lèi)的;還可以是名人傳記類(lèi)的,哲學(xué)類(lèi)的等。

  但無(wú)論怎樣,他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)——那就是“好書(shū)”。

  2、讀好一本書(shū)。

  每個(gè)學(xué)生在這學(xué)期內(nèi)至少讀一本好書(shū)。

  3、做好一件事。

  這件“事”指的是讀書(shū)筆記和讀書(shū)摘記。

  讀書(shū)筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平,讀書(shū)摘記可以增長(zhǎng)同學(xué)們的寫(xiě)作能力。

  同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識(shí),大量閱讀書(shū)籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

  4、建立一本“書(shū)籍與我成長(zhǎng)”的手冊(cè)。

  每個(gè)學(xué)生建立一本“書(shū)籍與我成長(zhǎng)”的手冊(cè),及時(shí)記錄自己看過(guò)的好書(shū)題目及該書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介。

  同時(shí)各班級(jí)要做到以下幾點(diǎn):

  1、建立一個(gè)圖書(shū)角。

  第七周成立班級(jí)圖書(shū)角(圖書(shū)角的書(shū)由同學(xué)自己捐贈(zèng),最少每個(gè)同學(xué)獻(xiàn)一本),確定班級(jí)圖書(shū)管理員,制訂班級(jí)圖書(shū)借閱制度。

  第八周借書(shū)活動(dòng)開(kāi)始,讓大家把自己的知識(shí)跟別人分享,享受助人為樂(lè)的快樂(lè)。

  2、開(kāi)展一次以讀書(shū)為主題的班會(huì),例如新書(shū)介紹會(huì)、讀書(shū)心得、我與好書(shū)交朋友、好書(shū)伴我成長(zhǎng)等,引導(dǎo)學(xué)生懂得該如何買(mǎi)好書(shū)、存好書(shū)、讀好書(shū)。

  3、出一期黑板報(bào),通過(guò)黑板報(bào),同學(xué)們可以更好地了解讀書(shū)方面的知識(shí)。

  讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)不是一朝一夕的事,學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。

  希望人人養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,在讀書(shū)中體味人生,感悟生命,在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。

  同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開(kāi)拓與拼搏注入活力。

  讓讀書(shū)在我們的校園蔚成風(fēng)尚,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們以及我們的校園,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)吧!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

讀書(shū)倡議書(shū)7

廣大黨員干部職工群眾朋友們:

  大家好!書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是獲取知識(shí)的源泉。一本好書(shū),是人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界的窗口,是通向真善美的道路。

  近年來(lái),隨著宜里農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我們的物質(zhì)生活日趨豐盈,但我們的精神世界仍然缺少文化知識(shí)的滋養(yǎng)。為了提高我們的精神追求,豐富我們的文化生活,提升我們的生活品味,宜里農(nóng)場(chǎng)黨委決定在機(jī)關(guān)二樓建立圖書(shū)室、圖書(shū)角,在連隊(duì)設(shè)立職工書(shū)屋和流動(dòng)書(shū)箱,為全場(chǎng)黨員干部職工群眾提供免費(fèi)閱讀的`平臺(tái)和資源,開(kāi)啟免費(fèi)閱讀之門(mén),鼓勵(lì)全場(chǎng)人員走上讀書(shū)之路,使讀書(shū)成為我們的常態(tài),使讀書(shū)成為開(kāi)啟我們智慧的金鑰匙,使讀書(shū)成為我們自我提升自我豐富的有效途徑。為此,現(xiàn)面向全場(chǎng)范圍內(nèi)開(kāi)展"愛(ài)心捐書(shū)"活動(dòng),并發(fā)出倡議。

  只要人人都參與進(jìn)來(lái),你就為閱讀場(chǎng)所的建立貢獻(xiàn)了一份力量,就為實(shí)現(xiàn)全民免費(fèi)閱讀提供了一份可能。請(qǐng)大家都伸出溫暖的手,獻(xiàn)出你的藏書(shū),加入到"愛(ài)心捐書(shū)"活動(dòng)中吧!衷心期待您的參與!

讀書(shū)倡議書(shū)8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  是什么,與我們終日相伴?是什么,為我們指點(diǎn)迷津?又是什么,讓我們?nèi)绨V如醉?我們可以毫不猶豫地回答:“是書(shū)!”一本書(shū)就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。“今天你讀書(shū)了嗎?”上一屆讀書(shū)節(jié)的讀書(shū)口號(hào)仿佛還縈繞在耳邊,今天我們又迎來(lái)了第五屆讀書(shū)節(jié)的.開(kāi)幕,請(qǐng)大家和我一起說(shuō)出本屆讀書(shū)節(jié)的主題“書(shū)香伴我行,智慧滿人生”,這一屆讀書(shū)節(jié)的口號(hào)又是什么呢?——跟我一起說(shuō)“書(shū)香伴我成長(zhǎng),(空)智慧伴我飛翔(空)”。

  同學(xué)們,讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操,一個(gè)人不讀書(shū),他會(huì)變得無(wú)知,一個(gè)民族不讀書(shū),她會(huì)變落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。值此讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕之際,我們倡議全體同學(xué):

  1.每天擠出30分鐘以上的時(shí)間,認(rèn)真讀書(shū)。

  2.認(rèn)真朗讀語(yǔ)文書(shū)上的經(jīng)典課文。

  3.積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)讀書(shū)比賽活動(dòng),為讀書(shū)節(jié)增添光彩。

  同學(xué)們,讓我們捧起書(shū)本,與書(shū)為友,與經(jīng)典為友;讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的激情,在書(shū)香中成長(zhǎng),在書(shū)香中飛翔!

讀書(shū)倡議書(shū)9

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  當(dāng)您越來(lái)越舍得對(duì)孩子的教育進(jìn)行投資之時(shí),可更多的舍得投入時(shí)間和孩子一起進(jìn)行親子閱讀?在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中,您可發(fā)現(xiàn)我們的孩子與書(shū)本的距離越來(lái)越遠(yuǎn)?

  閱讀可以豐富孩子的精神世界,拓寬孩子的視野,提高孩子的生活品位。愛(ài)因斯坦說(shuō):“閱讀是孩子最珍貴的寶藏!睆男○B(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人,認(rèn)知、語(yǔ)文與詞文能力會(huì)特別強(qiáng),一生受用無(wú)窮,閱讀可以喚起兒童的.創(chuàng)造力、想象力,讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期,抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng),是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。

  親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫(huà),也是親子間最好的溝通橋梁,我們期望家長(zhǎng)在家里,多與孩子一起閱讀,促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展,打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),父母也重拾童心,感受閱讀的知性與感性。

  因此,我園特地發(fā)起親子閱讀活動(dòng)倡議:請(qǐng)爸爸、媽媽每天抽出時(shí)間,與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀,一起體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣!讓我們大手牽小手,營(yíng)造書(shū)香家庭的氣氛,讓讀書(shū)成為我們每個(gè)家庭的一種生活方式。

  一、共建書(shū)屋。在家里設(shè)立一個(gè)溫馨、舒適的書(shū)屋或一個(gè)圖書(shū)角,添置好書(shū),定期更新。

  二、共訂計(jì)劃。家人一起制定親子閱讀計(jì)劃,讓閱讀安排更加科學(xué)合理。

  三、共游書(shū)海。家長(zhǎng)每月至少和孩子一起逛一次書(shū)店、進(jìn)一次圖書(shū)館,讓選好書(shū)、讀好書(shū)成為家庭好習(xí)慣。

  四、共同閱讀。家人堅(jiān)持每天20—30分鐘的親子閱讀,通過(guò)共讀加深理解,增進(jìn)感情,和睦親情(可將閱讀時(shí)的情景拍照發(fā)給各班老師)。

  五、共享感悟。家人之間隨時(shí)交流讀書(shū)心得、分享學(xué)習(xí)感悟,定期展示學(xué)習(xí)成果(也可帶領(lǐng)幼兒自編或手繪故事書(shū),并與班級(jí)老師分享)。

  “親子悅讀,幸福全家”,愿您和孩子在讀書(shū)中快樂(lè)!在讀書(shū)中成長(zhǎng)!讓我們共同努力,營(yíng)造書(shū)香校園、書(shū)香家庭!

讀書(shū)倡議書(shū)10

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:

  大家好,書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,讓孩子愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū),培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要,而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。

  為了增進(jìn)家庭成員的情感交流,加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享,營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍,共同構(gòu)建“書(shū)香家庭”、“書(shū)香校園”。我園首屆讀書(shū)月活動(dòng)將于本周拉開(kāi)序幕,并以“愛(ài)﹒閱讀”為主題開(kāi)展系列活動(dòng)。

  現(xiàn)特向家長(zhǎng)們發(fā)出以下倡議和邀請(qǐng):

  1.請(qǐng)寶貝帶2本最喜歡的圖書(shū),參與班級(jí)“圖書(shū)分享”和幼兒園的“圖書(shū)漂流”活動(dòng)(完成的寶貝可集一枚印章)。

  2.請(qǐng)您與孩子共享閱讀好時(shí)光,每天至少和孩子一起堅(jiān)持20—30分鐘的課外閱讀,并用相片記錄下這溫馨的一刻,堅(jiān)持21天閱讀習(xí)慣養(yǎng)成,(完成的寶貝可集一枚印章)。

  3.開(kāi)展“圖書(shū)借閱日”、“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。在每周一下午,幼兒可以從班級(jí)挑選一本自己喜歡的`圖書(shū)回家與家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀,借閱期限為一周,要求借閱人要保護(hù)好所借圖書(shū),做到誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。

  4.在讀書(shū)月活動(dòng)期間,您可以與孩子一起將讀書(shū)的故事、心得、以圖文并茂的方式記錄下來(lái),制作成一本親子圖書(shū)(完成的寶貝可集一枚印章)。

  5.熱心參加“故事爸爸”“故事媽媽”進(jìn)課堂活動(dòng),時(shí)間為(每周五下午15:30),每周每班限2名家長(zhǎng)。

  6.鼓勵(lì)幼兒參加讀書(shū)月成果展示活動(dòng),家長(zhǎng)可以提前報(bào)名和寶寶、老師一起選定故事進(jìn)行排練。

  xx公明辦事處朝陽(yáng)幼兒園

  20xx年12月

讀書(shū)倡議書(shū)11

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,書(shū)籍是人類(lèi)智慧的源泉。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的.港灣駛向無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們大膽創(chuàng)造!讀書(shū),拓寬了我們的視野,豐富了我們的知識(shí),提高了我們的素質(zhì)!為了讓好書(shū)伴隨同學(xué)們健康成長(zhǎng),積極營(yíng)造書(shū)香校園,在此,我誠(chéng)摯地向大家發(fā)出倡議:

  同學(xué)們,讀書(shū)吧!像大文豪蘇軾那樣“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)”。因?yàn)樵谥R(shí)的大海中遨游,將使我們視野開(kāi)闊,頭腦聰明,將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)和健康。

  同學(xué)們,讀書(shū)吧!正如詩(shī)圣杜甫所說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”!是的,開(kāi)卷有益,學(xué)無(wú)止境。我們只有孜孜不倦地學(xué)習(xí),才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí),與時(shí)俱進(jìn)。另外,面對(duì)眼花繚亂的書(shū)籍,我們一定要學(xué)會(huì)選擇,理性取舍。我們應(yīng)多讀一些文學(xué)書(shū)籍,來(lái)提高我們的人文素養(yǎng);多讀一些名人傳記,來(lái)激勵(lì)我們奮發(fā)成才;多讀一些科普書(shū)籍,來(lái)激發(fā)我們探索奧秘的興趣等等。 讓我們?cè)诩皶r(shí)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后充分利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)吧!

  老師們,書(shū)是知識(shí)的海洋,信息的倉(cāng)庫(kù),經(jīng)驗(yàn)的總匯,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,希望老師們也擠一點(diǎn)時(shí)間讀書(shū),身先垂范,樂(lè)于讀書(shū)。在讀中學(xué),在讀中教,為學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展注入不竭的動(dòng)力。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。老師們,同學(xué)們,讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧!好書(shū)伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!讓濃郁的書(shū)香溢滿校園的每個(gè)角落,讓我們的瑯瑯書(shū)聲響徹云霄吧! 謝謝大家!

  20xx年9月19日

讀書(shū)倡議書(shū)12

全體機(jī)關(guān)干部:

  今年以來(lái),在鄉(xiāng)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我鄉(xiāng)機(jī)關(guān)發(fā)生了翻天覆地的新變化,處處呈現(xiàn)出“樹(shù)新風(fēng),提效能,干事業(yè)”的良好氛圍,全體機(jī)關(guān)干部凝心聚力、合力共為,積極爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新性、服務(wù)型、效能型和廉潔型“五型”機(jī)關(guān),為實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的嶄新跨越奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為進(jìn)一步提高全體機(jī)關(guān)干部的思想政治素養(yǎng),開(kāi)拓視野,增加閱歷,推進(jìn)我鄉(xiāng)作風(fēng)效能機(jī)關(guān)建設(shè),特成立儀陽(yáng)鄉(xiāng)青年讀書(shū)會(huì),倡導(dǎo)“閱讀是一種生活方式”的理念,以“搭建讀書(shū)平臺(tái),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”為宗旨,開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)交流活動(dòng),現(xiàn)向全體機(jī)關(guān)干部發(fā)出以下倡議:全體機(jī)關(guān)干部要迅速行動(dòng)起來(lái),掀起學(xué)習(xí)讀書(shū)高潮,勤讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū),讓讀書(shū)學(xué)習(xí)在我鄉(xiāng)蔚成風(fēng)尚、書(shū)香儀陽(yáng)!

  崇尚書(shū)香愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀書(shū)學(xué)習(xí)利在增長(zhǎng)才干!傲⑸硪粤W(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本”。讓讀書(shū)成為一種生活態(tài)度,一種精神品質(zhì);讓我們崇尚讀書(shū)、樂(lè)于讀書(shū)、勤于讀書(shū);讓讀書(shū)使機(jī)關(guān)多一些書(shū)卷氣息,少一些浮躁情緒;讓讀書(shū)使我們的干部多一些高雅情趣,少一些不良愛(ài)好。

  品味經(jīng)典讀好書(shū)。書(shū)是人類(lèi)的良師益友,讀書(shū)學(xué)習(xí)重在持之以恒!白钍菚(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讓我們養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,熱愛(ài)讀書(shū),渴望讀書(shū)。在讀書(shū)中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想與科技知識(shí),在讀書(shū)中實(shí)踐與創(chuàng)新,體味人生、陶冶性情。做到勤學(xué)、真學(xué)、深學(xué)、善學(xué),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員干部。

  學(xué)以致用善讀書(shū)。書(shū)是人類(lèi)的精神食糧,讀書(shū)學(xué)習(xí)重在轉(zhuǎn)化運(yùn)用!皠(chuàng)新始于學(xué)習(xí),成功源于讀書(shū)”。我們正處于飛速發(fā)展的信息時(shí)代,需要我們持之以恒地充電學(xué)習(xí)、不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、跟上時(shí)代的步伐。廣大機(jī)關(guān)干部要從事務(wù)性的忙碌中走出來(lái),養(yǎng)成良好的.讀書(shū)習(xí)慣,制定科學(xué)有效的讀書(shū)計(jì)劃,每天至少抽出一小時(shí)時(shí)間堅(jiān)持讀書(shū)、看報(bào)、上網(wǎng),每年通讀三五本經(jīng)典、前沿著作,形成共建書(shū)香支部,爭(zhēng)做書(shū)香黨員的良好風(fēng)氣。

  鄉(xiāng)黨委、政府大力支持青年讀書(shū)會(huì)的成立,為機(jī)關(guān)干部創(chuàng)造多種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和有利條件。全體機(jī)關(guān)干部要充分利用這個(gè)平臺(tái),提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì),養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣,把讀書(shū)與本職工作緊密結(jié)合起來(lái),快樂(lè)的讀書(shū)、學(xué)習(xí)、生活。

  當(dāng)前我鄉(xiāng)的發(fā)展已站在一個(gè)新的節(jié)點(diǎn)上,鄉(xiāng)黨委、政府審時(shí)度勢(shì),提出了做大“三區(qū)”,打造“肥城第二高新區(qū)”的奮斗目標(biāo)。要把鄉(xiāng)黨委、政府描繪的宏偉藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),全體機(jī)關(guān)干部必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),超越自我,以爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),學(xué)習(xí)型黨員為榮,崇尚讀書(shū),快樂(lè)讀書(shū),為實(shí)現(xiàn)儀陽(yáng)又好又快發(fā)展,建設(shè)富美和諧新儀陽(yáng)貢獻(xiàn)力量!

  儀陽(yáng)鄉(xiāng)黨委、政府

  20xx年6月13日

讀書(shū)倡議書(shū)13

同學(xué)們:

  美好的暑期翩翩而至,如何度過(guò)這段閑暇的日子呢?在你們即將步入“五彩繽紛”的假期之際,請(qǐng)別忘了:沒(méi)有墨香的日子是乏味的,沒(méi)有書(shū)韻的生活是淺薄的,愿閱讀的時(shí)光成為你假期生活中最溫馨的時(shí)刻,愿一個(gè)個(gè)文成為你假期生活中最美妙的音符。希望你們能在家長(zhǎng)的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,認(rèn)真讀幾本有意義的書(shū),欣賞閱讀的風(fēng)景,體嘗讀書(shū)的快樂(lè)。

  因此,再次向每位同學(xué)發(fā)出以下倡議:購(gòu)買(mǎi)2—4本自己喜歡的.、有意義的書(shū)籍,利用假期時(shí)間進(jìn)行閱讀,3至6年級(jí)的同學(xué)并適當(dāng)做讀書(shū)筆記。

  如何做好讀書(shū)筆記呢?如:圈畫(huà)、作批注、摘錄、寫(xiě)讀后感等。摘錄時(shí)可圍繞以下幾方面進(jìn)行:

  1、四成語(yǔ)或含有四成語(yǔ)的句子。

  2、一些景物描寫(xiě)方面的段落。

  3、人物的外貌、心里描寫(xiě)和反映人物性格的語(yǔ)言描寫(xiě)。

  4、精彩的場(chǎng)面描寫(xiě)。

  5、一些鼓舞性的、有啟迪教育意義的哲理語(yǔ)言和含有古詩(shī)、名言的句子。

  6、含有比喻、排比、擬人、夸張等修辭手法的句子。

  7、一些好開(kāi)頭,好結(jié)尾。

  8、含有古詩(shī)、名言的句子。

  同學(xué)們,積攢我們的零花錢(qián),快去買(mǎi)書(shū)吧!讓我們的零花錢(qián)花得更有意義,更值得回味!

讀書(shū)倡議書(shū)14

親愛(ài)的同學(xué)們:

  一、制定學(xué)習(xí)目標(biāo),明確學(xué)習(xí)對(duì)手,并以文字形式張貼,鎖定目標(biāo),超越對(duì)手。和對(duì)手“同度崢嶸歲月,共創(chuàng)輝煌年華”,你有多大目標(biāo),就會(huì)有多大收獲!心向著目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)給他讓路!。

  二、各班定期召開(kāi)勵(lì)志主題班會(huì),每個(gè)同學(xué)要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,激流勇進(jìn),永不言敗,自立自強(qiáng)自信,養(yǎng)成競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的習(xí)慣,“不為失敗找借口,只為成功想辦法”,拼一載春秋,搏一生無(wú)悔,努力成就自我。

  三、每個(gè)同學(xué)制定自己的勵(lì)志座右銘,張貼在書(shū)桌上,每天進(jìn)教室大聲誦讀一遍。同學(xué)們,沒(méi)有什么力量能操縱你的命運(yùn),除了你自己!

  四、各班黑板上每天一則勵(lì)志格言,語(yǔ)文課上一個(gè)同學(xué)圍繞格言談自己的感悟。我們堅(jiān)信,不同的信念決定不同的命運(yùn)!

  五、會(huì)講一個(gè)勵(lì)志

  故事,會(huì)唱一首勵(lì)志歌曲。每個(gè)同學(xué)找準(zhǔn)自己的勵(lì)志偶像,以偶像為榜樣,播下勤奮的種子,收獲金色的果實(shí)!

  六、各班制定班級(jí)誓詞,每天上午看班時(shí)間,班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家大聲誦讀。成功者常常不是人群中最聰明的',但卻都是熱忱而頑強(qiáng)的人!

  同學(xué)們,一份耕耘、一份收獲,努力就有回報(bào)。中招的成功是我們的目標(biāo),天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。懷揣中招夢(mèng)想,我們敢于拼搏,自強(qiáng)不息,用奮斗放飛希望,用汗水澆灌理想。

  飛揚(yáng)的青春,因?yàn)槠床兊昧鞴庖绮;成長(zhǎng)的歲月,因?yàn)榕Χ陟谏x。今天多流汗,明天少流淚。

讀書(shū)倡議書(shū)15

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  閱讀,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;

  閱讀,讓博學(xué)和睿智豐富我們;

  閱讀,讓歷史和時(shí)間記住我們;

  中國(guó)古人有讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路之傳統(tǒng)。今天,大家一時(shí)不便行萬(wàn)里路了,就讓我們一起多讀幾卷書(shū)吧。開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家。讓我們盡快行動(dòng)起來(lái)。使我們的校園,我們的課堂“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳”。

  在柔軟的紙張和好看的方塊字里面,感受智慧得到啟迪。讀書(shū)的時(shí)候,我們欣賞的是別人的思想,熏陶的是自己的靈魂,所以我們必須讀書(shū)。

  無(wú)論時(shí)代如何變遷,一本好書(shū)都將一如既往地升華著我們的思想,蕩滌著我們的心靈,給予我們知識(shí),豐富我們的人生。所以我們必須讀書(shū)。

  在這個(gè)飄蕩著書(shū)香的季節(jié)里,我代表花園小學(xué)全體師生再次向全區(qū)師生發(fā)出倡議:抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,拿出一點(diǎn)點(diǎn)誠(chéng)意,找出那些放在書(shū)櫥里很久的圖書(shū),哪怕每天只是閱讀幾行,甚至是聽(tīng)一則關(guān)于書(shū)的`故事,這樣,在每一個(gè)有書(shū)的日子里,我們都將是幸福的。

  同學(xué)們!讓我們的知識(shí)更加博大,讓我們的胸懷更加寬廣,讓我們的生活更加精彩。讓經(jīng)典走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,走進(jìn)家庭,走進(jìn)我們的心田,讓經(jīng)典伴我們一步步走向成功!。

  揚(yáng)州市花園小學(xué)全體師生

  20xx年4月3日

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