（優(yōu)秀）保護校園環(huán)境倡議書
在當今社會生活中，用到倡議書的地方越來越多，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。那要怎么寫好倡議書呢？以下是小編為大家整理的保護校園環(huán)境倡議書，歡迎大家分享。
保護校園環(huán)境倡議書1
親愛的同學們：
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的`環(huán)境，讓我們學會謙讓，學會做人。學校是我們的家，我們是學校的主人，為了創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，我們倡議全
校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。
一、愛護校園綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。
二、不亂扔廢紙、果皮紙屑，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。
三、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁；
四、節(jié)約能源，用水、用電一定要及時關閉，杜絕浪費現象。
五、養(yǎng)成主動撿拾垃圾等雜物的好習慣，勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。
讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督；
從我做起，從身邊的小事做起，保護校園環(huán)境，珍愛我們共同的家。
保護校園環(huán)境倡議書2
全院教職工、同學們：
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。創(chuàng)建綠色校園，不僅要有優(yōu)美的校園環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質，這是我們的責任，也是我們的義務。人人都要爭做護綠使者，要用實際行動去影響周圍的人，做到保護校園環(huán)境，共建綠色校園。為此，通師分院總務處發(fā)出倡議：
1．樹立綠色文明觀念，強化環(huán)保意識。遵守校規(guī)校紀，自覺關心校園環(huán)境。
2．立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
3．不追求高消費生活方式，提倡勤儉節(jié)約，珍惜校園的水、電、紙等各種資源。不使用污染環(huán)境的.產品，不使用一次性碗筷。做到節(jié)能減排。
4．爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，不在校園內吸煙。
5．愛護每一片綠地，做到不踏草坪，不攀折花木。人人都做綠色宣傳員。對不文明現象和損壞綠化設施的行為要敢于抵制。
6．努力做到：師生和諧，同學友善，語言文明，行為規(guī)范。
各位教職工，同學們！讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”，用愛心去關注學校環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們攜起手來，為保護校園環(huán)境，建設綠色校園貢獻力量。
保護校園環(huán)境倡議書3
親愛的同學們：
大家好!
我們是XX班的學生。這學期開學，我們看到了煥然一新的校園，心里別提有多高興了。嵌著暗紅色瓷磚的教學樓，顯得是那么大氣和雅致，藍色的樓道外墻，銀白色的宣傳長廊，教室里的防滑瓷磚……多么溫馨美麗啊!我們看著，贊嘆著，為我們的能身在其中感到無比的幸福。
可是僅僅兩個月后，校園里就出現了不和諧的音符。那天，我們從宣傳長廊走過，忽然發(fā)現銀白色的墻上竟布滿了一個個腳印。這與美麗的校園是多么不協(xié)調啊!我們還看了在剛剛粉刷過的司令臺四周，也有好幾個小小的腳印。我想，肯定是哪位同學靠在司令臺邊上，隨意地把腳抵在上面，使自己的足跡留在了上面。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗，我們應該杜絕這類事情的發(fā)生，在此我們向大家提出倡議：
1、讓我們六年級的同學先積極行動起來，規(guī)范自己的言行，愛護我們的校園，為弟弟妹妹做好榜樣。
2、可以在墻上或走廊轉角處貼上溫馨的提示語，提醒同學們愛護校園。
3、學�？梢猿闪ⅰ白哪绝B”護衛(wèi)隊，課間巡視校園，看到不良的`行為及時指正。
4、各班可以組織開展“愛我校園”的主題隊會，通過討論、做文明提示卡等形式，增強同學們愛校、護校的意識，使每個同學都形成“校園是我家，美化靠大家”的共識。
5、誠懇地請求工人叔叔能原諒我們的無知，并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面，我們肯定會好好愛護。
同學們，希望你們能接受我們的倡議，牢記，校園環(huán)境要靠我們大家共同維護。
最后，我們衷心祝愿我們的學校越來越美麗!
倡議人：XXX
20xx年X月X日
保護校園環(huán)境倡議書4
尊敬的老師、親愛的同學們：
我們知道，校園是老師和同學們工作、學習的場所，優(yōu)良的校園環(huán)境，可以給我們以心曠神怡、美好的感覺。我們的校園雖然面積不大，但綠化還算不錯，綠樹成蔭、花香鳥語；教室外面、過道走廊張貼了古今中外的.名人名言。我們都在努力營造一個健康、和諧、催人奮進的環(huán)境，使同學們在優(yōu)良環(huán)境中受到感染與熏陶，在潛移默化之中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓大家在優(yōu)美、整潔、溫馨的環(huán)境中一天天健康地成長，做一名文明的社會公民！
可是，如今，文明、和諧的校園里也存在著一些不和諧的音符：課余時間有的同學在教學樓、宿舍樓前的花池上擺起擂臺，食堂開水房前的水龍頭竟有很多被扭成沖天炮，為了啥？思想匯報專題只為了方便自己能洗頭，只為了刷牙不帶杯子。頭發(fā)也許漂柔了一些，口腔也許清新了一陣，但你們的良知進了潲水桶，人格進了下水道。有的同學在教室的課桌上、校園的墻壁上或在上學、放學路上亂寫亂畫；有的同學隨手往教學樓下扔垃圾；有的同學把食品包裝等垃圾隨手亂扔亂棄；有的同學打掃衛(wèi)生時為了少走幾步路，圖個自己方便，把垃圾倒在操場的垃圾桶里。針對以上這些情況，學校團委提出倡議：請各位老師、同學共同保護環(huán)境、愛護公物，讓我們大家齊動手共建美麗校園。
具體讓我們做到以下這些：
1、愛護學�；ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。
2、不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角（樓梯、樓道）。
5、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生，嚴禁在操場上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
7、不亂停車，把車輛停放在指定的區(qū)域內。
8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
9、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
10、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。
11、愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設。
12、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。
13、愛護學校資源，隨手關閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。
14、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
15、愛護校園內的體育設施及清衛(wèi)設施，不損壞、不攀爬。
老師們、同學們，讓我們行動起來吧，讓我們從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓“學校是我家，環(huán)境優(yōu)佳靠大家”這些話成為不僅僅是寫在黑板上的標語，也不僅僅是掛在嘴上的一句口號，而成為我們每個人付諸的行動，成為我們每個人發(fā)自內心的一種愛護學校的責任，從而為我們自己營造一個美麗溫馨、干凈整潔、積極向上的校園環(huán)境。
保護校園環(huán)境倡議書5
親愛的同學們：
大家好!
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環(huán)境中學習嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成長嗎?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們如沐陽光，享受快樂。而這最愜意的享受，正因為許多人的一點小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學后，操場、過道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生成群走過的地方，散落著同學們隨意亂扔的'包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當風起塵落，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞"，滿目瘡痍，令人不忍目睹。
校園是我們學習和生活的地方，也就是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。我們都希望有一個舒適的學習生活環(huán)境，因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責任，義不容辭。
美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。
不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。只是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。
各位同學，就從腳下的一張廢紙做起，期待你們加入這個光榮的行列里來!讓我們立即行動起來吧，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中學生!
倡議人：XXX
20xx年X月X日
保護校園環(huán)境倡議書6
親愛的老師、同學們：
你們好！又是一個光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的日子里，我們迎來了一年一度的`植樹節(jié)。
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。因此，我們作為陽泉市礦區(qū)洪城河小學中的一員，鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議：
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色和愛護綠色的！
人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色的創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧！
保護校園環(huán)境倡議書7
親愛的同學們：
大家好!
走進一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。學校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園，為我們的學習和生活提供了良好的環(huán)境。目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學習環(huán)境。讓同學們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學習健康成長。但是在我們美麗的校園內，卻有極個別的同學對公物隨意破壞、浪費。針對這種情況，學校政教部提出倡議：各班同學應保護環(huán)境、愛護公物讓我們大家齊動手共建美麗校園。
校園，是學習生活的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學習和生活。同時，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志。目前，在我們校園中存在少數同學隨手拋扔垃圾的不文明現象，這種行為已經嚴重破壞了校園環(huán)境，損害了學校的形象。校園環(huán)境已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了，因此政教部向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。
2、不在校園內吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道)。
5、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生，嚴禁在操場上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
7、不亂停車，把車輛停放在指定的區(qū)域內。
8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
9、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
10、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。
11、愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設。
12、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。
13、愛護學校資源，隨手關閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。
14、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
15、愛護校園內的體育設施及清衛(wèi)設施，不損壞、不攀爬。
同學們，我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的'行為。愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
保護校園環(huán)境，人人有責。讓我們所有的師生一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的XX校園吧!
倡議人：XXX
20xx年X月X日
保護校園環(huán)境倡議書8
親愛的同學們：
學校是我們學習的樂園，是我們的第二個家，美麗的環(huán)境需要我們共同去營造，文明的習慣要靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。但是，有些同學卻不愛護校園環(huán)境，垃圾隨便扔。一點兒也不珍惜同學們的`勞動成果，風一吹，地上的垃圾都在群魔亂舞了。
長此以往，不僅會影響同學們的學習，還會危害師生的身心健康，所以我們要愛護校園環(huán)境，懂得珍惜，學會謙讓。我相信沒有哪一個老師，同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以我向全體同學發(fā)出以下倡議：
1、愛護校園花草樹木，不隨手摘花。
2、不亂丟果皮紙屑，看到垃圾及時撿起來，養(yǎng)成彎腰撿垃圾的好習慣。
3、看到有同學隨地亂丟垃圾，及時制止，并勸告他以后不能再亂丟垃圾了。
4、不在校園內吃口香糖和零食，更不亂扔，吐殘渣廢物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，做到人走燈滅，人走水斷，節(jié)約糧食，杜絕浪費。
同學們！讓我們從小事做起，從我做起，保護校園環(huán)境，讓我們的校園變得更加美麗、更加溫馨！
xxx
20xx年xx月xx日
保護校園環(huán)境倡議書9
同學們：
校園是我們學習和生活的地方，也是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
我們都希望有一個舒適的學習生活環(huán)境，因而我們更要珍視它。并且這也是我們的責任，義不容辭。
美好的東西是需要呵護的，清潔美麗的校園環(huán)境要靠我們大家的自覺維護。就讓我們從身邊做起，從每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的.校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分;如果我們自覺地多走幾步路，把垃圾扔進垃圾桶內，而不是隨手丟在路上，我們的校園就能夠保持清爽。也不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學能保持一個良好的行為習慣，看見紙屑果皮，彎腰撿起放進垃圾桶，看見塵土拿起笤帚掃干凈。這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。
各位同學，讓我們立即行動起來吧，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中學生!為此，我們要向全校的同學們發(fā)出如下倡議：
一、愛校如家，從我做起
堅決不在校外買小攤上的食物;不破壞學校的防護板、宣傳欄、墻壁等公共設施;不隨地吐痰，垃圾倒進指定的垃圾池，看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放到垃圾桶里。我們要以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的整潔，認真盡職做好清潔值日工作。
二、積極向上，健康成長
自古以來，中華民族就是文明禮儀之邦，文明禮儀是我們生活、學習的根基，是我們健康成長的保障。我們要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，尊敬師長，團結同學，穿著樸實大方，不留怪發(fā)，不戴首飾，不吸煙，不喝酒，杜絕一切不良習慣，以清新自然的面貌去努力學習，讓令人羨慕的青春年華閃閃發(fā)光。
三、文明習慣，早日養(yǎng)成
時時保持教室、宿舍等衛(wèi)生清潔。勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。男生不蓄長發(fā)，學生均不得染發(fā)、燙發(fā)，不得佩戴耳環(huán)、戒指等首飾。小型掛件不得掛在衣物外面。不隨地吐口水、吐痰，擤鼻涕時用衛(wèi)生紙包好，丟入垃圾桶。
在餐廳進餐時不得高聲喧嘩，不得將腳踏在凳子或橫桿上。剩飯菜倒入指定容器，殘渣放在桌上，不得丟在地上。
少吃零食或不吃零食，提倡適量吃水果，禁止吃瓜子、花生、板栗等帶殼皮的食物。吃完食物后，把方便袋、包裝紙等自覺放入垃圾桶內。堅決不亂扔、亂放。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學們，我們是學校的主人，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，讓知識在健康的環(huán)境中傳播，讓美好的青春在純凈中飛揚!讓我們共同努力，唱響校園文明的主旋律!
保護校園環(huán)境倡議書10
敬愛的老師、親愛的同學們：
您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學習嗎？您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園嗎？答案是肯定的，那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營造一個和諧美好的家園吧！
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。
優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們在學習、工作時，心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的素質，體現整個學校的`道德風貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學會做人、男生做紳士、女生做淑女；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時刻沐浴在陽光中，溫馨融洽
試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的校園中，我們如何以輕松愉快的心情面對一天的生活？然而，在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見：教室里，寢室里遺落在地面上的垃圾比比皆是；樓道里、走廊里、操場上會留下人走過的“痕跡”；教學樓后，經常天女散花；商店門口，吃一路，丟一路。
掃的不如丟的快，這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望背道而馳保護校園環(huán)境的倡議書默認。
既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖一時自己“方便”，要為創(chuàng)建綠色校園做自己該做的，真正做到“學校是我家，清潔靠大家”。
因此，我們六（2）班向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、保護校園環(huán)境，從我做起，從我班做起，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
保護校園環(huán)境倡議書11
親愛的老師、同學們：
又一個光彩奪目的春天，當我們早晨起床走在美麗清新的校園中，我們是否感受到我們在呼吸著那每一縷飄著花香的新鮮空氣？當我們上午在陽光燦爛的環(huán)境中學習，我們是否感覺到心曠神怡，充滿動力？當我們在波光粼粼的校園湖邊散步，看著美麗的魚兒游來游去時，是否心情倍感舒暢？我們每個人都希望在一個清潔舒適、綠意盎然、和諧有序的環(huán)境中學習生活，健康成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造。為了構建我們和諧美好的'升達校園，創(chuàng)建一個優(yōu)美的生活環(huán)境，藝術系團委、學生會向全院師生發(fā)出如下倡儀：
1、請大家愛護學�；ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木，愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗;
2、請大家不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙簍或垃圾筒，并主動撿拾地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣;
3、請大家愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球;
4、請愛護學校教室公物，不在課桌椅亂涂畫刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅;
5、請大家經常打掃宿舍、教室衛(wèi)生 ，并注意擺放好自己的物品;
6、請大家節(jié)約并合理使用水資源，自覺制止浪費水資源的不文明行為;
7、請大家在校園內男女交往時要舉止得體，自覺與不文明行為說“再見”;
8、請大家自備購物袋購物，少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產品;
9、請大家自覺抵制污染小廣告。
老師們、同學們，讓我們共同攜手，用實際行動投入到 “綠色校園”活動中，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹常青！讓我們從點滴做起，少一些不經意，多一些責任感，共同構建我們和諧美好的校園！
倡議人：XXX
日期：XX年XX月XX日
保護校園環(huán)境倡議書12
同學們:
說到養(yǎng)成良好的行為習慣，有這樣一個故事：1998年全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎，為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間，有人向一位諾貝爾獎獲得者請教：“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的？”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園�！碧釂栒咭幌伦鱼蹲×�，接著問：“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢？”這位科學家耐心地回答說：“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；用過的東西要擺放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事要表示自己的歉意；仔細觀察周圍的大自然??”誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的行為習慣，卻成就了這位科學家最輝煌的事業(yè)，這位諾貝爾獲獎者的一席話是多么的富有哲理。 法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！� 保持校園衛(wèi)生是良好習慣的體現，是學生整體素質的反映。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，然而，我們的校園中常常出現一些不好的現象卻不由得讓我們進行思考：我們的校園還是一個潔凈的校園嗎？我的校園我的責任，這不是一句空泛的口號，這需要同學們用實際行動來證明我們的責任感�？纯茨浅ο嗵幍男@，早上還被打掃的干干凈凈，兩節(jié)課后，那個干凈的校園就無影無蹤了，垃圾隨處可見，還時不時看見幾位同學在“瀟灑”的踢瓶子，過癮后，“瀟灑”的走了，有些同學看到垃圾，若無其事的走開了，甚至有些同學在距垃圾桶幾米之遠，竟把垃圾
隨處亂丟。保持校園衛(wèi)生是我們每個學生的`責任，可有些人只有看到老師了，才將垃圾撿起，這是負責任的表現么？
三年，是短暫的光陰，一晃就過去了，同學們，你們可曾想過為母校留下什么？是清新的環(huán)境，還是垃圾滿目的景象............
隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事，讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙，每一只飲料瓶.........讓我們共同來指證身邊同學的一些不文明，破壞衛(wèi)生的行為，共同來愛護，清潔我們的校園。
保護校園環(huán)境倡議書13
親愛的同學們：
大家好!
當你背著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后，坐在校園的石椅上時;當你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環(huán)境，學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?
目前，在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現象，這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”
那么，請同學們一起遵守下列倡議：
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣。
2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。
3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習慣，樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。
5、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環(huán)境。保護校園環(huán)境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，打造高素質講文明的我們吧!
我相信以上倡議你們肯定能做到，能做到的請舉右手表決，那就看我們的行動吧!
倡議人：XXX
20xx年X月X日
保護校園環(huán)境倡議書14
當你長舒一口氣從課堂離開，她們走進教室開始靜靜忙碌;當你看完盡興而歸，她們走進禮堂感受人走茶涼;當你贏了球賽歡樂凱旋，她們走到球場在夕陽下形單影只……
她們，這些可愛的清掃阿姨們，在我們正享受的美好校園生活的背后默默地付出著。而我們更應該理解她們工作的辛勞。
而作為當代優(yōu)秀的青年大學生，我們應該踐行社會主義核心價值觀，為塑造良好的校園環(huán)境獻力。為此，班委會發(fā)出如下倡議。
1、愛護學校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔、亂放垃圾，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。
2、不把食物帶進教室，避免給清掃阿姨加重工作負擔。
3、雨天在進入教室之前把雨傘統(tǒng)一放在教室外，防止污染教室地面。
4、愛護學校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛護花草樹木。
5、愛護學校公物，愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設施等公共物品設備，不損壞、不攀爬摸高。
6、節(jié)約能源，隨手關閉水龍頭。教室無人的情況下隨手關燈，關閉多媒體設施。不浪費一滴水、一度電。
同學們，立信的現在需要我們維護，立信的'明天需要我們創(chuàng)造。讓我們攜起手來，使環(huán)保不再是外在強加的約束，而是我們內化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行;使文明成為習慣，讓校園更加和諧!
倡議人：XXX
日期：XX年XX月XX日
保護校園環(huán)境倡議書15
親愛的同學們：
大家好!
優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想未來。
講究衛(wèi)生是一個文明程度的重要標志，是衡量一個人道德品質的重要標準，講衛(wèi)生的人就是有道德的人，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象好壞的`直觀影響因素。
可是，在我們的校園里，由于有一些同學的不良習慣，校園里經常散落著同學們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，方便碗等;由于有一些同學總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑，諸如此類的行為嚴重影響了我們學校和師生的形象。同時，我們也欣喜的看到，一大批高素養(yǎng)的同學能主動的拾撿地上的垃圾。同學們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。
一個中學生，應該怎樣貢獻自己的一份力量呢?我認為大家應該從身邊做起，從自己做起，首要的就是做好個人衛(wèi)生，維護好校園環(huán)境。方寸綠地，滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。
在此，我向同學們發(fā)出如下倡議：
一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好清潔值日工作。
二、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。
三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
四、不在走廊、樓梯間、操場等場所吃食物。
五、不在校園建筑或樹木上亂涂亂畫。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學們，我們是學校的主人，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!
倡議人：XXX
20xx年X月X日
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