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尊敬老師倡議書

時間:2023-09-30 09:21:49 倡議書 我要投稿

尊敬老師倡議書范文

  在我們平凡的日常里,我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系,使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。那么你有了解過倡議書嗎?下面是小編幫大家整理的尊敬老師倡議書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

尊敬老師倡議書范文

尊敬老師倡議書范文1

親愛的同學們:

  又到了秋風送爽的時節(jié)——九月,我們在老師的引領下,朝著新的目標進發(fā),收獲著美好的未來。老師,永遠是最值得我們尊重和感恩的人!在這個感念師恩的九月,在教師節(jié)來臨之際,我們如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?在此,我向所有學子倡議:

  以個人、小隊或中隊的名義,進行一次“小強強秘密行動”,給老師們一個個驚喜。例如:當老師走進教室時,看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,給老師一份意外;也可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,真誠地表達對老師的熱愛;親手制作一張賀卡,悄悄放到老師的辦公桌上;給老師發(fā)一封電子郵件,加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩等。

  當然,“尊師”不僅僅局限在“教師節(jié)”這一天,“一日行,三字禮”,尊師重教,應落實在我們每天的學習生活中

(一)每天做好衛(wèi)生工作,主動將黑板擦凈,講臺布置得整潔、美觀,讓老師看著舒心;

 。ǘ┳袷厝粘R(guī)范,課間安靜休息,為老師營造一個安靜的工作空間;

 。ㄈ┰诼飞嫌龅嚼蠋熞鲃訂柡,謙遜有禮,讓老師心里暖暖的;

 。ㄋ模┳鹬乩蠋煹膭趧映晒险n認真聽講,積極參與每一次討論、上好每一節(jié)課;

  (五)以“環(huán)!钡姆绞絹韴蟠鹄蠋煹.恩情,以實際行動來慶祝老師的節(jié)日。

  感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它應該表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。這是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

  親愛的小伙伴們,讓我們積極行動起來,不管你用哪一種方式傳達對老師的愛,老師們肯定會因為你的行動而感到幸福。

  最后衷心地祝福我們敬愛的老師們身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!

倡議人:XXXX

  日期:20xx年9月10日

尊敬老師倡議書范文2

親愛的同學們:

  今秋九月,我們又將迎來第36個教師節(jié)。從致力于教學一線的教授、講師,到為我們的生活、成才服務的輔導員,我們成長的背后是教師們的默默耕耘。在我們從頑皮稚童到青澀少年、風華青年的生命歷程中,教師永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。

  “師者,傳道授業(yè)解惑也”,教育是“太陽底下最光輝的事業(yè)”。教師擔負著“為人師表”的神圣職責,人們將教師比喻成“辛勤的園丁”、“愛心大使”、“人類靈魂的工程師”。是辛勤的人民教師用他們的一言一行溫暖、感化著我們的心,讓我們快樂、充實地享受讀書時光;是辛勤的人民教師用他們崇高的師德教書育人,讓我們學會做人,健康地成長。因此,尊師重教更應該成為我們大學里的必修課,讓我們在成長中學會尊重、學會感恩。

  尊師重教不應只是表現(xiàn)在形式上,更應該是發(fā)自內心、貫徹于日常行為細節(jié)的敬重,F(xiàn)特向廣大同學們提出如下幾點行動倡議,讓我們將尊師重教的崇高美德繼承發(fā)揚光大:

 。ㄒ唬╅_展“十六個一”感念師恩行動:說一聲謝謝,釋懷一份感恩;倒一杯熱水,送上一縷溫馨;寄一封郵件,捎去一聲問候;發(fā)一條短信,傳遞一份真情;提一條建議,協(xié)創(chuàng)一流教學;多一些勤奮,不負一片厚望;多一份責任,承擔一份期盼;多一點理解,營造一份和諧。

 。ǘ┱n堂上主動向老師問好,下課主動為老師擦黑板。在校園及其他校內場合主動向老師問好。

 。ㄈ﹪栏褡袷卣n堂紀律,不遲到、不早退、不在課堂吃東西,不在課堂睡覺、不交頭接耳、手機調成靜音。

(四)將感恩的心化成實際行動,在老師的指導下激揚思想、刻苦學習、砥礪技能,重視實踐創(chuàng)新和能力培養(yǎng);堅定愛國信念、遵守校規(guī)校紀、注重保護環(huán)境、關心時事要聞、提高素質修養(yǎng),同老師一起以高視點,高起點,高水平共同建構我校優(yōu)良、和諧的學風氛圍。

  同學們,就讓我們將心底的`那份對老師、對學校的摯愛,以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮、拼搏為線,去編織自己彩色的夢;讓我們將此作為我們今后的行動準則,用我們優(yōu)異的成績回報辛勤的人民教師,讓每一年的教師節(jié)都因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳!

  倡議人:XXXX

  日期:20xx年9月10日

尊敬老師倡議書范文3

親愛的同學們:

  韓愈說:師者,傳道授業(yè)解惑也;突褪窌性S多尊師重教的記錄;列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說。清晨的操場上,他們陪我們跑步、練操;晚自習的教室里,有他們不知疲倦的身影;他們到宿舍里噓寒問暖,關心我們的生活;他們在課堂上誨人不倦,傳授我們知識和技能……師德昭昭恰如明月獨舉,高霞孤映,春風化雨,潤物無聲。 尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為學子,我們更應該讓尊敬師長成為每個人的自覺行為。

因此,我們倡議:

1、自尊自強,自立自信,自覺提高自身素質,不斷完善自己,努力成才,是對老師的最大尊重。

  2、尊重老師的職業(yè)地位。“德業(yè)之師,以父道事之”。從內心里承認,老師就是指導自己成長不可缺少的親人。對老師發(fā)自內心地熱愛,感情上如同父母;學業(yè)上信賴依靠,聽從教誨。不能因為老師的某些不足,或個別老師的不良表現(xiàn),而影響對老師群體的尊敬。

  3、尊重老師的辛勤勞動。上課注意聽講,認真思考,不懂之處虛心請教;及時、認真地完成老師留給的作業(yè);努力學習,以好的成績回報老師的辛勞,不辜負老師的期望。

4、尊重教師的人格。自己有錯聽從老師的教導,不當面頂撞,不辜負老師好心,不惹老師生氣;對老師知識傳授有不同意見,謙虛地提出商榷,不生硬反駁和譏諷;不做任何傷害師生感情的事。

  5、關心老師的身體健康。主動幫老師做些力所能及的工作,減輕老師的工作和精神負擔;休息時間少打擾老師;老師有病,及時探望問候。

  6、對老師有禮貌,講禮儀。不直呼老師的名字,如:當面對話不稱“你” “您”而稱;見到老師要問好、行少先隊禮或鞠躬行禮;上下課起立迎送;進老師辦公室時,輕輕敲門或喊報告,得到允許后開門進去,行禮后說明來意;老師同自己談話時,主動請老師坐,老師不坐,應該和老師一起站著說話;與老師談話時,集中精神,姿勢端正,雙目凝視老師;在老師辦公室、寢室不能亂翻老師的物品,辦完事盡快離開;老師給東西用雙手接,給老師東西用雙手呈遞??

  7、關心老師,每當教師節(jié)來臨之際,要用自己的方式向老師獻上真誠的祝福。

  尊師,更重要的是人類社會發(fā)展的.需要。世界之所以能夠進步,社會之所以能夠文明,完全在于人類道德和智慧的世代傳承與發(fā)展。教師之所以被稱為"太陽底下最光輝的職業(yè)",就是因為他們辛勤地傳承與發(fā)展著人類的思想文化,培養(yǎng)著一代又一代社會各行各業(yè)的接班人,使人類社會生生不息,永遠前進。

  同學們,就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛,以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮、拼搏為線,去編織自己彩色的夢!大家行動起來,做一名文明的大學生。

  倡議人:XXXX

  日期:20xx年9月10日

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