學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境的倡議書范文

　　在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們使用上倡議書的情況與日俱增，在寫作上，倡議書有一定的書寫規(guī)范。那么，怎么去寫倡議書呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境的倡議書范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境的倡議書范文1

敬愛的同學(xué)們：

　　如今特別興旺的地球，雖然環(huán)境狀況看起來(lái)特別樂(lè)觀，但是卻有特殊重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對(duì)人類威逼較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)六億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球外表有三分之一的土地面臨沙漠化的危急，每年有6平方公里的土地沙漠化，威逼著六十多個(gè)國(guó)家望見這一組組令人駭人動(dòng)目的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到此時(shí)此刻人類高度興旺的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停頓過(guò)的索取，大自然都是有求必應(yīng)的，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。

　　當(dāng)你在這漂亮的校內(nèi)中學(xué)習(xí)，為我們美妙的將來(lái)而努力時(shí)，堅(jiān)信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校內(nèi)，渴望安全的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)的根本手段之一，建立節(jié)約

　　型和環(huán)境友好型校內(nèi)，這不僅是學(xué)校自身開展的須要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增加大家的環(huán)境愛護(hù)意識(shí)，讓校內(nèi)、班級(jí)環(huán)境更加干凈靚麗，有利于創(chuàng)立綠色和諧的校內(nèi)環(huán)境，我們校內(nèi)環(huán)境志愿者活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下建議：

　　1、樹立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)懷環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的'組成局部。

　　2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校內(nèi)的一草一木，愛惜公共綠地。

　　3、愛惜儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力削減損壞修理。

　　4、節(jié)約用水，珍惜水資源，削減水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線足夠時(shí)不要開燈，幸免白晝燈、長(zhǎng)明燈的狀況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后剛好關(guān)機(jī)

　　5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

　　6、生活節(jié)省，不隨意奢侈糧食，不剩飯，造就良好的生活習(xí)慣。

　　7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

　　8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)立綠色和諧校內(nèi)出自己的一份力。

　　請(qǐng)大家還給校內(nèi)那一份亮麗，讓美麗的環(huán)境恒久在我們身邊。今日播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境，人人有責(zé)!同學(xué)們，為了遼信的明天更美妙，行動(dòng)起來(lái)吧!歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢，中華民族歷來(lái)倡議節(jié)約，父母教師也一再?gòu)?qiáng)調(diào)環(huán)境的愛護(hù)，讓我們義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)各自的使命，樹立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣.

此致

敬禮！

　　建議人：　　

　　20xx年x月xx日

學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境的倡議書范文2

尊敬的教師敬愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是……………….

　　又是一個(gè)春天的到來(lái)，校內(nèi)的草木蒸蒸而上，放眼望去綠油油的一片。綠色是大自然賜給我們的珍貴財(cái)產(chǎn)，人人都盼望有一個(gè)美妙的`家園，當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校內(nèi)中閑逛，必須會(huì)感到心曠神怡。

　　為了使我們漂亮的校內(nèi)多一份綠，添一份朝氣，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里我們號(hào)召?gòu)V闊同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，擔(dān)負(fù)愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的責(zé)任，做一名有素養(yǎng)的大學(xué)生。

　　讓我們細(xì)心的視察，在我們漂亮的校內(nèi)還存在著一些不盡人意之處。

　　因此，我們建議：

　　1.以愛惜校內(nèi)為己任，自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。

　　2.不將食物帶進(jìn)教學(xué)樓，自覺(jué)清理自己造成的垃圾，順手扔進(jìn)垃圾桶。

　　3.不從教室、學(xué)生寢室將垃圾順手丟棄在窗外草坪上。

　　4.不在課桌椅上亂寫亂畫。

　　5.樹立和倡議綠色文明意識(shí)。

　　6.勤儉節(jié)約，珍惜校內(nèi)各種資源，順手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、飲水機(jī)等。

　　7.上課將通訊工具自覺(jué)調(diào)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造文明課堂。

　　8.師生和諧、同學(xué)友好。語(yǔ)言文明、行為標(biāo)準(zhǔn)。

　　讓我們從點(diǎn)滴做起，愛惜校內(nèi)環(huán)境，自我約束，相互檢查，從自我做起，多一片綠葉，多一份溫馨。美麗的環(huán)境讓我們懂得珍惜，美麗的環(huán)境讓我們知書達(dá)理，美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓。細(xì)微環(huán)節(jié)表達(dá)一個(gè)人的素養(yǎng)，讓我們做好每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境，爭(zhēng)做一名有素養(yǎng)的大學(xué)生！

此致

敬禮！

建議人：

　　20xx年x月xx日

學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境的倡議書范文3

敬愛的同學(xué)們：

　　美麗和諧的自然環(huán)境，勢(shì)必為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A"，讓我們觸摸壯美；"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自由嬌鶯恰恰啼"，讓我們傾聽熱鬧；"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠然；"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香"，讓我們體會(huì)斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗翱翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥語(yǔ)、嗅花香。早晨，欣賞大海分娩太陽(yáng)；夜晚，清數(shù)廣宇閃耀星辰；雨天，讓雨點(diǎn)親吻臉蛋；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問(wèn)候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。

　　世界文學(xué)大師雨果說(shuō)："大自然既是和善的慈母，同時(shí)也是冷酷

　　的屠夫。"近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，為所欲為，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了緊要破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)�，早�?1016年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增加，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類面臨滅亡；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消逝。

　　驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：假如只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不馬上行動(dòng)起來(lái)，投入愛護(hù)環(huán)境、挽救家園的戰(zhàn)斗，最終消滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的.教師，敬愛的同學(xué)們，環(huán)境愛護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱難的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，愛護(hù)好我們的環(huán)境家園吧！讓我們生命的每一天，每天都是環(huán)境日！

　　愛護(hù)地球母親，凈化校內(nèi)環(huán)境。

此致

敬禮！

　　建議人：　　

　　20xx年x月xx日

【學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境的倡議書】相關(guān)文章：

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書04-13

“保護(hù)校園環(huán)境”倡議書11-08

校園環(huán)境保護(hù)倡議書11-03

保護(hù)校園環(huán)境倡議書11-02

校園環(huán)境保護(hù)的倡議書11-15

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書11-17

倡議書保護(hù)校園環(huán)境02-03

保護(hù)校園環(huán)境倡議書03-22

校園環(huán)境保護(hù)倡議書05-01