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不帶零食進(jìn)校園倡議書（錦集5篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。相信寫倡議書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的不帶零食進(jìn)校園倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不帶零食進(jìn)校園倡議書1
親愛的同學(xué)們：
你們好！大家有沒有留意過自己的生活習(xí)慣？每天早上你是否因?yàn)橥砥鸲痔嵩绮挖s進(jìn)教室？是否因?yàn)檎n堂上吃早餐而未認(rèn)真聽講？是否因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩茐牧诵@的干凈？
你可知道這些不好的習(xí)慣正影響著我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，影響著學(xué)校正常的教學(xué)秩序。你可知道當(dāng)我們?cè)诮淌页栽绮偷?時(shí)候影響著他人的學(xué)習(xí)，影響著老師的教學(xué)情緒。你可知道僅僅因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的一不小心會(huì)給學(xué)校的衛(wèi)生清理帶來(lái)多大的麻煩。
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，凈化校園環(huán)境，積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，增強(qiáng)我校學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成的意識(shí)，培養(yǎng)早起的良好習(xí)慣，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，實(shí)現(xiàn)文明、衛(wèi)生、整潔的校園環(huán)境的建設(shè)。我校校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出建議：“請(qǐng)同學(xué)們提早起床，并到學(xué)校食堂就餐，不把早餐帶進(jìn)教學(xué)樓”。盼望大家“自我管理、自我約束、自我監(jiān)督”，做一名文明的中學(xué)生！請(qǐng)大家謹(jǐn)記：不要將早餐帶進(jìn)教學(xué)樓！
相信你，做得到！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
不帶零食進(jìn)校園倡議書2
親愛的同學(xué)們：
天氣日漸溫暖，請(qǐng)注意自己形象，文明著裝。與此同時(shí)，我們發(fā)覺有局部同學(xué)將早餐帶到教室，在教室食用早餐，這不僅嚴(yán)峻影響了教室的衛(wèi)生情況，而且影響了其他同學(xué)的.聽課心情，也影響了任課老師的上課狀態(tài)，違反了學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度。個(gè)別素養(yǎng)奇差的同學(xué)直接將垃圾放在課桌上或抽屜里或隨意扔在地上，在此，我們建議，杜絕帶早餐進(jìn)教室。為此，我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1、早睡早起，保證充分的睡眠時(shí)間，也留給自己充分的早飯時(shí)間。
2、不把早餐等食物帶進(jìn)教室，以保證我們教室的整潔。
3、不在上課期間吃早餐或者其他食物，營(yíng)造一個(gè)整潔、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，使各位同學(xué)能夠安心聽課，也讓任課老師能用心講課，塑造學(xué)院的良好形象。
另外，我們將安排主要學(xué)生干部對(duì)帶早餐進(jìn)教室的情況進(jìn)行檢查，在各個(gè)樓梯口門前進(jìn)行勸導(dǎo)，對(duì)屢教不改的同學(xué)將進(jìn)行通報(bào)批判，盼望各位同學(xué)能相互提醒，相互監(jiān)督，共同營(yíng)造潔凈整潔、文明和諧的良好學(xué)習(xí)氣氛。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
不帶零食進(jìn)校園倡議書3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們閑庭綠樹成蔭的校園定會(huì)心曠神怡；當(dāng)我們信步整潔優(yōu)雅的環(huán)境倍感心情舒服；當(dāng)我們置身窗明幾凈的教室定全神貫注，假如說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲，那教室就是綠洲中知識(shí)的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識(shí)的`傳承萬(wàn)代，文化的脈脈相傳。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境意識(shí)，把“四個(gè)文明”建設(shè)推向縱深，凈化校園環(huán)境，共塑文明新風(fēng)，特向全校師生發(fā)出如下建議：
一、標(biāo)準(zhǔn)就餐行為，不帶食物入樓。將早餐、零食等帶入教室，殘留的食物產(chǎn)生的異味很容易滋生細(xì)菌，影響教學(xué)，請(qǐng)各位老師、同學(xué)們切勿帶餐進(jìn)教學(xué)樓，養(yǎng)成早起就餐的良好習(xí)慣。
二、伸出文明之手，不留一片垃圾。保護(hù)環(huán)境不僅是義務(wù)，更是責(zé)任，潔凈整潔的環(huán)境是班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的名片，請(qǐng)大家縮回亂丟垃圾之手，保持不亂扔垃圾；伸出講衛(wèi)生之手，下課后養(yǎng)成帶走抽屜、桌椅及地上的每一片垃圾，營(yíng)造良好的教室教學(xué)氣氛。
三、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，彰顯教室文化。勤勞樸實(shí)是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)同學(xué)們能繼承勤勞樸實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，嚴(yán)格按照值日清掃衛(wèi)生，保持教室潔凈整潔，創(chuàng)辦豐富多彩的班級(jí)文化墻，展現(xiàn)班級(jí)特色，彰顯班級(jí)文化。
四、銘記前輩教誨，保持積極心態(tài)。教學(xué)環(huán)境的好壞，直接影響老師的上課狀態(tài)，優(yōu)美潔凈的教室環(huán)境，能更好增進(jìn)師生之間的交流與互動(dòng)，盼望同學(xué)們多與老師交流溝通，保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，不斷提高自身的專業(yè)知識(shí)技能及綜合素養(yǎng)。
五、爭(zhēng)做文明榜樣，自動(dòng)去除陋習(xí)。教室環(huán)境靠大家，保護(hù)環(huán)境樹榜樣，保持良好文明行為能起到先鋒榜樣作用，也能影響一個(gè)班級(jí)體的集體行為，盼望大家能人人爭(zhēng)做文明榜樣，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾的習(xí)慣。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)保護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們追求道德，共享文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們道德高尚，精神高潔。老師、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)一花一草、一桌一椅，不帶食品進(jìn)入教學(xué)樓，養(yǎng)成良好習(xí)慣，讓校園環(huán)境更加優(yōu)美！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
不帶零食進(jìn)校園倡議書4
親愛的同學(xué)們：
學(xué)校是一個(gè)講學(xué)風(fēng)，講學(xué)術(shù)氣氛的地方，教室是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所，教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。
將早餐帶入教室，若不及時(shí)清理，不僅會(huì)產(chǎn)生異味，而且易滋生細(xì)菌，將食物散發(fā)的氣味影響其他同學(xué)上課，吃完早餐留下的垃圾增加了清理人員的工作量。
為了學(xué)生們的'健康著想，管理分院保衛(wèi)部在此發(fā)出建議：大家自覺地在食堂內(nèi)用完餐后進(jìn)入管理樓，自覺去除陋習(xí)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生的好習(xí)慣。
請(qǐng)大家“自我管理，自我約束，自我監(jiān)督”，共同營(yíng)造潔凈整潔，文明和諧的良好學(xué)習(xí)氣氛。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
不帶零食進(jìn)校園倡議書5
同學(xué)們：
學(xué)校不僅是文明的搖籃，更是健康的搖籃。漂亮的綠色校園，讓我們以愉悅的心情投入到積極的學(xué)習(xí)中去，但不良的行為習(xí)慣嚴(yán)峻影響了校園的環(huán)境。所以，我們發(fā)出建議——告辭零食，凈化校園。盼望通過建議，同學(xué)們能夠認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性，積極投身到環(huán)保行動(dòng)中去。讓我們手拉手，心連心，共創(chuàng)校園美好藍(lán)圖。
常吃零食會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)身體損害。常吃零食，引起三餐不正常、胃腸功能失調(diào)，導(dǎo)致腸胃疾病的發(fā)生；零食多屬于垃圾食品，時(shí)間一長(zhǎng)必定導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良，以致體質(zhì)下降，目前小胖墩現(xiàn)象和青春期提前現(xiàn)象，就是營(yíng)養(yǎng)失衡導(dǎo)致的……
節(jié)儉是中華民族的`傳統(tǒng)美德，它展現(xiàn)的是一種精神力量，折射出我們的內(nèi)心世界；節(jié)儉也是現(xiàn)代文明的標(biāo)志，然而，隨著生活條件的不斷提高，學(xué)生的節(jié)儉觀卻變得淡薄了；甚至由于吃零食，滋生了貪圖享樂和盲目的攀比心理。有一段時(shí)間，你是否曾經(jīng)因?yàn)橛辛闶扯硷w色舞，忘記了學(xué)習(xí)？你是否曾經(jīng)看到別人吃零食，自己操縱不了也想過一把癮？你是否曾經(jīng)為了吃零食而跟你的長(zhǎng)輩們無(wú)理取鬧？你是否曾經(jīng)為了吃零食而用光了另有用處的零花錢？你是否曾經(jīng)為了吃零食甚至用掉了撿來(lái)的錢或者去偷他人的錢？假如，你有過以上的某種情況，我就要對(duì)你說，警惕啊，同學(xué)，你已被零食"毒害"了！
常吃零食還給我們校園帶來(lái)了極不和諧的一幕：有同學(xué)吃過零食后把包裝紙隨處亂扔，整潔的校園一會(huì)兒成了"花臉"；有的同學(xué)吃過零食后把"剩余物"拋進(jìn)了教室的垃圾桶，不久，難聞的怪味便充滿著我們的班級(jí)……你忍心看到校園這樣嗎？情愿在這樣的班級(jí)環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎？
"病從口入"，為了維護(hù)自身的健康，為了我們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出以下建議：
�。ㄒ唬┨岢沤^零食，堅(jiān)決不攜帶糖果、方便面、膨化食品、油炸食品進(jìn)校園；
�。ǘ┨岢】碉嬎�，不帶飲料進(jìn)校園，人人喝自帶開水；
（三）提倡飲食衛(wèi)生；
（四）提倡勤儉節(jié)約，堅(jiān)決不亂花零用錢，把錢用在該用的地方；
（五）改掉因氣憤而將紙片撕碎或揉成團(tuán)并亂扔的壞習(xí)慣，個(gè)人和班級(jí)注意平常廢紙的收集整理；
�。┟课煌瑢W(xué)在書桌里放一個(gè)塑料袋，放臵隨時(shí)產(chǎn)生的垃圾，每天放學(xué)時(shí)清理一次，保持方便清潔；
�。ㄆ撸┤ｉ_展“見了廢紙、垃圾袋彎彎腰”活動(dòng)。地上有了垃圾，建議你撿一個(gè)，我撿一個(gè)，都扔進(jìn)垃圾筒里，學(xué)校的垃圾就會(huì)越來(lái)越少，校園環(huán)境也會(huì)越來(lái)越好。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、拒絕零食，讓我們唱響"以拒絕零食為榮，爭(zhēng)做文明學(xué)校人"的口號(hào)，和零食說聲"再見"吧！讓我們用我們的雙手，共同去創(chuàng)造一個(gè)漂亮干凈的校園。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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