讀書(shū)倡議書(shū)15篇[優(yōu)選]
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們都跟倡議書(shū)有著直接或間接的聯(lián)系,在寫作上,倡議書(shū)有一定的書(shū)寫規(guī)范。一聽(tīng)到寫倡議書(shū)就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編為大家收集的讀書(shū)倡議書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)倡議書(shū)1
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
伴隨著春天的腳步,在4月23日“世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際,我們迎來(lái)了“書(shū)香潤(rùn)童心,好書(shū)伴成長(zhǎng)”奔馳幼兒園首屆歡樂(lè)讀書(shū)節(jié)!
書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲,一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅吧!本次活動(dòng)目的為了引導(dǎo)幼兒通過(guò)積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,引發(fā)幼兒從小對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣,“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)!”努力倡導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書(shū),勤讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),從而培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍。讓每一位家長(zhǎng)和您的孩子一同讀書(shū)、品書(shū)、思書(shū)。在此,我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議:
1、陪伴孩子共同閱讀。
給您的孩子提供靜心閱讀的`時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂(lè),堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒,爭(zhēng)做“書(shū)香家庭”。
2、參與“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。
每個(gè)孩子奉獻(xiàn)一本好書(shū),進(jìn)一步充實(shí)完善各班級(jí)的圖書(shū)閱讀區(qū),好書(shū)大家讀,開(kāi)展年級(jí)組之間的“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。
3、鼓勵(lì)孩子參與讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
鼓勵(lì)您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái):幼兒“小喇叭廣播站”“從三味書(shū)屋到小小畫(huà)廊”“書(shū)香飄滿園”等活動(dòng)。
4、與孩子一起制作圖書(shū)。
請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作一本圖書(shū)(可以是剪貼、繪畫(huà)等),充分的調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書(shū)的積極性,大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過(guò)圖書(shū)制作,幫助他們更好地了解圖書(shū)中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。
5、“我的愛(ài)子,我的書(shū)童”。
及時(shí)將您和孩子在閱讀中的心得體會(huì)記錄下來(lái),積極參與到“我的愛(ài)子,我的書(shū)童”征文中來(lái)。
家長(zhǎng)們!“家有讀書(shū)子,國(guó)有棟梁才”,為了孩子們的美好前景,為了每個(gè)家庭的美好心愿,為了民族的昌盛、國(guó)家的富強(qiáng),倡議大家,以全部的熱情投入到“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中來(lái)吧!讓我們用十二分的閱讀熱情來(lái)感染身邊的孩子們,帶他們進(jìn)入書(shū)的海洋里一起暢游,一起成長(zhǎng)!
讀書(shū)倡議書(shū)2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
書(shū)香、魅力,在這多彩絢爛的季節(jié),在這美麗的校園,我們又迎來(lái)了一年一度的“4·23世界日”,在此全體工作人員向全院師生發(fā)出以下倡議:
在天,走進(jìn)圖書(shū)館,讓豐富的經(jīng)典館藏伴您度過(guò)全世界讀書(shū)者的節(jié)日;在這一天,打開(kāi)您的專業(yè)書(shū),讀上幾頁(yè),讓專業(yè)的思想開(kāi)拓您的視野;在這一天,把您塵封已久的.好書(shū)翻出箱底,和您的朋友一起分享精神食糧;在這一天,讓我們互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開(kāi)始,培養(yǎng)自己讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成畢生的習(xí)慣;從今天開(kāi)始,讀書(shū)一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂(lè);從今天開(kāi)始,確立一種信仰,讓終身學(xué)習(xí)成為一種風(fēng)尚;我們期待xx學(xué)院這個(gè)充滿活力的校園多一些靜坐讀書(shū)的身影,多一份文化氣息,多一絲探索精神,讓讀書(shū)成為xx學(xué)院的新風(fēng)尚!
各位讀者,為了我們的未來(lái),行動(dòng)起來(lái)吧!走進(jìn)圖書(shū)館,到書(shū)本的海洋中去盡情的遨游吧!去分享讀書(shū)的樂(lè)趣,去感受閱讀的幸福,去體味生活的真諦。讓閱讀成為習(xí)慣,讓書(shū)香飄滿校園。
倡議人:
日期:
讀書(shū)倡議書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué),親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:
大家好!
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”?梢(jiàn),古今中外,讀書(shū)都為世人所推崇,一個(gè)人不讀書(shū),他就變得無(wú)知,一個(gè)民族不讀書(shū),會(huì)變得落后。
為了讓我們大家愛(ài)上讀書(shū),享受閱讀的快樂(lè),使我校真正成為書(shū)香校園,讓大家在閱讀中不斷更新教育觀念,提高自身文化素養(yǎng),養(yǎng)成每日讀書(shū)的良好習(xí)慣,在此我向各位同仁、家長(zhǎng)朋友及同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
一、制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。根據(jù)學(xué)校讀書(shū)計(jì)劃和推薦書(shū)目,制定出適合自己的讀書(shū)計(jì)劃。
二、選擇好書(shū),并堅(jiān)持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向,做到有側(cè)重點(diǎn)地選擇自己喜歡的書(shū)籍,堅(jiān)持每天閱讀,持之以恒,讓讀書(shū)成為日常生活中不可缺少的一部分。
三、博覽群書(shū),讓我們懷著渴求與虔誠(chéng)之心,閱讀各種書(shū)籍,在這些凝結(jié)著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)做個(gè)讀書(shū)的有心人,養(yǎng)成讀書(shū)就動(dòng)筆的好習(xí)慣,做到隨讀隨寫。
四、讀書(shū)形式多樣化,要以個(gè)人閱讀為主,集體學(xué)習(xí)為輔。做到讀寫結(jié)合,學(xué)以致用。
建議同學(xué)們:
一、制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。每一個(gè)同學(xué)結(jié)合自己實(shí)際,制定適合自己的讀書(shū)計(jì)劃,做到有計(jì)劃地去閱讀,
二、做好讀書(shū)筆記。讀書(shū)筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平與寫作能力,希望同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行大量閱讀的同時(shí)能及時(shí)摘錄好詞佳句,低年級(jí)同學(xué)可摘抄好詞或者優(yōu)美句子,高年級(jí)同學(xué)在摘錄的同時(shí)還要將自己的真情實(shí)感記錄下來(lái)。
三、掌握科學(xué)的讀書(shū)方法。能在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行科學(xué)讀書(shū)。
四、合理安排讀書(shū)時(shí)間。除了每天的早讀與閱讀課,同學(xué)們還可以利用每天課余時(shí)間、放學(xué)回家時(shí)間,針對(duì)自己的實(shí)際情況有針對(duì)性地進(jìn)行閱讀。每天閱讀時(shí)間不少于30分鐘。
五、養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。讓讀書(shū)成為我們的生活方式。
六、經(jīng)常購(gòu)買圖書(shū),做好與同學(xué)間的讀書(shū)交流活動(dòng)。
建議家長(zhǎng)們:
一、支持學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng),積極讀書(shū),做孩子的表率。
二、做好孩子的監(jiān)督工作,督促孩子放學(xué)回家每天讀書(shū)30分鐘。
三、響應(yīng)學(xué)校倡議,與孩子共同閱讀,與老師積極交流,配合學(xué)校的`讀書(shū)活動(dòng),創(chuàng)建書(shū)香家庭。
四、根據(jù)孩子的需求,每月購(gòu)買適合孩子的圖書(shū),創(chuàng)設(shè)家庭小書(shū)庫(kù),為孩子營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
我休閑,我讀書(shū),我時(shí)尚,我讀書(shū),書(shū)山有路樂(lè)為徑,學(xué)海無(wú)涯巧為舟。老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們,快快捧起書(shū)本吧,讓我們與書(shū)為友,讓讀書(shū)成為我們每個(gè)人的好習(xí)慣,用朗朗讀書(shū)聲裝點(diǎn)我們的校園、家園,讓我們的校園因讀書(shū)而美麗!讓我們的家園因讀書(shū)而溫馨!
讀書(shū)倡議書(shū)4
高爾基曾說(shuō)過(guò):“熱愛(ài)書(shū)吧---這是知識(shí)的源泉!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。”
——讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)籍是人類的精神糧食,是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。在書(shū)的海洋里遨游,會(huì)使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)才智,充分享受快樂(lè)與愉悅。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。
——讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)不是一朝一夕的事,而是終身的事業(yè)。開(kāi)卷有益,學(xué)無(wú)止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí),才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí),與時(shí)俱進(jìn)。
——讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū),無(wú)論你們是什么人,希望你們每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向,選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍,參加到讀書(shū)的活動(dòng)中來(lái)!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。在讀書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品位;在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
借世界讀書(shū)日的契機(jī),我們向全體家長(zhǎng)倡導(dǎo)在每個(gè)家庭中創(chuàng)設(shè)愛(ài)書(shū)、愛(ài)閱讀的氛圍,同時(shí)為推進(jìn)幼兒園各班閱讀好環(huán)境的進(jìn)一步創(chuàng)設(shè),特向家長(zhǎng)發(fā)起“捐一本讀百本”的倡議,通過(guò)家長(zhǎng)帶孩子一起到書(shū)店選擇、購(gòu)買一本適合孩子的.圖畫(huà)書(shū)籍,并鄭重的捐給所在班級(jí),繼而讓孩子感受到分享圖書(shū)的快樂(lè),真正體驗(yàn)“捐一本讀百本”的感受。
特倡議家長(zhǎng),利用五一節(jié)小長(zhǎng)假,帶著孩子一起去書(shū)城兒童圖書(shū)區(qū)逛一逛,挑選一本孩子喜歡的圖書(shū)(因幼兒園孩子看書(shū)以圖片為主,建議選擇以圖為主文字為輔的幼兒圖書(shū)),并告訴他(她)要捐給班級(jí),和好朋友一起看。每個(gè)小朋友都向班級(jí)捐贈(zèng)一本圖書(shū),每個(gè)小朋友可以在班級(jí)里看
到很多不一樣的圖書(shū),這是一個(gè)好主意,家長(zhǎng)們?cè)敢庵С謫?同時(shí)我們的老師和小朋友將共同承擔(dān)愛(ài)護(hù)圖書(shū)的職責(zé)。
讀書(shū)倡議書(shū)5
校內(nèi)讀者:
在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里,我們迎來(lái)了一年一度的世界讀書(shū)日。
1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。20xx年來(lái),已有超過(guò)100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng),各國(guó)把讀書(shū)的宣傳活動(dòng)變?yōu)橐粓?chǎng)熱鬧的節(jié)慶。
書(shū)籍能令我們平心靜氣,含英咀華,也能令我們思接千載,視通萬(wàn)里。閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,可以給人無(wú)窮的智慧和力量。而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的.閱讀水平。讓我們記住這一天,4月23日,世界讀書(shū)日;讓我們共同努力,積極營(yíng)造和諧向上的讀書(shū)氛圍,激發(fā)全校師生乃至全民讀書(shū)的熱情!
值此世界讀書(shū)日之際,圖書(shū)館將在4月1日—30日開(kāi)展以“書(shū)禮青春”為主題系列活動(dòng),請(qǐng)大家留意近期活動(dòng)宣傳,誠(chéng)邀廣大讀者積極參與。
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
讀書(shū)倡議書(shū)6
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
許多的名人和學(xué)者都建議學(xué)生多看書(shū),就如毛澤東,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!睆倪@兒可以看出看書(shū)有多重要。為此,我向您提出以下建議:
1、舉行與讀書(shū)有關(guān)的講座,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性。
2、可以讓學(xué)生定期出一些與讀書(shū)有關(guān)的墻報(bào)。
3、讓老師給同學(xué)們推薦一些名著和經(jīng)典。
4、舉行讀書(shū)比賽。
5、組織同學(xué)們?nèi)タ从嘘P(guān)讀書(shū)的電影或話劇。
6、舉行讀書(shū)交流會(huì),讓同學(xué)們相互交流自己讀書(shū)的`心得。
7、讓同學(xué)們寫一些有關(guān)讀書(shū)的詩(shī)歌和作文。
8、在學(xué)校建立多處“讀書(shū)角”,讓同學(xué)們下課可以來(lái)“讀書(shū)角”看書(shū)。
9讓同學(xué)們畫(huà)一些有關(guān)讀書(shū)的畫(huà)進(jìn)行評(píng)選,選出其中最優(yōu)秀的作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
10、舉行全校制的借書(shū)活動(dòng),讓同學(xué)們可以在學(xué)校借書(shū)回家看,提高同學(xué)對(duì)讀書(shū)的積極性。
讀書(shū)是對(duì)孩子心靈的指引,為了我們的未來(lái),讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!希望校長(zhǎng)在百忙中抽空看一看我的建議,相信在您的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的學(xué)校一定會(huì)掀起一股讀書(shū)的熱潮。
此致
敬禮
倡議人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們:
中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng),中華民族從來(lái)就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族,讀書(shū)是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉。讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。
今天,人類已進(jìn)入新的世紀(jì),讀書(shū)不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)志之一,也成為人們完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途徑之一。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功,都離不開(kāi)博大而深厚的人文力量的支撐!伴_(kāi)卷有益,學(xué)無(wú)止境。”我們特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、愛(ài)讀書(shū)。
將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。書(shū)籍是人類的精神食糧,是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康?梢哉f(shuō),一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受益無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。
2、會(huì)讀書(shū)。
掌握正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)方法。在讀書(shū)過(guò)程中逐漸探索出一套適合自己的方法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。不管做什么,懂得資源的優(yōu)化配置都極其重要。
3、讀好書(shū)。
有選擇地讀書(shū)。希望每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、志向與專業(yè),選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍,選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的'經(jīng)典。只有我們選擇了好書(shū),才能在閱讀中體味人生,感悟生命;陶冶情操、健全人格;提高品位、成長(zhǎng)成才。讀書(shū)吧!正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閉看云物會(huì)天機(jī)”,讀書(shū)真的很快樂(lè)!
我們堅(jiān)信:閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!讓我們積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中去,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣,共享讀書(shū)的美好時(shí)光。讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng),讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們校園的角角落落。
讀書(shū)倡議書(shū)8
四月,“卉木繁榮,和風(fēng)清穆”,是一年當(dāng)中最活潑、最美好的月份之一。在這個(gè)美好的月份里有一個(gè)特別美好的節(jié)日――世界讀書(shū)日。1995年,教科文宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。很多國(guó)家在這幾天內(nèi)都會(huì)以各種方式舉辦慶;顒(dòng),以示提倡和重視。這樣美好的節(jié)日,我們焉能錯(cuò)過(guò)?
古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,也并非僅僅是讀書(shū)人的臆想。讀書(shū)不一定能改變生命的長(zhǎng)度,但一定可以改變?nèi)松膶挾群蜕疃;讀書(shū)不一定能改變你的相貌,但一定可以改變你的氣質(zhì);讀書(shū)不一定能馬上給你帶來(lái)好運(yùn)和財(cái)富,但必將助你獲得好運(yùn)和財(cái)富。
我們現(xiàn)在的閱讀狀況如何呢?據(jù)齊魯工業(yè)大學(xué)20xx年大學(xué)生課外閱讀狀況調(diào)查顯示,大學(xué)生每年閱讀紙質(zhì)圖書(shū)(課本、期刊除外)的數(shù)量,有85%左右在0—10本之間。而每天的課外閱讀(紙質(zhì))時(shí)間,有81%的`學(xué)生沒(méi)超過(guò)2小時(shí)。值得注意的是,有80%以上的大學(xué)生認(rèn)為,對(duì)他們進(jìn)行課外閱讀形成最大困擾的問(wèn)題是:沒(méi)有時(shí)間!大學(xué)生應(yīng)該是最有時(shí)間、最方便進(jìn)行課外閱讀的群體之一了,說(shuō)沒(méi)有時(shí)間,除了學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的影響,更主要的,恐怕不是真心想去閱讀吧。
“德隨量進(jìn),量由識(shí)長(zhǎng)。”這個(gè)“識(shí)”,有兩個(gè)重要的,一是人生的閱歷,通過(guò)生活的實(shí)踐、思考,來(lái)學(xué)習(xí)如何識(shí)人、處事、觀景、辨物等等;另一個(gè)就是通過(guò)讀書(shū),來(lái)彌補(bǔ)生活圈子狹窄所造成的缺乏,坐擁天地風(fēng)景,神交千古勝友,品鑒明師精華,知曉古今興衰。
簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō),讀書(shū)可以讓我們?cè)谒剖嵌敲媲,眼睛更明亮一些,能夠?jiàn)微知著,入木三分;讀書(shū)可以讓我們?cè)诿悦o(wú)措的時(shí)候,隨手翻閱前人的心血之作,受教;讀書(shū)可以讓我們?cè)诠陋?dú)苦悶的時(shí)候,看到自己不是一個(gè)人;或者,在光陰走得特別慢的時(shí)候,能夠在書(shū)中“樂(lè)以忘憂,不知老之將至”。
然而,具體還得看你讀什么,怎么讀。
讀書(shū)不在多少,在于我們是否能聞道那么勤而行之。“半部論語(yǔ)治天下”說(shuō)的也是類似的道理。不過(guò),讀書(shū)廣泛總是有好處的,起碼不會(huì)見(jiàn)識(shí)淺薄,趣味低俗,談吐乏味,人生無(wú)聊。至少,在讀書(shū)的時(shí)候,你就沒(méi)空為雞毛蒜皮的小事而煩惱了。
一個(gè)人在書(shū)籍的密林里散步,是很容易迷路的。你也可能在讀書(shū)中浪費(fèi)了人生有限的光陰,卻看不到心中的風(fēng)景。讀書(shū)久了,也可能會(huì)疲憊懈怠,甚至放棄。這時(shí)候,我們都會(huì)十分需要明師指點(diǎn)或者朋友助力。
在此,我們誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出建議:讓讀書(shū)帶給我們喜悅和平的心境;
讓讀書(shū)帶給我們迷霧指航的明燈;
讓讀書(shū)帶給我們靈機(jī)一動(dòng)的閃現(xiàn);
讓讀書(shū)帶給我們風(fēng)雨飄搖中撫慰;
讓書(shū)籍教我們學(xué)會(huì)仁慈;
讓書(shū)籍帶我們認(rèn)識(shí)博大;
讓書(shū)籍幫我們堅(jiān)決地站立;
讓書(shū)籍助我們自由地飛翔!
不管是教師還是學(xué)生,貧窮或是富有,碩果累累還是一無(wú)所成,當(dāng)我們靜下心來(lái)讀書(shū)時(shí),我們都將成為一名清白的讀者,一粒盛滿未來(lái)的種子,一朵含苞待放的花,一艘載有希望的小船!春風(fēng)十里,不如讀書(shū)的你。親愛(ài)的朋友,美好的季節(jié),讓我們一起讀書(shū)吧!
讀書(shū)倡議書(shū)9
時(shí)值無(wú)限生機(jī)的四月,這是播種的季節(jié),是行動(dòng)的季節(jié);讓我們暢游書(shū)籍的海洋,擁抱希望的寰宇。
古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神的確,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的`世界里,可以享受廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!
小讀者們,讀書(shū)真的很快樂(lè)!“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閑看云物會(huì)天機(jī)!遍_(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!讓我們一起讀書(shū)吧!希望小讀者們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,與大家共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。
讀書(shū)吧!希望你們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣,在讀書(shū)中體味人生,感悟生命,在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
讀書(shū)吧!讀一本好書(shū),就如同和一個(gè)高尚的人在交談;讀一本好書(shū),就如同享用一次盛宴;讀一本好書(shū),就如同駛上一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋。小讀者們,趁著大好年華,收拾起我們行裝,讓我們一起踏上讀書(shū)的征程吧!
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū)10
在第20個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際,讓我們暫時(shí)放下手中的智能手機(jī),靜下心來(lái)享受一下讀書(shū)的樂(lè)趣吧!
從爸爸媽媽拿著幼兒書(shū)籍教我們認(rèn)字、認(rèn)圖開(kāi)始,我們就已經(jīng)開(kāi)啟了人生的讀書(shū)旅程。那時(shí)候,書(shū)是香的,是甜的,讀書(shū)宛如游戲,興趣伴隨著快樂(lè),我們?cè)诤闷妗⑻剿髋c想象中自由翱翔。
可惜,待到我們?nèi)肓诵W(xué),讀書(shū)卻慢慢變成了一種責(zé)任。伴隨著一次次升學(xué)的壓力,讀書(shū)的樂(lè)趣悄然變淡了。到中學(xué)、大學(xué),甚至畢業(yè)之后,讀書(shū)日益成為一種謀生的手段,無(wú)論你愿意不愿意,讀書(shū)的任務(wù)就在那里。親愛(ài)的,當(dāng)你“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”地讀書(shū)的時(shí)候,你最初的快樂(lè)和感動(dòng)還在嗎?
我們讀書(shū),讀了那么久的書(shū),卻很少進(jìn)入真正的閱讀。真正的閱讀,是有如“出淤泥而不染”的蓮花,是有如鮮潔生動(dòng)的嫩芽,是有如露珠一樣清亮的眼睛,是有如小溪一樣愉悅的心情,是有如駿馬一樣奔放的熱情,是有如蝜蝂載物一樣的.貪心和決心,是有如星空暢想一樣的自由和寬廣。
快樂(lè)讀書(shū),不要被誘惑牽入泥潭。小說(shuō)的世界不大,卻也足夠讓人沉淪。長(zhǎng)久沉迷在虛幻的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)中,雖說(shuō)整日讀書(shū),卻也不過(guò)是井底之蛙。古人說(shuō):“金鯉不是池中物,一遇風(fēng)云便化龍。”但請(qǐng)謹(jǐn)記:即使你是龍,在池中待得太久,也會(huì)變成泥鰍。即使你是參天大樹(shù)的根苗,如若種在盆里,也只能是盆景。即使你是雄鷹,心甘情愿把自己拴在架子上,也不過(guò)是供人玩賞的玩物。親愛(ài)的,走出狹窄的小說(shuō)世界,你將會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)世界如此廣袤,空氣如此新鮮!
快樂(lè)讀書(shū),也不要被功利心蒙住了眼睛!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,是功利讀書(shū)的典型說(shuō)法!案褂凶x書(shū)氣自華”,若是贊美之辭,倒也均可厚非;若是讀書(shū)的目的之一,卻也并不值得推崇。讀書(shū),難道是為了有個(gè)好氣質(zhì)?雖然讀書(shū)確實(shí)能給我們帶來(lái)很多實(shí)際的好處,雖然“知識(shí)就是金錢”、“知識(shí)就是力量”也是很有道理的,但是,請(qǐng)不要帶著太多的功利心來(lái)讀書(shū)。我們讀書(shū),不是為了考個(gè)好成績(jī),不是為了面試求通過(guò),不是為了在人前炫耀自己的博學(xué)多識(shí),不是為了賺錢,更不是為了評(píng)職稱!我們讀書(shū),是因?yàn)槲覀兿矚g,是因?yàn)槲覀冇泻闷嫘,是因(yàn)槲覀兇_實(shí)有惑要解。我們讀書(shū),為求真知,求真理,求真相;我們讀書(shū),獲得慰藉,獲得啟迪,獲得希望,獲得美好!
4月23日,是“世界讀書(shū)日”,全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。設(shè)立者希望人們不分貧富、賢愚,患病還是健康,平順還是逆境都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為文學(xué)、文化、科學(xué)、思想做出過(guò)貢獻(xiàn)的人們,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。這一天,很多國(guó)家、很多地方,都會(huì)以各種方式慶祝和宣傳這個(gè)節(jié)日,鼓勵(lì)大家閱讀。今年,我們的宣傳口號(hào)是:快樂(lè)讀書(shū),自由讀書(shū),非功利讀書(shū),非誘惑讀書(shū)!
我們倡議,這一天,我們要讀書(shū),但不要為了讀書(shū)而讀書(shū);
我們倡議,做個(gè)感性的讀書(shū)人,只為自己喜愛(ài)而讀書(shū);
我們倡議,不為考試而讀書(shū),不為求名利而讀書(shū);
我們倡議,為求真知而讀書(shū),為自由而讀書(shū),為凈化心靈而讀書(shū)!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們,不拘哪天,不拘何時(shí),讓我們自由自在,讓我們品讀文學(xué)、品讀歷史、品讀哲學(xué)、品讀藝術(shù),走近先賢圣哲的心靈世界,品讀出我們精彩的人生。
宣傳部圖書(shū)館校團(tuán)委
20xx年4月**日
20xx年世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)_十篇
讀書(shū)倡議書(shū)11
我覺(jué)得讀書(shū)好比串門兒——“隱身”串門。要參見(jiàn)欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者,不必事前打招呼求見(jiàn),也不怕攪擾主人。翻開(kāi)書(shū)面就闖進(jìn)大門,翻過(guò)幾頁(yè)就登堂入室;而且可以經(jīng)常去,時(shí)刻去,如果不得要領(lǐng),還可以不辭而別,或者另找高明,和他對(duì)質(zhì)。不問(wèn)我們要拜見(jiàn)的主人住在國(guó)內(nèi)國(guó)外,不問(wèn)他屬于現(xiàn)代古代,不問(wèn)他什么專業(yè),不問(wèn)他講正經(jīng)大道理或聊天說(shuō)笑,卻可以挨近前去聽(tīng)了足夠。……反正話不投機(jī)或言不入耳,不妨抽身退場(chǎng),甚至砰一下推上大門——就是說(shuō),啪地合上書(shū)面——誰(shuí)也不會(huì)嗔怪”。
如果說(shuō)讀書(shū)之樂(lè),竊以為,這就是了。
今年四月二十三日,是第二十二個(gè)“世界讀書(shū)日”,雖說(shuō)讀書(shū)倒不一定非得要挑日子,借此機(jī)會(huì),xx圖書(shū)館仍愿意誠(chéng)摯倡議:
四月二十三日,告訴親友,今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同分享讀書(shū)之樂(lè)。
四月二十三日,放下手機(jī),走進(jìn)圖書(shū)館,借一本自己喜愛(ài)的書(shū),打開(kāi)來(lái),讀下去。
四月二十三日,向您身邊的'親人、朋友、同事、同學(xué),推薦一本好書(shū)。
四月二十三日,開(kāi)始讓閱讀成為一種習(xí)慣,不要再拿忙當(dāng)借口,每天抽一點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)。
期待您的參與!
xx圖書(shū)館
讀書(shū)倡議書(shū)12
親愛(ài)的同學(xué)們:
1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。每年的這一天,各個(gè)地區(qū)的人們都在感受讀書(shū)的樂(lè)趣。值此機(jī)會(huì),我校圖書(shū)館號(hào)召?gòu)V大師生愛(ài)書(shū)、惜書(shū)、讀書(shū)、用書(shū)。我們倡議:點(diǎn)燃讀書(shū)激情,營(yíng)造書(shū)香文化校園!
點(diǎn)燃讀書(shū)激情,為民族崛起而讀書(shū)。一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,一個(gè)民族的精神境界取決于國(guó)民的閱讀水平。熱愛(ài)讀書(shū)的溫家寶總理也一直提倡全民讀書(shū):讀書(shū)關(guān)系到一個(gè)人的思想境界和修養(yǎng),關(guān)系到一個(gè)民族的素質(zhì),關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)。一個(gè)不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的,一個(gè)不讀書(shū)的民族也是沒(méi)有前途的。
點(diǎn)燃讀書(shū)激情,為成長(zhǎng)成才而讀書(shū)。21世紀(jì)是崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代,作為天之驕子新一代大學(xué)生的我們,如果缺少書(shū)卷之氣怎能成才?沒(méi)了書(shū)墨之香的大學(xué)校園,怎能成教育?正所謂“書(shū)香潤(rùn)澤少年,閱讀豐富人生!鼻嗌倌陼r(shí)期正是一個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。在這風(fēng)華正茂的年歲中,讓我們一起親近名著,走進(jìn)閱讀吧!在品讀好書(shū)的同時(shí)與大師交流,與古人對(duì)話,可以激揚(yáng)文字、可以博采眾長(zhǎng)、可以通曉古今、可以蕩滌心靈……
營(yíng)造書(shū)香文化校園。為培養(yǎng)通專結(jié)合的高素質(zhì)人才,建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,營(yíng)造我們校園濃厚的.求真、求實(shí)、求知的文化氛圍,我們倡導(dǎo)同學(xué)們廣泛讀書(shū)。讓我們一起走進(jìn)書(shū)籍的海洋,讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)我們的肺腑,讓動(dòng)人的箴言幫助我們樹(shù)起人生的路標(biāo)。
同學(xué)們,我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看的更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高!白x不在三更五骨,功只怕一曝十寒!迸笥褌,請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍,與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)激情,營(yíng)造書(shū)香文化校園!
讀書(shū)倡議書(shū)13
親愛(ài)的同學(xué)們:
現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)型社會(huì),隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,社會(huì)和時(shí)代對(duì)人的素質(zhì)提出了更高的要求,要求人們必須終身學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代的步伐。讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)的途徑。古人說(shuō):“讀史使人明知,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊嚴(yán),邏輯修辭之學(xué)使人善辨。凡有所學(xué),皆成性格!笔菚(shū)籍讓我們看到了壯闊的歷史,多彩的世界。
親愛(ài)同學(xué)們,請(qǐng)放下手機(jī)多看書(shū)!因?yàn)樽x書(shū)會(huì)讓你不蹭WIFI,不等加載,就能夠享受精神的愉悅。因?yàn)樽x書(shū)會(huì)讓你頭腦靈活,更具創(chuàng)新,在不經(jīng)意間帶給你人生中的第一桶金。因?yàn)樽x書(shū)會(huì)讓你思想活分,把控文字,成為你寂寞空虛冷時(shí)最好的陪伴。因此,為營(yíng)造良好讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院向全體同學(xué)提出如下倡議:
1、勤讀苦讀。積少成多、積沙成塔,積跬步以至千里。望同學(xué)們能持之以恒,學(xué)懂弄通,忌心浮氣躁、淺嘗輒止,樹(shù)立終身讀書(shū)理念。
2、好讀樂(lè)讀。知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。讀書(shū)是發(fā)現(xiàn)文字的奧秘,感受讀書(shū)的'樂(lè)趣,把它變成了自己的事,才是最好的讀書(shū)。
3、讀思結(jié)合。為學(xué)之道,必本于思。思則得之,不思則不得也。讀思結(jié)合,悟而成文。讀到精彩處,往往激動(dòng)異常,思接千載,釋書(shū)而執(zhí)筆。
4、讀用結(jié)合。讀書(shū)是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),并且是更重要的學(xué)習(xí)。望同學(xué)們能發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)風(fēng),做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。
親愛(ài)的同學(xué)們,望你的意志、你的才情、你的理想,能在滁院兌現(xiàn)。望你的精神、你的抱負(fù)、你的憧憬,能在滁院證明。讓我們一起放下手機(jī)多讀書(shū),努力學(xué)習(xí)成英才。我堅(jiān)信,滁院學(xué)生頂呱呱,帶支步槍闖天下。成功的大門非你莫屬,滁院的明天因你輝煌!
倡議人:XXX
時(shí)間:20xx年XX月XX日
讀書(shū)倡議書(shū)14
廣大職工朋友們:
書(shū)籍和閱讀是人類文明傳承的主要載體,是社會(huì)進(jìn)步、文明演進(jìn)的重要標(biāo)志。正值開(kāi)化20__全民讀書(shū)周開(kāi)幕之際,我們特向廣大職工朋友發(fā)出倡議:
讓讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣。閱讀鑄就未來(lái)和希望。我們倡議全體職工立即行動(dòng)起來(lái),多讀書(shū),讀好書(shū),把讀書(shū)作為一種生活態(tài)度,一種精神追求,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,每天讀書(shū)一小時(shí),每月閱讀一本書(shū),讓讀書(shū)成為日常生活中不可缺少的一部分,在閱讀中增長(zhǎng)智慧、陶冶情操、感悟人生、提升修養(yǎng)。
讓讀書(shū)成為一種優(yōu)良家風(fēng)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,我們倡議每一個(gè)家庭都要積極參與到全民讀書(shū)活動(dòng)中來(lái),倡導(dǎo)親子共讀、夫妻共讀,讓家庭成員每天共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光,在書(shū)香里親近多彩世界,在閱讀中開(kāi)闊視野,讓濃郁的書(shū)香溢滿每一個(gè)家庭,讓家庭成員在閱讀中享受文字的'溫暖,感悟思想的深度。
讓讀書(shū)成為一種永恒主題。全民閱讀活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、群眾性活動(dòng),我們倡議全縣各行各業(yè)都要行動(dòng)起來(lái),通過(guò)舉辦書(shū)香沙龍、讀書(shū)征文、圖書(shū)漂流等活動(dòng),搭建更多的閱讀平臺(tái),為全縣廣大干部群眾提供更好的閱讀資源與服務(wù)保障。加強(qiáng)輿論引導(dǎo),努力營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的社會(huì)氛圍,讓讀書(shū)成為國(guó)家公園一道靚麗的風(fēng)景。
職工朋友們,習(xí)贊譽(yù)“開(kāi)化是個(gè)好地方”,保護(hù)好、發(fā)展好開(kāi)化好地方,我們責(zé)無(wú)旁貸,這需要全縣上下凝心聚力、奮發(fā)圖強(qiáng),更需要35萬(wàn)開(kāi)化人民讀書(shū)學(xué)習(xí)、開(kāi)啟智慧、付諸實(shí)踐。職工朋友們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在書(shū)海中遨游、在書(shū)海中前行,為建設(shè)“詩(shī)畫(huà)山水、國(guó)家公園、幸福開(kāi)化”再立新功。
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū)15
每個(gè)孩子都會(huì)擁有世界閱讀日——跳蚤書(shū)市換換樂(lè)活動(dòng)許多圖書(shū),但是隨著時(shí)間的推移,很多書(shū)不再被翻閱,成為了書(shū)櫥里的擺設(shè),這是多么的可惜啊!“跳蚤書(shū)市換換樂(lè)”活動(dòng)是社會(huì)發(fā)展的需要,更是每一個(gè)家庭,每一個(gè)孩子的需要。在“世界閱讀日”4月23日來(lái)臨之際,我們幼兒園中大班將開(kāi)展“跳蚤書(shū)市換換樂(lè)”活動(dòng),以此創(chuàng)造圖書(shū)的最大價(jià)值,拓寬孩子的.眼界,增進(jìn)孩子之間的感情,培養(yǎng)孩子的交往能力,通過(guò)交換閱讀同伴的圖書(shū),分享知識(shí)與快樂(lè)。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展延伸,引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)在書(shū)市中選擇自己喜歡的圖書(shū);在活動(dòng)中,讓孩子通過(guò)自主交往換取喜歡的圖書(shū),培養(yǎng)他們綜合實(shí)踐的能力,同時(shí)感受活動(dòng)中濃郁的書(shū)香氛圍和交流換書(shū)的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)時(shí)間
4月23日(周二)下午3:00—4:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
一樓舞蹈廳
四、活動(dòng)口號(hào)
1、同沐書(shū)香,共享快樂(lè);和諧發(fā)展,快樂(lè)成長(zhǎng)
2、喜歡的好書(shū),盡在跳蚤,淘淘淘
五、參與班級(jí)
中大班全體師生
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