學生愛護公共設施倡議書

　　在日常生活和工作中，倡議書的使用越來越廣泛，倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。來參考自己需要的倡議書吧！以下是小編為大家收集的學生愛護公共設施倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

各位同學：

　　你們好！

　　在這偌大的校園里，有讓我們揮灑汗水的籃球場，有充滿著青春的乒乓球場，還有安靜且儒雅的圖書館，這些地方讓我們的校園生活更加的豐富多姿，也讓我們有更多可以發(fā)展自我的空間。但總有一些這樣的現象存在，不管是校園的大型公共空間還是我們小小的班級里，總會有一些破壞公共設施的情況存在，這種行為是不應該發(fā)生的，也是不應該存在的。所以我再次倡議大家，往后請多多愛護公共設施，這是我們共同的校園，也是我們共同的家園。

　　我們知道，每個人都是自私的，我們想的更多的是我們自己，所以有時候當自己滿足了之后，便不再管其他一些與我們自身無關的事情。比如班級的門，有些同學進進出出，隨手去摔，去踢，從未想過這扇門的意義到底何在。但擋道了冬天，冷風吹進來的時候，讓我們瑟瑟發(fā)抖的時候，我們才知道原來那扇門關不緊是這么嚴重的結果，這時候我們才后悔當初這樣摔它，踢它。我們固然自私，但是我們可以把這份自私守在心里，當它想要逃離出來的時候，我們要警告它，控制它，不可以因為它而讓我們背負一些不好的影響。

　　公共的設施是讓我們生活更好的東西，它雖然是公共的，但是卻影響著我們每一個人，所以我們不能無視它們，去損害它們，我們應該正視它們，及時它們不是我們親手安裝或者購買的，但是它是我們共同的財產，是我們校園共有的東西。我們作為生存在這個校園里的學生，自然有義務去保護和愛護。這是我們的一份責任，同時也是判斷我們每個人品質的一道題目。所以同學們，把握好自己的行為，讓自己的素質直線上升，而非直線下降。

　　有了一顆善良的心，就有了一個更好的自己。有了一顆寬廣的胸懷，便有了一個無私奉獻的自己。我們作為學生，要學習的東西有很多，但有益于我們人生的，還是身邊的那些小事。愛護好公共設施，能夠增強我們個人的責任感，也能讓我們對自己有一個更好的標準，這對于我們來說，是一件有利的事情，而非是一件麻煩的事情。所以同學們，就讓我們一起肩負起身上的重擔，在學習中努力前行，在生活中保持自我，愛護公共設施，一個高素質的學生吧！

此致

敬禮！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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