普通話倡議書(shū)
在我們平凡的日常里，我們使用上倡議書(shū)的情況與日俱增，倡議書(shū)是日常應(yīng)用寫(xiě)作中的一種常用文體。還是對(duì)倡議書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的普通話倡議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
普通話倡議書(shū)1
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，是我們溝通交流最重要的工具。今年推普周的主題是：“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”。為積極做好城市語(yǔ)言文字工作，大力推廣、普及普通話，使普通話逐漸成為校園語(yǔ)言、公務(wù)用語(yǔ)和社會(huì)規(guī)范用語(yǔ)。我們倡議如下：
一、積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話。在社會(huì)生活中盡量使用普通話，從身邊的瑣碎小事做起，共同為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量；在家庭生活中盡量使用普通話，讓身邊的親友養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話的習(xí)慣。
二、使用規(guī)范漢字，不寫(xiě)錯(cuò)字、別字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正；在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話和臟話；對(duì)不規(guī)范的`語(yǔ)言、文字行為要予以指正。
三、把說(shuō)普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來(lái)，使學(xué)普通話、說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。
倡議人：
20xx年xx月xx日
普通話倡議書(shū)2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
讓我們說(shuō)好普通話，用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言溫暖彼此的心，共建我們和諧美好的校園！為此，我們特向大家發(fā)出倡議：
1、全體老師要嚴(yán)以律己、率先垂范，把說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字當(dāng)作自己的職責(zé)所在，并落實(shí)到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中去。
2、在工作、生活和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師之間、師生之間、學(xué)生之間、家長(zhǎng)之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3、認(rèn)真學(xué)好漢字，不寫(xiě)繁體字、異體字以及不規(guī)范的字，對(duì)校園內(nèi)不規(guī)范的語(yǔ)言文字行為要及時(shí)予以指正，并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，強(qiáng)化用字的規(guī)范意識(shí)。
4、在日常生活中時(shí)刻注意自己的用語(yǔ)規(guī)范，不說(shuō)臟話和粗話，并且能和周圍的同事、同學(xué)、家人相互督促，積極地糾正普通話的'不正確發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
5、在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺(jué)講普通話的習(xí)慣。以學(xué)生帶動(dòng)家庭，以學(xué)校帶動(dòng)社會(huì)，使普通話由校園語(yǔ)言邁向家庭生活語(yǔ)言和社會(huì)語(yǔ)言。
愛(ài)國(guó)，首先必須熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字；文化自信，首先就應(yīng)該對(duì)我們的語(yǔ)言文字有自信。讓我們攜起手來(lái)，互相督促，說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，在校園中營(yíng)造一片濃厚的推普文化氛圍，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
普通話倡議書(shū)3
為進(jìn)一步提高醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象，展現(xiàn)醫(yī)院新面貌、新風(fēng)采。在全院上下發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、人人參與、從我做起、從現(xiàn)在做起、養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
2、克服害羞、不好意思的心態(tài)；主動(dòng)說(shuō)、大膽說(shuō)、時(shí)時(shí)說(shuō)、處處說(shuō)。
3、交班、會(huì)議匯報(bào)、學(xué)術(shù)講座、來(lái)訪接待、接待領(lǐng)導(dǎo)等對(duì)外聯(lián)系活動(dòng)中，必須使用普通話。
4、導(dǎo)醫(yī)、導(dǎo)梯等服務(wù)窗口在工作期間必須使用普通話。
千里之行，始于足下，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)、從現(xiàn)在開(kāi)始、從與患者溝通開(kāi)始，學(xué)普通話、說(shuō)普通話、推廣普通話。讓我們銘記這個(gè)美麗的約定，用心實(shí)踐，一點(diǎn)一點(diǎn)積累，一步一步改進(jìn)。今天我們也許為不標(biāo)準(zhǔn)的`普通話而自卑，明天我們一定會(huì)為自己純正的普通話而自豪。
普通話倡議書(shū)4
全縣廣大青少年朋友、團(tuán)員隊(duì)員們：
普通話是我們國(guó)家的通用語(yǔ)言，一個(gè)地區(qū)的普通話普及程度是最直接展現(xiàn)這個(gè)地區(qū)開(kāi)放、文明、發(fā)展的重要標(biāo)志。9月xx日，第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周將盛大開(kāi)幕，本屆主題為“推廣普通話，喜迎二十大”。為進(jìn)一步提升xx城市素質(zhì)，以全縣廣大青少年優(yōu)異文明的青春風(fēng)采迎接黨的二十大勝利召開(kāi)，團(tuán)縣委、縣少工委攜手縣語(yǔ)委各成員單位，特向全縣廣大青少年兒童、團(tuán)員隊(duì)員發(fā)出如下倡議：
一、把握主題，高度重視普通話
普通話是普及文化教育，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，提高經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的信息化水平，加強(qiáng)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，增進(jìn)和鞏固民族團(tuán)結(jié)的首要因素。在黨的二十大即將勝利召開(kāi)的關(guān)鍵時(shí)期，作為新時(shí)代黨的陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)的時(shí)代新人，廣大青少年兒童堅(jiān)持學(xué)習(xí)、使用、推廣普通話對(duì)于個(gè)人成才具有極其重要和深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。
二、提高認(rèn)識(shí)，積極學(xué)習(xí)普通話
全縣廣大青少年要通過(guò)看書(shū)、上網(wǎng)、聽(tīng)廣播、看電視等多種方式，從說(shuō)好一個(gè)字、一個(gè)詞、一句話開(kāi)始，用心學(xué)習(xí)普通話，不斷提升自己的普通話水平。特別是要多講多練，在用中學(xué)、在學(xué)中用，一點(diǎn)一點(diǎn)積累，一步一步改進(jìn)，養(yǎng)成良好的語(yǔ)言習(xí)慣，努力讓我們的普通話逐步標(biāo)準(zhǔn)起來(lái)，讓我們的語(yǔ)言逐步文明起來(lái)。
三、以身作則，主動(dòng)使用普通話
青少年們要從現(xiàn)在做起，克服害羞、不好意思等不正確心態(tài)，主動(dòng)說(shuō)、大膽說(shuō)、時(shí)時(shí)說(shuō)、處處說(shuō)普通話，特別是在學(xué)校、醫(yī)院、機(jī)關(guān)、廣場(chǎng)、街道、超市、公交車等一切公共場(chǎng)所自覺(jué)說(shuō)普通話，真正使普通話成為我們的生活語(yǔ)言和日常語(yǔ)言。
四、宣傳發(fā)動(dòng)，大力推廣普通話
廣大青少年要用自己的實(shí)際行動(dòng)，影響和帶動(dòng)身邊更多的人加入到說(shuō)普通話的'行列中來(lái)。對(duì)于不會(huì)說(shuō)普通話的人施以熱情的幫助，對(duì)于在公共場(chǎng)合不說(shuō)普通話的人進(jìn)行善意的提醒，對(duì)于說(shuō)臟話粗話的行為要旗幟鮮明地勸導(dǎo)和制止。要帶頭說(shuō)普通話，帶頭監(jiān)督指正不說(shuō)普通話的行為，主動(dòng)做普及普通話工作的示范員、監(jiān)督員和推廣員，努力為建設(shè)“文明xx”營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
普通話倡議書(shū)5
各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
語(yǔ)言文字是我們?nèi)粘＝涣鞯闹匾ぞ摺Ｎ覀兘裉焖褂玫恼Z(yǔ)言文字是中華民族五千年?duì)N爛文化的積淀，熱愛(ài)祖國(guó)的.語(yǔ)言文字是熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容。說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字，不僅有利于增進(jìn)家校之間、師生之間、同學(xué)之間的交流，還有利于傳承我們巍巍中華上下五千年的燦爛文明。而今我校創(chuàng)建市級(jí)“語(yǔ)言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)”之際，我們更應(yīng)切實(shí)將“講好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字”作為自我完善、自我提高的人生目標(biāo)，并作為提升我校文明形象的重要途徑。為使“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”成為我們每一位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們的責(zé)任，我校發(fā)出以下倡議。
1、老師之間、同學(xué)之間、師生之間、家校之間堅(jiān)持說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字，并能做到準(zhǔn)確、流利。
2、課內(nèi)課外、校內(nèi)校外、家內(nèi)家外堅(jiān)持使用普通話、規(guī)范字，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。
3、時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)相互督促，積極糾正發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
4、家長(zhǎng)平時(shí)用字、學(xué)生作業(yè)和課堂練習(xí)、教師批改作業(yè)和評(píng)語(yǔ)等注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范字，不寫(xiě)繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。
老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，大力推廣普通話、規(guī)范字，自覺(jué)講好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字，使普通話、規(guī)范字成為我們的生活語(yǔ)言、校園語(yǔ)言、家庭語(yǔ)言、社會(huì)語(yǔ)言，為我們的文明校園、和諧社會(huì)添磚加瓦。
xx第一小學(xué)教導(dǎo)處宣
20xx年xx月xx日
普通話倡議書(shū)6
各衛(wèi)生、計(jì)生單位的同仁們：
你們好！xx市即將迎檢xx省第三類城市語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)評(píng)估工作，我市是一個(gè)多民族、多方言、多人口的地區(qū)，我們衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)作為xx市的大家族，推廣普通話，推行規(guī)范漢字十分重要。我們向全體衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)同仁發(fā)出“推廣普通話，推行規(guī)范漢字，提升xx軟實(shí)力”的活動(dòng)倡議：
普通話是現(xiàn)代漢語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，由國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)和國(guó)家教育委員會(huì)、廣播電影電視部頒布。普通話水平分為三個(gè)級(jí)別，每個(gè)級(jí)別內(nèi)劃分甲、乙兩個(gè)等次。三級(jí)六等是普通話水平測(cè)試中評(píng)定應(yīng)試人普通話水平等級(jí)的依據(jù)。
1、提高認(rèn)識(shí)，積極推普
把推廣普通話提高到愛(ài)國(guó)主義的高度，使學(xué)普通話、說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、增強(qiáng)民族凝聚力的行為。提高國(guó)家通用語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，促進(jìn)文化覺(jué)醒和文化自信。
2、規(guī)范用語(yǔ)，規(guī)范發(fā)音
日常工作、生活中時(shí)刻注意自己的普通話口語(yǔ)發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。公文、各類文件、宣傳品使用規(guī)范漢字，不寫(xiě)錯(cuò)字、別字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正。同時(shí)，對(duì)不規(guī)范發(fā)音和文字要給予指正，自覺(jué)做到推普宣傳。
3、人人參與、從我做起
樹(shù)立說(shuō)普通話的意識(shí)，在日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中，隨時(shí)隨地使用普通話，多說(shuō)、多練習(xí)，讓說(shuō)普通話成為一種習(xí)慣。
4、互相監(jiān)督、大力推廣
在與周圍的同事、朋友、家人的.溝通和交流中，注意推廣普通話，帶動(dòng)身邊的人說(shuō)普通話，形成語(yǔ)言氛圍。領(lǐng)導(dǎo)和下屬，同事之間之間互相監(jiān)督、相互督促，使普通話真正成為我們的xx語(yǔ)言。
書(shū)同文，語(yǔ)同音。各位同仁們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，形成人人都講普通話的良好風(fēng)氣，使普通話真正成為我們的xx語(yǔ)言，共同打造雅正、文明的xx文化，真正做到講普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
普通話倡議書(shū)7
親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、小朋友們：
普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，推廣普通話，對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。本周是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，今年推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。
為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長(zhǎng)的責(zé)任。說(shuō)好普通話、發(fā)展幼兒口語(yǔ)對(duì)于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來(lái)說(shuō)有著極其重要的`作用。讓幼兒在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語(yǔ)言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。為了做好推普工作，我園將結(jié)合“愛(ài)國(guó)主義教育”和“經(jīng)典誦讀”，開(kāi)展為期一周的“推普”主題活動(dòng)。在此，我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發(fā)出如下倡議：
1、課堂內(nèi)，老師、孩子間的交流堅(jiān)持使用普通話，幼兒園一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2、老師、家長(zhǎng)、孩子之間堅(jiān)持使用普通話，逐步養(yǎng)成習(xí)慣。
3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)：多聽(tīng)故事、多收聽(tīng)廣播、學(xué)說(shuō)普通話，規(guī)范幼兒用語(yǔ)。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓(xùn)練幼兒口齒清楚、語(yǔ)言流暢的講述。
4、帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文，感受漢語(yǔ)言的美，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化。
5、認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正。
6、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
說(shuō)好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長(zhǎng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話，說(shuō)普通話，共同構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活！
倡議人：
20xx年xx月xx日
普通話倡議書(shū)8
尊敬的各位家長(zhǎng)：
普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越深刻地意識(shí)到，使用普通話對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用，要說(shuō)好普通話就要從娃娃抓起。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)的`作用。而幼小階段也是孩子語(yǔ)言訓(xùn)練的最佳時(shí)期，這就需要我們老師、家長(zhǎng)一起努力，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好規(guī)范的語(yǔ)言環(huán)境，營(yíng)造使用普通話的良好氛圍。為了孩子健康成長(zhǎng)，我們向老師、家長(zhǎng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、入園后，請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣；
2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物；
3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)：聽(tīng)故事、聽(tīng)廣播，學(xué)說(shuō)普通話，規(guī)范幼兒用語(yǔ)。讓孩子多講故事、說(shuō)兒歌、繞口令等，訓(xùn)練幼兒口齒清楚、語(yǔ)言流暢地講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語(yǔ)，要及時(shí)糾正；
4、在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，教師和幼兒、幼兒與幼兒、教師與家長(zhǎng)、幼兒與家長(zhǎng)彼此交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境；
5、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為；
6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話；
說(shuō)好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長(zhǎng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話，說(shuō)普通話，共同構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活！
倡議人：
20xx年xx月xx日
普通話倡議書(shū)9
各位老師、同學(xué)、家長(zhǎng)朋友：
普通話是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。 普通話就是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)，是全國(guó)各民族通用的語(yǔ)言。
為了推廣普通話，自1998年開(kāi)始，國(guó)務(wù)院決定每年9月第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年是全國(guó)推廣普通話宣傳周，時(shí)間是20xx年9月14日—20日，主題為“同講普通話，攜手進(jìn)小康”。
中小學(xué)是推廣普通話、推廣規(guī)范字的重要陣地，每一名老師，每一名學(xué)生都有責(zé)任講普通話，每一位家長(zhǎng)都有配合中小學(xué)做好推普工作的義務(wù)。這不僅是熱愛(ài)民族、熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)，更是養(yǎng)成文明習(xí)慣，營(yíng)造共有家園的現(xiàn)實(shí)需要。
為了廣泛開(kāi)展推廣普通話活動(dòng)，切實(shí)提高本屆推普周效果，我們向全體老師、學(xué)生和家長(zhǎng)朋友們發(fā)出倡議:
1、 在一日生活中，堅(jiān)持使用普通話，帶動(dòng)周圍的人使用普通話，養(yǎng)成文明良好的語(yǔ)言習(xí)慣。
2、 教師、家長(zhǎng)給學(xué)生文字規(guī)范的書(shū)籍及讀物，積極為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)說(shuō)普通話，規(guī)范學(xué)生用語(yǔ)。
3、 教師、家長(zhǎng)在語(yǔ)言交往中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的'人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
4、 在各種場(chǎng)合使用文明用語(yǔ)，塑造良好的個(gè)人形象，為提高社會(huì)文明程度盡一份力量。
20xx年xx月xx日
普通話倡議書(shū)10
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們：
普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言。隨著現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迅速發(fā)展，國(guó)際國(guó)內(nèi)的交往日益頻繁，人們?cè)絹?lái)越深刻地意識(shí)到，推廣普通話，對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。今年推普周的時(shí)間是：宣傳主題是:規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的.號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語(yǔ)言氛圍，我們向老師、家長(zhǎng)和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、入園后，請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣；
2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物；
3、教學(xué)、生活中，注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)；
4、在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境；
5、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為；
6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話；
7、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛(ài)小朋友、家長(zhǎng)朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣，使普通話成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言。使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們用普通話融入這個(gè)開(kāi)放的快速發(fā)展的社會(huì)。相信在我們?nèi)珗@師生及家長(zhǎng)的共同努力之下，我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園。
倡議人：
日期：
普通話倡議書(shū)11
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年9月份的第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周（今年9月16日到9月22日）是推普周。
本屆推普周的宣傳主題是“普通話誦七十華誕，規(guī)范字書(shū)愛(ài)國(guó)情懷”。大力推廣普通話是《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》賦予我們每個(gè)公民的義務(wù)和職責(zé)。因此幼兒園倡議如下：
1、積極學(xué)習(xí)使用普通話。在生活中，家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間的交流都使用普通話，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2、正確地使用規(guī)范漢字，努力不寫(xiě)錯(cuò)字、別字，不寫(xiě)繁體字、異體字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正；在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)不說(shuō)粗話和臟話，對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正。
3、把說(shuō)普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族結(jié)合起來(lái)，使學(xué)普通話、說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。
4、增強(qiáng)“推普”意識(shí)，創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)文化氛圍，在幼兒園、家庭和社會(huì)中，人人爭(zhēng)做推普、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的使者，努力營(yíng)造良好的語(yǔ)言文化規(guī)范氛圍，起到積極的示范、監(jiān)督作用。
親愛(ài)的`家長(zhǎng)朋友，講普通話，方便你我他；寫(xiě)規(guī)范字，從你我做起；弘揚(yáng)傳統(tǒng)，爭(zhēng)做傳播者。讓我們大家積極行動(dòng)起來(lái)，做好孩子的榜樣，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣，積極營(yíng)造“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”的良好氛圍，為推進(jìn)文明建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！
倡議人：
20xx年xx月xx日
普通話倡議書(shū)12
敬愛(ài)的教師們、同學(xué)們：
平凡話是我國(guó)法定的最標(biāo)準(zhǔn)的通用語(yǔ)言，推廣平凡話，對(duì)于消退語(yǔ)言隔膜、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)開(kāi)展、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一具有特別重要的作用。我國(guó)把每年九月的第三個(gè)星期定為“推廣平凡話傳播周”，今年的9月14日——18日，是全國(guó)推廣平凡話傳播周，本屆推普周的主題是“依法推廣平凡話，提升國(guó)家軟實(shí)力”。在校內(nèi)內(nèi)普及運(yùn)用平凡話，還可以起到改善溝通效果、標(biāo)準(zhǔn)師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校內(nèi)育人環(huán)境的`作用。為了響應(yīng)國(guó)家推廣平凡話的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校內(nèi)氣氛，在第18個(gè)全國(guó)推普周到來(lái)之際，學(xué)校向全體師生員工發(fā)出以下建議：
1、全校師生員工踴躍學(xué)習(xí)、運(yùn)用平凡話。
2、老師運(yùn)用平凡話授課，板書(shū)運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)漢字。
3、學(xué)生上課回答下列問(wèn)題、課下與同學(xué)們探討問(wèn)題、向教師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要運(yùn)用平凡話，漸漸養(yǎng)成說(shuō)平凡話的習(xí)慣。
4、在工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的溝通應(yīng)運(yùn)用平凡話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
5、日常生活中時(shí)刻留意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和四周的同事、同學(xué)相互催促，踴躍地訂正平凡話的發(fā)音，使標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
6、盡量在家庭生活中運(yùn)用平凡話，并且能踴躍地帶動(dòng)家人在日常生活中運(yùn)用平凡話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣平凡話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)平凡話的習(xí)慣。
敬愛(ài)的教師們、同學(xué)們，讓我們大家從此時(shí)此刻做起，從自身做起，大力推廣平凡話，形成講平凡話的自覺(jué)習(xí)慣，使平凡話成為校內(nèi)語(yǔ)言，生活語(yǔ)言。堅(jiān)信在我們?nèi)熒墓餐χ�，我們的學(xué)校必須會(huì)成為一個(gè)順暢溝通的和諧校內(nèi)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)！
倡議人：
xx年xx月xx日
普通話倡議書(shū)13
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
新的學(xué)期又開(kāi)始了，9月8日至14日是第xx屆推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱“推普周”。
作為中國(guó)人，我們每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，都在橫平豎直的書(shū)法中得到書(shū)法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫(xiě)好漢字不僅可以提高大家的文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情，我們說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字，讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言，提高廣大師生規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的.水平，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
為此，學(xué)校向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、師生以說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范漢字為榮；
二、堅(jiān)持使用普通話在師生、生生中交流，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利，養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣；
三、在日常生活中注意使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)粗話和臟話，使文明用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為；
四、在校外活動(dòng)中積極主動(dòng)推廣普通話，成為推廣普通話的楷模；
五、師生一同學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書(shū)、黑板報(bào)、條幅、展板等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。
老師、同學(xué)們，普通話是神州音符，傳遞著華夏兒女的深情，漢字是祖國(guó)瑰寶，流動(dòng)著華夏兒女的智慧，讓我們愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言，愛(ài)祖國(guó)文字，創(chuàng)造精彩的生活，溫馨的社會(huì)！
倡議人：
20xx年xx月xx日
普通話倡議書(shū)14
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
傳承了巍巍中華上下五千年?duì)N爛文明的普通話，不但是中國(guó)各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言，還是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。普通話是我國(guó)法定的最標(biāo)準(zhǔn)的通用語(yǔ)言，我國(guó)把每年九月的第三個(gè)星期定為“推廣普通話宣傳周〞。今年的9月12日——18日，是全國(guó)推廣普通話宣傳周推廣普通話，對(duì)于消除語(yǔ)言隔膜、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)開(kāi)展、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一具有非常重要的.作用。教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)直接影響到教師的教學(xué)效果，關(guān)系到學(xué)生教育管理的順暢程度；而學(xué)生的普通話程度對(duì)于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、陶冶愛(ài)國(guó)情操、提高應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的綜合素質(zhì)那么具有十分顯著的作用。同時(shí)，在校園內(nèi)普及使用普通話，還可以起到改善交流效果、標(biāo)準(zhǔn)師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園氣氛，學(xué)校值此“第13屆推普宣傳周活動(dòng)〞向全體師生發(fā)出以下建議：
1、全校師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話。
2、教師使用普通話授課，板書(shū)使用標(biāo)準(zhǔn)漢字。
3、學(xué)生上課答復(fù)下列問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話，養(yǎng)成堅(jiān)持說(shuō)普通話的習(xí)慣。
4、在工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學(xué)相互催促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
6、盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話的習(xí)慣。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣，使普通話成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言。相信在我們?nèi)熒墓餐χ�，我們的學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)！
建議人：xx
20xx年xx月xx日
普通話倡議書(shū)15
親愛(ài)的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們：
時(shí)代巨輪轟鳴向前，我們所面對(duì)的不只是歲月的變迭更替，也是觀念的變遷革新。新的時(shí)代意味著新的視野、新的、新的觀念。在學(xué)習(xí)交流中、結(jié)社聚友中、人與人之間的來(lái)往接觸中，都離不開(kāi)講普通話和運(yùn)用規(guī)范字。因此，“講普通話，寫(xiě)規(guī)范字”意義重大。
語(yǔ)言即文化，文化需傳承，華夏子孫同祖同根，神州萬(wàn)眾理應(yīng)同心同音。在此，我們向全校師生及家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議：
第一，課堂內(nèi)，老師、學(xué)生間的.交流堅(jiān)持使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。在校日常生活各個(gè)環(huán)節(jié)使用書(shū)寫(xiě)規(guī)范字，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。
第二，家庭中，學(xué)生與家長(zhǎng)之間應(yīng)堅(jiān)持使用普通話，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，由生硬走向自然，盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
第三，生活上，認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正。
第四，各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)應(yīng)積極抓住各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)說(shuō)普通話，規(guī)范自身他人用語(yǔ)。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語(yǔ)，要給予及時(shí)糾正。
第五，盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
說(shuō)好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要前提，為了學(xué)生明天的成長(zhǎng)與發(fā)展，為了昂首闊步邁進(jìn)新時(shí)代，讓我們一起學(xué)普通話，說(shuō)普通話，共同構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活!
xx中學(xué)教科室
20xx年11月
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