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講普通話寫規(guī)范字倡議書
在我們平凡的日常里,倡議書與我們的生活息息相關(guān),倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。相信很多朋友都對寫倡議書感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼闹v普通話寫規(guī)范字倡議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
講普通話寫規(guī)范字倡議書1
親愛的同學(xué)們:
語言文字規(guī)范化,是“促進(jìn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會”的重要前提,是我們繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。為深入貫徹《中華人民共和國通用語言文字法》、認(rèn)真落實(shí)省、市語言文字工作會議精神,努力創(chuàng)建語言文字規(guī)范化工作示范校,校團(tuán)委特向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:
1、積極學(xué)習(xí)普通話、說好普通話;
2、使用規(guī)范漢字,不寫錯(cuò)別字和不規(guī)范的簡化字、異體字;
3、在校園生活中,與同學(xué)們互幫互助,相互督促,使寫規(guī)范字、說普通話成為一種自覺行為;
4、在家庭生活中,積極帶動家人寫規(guī)范字、說普通話,使身邊的親友養(yǎng)成良好的'語言文字習(xí)慣;
5、在社會生活中,對不規(guī)范的語言文字行為及時(shí)予以糾正,為創(chuàng)建文明城市作貢獻(xiàn);
6、把寫規(guī)范字、說普通話與愛國主義教育結(jié)合起來,使寫規(guī)范字、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。
寫規(guī)范字,從你我做起;講普通話,方便你我他。同學(xué)們,讓我們一起行動起來,在校園里營造“寫規(guī)范字、說普通話”的良好氛圍,為推進(jìn)我校精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!
講普通話寫規(guī)范字倡議書2
普通話是全國通用語言,是我們與同學(xué)、老師、家人及陌生人溝通的工具,文字是記錄語言的符號。為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要,為了順利達(dá)成我國與世界的接軌,廣泛規(guī)范地使用普通話和規(guī)范字已成為我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任,在慶祝少先隊(duì)建隊(duì)66周年之際,大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員,并通過少先隊(duì)員向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議:
1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2、保證課后與老師的交流使用普通話,并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。
4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
5、盡量堅(jiān)持在社會生活中使用普通話,為城市形象的'塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
6、不使用不規(guī)范的簡化字、自造字和已經(jīng)淘汰的異體字,不濫用繁體字。
7、在作文、通知、啟事、海報(bào)、標(biāo)語和板報(bào)等一切面向公眾的用字場合都要使用規(guī)范漢字。
希望全體少先隊(duì)員全體同學(xué)積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,使普通話寫規(guī)范字成為我們學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣,讓我們用普通話規(guī)范字迎接五湖四海的來賓,共同推進(jìn)學(xué)校的校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。
講普通話寫規(guī)范字倡議書3
老師們、同學(xué)們:
為全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步提升我校的語言文字工作的整體水平,增強(qiáng)廣大教職員工的語言文字規(guī)范意識,提高學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力,進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》字法》,依據(jù)市、縣語委的文件精神相關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特向全體師生員工發(fā)出以下倡議:
1全校師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,增強(qiáng)語言文字規(guī)范化的法律意識、公民意識。
2全校師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話。要把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康、同愛國結(jié)合起來,把推廣普通話提高到愛國主義的高度,使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。
3普通話是教師的職業(yè)語言,規(guī)范字是教師的傳道工具。教師要使用普通話授課,使用規(guī)范漢字板書。
4學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請教問題時(shí)要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。學(xué)生作業(yè)必須使用規(guī)范漢字,各科教師要對不規(guī)范的語言、文字行為及時(shí)予以指正。
5在工作、學(xué)習(xí)過程中,老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境,讓普通話真正成為我們的校園語言。
6學(xué)校師生各種集會要使用普通話講話或發(fā)言。
7學(xué)校各個(gè)部門主辦的宣傳櫥窗、張貼的`通知或告示,各個(gè)班級創(chuàng)辦的板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)必須使用規(guī)范漢字,不寫錯(cuò)字、別字、繁體字,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正。
8日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的同事、同學(xué)、朋友相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
9盡量在社會生活中使用普通話,發(fā)揮省級示范學(xué)校的輻射功能,在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話。
10從身邊的瑣碎小事做起,不說粗話和臟話,在各種場合使用普通話和文明語來塑造良好的個(gè)人形象,為建立文明班級,文明校園貢獻(xiàn)我們的微薄之力。
老師們、同學(xué)們,普通話同青春攜手,文明語和時(shí)尚并肩,讓我們大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,說普通話,寫規(guī)范字,做文明人,樹新風(fēng)尚, 以實(shí)際行動“構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園”。
相信在我們?nèi)熒墓餐χ,我們的校園一定會成為一個(gè)語言規(guī)范、精神文明、環(huán)境優(yōu)雅的和諧校園,我們的學(xué)校一定會成為語言文字規(guī)范化的示范學(xué)校,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
講普通話寫規(guī)范字倡議書4
親愛的老師、同學(xué)、家長朋友們:
時(shí)代巨輪轟鳴向前,我們所面對的不只是歲月的變迭更替,也是觀念的變遷革新。新的時(shí)代意味著新的'視野、新的思想、新的觀念。在學(xué)習(xí)交流中、結(jié)社聚友中、人與人之間的來往接觸中,都離不開講普通話和運(yùn)用規(guī)范字。因此,“講普通話,寫規(guī)范字”意義重大。
語言即文化,文化需傳承,華夏子孫同祖同根,神州萬眾理應(yīng)同心同音。在此,我們向全校師生及家長朋友們發(fā)出如下倡議:
第一,課堂內(nèi),老師、學(xué)生間的交流堅(jiān)持使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。在校日常生活各個(gè)環(huán)節(jié)使用書寫規(guī)范字,形成良好的語言環(huán)境。
第二,家庭中,學(xué)生與家長之間應(yīng)堅(jiān)持使用普通話,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,由生硬走向自然,盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
第三,生活上,認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正。
第四,各位老師、家長、同學(xué)應(yīng)積極抓住各種學(xué)習(xí)機(jī)會,學(xué)說普通話,規(guī)范自身他人用語。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語,要給予及時(shí)糾正。
第五,盡量堅(jiān)持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要前提,為了學(xué)生明天的成長與發(fā)展,為了昂首闊步邁進(jìn)新時(shí)代,讓我們一起學(xué)普通話,說普通話,共同構(gòu)建和諧語言生活!
xx中學(xué)教科室
20xx年11月
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