愛護(hù)校園倡議書
在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來越多地方需要用到倡議書,倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因,以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)。那么你有了解過倡議書嗎?以下是小編幫大家整理的愛護(hù)校園倡議書,希望對(duì)大家有所幫助。
愛護(hù)校園倡議書1
“保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物,共建美麗校園”倡議書
同學(xué)們,校園是我們求知的殿堂,是我們生活的家園。學(xué)校為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了讓我們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。學(xué)校經(jīng)過三年的克難攻堅(jiān),我們終于迎來了今天的新校園,但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)學(xué)校公物、校園環(huán)境持另類態(tài)度——隨意破壞。如:破壞廁所擋板、隨手丟方便面盒、食品包裝袋等,還有在餐廳地面或桌面上倒剩飯剩湯現(xiàn)象。您看到了嗎?您制止了嗎?這些不文明行為既影響了我們的生活又破壞了校園和諧氛圍。校園是我家,美麗和諧靠大家。為養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,創(chuàng)建文明和諧校園,我校政教處提出以下倡議:
一、愛護(hù)學(xué);ú輼淠,不任意踐踏草坪,不隨意攀折花木。
二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,不隨意丟棄廢棄物,隨手拾起地上的紙屑、果皮、果殼 等雜物,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)學(xué)校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌 椅,不隨意挪動(dòng)桌椅。
五、愛護(hù)校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,不在墻體 上留下任何印跡。
六、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,認(rèn)真愛護(hù),輕拿輕放。
七、愛護(hù)學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電燈、電扇。
八、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇、飲水機(jī)的電源,節(jié)約每一度電。
九、愛護(hù)衛(wèi)生間內(nèi)的水龍頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
十、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞、不攀爬。
為此,學(xué)校開展了“環(huán)境保護(hù),衛(wèi)生監(jiān)督”文明崗志愿活動(dòng),希望同學(xué)們?nèi)巳藸?zhēng)做“環(huán)保衛(wèi)士”,自覺主動(dòng)地?fù)焓袄、愛護(hù)公物。與此同時(shí),學(xué)校政教處向大家呼吁:請(qǐng)大家加入我們這個(gè)共建美麗校園的`行列來吧!讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。 請(qǐng)廣大師生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不良行為及時(shí)制止,并報(bào)給政教處,給予嚴(yán)肅處理。為了政教處更好的開展工作希望廣大師生有什么好的建議、措施、方法,請(qǐng)您隨時(shí)可以投遞到政教處門前意見箱內(nèi),您的建議一旦采納,給所在班級(jí)加分,并通報(bào)表揚(yáng)。
愛護(hù)校園倡議書2
為讓校園綠色盡情綻放,減少綠地上的不和諧音符,共同建設(shè)綠色校園,淄博趙店中學(xué)新成立的學(xué)生會(huì)勞衛(wèi)部于4月末向全校師生發(fā)出倡議:每當(dāng)我們走進(jìn)校園,走向宿舍,步入教室時(shí),你們是否感覺到好象走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣,“愛護(hù)校園環(huán)境”倡議書。我們大部分是住校生,整天生活、學(xué)習(xí)在校園里,一周七天,有五天時(shí)間都在學(xué)校里度過。我們感到在學(xué)校這個(gè)大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。校園就是我們的家,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、長(zhǎng)大。每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員,都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。
四月初我校召開了“和諧校園環(huán)境,小事從我做起”主題班會(huì)。為更進(jìn)一步明確每個(gè)同學(xué)的`責(zé)任、目標(biāo)、任務(wù)。今天我們召開“愛護(hù)校園環(huán)境” 動(dòng)員大會(huì),倡議同學(xué)們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,愛護(hù)校園環(huán)境,讓我們對(duì)校園再多一份呵護(hù),對(duì)綠樹綠草再多一份關(guān)愛。具體實(shí)施措施:
1、增強(qiáng)愛護(hù)校園綠化意識(shí)。
2、愛護(hù)樹木從自己做起,從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,不做不利于花草樹木生長(zhǎng)的行為。
3、主動(dòng)制止不愛護(hù)綠化的行為。
4、用自己的行為影響他人,共同愛護(hù)校園環(huán)境。
愛護(hù)校園倡議書3
老師們,同學(xué)們,早上好:
我今天國旗下講話的題目是《認(rèn)識(shí)校園,愛護(hù)校園》.
同學(xué)們,你們知道上個(gè)星期我們的校園里發(fā)生了什么變化嗎 就是校園里的好多植物都掛上了牌子.你從《還珠格格》電視劇里知道的紫薇的名字,你認(rèn)識(shí)生活中的紫薇樹嗎 你大概聽過一首歌《丁香花》,你認(rèn)識(shí)校園里的丁香花嗎 你知道"合歡"這個(gè)名字很好聽,那你見到校園里的"合歡樹"了嗎 其實(shí),我們認(rèn)識(shí)生活,就是從認(rèn)識(shí)身邊的人,事,物開始的.
我這里講一個(gè)班級(jí)孩子的故事:他們看到校園里有一叢薔薇,他們想薔薇作些研究,對(duì)于是他們就分組合作.有的小組去搜集介紹薔薇生活習(xí)性的資料.比如它是喜陽還是喜陰,它什么時(shí)候開花,花期有多長(zhǎng) 有的小組去搜集描寫薔薇的文章.比如:散文,詩歌.有的小組給薔薇花自己去寫詩贊美它.有的小組畫薔薇的畫,有素描,有水粉.有的小組在音樂老師的幫助下,還譜了一首關(guān)于薔薇的歌.后來在老師的幫助下,他們出版了一本關(guān)于薔薇的書——《薔薇集》.真了不起啊!這是多么好的.學(xué)習(xí)!他們從小做研究,長(zhǎng)大了他們會(huì)做科學(xué)家做的事情了.所以,我建議:
1,各班可以認(rèn)識(shí)一些花草樹木(在自己的保干區(qū)內(nèi)).
2,對(duì)這些花木作些研究.
3,當(dāng)然,最基礎(chǔ)的是保護(hù)花草樹木,包括保護(hù)那些樹木上的牌子.
同學(xué)們,認(rèn)識(shí)校園,愛護(hù)校園從我做起,讓我們做一個(gè)生活的有心人.和著徐徐春風(fēng),我們真心地祝愿:同學(xué)們迎著春風(fēng),在陽光中笑,在春雨里長(zhǎng),一節(jié),一節(jié),又一節(jié),向上,向上,再向上。
愛護(hù)校園倡議書4
我們的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,充滿生機(jī)的育人之地。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,外語外貿(mào)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、不在校園內(nèi)隨意粘貼、散發(fā)各類廣告、宣傳海報(bào),并主動(dòng)制止其他不法商販隨意張貼,維護(hù)校園宣傳欄的規(guī)范與整潔;不隨意懸掛橫幅,保持校園良好形象。
三、愛護(hù)公共設(shè)施,不在課桌、墻壁上涂鴉,不損壞教學(xué)設(shè)施。
四、自覺維護(hù)課室的清潔衛(wèi)生,不把食物帶進(jìn)教室內(nèi),離開時(shí)隨身帶走個(gè)人產(chǎn)生的垃圾。
五、保持食堂衛(wèi)生,不亂丟剩余飯菜,不損壞食堂桌椅,自覺遵守食堂用餐秩序。
六、積極做好宿舍清潔工作,換下來的'衣物應(yīng)及時(shí)清洗,以免提供滋生細(xì)菌的溫床。
七、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
各位同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督。拾起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W(xué)校保潔行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
外語外貿(mào)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宣
月21日
愛護(hù)校園倡議書5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。
當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依镒x書時(shí),定會(huì)感到心曠神怡、全神貫注。
優(yōu)美清潔的校園環(huán)境是我們愉悅工作、學(xué)習(xí)和生活的需要,也是學(xué)院“環(huán)境育人”的需要,更是體現(xiàn)學(xué)院形象和管理能力的重要方面,同時(shí),衛(wèi)生也是我們健康的基本前提。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個(gè)人的.素質(zhì),體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時(shí)刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。
近日,我們迎接了省教育督導(dǎo)團(tuán)的調(diào)研,大搞了校園環(huán)境衛(wèi)生,由于我們的共同努力使校園環(huán)境衛(wèi)生煥然一新,我們希望一直保持校園環(huán)境衛(wèi)生的這種清潔狀態(tài),并逐步形成習(xí)慣,內(nèi)化為我們的自覺行為。為此,學(xué)院學(xué)生處就校園環(huán)境衛(wèi)生工作對(duì)各系各班提出要求,學(xué)院學(xué)生處和學(xué)生會(huì)向全院師生員工發(fā)出以下倡議:
一、各系各班環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生堅(jiān)持“一日兩掃”和“一周兩擦”(每周一和周四下午兩節(jié)課后)制度,各系要安排文明監(jiān)督崗做好本系環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的全天候維護(hù),各系書記和各班班主任要形成清早進(jìn)入校園的第一件事是順路查看本系和本班的環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的習(xí)慣和安排、檢查、督促、落實(shí)衛(wèi)生工作的制度,以制度來保證本系環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的全天候清潔干凈。
二、以愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),崇尚愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生光榮、破壞校園校園環(huán)境衛(wèi)生可恥的風(fēng)氣。
三、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭和包裝袋等垃圾雜物,不隨地吐痰,果皮紙屑和包裝袋自覺放入果皮箱,垃圾自覺倒入垃圾桶,并隨手蓋上垃圾桶桶蓋,為了我們大家的校園,垃圾入桶只是舉手之勞。
四、提倡“彎腰精神”,開展“你丟我撿”活動(dòng),彎腰也是鍛煉自己的身體,更是一種心態(tài)和精神,隨時(shí)撿拾地面上的點(diǎn)滴垃圾,放入果皮箱,以確保地面的干凈。
五、以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施。不損壞公物,不在墻壁、課桌亂寫亂畫亂貼,需要校園張貼的內(nèi)容全部貼在公示欄宣傳欄上,不踩踏草坪,不攀折樹枝,不采摘花朵,維護(hù)校園環(huán)境的規(guī)范與整潔,保持校園良好形象。
六、不要把食物帶進(jìn)教室內(nèi),不在教室內(nèi)吃零食,自覺清理教室和課桌內(nèi)的垃圾,養(yǎng)成入廁后自覺沖洗的好習(xí)慣。
七、各類車輛在校園內(nèi)減速緩行,并在指定位置有序停放。
八、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭(zhēng),人人成為維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士。
九、學(xué)院將適時(shí)安排用照相機(jī)攝下個(gè)別人的不文明行為,并公之于眾。
各位老師、同學(xué)們,校園是我家,維護(hù)靠大家,愛護(hù)校園環(huán)境,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,拾起一片垃圾,留下一方凈土,“學(xué)院無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
學(xué)生處 學(xué)生會(huì)
20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園倡議書6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
校園作為我們生活的“主要角色”,記錄著我們學(xué)習(xí)知識(shí),收獲成長(zhǎng)的歷程。最近在我們那美麗的校園中,卻存在著一些這樣的現(xiàn)象:值日生剛掃干凈不久,地上就有很多果皮紙屑;在廁所里,水龍頭傷心地流著淚水;校園里的花草樹木被糟蹋的面目全非;學(xué)校的水溝塞滿了垃圾,這樣下去校園會(huì)變成什么樣呢?你們說在這樣垃圾滿地的環(huán)境下學(xué)習(xí),心情會(huì)舒暢嗎?為了給大家提供一個(gè)干凈整潔優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,我要向全同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
1、樹立“愛護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)”的'意識(shí),不能隨意踐踏花草,不攀折樹木,做愛護(hù)花草樹木的宣傳者。
2、以保護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺地維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日工作。
3、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi)就是減少垃圾。
4、愛護(hù)公共設(shè)施,不在桌椅上或橋上亂畫亂寫。不把食物帶進(jìn)教室內(nèi),主動(dòng)清理課桌抽屜里的垃圾。
5、身先示范,自覺與不文明的行為說再見,與不文明行為作斗爭(zhēng),和身邊的人一起做愛護(hù)環(huán)境的實(shí)踐者、監(jiān)督者。
同學(xué)們,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,多彎一下腰,
多伸一次手,多一份責(zé)任,共同努力建立文明和諧的校園吧!
高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六(3)班晏爽
20xxxx年11月3日
愛護(hù)校園倡議書7
校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象的窗口,F(xiàn)在,當(dāng)我們漫步在多彩的校園中,欣賞著優(yōu)美的.景色,聆聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲時(shí),卻時(shí)常能看到許多不和諧現(xiàn)象:道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳印、教室里面目全非的墻壁和桌椅如此這些,令人痛心的現(xiàn)象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。
愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物,是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn)。為了弘揚(yáng)高尚道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,我作為云谷學(xué)校的一名共青團(tuán)員,特向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,堅(jiān)決抵制破壞公物的陋習(xí),形成以“愛護(hù)公物為榮,破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。
二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,主動(dòng)拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在教學(xué)區(qū)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。
四、愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,不亂踢打、涂抹門窗。
五、愛護(hù)墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。
六、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈電源,節(jié)約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
七、愛護(hù)學(xué)校花草樹木,不任意踐踏、攀折花木。
八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物,損壞公物主動(dòng)賠償。
九、愛護(hù)圖書館的書籍,不亂涂亂畫,不撕張毀頁。
十、我們呼吁全校師生,要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭(zhēng),弘揚(yáng)校園正氣。
同學(xué)們,校園是我家,管理靠大家,愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡(jiǎn)單,但意義重大,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。請(qǐng)讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,用心去愛護(hù)所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生!讓我們積極地行動(dòng)起來,為我們美好的校園增光添彩!
倡議人:XXX
20___年__月__日
愛護(hù)校園倡議書8
親愛的同學(xué)們:
你想在一個(gè)綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,充滿生機(jī)的校園成才嗎?
你想在窗明幾凈,溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。
教室,是我們學(xué)習(xí)工作的`重要場(chǎng)所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。
可是,在我們的教室里,由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室,教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶等。以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中,募然回首,蒼蠅在那抽屜垃圾外,請(qǐng)大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。請(qǐng)大家還給教室那一份久違的干凈……
還有一些同學(xué)私自動(dòng)用電腦,有時(shí)會(huì)把電腦弄壞。同學(xué)們,你可曾想到如果電腦壞了,害得可不止你一人呀!所以,我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
一、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾
二、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作
三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)
四、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)撿起來,放在垃圾桶里
五、不亂動(dòng)教學(xué)設(shè)備
六、上課將通訊工具調(diào)至振動(dòng)或無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂
讓我們立即行動(dòng)起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí),做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的大學(xué)生。
人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,我想說:“同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,請(qǐng)愛護(hù)著個(gè)大家庭吧!”
倡議人:xxx
20xx年12月15日
愛護(hù)校園倡議書9
親愛的同學(xué)們:
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今,在我們的校園里,還有散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們潔凈的`校園極不相稱!皩W(xué)校是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議:
1、請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾。
2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
3、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)揀起來,及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶。
5、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾。
7、請(qǐng)使用垃圾袋,防止垃圾散落。
讓我們立即行動(dòng)起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明麻田人!我們一起努力吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園倡議書10
親愛的少先隊(duì)員們:
你們好!
當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時(shí);當(dāng)你課后漫步在校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?目前,在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”那么,請(qǐng)同學(xué)們一起遵守下列倡議:
1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
2、請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。
3、為了花草樹木們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。
4、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
5、每個(gè)人不光從自己做起,而且及時(shí)督促身邊的.同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。
保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,打造高素質(zhì)講文明的我們吧!我相信以上倡議你們肯定能做到,能做到的請(qǐng)舉右手表決,那就看我們的行動(dòng)吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園倡議書11
各位老師、同學(xué)們:
校園,是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,是一所學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是影響學(xué)校對(duì)外形象的直觀因素。優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著知識(shí),暢想未來。如今,在我們的校園里,我們還會(huì)看見有的辦公室物品擺放雜亂無章,衛(wèi)生欠佳;損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象還會(huì)發(fā)生;散落的瓜子殼、果皮紙屑、塑料瓶等隨風(fēng)"翩翩起舞";寢室里,對(duì)生活垃圾清除不及時(shí),誘發(fā)嚴(yán)重的異味等……所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。"羅二中是我家,清潔靠大家",我們相信,沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們向全校師生員工提出倡議:
一、以構(gòu)建和諧校園,愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的整潔衛(wèi)生。
二、養(yǎng)成良好的`個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾,亂吐口痰,看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)揀起來,將垃圾投入垃圾桶內(nèi)。
三、愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生,課桌上無亂刻畫現(xiàn)象;保持樓內(nèi)清潔,不在樓道、教室等場(chǎng)所進(jìn)行球類活動(dòng),做到墻壁無腳印、球印污跡。
四、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),節(jié)約能源,用水用電隨時(shí)關(guān)閉。
五、愛護(hù)花草樹木,不踐踏草坪,不攀折樹木、花朵。
老師們,同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的"綠色衛(wèi)士",用文明唱響我們最美的主題歌,為羅二中更美好的明天而共同努力。
陽羅二中
愛護(hù)校園倡議書12
全校團(tuán)員青年朋友們:
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,也是我們成長(zhǎng)的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。我們都希望有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,因而我們更要珍視它,這也是我們的責(zé)任,義不容辭。
如果我們撿起一張廢紙,校園里就會(huì)干凈幾分;如果我們自覺地多走幾步路,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi),而不是隨手丟掉,我們的校園就能夠保持清潔。這不僅是一種付出,同時(shí)也是一種收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿園芬芳。為此,我們向全校的'同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
1、遵守學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度,并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者。
2、維護(hù)學(xué)校的防護(hù)板、宣傳欄、墻壁等公共設(shè)施,不在校園建筑物上和桌凳、樹木上亂刻亂涂亂畫;
3、堅(jiān)決不在校外買小攤上的食物;
4、不亂扔垃圾,不隨地吐痰,看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動(dòng)撿起來,放在垃圾桶里。
5、禮貌待人,不吸煙,不喝酒,不說粗話,不打架,杜絕一切不良習(xí)慣。
各位同學(xué),我們是學(xué)校的主人, 讓我們立即行動(dòng)起來吧,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明禮貌的中學(xué)生!
商丘市第一中學(xué)團(tuán)委
年月日
愛護(hù)校園倡議書13
親愛的同學(xué)們:
你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成長(zhǎng)嗎?
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢,優(yōu)美的環(huán)境,讓我們?nèi)玢尻柟,享受快樂?/p>
而這最愜意的享受,正因?yàn)樵S多人的一點(diǎn)小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后,操場(chǎng)、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生成群走過的地方,散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,每當(dāng)風(fēng)起塵落,這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞",滿目瘡痍,令人不忍目睹。
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,也就是我們成長(zhǎng)的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的'重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。
我們都希望有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責(zé)任,義不容辭,美好的東西是需要呵護(hù)的,只有不斷地擦拭,才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個(gè)人開始,從一點(diǎn)一滴做起,呵護(hù)我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園里就會(huì)干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點(diǎn)垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步,無以至千里。不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間,只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的習(xí)慣。只是一件很容易的事,貴在堅(jiān)持不懈,用心去努力相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針。
我想,這不僅是一種付出,同時(shí)也是一種收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城,我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗。各位同學(xué),每年的四月是"愛國衛(wèi)生月",就從腳下的一張廢紙做起,期待你們加入這個(gè)光榮的行列里來!
讓我們立即行動(dòng)起來吧,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的中學(xué)生!
愛護(hù)校園倡議書14
在我們的校園里,有散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等.每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們潔凈的校園極不相稱。“上中是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議:
1、請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾。
2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
3、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的`同學(xué)。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)揀起來,及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶。
5、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾。
7、請(qǐng)使用垃圾袋,防止垃圾散落。創(chuàng)文明和諧校園,看上中,看衛(wèi)生,讓我們立即行動(dòng)起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明上中人!
愛護(hù)校園倡議書15
各位同學(xué)、共青團(tuán)員們:
同學(xué)們,當(dāng)你走進(jìn)干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。當(dāng)你漫步于校園中,眼前出現(xiàn)這樣的景象:道路旁的綠樹威風(fēng)凜凜,栩栩如生,整齊得讓我們看到了精神為之一振;課堂里,燈光明亮,人心也明亮,有雪白的墻壁、完好無缺的課桌椅;地上還留著值日生剛拖過的水跡,一個(gè)小小的紙屑也看不見;教室里,設(shè)備無一不完整,更是干凈,整潔。
打破期待,回到現(xiàn)實(shí),請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看看我們的校園:操場(chǎng)上,草坪里時(shí)不時(shí)可以見到一些紙屑、食品袋;樓道上,教室里,有的墻壁污跡斑斑;再看課桌椅,也是傷痕累累;水槽上,剛裝上不到一個(gè)月的水龍頭有的已經(jīng)損壞了...... 它們仿佛都在控訴一些不良的“罪行”。陶鑄先生曾經(jīng)說過:“一個(gè)人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到!蔽覀兿胍】档匕l(fā)展,想要將來有所成就,首先就必須嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)生,我們應(yīng)該愛護(hù)公物,節(jié)約水電,反對(duì)破壞公物,浪費(fèi)水電。教育部發(fā)布《中學(xué)生日常行為規(guī)范》明確規(guī)定:“愛護(hù)公物,不在課桌椅、建筑物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西要?dú)w還失主或交公!边@種破壞公物的行為違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范,給學(xué)校財(cái)產(chǎn)造成了浪費(fèi),有的影響了學(xué)校正常秩序。
針對(duì)以上情況,學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)、共青團(tuán)員發(fā)出倡議:
一、愛護(hù)學(xué);ú輼淠荆浑S意進(jìn)出花壇,不攀折花草樹木。
二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,隨手拾起地上的紙屑、雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)學(xué)校黑板,不拍打敲擊,不亂涂亂畫。
四、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅,小心翼翼,及時(shí)整理抽屜。
五、愛護(hù)校舍墻體、門窗,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁、門窗,不在墻體上打球,留下任何印跡。
六、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,輕拿輕放,擺放整齊。
七、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈和電教設(shè)備的電源,節(jié)約每一度電。
八、愛護(hù)校園內(nèi)的`水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
九、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及消防設(shè)施,不損壞、不攀爬摸高。
十、愛護(hù)操場(chǎng)和一切公共設(shè)施,文明使用,不敲打不毀壞。
同學(xué)們、共青團(tuán)員們,我們要像愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)公物;要像珍惜自己的家一樣珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。
同學(xué)們、共青團(tuán)員們,愛護(hù)公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧!
倡議人:xxxx共青團(tuán)
xx年x月x日
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