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小學(xué)捐書倡議書

時(shí)間:2022-05-25 08:38:05 倡議書 我要投稿

小學(xué)捐書倡議書15篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來越多地方需要用到倡議書,倡議書是一種號(hào)召性的專用書信,具有一定的格式要求。如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢?以下是小編收集整理的小學(xué)捐書倡議書,歡迎大家分享。

小學(xué)捐書倡議書15篇

小學(xué)捐書倡議書1

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯!。書能帶給人類精神的滋養(yǎng),讓我們的靈魂得到充分的浸潤(rùn)。同學(xué)們,在你擁有的許多好書中,你是否愿意把藏書捐贈(zèng),讓更多的同學(xué)與你共同分享書中誘人的情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的`人物,與你一起探索書中的奧秘和智慧嗎?

  現(xiàn)在學(xué)校開展捐一本書讀百本書的活動(dòng),以豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。為此,我代表四年級(jí)同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:請(qǐng)你將手中的書捐出一本,與同學(xué)共享,那么你可以實(shí)現(xiàn)讀一百本甚至更多書的愿望。

  同時(shí),捐贈(zèng)者還會(huì)得到同學(xué)們親手制作的感謝卡。請(qǐng)大家伸出手來,踴躍加入到捐書活動(dòng)中來吧!

小學(xué)捐書倡議書2

親愛的同學(xué)們:

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是開啟人類智慧的金鑰匙,是伴隨我們一生的良師益友。時(shí)光荏苒,我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人群中傳閱,而不是在箱底蒙塵……好的書籍,往往能夠影響一個(gè)人的一生。為了進(jìn)一步提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì),推進(jìn)我校校園文化建設(shè),學(xué)校在教學(xué)樓每個(gè)樓層設(shè)立了開放式圖書吧。我校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡儀:號(hào)召每人至少捐出一本有意義的圖書,為我校創(chuàng)建“書香校園”貢獻(xiàn)一份力量,同時(shí)也讓我們手中閑置的圖書流動(dòng)起來,使資源得到再利用,讓閱讀不再是奢求。

  1、捐書種類:名著、小說、科普、故事、童話,藝術(shù)、傳記等類別。

  2、捐書方式:以年級(jí)集中捐贈(zèng)為主,捐贈(zèng)圖書的扉頁(yè)上寫好捐贈(zèng)學(xué)生的班級(jí)、姓名,請(qǐng)級(jí)主任帶領(lǐng)各班主任和學(xué)生將書統(tǒng)一送到指定樓層的圖書吧,并請(qǐng)各班填寫好《捐書登記表》。捐贈(zèng)結(jié)束后,各級(jí)主任應(yīng)對(duì)各班捐贈(zèng)數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。學(xué)校將公布各班捐贈(zèng)總量。對(duì)于捐贈(zèng)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人予以表?yè)P(yáng)。

  3、捐書時(shí)間:10月10日

  在此我們衷心希望同學(xué)們能夠以書為伴,以書為友,勤奮學(xué)習(xí),發(fā)揮好圖書的引導(dǎo)、教育作用,共同營(yíng)造飄逸著書香的校園,以優(yōu)異的成績(jī)向關(guān)心我們的.師長(zhǎng)交一份滿意的答卷。

  同學(xué)們,古人說“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,讓我們行動(dòng)起來,打開自己的書架,挑選一本愛書,參與到捐書行列中來,用書架起一道愛的橋梁,用書建起一座愛的豐碑,為我們充滿魅力的二小,再添一份濃濃的書香。

  附:捐書要求:

  1、所捐書籍完好、干凈、整潔,沒有撕毀、缺頁(yè)。

  2、所捐書籍內(nèi)容健康向上,適合小學(xué)生閱讀。

  3、所捐書籍最少一本,多者不限。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

小學(xué)捐書倡議書3

敬愛的老師們:

  書是我們看到外面世界的窗口。好的書籍,往往能夠影響一個(gè)人的一生。相信您一定給孩子買了各種課外讀物,讓孩子們收獲知識(shí)和快樂?墒秦毨У貐^(qū)的孩子在辛苦獲得讀書機(jī)會(huì)的時(shí)候,卻往往除了課本無其他的書可讀……xx大學(xué)陽(yáng)光服務(wù)隊(duì)經(jīng)常去xx學(xué)校開展愛心支教活動(dòng),看到很多農(nóng)村的孩子,除了教科書以外沒有別的書可以閱讀。書是伴隨孩子成長(zhǎng)的好朋友,隨著孩子一天天長(zhǎng)大,老師們的家里總有一些舊書。請(qǐng)一起加入我們的獻(xiàn)愛心行列吧!讓您孩子的舊圖書在一雙雙求知的眼睛里傳播力量!

  趕快行動(dòng)起來吧,得閑把家里的`舊書找出來,x月x日(周x)帶到學(xué)校,xx陽(yáng)光服務(wù)隊(duì)的志愿者們會(huì)在x食堂門口設(shè)立捐書點(diǎn)收書,把所捐書籍交給xx小學(xué)和xx小學(xué)的孩子們,在那里成立“xx大學(xué)教師愛心捐贈(zèng)圖書角”。

  每人捐出一本舊書,讓那些貧困孩子和我們一起暢游知識(shí)的海洋!手拉手,心連心,贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

  倡議人:xx

  時(shí)間:20xx年x月x日

小學(xué)捐書倡議書4

  春風(fēng)徐徐,春意盎然,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,處在同一片藍(lán)天下的我們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。然而,你可知道在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村有很多孩子因?yàn)樯罾щy而壓力重重,你可曾想過用自己的愛心去幫助他們,用手去拉他一把?同學(xué)們,我們時(shí)時(shí)刻刻都盡享著知識(shí)的沐浴,我們時(shí)時(shí)刻刻貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露,然而偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校的.孩子們,卻無法同我們一樣盡享知識(shí)的沐浴,吮吸知識(shí)的甘露,就連課外看書的機(jī)會(huì)也微乎其微。他們學(xué)校條件都比較差,沒有圖書館,家里條件差,也不可能自己買課外書,除了課本幾乎無其他的書可讀。他們多么希望能讀到各種各樣的課外書,他們多么希望能在知識(shí)的海洋中遨游呀!同學(xué)們,請(qǐng)將手中的書拿出來,捐出一本書,傳遞一份愛,成就一個(gè)夢(mèng)想,為他們建起“愛心書屋”吧。

  活動(dòng)要求如下:

  1、在捐書的扉頁(yè)寫下你對(duì)手拉手小伙伴的一句贈(zèng)言(可以是激勵(lì)、祝;蛘吖裁愕脑,并寫上你自己的學(xué)校、班級(jí)和姓名)。

  2、捐書的范圍為輔導(dǎo)書、科普、文藝、課外讀物和中外文學(xué)名著等方面的圖書,新書舊書皆可。(不捐雜志、漫畫等期刊類書籍)

  3、請(qǐng)各年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)于x月xx日(周二)將班級(jí)所有捐得的書交至圖書室。

  同學(xué)們,請(qǐng)熱忱、充滿愛心的你,在春意正濃的三月,學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)我們奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神,伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出你手中的藏書吧。讓我們一起努力!讓愛傳遞!讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!

小學(xué)捐書倡議書5

  送人玫瑰,手有余香。讓我們凝聚愛心,為農(nóng)村孩子架起一道了解外面世界的橋梁;為農(nóng)村的孩子,建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情,送出一本書,成就一個(gè)夢(mèng)。

  我們協(xié)會(huì)每年都會(huì)在寒暑假期間組織下鄉(xiāng)支農(nóng)、支教活動(dòng)。我們發(fā)現(xiàn)在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村,沒有線電視,沒有移動(dòng)通訊設(shè)備,更沒有因特網(wǎng)??,孩子們獲取知識(shí)的唯一途徑就是書籍。相比而言,農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識(shí)“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱,學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物。

  我們真情地呼喚,伸出您溫暖的手,捧出您善良的心,用我們的真情與愛,清理自己的書架,將您閑置的書籍捐贈(zèng)到貧困中小學(xué)校孩子們的手中,伸出溫暖的雙手,加入到捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來!

  也許,只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物捐出來;

  也許,只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;

  也許,只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類??.

  這些,于我們而言,都僅僅是舉手之勞!但是,對(duì)于那些農(nóng)村的孩子而言,無疑于又為他們開啟了一扇求知的窗!這樣,他們就可以在課余飯后, 欣喜地選看自己喜愛的書籍,他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的憧憬。對(duì)于他們而言,書籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。

  有了書籍,他們就能汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

  有了書籍,他們就能脫離貧困的枷鎖

  愛心不是施舍,是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘,學(xué)業(yè)并不至于無法完成,而我們所做的不過是盡我們的`一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候,我們有多少塵封的故事書,名著;每年,我們有多少參考資料閑置著,現(xiàn)在,我們可以為這些書找到它們最佳的價(jià)值。

  我們幫助的對(duì)象主要是小學(xué)生和初中生,我們擬通過一對(duì)一寫信交流,即每個(gè)捐書者寫下一些想對(duì)農(nóng)村兒童的話,走入他們內(nèi)心,而贈(zèng)送書籍,可以鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí),我們相信,這種力量是巨大的。

  大廈巍然,梁椽共舉。您的捐贈(zèng)也許有限,但涓涓細(xì)流,可以匯聚成海;拳拳愛心,可以感動(dòng)一生,捐一份書香,留一份真情。

  捐贈(zèng)書籍要求及范圍:

  一、捐書要求:1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書。

  2、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康,向上的書籍。

  二、書籍范圍:1、歷史類:如上下五千年、中外歷史等

  2、工具類:詞典、手冊(cè)等

  3、人物傳記類:名人傳記等

  4、文藝類:中外名著、現(xiàn)代小說等

  5、娛樂類:卡通、童話等

  6、輔導(dǎo)類:唐詩(shī)三百首新釋等

  7、知識(shí)類:百科全書、十萬個(gè)為什么等

  8、雜志類:故事會(huì)、讀者、文摘

  請(qǐng)班長(zhǎng)記錄下每位捐書同學(xué)的姓名和捐書本數(shù),于5月5日~7日將書和記錄一起交到農(nóng)大的收書點(diǎn),我們會(huì)員屆時(shí)等待你的到來。我們將對(duì)有杰出貢獻(xiàn)的個(gè)人和班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,并公開表?yè)P(yáng)。當(dāng)然,榮譽(yù)只是一種象征,而愛心卻是一種責(zé)任,無比可貴。

小學(xué)捐書倡議書6

  敬愛的老師們:

  書是我們看到外面世界的窗口。好的書籍,往往能夠影響一個(gè)人的一生。相信您一定給孩子買了各種課外讀物,讓孩子們收獲知識(shí)和快樂?墒秦毨У貐^(qū)的孩子在辛苦獲得讀書機(jī)會(huì)的時(shí)候,卻往往除了課本無其他的書可讀……東華大學(xué)陽(yáng)光服務(wù)隊(duì)經(jīng)常去民工子弟學(xué)校開展愛心支教活動(dòng),看到很多農(nóng)村的孩子,除了教科書以外沒有別的書可以閱讀。書是伴隨孩子成長(zhǎng)的好朋友,隨著孩子一天天長(zhǎng)大,老師們的家里總有一些舊書。請(qǐng)一起加入我們的獻(xiàn)愛心行列吧!讓您孩子的`舊圖書在一雙雙求知的眼睛里傳播力量!

  趕快行動(dòng)起來吧,得閑把家里的舊書找出來,3月4日(周二)帶到學(xué)校,東華大學(xué)信息學(xué)院陽(yáng)光服務(wù)隊(duì)的志愿者們會(huì)在一、二食堂門口設(shè)立捐書點(diǎn)收書,把所捐書籍交給松江區(qū)馬湯村小學(xué)和陳春小學(xué)的孩子們,在那里成立“東華大學(xué)教師愛心捐贈(zèng)圖書角”。

  每人捐出一本舊書,讓那些貧困孩子和我們一起暢游知識(shí)的海洋!手拉手,心連心,贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

小學(xué)捐書倡議書7

親愛的寶貝們:

  大家好!

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是獲取知識(shí)的源泉,是開啟心智的鑰匙。一本好書,是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的道路。

  當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書,暢游在知識(shí)的海洋中時(shí),你們可曾想到、知道:在我們偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校,有很多同學(xué),做夢(mèng)都想看本童話書,但是學(xué)校沒有,自己更沒有。有的學(xué)生說:“因?yàn)樨毟F,直到現(xiàn)在也沒機(jī)會(huì)擁有一本屬于自己的課外書!睂W(xué)校的圖書室大部分是一些年代長(zhǎng)遠(yuǎn),頁(yè)面泛黃,很久以前出版的書籍。據(jù)了解,我們市許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒有像樣的圖書館,甚至根本沒有圖書館。由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低,學(xué)習(xí)條件非常艱苦,孩子們對(duì)知識(shí)的渴望一直無法得到滿足,尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。

  親愛的同學(xué)們,和那些農(nóng)村的孩子相比,我們是多么的幸福!一滴水,可以滋潤(rùn)一寸土地,一本好書可能意味著成就一個(gè)夢(mèng)想;親愛的同愛們,行動(dòng)起來吧!一些和我們同齡的貧困學(xué)生,期待著我們的友誼,期待著我們的愛心,期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書;親愛的同學(xué)們,伸出我們關(guān)愛的雙手吧!將我們身邊已讀過的書捐出來,讓一本本書傳遞著我們的真情,成就一個(gè)個(gè)夢(mèng)想;親愛的同學(xué)們,讓我們?nèi)嗔畟(gè)同學(xué)愛心凝聚,為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛心書社”。

  心靈會(huì)因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛更加充實(shí),世界也會(huì)因我們的參與而更加美麗!讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣!讓純真的眼睛里,不再為讀書而暗淡!讓他們和我們?cè)谕黄{(lán)天下共同成長(zhǎng)!為此,我們向全班同學(xué)以及家長(zhǎng)發(fā)出倡議,希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的`書籍,幫助農(nóng)村中小學(xué)建立“愛心書屋”,使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛的書籍相伴,能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。

  此次捐書活動(dòng)將提供給他們更多的與書本接觸的機(jī)會(huì),或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)相信你的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助!衷心感謝你的參與!也歡迎各位家長(zhǎng)踴躍獻(xiàn)出自己的愛心,再次對(duì)您的愛心舉動(dòng)表示衷心的感謝!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

小學(xué)捐書倡議書8

親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)你收拾房間的時(shí)候,一定會(huì)有那么一些昔日陪伴自己,給予自己知識(shí)的書籍。到哪都帶著它們,是那么笨重;扔掉又非?上;當(dāng)作廢紙賣掉,自然是對(duì)知識(shí)的褻瀆。那么,就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營(yíng)養(yǎng)的輔導(dǎo)資料、參考書以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)出來給那些還沒有看過的同學(xué)們吧,讓它們的價(jià)值得以充分體現(xiàn)。 “書頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔,知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈!鄙斐瞿銈兊氖,捐獻(xiàn)一書本,讓書本充實(shí)我們的生活,讓知識(shí)的小溪在我們的校園每個(gè)角落里流淌。等到你們離開這充滿生機(jī)的美麗校園時(shí),也會(huì)對(duì)母校留下一份溫馨的記憶;當(dāng)你們走向世界尋找新的.人生坐標(biāo)時(shí),也為之后的學(xué)弟學(xué)妹留存一份奉獻(xiàn)的精神。

  一本使用過的書,對(duì)你來說可能微不足道。但是,我們相信聚少成多,聚沙成塔,萬涓成流,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,最后必將匯成愛的海洋。今天,憧憬于未來,你們將從安徽中加出發(fā),展翅翱翔。在這里請(qǐng)接受我們對(duì)你們深深的祝福:祝福你們明天更美好!

  一、捐書對(duì)象:

  全體在校生。

  二、募捐書籍:

  1、輔導(dǎo)資料;

  2、課外讀物;

  3、科普性書籍和雜志;

  4、其它積極向上、健康有益的書籍。

  三、捐書用途:

  經(jīng)挑選,合適的書籍將直接編錄進(jìn)入學(xué)校圖書系統(tǒng),提供同學(xué)借閱。

  四、捐書時(shí)間:

  自倡議之日起至長(zhǎng)期有效。

  五、捐贈(zèng)地點(diǎn):

  校圖書館

XXX

20xx年XX月XX日

小學(xué)捐書倡議書9

  全校教職員工、同學(xué)們:

  毛嘴中學(xué)是我們共同的精神家園,學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績(jī),都飽含著全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展,更需要你們的.關(guān)愛和支持.

  學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體,圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。

  近年來,毛嘴中學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善,學(xué)校投資逐年增加.但由于歷史原因,校圖書館館藏資源匱乏,圖書館的藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此,毛嘴中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛我毛中,捐我圖書”倡議:

  全校的教職工和同學(xué)們,請(qǐng)整理自己的書架,把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來,讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn), 讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力,有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光,相信我們的圖書館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展,全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。

  讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍,為圖書館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時(shí),也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神在毛嘴中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大!

  毛嘴中學(xué)團(tuán)委

  20xx年11月9日

小學(xué)捐書倡議書10

親愛的同學(xué)們:

  你們?cè)谕托〉膶W(xué)習(xí)生活,快樂、幸福:這里有敞亮的教室,有和藹親切的老師,有活潑可愛的同伴,更有一個(gè)偌大的圖書館和各個(gè)樓層里舒適、愜意的閱讀書吧。豐富有趣的書籍成為你們課外最貼心的朋友,它拉起你們的手,遨游在知識(shí)的天空里。你們?cè)趫D書的陪伴下拔節(jié)生長(zhǎng),獨(dú)立、自信,博愛,擔(dān)當(dāng)。

  你們可知道?在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方——海南白沙黎族自治縣,那里的黎族、苗族小朋友們最缺少的就是“圖書”!他們很多人寄宿在學(xué)校里,學(xué)校里沒有合適、豐富的圖書,家里更是寥寥無幾!他們呼吸不到充滿書香的空氣,無法體味閱讀的甜蜜,更感受不到圖書的'溫暖、智趣和不盡的新鮮。

  親愛的同學(xué)們,今天,讓我們伸出“博愛”之手,拉起白沙黎族自治縣小朋友的手,拿出我們閱讀過的最喜愛的一本書,穿越萬水千山,與他們一起捧書共讀!讓我們和他們一起,閱讀,成長(zhǎng),甜蜜,幸福!

  捐贈(zèng)要求(請(qǐng)班主任關(guān)注圖書質(zhì)量):

  1、每生捐贈(zèng)一本自己閱讀過的、最喜歡的書。

  2、圖書要求:

  (1)內(nèi)容有意義、有價(jià)值。

  (2)八成新以上。

  (3)學(xué)生在扉頁(yè)上寫上自己的閱讀感受。同時(shí),可寫上對(duì)捐贈(zèng)對(duì)象的祝福;也可寫上自己的班級(jí)、姓名和聯(lián)系方式,通過書結(jié)識(shí)那里的小朋友。

  3、圖書上交時(shí)間:周五下午---下周一下午2點(diǎn)前。

  4、地點(diǎn):以班級(jí)為單位派代表,交到一樓竹蜻蜓門廳位置。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

小學(xué)捐書倡議書11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  書籍是我們學(xué)生的一件必備物品,我相信大家的身邊都會(huì)有很多的書籍,可能有些書籍你已不再看,有些書籍你也放進(jìn)了柜子里蒙上了一層厚厚的灰,也不再打開,F(xiàn)在,我想倡議大家把你們多出的書籍捐獻(xiàn)出來,不讓它們繼續(xù)在柜子里沾滿灰塵,就讓我們把它們都捐給有需要的人吧!

  或許很多同學(xué)還不知道,有很多的地方是缺乏書籍的。一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校資源很薄弱,并不像我們一樣,想買多少書就買多少書,他們的生活條件已經(jīng)很辛苦了,而且交通也不發(fā)達(dá),所以他們的書籍是很缺乏的,而我們也恰好能把自己的書籍捐出來,然后運(yùn)送給那些有需要的人們,我們不僅可以做一件有意義的事情,也幫助到了那些和我們同齡的人,讓他們和我們一樣,可以在書海之中遨游,不斷的追尋著自己的理想。為我們的祖國(guó)作出貢獻(xiàn),也不負(fù)這個(gè)社會(huì)的每一份善意舉動(dòng)。

  捐書是一件很有意義的事情,把你不需要的書籍放在這個(gè)箱子里,就能給另一個(gè)人帶來厚重的思想禮物,他們或許通過你這一本書,得到了人生的啟迪,或許通過你這一本書,讓他們的生活開始有了改變;蛟S通過你這一本書,他們的臉上就有了滿意的笑容。你這一本書,對(duì)于你來說可能已經(jīng)不再重要,但對(duì)于那個(gè)需要它的人來說,它便是一座隗寶,便是一顆夜明珠,無比珍貴,也無比的充滿了力量。

  還記得老師總是教育我們說,要多做一些有意義的事情,比如樂于助人,做一個(gè)帶著正能量的少年。而如今,這一次捐書活動(dòng)就是我們樂于助人的一次機(jī)會(huì),我們把自己現(xiàn)在所不需要的書捐出來,然后給另一些需要它的'人們帶去歡樂,這樣的事情何樂而不為呢?我們現(xiàn)在雖然只是一個(gè)小學(xué)生,但是當(dāng)我們有了這樣的善良和責(zé)任感之后,我相信我們各自的成長(zhǎng)也會(huì)更加的順利,我們的未來也會(huì)越發(fā)的光明,所以,就讓我們一起把書籍送給那些需要它的朋友們吧!

  同學(xué)們,我們是這個(gè)時(shí)代最陽(yáng)光的一群少年,也是這個(gè)時(shí)代新的主人,所以當(dāng)我們需要承載一些責(zé)任的時(shí)候,我們不能推卸,更應(yīng)該保持這樣的一份初心繼續(xù)前行。這次捐書只是我們?nèi)松幸淮涡⌒〉慕?jīng)歷,但是我相信它會(huì)給我們的美麗人生帶來一次全新的旅程!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)捐書倡議書12

  活動(dòng)背景:此次捐書活動(dòng)是臺(tái)州學(xué)院教師教育學(xué)院嶺景支教的一個(gè)前期活動(dòng)。

  臨海市河頭鎮(zhèn)嶺景鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展較緩慢,文化教育水平相對(duì)較落后。

  嶺景小學(xué)學(xué)生雖然有了比較好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但學(xué)生可以閱讀的課外書比較少,學(xué)生渴望獲得書本以外的知識(shí),獲得更多的學(xué)習(xí)渠道。

  因此希望市區(qū)學(xué)校的同齡小朋友們能給他們獻(xiàn)上自己的愛心,用書本向同齡小朋友傳達(dá)愛心,讓他們感受到還有很多小朋友都關(guān)心著他們,幫助他們一起成長(zhǎng)。

  活動(dòng)流程:

 。1)在大洋小學(xué)做好宣傳工作,讓同學(xué)們了解山區(qū)學(xué)生生活的困難,呼吁小朋友們能伸出援助之手。

 。2)在教室里舉行捐贈(zèng)儀式,同學(xué)們可以把自己已有的各類課外閱讀書籍捐贈(zèng)給嶺景的小朋友們(每人至少捐一本)。

 。3)在捐贈(zèng)的過程中,組織同學(xué)們表達(dá)對(duì)嶺景小學(xué)學(xué)生的祝福,傳遞愛心,在愛心小紙條上寫下對(duì)嶺景學(xué)生的祝語(yǔ),并且選取部分學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)表他們的捐贈(zèng)感言,以及一些想對(duì)嶺景同胞說的鼓勵(lì)話語(yǔ),我們將錄下視頻轉(zhuǎn)播給嶺景學(xué)生。

  捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后,我們將在七月初去嶺景小學(xué)支教,帶去大洋小學(xué)孩子的關(guān)懷和祝福,送上捐贈(zèng)的書籍和真誠(chéng)的祝福,并在嶺景小學(xué)開展豐富多彩的活動(dòng)。

  活動(dòng)意義:

 。1)讓大洋小學(xué)的學(xué)生養(yǎng)成助人為樂的好習(xí)慣,體會(huì)到幫助別人的快樂,并培養(yǎng)學(xué)生無私奉獻(xiàn)的精神,樹立關(guān)愛他人的意識(shí),為構(gòu)建和諧校園打下基礎(chǔ)。

 。2)為嶺景小學(xué)剛建立的學(xué)生閱覽室和教室的圖書角添磚加瓦,讓貧困地區(qū)學(xué)生能夠?qū)W到更多的.知識(shí)的同時(shí)感受到同齡伙伴的愛心,在受到物質(zhì)上的幫助和精神上的慰問的同時(shí),感受到人與人之間的關(guān)愛互助。

 。3)呼吁更多社會(huì)愛心人士關(guān)注并幫助貧困地區(qū)的學(xué)生,為山區(qū)人們送上一些幫助和慰問。

  請(qǐng)注意了哦:因?yàn)槲覀円蛎襟w宣傳此次捐書活動(dòng),為了增強(qiáng)拍攝效果,請(qǐng)同學(xué)們穿上校服,戴上紅領(lǐng)巾,并可以事先想想要對(duì)嶺景小朋友們說的祝福話語(yǔ),還有記得戴上你們要捐的書本哦,謝謝小朋友們!

  此致

敬禮

  倡議人:xxx

  年月日

小學(xué)捐書倡議書13

尊敬的各位家長(zhǎng)們:

  當(dāng)你在書店翻開一本書的時(shí)侯,當(dāng)你在報(bào)攤找尋自己喜愛的雜志時(shí),當(dāng)你坐在電腦前上網(wǎng)的時(shí)候,你可曾想到,在同一片藍(lán)天下,在偏遠(yuǎn)的xx小學(xué)的那些學(xué)生卻沒有這么豐富的東西看。這里的學(xué)生每天都渴望能閱讀到好書,雖然學(xué)校采取多種方式增添圖書,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求。

  xx小學(xué)有學(xué)生xx人,由于學(xué)校條件有限,至今沒有一個(gè)象樣閱覽室,學(xué)生家里條件差,也不可能自己買課外書,除了課本幾乎無其他的書可讀。那里交通不便,信息閉塞,沒有電腦也沒有電視。在他們的童年里,從來沒有看見過火車和飛機(jī),也從來沒有聽過丑小鴨和灰姑娘的童話。如果你看過他們的笑臉,看過他們單純而明亮的眼睛,如果你了解了他們對(duì)外面的世界的好奇和他們對(duì)未來的渴望,你就會(huì)相信,他們多么希望能讀到各種各樣的課外書,他們多么希望能在知識(shí)的海洋中遨游呀!

  面對(duì)這種現(xiàn)實(shí),我們能做些什么?阿基米德說過:“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球!眲e讓那些報(bào)紙書籍化為紙漿,那熔化的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想,讓我們給貧困山區(qū)的孩子捐一本書吧,也許,那是打開未來之門的鑰匙,那會(huì)改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。為了祖國(guó)的未來,為了了卻孩子的心愿,音樂調(diào)頻呼吁大家行動(dòng)起來,奉獻(xiàn)出我們的愛心,捐獻(xiàn)出我們的書籍,為xx小學(xué)建立一個(gè)圖書室,圓xx小學(xué)的孩子們的一個(gè)閱讀夢(mèng),讓那里孩子們的知識(shí)豐富起來,讓他們迷茫無助的眼睛明亮起來。請(qǐng)伸出你溫暖的手,獻(xiàn)出你收存的.書,傳遞你心中的愛,我們來共同努力,積極加入愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中來吧。

  真的很期待,在這樣陽(yáng)光明媚的春天,在偏遠(yuǎn)的xx小學(xué)里,學(xué)生們能拿著我們捐助的書籍在陽(yáng)光下快樂的閱讀,大聲的朗誦,生活也因此更加豐富多彩,這是我們?cè)谶@個(gè)春天能給他們的最好的禮物。

  捐贈(zèng)書籍要求及范圍:

  一、捐書要求

  1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。

  2、書籍保存完好,八成新以上

  3、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康,向上的書籍。

  二、書籍范圍

  1、歷史類:如上下五千年、中外歷史等

  2、工具類:詞典、手冊(cè)等

  3、人物傳記類:名人傳記等

  4、文藝類:中外名著、現(xiàn)代小說等

  5、娛樂類:卡通、童話等

  6、輔導(dǎo)類:唐詩(shī)三百首新釋等

  7、知識(shí)類:百科全書、十萬個(gè)為什么等

  8、雜志類:故事會(huì)、讀者、文摘等(以成套為主)

  倡議人:xx

  時(shí)間:20xx年x月x日

小學(xué)捐書倡議書14

  少先隊(duì)員們:

  我們生活的這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完善的學(xué)校,離不開許許多多員工叔叔、阿姨們的辛勤工作。走廊、樓道、衛(wèi)生間、食堂、草坪、花臺(tái)……隨處可見他們忙碌的身影。為了生活,為了給自已的孩子創(chuàng)造更好的條件,他們離開家和孩子,而很多這樣的孩子都處于迷茫與無助之中。

  愛心不是施舍,是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘,學(xué)業(yè)并不至于無法完成,而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候,我們有多少塵封的`故事書,名著;每年,我們有多少參考資料閑置著,現(xiàn)在,我們可以為這些書找到它們最佳的價(jià)值。

  我們幫助的對(duì)象主要是小學(xué)生,我們擬通過二對(duì)一寫信交流,走入他們內(nèi)心,而贈(zèng)送書籍,可以鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí),我們相信,這種力量是巨大的。

  所以,希望大家都盡一點(diǎn)力量,捐出你認(rèn)為有價(jià)值而你不再需要的課外書,教輔材料等,請(qǐng)班長(zhǎng)記錄下每位捐書同學(xué)的姓名和捐書本數(shù),于5月5日~7日將書和記錄一起交到食堂前的收書點(diǎn),我們的志愿者屆時(shí)等待你的到來。

  愛心卻是一種責(zé)任,無比可貴。 奇跡誕生的地方,有他們,有我們,還有你們!

  古市中心小學(xué)大隊(duì)部

小學(xué)捐書倡議書15

親愛的同學(xué)們:

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是開啟人類智慧的鑰匙。

  為了豐富同學(xué)們的校園文化生活和課余活動(dòng),提高同學(xué)們的閱讀能力,倡導(dǎo)資源共享,我校團(tuán)支部將組織開展“好書大家讀”捐書活動(dòng)。

  一、捐書要求:

  1、在捐書的扉頁(yè)上寫下你所在學(xué)校、班級(jí)、本人姓名,另外再寫一句贈(zèng)言(可以是激勵(lì)、祝;蚬裁愕脑,要求字跡工整)。

  2、捐書的范圍為中學(xué)生用輔導(dǎo)書、科普書籍、文藝書籍、課外讀物和中外名著等方面的`書,新書舊書均可,但要求書籍完整。

  3、所捐書籍完好、干凈、整潔,沒有撕毀、缺頁(yè)。

  4、所捐書籍內(nèi)容健康向上、不得捐送武俠小說、言情小說等不適合中學(xué)生閱讀的書籍

  5、請(qǐng)各年級(jí)各班于11月18日下午之前將本班所捐贈(zèng)書籍送交學(xué)校團(tuán)支部,七年級(jí)每班不得少于100冊(cè),八年級(jí)每班不得少于90冊(cè),九年級(jí)每班不得少于110冊(cè)。

  二、捐書時(shí)間:不限

  三、捐書辦法:

  學(xué)生以班級(jí)為單位,填好捐書登記表,將所捐書籍與登記表直接交團(tuán)支部謝文平老師。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)措施:

  1、對(duì)各班捐書情況予以張榜公布、通報(bào)表彰。

  2、捐書活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將評(píng)出活動(dòng)先進(jìn)班集體和捐贈(zèng)先進(jìn)個(gè)人。

  同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來吧,每人捐出至少二本書,我們將一起暢游知識(shí)的海洋!

  此致

敬禮

  倡議人:xxx

  年月日

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