關(guān)于班級(jí)的倡議書

　　在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，能夠利用到倡議書的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個(gè)地區(qū)的所有人，甚至是全國(guó)人民。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關(guān)于班級(jí)的倡議書，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于班級(jí)的倡議書1

親愛的同學(xué)們：

　　古人云："不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。"文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，爭(zhēng)做領(lǐng)袖人，學(xué)做社會(huì)人。只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。打造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)信守紀(jì)、整潔安全和一個(gè)具有豐富生活班級(jí)文化的和諧環(huán)境。言語(yǔ)行為是一個(gè)人整體素質(zhì)的外在體現(xiàn)，文明禮貌是我們健康發(fā)展的.前提，只有具備良好的文明素質(zhì)，才能夠擔(dān)當(dāng)起將來(lái)時(shí)代賦予我們的使命。為提高我們自身的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的校園環(huán)境氛圍，今天我班開展"創(chuàng)建文明班級(jí)，爭(zhēng)當(dāng)領(lǐng)袖學(xué)生"的主題班會(huì)活動(dòng)，我代表我班班委會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　1、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用文明禮貌用語(yǔ);

　　2、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠(chéng)信;

　　3、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號(hào)，對(duì)有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持與幫助;

　　3、遵守作息時(shí)間，按時(shí)上課自習(xí)，不遲到早退;

　　4、嚴(yán)格考勤制度，有事提前請(qǐng)假，不無(wú)故缺勤;

　　5、維護(hù)就餐秩序，注意進(jìn)餐禮儀，不鋪張浪費(fèi);

　　6、遵守住宿規(guī)定，建設(shè)和諧寢室，不違規(guī)亂紀(jì);

　　7、友愛同學(xué)朋友，待人禮讓和善，不打架斗毆;

　　8、發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信品質(zhì)，遵守考風(fēng)考紀(jì)，考試不作弊;

　　9、交往舉止得體，營(yíng)造校園文明，不過(guò)于親密;

　　10、學(xué)會(huì)自尊自重，衣著樸素大方，不奇裝異服;

　　11、保護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)花草樹木，不污損破壞;

　　12、堅(jiān)持勤儉樸素，節(jié)約用水用電，不浪費(fèi)資源;

　　13、善用網(wǎng)絡(luò)資源，堅(jiān)持文明上網(wǎng)，不玩物喪志;

　　14、弘揚(yáng)外校精神，共建和諧校園，不損害學(xué)校聲譽(yù)!

　　15、移風(fēng)易俗，破除封建迷信，崇尚科學(xué)，爭(zhēng)做文明使者。爭(zhēng)做領(lǐng)袖學(xué)生。

　　播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。親愛的同學(xué)們，讓我們攜手努力，爭(zhēng)當(dāng)文明先鋒。爭(zhēng)做領(lǐng)袖學(xué)生。

　　作為新時(shí)代的學(xué)生，我們即將成為社會(huì)的棟梁，良好的道德修養(yǎng)和正確的人生取向是一位領(lǐng)袖學(xué)生所必備的素質(zhì)，我們應(yīng)努力提高自身的綜合素質(zhì)，塑造成為新時(shí)代的文明學(xué)生，領(lǐng)袖學(xué)生。讓我們攜手努力，爭(zhēng)當(dāng)文明、創(chuàng)建先鋒，爭(zhēng)做領(lǐng)袖學(xué)生。從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起!讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是我們的實(shí)際行動(dòng)!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們的自覺行為!讓我們班級(jí)成為文明班級(jí)之花，讓我們美麗的校園成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。

關(guān)于班級(jí)的倡議書2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好!

　　目前，天氣開始轉(zhuǎn)暖，一些學(xué)生、兒童私自到江河、溪流、水庫(kù)游泳的現(xiàn)象有所發(fā)生。多年來(lái)，溺水事故一直是中小學(xué)生、幼兒園兒童非正常死亡的頭號(hào)殺手。溺水事故一直是我國(guó)中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)中小學(xué)生每年非正常死亡約有5—6萬(wàn)人，而因溺水事故死亡的有四萬(wàn)人左右，也就是說(shuō)，平均每天約有近150名中小學(xué)生死于溺水事故，而在4月份到9月份這個(gè)數(shù)字就更大了。請(qǐng)看一組血淋淋的數(shù)字：

　　5月19日下午，惠民縣三名學(xué)生在徒駭河溺水身亡 6月9日全國(guó)16名學(xué)生溺水身亡

　　為積極響應(yīng)省、市、縣以“防溺水”為主題的“安全教育月”活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕“溺水”這類悲劇的'再次發(fā)生，我們特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　一、從我做起，樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng);

　　二、不私自到危險(xiǎn)、陌生的河、湖或水塘游泳;

　　三、只有在有家長(zhǎng)陪同的前提下，才能到安全的、正規(guī)的游泳池游泳，并要做好相應(yīng)的游泳前的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生;

　　四、學(xué)會(huì)相關(guān)的防溺水知識(shí)，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。

　　五、請(qǐng)各班班長(zhǎng)在本周

　　利用合適時(shí)間在班內(nèi)召開一次“防溺水”的活動(dòng)班會(huì)。

關(guān)于班級(jí)的倡議書3

　　尊敬的各位爸爸媽媽:

　　大家好！

　　新的學(xué)期開始了！上學(xué)期，咱們班有聲樂專長(zhǎng)的西芮媽媽利用每周五下午課外活動(dòng)的時(shí)間，義務(wù)為孩子們進(jìn)行了合唱團(tuán)的排練，反響熱烈，受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)！本學(xué)期，合唱團(tuán)的排練將應(yīng)孩子和家長(zhǎng)們的要求繼續(xù)堅(jiān)持下去！

　　同時(shí)，為進(jìn)一步豐富孩子們的課余生活，家委會(huì)計(jì)劃在本學(xué)期開展班級(jí)主題周第二課堂活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容：利用每周四或周五下午的時(shí)間（15：30—16：30），充分發(fā)揮各位家長(zhǎng)在各自領(lǐng)域的專業(yè)特長(zhǎng)，每周開展一個(gè)主題活動(dòng)，主要圍繞安全、衛(wèi)生、環(huán)保、科普、手工甚至IT、法律、會(huì)計(jì)、金融、建筑、新聞以及組織參觀教育基地等主題展開。

　　二4班的`孩子是一群熱愛讀書、熱衷探索的孩子。主題活動(dòng)周也旨在通過(guò)講座、參觀等方式來(lái)掀開人類文明知識(shí)的小小一角，來(lái)開闊孩子們的視野，拓展孩子們的知識(shí)，激發(fā)孩子們的興趣，滿足孩子們強(qiáng)烈的求知欲與好奇心！同時(shí)，活動(dòng)也強(qiáng)調(diào)爸爸媽媽的參與并共同分享孩子們的喜悅，感受孩子們的成長(zhǎng)！

　　為此，我們二4班家委在此隆重呼吁并倡議：無(wú)論您從事哪個(gè)行業(yè)，無(wú)論您從事何種工作，在課堂之外，在書本之外，我們期待著您為我們的孩子們打開另一扇窗，開啟另一片藍(lán)天！

　　每一個(gè)孩子都是天使，每一個(gè)孩子都有著無(wú)窮的潛力，每一個(gè)孩子的未來(lái)也都有無(wú)限的可能！也許，您今天播下的一粒小小的種子，未來(lái)將長(zhǎng)成參天大樹，也許您今天一個(gè)小小的啟示，將成就孩子一生的傳奇！

　　來(lái)吧！讓我們一同攜起手來(lái)，與很多為孩子們而默默付出的老師和家長(zhǎng)一起，助力孩子們的成長(zhǎng)！成就孩子未來(lái)！我們堅(jiān)信，有了您的參與，二4班會(huì)更精彩！

　　報(bào)名的家長(zhǎng)請(qǐng)與家委策劃組萬(wàn)雪瑩家長(zhǎng)聯(lián)系。家委將會(huì)安排專人協(xié)助您的工作，謝謝！

　　為了孩子們美好的明天，讓我們一起努力吧！

　　20xx.9.11

關(guān)于班級(jí)的倡議書4

尊敬的張老師：

　　您好!

　　以前，自從您帶了我們之后，就連男生都愛上了閱讀。但是，我們讀的好是好，也有美中不足的現(xiàn)象————亂扔垃圾。

　　每一次上課前您都說(shuō)："看看地上多臟。"這時(shí)，同學(xué)們便一個(gè)一個(gè)把地上的垃圾撿了起來(lái)。

　　有一次，我看見班上同學(xué)帶零食，也沒跟您說(shuō)。沒想到更氣人的是，她吃完了零食還把垃圾扔在地上。我過(guò)去給她說(shuō)，我要報(bào)告老師的時(shí)候。她說(shuō)："我撿起來(lái)了，別報(bào)告老師，再說(shuō)我就帶了一次。"聽了她的解釋，我也沒報(bào)告。

　　現(xiàn)在，我之所以給您寫建議書是因?yàn)槲椰F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)愛亂扔廢紙的越來(lái)越多。

　　不過(guò)老師，您別擔(dān)心，我提幾個(gè)建議。這幾個(gè)建議以前也是我任老師曾提出過(guò)的：

　　1，找4個(gè)衛(wèi)生班長(zhǎng)，下課之后拿一個(gè)小本，發(fā)現(xiàn)地上有廢紙，把它撿起來(lái)放到所在位置的桌子上，并把這個(gè)同學(xué)的名字先記下來(lái)，如果紙?jiān)谥虚g，找不到丟垃圾"主人"的話，我們可讓衛(wèi)生班長(zhǎng)撿起來(lái)扔到垃圾筒里。如發(fā)現(xiàn)故意扔紙者，把名字記下，再讓他(她)把扔的.垃圾撿起。

　　2，發(fā)現(xiàn)地上有紙，非衛(wèi)生班長(zhǎng)人員也可以把垃圾撿起。

　　3，禁止一切零食進(jìn)入班級(jí)。

　　4，不能隨地吐痰，在墻上亂畫等。

　　張老師，我不知道您看了我的建議書之后有沒有這種想法。

　　如果有，我衷心希望我的建議能為班級(jí)添一抹色彩，祝班級(jí)的明天更加美好。

關(guān)于班級(jí)的倡議書5

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　大家好！書籍是人類進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。讀書能引導(dǎo)人們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人，讀書還能提高個(gè)人的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個(gè)人不讀書，他會(huì)變得無(wú)知；一個(gè)民族不讀書，她會(huì)變得落后。讀書的多少更成為一個(gè)人，一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。為此，經(jīng)班級(jí)家委會(huì)代表與班主任老師共同協(xié)商，我們決定在班級(jí)內(nèi)創(chuàng)建一個(gè)“班級(jí)圖書角”，全面啟動(dòng)“好書接力”讀書漂流活動(dòng)。希望通過(guò)讀書活動(dòng)，豐富孩子們的課外閱讀，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的班級(jí)及家庭，讓讀書生活，伴隨著我們孩子成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，奏響孩子們自信、充實(shí)的.音符！為此我們發(fā)出如下倡議：

　　1、下周一開展捐書活動(dòng)，為建設(shè)班級(jí)圖書角出一份力。每位同學(xué)在家長(zhǎng)的幫助下，選擇一本或多本自己喜歡的有意義的書、被感動(dòng)的書、得到過(guò)幫助的書，種類不限，帶到班里，暫時(shí)由班級(jí)保管，期限為三個(gè)月至一個(gè)學(xué)期。在保管期內(nèi)，班級(jí)的學(xué)生可以隨意借回家中閱讀，由老師攜班級(jí)圖書管理員負(fù)責(zé)圖書借出及還回的登記。在學(xué)期期末之前，將圖書歸還給每個(gè)學(xué)生。

　　2、讓孩子們每天擠出10分鐘以上的時(shí)間，認(rèn)真讀書，持之以恒。

　　3、讓孩子學(xué)習(xí)和好書交朋友。逐步鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子多看有意義的科普類、益智類、歷史類、作文類、名人故事類書籍。拓寬孩子的知識(shí)面，豐富充實(shí)孩子們的文學(xué)素養(yǎng)。

　　4、讓孩子們積極閱讀課外書，以他們喜歡的方式展示讀書成果，如讀書報(bào)告會(huì)、優(yōu)秀讀書摘記本展覽、創(chuàng)作自己的“凡人讀書名言”;也可以制作“毛毛蟲書”、“口袋書”“魔術(shù)書”、“花形書”等手制小書，在自己的小書上畫畫、寫寫，創(chuàng)編故事，講述生活。讓孩子們，讀書好，讀好書，好讀書。讓孩子們捧起書，與書為友，以書為師，與經(jīng)典著作為友；讓他們點(diǎn)燃讀書的激情，在書海中揚(yáng)帆成長(zhǎng)！

　　班級(jí)圖書角是在大家的共同努力之下建成的。孩子們可以利用課余時(shí)間,沉浸在書的海洋里,盡情地在字里行間體會(huì)文字帶來(lái)的快樂。為了讓孩子們更方便、快捷、有序地借閱圖書，我們制定以下規(guī)定：

　　一、管理人員職責(zé)：

　　1、凡是班級(jí)成員所帶的書籍到班，老師指導(dǎo)班級(jí)圖書管理員負(fù)責(zé)登記圖書的書名以及所有者。

　　2、負(fù)責(zé)組織借閱。

　　3、負(fù)責(zé)整理清查圖書，監(jiān)督檢查閱讀書目完損情況。

　　4、設(shè)定多位圖書管理員分別負(fù)責(zé)每個(gè)組的圖書管理情況。

　　二、借閱規(guī)則：

　　1、借閱圖書的時(shí)間是每天中午、下午課間操之后。

　　2、凡本班學(xué)生借閱圖書，必須由班級(jí)圖書管理員允許，并登記借閱時(shí)間、借閱圖書名稱等項(xiàng)目。

　　3、每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書。借書時(shí)要檢查原書，如有污損、缺頁(yè)等情況應(yīng)及時(shí)說(shuō)明，否則由該借書人負(fù)責(zé)。

　　4、借閱圖書要愛護(hù)，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有損壞或丟失要按照?qǐng)D書原價(jià)賠償。

　　5、書一經(jīng)借出，中途不得轉(zhuǎn)借他人，按規(guī)定時(shí)間歸還，每次不得超過(guò)一周。如有發(fā)現(xiàn)將取消借閱資格。

　　6、借閱圖書閱讀完后，要按時(shí)找圖書管理員辦理歸還手續(xù)，并做好記錄。

　　7、學(xué)生借閱的圖書只能利用課余時(shí)間閱讀，課堂上嚴(yán)禁偷偷閱讀，如有在課堂上偷閱圖書的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次取消一個(gè)月的借書資格。老師講課時(shí)，不看圖書；作業(yè)未完成，不看圖書。

　　8、班級(jí)將定期開展讀書評(píng)比活動(dòng)，以檢查同學(xué)們的讀書情況。認(rèn)真讀書有所收獲的要予以表?yè)P(yáng)。管理員每月統(tǒng)計(jì)借書情況，作為班級(jí)評(píng)選月度“閱讀之星”的依據(jù)。

　　9、 圖書一旦借出學(xué)校，圖書的管理工作即自動(dòng)轉(zhuǎn)移給借書同學(xué)的家長(zhǎng)。該家長(zhǎng)應(yīng)負(fù)責(zé)督促孩子愛護(hù)書籍并在規(guī)定的期限內(nèi)歸還圖書。

　　懇請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們給班級(jí)圖書角提出寶貴的意見，讓我們的圖書角發(fā)揮最大的作用。

　　最后，愿圖書角帶給大家的每一天都是快樂和充實(shí)的！備注：捐書活動(dòng)自愿參加。閱讀是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，請(qǐng)您耐心等待，陪著孩子一起成長(zhǎng)，希望我們的工作能得到您的配合！感謝您的閱讀和建議（如果您有更好的意見和建議，請(qǐng)通過(guò)qq和我們溝通聯(lián)系）。

　　謝謝！

　　一年級(jí)四班家委會(huì)

　　二〇xx年五月十七日

關(guān)于班級(jí)的倡議書6

　　親愛的xx班家長(zhǎng)們，讓我們共同來(lái)為xx班建一個(gè)小小圖書館吧！眾所周知，書是人類最好的朋友，為了讓孩子們多看書，多愛書，會(huì)管書，管好書，我們家委會(huì)呼吁大家通過(guò)捐書的形式為孩子們建立一個(gè)真正流動(dòng)的圖書角，讓孩子們自己看書、愛護(hù)書和管理書。

　　附：xx班小小圖書館計(jì)劃書

　　活動(dòng)主旨：讓孩子們多看書，多愛書，會(huì)管書，管好書

　　活動(dòng)內(nèi)容：由家委會(huì)倡議，為班級(jí)捐書活動(dòng)，每人捐1-2本適宜的.拼音讀物，最好包上封面，寫上孩子的名字，教育孩子們要愛護(hù)圖書。

　　設(shè)圖書館館長(zhǎng)（1人）（一月一換），負(fù)責(zé)為圖書編號(hào)，登記和管理，保證圖書的完好無(wú)損，并負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)書的借閱量，推薦本周最熱門圖書。

　　一學(xué)期結(jié)束，家長(zhǎng)可拿回自家的書，下學(xué)期再捐一本。

關(guān)于班級(jí)的倡議書7

親愛的同學(xué)們：

　　我們處在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及改變了我們的生活。網(wǎng)絡(luò)不僅是一個(gè)巨大的信息資源庫(kù)，也是一個(gè)很好的交流平臺(tái)和娛樂平臺(tái)。利用好網(wǎng)絡(luò)，對(duì)于我們學(xué)生，有助于了解外面的世界，汲取豐富的信息，開闊我們的視野，幫助我們學(xué)習(xí)進(jìn)步。然而網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們又是一把雙刃劍，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，沉迷于游戲，瀏覽不健康網(wǎng)站，會(huì)使我們走向歧途而不能自拔。倡導(dǎo)健康網(wǎng)絡(luò)，正確利用網(wǎng)絡(luò)非常重要。為了使我們班的同學(xué)更好地使用網(wǎng)絡(luò)，幫助我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，在此我發(fā)出倡議，希望同學(xué)們創(chuàng)建校信通博客，加入我們班的班級(jí)博客圈。

　　校信通網(wǎng)是面對(duì)中小學(xué)教師、家長(zhǎng)和學(xué)生而創(chuàng)辦的健康綠色網(wǎng)站，為我們打造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，不僅有助于開展素質(zhì)教育，還可以提高我們的寫作興趣。在“專家引領(lǐng)、同伴互助、自主成長(zhǎng)”的博客平臺(tái)上，我們可以把自己優(yōu)秀的一面盡情展現(xiàn)，讓我們的上網(wǎng)習(xí)慣得以改觀，培養(yǎng)健康情趣。

　　校信通博客是個(gè)很好的寫作交流中心，自從創(chuàng)辦以來(lái)，發(fā)展迅猛，人氣陡升。我們可以將自己寫的好文章發(fā)表在自己的博客上，讓大家評(píng)論，與博友交流，吸取別人的所長(zhǎng)，提高自己的水平。每周，校信通還會(huì)評(píng)出學(xué)生博腕、教師博腕和家長(zhǎng)博腕。我創(chuàng)建校信通博客還不到兩個(gè)月，就寫作并上傳博文五十余篇，有幸成為河南校信通第一個(gè)學(xué)生博腕。從此更激勵(lì)了我寫作的興趣，現(xiàn)在已發(fā)表博文106篇，點(diǎn)擊量近兩萬(wàn)五千次，被推薦博文38篇。在我之后，許多優(yōu)秀的學(xué)生博友也相繼被評(píng)為學(xué)生博腕，目前已有學(xué)生博腕19人，我們共同學(xué)習(xí)、交流寫作經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺。我希望我們班盡快產(chǎn)生第二個(gè)、第三個(gè)乃至更多的學(xué)生博腕，也為我們的`班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

　　創(chuàng)建校信通博客，可以使我們共同有益。在這里不僅可以交流作文寫作，還可以得到名師的指導(dǎo)，可以學(xué)到課外知識(shí)，培養(yǎng)了良好的上網(wǎng)習(xí)慣，提高我們的寫作能力。校信通博客給了我們展示的平臺(tái)，讓我們利用網(wǎng)絡(luò)，快樂學(xué)習(xí)，主動(dòng)寫作，共同分享，相互鼓勵(lì)，博友們的瀏覽、回復(fù)、稱贊可以激起我們的寫作興趣，可以享受豐收的喜悅與快樂。

　　具備上網(wǎng)條件的同學(xué)，如果還未創(chuàng)建校信通博客，我建議盡快創(chuàng)建，與已創(chuàng)建的同學(xué)一起共同加入我們的初一三班博客圈。我相信我們這個(gè)活動(dòng)一定會(huì)得到老師與家長(zhǎng)的支持，讓我們這個(gè)班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，優(yōu)秀的集體，我們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，利用好網(wǎng)絡(luò)資源，從中受益，獲得知識(shí)。也希望在下次校信通書香班級(jí)評(píng)比中，我們被評(píng)為書香班級(jí)。

關(guān)于班級(jí)的倡議書8

全班同學(xué)們：

　　教室是我們學(xué)習(xí)的家。大家的家都是干干凈凈的、一塵不染的。學(xué)習(xí)的家供我們讀書，讓我們遨游知識(shí)的海洋，可如今我們學(xué)習(xí)的家卻到處是紙屑、到處是污斑!我們這是不是太偏心了?今年秋天，學(xué)習(xí)的家邊發(fā)出呼呼的哭聲，便為我們提出如下建議：

　　1、"你看你!"學(xué)習(xí)的家生氣地大叫，"我才說(shuō)，你怎么又舊病復(fù)發(fā)啦!不許亂扔垃圾!"大家知道了嗎?亂扔垃圾是不行的!再說(shuō)，地面上水泥板，不是土，是不能溶解它的!而且萬(wàn)一不小心，有人從上面滑倒，摔下去，可不是件小事!

　　2、"呀!"學(xué)習(xí)的家又吼了起來(lái)，"下次在換魚水時(shí)小心點(diǎn)啊!"你們想想，魚水那么渾，讓人看了就覺得惡心，再倒在地上，呀!真不知道怎么來(lái)說(shuō)了!所以，大家以后千萬(wàn)要小心，知道了嗎?

　　3、"扔進(jìn)垃圾桶!"學(xué)習(xí)的家又頭疼了起來(lái)。大家垃圾不扔進(jìn)垃圾桶，那么還有誰(shuí)敢去接近垃圾桶?特別是夏天，那些蟲子啊!還有蒼蠅，都會(huì)橫沖直撞地飛向垃圾桶，這下子值日生連垃圾袋都不敢去收拾了，大家以后可千萬(wàn)別再亂扔垃圾啦!

　　4、"抽屜、抽屜!"學(xué)習(xí)的`家又叫了起來(lái)。是呀!大家的抽屜很多人都擺得亂七八糟，讓人一看心情都差了許多，讓人以為這是"垃圾站"呢!所以請(qǐng)大家每天中午和晚上一定要整理整理抽屜，讓我們班的抽屜成為一道亮麗的風(fēng)景線!

　　人民的家園變美了，我們的班級(jí)也要變干凈啦!

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日

關(guān)于班級(jí)的倡議書9

親愛的同學(xué)們:

　　學(xué)校給我們提供一個(gè)優(yōu)美整潔的環(huán)境，使同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。但是在我們美麗的'校園內(nèi)，卻有個(gè)別的同學(xué)隨意破壞學(xué)校教學(xué)樓的衛(wèi)生。他們?cè)诮淌依锍詵|西，破壞了教室里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，影響了其他人的正常學(xué)習(xí)，座位下也常遺落著同學(xué)們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。針對(duì)這種情況，向全院同學(xué)提出如下倡議：

　　一、 不把早餐、零食帶進(jìn)教室；

　　二、 課前主動(dòng)將通訊工具調(diào)節(jié)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂；

　　三、 課前主動(dòng)將講臺(tái)、黑板整理干凈；

　　四、 自覺維護(hù)教室清潔衛(wèi)生，清除白色污染，隨手撿拾紙屑雜物；

　　五、 禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物；

　　六、 杜絕“課桌文化”，愛護(hù)公共財(cái)物；

　　七、 課后主動(dòng)把垃圾帶走。

　　“展開綠色行動(dòng)，倡導(dǎo)綠色文明”是時(shí)代對(duì)我們大學(xué)生提出的新要求。讓我們攜起手來(lái)積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)中去，讓我們的校園永遠(yuǎn)沐浴在綠色的陽(yáng)光中，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境意識(shí)，做文明大學(xué)生！

　　臨沂大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)學(xué)辦

　　xxx年11月22日

關(guān)于班級(jí)的倡議書10

親愛的同學(xué)們：

　　X年3月12日，學(xué)校將迎來(lái)發(fā)展史上的一件大事——本科教學(xué)工作水平評(píng)估。"人人都是評(píng)估對(duì)象，事事都是評(píng)估內(nèi)容"。評(píng)建創(chuàng)優(yōu)，關(guān)于學(xué)校每個(gè)人的前途和命運(yùn)，這既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇，更是責(zé)任。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

　　一、 提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念

　　"以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)"。教學(xué)工作水平評(píng)估，能有效促進(jìn)學(xué)校改善辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加快學(xué)校發(fā)展。這一切，歸根結(jié)底是為我們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們學(xué)到更全面，更系統(tǒng)的知識(shí)和技能，為美好的'未來(lái)打下堅(jiān)實(shí) 的基礎(chǔ)。評(píng)估既是學(xué)校的事情，也是我們?nèi)�體同學(xué)自己的事。我們應(yīng)認(rèn)清形勢(shì)，轉(zhuǎn)變觀念，準(zhǔn)確定位，以評(píng)建創(chuàng)優(yōu)為己任，積極而又主動(dòng)地投身其中。

　　二、 舉止有儀，文明得體

　　尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，誠(chéng)實(shí)守信，愛護(hù)公物，不抽煙，不喝酒，男女交往，舉止得體，遇到評(píng)估專家，恭而有禮，有問(wèn)必答，用語(yǔ)文明，使用普通話，表情自然，動(dòng)作適當(dāng)，充滿活力與朝氣，凸現(xiàn)對(duì)學(xué)校的熱愛和自豪。注重個(gè)人舉止行為，塑造自身良好形象，展現(xiàn)翩翩君子風(fēng)度。

　　三、 遵紀(jì)守規(guī)，小處著眼

　　遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，創(chuàng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。嚴(yán)守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課，不帶早餐進(jìn)教室，不在上課期間使用手機(jī)。注重寢室文明、整潔、有序，按時(shí)起床，不睡懶覺，搞好衛(wèi)生，整好內(nèi)務(wù)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

　　四、 勤奮學(xué)習(xí)，苦練技術(shù)

　　明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的精神投入學(xué)習(xí)，專心聽講，勤于思考，積極參加專業(yè)技能訓(xùn)練，刻苦鉆研，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷提高綜合素質(zhì)，努力使自己成為對(duì)社會(huì)有用的高技能人才。

　　五、 從我做起，從現(xiàn)在做起

　　評(píng)建創(chuàng)優(yōu)，離不開我們每個(gè)同學(xué)的支持、配合和參與，我們應(yīng)以主人翁的姿態(tài)，積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度的責(zé)任心參與評(píng)估、投身評(píng)估，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做文明大學(xué)生。讓我們團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì)，眾志成城!讓我們不斷進(jìn)取，一鼓作氣，勇創(chuàng)佳績(jī)!讓我們發(fā)揚(yáng)"艱苦奮斗、自強(qiáng)不息"的學(xué)校精神，心連心，同呼吸，共命運(yùn)，以飽滿的熱情，嶄新的風(fēng)貌，奪取"評(píng)建創(chuàng)優(yōu)"的最終勝利!

　　倡議人：

　　時(shí)間：X年XX月XX日

關(guān)于班級(jí)的倡議書11

　　20xx年是一個(gè)多事之秋，汶川地震震撼了全世界人民，災(zāi)區(qū)孩子一雙雙渴望上學(xué)的眼睛深深地打動(dòng)了我們。因此，我們法學(xué)院06級(jí)黨支部號(hào)召全級(jí)同學(xué)共同伸出援手，奉獻(xiàn)愛心，為災(zāi)區(qū)的孩子們以及其他貧困地區(qū)的孩子們實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想!

　　一毛錢基金會(huì)是由法學(xué)院06級(jí)黨支部創(chuàng)建的一個(gè)公益性組織。通過(guò)募集同學(xué)們每天積攢的一毛錢，積少成多，滴水成河，建立一毛錢基金會(huì)，以貧困學(xué)生為資助對(duì)象,幫助經(jīng)濟(jì)困難的'學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)夢(mèng)想，為創(chuàng)建和諧黨支部、和諧校園貢獻(xiàn)一份力量。

　　捐款活動(dòng)細(xì)則如下：

　　1.只要捐獻(xiàn)一毛錢，就可以成為基金會(huì)的會(huì)員。

　　2.每人每天積攢一毛錢，作為基金會(huì)的累積基金。(捐款行為和捐款數(shù)目是自愿的;但我們提倡捐每天捐一毛錢，享受滴水成河匯聚的強(qiáng)大力量)

　　3.為方便管理，以班為單位，進(jìn)行"月結(jié)"。即由所在班級(jí)的負(fù)責(zé)人于當(dāng)月15日收集本班的捐款，上交基金會(huì)財(cái)務(wù)組。捐款箱由基金會(huì)統(tǒng)一發(fā)放，每班兩個(gè)，每班有妥善保管的義務(wù)。

　　4.委員會(huì)負(fù)責(zé)管理基金，以學(xué)期為單位，向貧困受助者捐款，并負(fù)責(zé)聯(lián)系受助者以及相關(guān)負(fù)責(zé)人。

　　5.每筆資金的進(jìn)出及其憑證，受助者資料，近期概況等信息都會(huì)公布在宿舍樓下的公告欄、法學(xué)院樓公告欄以及黨支部的blog上，方便每一位捐款人監(jiān)督基金會(huì)的工作，也便于捐款人與受助者進(jìn)行一對(duì)一的交流。

　　愛不僅是一種口號(hào)，更是一種行動(dòng)!留下小小的一枚硬幣，你就可以為貧困的孩子們成就大大的夢(mèng)想!

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，滴水成河，匯聚愛心，讓災(zāi)區(qū)的孩子們?cè)谕�一片藍(lán)天下認(rèn)真學(xué)習(xí)，感受溫暖，快樂成長(zhǎng)!

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日

關(guān)于班級(jí)的倡議書12

全體同學(xué)們：

　　今天，咱們的話題從四個(gè)字說(shuō)起，那就是競(jìng)爭(zhēng)的"競(jìng)"字、安靜的"靜"字、干凈的"凈"字、尊敬的"敬"字。這四個(gè)字是一個(gè)具有良好班風(fēng)的文明班級(jí)所必備的幾方面，缺少其中的一方面，既不可能成為一個(gè)優(yōu)良的班級(jí)，也不可能為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

　　力爭(zhēng)上游離不開一個(gè)"競(jìng)"。學(xué)習(xí)是學(xué)生的'首要任務(wù)，因?yàn)槊總�(gè)人都不是十全十美的。所以我們要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相競(jìng)爭(zhēng)。如果沒有競(jìng)爭(zhēng)做動(dòng)力，我們就不可能努力，整個(gè)班集體便沒有活力。我們只有在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)，才能取得更好的成績(jī)。

　　秩序安定離不開一個(gè)"靜"。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的保證。秩序安定關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。有的同學(xué)在班內(nèi)大吵大嚷，這不僅有損于班級(jí)的榮譽(yù)，更影響到學(xué)校的秩序。所以我們受到干擾時(shí)，應(yīng)立即采取措施，保護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　環(huán)境整潔離不開一個(gè)"凈"。保持好班內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，不僅有利于我們的學(xué)習(xí)，更有利于我們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)。其實(shí)，不僅要環(huán)境潔凈，我們的心靈也應(yīng)該純潔。不少學(xué)生穿奇裝異服，我認(rèn)為學(xué)生穿學(xué)生服最美麗，也最整潔，所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔，也要做好自身的潔凈。

　　文明禮貌離不開一個(gè)"敬"。尊敬老師是每個(gè)同學(xué)最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上，就更談不上"文明"二字了，文明班級(jí)更無(wú)從說(shuō)起。這就要求我們上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，尊重老師的勞動(dòng)成果，只有這樣才稱得上尊師。

　　為此，育英學(xué)校少先大隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：同學(xué)們要用心記住競(jìng)、靜、凈、敬這四個(gè)字，更要用心按照這四個(gè)字去做，爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，努力使我們的班級(jí)成為校園中一顆璀璨的明珠，為學(xué)校增光添彩。

關(guān)于班級(jí)的倡議書13

親愛的同學(xué)們：

　　為切實(shí)加強(qiáng)安全教育，防止發(fā)生溺水死亡事件，提高學(xué)生防溺水的自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、預(yù)先逃生的能力，為積極響應(yīng)學(xué)校以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的“安全教育”系列活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的'和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　一、牢固樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng)，不到危險(xiǎn)、陌生的河域進(jìn)行游泳、撈魚、釣魚等活動(dòng)。

　　二、不會(huì)游泳的人，千萬(wàn)不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護(hù)，不要和伙伴們玩水。 嚴(yán)禁在沒有家長(zhǎng)陪同的情況下私自下水游泳。

　　三、節(jié)假日不要到河邊池塘處去游泳，防止發(fā)生溺水，發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，要請(qǐng)?jiān)诘谝粫r(shí)間報(bào)警。

　　四、遇到陰雨天氣不要外出，即使在野外，千萬(wàn)不要到大樹下、電桿下、高大建筑物下、危房旁避雨。雷雨天氣不要看電視，玩電腦，更不要接打手機(jī)。

　　五、當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入河中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。

　　六、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，也要努力做好說(shuō)服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自到江邊游泳的行為，要加強(qiáng)教育并極力勸阻。

　　七、嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到河邊池塘等水域嬉戲或游泳;嚴(yán)禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水;嚴(yán)禁在河邊附近逗留玩耍;嚴(yán)禁私自到河邊看漲大水;嚴(yán)禁自行下河救人。

　　同學(xué)們，我們是國(guó)家、民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。我們是父母、家庭的未來(lái)和希望，希望每一個(gè)同學(xué)牢記一句話：“生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次。”讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛生命，預(yù)防溺水，平安快樂生活每一天!

　　倡議人：

　　時(shí)間： 年 月 日

關(guān)于班級(jí)的倡議書14

親愛的同學(xué)們：

　　教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場(chǎng)所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情，進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)教室衛(wèi)生也是班級(jí)文明程度的重要標(biāo)志，是班級(jí)對(duì)外形象好壞的直接影響因素。

　　我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康的成長(zhǎng)，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，以愛護(hù)班級(jí)環(huán)境為己任，自覺維持班級(jí)清潔為習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的班級(jí)、清潔衛(wèi)生的班級(jí)!

　　愛我班級(jí)，從我做起!護(hù)我班級(jí)，你我大家!同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I(yíng)造溫馨、舒適、和諧的'學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧! 七年級(jí)全體教師特向全體同學(xué)發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。

　　倡議如下：

　　1、切勿將零食帶入教室，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣;

　　2、進(jìn)入教室隨時(shí)整理后自己的桌凳、學(xué)習(xí)用品井然有序；

　　3、請(qǐng)管好自己的手，勿亂涂亂畫，按照教室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求，做好教室衛(wèi)生的整理和保持;

　　4、請(qǐng)多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，請(qǐng)勿“投籃”;

　　5、請(qǐng)不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;

　　6、 請(qǐng)節(jié)約用電，離開教室時(shí)請(qǐng)關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施;

　　為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動(dòng)開展，七年級(jí)學(xué)生會(huì)、值日老師將加強(qiáng)檢查，旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護(hù)教室衛(wèi)生意識(shí)，一個(gè)人的力量是微小的，但是團(tuán)結(jié)起來(lái)力量是無(wú)限的。

　　希望大家都行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)一個(gè)文明干凈的七年級(jí)學(xué)區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量吧!

　　七年級(jí)全體教師

　　xxxx年11月2日

關(guān)于班級(jí)的倡議書15

親愛的同學(xué)們:

　　教室是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。在整潔、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們的心情會(huì)很舒暢。學(xué)習(xí)效率就會(huì)提高。而干凈、舒適的教室不是光靠打掃就能做到的'，主要在于保持。我們班的環(huán)境衛(wèi)生與以下幾點(diǎn)有密切關(guān)系。

　　1.某些同學(xué)在本子上畫畫，畫完了就隨手撕下來(lái)揉成團(tuán)扔在地上。

　　2.有些同學(xué)用完衛(wèi)生紙就扔在地上。

　　3.個(gè)別同學(xué)把廢紙塞到其它同學(xué)的桌洞里，而被當(dāng)成“垃圾桶”的同學(xué)則會(huì)十分生氣的把廢紙扔到地上。

　　4.通過(guò)值日調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)：班級(jí)中灰塵約占垃圾的百分之六十以上。

　　針對(duì)這種情況，我向全班同學(xué)提出如下倡議：

　　1.請(qǐng)管好自己的手，勿亂扔廢紙。同桌之間互相監(jiān)督。

　　2.請(qǐng)自帶一個(gè)塑料袋，把垃圾放進(jìn)小袋子里，放學(xué)后把垃圾帶走。

　　3.請(qǐng)個(gè)別同學(xué)注意自己的道德行為，勿把垃圾再放進(jìn)其它同學(xué)的桌洞里。

　　4.每人帶一塊小抹布，下課時(shí)擦一擦桌上和地上的灰塵。

　　5.人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。

　　對(duì)于一直沒有衛(wèi)生意識(shí)的同學(xué)，我們將采取如下措施：

　　1.讓亂扔垃圾的同學(xué)掃地一周，感受值日生的辛苦。

　　2.對(duì)衛(wèi)生有一點(diǎn)進(jìn)步的同學(xué)，班會(huì)也給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

　　親愛的同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，勤儉垃圾，不制造垃圾對(duì)我們來(lái)說(shuō)輕而易舉，為了我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，請(qǐng)大家立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣吧!

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