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教師師德師風(fēng)倡議書
隨著社會一步步向前發(fā)展,我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系,倡議書本身不具有很強的約束力,有關(guān)人員可以表示響應(yīng),也可以不表示響應(yīng)。那要怎么寫好倡議書呢?以下是小編收集整理的教師師德師風(fēng)倡議書,歡迎閱讀與收藏。
教師師德師風(fēng)倡議書1
各位教師:
為深入貫徹習(xí)“做黨和人民滿意的好老師”和“四有”好老師的要求,根據(jù)區(qū)委“隊伍建設(shè)年”活動總體安排和全面推進教育現(xiàn)代化客觀需要,結(jié)合系統(tǒng)隊伍建設(shè)實際,我們將把進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè),建設(shè)一支職業(yè)道德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛,忠誠黨和人民的教育事業(yè)的高素質(zhì)的教師隊伍,作為我園事業(yè)發(fā)展的一項重要大事來抓。在此,幼兒園向全體教職工發(fā)出“以德修己,以德育人,爭做師德楷!钡某h:
1.依法執(zhí)教。全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守有關(guān)法律法規(guī),宣傳先進文化,普及科學(xué)知識,自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害幼兒身心健康的思想和觀念。
2.愛崗敬業(yè)。熱愛教育,熱愛幼兒園,盡職盡責(zé),教書育人。以孩子“終身發(fā)展”為本,以培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣和實踐動手能力為重點,全面提高幼兒綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。
3.熱愛幼兒。關(guān)心愛護全體幼兒,尊重幼兒人格,平等、公正對待每一位幼兒。對幼兒嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo)。不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不體罰或變相體罰幼兒,尊重幼兒人格,保護幼兒的'自尊心,保護幼兒的合法權(quán)益,關(guān)注幼兒身心健康,做幼兒的知心朋友,建立和諧融洽的師幼關(guān)系。
4.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。遵守幼兒園規(guī)章制度,遵守工作紀(jì)律,按照教學(xué)要求備課、上課,向一日活動教學(xué)要質(zhì)量,不斷改革教法和學(xué)法。樹立終身學(xué)習(xí)觀念,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),繼續(xù)進修,努力提高學(xué)識水平和整體素質(zhì),進而提高教育、教學(xué)水平和研究能力。
5.團結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,相互學(xué)習(xí),相互幫助,維護其他教師在幼兒中的威信。關(guān)心集體,維護幼兒園榮譽。團結(jié)同事,與同事和睦相處,不做有損于集體榮譽和不利于同事團結(jié)的事。
6.尊重家長。主動與家長保持聯(lián)系,認(rèn)真聽取家長的意見和建議。每學(xué)期均要通過家訪、電話、家校通等方法與家長溝通并向家長反饋孩子的表現(xiàn)。妥善處理家長與幼兒園、家長與家長、家長與幼兒之間的各種問題與矛盾。
7、廉潔從教。堅決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺地抵制社會不良風(fēng)氣的影響。不利用職責(zé)之便謀取私利,不接受、強迫、暗示家長贈送物品,不利用職務(wù)之便讓家長辦私事。不從事有償家教。
8.為人師表。舉止文明,作風(fēng)正派,遵紀(jì)守法,以身作則。不在帶班過程中接打電話、玩手機。講究儀表,衣著整潔得體,高雅大方,不在幼兒面前佩帶與教師職業(yè)不符的飾物。不參賭涉黃和宣傳迷信,上班時間不上網(wǎng)聊天和玩電腦游戲等娛樂活動。在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,誠實、守信、公正、嚴(yán)格,處處為幼兒表率。
各位老師:讓我們緊密團結(jié)起來,積極參加“創(chuàng)建優(yōu)良教風(fēng),爭做師德楷!钡膷徫换顒樱鲆婪▓(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團結(jié)協(xié)作,甘為人梯的師德楷模,為曹幼的美好明天貢獻我們自己的智慧和力量!
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
教師師德師風(fēng)倡議書2
全校教職工:
"教師是人類靈魂的工程師","學(xué)高為師,身正為范,師愛為魂"是教師的道德準(zhǔn)則。作為一名人民教師首先要具有良好的`思想道德修養(yǎng)。師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,自古以來就是"教書育人,為人師表"。
這就要求老師要具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,直接關(guān)系到教育事業(yè)的成敗和民族的未來。
加強師德師風(fēng)建設(shè),對于全面提高教育質(zhì)量、辦人民滿意的教育,具有十分重要的意義。為切實加強師德師風(fēng)建設(shè),端正行風(fēng),塑造教師良好形象,特向全校教職工提出如下倡議:
一、愛國愛黨守法,忠誠教育事業(yè)
二、牢記教師使命,發(fā)揚奉獻精神
三、專注課堂教學(xué),拒絕有償家教
四、尊重學(xué)生人格,杜絕體罰現(xiàn)象
五、真誠對待家長,決不以教謀私
六、樹立學(xué)習(xí)觀念,強化創(chuàng)新意識
七、言行舉止文明,體現(xiàn)良好素養(yǎng)
業(yè)以師立,師以德馨。樹立高尚的師德,做人民滿意的教師,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);建設(shè)優(yōu)良的行風(fēng),辦人民滿意的教育,我們責(zé)無旁貸。希望全體教職工自覺響應(yīng)上述倡議,積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,以真心投身教育事業(yè),以愛心經(jīng)營教育事業(yè),以忠心奉獻教育事業(yè),為塑造師德高尚、業(yè)務(wù)精良、潛心育人、無私奉獻的十九中學(xué)教師新形象而奮斗!
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
教師師德師風(fēng)倡議書3
全校教師同志們:
你們好!
"學(xué)為人師,行為世范"是教師的道德準(zhǔn)則,也是黨和國家對教師的基本要求。為國家培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,是教師的光榮職責(zé)。合校六年來學(xué)校的改革發(fā)展取得了歷史性成就,把學(xué)校辦成具有自身特色的高水平多科性大學(xué)是全校師生員工的共同目標(biāo)。在這次全校開展的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中,我們作為重慶工商大學(xué)的普通教師,謹(jǐn)向全校同仁提出如下倡議并與大家共勉:
一、忠誠教育,志存高遠(yuǎn)
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育路線方針政策,堅定奉獻教育事業(yè)的理想信念,用社會主義核心價值體系指導(dǎo)教育教學(xué)工作,樹立正確的'是非觀和榮辱觀。忠誠和獻身教育事業(yè),立志做學(xué)生歡迎、學(xué)校滿意的人民教師,努力成為先進文化的傳播者、先進生產(chǎn)力的開拓者、先進文明的倡導(dǎo)者和教育事業(yè)的辛勤耕耘者。
二、熱愛學(xué)生,愛崗敬業(yè)
真誠熱愛和嚴(yán)格要求學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生進步,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。尊重學(xué)生人格,公平公正地對待每個學(xué)生,維護學(xué)生的合法權(quán)益。熱愛教師工作,認(rèn)真履行教師職責(zé),精心準(zhǔn)備每一堂課,努力教好每一門課,不辱"傳道、授業(yè)、解惑"的教師天職。
三、舉止文明,言行規(guī)范
模范遵守社會公德和職業(yè)道德,講究待人之道和教學(xué)禮儀,做到態(tài)度謙恭、儀表大方、語言文明、行為端莊,樹立良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,倡導(dǎo)健康向上的生活方式,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,善待來訪人員和學(xué)生家長,維護學(xué)校的聲譽和形象。
四、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),精通業(yè)務(wù)
認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,不斷更新學(xué)科知識體系,做學(xué)生求知不竭的源頭活水。積極關(guān)注現(xiàn)代教育理論和教育技術(shù),不斷提高教書育人的效率與效果。努力開展教育教學(xué)理論研究,大膽探索新的教育模式和教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
五、追求真理,崇尚學(xué)術(shù)
以實事求是的科學(xué)態(tài)度,積極開展科學(xué)研究,探索客觀世界和社會發(fā)展的規(guī)律,努力提升我?茖W(xué)研究水平。崇尚學(xué)術(shù)事業(yè),恪守學(xué)術(shù)道德,維護學(xué)術(shù)尊嚴(yán),凈化學(xué)術(shù)空氣,反對任何剽竊、抄襲、弄虛作假等學(xué)術(shù)腐敗行為。
六、嚴(yán)格自律,廉潔從教
自覺遵守國家法規(guī),堅持依法執(zhí)教,保持高尚情操,抵制各種錯誤思想的侵蝕,不私自向?qū)W生收取費用,不向?qū)W生推銷各種商品或書籍、資料,不接受學(xué)生、家長的饋贈或宴請,真正做到公正管理、清明廉潔。
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
教師師德師風(fēng)倡議書4
全校教職工:
一直以來,南開教師秉持“德才雙馨”的崇高理念,保持自身“學(xué)高為師,身正為范”的優(yōu)良形象,用自己的智慧與勤勞,為重慶南開中學(xué)的改革發(fā)展做出了無可替代的卓越貢獻。因此,我們號召每位教師秉持“公能”校訓(xùn),繼續(xù)堅持以“德才雙馨”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,充分發(fā)揮出品德高尚的典范作用,切實擔(dān)負(fù)起傳道授業(yè)解惑的育人責(zé)任,做一名人格魅力與專業(yè)智慧兼?zhèn)涞哪7督處煛?/p>
一、為人師表,行為世范。大力加強自身師德修養(yǎng),時刻銘記教師的神圣職責(zé),自覺維護教師的職業(yè)形象。注重言傳身教,以身作則,身體力行。以德治學(xué),以德施教,愛崗敬業(yè),忠于職守,樂于奉獻。以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生,自覺成為學(xué)生的表率和楷模。
二、教書育人,德育為先。認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé),積極培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和創(chuàng)新能力。尊重學(xué)生,理解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,切實維護學(xué)生的人格尊嚴(yán)。積極鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,在溫馨的`人文關(guān)懷中建立起平等、和諧、教學(xué)相長的師生關(guān)系,創(chuàng)設(shè)一個公正、平等、自由的學(xué)生成長空間。
三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),精心施教。潛心鉆研業(yè)務(wù),恪守學(xué)術(shù)道德,不斷提高專業(yè)素質(zhì),做學(xué)術(shù)研究的楷模。勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,改革教學(xué)內(nèi)容、方法和手段,建設(shè)高效課堂,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的使命,力爭成為德才雙馨的教學(xué)名師。
四、淡泊名利,志存高遠(yuǎn)。堅守教育凈土,堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制不良社會風(fēng)氣,堅決杜絕從事有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生、向家長學(xué)生索要錢財禮物、向?qū)W生推銷教輔資料等違反師德要求的行為。提高文明素養(yǎng),儀表大方,行為端莊,專心從業(yè),健康向上,切實維護教師良好聲譽和形象。
五、團結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)和諧。關(guān)心集體,服務(wù)社會,團結(jié)同事,善待家長。相互尊重,相互理解,相互學(xué)習(xí),相互幫助,團結(jié)協(xié)作。樹立全局觀念,發(fā)揚團隊精神,共創(chuàng)和諧育人環(huán)境。
老師們,“師愛為魂,學(xué)高為師,身正為范”。讓我們以飽滿的熱情、高度的責(zé)任感和神圣的使命感,從我做起,從現(xiàn)在做起,修師德、樹師風(fēng)、鑄師魂、守規(guī)范,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作實績贏得全社會的尊重,無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。
xxx
20xx年xx月xx日
教師師德師風(fēng)倡議書5
各位教師:
"學(xué)高為師,身正為范",良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動最基本的要求,教師隊伍師德師風(fēng)素質(zhì)的高低,也直接關(guān)系到青少年的健康成長。當(dāng)前,我縣正全面啟動師德師風(fēng)建設(shè)年活動,我們?nèi)χС植⒃敢鈪⑴c到活動中來。學(xué)為人師,行為世范,立三尺講臺,以言傳樹人,振五尺之軀,為身教立德。春風(fēng)拂岸苕水暖,桃李不言師道在。借此機會,我們謹(jǐn)向全縣的教育工作者發(fā)出如下倡議:
一、以從教為榮,樂于奉獻。教師是光榮的職業(yè),選擇了教師職業(yè),就選擇了兩袖清風(fēng)、無私奉獻。時代在變,觀念在變,但無悔于選擇、為人師表的職業(yè)使命不能變。這就要求我們,要以從教為榮,牢記使命,凝心聚力,樂于奉獻!
二、拒有償家教,敬崗愛業(yè)。課堂是教師的戰(zhàn)場,選擇了三尺講臺,就選擇了專注教學(xué),敬崗愛業(yè)。經(jīng)濟繁華,誘惑漸增,但拒有償家教,堅守崗位的敬業(yè)精神不能變。這就要求我們,要以學(xué)生為重,鉆研教材,關(guān)注課堂,敬崗愛業(yè)!
三、重學(xué)生發(fā)展,公平對待。學(xué)生是課堂的主體,選擇了公平對待,就選擇了拒絕體罰,呵護關(guān)愛。個性有異,差別終在,但重學(xué)生身心,關(guān)愛學(xué)生的公平態(tài)度不能變。這就要求我們,要以尊重為先,決不體罰,決不歧視,公平對待!
四、拒以教謀私,真誠對待。家長是社會的紐帶,選擇了真誠對待,就選擇了微笑面對,拒絕訓(xùn)斥。私心猶存,人情難斷,但拒以教謀私,和諧溝通的`真誠態(tài)度不能變。這就要求我們,要以不貪為寶,拒絕請送,保持溝通,真誠對待!
五、樹學(xué)習(xí)觀念,不斷創(chuàng)新。知識是教師的武器,選擇了不斷學(xué)習(xí),就選擇了充實自我,拒絕自滿。教無定法,學(xué)識無邊,但以學(xué)高為師,教學(xué)相長的教學(xué)態(tài)度不能變。這就要求我們,要以學(xué)習(xí)為重,提升學(xué)識,改進教法,創(chuàng)新不斷!
老師們,師德高尚,人民滿意,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)!質(zhì)量提升,行風(fēng)優(yōu)良,我們責(zé)無旁貸!在縣委、縣政府逐步加大教育投入、穩(wěn)步提升教師待遇,教師社會地位進一步提高的今天,讓我們以淵博的學(xué)識、良好的師風(fēng)、飽滿的熱情和高度的社會責(zé)任感,積極投身教育事業(yè),為建設(shè)富裕美麗幸福安吉做出更大的貢獻
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
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