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尊師重教倡議書6篇
在不斷進(jìn)步的時代,接觸并使用倡議書的人越來越多,倡議書是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。那要怎么寫好倡議書呢?下面是小編收集整理的尊師重教倡議書,僅供參考,大家一起來看看吧。
尊師重教倡議書1
今秋九月,我們又將迎來第31個教師節(jié)。從致力于教學(xué)一線的教授、講師,到為我們的生活、成才服務(wù)的輔導(dǎo)員,我們成長的背后是教師們的默默耕耘。在我們從頑皮稚童到青澀少年、風(fēng)華青年的生命歷程中,教師永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
師者,傳道授業(yè)解惑也,教育是太陽底下最光輝的事業(yè)。教師擔(dān)負(fù)著為人師表的神圣職責(zé),人們將教師比喻成辛勤的園丁、愛心大使、人類靈魂的工程師。是辛勤的人民教師用他們的一言一行溫暖、感化著我們的心,讓我們快樂、充實(shí)地享受讀書時光;是辛勤的人民教師用他們崇高的師德教書育人,讓我們學(xué)會做人,健康地成長。因此,尊師重教更應(yīng)該成為我們大學(xué)里的必修課,讓我們在成長中學(xué)會尊重、學(xué)會感恩。
尊師重教不應(yīng)只是表現(xiàn)在形式上,更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心、貫徹于日常行為細(xì)節(jié)的敬重,F(xiàn)特向廣大同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)行動倡議,讓我們將尊師重教的崇高美德繼承發(fā)揚(yáng)光大:
(一)開展十六個一感念師恩行動:說一聲謝謝,釋懷一份感恩;倒一杯熱水,送上一縷溫馨;寄一封郵件,捎去一聲問候;發(fā)一條短信,傳遞一份真情;提一條建議,協(xié)創(chuàng)一流教學(xué);多一些勤奮,不負(fù)一片厚望;多一份責(zé)任,承擔(dān)一份期盼;多一點(diǎn)理解,營造一份和諧。
(二)課堂上主動向老師問好,下課主動為老師擦黑板。在校園及其他校內(nèi)場合主動向老師問好。
(三)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,不遲到、不早退、不在課堂吃東西,不在課堂睡覺、不交頭接耳、手機(jī)調(diào)成靜音。
(四)將感恩的心化成實(shí)際行動,在老師的指導(dǎo)下激揚(yáng)思想、刻苦學(xué)習(xí)、砥礪技能,重視實(shí)踐創(chuàng)新和能力培養(yǎng);堅(jiān)定愛國信念、遵守校規(guī)校紀(jì)、注重保護(hù)環(huán)境、關(guān)心時事要聞、提高素質(zhì)修養(yǎng),同老師一起以高視點(diǎn),高起點(diǎn),高水平共同建構(gòu)我校優(yōu)良、和諧的學(xué)風(fēng)氛圍。
同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛,以最簡單的.方式表達(dá)出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮、拼搏為線,去編織自己彩色的夢;讓我們將此作為我們今后的行動準(zhǔn)則,用我們優(yōu)異的成績回報辛勤的人民教師,讓每一年的教師節(jié)都因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳!
尊師重教倡議書2
沒有完美的家長,也沒有完美的老師。因此,我們相遇,一起經(jīng)歷,一起修行和成長!
支持您孩子的老師,就是支持您孩子的成長!
接納您孩子的老師,其實(shí)也是在愛您自己的孩子!
這是一場因愛、信任和責(zé)任的邂逅,讓彼此之間的理解、信任、寬容流淌起來吧!
如果您到孩子的學(xué)校,請耐心些,有疑慮請多與老師交流,莫輕易投訴。沒有人會故意做錯事,沒有人故意去慢待誰。人非圣賢,孰能無過?
老師不是官二代,也不是富二代,更拼不起爹,他們只能拼自己。看見辛勤忙碌的`老師們,請對她們報以微笑,沒有必要像對待敵人那般冷漠;她們是一群有夢想的年輕人,她們所做的一切都是為了咱娃。
請尊重這些為您服務(wù)的人!
尊師重教倡議書3
各位同學(xué):
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。煌煌史書,有許多尊師重教的記錄;列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說。在我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的`代名詞:清晨,他們陪我們誦讀,給我們講做人的道理;中午的教室中,有他們不知疲倦的身影;日常的一點(diǎn)一滴里,無微不至的呵護(hù)著我們,關(guān)心我們的生活;課堂上春風(fēng)化雨,誨人不倦,傳授我們知識和技能。
師德昭昭恰如明月獨(dú)舉,高霞孤映,潤物無聲。如此偉大的老師,也是我們高新區(qū)一小的寶貴財富。作為學(xué)子,我們更應(yīng)該讓尊敬師長成為每個人的自覺行為。在此我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1自尊自強(qiáng),自立自信,自覺提高自身素質(zhì),不斷完善自己,努力成才,是對老師的最大尊重。
2從身邊小事做起,遵守紀(jì)律,按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。積極配合老師的工作,虛心接受老師的指導(dǎo),認(rèn)真聽取老師的意見和建議。
3見到老師主動問好,課前集體向老師致禮。
4值日生做好每天的衛(wèi)生工作,講臺布置得整潔美觀,把黑板檫干凈,為老師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。
5關(guān)心老師,每當(dāng)節(jié)日來臨之際,要用自己的方式向老師獻(xiàn)上真誠的祝福。 同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛,以最簡單的方式表達(dá)出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮、拼搏為線,去編織自己彩色的夢!大家行動起來,做一名文明的小學(xué)生。
倡議人:
時間:X年XX月XX日
尊師重教倡議書4
親愛的同學(xué)們:
中國是禮儀之邦,尊師重教一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是辛勤的老師用他們的一言一行溫暖、感化著我們的心,讓我們快樂、充實(shí)地享受讀書時光;是辛勤的老師用他們崇高的師德教書育人,讓我們學(xué)會做人,健康地成長。老師,永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。同學(xué)們,在教師節(jié)來臨之際,讓我們用自己的實(shí)際行動向老師們表達(dá)我們最真摯的祝福吧!在此,我代表少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議:
一、送老師一份學(xué)子親情。給老師送去一份祝福,可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信、一首詩歌、一幅畫或者一首歌。讓我們將心底的那份對老師的愛,以最簡單、最實(shí)在的.方式表達(dá)出來,
二、送老師一捧真心敬重。認(rèn)真聽好老師的每堂課;見到老師問好;和老師談話時集中精神,有不同看法時,可及時向老師請教,與老師積極探討;虛心接受老師的批評,不頂撞老師;進(jìn)辦公室先敲門,經(jīng)允許再進(jìn)入,在老師辦公室不亂翻動老師的物品;做好每天的衛(wèi)生工作,講臺布置得整潔美觀,把黑板檫干凈,為老師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境;遵守課堂紀(jì)律,不遲到、不早退,爭取以優(yōu)異成績和不斷的進(jìn)步來報答老師的深恩!
三、送老師一片真誠協(xié)助。主動為老師打掃辦公室,幫老師處理力所能及的事。休息時間不打擾老師,到辦公室不無故逗留過久,以免影響老師工作。
同學(xué)們,讓我們行動起來吧,在學(xué)習(xí)中學(xué)會尊重,在成長中學(xué)會感恩,從一點(diǎn)一滴做起,讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明,用我們最真摯、最熱誠的心,祝愿最關(guān)心、愛護(hù)我們成長的老師們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、合家幸福!
倡議人:
時間:X年XX月XX日
尊師重教倡議書5
全體同學(xué)們:
3月是文明禮貌之花遍地盛開的月份,全院都彌漫著文明禮貌的芳香。為了宣傳和落實(shí)好公民道德建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院精神文明建設(shè),努力營造一個安全、文明、和諧的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我們倡議廣大同學(xué)們:尊師重教,創(chuàng)建文明校園!從身邊的小事做起,從每一個人做起! 文明是清晨的第一縷陽光,她帶給我們生命以生機(jī)和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露,她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。
學(xué)校,一個育人的搖籃,一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。尊師重教是創(chuàng)建文明校園最基本的要求。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè)。人類文明發(fā)展的連續(xù)性,有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族,如果沒有教師辛勤的`、有效的勞動,那么,這個社會、國家和民族的文明進(jìn)程就會遭受損失。所以,讓我們尊重教師的勞動,重視教育事業(yè)吧。
在此,我們向全院同學(xué)發(fā)出倡議,并推薦幾種既充滿尊師之情,又簡單可行的方式:
1、給老師發(fā)一封充滿感激之情的電子郵件;
2、上課前給老師端上一杯熱茶;
3、見到老師時送上一聲親切的問候;
4、當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到干凈整潔的黑板、講臺、講座;
5、以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺上放一束鮮花;
6、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。
一項(xiàng)有意義的活動也許就是這么簡單,只需要你的熱情參與。同學(xué)們,就讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明吧!
尊敬老師,不僅是一個人良好道德規(guī)范的體現(xiàn),更是從我們每個人迫切的心聲。我們每個人的成長都離不開教育,離不開知識,而教育和知識的獲得又離不開老師。老師是知識的源泉,是我們前途與命運(yùn)的承載者,尊重老師,就是尊重我們自己。 “天下大事,必行于細(xì)”,讓我們高度重視文明,尊重教師,從自己做起,尊重師長讓尊師成為一種習(xí)慣,讓校園成就夢想,把思想道德規(guī)范落實(shí)到我們的一言一行中去吧!
讓文明充滿校園的每個角落,讓學(xué)院的綠樹紅花在我們朗朗的讀書聲、文明的話語中愈發(fā)彰顯它的美麗!同學(xué)們,讓我們用一腔熱忱去推動精神文明建設(shè)前進(jìn)的腳步,積極響應(yīng)文明校園的號召。讓我們一起尊師重教,攜起手來,共同打造一個文明校園,爭做一名文明的大學(xué)生吧!
倡議人:
xx年x月x日
尊師重教倡議書6
全體同學(xué):
中華民族是禮儀之邦,尊師重教是中華民族延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德。古人有云:“國將興,必貴師而重傅”,足見尊師重教的重要性。作為新時代的大學(xué)生,我們不僅要牢記古訓(xùn),更要用實(shí)際行動將“尊師重教”這一傳統(tǒng)美德繼承并發(fā)揚(yáng)光大,使尊師重教不只局限在教師節(jié),而是貫穿于日常生活中的每一個細(xì)節(jié)。為此,我們呼吁全校同學(xué)們,“尊師重教”并發(fā)出如下倡議:
一、送老師一份學(xué)子親情
遇見老師主動問好,可不定期給老師帶去一份祝福,可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信、一首詩歌、一幅畫或者為他們獻(xiàn)上一首歌;遇有意義的重大節(jié)日,以全班同學(xué)的.名義,在講臺上放一支鮮花或倒一杯熱茶。
二、送老師一捧真心敬重
嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,不遲到、不早退;認(rèn)真聽好老師的每堂課;見到老師應(yīng)問好;和老師談話時要集中精神,姿勢端正,雙目凝視;有不同看法時,可及時向老師請教,與老師積極探討;虛心接受老師的批評;進(jìn)辦公室輕敲門;在老師辦公室不能亂翻動老師的物品;爭取以優(yōu)異成績和不斷的進(jìn)步來報答老師的深恩。
三、送老師一片真誠協(xié)助
下課主動為老師擦黑板;去老師辦公室能夠主動為老師打掃辦公室;幫老師處理力所能及的事;休息時間不打擾老師;到辦公室不無故逗留,以免影響老師工作。
四、送老師一個美麗校園
保持校園環(huán)境衛(wèi)生,保持教室衛(wèi)生,下課后自覺帶走垃圾,不涂抹教室座椅及墻面,不擅自使用多媒體設(shè)備,愛護(hù)公共設(shè)施。合理使用教室、學(xué)生活動室,遵循教室使用要求,配合教室、活動室管理老師的安排。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,是陶行知先生對老師的高度評價,老師們正是這樣日復(fù)一日地默默犧牲、默默奉獻(xiàn)著,他們不求聞達(dá)人前,他們要的只是我們學(xué)生的尊敬與愛戴、理解與支持,尊師重教不應(yīng)只是一句空話。
同學(xué)們,讓我們行動起來吧,用我們最真摯、最熱誠的心,去營造人人尊師重教的和諧校園氛圍。
倡議人:
xx年x月x日
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