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感恩老師的倡議書(shū)

時(shí)間:2022-11-24 16:29:41 倡議書(shū) 我要投稿

感恩老師的倡議書(shū)11篇

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,用到倡議書(shū)的地方越來(lái)越多,通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的感恩老師的倡議書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感恩老師的倡議書(shū)11篇

感恩老師的倡議書(shū)1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  九月,丹桂飄香,楓林盡染。在這個(gè)天空中飄溢著花香和收獲的季節(jié)里,第二十七個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。

  老師是三月的春雨,染綠了整個(gè)世界,卻潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;老師是挺拔的大樹(shù),身邊崛起棵棵小樹(shù),但自己身上鐫刻下了一道道蒼老的年輪;老師是強(qiáng)勁的風(fēng),用自己的力量幫助我們扶搖而上。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼?鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。不管是在數(shù)九隆冬,還是在酷暑三伏,老師總是那么站著,以飽滿的姿態(tài),喚起我們心底的熱情,點(diǎn)燃我們智慧的明燈。

  尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),值此教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們用一聲"老師好",表達(dá)出心底最真摯的感情;讓我們用一條簡(jiǎn)單的短訊,送出我們最誠(chéng)摯的問(wèn)候;讓我們用豐碩的學(xué)習(xí)成果,無(wú)愧于恩師的諄諄教誨。為此,在第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們鄭重地向同學(xué)們發(fā)出倡議開(kāi)展"十個(gè)一"活動(dòng),即:

  一、說(shuō)一聲謝謝,釋?xiě)岩环莞卸?

  二、送一支鮮花,表達(dá)一份虔誠(chéng);

  三、倒一杯清茶,送上一縷溫馨;

  四、做一張賀卡,寄予一份真誠(chéng);

  五、寄一封郵件,捎去一聲問(wèn)候;

  六、發(fā)一條短信,傳遞一份真情;

  七、提一條建議,創(chuàng)建一流學(xué)院;

  八、多一些勤奮,不負(fù)一片厚望;

  九、多一份責(zé)任,承擔(dān)一份期盼;

  十、多一點(diǎn)理解,營(yíng)造一派和諧。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,"老師,我能行",更是對(duì)老師的感恩!

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。同學(xué)們,有一種藝術(shù),總是深觸靈魂;有一種付出,總是緘默無(wú)聲。這種藝術(shù),將辛勞灑在了三尺講臺(tái),卻滋潤(rùn)了萬(wàn)千學(xué)子心;這種付出,有時(shí)間作證,怎能不讓我們?yōu)橹畡?dòng)容?同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師的感恩之情化作前進(jìn)的動(dòng)力,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師的殷切期望。

  最后衷心祝愿所有的老師們教師節(jié)快樂(lè)!身體健康,工作愉快,闔家幸福!

  xxx

  20xx年x月x日

感恩老師的倡議書(shū)2

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩(shī)似畫(huà)的季節(jié),迎來(lái)我們每個(gè)人都感恩的日子——第三十個(gè)教師節(jié)。

  老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人。

  他們默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書(shū)育人,甘做人梯,為我們搭建青春的舞臺(tái),讓我們激情飛揚(yáng)。

  我們成功時(shí),他們會(huì)為我們微笑鼓掌;我們受挫時(shí),他們會(huì)為我們撫慰心靈的`創(chuàng)傷……

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

  ”在第二十六個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們應(yīng)該怎樣來(lái)表達(dá)那顆感恩的心?各班委、團(tuán)支部要組織設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng)來(lái)感謝自己的老師,活動(dòng)后各班將活動(dòng)情況書(shū)面交學(xué)校團(tuán)委,學(xué)校團(tuán)委將進(jìn)行教師節(jié)感恩活動(dòng)評(píng)比先進(jìn)集體。

  讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物:

  1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福。

  可以是一句問(wèn)候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。

  2、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)。

  3、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫(xiě)一句祝福的話,在講臺(tái)上放一支鮮花,全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的謝謝,全班齊聲向老師說(shuō)聲“您辛苦了”。

  4、給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

  5、為老師打掃辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。

  6、聽(tīng)聽(tīng)老師的心愿,如果可能,盡力為老師實(shí)現(xiàn)。

  7、路上偶遇的時(shí)候向老師主動(dòng)問(wèn)好,說(shuō)一句問(wèn)候的話語(yǔ)。

  同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師,用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)恩師!祝愿我們的老師身體健康,幸?鞓(lè)!

  xx中學(xué)校團(tuán)委、xx中學(xué)學(xué)生會(huì)

  20xx年9月

感恩老師的倡議書(shū)3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  總有這樣一群藝術(shù)家,用心去塑成一支筆,好讓我們畫(huà)出人生滿園的錦繡,總有那么一些天使,;愿意奉出雙翼,幫助我們?cè)谡克{(lán)明凈的天空里,展開(kāi)所有可能與不可能的飛翔……

  九月十日,在這一群可愛(ài)的節(jié)日里,你是否有話要說(shuō)?

  我們的老師默默耕耘,在講臺(tái)上奉獻(xiàn)自己的青春與汗水,為國(guó)家培養(yǎng)出一批批人才,他們潛心于教書(shū)育人,干做人梯,嘔心瀝血。

  他們?yōu)榘盐覀兣囵B(yǎng)成國(guó)家棟梁,孜孜不倦,鞠躬盡瘁,“筆尖耕耘桃李地,墨水澆出智慧花”,國(guó)家的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,我們的.成長(zhǎng)離不開(kāi)一群辛勤工作的園丁們——老師,是他們從頭到底燃燒自己,給大家?guī)?lái)絢麗的光芒。

  振興民族需要教育,振興教育需要老師,他們是支撐起整個(gè)國(guó)家的脊梁。

  倡議人:

  時(shí)間:

感恩老師的倡議書(shū)4

  總有這樣一群藝術(shù)家,用心去塑成一支筆,好讓我們畫(huà)出人生滿園的錦繡,總有那么一些天使,;愿意奉出雙翼,幫助我們?cè)谡克{(lán)明凈的天空里,展開(kāi)所有可能與不可能的飛翔……

  九月十日,在這一群可愛(ài)的節(jié)日里,你是否有話要說(shuō)?

  我們的老師默默耕耘,在講臺(tái)上奉獻(xiàn)自己的青春與汗水,為國(guó)家培養(yǎng)出一批批人才,他們潛心于教書(shū)育人,干做人梯,嘔心瀝血。

  他們?yōu)榘盐覀兣囵B(yǎng)成國(guó)家棟梁,孜孜不倦,鞠躬盡瘁,“筆尖耕耘桃李地,墨水澆出智慧花”,國(guó)家的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)一群辛勤工作的園丁們——老師,是他們從頭到底燃燒自己,給大家?guī)?lái)絢麗的光芒。

  振興民族需要教育,振興教育需要老師,他們是支撐起整個(gè)國(guó)家的脊梁。

  為大家辛勞奔波了一年的老師,還一如既往地關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們,還一如既往的'引導(dǎo)和教育我們,在教師節(jié)來(lái)臨之際,為了表示我們對(duì)老師的敬意,同時(shí)更為了感激,我們向廣大同學(xué)發(fā)出倡議:

  1.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件

  2.給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信

  3.自己制作一個(gè)賀卡,送給老師

  4.早上見(jiàn)到老師時(shí),送上一聲親切的問(wèn)候

  5.給老師畫(huà)一幅畫(huà),再加上一些深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī)

  6.當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話

  7.以全班同學(xué)的名義,在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶

  8.給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子

  讓我們?cè)诮處煿?jié)給尊敬的老師們獻(xiàn)上我們的一份心意,一份問(wèn)候,一份祝福,并真心的說(shuō)聲:“老師您辛苦了,節(jié)日快樂(lè)!”

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

感恩老師的倡議書(shū)5

  有一種感情,雖沒(méi)有血緣的連結(jié),卻足以讓我們銘記終生;有一種付出,雖沒(méi)有華麗的舞臺(tái),卻因那殷殷關(guān)懷更顯崇高。

  若說(shuō)父母恩情耀眼如春暉,款款師恩則滋潤(rùn)如江河,同樣溫暖綿長(zhǎng)。

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。

  從入校的上下求索,到學(xué)識(shí)能力的一步步成長(zhǎng),再到最后的破繭成蝶,我們?cè)诓粩嗟亻L(zhǎng)大、成熟。

  一路走來(lái),助我們?nèi)〉贸煽?jī)的`是老師,讓我們迷途知返的是老師,給我們指點(diǎn)迷津的也是老師。

  尤其到了大學(xué)階段,當(dāng)我們遠(yuǎn)離父母家鄉(xiāng)獨(dú)自求學(xué),是老師陪伴在我們身邊,如父如母,助我們最終張開(kāi)飛翔的翅膀。

  也許對(duì)老師來(lái)說(shuō)我們最好的感恩是不負(fù)殷殷深情努力成人成材,但我們?nèi)韵朐儆米约旱姆绞较蚶蠋煴磉_(dá)最衷心的感謝與祝福。

  值此第31個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們向所有同學(xué)倡議:

  一、給老師送去最真心的祝福,可以是一封信,一張卡片,或者一封電郵、一個(gè)短信。

  二、遇見(jiàn)老師,送上親切問(wèn)候:“老師,謝謝您!”

  三、上課不遲到、不早退,上課不玩兒手機(jī),遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真上好每一節(jié)課,以飽滿的學(xué)習(xí)熱情和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回饋我們的恩師。

  四、社交軟件分享“我與老師的合影”、“我的恩師故事”等等話題,微言心聲,同頻共振,傳承精神。

  新的學(xué)期,新的征程!在今后的日子里,可以在課后給老師遞一杯清茶、一顆潤(rùn)喉糖,讓我們從身邊小事做起,熱愛(ài)關(guān)心老師!讓我們努力學(xué)習(xí),高揚(yáng)理想旗幟,激發(fā)奮斗夢(mèng)想,愿我們的真心能讓老師們笑靨如花,永遠(yuǎn)年輕。

  最后讓我們一起祝福老師們:身體健康、工作順利、闔家歡樂(lè)!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

感恩老師的倡議書(shū)6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩(shī)似畫(huà)的季節(jié),迎來(lái)我們每個(gè)人都感恩的日子——第x個(gè)教師節(jié)。

  老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人。他們默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書(shū)育人,甘做人梯,為我們搭建青春的舞臺(tái),讓我們激情飛揚(yáng)。我們成功時(shí),他們會(huì)為我們微笑鼓掌;我們受挫時(shí),他們會(huì)為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷??

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!痹诘趚個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物:

  1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福?梢允且痪鋯(wèn)候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。

  2、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)。

  3、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫(xiě)一句祝福的話,在講臺(tái)上放一支鮮花,全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的.謝謝。

  4、給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

  5、為老師打掃辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。

  同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師,用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!在此,祝福天下所有的老師們:節(jié)日快樂(lè)!

親愛(ài)的同學(xué)們:

  “滴水之恩,涌泉相報(bào)”。感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的最起碼的修養(yǎng)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。擁有一顆感恩的心,才會(huì)懂得回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,才會(huì)懂得珍視學(xué)校老師教育之恩,擁有一顆感恩的心,才會(huì)懂得珍惜社會(huì)和大自然供養(yǎng)之恩;才能更深刻地體會(huì)到自己的責(zé)任和義務(wù)。

  值我校開(kāi)展感恩教育活動(dòng)之際,我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、讓我們擁抱親情,感恩父母

  報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,就是要我們常常關(guān)心父母,處處體諒父母,時(shí)時(shí)孝敬父母;少讓他們操心,多為他們著想,多與他們溝通,多為父母做一些我們力所能及的事。我們感恩父母,就要體會(huì)父母的艱辛,尊重父母的勞動(dòng),做到不浪費(fèi)、不亂花錢(qián),培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  二、讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),感恩老師

  老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,作為學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)感恩。自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),課堂上積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真完成每次作業(yè);遇到老師,輕輕地問(wèn)候“老師好”;靠自己的努力取得更大的進(jìn)步;全體同學(xué)努力拼搏,在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)……這些就是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào)。

  三、讓我們珍惜友情,感恩同學(xué)

  我們每個(gè)人渴望得到他人的幫助,渴望純潔的友情,那么請(qǐng)記住,懷著一顆感恩的心與他人交往吧。幫助過(guò)我們的,我們就不能忘記。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我們要無(wú)私地伸出援手去關(guān)愛(ài)他們。與同學(xué)交往,我們要用感恩之心化干戈為玉帛,真誠(chéng)溝通,維系珍貴的同窗友情。

  四、讓我們幫助他人,感恩社會(huì)

  我們要關(guān)注弱勢(shì)群體,關(guān)心社會(huì)公益事業(yè),要常說(shuō)感恩的話、常讀感恩的書(shū)、勤做孝敬的事、積極宣傳感恩的美德,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì)。

  五、讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境,感恩自然

  我們要感謝大自然造就了青山綠水,施舍了陽(yáng)光雨露;我們要感謝學(xué)校給了我們一個(gè)美麗、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木做起,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),珍惜大自然的供養(yǎng)之恩。

  感恩于心,感謝以行。在感恩行動(dòng)中,只要我們盡自己的責(zé)任和義務(wù),多一些寬容與理解,少一些偏執(zhí)與沖動(dòng),多一些關(guān)愛(ài)與真誠(chéng),少一些冷漠與自私,社會(huì)將會(huì)多一些團(tuán)結(jié)與奮進(jìn),多一些溫暖與和諧。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!使我們的校園在這縷感恩的春風(fēng)中,變得更加文明、平安、和諧,我們的未來(lái)會(huì)變得更加美好和燦爛。讓我們共同呼喚:感恩,與你我同行!

感恩老師的倡議書(shū)7

老師們:

  奉獻(xiàn)愛(ài)的力量,珍藏一顆感恩之心,我們會(huì)收獲人生中最美好的幸福。感恩在這邊,幸福就在那邊,伴我們走在教育之路的兩旁,它們隨時(shí)播種,即刻開(kāi)花,讓這漫漫長(zhǎng)途感恩常存,幸福長(zhǎng)伴。

  值此感恩教育活動(dòng)月啟動(dòng)之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校也向各位老師們發(fā)出如下倡議:

  1、擁抱親情,感恩家庭。

  我們要在履行教師職責(zé)的同時(shí),扮演好自己的家庭角色,努力承擔(dān)家庭職責(zé),做一個(gè)好兒女、好父母,全身心地努力去換取家人的健康與幸福,以回饋家人對(duì)我們教師工作的理解和支持。

  2、擁抱師生情,感恩學(xué)生、

  因?yàn)橛辛藢W(xué)生才有了我們教師神圣的職業(yè),使我們有了更幸福的生活,學(xué)生使我們教學(xué)相長(zhǎng),促進(jìn)我們更新并獲得新的知識(shí),我們?cè)谒茉祆`魂同時(shí),我們自己的靈魂也獲得了提升、升華。 感恩學(xué)生,你就會(huì)熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、欣賞學(xué)生、寬容學(xué)生,學(xué)生就會(huì)熱愛(ài)老師,感恩教師,感恩父母、感恩他人。

  3、擁抱戰(zhàn)友情,感恩同事

  與同事們一起共事在教育戰(zhàn)線上,是一生中的緣分。面對(duì)同事的真誠(chéng),我們應(yīng)真誠(chéng)的感恩。感恩逆境時(shí)同事的一句鼓勵(lì),在順境時(shí)同事的一句忠告,感恩取得每一點(diǎn)成績(jī)時(shí)同事給予的幫助和支持。感恩同事的教育、關(guān)愛(ài)、啟迪,豐富了我們的閱歷、教給了我們付出、提升了我們的智慧。無(wú)言不酬,無(wú)德不報(bào),投我以桃,報(bào)之以李。

  4、感恩學(xué)校

  學(xué)校為我們提供了良好的'工作和生活環(huán)境,為我們的成長(zhǎng)與成功搭建平臺(tái),感謝學(xué)校讓我們我們體會(huì)到作為教師的幸福感,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為全校師生與學(xué)校的發(fā)展所作出的不懈努力。

  老師們,讓我們懷揣著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),用努力工作來(lái)回饋國(guó)家與社會(huì)的給予,讓感恩常存我們心中,讓幸福永遠(yuǎn)伴在我們身邊,和學(xué)校一起共同開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。

感恩老師的倡議書(shū)8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩(shī)似畫(huà)的季節(jié),迎來(lái)我們每個(gè)人都感恩的日子——第 個(gè)教師節(jié)

  老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人:他們默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),教我知識(shí),教我做人。感恩不僅僅是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩教師,報(bào)答老師需要我們切實(shí)行動(dòng)起來(lái)。其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候,一份心意,一次進(jìn)步就是給老師做好的禮物,值此教師節(jié)之際我們向全校同學(xué)付出如下倡議:

  1、給老師送上一句親切的問(wèn)候:老師,謝謝你!

  2、親手做一張卡片送給老師,那是我們一顆顆感恩的心。

  3、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫(xiě)一句祝福的話,表達(dá)全班同學(xué)對(duì)老師深深的敬意;

  4、給老師一個(gè)優(yōu)秀的表現(xiàn),不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的.辛勤勞動(dòng);

  5、為老師打掃辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事; ????

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師,用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!

  在此,祝福全天下的老師:節(jié)日快樂(lè)!

感恩老師的倡議書(shū)9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的少先隊(duì)員們:

  大家好!又是9月,第28個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候,寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里,老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊敬和感恩的人。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表大隊(duì)部全體大隊(duì)委員向同學(xué)們發(fā)出《學(xué)會(huì)感恩,師生同樂(lè)》的教師節(jié)倡議:

  1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或感謝信。

  2、早上見(jiàn)到老師時(shí),送上一聲親切的問(wèn)候。

  3、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)著“祝教師節(jié)快樂(lè)”之類(lèi)的.話。

  4、利用美術(shù)課,創(chuàng)作一幅主題為“看,這是我的老師”的圖畫(huà),然后寫(xiě)一句感謝老師的話,作為珍貴的禮物送給該位老師。

  隊(duì)員們!用我們的點(diǎn)滴行動(dòng),獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!讓我們用自己日漸淵博的知識(shí),來(lái)補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā);用驕人的成績(jī)來(lái)?yè)崞嚼蠋熑找嬖龆嗟陌櫦y,用乖巧的行動(dòng)讓老師永遠(yuǎn)沐浴春風(fēng),永遠(yuǎn)年輕!

  謝謝大家!

感恩老師的倡議書(shū)10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。在這天空飄溢著金秋收獲氣息的九月,我們迎來(lái)了第三十個(gè)教師節(jié)。從入校的上下求索,到學(xué)識(shí)能力的一步一步成長(zhǎng),再到最后的破繭成蝶,我們?cè)诓粩嗟拈L(zhǎng)大、成熟。一路走來(lái),陪伴左右的是老師;迷途知返,指點(diǎn)迷津的也是老師,老師——永遠(yuǎn)都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。老師,您用雙手演繹著絕美的舞蹈,那道弧線,縱然時(shí)光飛逝,卻常留心間。您用智慧勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說(shuō),您是海邊高高的燈塔,散發(fā)光芒照亮學(xué)生人生的路;也有人說(shuō),您是靈魂的工程師,用雙手為人類(lèi)教育事業(yè)添磚加瓦。或許比起那如雪花般的.卡片與祝福您更在意我們是否能夠在將來(lái)事業(yè)上有所成就,但是仍在校園的我們會(huì)通過(guò)自己的方式向您表達(dá)最真摯的祝福與問(wèn)候。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在第三十個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、給老師捎去一份問(wèn)候,一份祝福,可以是一幅畫(huà)、一首詩(shī)歌、一封親筆信也可以是一張賀卡、一條短信、一封電子郵件。

  二、在校園里,見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

  三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫(xiě)祝福的話語(yǔ);全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝!

  四、為老師打掃辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。

  五、不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少為我們操心勞神。

  同學(xué)們,讓我們一起關(guān)注,一起行動(dòng),一起祝福,一起感謝,用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝,祝愿我們的老師身體健康,工作順利!

感恩老師的倡議書(shū)11

  白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我們即將迎來(lái)一年一度的感恩節(jié)。在這個(gè)感恩的節(jié)日里,讓我們用一個(gè)真誠(chéng)的心去感謝清晨的第一縷陽(yáng)光,感謝冬日里一杯熱氣騰騰的奶茶,感謝朋友一聲關(guān)切的問(wèn)侯,感謝父母的每一句叮嚀感恩是一種心態(tài),感恩更是一種境界,學(xué)會(huì)感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。擁有一顆感恩的心,親人之間就會(huì)多一些寬容和理解,少一些埋怨與推諉;擁有一顆感恩的心,我們的世界就會(huì)多一些和諧與溫暖,少一些混亂和冷漠;擁有一顆感恩的心,同學(xué)朋友間就會(huì)多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),少一些虛偽與渙散。讓我們心懷感恩,在這個(gè)感恩的節(jié)日里,166班特此發(fā)出以下倡議:

  1、感恩學(xué)校,感恩老師,感謝我們的學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)生活提供了優(yōu)越的環(huán)境,感謝我們的老師孜孜不倦盡職盡責(zé),傳授給我們知識(shí),讓我們?cè)谇笳嬷畷r(shí)更學(xué)會(huì)了做人,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在探索中創(chuàng)新,讓我們以新華中學(xué)為驕傲,以身為新華學(xué)子而自豪!珍惜我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),闊步前進(jìn)。

  2、感恩父母,感恩家人,感謝他們十幾年的養(yǎng)育,感謝他們?yōu)檫h(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們牽腸掛肚,他們給了我們生命,給了我們關(guān)愛(ài),給了我們困境時(shí)的避風(fēng)港。也許你的一個(gè)進(jìn)步,書(shū)信里的一聲祝福、一句問(wèn)候、一聲感謝會(huì)讓他們熱淚盈眶,心滿意足。我們身上的那根線,永遠(yuǎn)是父母心中最為脆弱的一根弦。

  3、感恩同學(xué),感恩朋友,我們來(lái)自五湖四海,今天相聚在新華,相聚在一個(gè)班級(jí),一個(gè)寢室,是個(gè)最大最真的緣分,我們彼此面對(duì),一路同行,去追逐我們的夢(mèng),讓我們彼此珍惜,在這個(gè)特殊的`日子里,一個(gè)真誠(chéng)的擁抱,一句感謝的話語(yǔ),會(huì)讓此情更真,更濃。

  4、感恩社會(huì),感恩祖國(guó),我們今天的幸福,今天的自由,今天的一切,都離不開(kāi)我們偉大祖國(guó)的關(guān)懷,讓我們祝福祖國(guó),愿她更加的強(qiáng)盛!

  5、感恩生活,感恩生命,感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感謝生命的苦樂(lè)哀傷,知福惜福,相信未來(lái),熱愛(ài)生命。對(duì)生活充滿熱愛(ài),保持積極向上的心態(tài),迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。生命在感恩中成長(zhǎng),在珍惜中祝福,在給予與收獲中勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

  懷著一顆感恩的心,感謝生命中的美好,珍惜所擁有的一切,在這個(gè)特殊的日子里讓我們因著感恩,去努力,去奮斗,去收獲,去成功。同學(xué)們,生命有了感恩,就會(huì)多一份溫暖,多一份色彩,在這個(gè)感恩的節(jié)日里,讓我們用心感恩,體會(huì)生命的美好,把握自己的人生,做積極進(jìn)取的中學(xué)生,構(gòu)建我們和諧美麗的校園。

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