幼兒園給家長的倡議書

　　在生活中，倡議書的使用越來越廣泛，倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。相信很多朋友都對寫倡議書感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的幼兒園給家長的倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園給家長的倡議書1

尊敬的家長：

　　美國早在50多年前就在各學校（包括幼兒園）掀起了家長助教活動之風。何謂家長助教？即每個家庭中的爸爸或媽媽輪流到幼兒園里，和孩子、老師一起共度半天或一天的幼兒園生活，以便增進家園彼此的了解和感情，共同合力促進孩子的發(fā)展。

　　家長助教的目的和意義有如下幾點：

　　1.彌補目前不足的師幼比例。目前部分幼兒園的老師從早到晚一直在班級帶班，幾乎沒有歇口氣的時候，幼兒園還常常利用休息時間開會或開展教研活動。這樣的作息時間不僅會滋長老師的職業(yè)倦怠感，還會阻礙老師的專業(yè)發(fā)展，令老師找不到職業(yè)幸福感。同時，2－3位老師面對數(shù)十個孩子也是心有余而力不足，難免會關注不到位。

　　2.有助于孩子的社會性發(fā)展。幼兒園里目前只有老師和孩子，如果每天能夠有1－2名家長進入班級，對于孩子的社會性發(fā)展顯然是非常有利的。孩子在家長面前的表現(xiàn)要比在老師面前的表現(xiàn)更加自然、隨和，一些不敢對老師說的話也敢于對家長表達。多次承擔助教的家長，也會逐漸愛上更多的孩子，孩子們也會更加了解和喜歡這些家長。

　　3.增進家長對老師和幼兒園真實情況的了解。目前幼兒園的家長開放日活動，或多或少伴有“導演”痕跡。如平常班上只有保育員和老師各一人，一到開放日這天，幼兒園和老師們?yōu)榱藴p少家長的意見，自覺的三人一起帶班。這半天活動的每個環(huán)節(jié)也是經(jīng)過精心設計、細致安排，可是其余每一天的活動并不都做到如此精心和細致。

　　4.提高孩子在園的'生活質量。班里成人數(shù)量的增加，意味著孩子的關注也隨之增強。如孩子用餐時，一位成人照顧1－2張飯桌就餐的孩子會遠比一位老師照顧3－4張飯桌上就餐的孩子更加仔細，更有助于孩子就餐禮儀和習慣的培養(yǎng)。

　　我們深信，孩子也會享受這些特別的日子，或許他們非常黏人，或許會撒嬌，或許會不停地表現(xiàn)自己，或許會與同伴發(fā)生矛盾，或許會自己解決一些問題。無論孩子們有怎樣的表現(xiàn)，都是天性和童趣，童年是唯一的！需要我們一起呵護。讓我們一起努力由原來的“控制孩子，不準孩子做這做那”，轉變?yōu)椤氨M量創(chuàng)造條件讓孩子做這做那，多想想我們可以為孩子多做點什么而不是控制什么”。

　　我們深信，在這樣開放的狀態(tài)中，班級會出現(xiàn)一些您平�？床坏降膯栴}，但發(fā)現(xiàn)問題總比隱藏、包庇問題更進步，何況解決問題的辦法總比問題多。期待家長們用積極、主動的狀態(tài)投入到有實質作用的家園共育中去，最終受益的是家庭和幼兒園雙方。

　　我們倡議，每學期每個家庭中的爸爸或媽媽（實在排不過來可以由祖輩、阿姨等參與）至少參與班級家長助教活動一次，我們也鼓勵有時間的家長多次參與助教活動。

　　感謝您在百忙中讀完本倡議，并請?zhí)顚懸韵禄貓?zhí)，交給班級老師。

　　再次感謝您的支持和配合！

幼兒園給家長的倡議書2

　　尊敬的幼兒園家長：

　　你們好！俗話說：“五歲成習，六十亦然”。這句話雖有點夸張，但也說明了幼兒期良好生活習慣的養(yǎng)成對人的一生影響巨大，這是由于這個時期孩子的心理特點所決定的。中班和大班是培養(yǎng)幼兒生活自理能力的關鍵期，這一時期一旦養(yǎng)成良好的`生活習慣，確實能讓孩子終生受益。

　　因此，我們開發(fā)區(qū)實驗小學將發(fā)起“自己的事情自己做”和“我為爸爸媽媽（奶奶、外婆）洗洗腳”的孝心活動。幼兒園將利用生活環(huán)節(jié)結合兒歌進行練習，希望孩子們通過這一階段的學習，培養(yǎng)簡單的生活自理能力，養(yǎng)成良好的生活習慣。同時，我們也希望家長積極配合，在家鼓勵孩子自己的事情自己做，并利用兒歌和歌曲幫助孩子鞏固練習。

幼兒園給家長的倡議書3

各位小二班的家長：

　　圣誕來臨，20xx年即將過去，我們寶寶入園的第一個學期即將結束。為了響應家長們對于親子聯(lián)誼活動的急切呼吁，我們征求崔老師的建議，決定自發(fā)組織小二班圣誕親子聯(lián)歡活動，相關事宜通知如下：

　　1.活動的性質是民間的，非幼兒園官方。大家根據(jù)自己和孩子的實際情況自愿報名。

　　2.時間：20xx年12月26日10:30；地點：市北區(qū)第五教工幼兒園活動室。

　　3.費用：按照參加的家長的人數(shù)收費，100元/人。用于裝飾場地、購買食品、孩子們的禮物等，如果有剩余，作為小二班下次活動的基金。現(xiàn)金請按照我們交費的一貫標準用用紙包好，注明寶寶的姓名和人數(shù)交到幼兒園崔老師或胡老師處。不方便交現(xiàn)金的請直接聯(lián)系叢程媽媽（xx）。

　　4.請報名參加活動的'每個家庭準備一個親子節(jié)目，盡量全家（最少要有一位家長）參與。

　　5.報名：即日開始，截止時間：12月23日（周四）下午4點。

　　聯(lián)系人：xx爸爸：xx，xx爸爸：xx

　　6.請大家盡快報名，以便統(tǒng)計采購物品的數(shù)量。

　　7.意見和建議請在崔老師博客或班級QQ群：xx發(fā)表，也可直接聯(lián)系xx爸爸和xx爸爸。

　　附日程安排：

　　9:00布置場地�，F(xiàn)向大家征集場地布置人員志愿者，限額10人，額滿為止，最好是爸爸昂（布置會場時不帶孩子）O(∩_∩)O~

　　10:30活動準時開始。家庭親子節(jié)目、崔老師帶領游戲、家長老師交流、點心、飲料、水果等。

　　12:00主餐（何種形式需要大家的建議）。

　　13:00結束，打掃戰(zhàn)場。

幼兒園給家長的倡議書4

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀�！币粋�孩子如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣，那么他的生活就會多一份樂趣，情感就會多一份高尚，成長就會多一份睿智，人生就會多一份精彩。讀書的人是最美的，孩子和成人同樣需要書的熏陶，童年時打下的閱讀習慣會像忠實的伙伴一樣伴隨孩子一生。為響應福州市第十屆讀書月號召，我園首屆讀書月活動將在十月拉開序幕，并以“書香潤童心，好書伴成長”為主題開展系列活動�，F(xiàn)特向家長發(fā)出如下倡議：

　　一、參觀書店、圖書城。請家長協(xié)助帶孩子參觀書店、圖書城，和孩子一起購買圖書。

　　二、好書你我共分享。讓孩子從家里帶二至三本圖書到班級，豐富充實圖書角，與同伴分享優(yōu)秀書籍。

　　三、共同閱讀時段。請您與孩子共享閱讀好時光，每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閱讀，養(yǎng)成孩子熱愛讀書的好習慣。

　　四、枕邊好故事。請家長在孩子每晚睡覺前為孩子講個故事，讓美妙的故事陪伴孩子進入夢鄉(xiāng)。

　　五、鼓勵孩子參與讀書節(jié)各項活動。讀書節(jié)期間我園將開展“圖書漂流”（大班年段）、“故事寶寶比賽”（中班年段）、“故事爸爸、媽媽進班級”（小班年段）等活動，希望您和孩子積極參與。

　　六、記錄親子閱讀心得感悟。在讀書月活動期間，您可以與孩子一起將讀書的故事，讀書的.心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來，如書本的名稱及寶寶的閱讀心得，規(guī)格為A3紙大小，并于11月6日之前上交。我們將對優(yōu)秀的“閱讀感悟”進行評選展示。

　　家長朋友們，讀書是終生的事情，讀書應重在平時，我們希望借助讀書月活動，讓閱讀成為孩子們的一種習慣，成為孩子們生活的一部分。讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在書香中收獲美好和感動，健康快樂的成長！

　　推薦家長閱讀的10本書

　　1.《陪孩子長大》——李子勛

　　2.《父母的行為決定孩子的一生》——于秀

　　4.《讓孩子的心靈強大》——魯稚

　　5.《家庭成就孩子》——李子勛

　　6.《好媽媽勝過好老師》---尹建莉

　　7.《孩子把你的手給我》——海姆.G.吉諾特

　　8.《13歲前，媽媽改變孩子的一生》——孫云曉

　　9.《卡爾?威特的教育》——卡爾?威特

　　10.《平凡的孩子也有春天》——魯稚

　　推薦幼兒閱讀的繪本

　　小班：《好俄的毛毛蟲》 可愛的鼠小弟系列 《大衛(wèi)不可以》 《阿文的小毯子》《我的朋友好好吃》《一園青菜成了精》《上面和下面》《誰藏起來了》《小藍和小黃》《第五個》

　　中班：《逃家小兔》 《彩虹色的花》 《會飛的抱抱》《母雞蘿絲去散步》《月亮的味道》《是誰嗯嗯在我的頭上》《我媽媽》、《我爸爸》 《小老鼠忙碌的一天》《蚯蚓的日記》

　　大班：《小威向前沖》 《愛心樹》 《爺爺一定有辦法》 《大衛(wèi)上學去》 幸福的大桌子》 《我有友情要出租》《小黑魚》《月亮、生日快樂》《警犬葛芮雅》《生氣湯》

幼兒園給家長的倡議書5

尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　xx家園共育，長期以來，您作為幼兒園的合作伙伴，一直理解和支持幼兒園的各項工作，為了孩子的成長、幼兒園的發(fā)展做出了貢獻。在教育多元化的今天，家長不同的職業(yè)背景、先進的.教育思想和成功的育兒經(jīng)驗都是促進孩子們?nèi)�面發(fā)展的有利補充。

　　為促進幼兒園與家庭、社會的密切配合，更好地為孩子的成長提供良好的學習生活環(huán)境和條件，也為了滿足廣大家長朋友關心幼兒教育、參與幼兒管理、熱心公益事業(yè)的美好愿望，我園倡議本學期11月份實施家長助教活動，希望得到您的大力支持！

　　一、家長助教對象

　　幼兒的直系親屬（父母、祖父母、外祖父母均可），每個家庭限報一名。

　　二、家長助教/義工——工作內(nèi)容：

　　1、家長助教：為了挖掘各行各業(yè)家長的優(yōu)勢資源，豐富幼兒集體教育活動內(nèi)容，擴展幼兒視野，培養(yǎng)幼兒多方面能力和興趣，將邀請家長走進課堂，臨時擔任孩子們的老師，給孩子們上課，和孩子們游戲、討論。講述你們熟悉的專業(yè)知識和生活經(jīng)驗，分享你們成長過程中的故事，讓孩子看到不一樣的家長，也讓您看到不一樣的孩子。

　　2、家長義工：協(xié)助教師組織各類親子、家園互動活動！如：會場布置、攝影、維持秩序等。

　　三、要求

　　1、身體健康，富有社會責任感和奉獻精神，關心幼兒教育；

　　2、每學期至少有一天/半天工作日能較自由支配自己的活動時間；

　　3、積極、按時參加家長助教活動，遵守活動規(guī)則；

　　4、樂意和他人合作完成家長助教工作任務；

　　5、遵守幼兒園紀律，言行文明，不帶無關人員入園。

　　四、報名方式

　　凡是關注孩子健康成長的，不論年輕的還是年老的家長均可報名參加。

　　報名時間：20xx年11月12日至20xx年11月19日

　　報名方式：凡是自愿參加家長助教活動的，請到園長辦公室處領取《申請報名簡歷表》《教案備課表》，填完后上交園長統(tǒng)一存檔。

　　真誠地希望全園家長能夠積極行動起來，我們可以做的很多很多，因為我們有愛心、有專業(yè)、有信念、有智慧、有能力、有激情、有勇氣。

　　家長朋友們！只要我們心連心、手挽手，團結互助。就一定能夠把我們的孩子教育的更好、更全面。

　　獅嶺鎮(zhèn)xx幼兒園

幼兒園給家長的倡議書6

尊敬的家長朋友：

　　感謝您一直以來對我園工作的理解與支持！

　　為了進一步規(guī)范教育行為，切實提高我園師資隊伍的整體素質，辦人民滿意的幼兒教育，辦社會滿意的市幼兒園，本學期我們加大師德師風建設的管理力度，大力開展主題教育、師德演講、警示教育、簽訂師德師風承諾書等活動，把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊、業(yè)務考核、職稱評定、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容，并向全體教職工提出了師德師風建設“十要十不要”的要求，具體內(nèi)容如下：

　　一、要依法從教，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等國家法規(guī)，遵守幼兒園各項規(guī)章制度和工作紀律；不要有違背黨紀國法和園規(guī)園紀的言行。

　　二、要愛崗敬業(yè)，盡職盡責，教書育人，全身心投入工作；不要遲到、早退、敷衍了事，嚴禁上班時間串崗、聊天、使用通訊工具。

　　三、要博學奮進，尊重知識，崇尚科學，博覽群書，積淀道德智慧，做學習型教師；不要因循守舊，固步自封，封建迷信，淺薄浮躁。

　　四、要熱愛幼兒，公正、寬容、負責地對待每一個孩子，建立民主、平等、親密的師幼關系；不要簡單粗暴，訓斥恐嚇，體罰和變相體罰，損害幼兒身心健康。

　　五、要關心同事，倡導簡單、開放、寬容、友好的人際關系，多關注同事優(yōu)點和長處，互相學習，互相理解，互相幫助，維護同事在幼兒、家長及公眾中的威信；不要文人相輕，漠不關心，撥弄是非，爭名奪利。

　　六、要熱愛幼兒園，樹立集體觀念，關心幼兒園的建設和發(fā)展，識大體顧大局，服從組織分配，維護集體利益，珍惜集體榮譽；不要挑三揀四，斤斤計較，講條件，要報酬，事不關己，無所作為。

　　七、要尊重家長，本著平等、合作的原則，主動與家長溝通，爭取家長的理解、支持，虛心聽取意見和建議，將最富有價值的道德文化輻射到家庭和社區(qū)，同時爭取社會、家庭擔當更多的`道德教育責任；不要態(tài)度冷漠，對家長有親疏遠近之分。

　　八、要廉潔從教，情操高尚，樹立全心全意為幼兒服務的思想，自覺抵制社會不良風氣影響；不要利用職務之便謀求私利，接受家長的饋贈、宴請，索要或變相索要財物，請家長辦事。

　　九、要為人師表，正直正派，模范遵守公民道德，儀表端莊大方，穿著整潔高雅，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌；不要奇裝異服，濃裝艷抹，舉止粗俗，出言不遜。

　　十、要積極奮進，力爭上游，樹遠大理想，有精神信念，勤奮努力，甘于奉獻；不要追求安逸，貪戀享受，低級庸俗，隨波逐流。

　　家長朋友，幼兒園就是一個大家庭，我們的工作需要你們的理解與支持、監(jiān)督與肯定。請協(xié)助我們一起做好師德師風建設工作，謝謝！

幼兒園給家長的倡議書7

　　兒童教育家陳鶴琴先生指出:“健全的身體是一個人做人、做事、做學問的基礎�！庇心康�、有計劃、有要求的遠足活動,既能促進幼兒身體的發(fā)育,增強對外界的適應能力和對疾病的抵抗能力,又能達到陶冶性情,鍛煉毅力和意志品質的目的;還可以提高幼兒的語言表達能力和邏輯思維能力,發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和形象思維能力;培養(yǎng)幼兒熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛他人的良好情感,養(yǎng)成自覺遵守社會道德規(guī)范、文明禮貌的良好行為;培養(yǎng)幼兒適應環(huán)境,認識自我,克服困難,吃苦耐勞,持之以恒,自理自立,學會生存等能力。因此,“要為發(fā)展兒童的智力,培養(yǎng)兒童的興趣,教兒童直接與大自然、大社會相接觸,發(fā)現(xiàn)環(huán)境中的.新事物,認識周圍的世界。”本著“一切教育都要從實際出發(fā)”的原則,我們制定本次遠足活動,希望家長利用休息日和孩子一起參加。我參加,我快樂。

　　遠足活動地點:**

　　遠足活動時間:200*年**月**日(周六)上午9點整

　　集合地點:**

　　活動要求:

　　1、家長給孩子穿一雙輕便的鞋以便登山

　　2、家長為幼兒自備白開水

　　3、請家長和孩子9點整準時在醫(yī)院門口集合

　　4、自備照相機

　　活動內(nèi)容:

　　1、變換形式的走跑

　　2、親子游戲《蹺蹺板》《袋鼠與狗熊》

　　3、照集體相

　　4、敲大鐘

　　5、看飛碟

　　活動延伸:活動結束后,孩子和家長共同講述遠足活動的所見所聞,并請家長執(zhí)筆把所見所聞寫下來,帶到幼兒園來,以達到發(fā)展幼兒語言表達能力和豐富幼兒的詞匯的目的。

　　活動注意:

　　1、周五離園前報名截止,沒有特殊情況希望孩子都參加。

　　2、如遇雨雪天氣,本次活動延期進行。

幼兒園給家長的倡議書8

尊敬的幼兒園：

　　你們好！俗話說：“五歲成習，六十亦然”。這句話雖有點夸張，但也說明了幼兒期良好生活習慣的養(yǎng)成對人的一生影響巨大，這是由于這個時期孩子的心理特點所決定的。中班和大班是培養(yǎng)幼兒生活自理能力的關鍵期，這一時期一旦養(yǎng)成良好的生活習慣，確實能讓孩子終生受益。

　　因此，我們開發(fā)區(qū)實驗小學將發(fā)起“自己的事情自己做”和“我為爸爸媽媽（奶奶、外婆）洗洗腳”的.孝心活動。幼兒園將利用生活環(huán)節(jié)結合兒歌進行練習，希望孩子們通過這一階段的學習，培養(yǎng)簡單的生活自理能力，養(yǎng)成良好的生活習慣。同時，我們也希望激積極配合，在家鼓勵孩子自己的事情自己做，并利用兒歌和歌曲幫助孩子鞏固練習。

　　活動方案：學習兒歌

　　學習歌曲：《不再麻煩好媽媽》、《我的好媽媽》

　　兒歌一：學穿套頭衫

　　一件衣服四個洞，寶寶套進大洞洞，腦袋鉆出中洞洞，小手伸出小洞洞。

　　兒歌二：學穿褲子

　　兩列小火車，兩個小洞口�；疖嚮疖�，慢慢進洞口，轟隆轟隆向前走，鉆出兩個火車頭！

　　兒歌三：學穿襪子

　　縮起小脖子（將襪子的口退到腳跟），拉長小鼻子（拉襪頭將襪子脫出來），

　　卷起小身子（將襪子卷起來），住進小鞋子（放進鞋子）。

　　兒歌四：寶寶學穿衣

　　抓領子，蓋房子，兩只老鼠咬袖子。吱溜左，吱溜右。系上扣，翻好領，衣服穿好了！

　　兒歌五：穿鞋歌

　　兩個好朋友，喜歡頭靠頭。我用小手摸一摸，摸到兩只小耳朵。

　　兒歌六：戴手套

　　張開五個手指頭，來和手套對一對，拇指伸進大洞洞，食指伸進二洞洞，中指伸進中洞洞，每個指頭一個洞，換只小手再繼續(xù)，我的手套戴好了。

　　兒歌七：疊襪子

　　兩只襪子小臉對小臉（對齊），彎彎腰，卷起來，小臉藏起來

　　兒歌八：疊上衣

　　兩個好朋友，見面點點頭，左手抱一抱，右手抱一抱，再來彎彎腰。

　　兒歌九：疊褲子

　　褲腰對褲腰，褲腳對褲腳，中間折一折，褲子就折好。

　　兒歌十：刷牙

　　張開我的小嘴巴，咕嚕、咕嚕，吐出水。下面牙齒往上刷，上面牙齒往下刷。左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。早晨刷、晚上刷，刷得干凈沒蛀牙。刷完牙齒笑哈哈，露出牙齒白花花。

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