爭做文明小學生倡議書（精選19篇）
在日常生活和工作中，接觸并使用倡議書的人越來越多，通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。如何寫一份恰當?shù)某h書呢？下面是小編為大家整理的爭做文明小學生倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爭做文明小學生倡議書 篇1
同學們：
在現(xiàn)代社會，社會公德已經(jīng)成為公民個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的重要表現(xiàn)。作為當代的小學生，我們要逐漸養(yǎng)成文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法等社會公德，在學校里我們要爭做好學生，在家里爭做好孩子，在社會上爭做好公民。為此，我提出如下倡議：
1、做身邊環(huán)境的'清潔員
不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，外出旅游時將食品袋、水果皮、罐頭盒收集好丟進垃圾桶。
2、做自立自強的小主人
每個少先隊員要學會獨立自主，在實踐中磨煉自己，提高素質(zhì)。
3、做誠實守紀的好孩子
誠信做人，誠信辦事；以誠待人，說話算數(shù)，有錯就改。
4、做健康向上的好學生
熱愛書籍，熱愛科學，熱愛生活。拒絕不健康讀物、童謠和網(wǎng)吧，遠離毒品和危險游戲。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
爭做文明小學生倡議書 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
1、崇尚禮讓的交通行為。
校園內(nèi)自覺養(yǎng)成機動車、非機動車、行人互相禮讓的良好交通習慣，自覺遵守交通法，和諧為本，禮讓在先。
2、崇尚有序的交通行為。
行人靠右行，自行車靠左行駛；車輛按規(guī)定入庫、入位，有序停車。
3、崇尚安全的交通行為。
機動車駕駛員務必遵章慢行、按規(guī)定停車，行駛中不隨意鳴喇叭，以確保校園寧靜、道路暢通及行人安全。
4、崇尚模范的交通行為。
行車走路爭做遵守交通法規(guī)的模范，注重自身形象，倡導交通文明行為，營造良好的`校園交通環(huán)境。文明校園有我在，和諧交通伴我行。學校作為教育的主要場所，校園環(huán)境與安全文明尤其重要，交通文明更是一個學校文明程度的標志。文明校園呼喚文明師生，文明師生創(chuàng)造文明校園。
老師們、同學們，美麗的校園需要我們精心呵護。從今天起，讓我們爭做一名創(chuàng)建建文明校園的參與者、傳播者、監(jiān)督者。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，摒棄陋習，文明禮讓，做文明人、走文明路、開文明車，為創(chuàng)建文
明校園貢獻自己的一份力量。為我院創(chuàng)建省級文明校園譜寫新的篇章。
“文明校園有我在和諧交通伴我行”，讓我們一起行動起來吧。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
爭做文明小學生倡議書 篇3
親愛的同學們：
在培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚中華傳統(tǒng)文化的感召下，青少年有責任、有義務行動起來，營造健康文明的網(wǎng)絡氛圍，抵制網(wǎng)絡違法行為。為此，我們向全體同學發(fā)出倡議：
1.講網(wǎng)絡道德，棄網(wǎng)絡低俗。傳播真實、健康、合法的.網(wǎng)絡信息，清朗網(wǎng)絡空間，弘揚新風尚，積極釋放網(wǎng)上正能量。
2.守網(wǎng)絡規(guī)則，抵網(wǎng)絡誘惑。規(guī)范上網(wǎng)，理性發(fā)聲，強化自律觀念，做健康網(wǎng)絡環(huán)境的堅定維護者。
3.學網(wǎng)絡科學，御網(wǎng)絡風險。豐富網(wǎng)絡安全知識，認真辨別網(wǎng)絡信息真?zhèn)�，共同維護安全和諧有序的網(wǎng)絡環(huán)境。
親愛的同學們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自己做起，堅持自尊、自律、自強，共建網(wǎng)絡文明新環(huán)境，弘揚網(wǎng)絡文明新風尚，為放飛理想、筑夢青春積蓄能量!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
爭做文明小學生倡議書 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
自從踏進高家樓小學的校門，老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的`文明習慣，做文明小學生。在老師的精心教導下，同學們漸漸成長為一個個文明的小使者。
但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎？一些不文明的現(xiàn)象在我們同學中還時有發(fā)生，為此，我代表畢業(yè)班同學向全校同學發(fā)出倡議：
升降國旗肅立行禮;語言文明，明禮誠信;公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體; 孝敬父母，尊敬師長;乘車購物不擁擠行車走路，遵守交通規(guī)則;垃圾不亂扔，草坪不踐踏;愛護設施，節(jié)約資源;社會交往熱情、友好、大方情趣健康，遠離游樂場所。
同學們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好習慣，爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生！
三年級：
20xx年11月25日
爭做文明小學生倡議書 篇5
為更好地踐行社區(qū)開展的“餐桌文明進社區(qū)”活動。在學校樹立文明發(fā)展理念，倡導科學飲食文化，在此，向全體師生起“文明餐桌”倡議。
一、傳承傳統(tǒng)美德。中國是文明古國，有著悠久的飲食文化。我們每位學生都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召親朋好友踴躍參加文明餐桌行動中來，積極打造溫馨、文明的'就餐環(huán)境，享受“文明用餐，節(jié)儉惜�！钡目鞓�。
二、遵守餐桌禮儀，禮貌用餐，禮讓他人，遵守用餐秩序，愛護用餐環(huán)境，談吐文雅，不吵鬧、不喧嘩。
三、講究科學飲食，注重營養(yǎng)，追求健康，不酗酒，不暴食，摒棄不良飲食陋習。
四、堅持合理消費，珍惜糧食，杜絕浪費，點餐適量，剩菜包，不求奢華，不講排場。
五、珍惜生命，遵規(guī)守法，拒絕酒駕，開車不飲酒，酒后不駕車。
文明生活需要每一個人的全力支持。文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，學校通過此次活動希望大家身體力行，與文明握手、與陋習告別，將環(huán)保、低碳進行到底，吃出美感和情趣，吃出文明的修養(yǎng)，吃出安全、理性、健康的生活方式。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
爭做文明小學生倡議書 篇6
創(chuàng)文明校園，爭做文明學生，我做到：
1、創(chuàng)建文明城，談吐文明我先行。廣大師生帶頭講文明禮貌用語，不講臟話粗話；尊重他人，以誠相待，互相謙讓。
2、創(chuàng)建文明城，儀容整潔我先行。廣大師生帶頭在公共場所著裝整潔、儀容端莊，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。
3、創(chuàng)建文明城，愛護公物我先行。廣大師生帶頭自覺愛護和保養(yǎng)公共財產(chǎn)，不損壞、偷盜市政設施，不踩踏花壇草坪。
4、創(chuàng)建文明城，愛惜市容我先行。廣大師生帶頭不亂扔果品紙屑，不隨地吐痰；遵守學校大門“門前三包”責任制，不亂擺亂放，不亂貼亂掛。
5、創(chuàng)建文明城，誠實守信我先行。廣大師生帶頭自覺遵守社會主義市場經(jīng)濟秩序，自覺抵制制假售假、期瞞詐騙、賴賬拖欠、虛假廣告、盜版侵權等違法經(jīng)營行為。
6、創(chuàng)建文明城，文明交通我先行。廣大師生帶頭文明走路、文明行車、文明停車，遵守交通規(guī)則，不亂穿斑馬線，共同打造安全、和諧的交通環(huán)境。
7、創(chuàng)建文明城，舉止得體我先行。廣大師生帶頭保持公共場所整潔衛(wèi)生，遵守公共場所秩序，不在公共場所吸煙；主動排隊，主動讓座，不喧嘩吵鬧。
8、創(chuàng)建文明城，文明用餐我先行。廣大師生帶頭做到綠色消費，理性消費，按需點菜，厲行節(jié)約，反對浪費，做到不剩飯不剩菜，吃不完就打包。
9、創(chuàng)建文明城，文明上網(wǎng)我先行。廣大師生帶頭遵守相關制度，爭做網(wǎng)上文明使者，不瀏覽有害信息，不傳播虛假信息，不破壞網(wǎng)絡秩序，不欺詐他人，自覺維護網(wǎng)絡安全。
10、創(chuàng)建文明城，艱苦奮斗我先行。廣大師生帶頭敢于吃苦、勇挑重擔，不怨天尤人、不貪圖安逸，依靠自己的辛勤努力開辟人生和事業(yè)的.前進道路。
xxx
20xx年6月3日
爭做文明小學生倡議書 篇7
親愛的同學們：
中國是個悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里，中華民族了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學文化知識，那對人、對社會又有何用?千學萬學學做真人，說的是應先學會做人，學做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。為使同學們積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中，特向全體同學發(fā)出以下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語；
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信；
三、關心愛護每一位同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的`支持和幫助；
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節(jié)約用水用電；
五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀；
六、晚自習在室內(nèi)文明學習，不竄班交談，不大聲喧嘩；
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學利用網(wǎng)絡資源；
九、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字；
十、保護環(huán)境，呵護生態(tài)，親近，恪守生態(tài)道德，堅決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事；
十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實踐活動，崇尚科學，破除封建迷信，爭做文明使者。
親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩！讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上；希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在“文明禮儀”實踐活動中，摒棄陳規(guī)陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落，伴隨著我們一同健康成長！
倡議人：
時間：x年x月x日
爭做文明小學生倡議書 篇8
親愛的同學們：
江河因懂得自律，才不至于泛濫成災；綠葉因懂得自律，才孕育了來年的勃勃生機；同樣，人類因懂得自律，才推動文明的車輪滾滾向前。
中國是具有五千年悠久歷史的文明古國，有著文明、自律的優(yōu)良傳統(tǒng)，“仁、義、禮、智、信，溫、良、恭、儉、讓”至今仍在世界文明史上熠熠生輝，傳承光大。而如今，卻有那么一些人數(shù)典忘祖，在無知與無智中遺棄了做人的準則，生活中的許許多多的例子讓我們難堪。國外的一些地方，尤其是旅游場所，許多的大多是用書寫的，但其中一些涉及文明禮貌的標語如“不準隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準進入草坪”“請保持安靜”等等，卻是用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多是中國大陸游客。就連同是炎黃子孫的x，也為大陸游客的到來傷透了：一個地方往往因為大陸游客的到來變得秩序混亂。第二個例子，1985年的春天，在日本大島的廣場上，舉辦了一場幾萬人參加的大型集會，集會散去后，會場依然纖塵不染，全世界為之嘩然；今年3月11日的九級大地震和海嘯災難中，日本國民的整體素質(zhì)和良好表現(xiàn)再一次讓世界稱贊。
同學們，世界正敞開懷抱迎接賓客，而我們卻因為自己的不文明表現(xiàn)遭人唾棄，我們會不會有一絲慚愧呢?
其實我們發(fā)現(xiàn)，文明原來就在我們身邊。當有人向你怒氣沖沖時，一個燦爛的微笑，將澆滅對方的怒火；當有人灰心喪氣時，一句溫馨的話語，將融化他心靈的堅冰；當一位白發(fā)蒼蒼的老者走上公車，你那雙攙扶的手，你的起身讓座將贏來鮮花與掌聲。一句你我之間真心的“謝謝”，一句真誠溫馨的“對不起”；一個起身雙手遞交作業(yè)的動作，一個彎腰拾起紙屑的細節(jié)，一件為病中同學打水送飯的事情，一次錯誤之后與老師坦誠的交流；靜校后宿舍內(nèi)不說話洗刷，課間時教室內(nèi)不打鬧喧嘩；天亮后隨手關燈，出入時輕手關門；把吃剩的東西倒入垃圾箱，把講臺上的雜物擺放整齊；當看到同學癡迷手機上網(wǎng)荒廢學業(yè)時你會真心的勸導，當看到校園內(nèi)丑陋的現(xiàn)象出現(xiàn)在眾人面前時你會痛心，絕不盲從??知道嗎，同學們，這就是文明！
走進校園里，看，課堂上，老師在認真的講課，有的同學在說話，吃東西，甚至睡覺——這就是不文明；有的同學染了頭發(fā)，帶著耳飾，老師告訴他（她）“愛美是要看時間和地點的.”，于是他（她）改回了本色，彰顯著健康——這就是走向文明；當你每天走進校園時，注意了自己的儀表，規(guī)范了自己的行為，你像x一樣生機勃勃而充滿朝氣——這就是文明的象征。明白了嗎，同學們，高尚與低俗只有一步之遙。
文明，是一杯芳香四溢的綠茶，在唇間留下芳香；文明，是一抹x，讓一顆顆心靈沐浴著陽光；文明，是一曲曲動聽的交響樂，感染陶冶著人的情操。
同學們，攜起我們的雙手吧，在我們的共同努力之下，讓文明的春風吹入書墨飄香、神采飛揚的校園，讓文明之花綻放在無棣一中每一個角落。
倡議人：
時間：x年x月x日
爭做文明小學生倡議書 篇9
親愛的同學們：
我國自古以來就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。作為小學生我們應該認真學習《小學生日常行為規(guī)范》，樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明人;從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的'文明行為習慣;我二年級全體學生圍繞禮儀教育主題鄭重向全體同學倡議：
一、在校園里，我們是文明的學生。我們能做到：師生見面點頭問好，師長見面鞠躬行禮。課間不追攆，不打鬧，上下樓道靠右行。
不說臟話，不喧嘩，輕聲細語講文明。
二、在家庭中，我們是文明的孩子。我們能做到：尊老愛幼，勤儉節(jié)約。
三、在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。我們能做到：遵守公共秩序，愛護公共財物。
同學們，我們是祖國的花朵和希望，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，抵制不良信息、告別不文明行為，好好學習，天天向上，為將來能肩負起建設祖國的重任，時刻準備著！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
爭做文明小學生倡議書 篇10
親愛的同學們：
你們好！二七試驗小學是我們共同的校園，學校不僅為我們創(chuàng)造了一個安全、溫馨的學習環(huán)境，也為我們創(chuàng)設了一個和諧、舒適的生活空間。在這么一個溫馨、舒適的環(huán)境里，我們可以開心快樂的學習，健康成長�？墒俏野l(fā)現(xiàn)在我們的校園中，總會出現(xiàn)一些不文明的`現(xiàn)象。亂扔紙屑、塑料袋、飲料瓶、飲料罐、果皮等，嚴重影響了校容校貌；課間時有少數(shù)同學總是追逐打鬧的現(xiàn)象；墻壁、宣傳標語上有少數(shù)人的腳印和手掌按的痕跡；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學心不在焉，甚至低聲細語；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學左顧右盼，竊竊私語；甚至還有一些同學是不是說話帶臟字。
以上這些現(xiàn)象，雖然發(fā)生在少數(shù)人身上，但影響面比較廣，造成的負面效應。不僅違反了小學生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當今社會所倡導的文明、和諧不相符。一個學校的文明程度取決于我們每位同學。走進校門，代表班級；走出校門，代表學校。你是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，更代表著學校的形象，甚至代表著我們國家的形象。如果我們連校規(guī)校紀都不能遵守，何以能遵紀守法，何以報答我們的父母，何以報效祖國，何以肩負起祖國未來的重任。
在此，我向全校每一個學生發(fā)出倡議：從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。我們應堅決向種種不文明的行為說不，養(yǎng)成良好行為習慣，做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生。做到不亂丟垃圾、不損害公物、使用文明語言，做一個遵守校規(guī)校紀的人。
同學們，讓我們共同攜手，創(chuàng)建文明、和諧的校園，做一個文明的小學生。
倡議人：xx
20xx年x月xx日
爭做文明小學生倡議書 篇11
親愛的同學們：
作為新時代的小學生，我們應該讓誠信落實于實際行動，讓誠信無愧于這個偉大的時代。為此我向全班學生發(fā)出如下倡議：
1、樹立學校個人誠信形象：熱愛學校和班級、熱愛老師和同學；嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校的“雙十條”規(guī)定，在行為方面做到：不說謊，不抄襲；不隱瞞自己和他人的.錯誤，有錯就改；說實話，做實事。
2、樹立家庭個人誠信形象：熱愛家庭，孝敬父母和長輩，不做“小皇帝”、“小公主”；提倡自己的事自己做，為父母分擔力所能及的家務勞動；言行一致，勇于負責。
3、樹立社會個人誠信形象：明理誠信，嚴守公民道德；真誠待人，恪守承諾；崇尚科學，追求真知，做一個有知識、有道德、守法律的小公民。讓我們樹立起“說誠信話、做誠信事”的誠信觀念，培養(yǎng)誠信習慣。
同學們，我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽，大家攜起手來吧，將誠信進行到底！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
爭做文明小學生倡議書 篇12
親愛的同學們：
“全國文明城市”是一個城市最高的綜合性榮譽，是含金量最高的城市品牌。在全市人民的共同努力下，我市連續(xù)三屆榮獲“全國文明城市”稱號，人民生活質(zhì)量不斷提升，城市核心競爭力不斷提高，群眾的獲得感和幸福感不斷增強。今年是新一屆全國文明城市評選關鍵年，要實現(xiàn)市委、市政府提出的`“高水平奪取全國文明城市四連冠”的重要目標，需要每一位x人的共同努力。作為城市小主人，共護城市文明，是我們義不容辭的責任。在此，向全市中小學生發(fā)出如下倡議：
一、以己為范，爭做文明守禮的引領者。我們要牢固樹立“x是我家、文明靠大家”的家園意識和主人翁觀念，要熟記并踐行以“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”為內(nèi)容的社會主義核心價值觀，從自身做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，愛護一草一木、節(jié)約一點一滴、注意一言一行，講文明語、做文明事、行文明禮，與文明同行、養(yǎng)文明習慣、樹文明形象。我們要大力發(fā)揚青少年“開風氣之先”的光榮傳統(tǒng)，帶頭講道德、明榮辱，講誠信、守法紀，講秩序、護環(huán)境，當好維護城市文明的先行者。
二、身體力行，爭做志愿服務的踐行者。我們要大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，積極參加文明引導、交通協(xié)管、環(huán)境保潔、市容整治和扶貧幫困、助殘敬老等各類志愿服務活動，為維護城市文明貢獻力量。我們要把志愿精神滲透到我們的學習和生活之中，讓加入志愿隊伍成為我們最美最帥的時尚，讓參加志愿服務成為我們最酷最炫的習慣。
三、攜手共進，爭做文明傳播的小使者。我們要以飽滿的熱情，倡樹文明新風，爭當文明使者；我們要積極宣傳迎接全國文明城市復查工作，讓人人知曉迎復查、支持迎復查、參與迎復查；我們要“小手拉大手”，自覺向父母和周圍的親友、同學宣傳文明禮儀知識，把文明新風帶進校園、帶進家庭、帶進社區(qū)；我們要爭做文明監(jiān)督員，堅決抵制和勸阻不文明言行，當好城市文明的推動者；我們要積極參加“文明使者‘微’行動，我為創(chuàng)文添光彩”主題教育活動，為城市糾錯字、為市容找不足，并通過 “隨手拍、隨手傳”，展現(xiàn)文明風采，傳播陽光正能量。
維護城市文明，需要我們積極參與；培育道德新風，需要我們踐行引領。讓我們攜起手來，為建設文明幸福新x，貢獻我們的青春、智慧和力量！
xxx
20xx年6月3日
爭做文明小學生倡議書 篇13
同學們：
中華民族有五千多的文明史，自古就是禮儀之邦�；驶嗜A夏，集聚五十六個民族，積淀著內(nèi)涵豐富的人文資源；泱泱中華，譜寫五千多歷史，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。
走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，向全體少先隊員發(fā)出如下倡議：
校園是我家，愛護公物不損壞；
文明用語你我他，不講粗話很重要；
室內(nèi)學習不魯，專心安靜要做到；
公衛(wèi)生靠大家，雜物紙片不亂丟；
個人衛(wèi)生要做到，不吃零食勤洗澡；
按時上課不遲到，有病有事要請假；
小花小草有生命，不踩草坪不搖樹；
公交通為大家，乘車排隊不擁擠；
交通安全系萬家，不搶道、不亂跑；
團結友愛一家人，互幫互助提高。
親愛的同學們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們每一次抬頭都能看見微笑讓我們伸出手去都能觸碰陽光。
也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早！”。也許只是跑道上身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。也許只是看見值日的`同學拖得干干凈凈的地板時小心地繞開行走。也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時上前幫一把……讓我們一起努力吧！讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩！讓我們爭做文明小學生，一起創(chuàng)文明校園！
xxx
20xx年6月3日
爭做文明小學生倡議書 篇14
親愛的老師同學們：
大家好!
中華民族有五千多年的文明史，自古就是禮儀之邦�；驶嗜A夏，集聚五十六個民族，積淀著內(nèi)涵豐富的人文資源;泱泱中華，譜寫五千多年歷史，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。
走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，向全體少先隊員發(fā)出如下倡議：
校園是我家，愛護公物不損壞;
文明用語你我他，不講粗話很重要;
室內(nèi)學習不亂吵，專心安靜要做到;
公共衛(wèi)生靠大家，雜物紙片不亂丟;
個人衛(wèi)生要做到，不吃零食勤洗澡;
按時上課不遲到，有病有事要請假;
小花小草有生命，不踩草坪不搖樹;
公共交通為大家，乘車排隊不擁擠;
交通安全系萬家，不搶道、不亂跑;
團結友愛一家人，互幫互助共提高。
親愛的`同學們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們每一次抬頭都能看見微笑讓我們伸出手去都能觸碰陽光。
也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。也許只是跑道上身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。也許只是看見值日的同學拖得干干凈凈的地板時小心地繞開行走。也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時上前幫一把……讓我們一起努力吧!讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明小學生，一起共創(chuàng)文明校園!
倡議人：xx學校
20xx年xx月xx日
爭做文明小學生倡議書 篇15
全校中小學生們：
踐行文明旅游，是每個公民應盡的義務。
我們在盡情享受美景的時候，請千萬不要忘記文明旅游。
因為，我們的美好言行，也是這美麗風景中的一道“亮麗”風景線。
遵守法規(guī)秩序、講究衛(wèi)生禮儀、愛護環(huán)境設施，這些都是公民行為的基本規(guī)范，為提高公民旅游文明素質(zhì)，在此，我們發(fā)出文明旅游倡議：我們應當自覺遵守“中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約”，維護環(huán)境衛(wèi)生和公共秩序，保護生態(tài)環(huán)境和文物古跡，愛惜公共設施，尊重他人權利，以禮待人，健康娛樂，文明旅游。
我們應當自覺遵守“中國公民出境旅游文明行為指南”，尊重其他國家、其他地區(qū)、其他民族、其他宗教的'文化習俗，避免因文化差異而導致的“不文明”行為，防止個人行為給國家和城市形象帶來損害，展現(xiàn)我們禮儀之邦應有的風采。
我們應當自覺恪守公德、講究禮儀、文明出行、文明游覽，主動提醒和制止他人在旅游過程中的不文明行為。
全校中小學生們，讓我們共同攜手提升旅游文明素質(zhì)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，塑造文明旅游的良好形象！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
爭做文明小學生倡議書 篇16
親愛的同學們：
菁菁校園，大雅之堂，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w同學共同呵護，才有其春意常在;莘莘學子，勤奮好學，苦讀不輟，優(yōu)良學風，靠我們?nèi)w同學孜孜追求，才有其碩果累累。校園是我家，建設靠大家，為我們的校園文明做出自己的一份貢獻。在此，我向全體同學發(fā)出如下倡議：
1.文明學習，積極進取。按時上課、保證上課紀律;文明學習，不喧嘩，杜絕做小動作、吃東西等不文明現(xiàn)象;文明學習，終身學習，積極進取，不斷進步。
2.文明交往，大方有度。尊敬師長，團結同學，互相幫助，共同提高;正確對待交往，學會尊重、寬容、平等待人，營造良好的人際空間;男女之間，自尊自愛，舉止文明，言行得當。
3.文明上網(wǎng)，自護自律。樹立自尊、自律、自強意識，增強明辨是非、自我保護和防范不良行為的能力;文明上網(wǎng)、正確學習，嚴守公約、自護自律。
4.文明生活，崇尚節(jié)儉。以校為家，愛護公共設施，拒絕課桌文化、廁所文化;遵守公共規(guī)則，維護正常的校園秩序;注意公共安全衛(wèi)生，杜絕吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪;保持宿舍整潔大方，不大聲喧嘩;節(jié)約用水、節(jié)約用電。
親愛的.同學們，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做現(xiàn)代文明人，共建安全、文明、和諧的校園，展示當代中學生的風采。
20xx年3月13日
學生簽名：
爭做文明小學生倡議書 篇17
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好！
地球，這位人類的母親，人類生命的搖籃，她是那樣的美麗壯觀、和藹可親，沒有地球就沒有我們?nèi)祟�。遺憾的是，在我們的生活中，有許許多多人缺乏環(huán)境保護意識，不知道環(huán)境保護的重要性，他們?yōu)E砍濫伐樹木，亂倒亂扔垃圾，亂排亂放污水臟水，隨意毀壞自然資源，濫用化學品，浪費水電煤氣，浪費糧食紙張。既污染了環(huán)境，又毀壞人類賴以生存的自然資源，使得地球這位人類的母親傷痕累累、遍體鱗傷，給人類生存帶來了嚴重的威脅。地球是我家，保護靠大家；愛護地球，人人有責。為此，我向大家提出以下建議：
1、不濫砍濫伐樹木，不隨意毀壞自然資源；
2、盡量節(jié)約紙張，不把沒用完的筆記本隨意扔進垃圾筒筒；
3、隨手關緊關好水龍頭，一學浪費一滴自來水；
4、盡量不使用一次性筷子；
5、不隨地亂扔垃圾，特別是廢舊電池及塑料袋;
6、不污染水資源，不把臟水、廢水和有毒物質(zhì)倒入河中，保護水中小生命；
7、隨手關閉電源，人不在時不開啟電燈、電視等家用電器，盡量節(jié)約每一度電；
8、不濫捕濫殺野生動物，與動植物和諧相處；
以上幾點建議，雖然不成熟，也不全面，希望大家攜手努力，從我做起，從身邊小事做起，人人行動起來，保護我們身邊的生活環(huán)境，保護人類的共同家園——地球，讓地球媽媽恢復原來美麗壯觀景象，讓我們的明天更加美好。（指導老師：藍芳華）環(huán)保建議書市長叔叔：
我是華強小學的一名小學生。我從小就在南寧長大，南寧是怎么變化的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市，開展了民歌節(jié)，南博會??現(xiàn)在在南寧，到處可以看到“環(huán)境保護，人人有責。”等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。此外，我還發(fā)現(xiàn)一個蠻嚴重的問題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的`，我就仔細觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會發(fā)臭呢？？后來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛�？他們說不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見，垃圾桶發(fā)臭，不是因為環(huán)衛(wèi)工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了南寧的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
xxx
20xx年6月3日
爭做文明小學生倡議書 篇18
居委會的叔叔阿姨們：
您們好！
地球讓我們生存，讓我們保護。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮？而在這個時候，那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過幾天，那些垃圾在地上發(fā)臭，蒼蠅、蚊子都飛來飛去，讓過路的行人都得捂著鼻子，快步走過去。你們有沒有想過，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點臟。所以，我希望居委會的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾，讓他們學會愛護好我們美好的家園，在此，我提出幾點建議供你們參考：
1、請行人自覺愛護公園、路邊及其他公共場所的花草樹木。
2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。
3、希望社會上多增加一些植樹、種花草的活動，希望大家積極參加。
住在地球上的每一個公民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛，使我們生活的環(huán)境更美好，人人爭做地球的小衛(wèi)士。
領導：
以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議，供你們參考！第一，我們要做到講究衛(wèi)生，因為那樣才能夠保護環(huán)境！當然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
第二，我們要保護自然環(huán)境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來提倡身邊的
人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木！現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個活動項目：“分類回收循環(huán)再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；而是要將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類！
第三，我們一定要做到最重要的一個：節(jié)約資源減少污染�。」�(jié)水為榮，隨時關上水龍頭，千萬不能浪費我們的水資源！
以上就是我為這個美麗的城市所提出來的建議，希望環(huán)保局的`領導能參考參考我的建議。希望我們的城市能越來越美麗��！關于保護校園環(huán)境的建意書
為了從小養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，我建意學校的同學，伸出你們的雙手，彎彎腰，讓學校變得更加美麗吧。
一、買零食，隨意丟包裝袋。使整潔的校園變的東一處有垃圾，西一處也有垃圾。我認為大家不應該亂丟亂扔，應該愛護校園環(huán)境。
二、隨地吐痰。你要知道痰里面含了許多細菌，風一吹，細菌漫天飛舞，這樣很容易傳播疾病。我們應該從小養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣，做一個講衛(wèi)生的好學生。
三、最令人心痛的是攀摘花木。校園里總有些搗蛋鬼把花兒摘了，把草兒拔了，真可恨！我想我們應該采取些措施，對這些搗蛋鬼進行一些懲罰、教育。
全校的同學們，讓我們積極行動起來，創(chuàng)建一個更加美麗，更加潔白，更加干凈的校園吧！
xxx
20xx年6月3日
爭做文明小學生倡議書 篇19
做文明小學生倡議書
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
自從踏進中心小學的校門，老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明小學生。走進校園，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，環(huán)顧四周，美麗的校園溫馨、潔凈，我們的心情也變得更加愉快。自從搬進新校以來，同學們的言行發(fā)生了很大的變化，同學之間變得更友愛、更禮貌了，很多壞習慣在慢慢消失。在老師的精心教導下，同學們漸漸成長為一個個文明的小使者。
但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎？一些不文明的現(xiàn)象在我們同學中還時有發(fā)生：經(jīng)常會有同學亂扔廢紙，亂丟包裝袋；還有的同學在樓道、廁所內(nèi)追逐打鬧、高聲喧嘩……這都是非常不文明的`現(xiàn)象。我們身邊也有許多優(yōu)秀的同學，比如早晨執(zhí)勤的大隊干部，進校時的一聲問候讓我們倍感親切。課間的值日生，隨時糾正我們的不良言行，我們應該向這些優(yōu)秀的同學學習，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個品行優(yōu)秀的人，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我代表羊山中心小學學生會向全校同學發(fā)出倡議：
1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架、不罵人，講普通話，用禮貌用語，態(tài)度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。
2、舉止文明，行走做到輕聲慢步，不在樓道內(nèi)、教室內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩。出入食堂要排隊，安靜就餐。
3、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。
4、嚴格遵守小學生行為規(guī)范和文明守則，不把食品帶進校園。
5、愛護公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫。
同學們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我相信，文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德，它可以增進人與人之間的友誼，我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！
同學們，讓我們行動起來，養(yǎng)成習慣，爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生！ 為了配合這次倡議做好以下三項活動：“無語周”活動；彎彎腰行動；小臟手，黑脖子學生互評活動。
xxx
20xx年6月3日
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