校園環(huán)境倡議書(shū)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，能夠利用到倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門(mén)的所有人，或是一個(gè)地區(qū)的所有人，甚至是全國(guó)人民。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的校園環(huán)境倡議書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
校園環(huán)境倡議書(shū)1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！校園如鮮花，散發(fā)著醉人的芬芳，散發(fā)著愛(ài)的氣息;校園如雨露，哺育了我們，培養(yǎng)了我們;校園如夢(mèng)境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛(ài)這個(gè)花園似的校園。"美化校園，綠化校園"。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹(shù)，一塊塊草坪，一個(gè)個(gè)花圃，我們的校園增添了生機(jī)，煥然一新。"空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹(shù)環(huán)抱"，誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長(zhǎng)學(xué)習(xí)呢?但是種種原因，我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的'不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當(dāng)淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個(gè)撒歡兒的孩子，我們只能束手無(wú)策，看著它們?cè)谛@ "翩翩起舞"，甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫(huà)、亂吐口痰等等.所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱(chēng).看到這些現(xiàn)象大家的感受會(huì)怎樣呢?在這里學(xué)習(xí)生活能使大家開(kāi)心嗎?為了讓我們擁有綠樹(shù)成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園，請(qǐng)大家快快行動(dòng)起來(lái)吧!用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。通過(guò)廣播、黑板報(bào)、演講賽、知識(shí)競(jìng)賽、開(kāi)展主題班會(huì)等形式，大力宣傳保護(hù)校園環(huán)境的重要性、必要性，形成"實(shí)小是我家，美麗靠大家"的好氛圍;養(yǎng)成人人從自己做起， 從身邊的小事做起。俗話(huà)說(shuō)："勿以善小而不為，勿以惡小而為之。"養(yǎng)成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂涂亂畫(huà)，不肆意踐踏草坪，動(dòng)一動(dòng)手，彎一彎腰等等好習(xí)慣。親愛(ài)的同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái)，共同努力，給我們自己創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧!!難道這樣不好嗎?我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，我們愛(ài)校園，熱愛(ài)校園的一草一木，讓我們共同努力來(lái)保護(hù)校園的環(huán)境吧!
校園環(huán)境倡議書(shū)2
全校師生：
為響應(yīng)學(xué)校深入開(kāi)展校園環(huán)境綜合治理的號(hào)召，以實(shí)際行動(dòng)清潔美化校園，營(yíng)造“潔、齊、美、和諧”的校園環(huán)境，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校師生倡議：
1.不將早飯、零食等帶入教室，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，做到垃圾不亂丟。
2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰,吃口香糖不亂吐。
3.不在教室墻壁、廣場(chǎng)等公共區(qū)域亂涂亂畫(huà)，破壞校園整潔美觀。
4.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，做到不踐踏、不采摘、不翻越。
5.不胡亂粘貼小廣告，不隨意散發(fā)傳單，規(guī)范使用告示張貼欄。
6.有序停放機(jī)動(dòng)車(chē)輛等代步工具，避免違規(guī)占道，注意文明用車(chē)。
7.活動(dòng)宣傳做到規(guī)范有序，避免宣傳給清潔和行人帶來(lái)不便。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做清潔校園環(huán)境的`倡導(dǎo)者、行動(dòng)者、督促者!讓我們齊心協(xié)力，共同行動(dòng)，共創(chuàng)美好!
校園環(huán)境倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境之中，成為不可分割的一部分時(shí)，保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)方式，它與嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍、積極進(jìn)取的.精神風(fēng)貌、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。
學(xué)院不僅是我們溫馨舒適的家園，更是展現(xiàn)我們風(fēng)采和素質(zhì)的重要場(chǎng)所。為使保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)取得成效，為此我們向全體學(xué)生提出倡議。
1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭;
2、不隨地吐痰，不隨意踐踏草坪;
3、不將食物帶進(jìn)教室，自覺(jué)清理教室和宿舍垃圾;
4、清除白色污染，隨手撿拾紙屑雜物;
5、禁止從教室、學(xué)生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物;
6、禁止在墻壁、桌椅上亂擦亂寫(xiě)亂刻亂畫(huà);
7、節(jié)約能源，用水、用電一定要及時(shí)關(guān)閉，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
8、遵守公德，倡導(dǎo)文明，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生;
9、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，勇于勸阻損壞校園環(huán)境的行為。
同學(xué)們，美德貴在堅(jiān)持，實(shí)踐重在行動(dòng)。我們要把整治環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成文明習(xí)慣，創(chuàng)建文明校園的工作融入日常生活，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，用行動(dòng)去落實(shí)保護(hù)校園環(huán)境的重任，讓學(xué)院成為文明之花盛開(kāi)的校園。
校園環(huán)境倡議書(shū)4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
校園是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。方寸綠地，滋潤(rùn)人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲和知識(shí)的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識(shí)的萬(wàn)代傳承，文化的'脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識(shí)的權(quán)利。請(qǐng)大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此，青年志愿者協(xié)會(huì)向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.遵守國(guó)家及學(xué)校的環(huán)保制度，并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者;
2.針對(duì)校園內(nèi)最近出現(xiàn)的體育場(chǎng)白色垃圾增多的情況，倡議全校師生不攜帶小吃、零食、水果等進(jìn)入體育場(chǎng);
3.不隨手扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草;
4.看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾桶里;
5.不在校園建筑物上或樹(shù)木上亂刻亂涂亂畫(huà)。
人人都渴望擁有一個(gè)美好的校園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人翁，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!
校園環(huán)境倡議書(shū)5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的.內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，"綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)"就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
校園環(huán)境倡議書(shū)6
作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣”，畫(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉”，教育家說(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃”，我們學(xué)生則說(shuō)：“環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的.必要條件”。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的標(biāo)志，但在我們的身邊仍然存在一些毀壞校園設(shè)施、破壞校園環(huán)境的行為。為了創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境，共同維護(hù)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們做出如下倡議：
一、新建的人工湖為廣大師生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)，休閑的場(chǎng)所，我們要共同維護(hù)人工湖及周邊環(huán)境衛(wèi)生，不往湖內(nèi)扔果皮紙屑等垃圾雜物，培養(yǎng)主人翁精神，遇到他人發(fā)生不文明行為要及時(shí)制止;
二、共同保護(hù)學(xué)�；ú輼�(shù)木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵;愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗;
三、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過(guò)的塑料瓶等廢品放入垃圾筒內(nèi)，不隨地吐痰，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;
四、不在墻壁、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻，不磨損墻壁，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施;看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)撿起并相互監(jiān)督。
五、公共場(chǎng)所，男女生交往要注意文明有禮、舉止有度，做一名有素質(zhì)有涵養(yǎng)的大學(xué)生;
六、在人工湖賞景時(shí)注意人身安全，人工湖湖水較深，嚴(yán)禁在湖邊嬉戲打鬧，嚴(yán)禁戲水;
同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，構(gòu)建文明家園，也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做到“不宜惡小而為之，不宜善小而不為”。讓我們攜起手來(lái)，緊跟著學(xué)校更名的步伐積極行動(dòng)起來(lái)，杜絕損壞公物的行為，讓我們美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人!
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
校園環(huán)境倡議書(shū)7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
又一個(gè)光彩奪目的春天，當(dāng)我們?cè)绯科鸫沧咴诿利惽逍碌男@中，我們是否感受到我們?cè)诤粑敲恳豢|飄著花香的新鮮空氣？當(dāng)我們上午在陽(yáng)光燦爛的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們是否感覺(jué)到心曠神怡，充滿(mǎn)動(dòng)力？當(dāng)我們?cè)诓ü怍贼缘男@湖邊散步，看著美麗的魚(yú)兒游來(lái)游去時(shí)，是否心情倍感舒暢？我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適、綠意盎然、和諧有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造。為了構(gòu)建我們和諧美好的升達(dá)校園，創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境，藝術(shù)系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全院師生發(fā)出如下倡儀：
1、請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)學(xué)�；ú輼�(shù)木，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木，愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗;
2、請(qǐng)大家不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)紙簍或垃圾筒，并主動(dòng)撿拾地上的'垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣;
3、請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球;
4、請(qǐng)愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物，不在課桌椅亂涂畫(huà)刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅;
5、請(qǐng)大家經(jīng)常打掃宿舍、教室衛(wèi)生 ，并注意擺放好自己的物品;
6、請(qǐng)大家節(jié)約并合理使用水資源，自覺(jué)制止浪費(fèi)水資源的不文明行為;
7、請(qǐng)大家在校園內(nèi)男女交往時(shí)要舉止得體，自覺(jué)與不文明行為說(shuō)“再見(jiàn)”;
8、請(qǐng)大家自備購(gòu)物袋購(gòu)物，少用塑膠袋或過(guò)度包裝、不易回收的產(chǎn)品;
9、請(qǐng)大家自覺(jué)抵制污染小廣告。
老師們、同學(xué)們，讓我們共同攜手，用實(shí)際行動(dòng)投入到 “綠色校園”活動(dòng)中，讓生命之水長(zhǎng)流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹(shù)常青！讓我們從點(diǎn)滴做起，少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，共同構(gòu)建我們和諧美好的校園！
倡議人：XXX
日期：XX年XX月XX日
校園環(huán)境倡議書(shū)8
全校師生：
為響應(yīng)學(xué)校深入開(kāi)展校園環(huán)境綜合治理的號(hào)召，以實(shí)際行動(dòng)清潔美化校園，營(yíng)造“潔、齊、美、和諧”的'校園環(huán)境，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校師生倡議：
1。不將早飯、零食等帶入教室，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，做到垃圾不亂丟。
2。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，吃口香糖不亂吐。
3。不在教室墻壁、廣場(chǎng)等公共區(qū)域亂涂亂畫(huà)，破壞校園整潔美觀。
4。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，做到不踐踏、不采摘、不翻越。
5。不胡亂粘貼小廣告，不隨意散發(fā)傳單，規(guī)范使用告示張貼欄。
6。有序停放機(jī)動(dòng)車(chē)輛等代步工具，避免違規(guī)占道，注意文明用車(chē)。
7�；顒�(dòng)宣傳做到規(guī)范有序，避免宣傳給清潔和行人帶來(lái)不便。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做清潔校園環(huán)境的倡導(dǎo)者、行動(dòng)者、督促者！讓我們齊心協(xié)力，共同行動(dòng)，共創(chuàng)美好！
校園環(huán)境倡議書(shū)9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
良好的校園環(huán)境是衡量一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)準(zhǔn)，是展示學(xué)校對(duì)外形象的重要窗口。我們的校園環(huán)境每天都在發(fā)生著可喜的變化。在這片凈土上，我們可以沉醉于花草的芬芳，沐浴著清凈的'陽(yáng)光，享受著心靈的恬靜，生活簡(jiǎn)單而自然�？墒�，校園中仍然有一些不文明的現(xiàn)象存在，個(gè)別師生在校園內(nèi)隨意亂扔煙頭、垃圾等雜物，這些行為破壞了干凈整潔的校園環(huán)境。創(chuàng)建良好的校園環(huán)境，不僅需要優(yōu)美的硬件環(huán)境建設(shè)和保潔人員的辛勤勞動(dòng)，更需要全校師生員工的參與和精心呵護(hù)。
為樹(shù)立我校的良好形象，以?xún)?yōu)異的環(huán)境為周口市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作增光添彩，特向全校師生員工發(fā)出如下倡議：
1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園清潔衛(wèi)生。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不在校園內(nèi)、辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)等場(chǎng)所亂扔煙頭、果皮、紙屑、飲料瓶等廢物，制止并主動(dòng)撿拾煙頭、垃圾。
3、不隨地吐痰，不隨意踐踏草坪。
4、不從辦公室、教室、學(xué)生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物；積極向身邊人宣傳健康、衛(wèi)生、文明等方面的理念和行為規(guī)范，提倡將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生。
5、遵守公德，倡導(dǎo)文明，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。
6、不在墻壁和課桌上亂貼亂畫(huà)。
創(chuàng)建潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，全體師生既是參與者，也是受益者。我們真誠(chéng)希望大家做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的宣傳員和踐行者，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)建學(xué)校的良好環(huán)境衛(wèi)生，樹(shù)立學(xué)校的文明形象。我們堅(jiān)信，有了大家的參與和努力，我們的校園會(huì)更加整潔，更加美麗！
文明辦團(tuán)委后勤管理處
20xx年6月21日
校園環(huán)境倡議書(shū)10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
又是一個(gè)春天的到來(lái)，校園的草木欣欣向榮，放眼望去綠油油的一片、綠色是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，人人都希望有一個(gè)美好的家園，當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的.校園中漫步，一定會(huì)感到心曠神怡。
為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里我們號(hào)召?gòu)V大同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，擔(dān)負(fù)保護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任，做一名有素質(zhì)的大學(xué)生。
讓我們細(xì)心的觀察，在我們美麗的校園還存在著一些不盡人意之處。
因此，我們倡議：
1、 以愛(ài)護(hù)校園為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。
2、 不將食物帶進(jìn)教學(xué)樓，自覺(jué)清理自己造成的垃圾，隨手扔進(jìn)垃圾桶。
3、 不從教室、學(xué)生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。
4、 不在課桌椅上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
5、 樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)。
6、 勤儉節(jié)約，珍惜校內(nèi)各種資源，隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、飲水機(jī)等。
7、 上課將通訊工具自覺(jué)調(diào)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造文明課堂。
8、 師生和諧、同學(xué)友好、語(yǔ)言文明、行為規(guī)范。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，互相檢查，從自我做起，多一片綠葉，多一份溫馨、優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書(shū)達(dá)理，優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)，讓我們做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，保護(hù)校園環(huán)境，爭(zhēng)做一名有素質(zhì)的大學(xué)生！
校園環(huán)境倡議書(shū)11
為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設(shè)綠色校園，淄博趙店中學(xué)新成立的學(xué)生會(huì)勞衛(wèi)部于4月末向全校師生發(fā)出倡議：每當(dāng)我們走進(jìn)校園，走向宿舍，步入教室時(shí)，你們是否感覺(jué)到好象走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣，“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境”倡議書(shū)。我們大部分是住校生，整天生活、學(xué)習(xí)在校園里，一周七天，有五天時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò)。我們感到在學(xué)校這個(gè)大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂(lè)、高興。校園就是我們的家，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、長(zhǎng)大。每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員，都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。
四月初我校召開(kāi)了“和諧校園環(huán)境，小事從我做起”主題班會(huì)。為更進(jìn)一步明確每個(gè)同學(xué)的'責(zé)任、目標(biāo)、任務(wù)。今天我們召開(kāi)“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境” 動(dòng)員大會(huì)，倡議同學(xué)們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，讓我們對(duì)校園再多一份呵護(hù)，對(duì)綠樹(shù)綠草再多一份關(guān)愛(ài)。具體實(shí)施措施：
1、增強(qiáng)愛(ài)護(hù)校園綠化意識(shí)。
2、愛(ài)護(hù)樹(shù)木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不做不利于花草樹(shù)木生長(zhǎng)的行為。
3、主動(dòng)制止不愛(ài)護(hù)綠化的行為。
4、用自己的行為影響他人，共同愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。
校園環(huán)境倡議書(shū)12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好!又是一個(gè)光彩奪目的春天來(lái)到了。春天里草木欣欣向榮、生機(jī)勃勃。在這大地回春的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)大自然。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵小草，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜青春。因此，我們作為松原市"五城"( "國(guó)家級(jí)園林城"、"中國(guó)優(yōu)秀旅游城"、"國(guó)家衛(wèi)生城"、"國(guó)家環(huán)保模范城"、"全國(guó)文明城")建設(shè)打造綠色校園寧江區(qū)毛都中學(xué)的一員，鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議：讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的"植樹(shù)，愛(ài)綠，護(hù)綠"活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛(ài)護(hù)綠色!綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。隨著我市"五城"建設(shè)的提出，學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無(wú)手機(jī)鈴聲的`"綠色課堂"等。我們一致認(rèn)為：環(huán)境問(wèn)題已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了，無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人類(lèi)生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問(wèn)題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜�。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、 立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施， 對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂。
8、師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂(lè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
校園環(huán)境倡議書(shū)13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
校園作為我們生活的“主要角色”，記錄著我們學(xué)習(xí)知識(shí)，收獲成長(zhǎng)的歷程。最近在我們那美麗的校園中，卻存在著一些這樣的現(xiàn)象：值日生剛掃干凈不久，地上就有很多果皮紙屑;在廁所里，水龍頭傷心地流著淚水;校園里的花草樹(shù)木被糟蹋的面目全非;學(xué)校的水溝塞滿(mǎn)了垃圾，這樣下去校園會(huì)變成什么樣呢?你們說(shuō)在這樣垃圾滿(mǎn)地的環(huán)境下學(xué)習(xí)，心情會(huì)舒暢嗎?為了給大家提供一個(gè)干凈整潔優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，我要向全同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、樹(shù)立“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)”的意識(shí)，不能隨意踐踏花草，不攀折樹(shù)木，做愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的宣傳者。
2、以保護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)地維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日工作。
3、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的'美德，減少浪費(fèi)就是減少垃圾。
4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不在桌椅上或橋上亂畫(huà)亂寫(xiě)。不把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，主動(dòng)清理課桌抽屜里的垃圾。
5、身先示范，自覺(jué)與不文明的行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，和身邊的人一起做愛(ài)護(hù)環(huán)境的實(shí)踐者、監(jiān)督者。
同學(xué)們，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，多彎一下腰，
多伸一次手，多一份責(zé)任，共同努力建立文明和諧的校園吧!
高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六(3)班晏爽
20xx年11月3日
校園環(huán)境倡議書(shū)14
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，老師、同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)诟蓛粽麧嵉慕值缆綍r(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)谝粔m不染的教室中讀書(shū)時(shí)，也定會(huì)聚精會(huì)神；當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作和生活時(shí)，也會(huì)倍感心情舒暢。
奎年來(lái)，市委、市政府高度重視城市環(huán)境整治，以展現(xiàn)美麗河間新風(fēng)貌，全面推進(jìn)城市美化綠化靚化為抓手，以強(qiáng)化城市管理、整治環(huán)境衛(wèi)生為突破口，凈化美化城市環(huán)境；大力推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化，全市城鄉(xiāng)居民生活環(huán)境得到極大改善。市城管局全力開(kāi)展城市管理治亂攻堅(jiān)，北控公司的環(huán)衛(wèi)工人堅(jiān)持每天不間斷清理環(huán)境衛(wèi)生，他們的辛勞付出使我們的河間小城越來(lái)越靚。老師和同學(xué)們像愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，使我們的學(xué)校越來(lái)越美。
然而，在我們的校園周邊，尤其是上、放學(xué)時(shí)，個(gè)別家長(zhǎng)、同學(xué)隨手丟棄的.食品包裝紙、飲料瓶、果皮、紙屑等垃圾與校園內(nèi)潔凈衛(wèi)生的環(huán)境極不協(xié)調(diào)，極大地破壞了學(xué)校的整體環(huán)境和河間城市形象，為了讓我們的生活環(huán)境更加整潔優(yōu)美，為了讓我們有一個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，在此，我們向廣大師生及家長(zhǎng)朋友提出如下倡議：
一、以構(gòu)建魅力河間為己任。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)校園及周邊的環(huán)境整潔。不隨意亂扔垃圾，不隨地吐痰；吃過(guò)的口香糖用紙包起來(lái)，自覺(jué)投入垃圾箱，防止地面“黑疤”產(chǎn)生，減少環(huán)衛(wèi)工人工作量。
二、主動(dòng)融入美麗河間建設(shè)。引導(dǎo)鼓勵(lì)廣大家長(zhǎng)、師生積極參加“你我彎彎腰家園更美好”活動(dòng)，提倡“彎腰精神”“你丟我撿”，做愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的“衛(wèi)士”，發(fā)現(xiàn)地面上的紙片、包裝袋等，撿拾投入垃圾箱；發(fā)現(xiàn)有人隨手丟棄垃圾，采取適當(dāng)方式善意提醒和制止，珍惜環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)成果。
三、自覺(jué)提高爭(zhēng)做文明市民意識(shí)。積極參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量不使用、少使用塑料包裝和一次性用品，養(yǎng)成綠色環(huán)保生活習(xí)慣，減少生活垃圾。
四、增強(qiáng)愛(ài)護(hù)美好家園意識(shí)。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不踐踏、破壞公園及路邊綠植，不攀折樹(shù)木、不亂貼亂畫(huà)，不把腳印、污跡印在墻壁上，維護(hù)好河間景美人更美的良好形象。
優(yōu)美的環(huán)境能反映出我們知書(shū)達(dá)理、舉止文明；優(yōu)美的環(huán)境需要我們?nèi)ビH手創(chuàng)造、珍惜維護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順心、生活舒心創(chuàng)造良好的條件。親愛(ài)的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們，讓我們積極行動(dòng)、自我約束、相互提醒、相互監(jiān)督，從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，拾起一片垃圾，留下一方潔凈。建設(shè)美麗河間需要你、需要我、需要我們大家共同努力！眾志成城，相信河間小城一定會(huì)在我們的精心呵護(hù)下越來(lái)越美麗！
河間市教育體育局河間市城管局
20xx年6月27日
校園環(huán)境倡議書(shū)15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是六年級(jí)七班的一名學(xué)生，在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。校園是授予我們知識(shí)、賦予我們歡樂(lè)的地方，每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂(lè)：因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，每天的廣播、電視節(jié)目讓我們知道了學(xué)校里發(fā)生的有趣事情、一些科學(xué)小常識(shí)和許許多多的課外故事。學(xué)校里還經(jīng)常開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，讓我們大家都能積極參與到其中來(lái)。校園里的景色也美不勝收：大門(mén)臺(tái)階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當(dāng)我們走近校園，那些花兒都對(duì)我們笑，讓我們感到無(wú)比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的長(zhǎng)方形花壇、大樹(shù)的枝葉無(wú)比茂盛、小草生機(jī)勃勃、富有活力，這些不僅美麗、蔥郁，還讓我校的每一個(gè)同學(xué)玩得開(kāi)心、生活也開(kāi)心。
可是，沒(méi)過(guò)多久，我們美麗的校園就變了樣：原本美麗的花壇里，今天卻躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋、食品袋——咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見(jiàn)，地上散落著的樹(shù)葉片、草根都是一些淘氣的.同學(xué)們的佳作。還有一些三無(wú)食品包裝袋、飲料瓶，被塞到藝體培訓(xùn)班的窗臺(tái)里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來(lái)，這也是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn)，會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾場(chǎng)”！
為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1、繼續(xù)像以前那樣開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)保活動(dòng)、呼吁環(huán)保，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。
2、在廣播電視節(jié)目里播出一些環(huán)保小常識(shí)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境對(duì)地球造成的危害，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)。
3、對(duì)校園加強(qiáng)環(huán)境管理，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔，對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對(duì)危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評(píng)。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫(xiě)的這份環(huán)保建議書(shū)，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書(shū)能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。
祝：工作順利，身體健康！
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