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社會文明倡議書8篇
在充滿活力,日益開放的今天,倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,倡議書具有公開性的特征,是一種廣而告之的書信。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的社會文明倡議書,僅供參考,大家一起來看看吧。
社會文明倡議書1
尊敬的社區(qū)居民朋友們:
大家好!
“xxxx北區(qū)是我家,幸福安定要靠我們大家”,小區(qū)是你我共同生活的大家庭,共建文明的小區(qū)交通環(huán)境,是每位社區(qū)居民應(yīng)盡的義務(wù)。隨著小區(qū)車輛逐漸增多,車輛在小區(qū)的超速行駛、違規(guī)停放的問題日益凸顯,嚴(yán)重影響了小區(qū)居民的正常生活及人身安全。作為xxxx北區(qū)社區(qū)的`居民,我們倡導(dǎo)“自我約束和文明禮讓”的社會公德,為營造一個道路暢通、出行方便、安全舒適的小區(qū)生活居住環(huán)境,現(xiàn)向小區(qū)內(nèi)有車的居民朋友們發(fā)出倡議:
1、進(jìn)入小區(qū)車輛應(yīng)先減速慢行,按規(guī)定路線以不超過每小時20公里限速行駛。禮讓斑馬線、老人、孩童;雨天駕車,應(yīng)禮讓行人,以免濺水。
2、以文明停車為榮,以亂停亂放為恥,希望小區(qū)鄰居們嚴(yán)格遵守小區(qū)車輛管理規(guī)定,在小區(qū)馬路上嚴(yán)禁停車。
3、文明行車,規(guī)范停車,車輛不停入綠地,不堵占消防通道;車輛須規(guī)范停放在指定車位,不擠占相鄰車位,不影響其它車輛出入位;對號入位,不占位停車,尤其在道路拐彎的地方盡量不要?浚駝t會車、轉(zhuǎn)彎對雙方車輛都有潛在的危害。
4、從我做起,時刻提醒家人、親戚、朋友和鄰居,樹立文明交通意識,注意小區(qū)交通安全,關(guān)愛自己和他人的生命,做小區(qū)文明交通的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和守護(hù)者。
尊敬的各位社區(qū)居民,衷心感謝您的支持與配合,我們共同努力,營造安全、文明的居住氛圍,維護(hù)小區(qū)交通的安全秩序和美好環(huán)境,共創(chuàng)和諧小區(qū),共建幸福家園。
此致
敬禮!
倡議人:
日期:
社會文明倡議書2
學(xué)生朋友們:
大家好!隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為中小學(xué)生學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網(wǎng)絡(luò)拓寬了中小學(xué)生的求知途徑,為中小學(xué)生打開了認(rèn)識世界的一扇窗,更為他們創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間。網(wǎng)絡(luò)為中小學(xué)生提供展現(xiàn)自我的個性空間,中小學(xué)生在這里擁有自己平等的權(quán)利和展現(xiàn)自我的機(jī)會。互聯(lián)網(wǎng)在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時,個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會的問題,尤其危害中小學(xué)生的身心健康。少數(shù)中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),荒廢學(xué)業(yè),進(jìn)而引發(fā)暴力、色情等社會問題;網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們中小學(xué)生人生觀、價值觀、道德觀;網(wǎng)上的`黃色流毒摧殘了我們中小學(xué)生身心。所有這些,令人痛心,令人警醒。我們中小學(xué)生是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代,如果我們在上網(wǎng)時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),就會對在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長的我們這一代中小學(xué)生產(chǎn)生極其不利的影響。
為此,我校向全體學(xué)生發(fā)出“美德網(wǎng)上行,做文明小網(wǎng)民”的倡議:
一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,堅(jiān)持文明上網(wǎng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學(xué)知識,傳播先進(jìn)文化,塑造美好心靈,弘揚(yáng)社會正氣的主陣地,學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。健康上網(wǎng)、文明用網(wǎng),不瀏覽色情、暴力等信息,自覺抵制邪教等不良信息。
三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網(wǎng)絡(luò)上反動、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的.侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識、技能,提高操作水平,自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明,勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。
五、廣大學(xué)生朋友上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”,即:不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧;不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。
學(xué)生朋友們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng),努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!
倡議人:
20xx年x月x日
社會文明倡議書3
當(dāng)前,汕頭正全市協(xié)力共創(chuàng)全國文明城市,齊心打造文明、積極、公平、有序的城市環(huán)境,也讓我們真切感受到創(chuàng)文給我們的社會生活帶來了實(shí)實(shí)在在的可喜變化。作為在新時代因運(yùn)而生的自媒體,作為一個有社會責(zé)任感的`自媒體人,我們應(yīng)該,也應(yīng)當(dāng)在這一提升汕頭形象的活動中,共同發(fā)揮汕頭自媒體傳播和網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)的作用。今天,我們?yōu)榇税l(fā)出倡議——
一、增強(qiáng)責(zé)任感,傳播正能量,弘揚(yáng)好風(fēng)尚,共同樹立汕頭自媒體良好文明形象。
二、遵紀(jì)守法,崇尚道德,建設(shè)誠信、健康、積極、有序的網(wǎng)絡(luò)文明,為文明城市加分。
三、熱愛汕頭,守護(hù)家園,凝聚共識,匯聚力量,齊心協(xié)力共創(chuàng)文明新汕頭。
四、傳播創(chuàng)文先進(jìn)典型、關(guān)注創(chuàng)文成果成效,增強(qiáng)參與創(chuàng)建全國文明城市的自覺性和主動性。
五、增強(qiáng)社會責(zé)任,杜絕網(wǎng)絡(luò)陋習(xí),不信謠不傳謠,爭做網(wǎng)絡(luò)文明行為的傳播者和踐行者。
六、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,傳播中華文化、傳承潮汕文化,做先進(jìn)文化的傳播者和推動者。
七、講好汕頭故事,傳播好汕頭聲音,凝聚好汕頭力量,樹好汕頭文明新形象。
八、齊心協(xié)力,正確發(fā)聲,為汕頭創(chuàng)建全國文明城市營造積極健康、奮發(fā)有為的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。
社會文明倡議書4
尊敬的學(xué)校老師、家長叔叔阿姨們、同學(xué)們:
文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是現(xiàn)代文明社會的重要標(biāo)志。作為肩負(fù)民族復(fù)興重任的'21世紀(jì)的新人,我們更加應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)“講文明,重禮儀”的美好品德。為此,我代表秀觀小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部在“改陋習(xí),樹新風(fēng),文明禮儀我先行!”活動啟動儀式上向全體少先隊(duì)員及所有同學(xué)提出如下倡議:
一、改掉陋習(xí)我能行
不亂扔垃圾,不亂寫亂畫;不隨地吐痰,不說臟話;不追逐打鬧,不大聲喧嘩;不損壞花草,不亂踩踏;不在公共場所吃喝,錢不亂花;不攀比吃穿,不染發(fā);不打牌賭錢,不進(jìn)網(wǎng)吧;不遲到缺席,上課不隨便講話;不隨便進(jìn)出校門,圍墻不攀爬;還有一些小陋習(xí),盡快改掉人人夸。
二、樹立文明新風(fēng)我先行
講文明,有禮貌,尊師長,講誠信,守規(guī)矩,珍生命,講安全,愛衛(wèi)生,勤學(xué)習(xí),常思考,能守時,樂助人。見到長輩問聲好,同學(xué)之間要友好,值日、勞動主動干,發(fā)現(xiàn)垃圾我揀了,教室物品擺整齊,愛護(hù)花草和公物,同學(xué)不足我?guī)椭,說話做事先思考,粗暴沖動惹煩惱,認(rèn)真學(xué)習(xí)求進(jìn)步,珍愛生命獲幸福,文明春風(fēng)拂全校。
親愛的同學(xué)們,讓我們從我做起,從身邊的小事做起,積極投身到“改陋習(xí),樹新風(fēng),文明禮儀我先行”校園文明禮儀實(shí)踐活動中來,把文明禮儀要求落實(shí)到自己的言行上,人人爭做文明禮儀之星,大力倡導(dǎo)文明、健康的校園新風(fēng)尚,共創(chuàng)干凈、優(yōu)美、文明的校園,讓文明禮儀之花在我們美麗校園處處盛開!
倡議人:
____年____月____日
社會文明倡議書5
親愛的同學(xué)們:
我們偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。有著上下五千年的文明史。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的'臂膀。因此我們應(yīng)該做到人人講文明,處處有禮儀,在實(shí)際生活中感受文明禮儀帶給我們的快樂,讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。暑期來臨之際,我們向全市中小學(xué)生發(fā)出以下倡議:
一、文明出行。要自覺遵守交通規(guī)則,聽從交通警察和交通信號指揮。要走人行道,不跨越交通隔離護(hù)欄,不搶行機(jī)動車道,不亂闖紅燈、不亂穿馬路、不并排騎自行車或并排行走,在行人擁擠的路段,不三五成群追跑打鬧,橫沖直撞。不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無安全保障的水邊嬉水、玩耍、游泳;遇到有同伴落水,要學(xué)會呼喊路人或拋繩索及使用其他物品施救,嚴(yán)禁不會游泳者下水施救。
二、文明乘坐。主動配合乘務(wù)人員維護(hù)公共秩序,要按順序、慢步輕聲地登車、登機(jī)或上船,扶老攜幼,不搶占座位,主動為老弱病殘?jiān)凶屪淮舐曅鷩W。
三、文明舉止。要使用禮貌用語,講話注意場合,態(tài)度友善,要講普通話。穿戴整齊、語言規(guī)范,不在公共場所抽煙,不亂扔垃圾,不亂停亂放交通工具。
四、文明觀光。外出旅游須有家長陪同,不私自結(jié)伴出游。在旅游景區(qū),要講究社會公德,愛護(hù)公物,特別要注意保護(hù)文物古跡,不亂刻亂畫。
五、文明上網(wǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)上知識,不瀏覽不良網(wǎng)站和信息。與網(wǎng)友進(jìn)行誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人。增強(qiáng)自我保護(hù)意識,不隨意約會網(wǎng)友。上網(wǎng)時間要控制,不沉溺虛擬時空。
同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,團(tuán)結(jié)一心,努力提升自身文明,共同打造文明和諧新咸陽!
倡議人:
____年____月____日
社會文明倡議書6
尊敬的家長朋友、親愛的同學(xué)們:
你們好!
又到一年暑假時,研學(xué)旅行、做志愿者、體驗(yàn)傳統(tǒng)文化……豐富多彩的暑假活動使得快樂假期增色不少。目前,烏蘭浩特市正全力爭創(chuàng)全國縣級文明城市,作為紅城人,我們既是城市文明的建設(shè)者,更是文明城市的受益者。
“小手拉大手,文明齊步走”
為了提升市民的文明素養(yǎng),提高對創(chuàng)建文明城市的知曉率,烏蘭浩特市教育局團(tuán)委和少先隊(duì)從7月27日至8月底,組織開展“小手拉大手,文明齊步走”中小學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動,F(xiàn)面向全市中小學(xué)生發(fā)出倡議:號召中小學(xué)生(共青團(tuán)員、少先隊(duì)員)積極參加到“小手拉大手,文明齊步走”暑期社會實(shí)踐活動中,做一個文明使者,度過一個文明、充實(shí)而有意義的`假期。以此活動宣傳文明行為,宣傳創(chuàng)建全國文明城活動,努力做到人人講文明、樹新風(fēng),人人支持創(chuàng)城、服務(wù)創(chuàng)城,一起為紅城創(chuàng)建全國文明城市作貢獻(xiàn)!
社會實(shí)踐活動內(nèi)容:
和爸爸(媽媽)一起走進(jìn)社區(qū)、公園、街道、商場等公共場所,自覺當(dāng)好創(chuàng)建文明城市的小小宣傳員和講解員,向市民出示微信鏈接《烏蘭浩特市:攜手共創(chuàng)文明城市》(二維碼),請市民掃二維碼,并轉(zhuǎn)發(fā)至朋友圈。
社會實(shí)踐活動任務(wù):
每位同學(xué)向5名以上市民宣傳推介。
1、安全是活動的前提,每位同學(xué)一定要在保證自身安全的情況下開展活動。
2、盡量有家長陪護(hù),但家長要鍛煉、培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力、公益意識和社會責(zé)任感,盡量不要代替孩子完成任務(wù)。
3、拍好參加活動的照片,做好參加社會實(shí)踐活動手抄報。開學(xué)時,將手抄報交給學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)。
同學(xué)們,家長朋友們,城市文明,人人受益,文明創(chuàng)建,人人有責(zé)。我們每位市民都應(yīng)當(dāng)以主人翁的姿態(tài),大力支持文明城市創(chuàng)建,從身邊小事做起,從日常行為做起,爭當(dāng)文明市民,爭創(chuàng)文明城市。
社會文明倡議書7
親愛的居民朋友們:
平安來安,崇德向善;儉以養(yǎng)德,孝義相傳;誠信為本,好客友善。為進(jìn)一步深化移風(fēng)易俗工作,倡導(dǎo)和培育社會文明新風(fēng)尚,引導(dǎo)廣大群眾養(yǎng)成勤儉節(jié)約、文明高尚的生活方式,不斷提升社會文明程度,現(xiàn)向全縣居民發(fā)出倡議:
一、婚事新辦尚新風(fēng)。崇尚樸實(shí)真摯的愛情,樹立文明向上的婚戀觀。不以彩禮論深淺,不以排場論高低。不攀比,不斗闊,不設(shè)豪華宴席,不用豪華車隊(duì),減少餐桌和車輪浪費(fèi),提倡集體婚禮、旅游結(jié)婚、植紀(jì)念樹等文明風(fēng)尚。
二、喜事儉辦見真情。一束鮮花傳情留香,一條微信見字如面,一杯清茶沁人心脾,一聲問候真心祝福。崇尚文明健康生活方式,老人誕壽、新居喬遷、子女滿月、升學(xué)等各類喜慶活動能免則免,注重文明內(nèi)涵,合理規(guī)劃消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、辦事規(guī)模,用簡樸真摯的`方式表達(dá)賀意,讓感情回歸本真。
三、厚養(yǎng)薄葬傳孝義。百善孝為先,祭之豐不如養(yǎng)之厚。給親人多一些生前的關(guān)愛和溫暖,多做一些實(shí)實(shí)在在的事,讓老人老有所養(yǎng)、老有所樂、安享晚年;少一些逝后攀比和浪費(fèi),摒棄吹吹打打、散發(fā)紙錢、占道治喪等陋習(xí),倡導(dǎo)網(wǎng)上祭奠、送鮮花、植樹、家庭追思會等文明祭奠方式,用更環(huán)保、更生態(tài)、更潔凈的葬禮方式表達(dá)對逝者的追思。
四、修身齊家納德福。以德立身,勤儉節(jié)約,積德行善,涵養(yǎng)家風(fēng)。積極參與健康向上的文化、體育和娛樂活動,文明上網(wǎng)、遠(yuǎn)離貪杯斗酒,自覺抵制黃賭毒。合理點(diǎn)餐、文明用餐,節(jié)約水電,保護(hù)環(huán)境,養(yǎng)成科學(xué)健康節(jié)約的綠色生活方式,營造文明和諧的家庭環(huán)境,家德成風(fēng),福澤子孫,代代相傳。
移風(fēng)易俗,全民共育,文明生活,全民共享。讓我們積極行動起來,從自我做起,從現(xiàn)在做起,踐行和培育社會主義核心價值觀,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,破除陳規(guī)陋習(xí),摒棄封建迷信,讓綠色健康、勤儉樸實(shí)的生活方式成為社會美談,讓遵守公序良俗、弘揚(yáng)厚德家風(fēng)成為文明新風(fēng)。
社會文明倡議書8
親愛的老師、同學(xué)們:
全球氣候變暖、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著人類的健康與生存。世界哥本哈根會議“低碳生活”的呼吁和上海世博會“綠色低碳”的倡導(dǎo),無不證明:遏制氣候變暖,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),是全人類共同的`使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個賴以生存的地球大家庭,更為了明天的美好生活,學(xué)校工會、團(tuán)委聯(lián)合向全體師生發(fā)出“倡導(dǎo)低碳生活、共建綠色校園”的倡議,號召全體師生從現(xiàn)在做起、從身邊做起:
1、樹立低碳意識。低碳經(jīng)濟(jì)與校園息息相關(guān),打造低碳校園生活我們責(zé)無旁貸,我們要不斷增強(qiáng)節(jié)能低碳的緊迫感和使命感,牢固樹立低碳理念,人人爭做低碳標(biāo)兵,處處體現(xiàn)低碳文化,時時參與低碳行動。
2、養(yǎng)成低碳習(xí)慣。低碳并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊!低碳既是一種美德,也是一種生活方式,舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳;愛護(hù)樹木、不踐踏草坪,講究衛(wèi)生、不亂丟雜物,健康出行,少乘機(jī)動車,也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳。
3、開展“校園低碳生活日”活動。與其坐而論道,不如起而行之。為了以實(shí)際行動參與低碳綠色校園建設(shè),學(xué)校決定開展“校園低碳生活日”活動。定6月3日(周四)為校園低碳生活日。低碳日當(dāng)天,要求全體師生做到:
。1)節(jié)能減排。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進(jìn)校,不開車、不騎摩托車,以減少二氧化碳排放量。
(2)節(jié)約用電。隨手關(guān)燈,做到人走電停;不開電風(fēng)扇;不使用電器時,關(guān)閉電源,不使用待機(jī)狀態(tài)。
。3)節(jié)約用水。及時關(guān)閉水龍頭,不浪費(fèi)一滴水。
(4)節(jié)省資源。重復(fù)使用紙張,雙面打印。
。5)合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等,減少垃圾。認(rèn)真進(jìn)行垃圾分類,合理回收有效資源。
(6)愛護(hù)學(xué)校樹木和環(huán)境衛(wèi)生,不踐踏草坪、不亂扔雜物。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。老師們、同學(xué)們,應(yīng)對節(jié)能減排、低碳生活我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。讓我們攜起手來,自覺低碳生活,共建綠色低碳校園!
倡議人:
____年____月____日
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