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校園環(huán)保的倡議書

時間:2022-12-22 18:59:50 倡議書 我要投稿

校園環(huán)保的倡議書

  在我們平凡的日常里,倡議書與我們的生活息息相關,通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀,梳理具有奉獻愛心的精神,營造一個更美好和諧的社會。那么,怎么去寫倡議書呢?下面是小編為大家收集的校園環(huán)保的倡議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園環(huán)保的倡議書

校園環(huán)保的倡議書1

親愛的同學們:

  綠色是令人愉快的顏色,綠色校園是令人向往的校園,將一中創(chuàng)建成一個更加綠色的校園應該是我們的共同責任。

  創(chuàng)建綠色校園,要做到人與自然之間的和諧。地球是我們人類賴以生存的`共同家園,保護生態(tài)環(huán)境已經(jīng)是刻不容緩了。過去,我們人類一直在索取,造成今天日益嚴重的環(huán)境問題和能源問題;今天,我們開始思考一些問題了,開始覺得應該善待地球。"亡羊補牢,為時不晚",只要我們每個人都能從身邊做起,從小事做起,以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保工作中,那么美好的環(huán)境一定會回來的。比如少使用塑料制品,少用一次性木筷,回收廢棄電池,愛護動植物,適當設定空調溫度等等小事,都是我們應該而且能夠做的。

  創(chuàng)建綠色校園,更要做到人與人之間的和諧。在社會高速發(fā)展的同時,我們發(fā)現(xiàn)人與人之間慢慢冷漠了,疏離了。每個人的發(fā)展都離不開其他人,但是可能有與你住在一棟公寓里的鄰居還是你的陌生人,可能有某位你每天都能遇上的老師你還沒有向他問過好,甚至我們的父母的生日也可能是我們不知道的。如果沒有心境的美,環(huán)境的美又有什么意義呢?如果我們都能經(jīng)常獻出我們的愛心,送給他人以微笑;獻出我們的回報,致以誠摯的謝意;獻出我們的熱情,融化隔閡與冷漠,那么未來是不是更令人憧憬?所以我倡議大家:尊重父母,敬愛師長,善于交流,樂于奉獻。

  "綠色與我們同是未來"。我們希望我們的校園綠樹蔥蘢,充滿鳥語花香;我們希望我們的校園活潑融洽,充滿人性關懷;我們更希望我們的地球成為我們永久的樂園。雖然我校已被評為全國綠色學校,但是我們仍需共同努力,讓綠色在我們身邊煥發(fā)光彩!

倡議人:xxx

  時間:xxxx年xx月xx日

校園環(huán)保的倡議書2

親愛的同學們:

  您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中學習嗎?您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園嗎?然而,我們走在校園的樓道、操場、甚至教室的地面上、課桌里,果皮、紙屑、廢棄塑料瓶、包裝袋時常隨處可見,它們無一不刺痛著我們的雙眼,與我們文明校園的`形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。菁菁校園,碧樹芳草,整潔優(yōu)雅的環(huán)境,靠我們全體學生同呵護,相信你一定不忍心去破壞校園的美,相信你一定不希望看見校園不文明行為留下的種種印跡。

  為了監(jiān)督、制止校園不文明行為,學校決定在四—六級學生中招募“校園環(huán)保小衛(wèi)士志愿者”,具體要求如下:

  1、本人自覺自愿做環(huán)保小衛(wèi)士志愿者。

  2、做環(huán)保小衛(wèi)士的學生要品質優(yōu)秀,舉止文明,熱愛學校。

  3、環(huán)保小衛(wèi)士者本人要以身作則,能主動撿拾垃圾,維護校園衛(wèi)生。

  4、環(huán)保小衛(wèi)士本人要有正義感,對校園不文明行為敢于監(jiān)督、制止。

  5、學生干部、少先隊員要起模范作用,帶頭報名。

  6、報名對象:我校四、五、六級學生。

  7、報名方式:先找各班主任報名,再由學校組織面試。

  8、報名時間:本周內。

  對于工作積極,頗有成效的志愿者,學校每學期評出“優(yōu)秀志愿者”若干名,頒發(fā)證書,予以鼓勵。

  親愛的同學們,“撿起一個紙團,你撿起了一種快樂,丟棄一片果殼,你丟掉了自己的美德!弊屛覀儚淖晕易銎鸩⒈O(jiān)督他人,把文明習慣落實到每一個人的言行上。

  希望同學們踴躍報名!有了你的參與,安陽實小的校園將會更加靚麗!

安陽實驗小學大隊部

  xx年xx月xx日

校園環(huán)保的倡議書3

親愛的老師。同學們:

  大家好!

  為迎接我們未來的校園,我倡議我校全體同學、教職工,從我做起,從班級、及個人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個方面都納入環(huán)保文明化與科學化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動:

  一。生活、工作、學習等各方面處處節(jié)約資源,節(jié)約用水、用電等等,節(jié)約要從零星點滴做起,杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。

  二。廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應盡量分類回收,以實現(xiàn)資源循環(huán)利用,從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。

  三。努力學習,掌握現(xiàn)代科學技術與先進文化理念與知識,學習掌握有關環(huán)保知識,提高保護人類共同家園的意識,要認識到“世界上只有一個地球家園--所有人也只有一個身體,節(jié)約循環(huán)使用好各種東西!笨傊ㄟ^不斷學習努力,立志做有益于地球環(huán)境,有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀新人。

  四。希望廣大同學,既能從自我學起,從自我做起,又能將新世紀環(huán)保、健康理念向全社會各個方位傳遞,使之盡人皆知、盡人皆行。。。。。。

  廣大同學,面對全球一體化緊密相關的新世紀地球村時代,未來的`校園離我們并不遙遠。。。。。。讓我們攜手同心,以實際行動來打造我們未來的校園,為我們的校園生活更加光彩吧!

校園環(huán)保的倡議書4

尊敬的教職工,親愛的同學們:

  近年來,學校十分重視校園環(huán)境的育人功能,在學校環(huán)境建設中,堅持“高標準、高起點、高品位”的理念,投入大量的環(huán)境建設資金,融合豐富的人文內涵,打造了一個可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)校園。

  當你步入校園時,就猶如走進了一片綠色的海洋,映入眼簾的`是茵茵青翠的草坪,嬌艷綻放的鮮花和錯落有致的樹木。在一群盡職盡責的環(huán)衛(wèi)工人的維護下,道路寬敞、環(huán)境優(yōu)美。但是,如果你仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象,如:學校食堂、商貿(mào)市場、住宅區(qū)、綠地等區(qū)域經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑、袋子、煙頭等雜物;撿拾垃圾的老人經(jīng)常將垃圾箱內垃圾翻到垃圾箱外,不將灑落在地的垃圾重新投入垃圾箱內的情況;個別住宅樓及教學樓周圍堆放著撿拾的廢品、收購的自行車、廢棄的家具及不用的家電等現(xiàn)象,這些行為不僅妨礙了他人的正常生活,而且嚴重破壞了校園的整體美觀,影響了學校的整體形象。

  校園,是大家學習工作的重要場所,校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。同時,校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象的窗口。揀起一個紙團,你揀到了一種快樂,丟掉這片果殼,你就丟掉了自己的美德。愛護我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護校園環(huán)境,并及時制止其他人破壞校園的行為。

  讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境,讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么塔里木大學這所美麗的校園一定會因我們的文明而青春長駐,錦上添花。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

校園環(huán)保的倡議書5

親愛的同學們:

  大家好!

  我們橋堰小學是一個美麗的花園,是我們親切而又溫馨的家園!可大家想一想,如果我們的校園充斥著垃圾,你會作何感想呢?要知道,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習與生活,同時,教室與校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志。文明不文明,首先看衛(wèi)生,唯有在整潔的教室和校園環(huán)境中,我們才能沐浴著陽光,更好地學習生活。

  每天早上和中午飯后,我們都會看到值日的同學在非常辛苦忙碌地打掃衛(wèi)生,他們在用自己的雙手保護校園環(huán)境的優(yōu)美。可是,沒過多久,我們就會發(fā)現(xiàn):少數(shù)同學亂扔垃圾,樓梯間、走上、草坪里……紙屑、食品袋就又隨處可見。有過類似行為的同學,當你看到值日生在打掃衛(wèi)時,是否覺得心中有愧……你可曾想過:自己的一念之差,后果會多么嚴重?如果我們學校近3000多個人每個人都亂扔垃圾,我們的校園將會變成什么樣?你們想想,其實垃圾桶就在眼前,只要多走幾步路就行了,難道你連這幾步都懶得走嗎?亂扔垃圾雖是小惡,但養(yǎng)成這種壞習慣,就會形成不良性格,長大了就會犯更大的錯誤了。

  同學們,當你們看到這些不文明的行為,你是否上前制止了呢?當你們看到地上的一張廢紙、食品袋時,是否想過要彎彎腰、動動手撿起它們,讓這些垃圾回到自己的“家”?今天我們的.啟動儀式,就是要號召全校師生人人行動起來,因為小小的彎彎腰舉動就能使我們的校園既美麗,又整潔,我們何樂而不為呢?那就讓我們牢記本次活動的口號吧:不丟垃圾,就是不丟美德;撿起垃圾,就是撿起文明。

校園環(huán)保的倡議書6

  校園環(huán)保建議書親愛的同學們:校園是我們的第二個家,我們在這個大家庭中快樂地學習,快樂地生活,可是現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn),最近,校園中的浪費資源的'現(xiàn)象越加嚴重,啃了一半的面包被隨手扔在垃圾桶邊,水龍頭的無聲哭泣,水槽前空無一人,教室中沒有人,可電燈與電風扇都沒有關上;許多學習用品用了一半就被拋到了垃圾桶……這些不都是浪費資源的現(xiàn)象嗎?這些資源對于我們來說是寶貴的,地球無償?shù)胤瞰I給我們,我們也應該保護他們,浪費資源將導致地球資源的加速枯竭。我們?yōu)榱说厍,也為了校園環(huán)境,我想同學們能接受我以下的幾點建議:

  (1)隨手關上水龍頭,珍惜水資源。針對水資源浪費的這一大現(xiàn)象,我特向同學們建議,用完水后及時關上水龍頭,為地球節(jié)約一滴水,為校園增添一絲文明禮儀。

  (2)節(jié)約用電出教室后,及時管傻瓜用電器,如電風扇、電燈,不要讓他們面對滿室的桌椅而費力,節(jié)約用電,減少用電量。

  (3)珍惜學習用品學習需要學習用品,而學習用品也是可以重新利用的,一只空筆殼,不必丟掉,只要重新裝上一只筆芯便可以重新使用。同學們,未來校園的美好,節(jié)約資源,資源養(yǎng)活我們人類,我們也要珍惜啊!

校園環(huán)保的倡議書7

各位老師,同學:

  你們好!

  如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體!皩θ祟愅{較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家!笨匆娺@一組組令人觸目驚心的`數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。

  舉一個例子:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個清澈見底的河流,但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?

  由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

  第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染,后治理”的覆轍。

  第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

  節(jié)約資源減少污染節(jié)水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。綠色消費環(huán)保選擇)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。重復使用多次利用

  盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。分類回收循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。保護自然萬物共存不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。講究衛(wèi)生保護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

  作為一名學生,我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量!

  倡議人:___

  20xx年_月_日

校園環(huán)保的倡議書8

親愛的同學們:

  陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園的`景象,但是由于廢氣、污水、白色垃圾、重金屬的侵蝕,自然環(huán)境已嚴重惡化,甚至危機人類的健康與生存。有誰會想到,那些泛著刺眼白光的飯盒會污染多少土地?有誰會想到,那些廢棄

  保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負起環(huán)保的重任,F(xiàn)在我市正創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市,為此,特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1.以節(jié)水為農(nóng)——隨時關緊水龍頭,別讓水空流。

  2.以節(jié)電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻。

  3.以節(jié)糧為榮——愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。

  4.珍惜紙張——參加植樹造林,保護森林資源。

  5.養(yǎng)成好習慣—不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

  6.少用一次性制品——節(jié)約能源,維護環(huán)境整潔。

  7.愛護一草一木——做綠色使者,保持客氣清新。

  8.做動物的朋友——善待生命,與萬物共存。

  同學們,讓我們行動起來,建設好、愛護好我們美麗的家園吧!

倡議人:

  20xx年xx月xx日

校園環(huán)保的倡議書9

親愛的同學們:

  當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是我們學生應有的.社會責任。為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,對此,我懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

  3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。

  4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生,微機室電腦用后及時關機。

  5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

  6、生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習慣。

  7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

  8、從我做起,號召全校同學樹立環(huán)境意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節(jié)約,父母老師也再三強調環(huán)境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環(huán)境意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

  704班一個普通的學生

  20xx.11.12

校園環(huán)保的倡議書10

親愛的老師們、同學們:

  你們好!

  陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境,每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活,健康成長。多來,我校一直倡導綠色文明,營造人文和諧的育人環(huán)境。但是,肆意浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象卻時常出現(xiàn)在同學們身邊。

  再過幾天,就是建國六十周大慶。為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境,減少疾病發(fā)生,以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國慶的到來,我校少先隊大隊部成立了一支“校園環(huán)保小衛(wèi)隊”,他們發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),用實際行動維護著校園環(huán)境衛(wèi)生,唱響了校園“和諧音符”。今天,特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、爭做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,主動清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購買的食物和一次性餐盒進入學校,不亂丟手中的塑料包裝袋;午餐后,及時打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生;盡量少用或不用一次性塑料用品。

  2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜每一粒糧食。

  3、主動撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,同創(chuàng)建一個美麗的校園。

  4、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木。

  5、堅持每天清掃教室和室外清潔。

  6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士,做綠色宣傳員,看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。

  美麗的環(huán)境需要大家同營造,文明的'習慣靠平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,“校園環(huán)保小衛(wèi)隊”向大家鄭重承諾,他們會多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,充分發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)造一個美好的學習、生活環(huán)境,為建國六十周獻禮!

  敬愛的老師、親愛的同學們,讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實的行動肩負起環(huán)保重任。愛祖國從自己做起!從身邊的小事做起!

校園環(huán)保的倡議書11

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  你們好!

  陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園。并通過多種渠道普及環(huán)保理念,倡導綠色文明,一更好的`營造人文和諧的育人環(huán)境。

  但是,肆意被浪費,亂仍亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學們身邊。在此院學生會生活部特向全院師生發(fā)出以下倡議:

  1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮——隨手關緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜糧食;

  2、珍惜紙張——節(jié)約用紙,合理用紙,保護森林資源;不用、少用一次性制品;

  3、良好的習慣——不隨地吐痰,不亂仍亂倒垃圾,就餐后將餐具送回餐車;

  4、愛護公物——不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木;

  讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實的行動肩負起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!

  此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  日期:20xx年x月x日

校園環(huán)保的倡議書12

  一、多用電子文檔,對于相互之間的文件傳遞,盡量使用網(wǎng)絡共享與小鴿子傳送。確實需要打印的文件,打印之前一定要先打印預覽,并進行細致核對,有效使用電腦本身具備的.糾錯功能,避免打印之后再進行檢查。需要批量打印的文件,先打印一張進行核對,確認無誤后再進行批量打印或者復。

  二、學校內部行文,打印紙除特殊情況外要正、反兩面使用;

  三、不要丟棄單面使用過的打印紙,做到紙張背面再利用;

  四、盡量在計算機上修改文稿。排版時,充分利用縮放和打印預覽功能,減少打印紙的用量;

  五、非正式公文:除特殊使用要求外,建議使用較小字號和行間距;

  六、做好打印紙使用情況的登記并定期進行整理匯總。

  勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,請大家即刻行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,善用紙張,逐步樹立節(jié)約意識,養(yǎng)成自覺節(jié)約的良好習慣,形成勤儉節(jié)約的良好風氣,為學校的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

校園環(huán)保的倡議書13

親愛的老師、同學們:

  曾幾何時,塑料購物袋已成為我們日常生活中的必需品,市嘗超市、商場到處可見塑料購物袋的蹤影。塑料購物袋在為商家、消費者提供便利的同時,亦造成了嚴重的能源資源浪費和環(huán)境污染。那些散落在校園街道、教學區(qū)、生活區(qū)中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的`美麗景觀,形成校園中的“視覺污染”。

  日前,國務院下發(fā)了《關于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》。通知明確要求從今年6月1日起,在全國范圍內禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋,同時在所有超市、商嘗集貿(mào)市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費提供塑料購物袋。

  為積極響應國家號召,營造綠色環(huán)保的和諧校園,倡議我校廣大師生、校園商家,消費經(jīng)營不忘社會責任,自覺提高節(jié)約與環(huán)保意識。新時代的大學生是勇于作為、敢為擔當?shù)男乱淮,校園商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者,在這里我們倡議如下:

  一、校園商家實行塑料購物袋有償使用制度,不免費提供塑料購物袋;

  二、廣大師生自覺提高節(jié)約和環(huán)保意識,購物時自備環(huán)保購物袋,拒絕使用塑料購物袋;

  三、做好垃圾分類,妥善處理使用過的塑料購物袋,將其投入標有“不可降解垃圾”的分類垃圾筒中;

  四、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義,拒絕白色污染,共建綠色校園。

  讓我們一起行動起來吧,保護校園環(huán)境,從每天減少使用塑料購物袋開始!

  倡議人:小明

  年月日

校園環(huán)保的倡議書14

  一、揚“人文奧運”理念,珍愛生命,熱愛運動

  北京奧運會的“人文奧運”理念,其核心是以人為本、和諧發(fā)展,充分體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的要求。每個人的生命都只有一次,善待生命是我們的責任。我們堅持以人為本,必須重視身心健康。沒有健康就沒有小康,沒有健康就沒有一切。樹立“我運動、我健康”的理念,提高對體育運動的認識。我們要積極行動起來,以熱愛生命、熱愛運動的態(tài)度對待體育,以飽滿的熱情投入到陽光體育運動中來,用健康的體魄和飽滿的精神狀態(tài)迎接祖國六十華誕。

  二、樹“健康第一”思想,強健體魄,學會鍛煉

  我們要牢固樹立“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的理念,給健身以時間和空間,保持高昂的熱情,主動參加體育社團組織,積極參與豐富多彩的各類健身活動。生命源于運動,運動更是讓生活充滿陽光。我們要積極行動起來,革除不良的習慣,走向戶外,擁抱陽光,活躍于操場、球場,活躍于校園、原野,親近自然,釋放自我,融于團隊。每天堅持鍛煉一小時,努力掌握2項以上日常鍛煉的體育技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣,讓體育健身成為我們成長過程的美好經(jīng)歷,成為我們全面發(fā)展的不懈追求。

  三、強“團結協(xié)作”精神,發(fā)展友誼,增進健康

  奧林匹克是一面旗幟,也是一種追求,奧林匹克運動會更是實力的較量,意志的對抗,其核心精神“更高、更快、更強”更是團隊精神的最佳體現(xiàn)。讓我們在奧運精神的感召下,快樂運動起來吧,讓健身成為增進健康、娛樂身心、發(fā)展友誼、完善自我的主要渠道,享受強身健體之益,享受科學文明的生活方式之益,享受高尚品格的.教育熏陶之益!

  老師們,同學們,為了我們的學習、生活和事業(yè),為了我們的家庭、學校和祖國;行動起來吧!為了健康的體魄,為了美好的人生!行動起來吧!同學們,讓我們都來參加體育運動,讓“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號扎根在我們心里!盀榱送粋世界,同一個夢想” 讓我們共同參與“陽光體育”,共同唱響陽光體育之歌,讓我們的生活永遠充滿陽光,讓我們永葆朝陽般的激情和風采!

校園環(huán)保的倡議書15

親愛的同學們:

  中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,人均水資源量僅為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國家提出了建設節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分,節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園,期待建設節(jié)約型校園。學校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是我們大學生應有的社會責任。

  當你在這美麗的.校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識,營造建設節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,在此領導藝術第四小組提出如下倡議:

  1、廢品回收:每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

  2、節(jié)約用水:用完水后,要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過量浪費水;有損壞的龍頭及時找管理人員更換。

  3、節(jié)約用電:做到人走燈滅,光線充足時,不要開燈,避免"白晝燈"、"長明燈"的情況發(fā)生。

  4、生活節(jié)儉:不盲目攀比,不隨意浪費糧食,在食堂就餐酌量打飯,節(jié)約每一粒糧食,培養(yǎng)良好的生活習慣,讓節(jié)約美德代代相傳。

  5、愛護校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。

  6、養(yǎng)成好習慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物,不制造影響他人的噪聲。選購綠色產(chǎn)品,少用一次性制品,減少白色污染。倡議人:

  xxx

  20xx年xx月xx日

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