教師教學承諾書10篇

　　在當下社會，承諾書使用的情況越來越多，承諾書是簽署人內心真實意愿的表示，忌搞形式、走過場，忌出于無奈。還是對承諾書一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的教師教學承諾書10篇，希望對大家有所幫助。

教師教學承諾書 篇1

　　為切實保證學生在校學習環(huán)境和安全，規(guī)范教育教學行為，堅決杜絕教學中的.各類傷害事故的發(fā)生，本人鄭重承諾，做到以下十條禁令：

　　1、認真做好教育教學工作，嚴禁敷衍塞責行為。

　　2、保護學生安全，關心學生健康，嚴禁擅離崗位和有損學生健康的行為。

　　3、尊重學生人格，嚴禁體罰和變相體罰學生。

　　4、不得利用假期、公休日、課余時間組織學生補課，不得動員、組織學生參加社會課業(yè)補習班。 嚴禁學校和教師要求學生周日下午提前到校上課或集中輔導作業(yè)。

　　5、遵守法律法規(guī)和各項制度，嚴禁和上班期間打牌，嚴禁在教室里和學生集會場所吸煙。

　　6、遵守財經紀律，嚴禁亂收費、挪用學生的代辦費和向學生推銷各種資料。

　　7、珍視自身形象，嚴禁向學生家長索要錢物，或暗示學生家長請客送禮。

　　8、嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，嚴禁拖延散學時間。放晚學后20分鐘內全體學生必須離校。

　　9、教師單獨與個別異性學生談話要注意場合和分寸。嚴禁教師單獨與個別異性學生近距離接觸。教師辦公必須在規(guī)定的地點，不得和學生同坐。任何教師不得對異性學生在任何場所單獨進行談話、補差、批改作業(yè)及處理有關事情。

　　10、學生放學后，教師要帶領全體學生整隊離開學校，嚴禁留個別學生補差、談心和處理有關工作。

　　承諾人：XXX

　　二○xx年X月X日

教師教學承諾書 篇2

　　作為XX小學的一名教師，為了學校工作的正常開展，逐步提高辦學質量和辦學水平，我自愿對學校做出如下承諾：

　　1、努力學習教育教學理論，積極參與教研活動，主動提高自身的教育教學水平，無私奉獻于教育事業(yè)之中；

　　2、端正工作態(tài)度，以積極的心態(tài)投入到繁瑣的工作中，不推不滑，主動承擔教學及教學以外的工作任務，時時以學校主人翁的身份嚴格要求自己；

　　3、團結同事，尊重家長，在工作中有較高的合作意識和團隊精神，爭做團結的促進派，一年中與同事有較大的矛盾沖突，在教師隊伍中，在學生中有損教師形象的情況，或蓄意宣布不正常言論，損害學校形象，來年自動到其它學校聯系聘用；

　　4、積極搞好班級管理，落實學校的各項規(guī)章制度，努力把班級創(chuàng)辦成學習優(yōu)、紀律好的優(yōu)秀班級；

　　5、積極抓好學生一切安全工作，做到一年中無重大人為安全事故發(fā)生，如發(fā)生人為安全事故或者與我本人有直接或間接責任的，我本人愿意承擔相關責任；

　　6、自覺參加和組織學生參加學校的'一切活動，并在活動中創(chuàng)先爭優(yōu)；

　　7、今年，我擔任 班主任，承擔 教學任務，力爭來年教學成績 與同級相比前120名人數達 人以上，如教學成績差距較大，或所教科目教學成績在全鄉(xiāng)倒數第六至倒數第一名內，或在全�？傇u分較低及優(yōu)生數較少者，則來年自愿到其他學校聯系聘用；

　　8、今年，我還擔任 ，我愿意有奉獻精神，盡最大努力做好工作，使自己的崗位充分發(fā)揮職能作用，為學校的整體發(fā)展增磚添瓦，決不拉學校工作的后退，如工作不力，來年自愿調整其它崗位。

　　總之，作為一名XX小學教師，我一定盡職盡責，為人師表，教書育人，為學校發(fā)展貢獻自己的一份力量。

承諾人：

　　XX小學

教師教學承諾書 篇3

　　在建設和諧的過程中實踐先進性，在提高教育教學質量過程中立足崗位做貢獻，進一步深化師德建設，強化師德素養(yǎng)，樹立“敬業(yè)愛生，明禮誠信，廉潔從教，勤學樂教，合作奉獻”的師德風尚，特做出如下承諾：

　　1、樹立以人為本的教育理念，認真?zhèn)湔n，精心設計教案，指導學生全面、系統、準確地掌握所學知識。

　　2、在教育教學中，對學生做出客觀、全面和公正的評價，不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。

　　3、努力掌握現代教育教學方法和教學手段，提高教書育人的能力和水平，嚴格控制考試次數和作業(yè)量，不讓學生代改作業(yè)，不用作業(yè)懲罰學生，不歧視或謾罵學生，更不能體罰或變相體罰學生，在教育教學過程中杜絕教學責任事故的`發(fā)生。

　　4、嚴格遵守學校的教育教學管理制度，按時上下班，上課不遲到、不早退、不拖堂，不隨意調課，杜絕曠課。

　　5、專心從教，不參與賭博、傳銷、迷信等活動。

　　6、尊重家長，關愛學生，嚴于律己，廉潔從教。

　　7、以發(fā)展的眼光看待學生，對學習有困難的學生加強輔導，不搞有償家教。

　　8、衣著整潔、得體，舉止端正，語言文明，不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校。

教師教學承諾書 篇4

　　為適應教育新形勢的發(fā)展，提高教師自身素質，推動素質教育的全面實施和基礎教育新課程改革的順利進行，在教育教學工作中嚴格執(zhí)行黨的教育方針，遵守《教師職業(yè)道德》，依法治教，以德治教，樹立為學生服務、讓學生成才的教育觀。塑造良好的師德師風，扎實有效地提高教育教學質量。我校全體教師鄭重承諾：

　　1、嚴格執(zhí)行課程計劃，以人為本，因材施教，面向全體學生，使學生全面發(fā)展，讓學生享受優(yōu)良的教育;不因循守舊、故步自封，爭當創(chuàng)新型教師。

　　2、嚴謹篤學，按教學常規(guī)管理細則備課，不照抄、照搬備課用書的教案，根據班級和學生實際及新課改要求編寫教案，寫出教學后記和反思;不重復使用舊教案，不無教案進課堂隨心所欲上課。

　　3、熱愛學生，嚴格控制考試次數、作業(yè)量，按常規(guī)管理要求認真批改作業(yè)，不請學生代改試卷、作業(yè);不用作業(yè)懲罰學生，不歧視、驅趕學困生，不謾罵、侮辱學生，體罰或變相體罰學生，讓學生的人格得到健康發(fā)展。

　　4、遵章守紀，教師必須提前到達教室，準時上課、下課、不拖課，不私自調課，嚴格履行請假手續(xù)。

　　5、定期家訪，做到每學期家訪每生不少于一次，召開一次家長會，并做好相關記錄;不收受學生家長禮品或讓學生及家長為個人提供服務。

　　6、加強學習，不斷提高學力，自覺參加學歷進修。掌握現代教育技術，并能在教學中熟練運用。

　　7、加強教育教學的理論學習，積極參加學校的'教研教改實踐活動，做到一學期上好一節(jié)公開課、主評一節(jié)公開課、編寫一份最佳教案、撰寫一篇教學經驗總結、聽課15節(jié)以上，真正做到教育理論與教育實踐相結合，提高實施素質教育和新課程改革的能力。同時做好中青年教師傳幫帶工作。

　　8、抓好班級管理、培養(yǎng)學生良好的生活、學習及熱愛集體的文明行為習慣，做好學額鞏固工作，落實安全責任制。

　　9、敬業(yè)奉獻，服從學校分配，樂意接受各項任務;不搞有償家教，對學習困難的學生進行義務無償輔導。

　　10、廉潔從教，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物和自立名目亂收費、亂罰款;

　　11、為人師表，教師個人儀表整潔、大方，不穿戴分散學生注意力的服飾;不在教室或學生面前吸煙、喝酒，不在上課時間接聽手機;教師不無故中途離開課堂，不在上課時做與教學無關的事。

　　12、行政人員必須嚴格履行崗位職責，模范遵守各項承諾，自覺接受廣大教師監(jiān)督。

　　承諾人：

　　承諾時間：

教師教學承諾書 篇5

　　為進一步加強自身師德師風建設，提高自身素養(yǎng)，規(guī)范自身的教育教學行為，我承諾如下：

　　1、全面貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，依法執(zhí)教，做到教書育人，為人師表。

　　2、嚴格貫徹、執(zhí)行學校各項要求，于學校保持高度一致，積極維護學校的榮譽。

　　3、關心、熱愛每一位學生，尤其要關注學困生，不對學生實施體罰或變相體罰，不諷刺、挖苦、辱罵學生，尊重學生的`人格，平等對待每一位學生，不把學生攆出課堂

　　4、團結同事，融洽師生關系，配合班主任做好班級管理工作。

　　5、嚴格執(zhí)行課時計劃，不擅自增減教學內容，不隨意占課、讓課或加快、延緩教學進度，保證正常教學秩序。

　　6、認真?zhèn)湔n，認真上課，提高課堂教學效率，精心布置作業(yè)，批改作業(yè)及時、認真，不拖拉。

　　7、上課期間不接打電話、收發(fā)信息、玩游戲、聽音樂等，不做與課堂無關的事情。

　　8、不接受學生及家長的饋贈，不以任何理由向學生及家長索要或變相索要財物，不進行有償補習或課外有償輔導，不以復印學習資料、班費、節(jié)日活動等名目向學生攤派收取費用。

　　9、尊重學生家長，熱情接待來訪家長，不批評、訓斥家長，經常與家長溝通。

　　10、利用課堂及課余經常向學生進行道德、法制、心理健康和安全教育，提高學生道德意識、法制觀念、自我保護和自我防范意識。

教師教學承諾書 篇6

　　一、認真貫徹落實國家、省、市、區(qū)關于加強中小學管理、規(guī)范辦學行為的規(guī)定，嚴格按照上級“一次性收費、兩公開”的收費辦法進行收費，不擅自增加收費項目、提高收費標準和擴大收費范圍。

　　二、嚴格貫徹、執(zhí)行學校要求，與省、市、區(qū)及學校保持高度一致，班、科任相互配合做好各項教育教學工作。力求實現班級風氣正，學風濃，有凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　三、增加人際交往能力和解決問題能力，融洽教師與學生及家長的關系，經常通過家訪等形式與家長溝通，不激化矛盾，形成以班主任為核心的管理班級的群體。

　　四、不以任何借口為自己的教育對象進行有償補習或課外輔導。不強迫學生參加課外學習。

　　五、關心、熱愛每一位學生，特別是關注弱勢群體。不對學生實施體罰或變相體罰，不諷刺、挖苦、辱罵學生，尊重學生人格，不把學生攆出課堂，不讓學生寫機械重復性的'作業(yè)。

　　六、不以任何理由強迫學生訂購上級教育主管部門規(guī)定以外的學習用品、書籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。

　　七、不接受學生、家長饋贈的錢物，更不以任何理由向學生、家長索要或變相索要錢物和其它商品。

　　八、不讓學生為自己服務，不讓家長為自己辦事。

　　九、嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的課時計劃，不擅自增、減教學內容，不隨意占課、讓課或加快、延緩教學進度，不擠占課時、擾亂正常教學秩序。

　　十、嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不提前上課或延后放學，保證學生在校時間不超過6小時。

　　十一、科學布置課外作業(yè)，執(zhí)行上級部門關于小學生作業(yè)的相關規(guī)定，力求學生的課外作業(yè)科學合理，不加重學生的負擔，并且要提前研做作業(yè)，所布置作業(yè)力求年級組統一。

　　十二、嚴格按照上級部門的要求對待教學質量和教學檢測問題，不對學生考試成績進行排序，不按考試成績給學生排座位排名。

　　十三、經常向學生進行公民道德、法制、心理健康及安全教育，提高學生道德意識、法制觀念、自我保護和自我防范意識。

　　十四、組織學生活動前，要有明確的活動要求和具體活動措施，不得中途讓學生離校，保證學生在校期間的安全。

教師教學承諾書 篇7

　　教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此，師德不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的`體現!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。桃李不言，下自成蹊。相信合格的教師才能塑造出合格的學生�，F向學校、家長和社會鄭重承諾：

　　1、我會忠誠于人民的教育事業(yè)，履行教師神圣責職，全面貫徹黨的教育方針，敬業(yè)愛崗，依法執(zhí)教，促進學生全面發(fā)展。

　　2、我會崇尚科學，追求真理，嚴謹治教，精益求精，認真做好各項教學常規(guī)工作；在教學中不出現科學性、知識性錯誤。

　　3、在教學中我會更新觀念，樹立科學教育的發(fā)展觀，積極探索教育教學方法，努力掌握現代化教學手段。

　　4、在工作中我會以育人為本，熱愛學生，不加重學生課業(yè)負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生；不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，關愛每一位學生；主動向貧困家庭的學生伸出援助之手。

　　5、我也會因材施教，傳承文明，啟智求真，注重學生的個性發(fā)展，不單純以考試成績?yōu)閷W生排隊并實施不正當獎懲。

　　6、我也會持之以恒的廉潔從教，不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品,不向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物，不違規(guī)搞有償家教，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班。

　　7、在工作中我也會淡薄名利，潔身自愛，不做和教師身份不相符的任何活動。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。

　　8、在工作中我會尊重家長，虛心聽取學生家長意見，積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,密切保持家校聯系，認真做好家訪工作。

　　9、為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。

　　10、終身學習、不斷進取是師德的升華

教師教學承諾書 篇8

　　本人承諾

　　一、愛崗敬業(yè)，熱愛學生，熱情對待工作，樹立以學生為主的教學服務意識，營造出和諧的善教、樂教、精益求精教風和多思善問、合作進取的學風。

　　二、認真鉆研教材，研究學生，備課過程中要契合教材要求與學生的`學習情況，力求做到科學合理，為實施教學提供強力保障。現有的教學設備資源豐富，我在備課時先打開課件，對課件進行研究、整合。結合本班實際鉆研教法，努力做到對一堂課的結構心中有數。杜絕了教學中的隨意性和盲目性。

　　三、按時上課是上好課的有力保障，同時用心探索有效的教學方法，充分利用課堂四十分鐘，展開有效教學，是竭力提高課堂教學質量的前提條件。

　　四、作業(yè)布置要切合教學內容，精選有訓練價值的內容，力求科學合理。

　　五、重視做好班級的培優(yōu)扶差工作，通過努力使班內的后進生得到明顯的轉化，優(yōu)生數量增多且成績有提升。

　　六、熱衷專業(yè)理論知識的學習，積極參加教學研討和交流，從而實現自身的專業(yè)內涵發(fā)展的同時，獲得教學工作更大的成功。

　　七、奮斗目標

　　本學期教學質量方面有明顯提升，六年級數學確定本學期期末成

　　績目標為：平均分 75分以上 。

教師教學承諾書 篇9

　　教師的職責是神圣的，而體育教師的責任也是十分重大的。為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的`引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人。

　　本著對每一個學生負責，為學生的一生著想，同時為了規(guī)范教育行為，進一步明確教師責任，切實提高教師的整體水平，提高教育的社會形象�，F本人鄭重承諾：

　　一、依法執(zhí)教，忠誠教育。全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守有關法律法規(guī)，宣傳先進文化，不發(fā)表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。

　　二、愛崗敬業(yè)，樂當園丁。熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業(yè)。用心做事，精心教學，務實開放。

　　三、熱愛學生。尊重學生人格，以人為本，了解學生的需求，保護學生的合法權益，關注學生身心健康，重視學生之間的個性差異，做學生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對每一位學生均一視同仁。

　　四、為人師表，以身作則。衣著得體，舉止端莊，言行規(guī)范，樹立良好的人格形象，不在教室吸煙及使用通信工具。

　　五、尊重學生家長。主動與家長保持聯系，認真聽取家長的意見和建議。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。

　　六、嚴謹治學。遵守學校規(guī)章制度，按照教學要求備課、上課、輔導、批改作業(yè)。遵守工作紀律，準時參加會議，有事請假，不擅自調課、缺課，停課。

　　七、團結協作。謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助。關心集體，維護學校榮譽。團結同事，與同事和睦相處，不以個人好惡評判他人，不搞人身攻擊。

　　20xx年10月8日

教師教學承諾書 篇10

　　為全面貫徹黨的教育方針，努力踐行社會主義核心價值觀、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和“三嚴三實”、治理“為官不為”，進一步規(guī)范自身教育行為，做到教書育人，為人師表，辦人民滿意的學校，做人民滿意的.好教師。作為一名教師，我鄭重承諾：

　　1、遵守國家法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教。

　　2、珍惜個人和學校榮譽，服從學校工作分工，遵守工作紀律，按時上下班，認真履行工作職責，不斷促進專業(yè)發(fā)展。

　　3、同事之間互相尊重、信任，講團結、顧大局、重合作。不亂傳謠、亂議論、亂告狀。

　　4、嚴格執(zhí)行課程方案，依照教師分工、課程表和教學進度表上好每一節(jié)課，不擅自調課，不空堂，不拖堂，不趕超教學進度和提前結束課程，保證正常教學秩序。

　　5、公平對待每一名學生，尊重學生人格，維護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰、變相體罰學生，不私自攆走學生。

　　6、為人師表，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德；語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，為人正直正派。

　　7、好學上進，嚴謹篤學，勤奮刻苦鉆研業(yè)務，學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，不斷提升個人業(yè)務素質和工作能力。

　　8、尊重家長，主動與家長聯系，取得支持和配合。廉潔從教，不向家長索要或變相索要財物。

　　以上承諾本人保證做到，如有違背，本人自愿接受組織的批評教育或處分。

　　承諾人：

　　20xx年 8月28日

【教師教學承諾書】相關文章：

教師教學承諾書12-15

教師教育教學承諾書04-25

教師教學承諾書模板06-09

教師教學工作承諾書04-24

教師教學承諾書匯總五篇09-11

教師教學承諾書合集五篇08-30

關于教師教學承諾書3篇09-26

教師教學工作承諾書09-27

教師教學承諾書合集八篇09-20