有關幼兒園承諾書
隨著社會不斷地進步,承諾書的使用頻率越來越高,承諾書是把口頭承諾書面化規(guī)范化的一種產(chǎn)物。怎么寫承諾書才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的有關幼兒園承諾書,希望能夠幫助到大家。
有關幼兒園承諾書1
為認真貫徹落實《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準則》的規(guī)定,更好地履行教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象,做一名受幼兒尊敬、讓家長滿意、贏得社會好評的人民教師,本人承諾如下:
1、會遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業(yè)愛崗,忠于職守。
2、堅持以法治教,認真執(zhí)行《教師法》等有關的法律、法規(guī)。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。不傳播低級庸俗的思想文化。
3、好學上進,勇于創(chuàng)新。積極參加教改實驗和教育科研活動,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法?炭嚆@研業(yè)務,精益求精,不斷提高自身素質(zhì),提升個人業(yè)務能力。
4、關愛幼兒,尊重幼兒人格和個性。信任、親近、理解幼兒,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不體罰和變相體罰幼兒,杜絕任何有損幼兒身心健康的.行為,并保護幼兒避免受到他人傷害。
5、自覺遵守幼兒園各項規(guī)章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。
6、模范遵守社會公德。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風正派,舉止端莊,言行規(guī)范,以自身的良好形象教育引導幼兒。
7、尊重家長,主動與家長聯(lián)系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥幼兒家長。
8、廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求幼兒購買書籍資料,不向幼兒家長索要或變相索要錢物。
9、身正為范,以德立身。
10、關心幼兒園,處處維護幼兒園集體榮譽,事事為幼兒園著想,愛護公物,關心幼兒園一草一木。團結(jié)同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。
以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
承諾人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
有關幼兒園承諾書2
1.家長接送孩子入園離園,請自覺遵守幼兒園的作息時間表,及時接送孩子入園離園。(早上8:00入園,未在園吃午飯的幼兒11:30接幼兒離園。下午3:00上課,5:30接孩子離園。)如無特殊情況,不要隨意接孩子離園,有特殊情況必須中途早接,班里老師要問明情況,家長必須耐心合作。
2、每天早上必須親自接送孩子到幼兒園,孩子一定要親自送交到老師.家長要固定一個或幾個家庭成員接送,有特殊情況別人代接的,要提前通知班老師。
3、禁止幼兒攜帶刀具、鐵釘、火柴、煙花爆竹、玻璃等危險物品入園,在送孩子入園前,要對孩子的書包、口袋檢查一遍,看幼兒身上有無不安全物器。
4.接幼兒離園,家長要提醒幼兒主動與班老師說“再見”.
5.孩子離開老師,家長帶走后停留在幼兒園玩耍,家長有監(jiān)護責任,如發(fā)生意外,其責任自負。
6.孩子有身體不適特殊情況一定要和老師交待清楚,不得隱瞞。
7.為安全起見,不要給孩子穿長帶子鞋,長帶子衣服,簡潔易運動的服裝,在園期間最好不帶裝飾性物品或貴重首飾,以防丟失或吞食造成意外。
8、家長應注意幼兒的飲食衛(wèi)生安全,教育幼兒不帶零食入園,不吃冷飲,更不能在游動攤點給幼兒買零食吃,如果幼兒在吃零食時發(fā)生的安全事故,其責任自負。
9、家長應勤給幼兒剪指甲,教育幼兒不在園內(nèi)亂扔果皮、紙屑、愛護公共財產(chǎn),培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習慣。
10、幼兒在接送路上,一定要注意交通安全,教育孩子過馬路要靠右行走。
11、為減少爭端和為您提供大量免費范文!損失,本著自愿的原則,幼兒園每學期開學報名時盡可能讓你孩子參加學生意外保險,家長確有特殊情況不愿入保,幼兒園不負任何責任。
12、幼兒園的小朋友玩耍的過程中,難免有這樣那樣的`爭執(zhí)矛盾,產(chǎn)生些小的摩擦,家長之間要相互包容。如有特殊情況要盡快找老師反映,不能擅自找孩子解決,因此造成惡果,責任自負。
13、家長要配合幼兒園做好幼兒的安全工作,加強對幼兒安全意識的培養(yǎng),教育幼兒不動手打人,不做不安全的游戲。
14、家長應引導和督導其孩子每天堅持早睡早起,養(yǎng)成良好的生活習慣。
15、國家已于XX年9月1日開始實施《學生傷害事故處理條例》幼兒在正;顒又谐霈F(xiàn)較大意外事故按《學生傷害事故處理辦法》處理。
16、家長通訊聯(lián)系方式和家庭住址發(fā)生變化的,應及時告知本班教師。
幼兒的安全,是幼兒教育工作重中之重,是幼兒健康成長的前提,和諧的教育教學環(huán)境,要靠家長和幼兒園共同來營造,希望家長能積極配合我們的工作。高度重視幼兒安全,自覺遵守以上條約。謝謝你的合作與支持!
家長聯(lián)系電話:
幼兒園:(蓋章)
幼兒家長簽名:
年 月 日
有關幼兒園承諾書3
為進一步轉(zhuǎn)變教師工作作風,增強服務意識,促進我園又好又快發(fā)展,以全面提高工作效率,提升服務質(zhì)量為目標,努力辦好讓人民滿意的教育,我向社會和家長鄭重承諾:
1.依法執(zhí)教。自覺遵守有關法律法規(guī),宣傳先進文化,不發(fā)表、不傳播有害幼兒身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。
2.愛崗敬業(yè)。熱愛學校,把教育作為自己的神圣事業(yè)。不遲到、不早退、不曠課。不說任何損害學校名譽的話,不做任何有失師表形象的事。
3.改變作風。工作不拖拉、不推諉、不懈怠與同事團結(jié)。服務學生、服務家長,積極完成上級各部門和學校交辦的各項工作任務,創(chuàng)造性開展工作。
4.廉潔從教。堅決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴格執(zhí)行教師行為規(guī)范"八不準"。不訓斥家長,不向?qū)W生家長索要、變相索要財物或接受學生家長的宴請,不向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,不從事有償家教,自覺維護教師形象。
5.愛幼兒。尊重幼兒,了解幼兒的需求,保護幼兒的合法權(quán)益,關注幼兒安全和身心健康,重視幼兒之間的個性差異,做幼兒的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰幼兒。
6.尊重家長。認真聽取家長的.意見建議,堅持家訪,講究方法,妥善處理學校、教師、家長、學生之間的各種問題和矛盾。
7.嚴謹治學。積極參加教研教改,探索有效的教育教學方法,向課堂教學要質(zhì)量。
8.為人師表。著裝大方,談吐文明,舉止得體,作風正派。不在上課時間使用通訊工具。反對迷信,拒絕邪教。不參黃涉賭。
9.堅持學習。以學者型教師為自身進取目標,樹立終身學習觀念。在全面學習、提高整體文化素養(yǎng)的基礎上,堅持學習教育名著、原著,提高教育理論水平,不斷更新教育理念。
10.規(guī)范收費。嚴格執(zhí)行國家教育收費政策,不違反規(guī)定擴大收費范圍、擅立收費項目、提高收費標準。
11.民主管理。幼兒園重要事項通過園委會、全體教師會討論決定,做到制度健全、運轉(zhuǎn)規(guī)范。
有關幼兒園承諾書4
為了實現(xiàn)學校“辦人民滿意學校,做人民滿意教師”的奮斗目標,按照《鄧州市教育局推行社會服務公開承諾制度活動方案 》要求,學校鄭重地向?qū)W生家長和社會各界作如下承諾:
一、端正辦學行為,保證教育公平。全面貫徹黨的教育方針,堅持科學的辦學理念,嚴格按照市、區(qū)教育局的有關文件規(guī)定規(guī)范辦學,開齊課程,開足課時,不亂補課、亂訂教輔資料,切實減輕學生負擔,努力提高教育教學質(zhì)量,讓每一個學生都能全面健康成長。
二、規(guī)范學校收費,實行公示制度。加強學校收費管理,嚴格執(zhí)行中小學“一費制”收費辦法,不擅自提高收費標準,不巧立名目收費,并及時向社會公示,接受群眾監(jiān)督。
三、強化師德教育,堅持廉潔從教。教師要積極探索教育教學規(guī)律,不斷提高教學質(zhì)量和教書育人的本領,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。不歧視農(nóng)民工子女,不體罰或變相體罰學生,不從事有償家教。
四、加強安全管理,創(chuàng)建平安校園。抓好師生安全教育,增強安全意識和自我保護意識,強化安全措施,及時排除安全隱患,切實保障學生心理健康和行為、財產(chǎn)安全。
五、搞好民主治校,推行校務公開。多形式、多渠道向社會和家長公開學校情況,設立校務公開欄、校長信箱,開通投訴電話等,規(guī)范和豐富校務公開形式,誠懇聽取社會各界對學校工作的`意見和建議,認真受理學校收費、師德師風等投訴,抓實民主評議學校工作,密切學校與社會、家長的聯(lián)系。
有關幼兒園承諾書5
我園鄭重承諾:
一、合法辦園
認真履行法律所賦與的權(quán)利和義務,嚴格遵守《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律,貫徹執(zhí)行《中華人民共和國幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育大綱》、《省幼教育管理條例》、《省幼兒教育課程指南》等各級政府有關學前教育的法規(guī)和規(guī)范性文件,以社會發(fā)展為導向,以幼兒需要為根本,全心全意提高辦學質(zhì)量,使每一個幼兒的身心在原有水平上得到和諧的發(fā)展。
二、規(guī)范辦園
1、認真執(zhí)行各類教育法規(guī),不斷完善園的管理制度,明確各部門職能,做到依法治教,從嚴治教加強師德教育,更新思想觀念,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),全面提高人員素質(zhì),拓展教研思路,創(chuàng)辦高效益的省一級幼兒園。(“四會”:會認知、會做事、會共同生活、會生存。)
2、建設一個安全、優(yōu)美、富有教育意義的園舍環(huán)境。
3、嚴格按照省級幼兒園人員配備標準配備師資隊伍,加強師資培訓,使保教人員做到“一專多能”,適應現(xiàn)代教育教學發(fā)展的需要。
4、嚴格按照鎮(zhèn)級幼兒園設備配備標準配備各種設施設備,并努力發(fā)掘資金潛力,為幼兒提供更多直觀、可探索的學習、生活資源。
5、嚴格遵守縣有關部門關于財務管理及收費的規(guī)定。
6、嚴格執(zhí)行園務公開制度,提高辦園透明度,接受社會監(jiān)督。
三、文明辦園
1、幼兒園嚴格按照上級有關部門核準的收費項目、收費標準組織收費,并公示有關收費內(nèi)容;幼兒訂閱書報雜志等遵循幼兒及家長自愿的原則。
2、幼兒園充分尊重法律規(guī)定的幼兒基本權(quán)利,尊重愛護幼兒,公正、公平地對待每位幼兒,不歧視學困生。無體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。
3、保教人員關心幼兒,細心護理,幫助幼兒解決在午餐、午睡、排便、穿衣等方面的生活困難,培養(yǎng)幼兒逐步提高獨立生活能力。積極開展體育活動,提高幼兒體質(zhì)。
4、幼兒園保健和后勤人員按照規(guī)定為幼兒提供良好的服務:午餐、點心、飲用水、幼兒保險受理等.
5、幼兒園采取多種積極措施,謹防各類事故的發(fā)生,確保幼兒有一個整潔優(yōu)美、安全的學習環(huán)境。
6、幼兒園領導、教師、員工不得接受幼兒和家長任何形式的酬謝。
四、安全辦園
1、高度重視校舍、設施設備安全高度重視校舍(含租用校舍)、設施、設備的安全,加強維修和管理、杜絕因校舍、設施、設備倒塌傷亡師生的事故發(fā)生。每年進行兩次(四月、九月)安全檢查(檢查時有記載、有簽字),及時排出安全隱患,切實消除危房、危險設施。一時難以排除的,必須撤出學生,封閉停止使用,并做好汛期的安全工作。
2、切實抓好消防安全按照消防法規(guī)和當?shù)毓膊块T的要求,配備消防設施、器材,組建義務消防隊(成年人組成),定期進行消防檢查和消防演練。電源線路、避雷設施、鍋爐、燃氣管道的安裝、檢查、維修請正規(guī)持證部門的人員進行,嚴禁違章操作,無證上崗。制定消防安全制度,并嚴格管理。
3、切實抓好衛(wèi)生防疫和食品安全工作認真執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,切實加強對學生防疫和食堂、豆奶、午休室的檢查和管理,不采購無固定廠址、無商標、無衛(wèi)生許可證的各種食品及藥品,不用發(fā)霉變質(zhì)的食品。堅決關閉校園內(nèi)無證經(jīng)營的食品、飲料攤點,杜絕食物食品中毒事件發(fā)生。學生打預防針、服用預防藥,須經(jīng)教育局、縣衛(wèi)生防疫部門共同認可,方可進行。加強食堂管理,不準無關人員進入食堂廚房和食品存放點。管好飲用水。定期對廚師、保育員進行健康體檢,防止流行病、傳染病的.傳播。要求食堂主管人員須對幼兒用餐的菜品作餐前試嘗,感覺無異,方可食用,并將當天所食的菜品留樣,若當天無任何不適或無食物中毒,所留樣品于次日處理,不得“回鍋”再食用。
4、加強交通、游泳安全高度重視交通、游泳的安全教育工作。特別是在接送幼兒生的過程中要有嚴格的交接手續(xù),注意接送的安全,原則上不使用學生接送車輛,確需使用接送車,嚴格按照《陽新縣教育局加強幼兒園學生接送車輛安全管理的通知》文件規(guī)定辦理相關手續(xù)。若有幼兒戲水池,上課期間須有兩名以上的教師管理。加強寄宿制幼兒生的管理和午睡的管理,防止意外事故的發(fā)生。
5、切實做好校內(nèi)外師生集體活動的安全保障工作園內(nèi)集會、運動會、文藝演出,由園長批準進行。戶外活動須有序安全組織進行,避免擁擠發(fā)生事故。幼兒園須組織幼兒外出參觀、學習、郊游活動,要貫徹安全、就近的原則,并做好往返的組織、紀律、安全工作。六、嚴格執(zhí)行安全事故報告制度和安全責任追究制度如發(fā)生安全事故,在兩小時內(nèi)報告當?shù)嘏沙鏊涂h教育主管部門。若發(fā)生安全責任事故,愿意接受上級部門的責任追究和處理。
承諾單位:xxx幼兒園
20xx年xx月xx日
有關幼兒園承諾書6
教育事業(yè)是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養(yǎng),全面提升,我們?nèi)w教工向社會、家長、幼兒鄭重承諾:
1、為人師表,使用規(guī)范的職業(yè)用語;不歧視幼兒,不說傷害他人自尊和心靈的話。每天面帶微笑,親切和氣地對待每一位幼兒和家長。
2、關愛每一位幼兒,尊重幼兒的人格和個性。不對幼兒體罰和變相體罰,不得以任何理由剝奪幼兒的活動權(quán)利。
3、尊重每一位家長,熱情禮貌地接待,不指責訓斥家長,不把教師的責任推給家長,婉言謝絕家長的禮物和宴請,與家長保持正常的關系;保持家園聯(lián)系,每學期至少對每個幼兒電訪一次。
4、自覺遵守園內(nèi)的規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī),認真制定活動計劃,做好課前準備,組織好每一次活動,努力提高自身的水平。
5、團結(jié)協(xié)作,互相關心,不搬弄是非,不做有損學校聲譽和家長利益的事。
6、做好家長學校工作的管理與落實,有目的的開展各項家長活動;堅持每月兩次的園長接待日工作,主動與家長進行溝通,定期通過多種形式聽取家長對幼兒園管理、保教、服務等各方面工作的意見和建議,拓展服務功能,提高服務質(zhì)量,滿足家長的合理需求。
7、認真晨檢,熱情親切了解詢問幼兒身體狀況,仔細做好藥品接受、保管和服藥工作,不漏服、不錯服。堅持為有特殊需要的孩子。8、為幼兒的健康成長和生活、活動需要,及時提供物質(zhì)上的保證;保障幼兒在安全、舒適、愉快的'環(huán)境中身心健康成長。
9、對孩子的生活護理做到:
。1)及時為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝,換下的衣物再讓家長帶回。
。2)保持幼兒在園內(nèi)的儀表整潔和健康,保持不外露肚皮,不披頭散發(fā),不反穿服裝和鞋子,不散落鞋帶,不滿臉污垢。
(3)每天讓幼兒儀容整潔地離園。
以上的承諾望各位園長共同監(jiān)督
承諾人:xxx
20xx年xx月xx日
有關幼兒園承諾書7
為了進一步貫徹落實公安部、教育部《關于進一步加強中小學校交通安全工作的通知》、教育部《教育部辦公廳關于加強中小學幼兒園校車安全管理的緊急通知》,明確園長做好校車安全管理工作責任。制定以下責任書:
一、校車駕駛?cè)艘蟆S變簣@聘用的校車駕駛?cè)藛T必須作風正派、舉止文明、身體心理健康、具有3年以上安全駕駛經(jīng)歷,且要先經(jīng)公安機關交管部門審驗合格后方能聘請;幼兒園要與駕駛員簽訂聘用合同、接送安全責任書;嚴禁聘用三年內(nèi)任一記分周期內(nèi)累計分滿12分或者發(fā)生過交通死亡事故,并負有責任的駕駛?cè)笋{駛校車接送學生。
二、校車隨車護送人員要求。幼兒園要聘用一名或一名以上的專職工作人員或兼職教師作為每趟接送幼兒的護送隨車人員。隨車護送人員必須作風正派、舉止文明、責任心強、思想政治覺悟高、身體心理健康,且應掌握相關的交通安全常識、應急救護常識;隨車護送人員要配合、監(jiān)督駕駛員按預定路線圖接送、遵守交通規(guī)則,按時完成好接送工作,做好行車中的幼兒安全管理,以及幼兒、家長、幼兒園之間的交接工作。
三、加強園內(nèi)校車管理,確保幼兒接送安全。幼兒園園長、法人代表作為交通安全的第一責任人,要負起校車管理職責。
1、要詳細掌握園內(nèi)接送幼兒的校車、校車駕駛?cè)恕㈦S車護送人以及校車運行時間、行駛路線等基本情況,形成方案材料并把相關材料發(fā)放到園內(nèi)所有工作人員及幼兒家長手中,與幼兒監(jiān)護人簽訂接送合同書、安全責任書,建立檔案。
2、要對接送幼兒的所有校車駕駛?cè)、隨車護送人員定期進行面對面的安全教育。
3、堅決取締無牌無證、不符合安全技術標準的車輛接送幼兒,嚴禁用低速載貨汽車和三輪機動車、拖拉機接送幼兒。
4、要制定校車安全管理制度,建立校車及其駕駛?cè)、隨車護送人管理臺帳,對校車的日常運行維護與檢驗、駕駛?cè)俗裾率貏t及其審驗、交通事故與安全教育等情況進行跟蹤記錄,做好做細各種應急預案,切實加強幼兒園校車的日常使用管理;
5、要定期和不定期對校車進行維護保養(yǎng),隨時保證其安全技術性能處于完好狀態(tài)。幼兒園應指派專人對校車每次運載幼兒的情況進行查驗,發(fā)現(xiàn)超載、超速或其他交通違章行為,應當制止。
6、幼兒園組織春游等需要學生集體乘車外出活動的,要嚴格辦理報批手續(xù),且必須租用專業(yè)交通運輸部門安全性能可靠的客車、并配備具有3年以上安全駕駛經(jīng)歷且對行駛路線熟悉的駕駛?cè)藛T。
四、幼兒園要建立健全校車安全管理工作考核獎懲制度,對認真履行職責,在交通安全工作中成績顯著的要給予表彰;對因管理松懈,責任不落實而造成事故的要依法追究責任,是民辦幼兒園的予以取締。
五、本責任書雙方簽字后正式生效。
六、責任書的要求不因責任人的更換而改變,責任人如有更換的,接任者繼續(xù)履行。
教育事業(yè)是圣神的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責任是重大的。我受聘于名都幼兒之家后,保證嚴格遵守教師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”,F(xiàn)向幼兒園和社會承諾如下:
1.愛崗敬業(yè):熱愛教育事業(yè),熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升我的.圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦游戲,上網(wǎng)購物、聊天等,在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,工作不拖沓、不推拖。
2.依法從教、了解從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度,依法履行教師職責權(quán)利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等,不接受家長禮物。
3.熱愛幼兒:關心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權(quán)益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣、發(fā)展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發(fā)展。尊重幼兒個體差異,促進沒一個幼兒發(fā)展,不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利。
4.尊重家長:主動多渠道與家長練習、溝通、合作,接受家長監(jiān)督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。
5.嚴謹治學:鉆研業(yè)務,參與教改,積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì)。
6.團結(jié)協(xié)作:關心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍,做“陽光教師”,共創(chuàng)和諧校園文化。
7.為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明,作風正派,廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,自覺抵制社會不良風氣,不利用職務之便謀取私利,不帶子女進我班中,避免影響工作。
8.終身學習:以終身學習為己任,不安于現(xiàn)狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
以上承諾請廣大家長、園領導予以監(jiān)督!
承諾人:xxx
20xx年xx月xx日
有關幼兒園承諾書8
為切實加強學校師德師風建設,進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任。努力提高我校師德師風建設的整體水平,特要求全校教師向社會作出公開承諾,全校教職工應積極履行職責,承擔教育責任!
本人受聘于XXX中學,作為一名人民教師,我向?qū)W校、學生及家長承諾。認真貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》,《未成年人保護法》 ,嚴格遵守教師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,努力做一個為人民服務和人民滿意的教師,F(xiàn)向?qū)W校、學生和社會承諾如下:
一、愛國愛校、愛崗敬業(yè)、教書育人、廉潔奉公、遵紀守法、為人師表。堅持開展以德立身,教學為本,情感育人的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。
二、要關愛學生,尊重學生人格和個性;不體罰、變相體罰學生,不以任何理由,剝奪學生學習的權(quán)利。要為人師表,以人為本,使用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺、挖苦、歧視學生,不說傷害學生自尊和心靈的話。
三、要自覺遵守學校規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī),努力提高教育教學技能;不過重增加學生課業(yè)負擔,不強迫學生購買教輔資料。
四、團結(jié)尊重同事,互相關心;不搬弄是非,不詆毀其他教師,關心集體,不做有損學校聲譽的事。
五、要尊重家長,熱情接待,不指責、訓斥學生家長;遇到學生違紀、違規(guī)或發(fā)生事故,及時妥善處理,不把教師的.責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。不借學生家長辦私事。
六、要廉潔從教、依法執(zhí)教;與時俱進,更新教育觀念;不要安于現(xiàn)狀,積極進取。
七、要儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具,不穿戴與教師身份不符的服裝,工作期間衣著規(guī)范,不穿奇裝異服,不濃裝艷抹。以自身的良好形象教育引導學生。
八、 要遵紀守法,嚴格自律;不做違犯法規(guī)法紀的事。
九、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓,及時處理教育教學過程,注重提高教學效果,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
十、 自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監(jiān)督之下。
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