致家長的一封道歉信

　　在人們往來越來越密切的今天，我們不免要用到道歉信，道歉信是因自己失誤或拒絕引起對方不快時進行賠禮道歉的信函。你知道道歉信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的致家長的一封道歉信，歡迎閱讀與收藏。

致家長的一封道歉信1

尊敬的各位學生家長：

　　您們好!

　　我是舟壩補習班的負責人，首先在此我向各位家長致以誠摯的歉意。這份歉意來自我們補習班近期的5天停課(包括政府規(guī)定的3天放假)給同學們及家長們帶來的不便。

　　當然以上不便還請允許我在此對各位家長做一個解釋和交待。首先這幾天天氣的確是不太好，其次我們還是首先考慮到同學們的安全問題，還有我們的安排也有一些欠妥，故導致5天課時的延遲，這算是給家長們的一個解釋吧!當然自然要給廣大家長一個滿意的交待。各位家長都是信得過我們補習班才把自己的學生交到我們手里，我們自然要全心全意讓孩子的成績提高。來到補習班的各位同學也是懷著一個求學的的心來的，我們更沒理由不認真負責。所以在這里要對各位家長說，希望大家放心，我們會倍加認真的教授孩子知識。

　　這里還需說明的是，對于已經(jīng)拖欠的5天補課時間，考慮到學生們開始學時間的限制，我們經(jīng)討論決定，逢舟壩趕場時間實行全天上課制度(下午彌補之前的課程)來彌補之前的五天課，放假時間還是定于原來的'15號。這樣不會與學生的開學時間沖突，讓學生也有一段時間可以放松。

　　此外，對于學生的教育方面需要說明的是，我們補習班老師基本上每天都會留給學生一些當天的家庭作業(yè)，為了共同教育好您們的孩子，還望廣大家長監(jiān)督自己的子女按時完成作業(yè)。

道歉人：

　　20xx年8月1日

致家長的一封道歉信2

尊敬的家長朋友：

　　您好!

　　首先請允許我向您表示最誠摯的歉意，因為我們的原因，可能讓您覺得媽媽放心班不再讓人放心了，這的確實實在在是我們的原因，如果我們做的夠好，您絕對不會有這樣的想法。但當您看到這封信的時候，也正是我們真正懺悔和改過的時候。

　　導致放心班變得不放心的原因主要有三個，這些都是我們做的不夠好的地方。第一：有極個別老師工作不夠負責，導致孩子家庭作業(yè)錯誤較多。這點我們必須承認，但我們同時也敢保證，我們的老師都是從各大院校請來的，教學能力絕對有保障，只是有極個別，極少數(shù)老師不夠負責。對于這種老師，我們第一次發(fā)現(xiàn)給其教育，如若第二次還是如此，我們堅決予以作辭退處理，絕不手軟!!我們絕不能因為老師的原因而耽誤孩子的發(fā)展!

　　第二：有些孩子在您來接他的時候，作業(yè)還未完成。我們承認這種情況是存在的，但只是極少數(shù)的孩子。為什么大部分孩子都能在規(guī)定時間內(nèi)做完作業(yè)，而有些孩子卻不能呢?主要原因還是因為孩子調(diào)皮，不愿做作業(yè)。小學生的作業(yè)其實是很少的，只要孩子認真做，肯定能在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)。有些孩子雖然非常的聰明但同時也比較調(diào)皮，甚至喜歡頂撞老師，和老師對著干。這些都是孩子的天性，無可厚非。但放心班要做的，正是盡我們最大的努力去改變這種習慣。因為您也知道，這種習慣一旦養(yǎng)成，將來走入社會是非常吃虧的。

　　第三：課堂紀律有時不理想。這也是我們做的不好的地方，班級人數(shù)多只是一個客觀存在的'原因，但絕不是我們推脫責任的理由!紀律不好主要還是我們的原因，是我們的老師對學生疏于管理。但家長朋友們請你們想一下，如果同時有三四個學生圍著老師問問題，那其他學生的確比較難注意到，所以還請家長朋友們多多體諒一下我們老師，老師其實也是很辛苦的。但媽媽放心班現(xiàn)在承諾，在今后的日子里一定會改變這種局面!

　　沒有規(guī)矩，不成方圓。所以我們就放心班做的不好的地方出條了很多相關(guān)的規(guī)定，比如《媽媽放心班學生守則》，《媽媽放心班學生獎懲規(guī)定》，《媽媽放心班教師守則》等等(這些規(guī)定將會貼在致歉信后面供家長朋友們檢視)。

　　媽媽放心班現(xiàn)在還處于一個發(fā)展階段，有很多事情和條令都不夠完善，可這絕對不是我們做的不夠好的理由!但同時也請家長朋友們給我們一點時間，畢竟要辦好這個大班級并不是一朝一夕的事情，這需要一個過程。只有您多多與我們溝通，多多支持我們，我們才能做得更好，走的更遠!!如果您有什么疑問或者有什么意見和建議，都可以撥打放心班的聯(lián)系電話：。放心班真誠的希望能在您的支持下，取得更好的輝煌!

　　非常感謝您能看完這一封致歉信，最后媽媽放心班全體教師祝福您和您的家人合家歡樂，萬事如意!

此致

敬禮！

　　道歉人：

　　20xx年x月x日

致家長的一封道歉信3

各位家長：

　　感謝您對天材教育的支持和厚愛。

　　由于我們學習分析師人數(shù)有限，給每個孩子做學科分析的時間又較長。

　　很多家長上周末來天材教育做咨詢分析時由于沒有事先預約，造成家長和孩子在等候區(qū)排隊等待多時，我們非常的抱歉。

　　各位帶孩子來做學習分析的家長，可以在平時晚上預約我們專業(yè)的分析師，給您的孩子做學科測評，這樣節(jié)省您和孩子的寶貴時間。

　　特此表達我們的歉意！

　　“學習分析”有什么用

　　學習分析究竟有什么作用，能讓孩子和家長耐心等待幾個小時？據(jù)天材教育咨詢部總監(jiān)耿老師介紹，首先，天材教育的學習分析師都是教育學心理學專業(yè)畢業(yè)的，其中一部分還有在校的教學經(jīng)驗，因此對孩子的心理把握上非常的準確到位，跟孩子的溝通沒有任何障礙。

　　分析師能從與孩子的談話中對孩子的學習態(tài)度、學習動力、學習興趣上給出孩子的綜合評判，同時了解孩子的學習習慣、學習方法上有什么不足，提出改進意見。

　　不同孩子用不同方法

　　不同的孩子，分析師會采用不同的方法。

　　孩子確定在中心上課以后，我們的教務老師會為孩子選派合適的老師，不同的學生，我們選派不同的老師，根據(jù)孩子的性格、知識水平。

　　比如內(nèi)向的孩子，我們就會選擇活潑的`老師，調(diào)皮的孩子我們選派嚴肅的老師，基礎差的孩子，我們選派耐心的老師，提優(yōu)的孩子，我們選派知識面豐富、專攻競賽的老師。

　　重點是教會學習方法

　　每個孩子的情況不一樣，在天材的輔導側(cè)重點也不一樣，對于小學低年級的孩子，我們重點是培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，端正孩子的學習態(tài)度；對于小學高年級的孩子，我們的重點是培養(yǎng)孩子的學習技能；而對于中學的孩子，更多注重孩子能力的培養(yǎng)，如何舉一反三等等。

　　利用好開學的時間，做好孩子學習心態(tài)的調(diào)整，學習計劃的安排，養(yǎng)成良好的學習習慣，對于孩子一學期乃至一學年的學習都有很大幫助。

道歉人：xxx

20xx年

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