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致班主任的一封道歉信
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,我們常常要運(yùn)用到道歉信,道歉信可以幫助我們更好地檢討自己和感謝對方。相信寫道歉信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的致班主任的一封道歉信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
致班主任的一封道歉信1
尊敬的班主任:
對不起,教我們給你帶來了許多艱苦的工作。
我知道我寫這封道歉信顯得有些姍姍來遲了,但實(shí)際上我早已經(jīng)把它寫好了,是拖到了今天才交給您,我希望您能接受我這個(gè)遲來的道歉。
從懂事以來,父母就教育我們尊師重道。
尊重班主任,是每個(gè)人應(yīng)該有的尊重。
尊敬班主任應(yīng)該同愛我們的親人一樣,但是我的行為不好,經(jīng)常違反課堂紀(jì)律,導(dǎo)致很多讓你不快樂的情況發(fā)生。
是我的錯(cuò),是我調(diào)配搗蛋。
有時(shí)候,我真的很想給您做一個(gè)當(dāng)面的道歉。
也許是青春期的緣故,我們有這種叛逆的性格。
說實(shí)話,經(jīng)過這次犯錯(cuò)之后,我們的心情是悲傷的,不希望事情會變成這樣子。
因此,我們采用了書面道歉的.方式,跟班主任說一句:我錯(cuò)了,但我真的愛您,希望您能夠原諒我的!最后,我決定向班主任發(fā)誓。
今后在課堂上一定遵守課堂紀(jì)律,絕對不會再做違反紀(jì)律的事了。
XXX
20xx年XX月XX日
致班主任的一封道歉信2
親愛的班主任:
對不起,教我們給你帶來了許多艱苦的工作。
我知道我寫這封道歉信顯得有些姍姍來遲了,但實(shí)際上我早已經(jīng)把它寫好了,是拖到了今天才交給您,我希望您能接受我這個(gè)遲來的道歉。
從懂事以來,父母就教育我們尊師重道。
尊重班主任,是每個(gè)人應(yīng)該有的尊重。
尊敬班主任應(yīng)該同愛我們的親人一樣,但是我的'行為不好,經(jīng)常違反課堂紀(jì)律,導(dǎo)致很多讓你不快樂的情況發(fā)生。
是我的錯(cuò),是我調(diào)配搗蛋。
有時(shí)候,我真的很想給您做一個(gè)當(dāng)面的道歉。
也許是青春期的緣故,我們有這種叛逆的性格。
說實(shí)話,經(jīng)過這次犯錯(cuò)之后,我們的心情是悲傷的,不希望事情會變成這樣子。
因此,我們采用了書面道歉的方式,跟班主任說一句:我錯(cuò)了,但我真的愛您,希望您能夠原諒我的!最后,我決定向班主任發(fā)誓。
今后在課堂上一定遵守課堂紀(jì)律,絕對不會再做違反紀(jì)律的事了
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20xx年XX月XX日
致班主任的一封道歉信3
親愛的班主任:
尊敬的班主任:對不起,教我們給你帶來了許多艱苦的工作。
我知道我寫這封道歉信顯得有些姍姍來遲了,但實(shí)際上我早已經(jīng)把它寫好了,是拖到了今天才交給您,我希望您能接受我這個(gè)遲來的`道歉。
從懂事以來,父母就教育我們尊師重道。
尊重班主任,是每個(gè)人應(yīng)該有的尊重。
尊敬班主任應(yīng)該同愛我們的親人一樣,但是我的行為不好,經(jīng)常違反課堂紀(jì)律,導(dǎo)致很多讓你不快樂的情況發(fā)生。
是我的錯(cuò),是我調(diào)配搗蛋。
有時(shí)候,我真的很想給您做一個(gè)當(dāng)面的道歉。
也許是青春期的緣故,我們有這種叛逆的性格。
說實(shí)話,經(jīng)過這次犯錯(cuò)之后,我們的心情是悲傷的,不希望事情會變成這樣子。
因此,我們采用了書面道歉的方式,跟班主任說一句:我錯(cuò)了,但我真的愛您,希望您能夠原諒我的!最后,我決定向班主任發(fā)誓。
今后在課堂上一定遵守課堂紀(jì)律,絕對不會再做違反紀(jì)律的事了
XXX
20xx年XX月XX日
致班主任的一封道歉信4
尊敬的班主任:
在此,我向您遞交我這篇道歉信。
最近一段時(shí)間以來,我上課經(jīng)常不認(rèn)真聽講,上課做小動作,嚴(yán)重地影響了您的教學(xué)熱情。
這期間,我上課經(jīng)常會拿桌子上的鉛筆、鋼筆,水彩筆,鉛筆盒等物件玩,有時(shí)候我還愣愣地看著窗外,似乎在若有所思什么,其實(shí)我根本沒有思考什么,只是懶惰得發(fā)呆了。
特別是我在上練習(xí)課的時(shí)候,我沒有認(rèn)真地抄寫你寫在黑板上的習(xí)題答案,下課以后還要詢問您,給您造成了很多困擾。
我知道,我這樣上課不認(rèn)真聽講的錯(cuò)誤是要不得的,任由我繼續(xù)這樣下去會帶來比較不良的后果。
作為一名學(xué)生,我也要有一定的學(xué)習(xí)責(zé)任心,自己的學(xué)習(xí)要向父母負(fù)責(zé),向班主任負(fù)責(zé)。
更何況班主任為了教育我們付出了辛勤汗水,我不能這么得辜負(fù)您。
這次我錯(cuò)了,我決心加以改正。
經(jīng)過一番思考,我想到了一個(gè)改正錯(cuò)誤的方法,那就是在以后的上課期間,我要注意時(shí)刻提醒自己認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在平時(shí),我要注意培養(yǎng)自己的.學(xué)習(xí)興趣,特別是針對您所教的這門語文學(xué)科,我要認(rèn)識到將來我有可能成為一名文學(xué)家,到時(shí)候全然指望著靠著文學(xué)混口飯吃,要是現(xiàn)在我不認(rèn)真聽講,今后不就要餓肚子了。
因此,無論如何我也要改正我的錯(cuò)誤,今后一定認(rèn)真聽課,不再惹您生氣了。
XXX
20xx年XX月XX日
致班主任的一封道歉信5
親愛的班主任:
很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。
我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來的道歉。
從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個(gè)愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯(cuò)了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,有時(shí)候,當(dāng)然我是說有時(shí)候本來很想積極配合班主任,也知道自己怎樣做能配合班主任,可就是不能付諸于行動,也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到班主任很傷心,說實(shí)話,我們心里也很難過,不想讓事情發(fā)展成這樣子。
所以班主任我們今天才會用寫信的方式來道歉,班主任我們錯(cuò)了,但我們也真的愛您!班主任,這么說不是為我們找借口,回想過去,小學(xué)時(shí)候我們剛開始踏入學(xué)校,好像上課回答問題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了……
班主任,您對我們的.希望,我們清楚那是因?yàn)槟銗畚覀儯欠N愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有班主任不愛學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔……我深刻地思量,這一切完全是我們的錯(cuò),甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。
這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開心結(jié)。
所以我們下定決心,痛改前非,班主任給我們依次機(jī)會,這機(jī)會就從你不再生氣開始,讓我們用行動證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛著您!
XXX
20xx年XX月XX日
致班主任的一封道歉信6
親愛的班主任:
很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。
我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來的道歉。
從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個(gè)愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯(cuò)了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,有時(shí)候,當(dāng)然我是說有時(shí)候本來很想積極配合班主任,也知道自己怎樣做能配合班主任,可就是不能付諸于行動,也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到班主任很傷心,說實(shí)話,我們心里也很難過,不想讓事情發(fā)展成這樣子。
所以班主任我們今天才會用寫信的方式來道歉,班主任我們錯(cuò)了,但我們也真的愛您!班主任,這么說不是為我們找借口,回想過去,小學(xué)時(shí)候我們剛開始踏入學(xué)校,好像上課回答問題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了……
班主任,您對我們的希望,我們清楚那是因?yàn)槟銗畚覀,那種愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有班主任不愛學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不出的`懺悔……我深刻地思量,這一切完全是我們的錯(cuò),甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。
這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開心結(jié)。
所以我們下定決心,痛改前非,班主任給我們依次機(jī)會,這機(jī)會就從你不再生氣開始,讓我們用行動證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛著您!
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20xx年XX月XX日
致班主任的一封道歉信7
尊敬的班主任:
在此,我向您遞交我這篇道歉信。
最近一段時(shí)間以來,我上課經(jīng)常不認(rèn)真聽講,上課做小動作,嚴(yán)重地影響了您的教學(xué)熱情。
這期間,我上課經(jīng)常會拿桌子上的鉛筆、鋼筆,水彩筆,鉛筆盒等物件玩,有時(shí)候我還愣愣地看著窗外,似乎在若有所思什么,其實(shí)我根本沒有思考什么,只是懶惰得發(fā)呆了。
特別是我在上練習(xí)課的時(shí)候,我沒有認(rèn)真地抄寫你寫在黑板上的習(xí)題答案,下課以后還要詢問您,給您造成了很多困擾。
我知道,我這樣上課不認(rèn)真聽講的錯(cuò)誤是要不得的,任由我繼續(xù)這樣下去會帶來比較不良的后果。
作為一名學(xué)生,我也要有一定的學(xué)習(xí)責(zé)任心,自己的`學(xué)習(xí)要向父母負(fù)責(zé),向班主任負(fù)責(zé)。
更何況班主任為了教育我們付出了辛勤汗水,我不能這么得辜負(fù)您。
這次我錯(cuò)了,我決心加以改正。
經(jīng)過一番思考,我想到了一個(gè)改正錯(cuò)誤的方法,那就是在以后的上課期間,我要注意時(shí)刻提醒自己認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在平時(shí),我要注意培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,特別是針對您所教的這門語文學(xué)科,我要認(rèn)識到將來我有可能成為一名文學(xué)家,到時(shí)候全然指望著靠著文學(xué)混口飯吃,要是現(xiàn)在我不認(rèn)真聽講,今后不就要餓肚子了。
因此,無論如何我也要改正我的錯(cuò)誤,今后一定認(rèn)真聽課,不再惹您生氣了。
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20xx年XX月XX日
致班主任的一封道歉信8
敬愛的班主任:
非常的抱歉,冤枉了您,現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,我沒有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時(shí)糊涂,犯下了這么大的錯(cuò)誤,我沒有別的意思,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報(bào)告,我也知道這個(gè)人是誰,龐班主任,您是個(gè)好班主任,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。
誤會也許就是這樣累計(jì)成的,龐班主任,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說什么都沒用,因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的.一切我拿他們當(dāng)朋友的人。
有時(shí)候應(yīng)該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現(xiàn),其實(shí)激起我無名的火的是一個(gè)人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實(shí)話,讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會。
郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過QQ,期許您能看得到,龐班主任,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐班主任,龐班主任,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。
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20xx年XX月XX日
致班主任的一封道歉信9
親愛的班主任:
很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。
我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來的道歉。
從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個(gè)愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯(cuò)了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,有時(shí)候,當(dāng)然我是說有時(shí)候本來很想積極配合班主任,也知道自己怎樣做能配合班主任,可就是不能付諸于行動,也許是青春期的`緣故,大家都有這感覺,但是看到班主任很傷心,說實(shí)話,我們心里也很難過,不想讓事情發(fā)展成這樣子。
所以班主任我們今天才會用寫信的方式來道歉,班主任我們錯(cuò)了,但我們也真的愛您!班主任,這么說不是為我們找借口,回想過去,小學(xué)時(shí)候我們剛開始踏入學(xué)校,好像上課回答問題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了……
班主任,您對我們的希望,我們清楚那是因?yàn)槟銗畚覀,那種愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有班主任不愛學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔……我深刻地思量,這一切完全是我們的錯(cuò),甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。
這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開心結(jié)。
所以我們下定決心,痛改前非,班主任給我們依次機(jī)會,這機(jī)會就從你不再生氣開始,讓我們用行動證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛著您!
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20xx年XX月XX日
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