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小學生道歉信

時間:2024-11-10 08:05:50 道歉信 我要投稿

小學生道歉信

  在現(xiàn)在的社會生活中,道歉信對我們來說并不陌生,道歉信都有實事求是,簡明扼要的特點。那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)牡狼感拍?以下是小編整理的小學生道歉信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生道歉信

小學生道歉信1

親愛的蘭:

  你好!

  在那片異鄉(xiāng)的天空,你還習慣嗎?下定決心給你寫這封信,就是要對你說聲“對不起”。

  還記得放寒假是我最后一次去你家吧?我們玩的多盡興哪!正在我們畫畫的當兒,你媽媽把你叫了出去,我撂下筆,在房間里東張西望,看看有什么新鮮玩意兒。

  忽然,我的目光落在了你的小書架上——那兒有一本淡紅色的筆記本。

  出于好奇,我把它拿了下來,翻開扉頁,是你娟麗的字跡:“從今往后,不管有什么事兒,我都會寫在上面!

  “哇!我可以看看吧!看一會兒就行!”我迫不及待地往后翻,你的一切——高興、失憶、煩惱、興奮……全都在上面,還有一張你與你已逝世爺爺?shù)?合影……正當我看得津津有味的時候,門外傳來了你輕快的腳步聲,我急忙抬起頭,合上筆記本,胡亂往書架上一塞……“泠!”你蹦蹦跳跳地走了進來,說來也巧,我過頭,正好碰上了你的目光。

  忽然間,我覺得好羞愧……你往書架上一瞥,我抬頭一看——天哪!日記本的位置竟然與原來的位置有五六本書之隔,而且本子被我匆忙之間倒了過來!良久,我們倆站在那里一動不動,我窘極了……

  誰知那下個學期你就學了……事隔已久,我們也好久沒再見面了。

  蘭,真是抱歉,我不該擅自翻看你的日記,在這里,請允許我將在心里藏了許久的話說出來:“蘭,對不起,請原諒我,我們還做朋友吧!”

此致

敬禮!

  道歉人:

  20xx年xx月xx日

小學生道歉信2

郭同學:

  你好!說起上午的事讓我覺得真有點難以啟齒。

  事實上,第一節(jié)英語課后,我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里,就與伙伴們玩耍去?蓻]想到就在準備把屋門關上的那一剎那,也不知哪里來的一個壞主意突然從我的大腦里蹦了出來:趁你沒出來,把門反鎖上,反正就你一個人!于是,我就干了這樣的壞事。

  其實,我只是想逗你玩玩,給你開個玩笑,并沒有任何報復或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在繼續(xù),我沒有及時糾正自己的過錯。因為急于給老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了!我在操場上痛快地大玩了一通,直到上課鈴敲響。

  上課了,校園里靜悄悄的.。數(shù)學老師開始講解這堂課的內(nèi)容,我認真地聽著。不過,今天老師似乎不在狀態(tài),怎么總往窗外望去?正當我百思不得其解時,老師突然急匆匆地小跑出去,像是發(fā)生了什么急事!可恨的是,這個時候我仍然沒有想起還被關在屋子里的你……

  幸虧一個老師聽到你的哭喊聲,及時把你解救出來。望著滿臉淚水的你,看著一堂課你都在哭泣的背影,我才真正地認識到:我錯了!

  真希望時光可以倒流,真希望這件事沒有發(fā)生,真希望你能原諒我!

  道歉人:

  時間:20xx年xx月xx

小學生道歉信3

親愛的您好:

  自從我看了《關于寒假日志的幾點想法》和龔柏巖寫的讀后感之后,我真真明白了邢老師的目的,對不起,邢老師!

  您在文章中告訴我們,為什么鄭淵潔的童話大王里面的故事讓人看了還想看,因為他就是把他的想象完全用到了正確的地方,讓我們覺得是一個真實的人物,不像我們現(xiàn)在寫的,雖然也發(fā)揮了想象力,但是用錯了地方,讓人感覺那些人都是虛假的,完全不是真實的,生活中根本就沒有這種人,雖然寫的好笑,但是不真實,人們也收獲不到快樂,我終于明白了!謝謝您!邢老師!

  我最近一直在研究童話大王里面的故事,他是怎樣寫的`讓人們看了覺得是真實的人,我今天也終于明白了,因為正是您所說的,他們觀察了生活里的點點滴滴,人們的日常行為,并且利用豐富的想象力把他們自然的表現(xiàn)出來,所以說著就是為什么人們越來越想看的原因。

  并且,我也非常喜歡看記事片的文章,我以前也不知道為什么我喜歡看,不過我總覺得很有意思,所以才喜歡看。現(xiàn)在我也明白了,因為他們仔細的觀察了人物的各種心理活動、動作、語言、形象等等,然后把他們都描寫出來,就會讓人感到繪聲繪色,讓人覺得非常好笑,非常有趣,我可能就是觀察的奇妙之處吧!

  總之,邢老師,現(xiàn)在我終于明白了,謝謝您!

此致

敬禮!

  20xx年xx月xx日

小學生道歉信4

親愛的小河:

  你好!記得小時候你是多么的美麗,淺淺的河水,清清的,泛著綠光。水面像鏡子一樣,微風中常常蕩起一道道波紋和小小的旋渦。兩岸土堤上成排的'楊樹、柳樹倒映在水中,隨著水波,彎彎曲曲的蠕動著,像一條條暗綠的長帶,河坡上,長著綠草,映在水里,像砌成的綠玉,綠的迷人。

  小河里,魚兒游,鴨兒浮,自由自在,嬉鬧成趣。我和小伙伴們也常常在你身邊打水仗、游泳,充滿了我們天真純樸的笑聲。自從小學以后,我們很少上你身邊玩耍、嬉戲,偶爾光顧一次便把食品袋和瓶子投進去,使你變成了丑八怪,再也看不到魚兒游,鴨兒浮的景象,也看不到你身邊的花草樹木了,自從我們學了《水就是生命》這一課后,我懂得了你對我們的重要性,我感到十分內(nèi)疚,我曾經(jīng)做了許多傷害你的事情,對不起,小河!

  我一定不再傷害你,并呼吁所有的人都去保護你,讓你恢復原來的面容,請你相信我,小河!

  祝你早日康復!

此致

敬禮!

  道歉人:

  20xx年xx月xx日

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