給學(xué)生的道歉信
現(xiàn)如今,我們常常需要使用道歉信,通過道歉信可以更好地表示陪禮道歉,消除曲解。如何寫一份恰當(dāng)?shù)牡狼感拍?下面是小編為大家收集的給學(xué)生的道歉信,希望對(duì)大家有所幫助。
給學(xué)生的道歉信1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示對(duì)我班的學(xué)生玩蛇的這種違紀(jì)行為的深刻認(rèn)識(shí)。在學(xué)校有安全規(guī)定的情況下,我班學(xué)生還要觸犯章規(guī)。我感到很抱歉,因?yàn)檫@是我的工作沒有做到位。作為一名班干部的我,明知道蛇是一種會(huì)傷害人的動(dòng)物,可在我看到同學(xué)們玩的時(shí)候并沒有及時(shí)的阻止,事后也沒有向老師匯報(bào)。導(dǎo)致了發(fā)生生命安全事故。
我知道錯(cuò)了就是錯(cuò)了,沒有借口,沒有理由可講。我應(yīng)該引導(dǎo)我們班的同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)定,對(duì)我們班同學(xué)的生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。我知道身為班干部就應(yīng)該以身作則,起帶頭作用,嚴(yán)格要求自己,幫助老師把班級(jí)治理的更加完美。在班級(jí)管理方面,我有很多失職,但是從今開始,我會(huì)慢慢改變自己的不足。我不會(huì)說請(qǐng)老師相信我,因?yàn)槲視?huì)用實(shí)際證明我會(huì)做到。
今天我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤,以后我會(huì)努力改正。從今天起,我會(huì)嚴(yán)格要求自己和班上的每一位同學(xué),我一定會(huì)盡全力為班級(jí)付出,在班級(jí)起到帶頭作用!我在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加的努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院學(xué)生手冊(cè),絕不馬馬虎虎,心存僥幸。我將牢記老師的教誨,學(xué)會(huì)如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,努力成為使老師心慰的好學(xué)生。對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,認(rèn)清的思想不足。避免以后再有類似的事情發(fā)生。
面對(duì)今天所發(fā)生的一切,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。當(dāng)初要是我強(qiáng)制的阻止他不讓他玩,那也就不會(huì)發(fā)生后面的事了;叵胍幌,那畢竟已經(jīng)過去了。時(shí)間不可能在回到那個(gè)點(diǎn)給我那樣的機(jī)會(huì)去阻止他,F(xiàn)在最重要的'是把眼光看得更遠(yuǎn),總結(jié)今天的經(jīng)驗(yàn)。在今后的的日子中避免在發(fā)生類似的事。爭(zhēng)取平平安安的度過我們生活中的每一天。
望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能原諒我的這次失誤。經(jīng)過這件事我懂得了很多,在今后的日子中一定不會(huì)在重蹈覆轍,我會(huì)積極的投身于工作。把班級(jí)治理得更好!
此致
敬禮!
寫信人:
20xx年xx月xx日
給學(xué)生的道歉信2
尊敬的班主任:
您好!的行為,但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下,悔恨也是無濟(jì)于事,我以后會(huì)以這份檢討書來提醒、監(jiān)督自己,我會(huì)為我自己的行為負(fù)責(zé),更不會(huì)再犯此類的事情。
對(duì)于這件事情,我并沒有惡意,當(dāng)時(shí)只是太過貪玩,開了個(gè)玩笑,絕對(duì)沒有其他的意思。但是這個(gè)玩笑開的太大了,我后悔沒有考慮到事情的嚴(yán)重性,我更沒有想到最后還把這件事情鬧大了。我知道后悔也是沒有用的,事情已經(jīng)發(fā)生,我不能再去改變這件事,但我可以改變以后,我會(huì)讓我以后所作的每一件事經(jīng)過思考,我不會(huì)再讓此類的事情發(fā)生。我不說身為一名班長(zhǎng),就算是一名普通學(xué)生,尊重師長(zhǎng),都是我們學(xué)生必須做到的,都是我們一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),雖然我不是故意,但是我還是錯(cuò)了,我不但沒有做到尊重師長(zhǎng),我連這最基本的`責(zé)任、義務(wù)都沒有做到,還在全班同學(xué)面前作了個(gè)壞榜樣,我對(duì)此感到深深的歉意,并且希望老師以及全班同學(xué)原諒我,給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。
作為一名班長(zhǎng),我認(rèn)為要起到一個(gè)帶頭作用,帶領(lǐng)著同學(xué)們,作為他們的一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。但是我并沒有做到,還成為反面教材,我知道同學(xué)們知道什麼是好,什麼是壞,什麼是該學(xué)習(xí),什麼不該,知道如何分辨好壞。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,看到被人的缺點(diǎn)要檢查自己也是否有這樣的缺點(diǎn),并且將以改正。讓自己心中要有一個(gè)提醒自己的警鐘。
很感激老師當(dāng)初選我當(dāng)班長(zhǎng),寄予我很大的期望,給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機(jī)會(huì),我卻沒有用實(shí)際行動(dòng)做到讓老師滿意,甚至還因?yàn)樽约翰缓玫牧?xí)慣影響了身邊的同學(xué),沒有做到一名班長(zhǎng)應(yīng)該完成的事情。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且已經(jīng)決心改正,希望老師能原諒我,給我一個(gè)機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
我知道檢討不一定是發(fā)自內(nèi)心的,也許只是應(yīng)付老師,也有可能是虛偽的,因?yàn)闄z討只是一張普通的紙,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,也不是靠張嘴隨便說說,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,去改正他,才對(duì)得起自己,才對(duì)得起這份檢討。而改正的同時(shí),我們還要吸取教訓(xùn),把這份檢討當(dāng)成是自己的一個(gè)警鐘,一個(gè)監(jiān)督,時(shí)刻提醒自己,提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做,作了后果又會(huì)有什麼后果,都要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。
此致
敬禮!
寫信人:
20xx年xx月xx日
給學(xué)生的道歉信3
宇朋友:你好!在我們以前是鄰居就認(rèn)識(shí)了,成了好朋友,我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來做客。我的.家鄉(xiāng)在廣西桂林市全州縣才灣鎮(zhèn)五福村公所。桂林俗稱:桂林山水甲天下。那里給人第一個(gè)印象是環(huán)境神秘而優(yōu)雅,簡(jiǎn)直是世外桃源:四面群山懷抱,樹木郁郁蔥蔥;山間流水淙淙,鳥語(yǔ)花香。山下土地肥美,稻田碧綠一片。每一天都能看到農(nóng)民伯伯在趕這一條條牛。看完美麗的風(fēng)景,也該嘗嘗那里出了名的桂林米粉吧。去晚了可就沒了。一大早,桂林米粉店里就排上了長(zhǎng)隊(duì),桂林米粉好吃就在香。香噴噴的讓你一看就直流口水,吃一口在嘴里滾來滾去而且滑滑的。放一根油條沾躺吃別有一番風(fēng)趣。你必須心動(dòng)了吧!來吧,請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來我會(huì)張開雙臂歡迎你。祝你生活愉快!
道歉人:XXX
XXXX年XX月XX日
給學(xué)生的道歉信4
尊敬的輔導(dǎo)員李老師:
今天,我懷著內(nèi)疚和遺憾的心情向您遞交這份道歉信。我覺得自己逃課這個(gè)不良行為實(shí)在是不應(yīng)該,我決定不逃課了,特此以這份道歉信向您表示悔過。
不久前,我才進(jìn)入大學(xué),我就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上加倍努力,但我卻辜負(fù)了老師,家長(zhǎng)和學(xué)生的信賴,我錯(cuò)過了美好的大一學(xué)習(xí)時(shí)光。
雖然我沒有逃課回家,但是逗留在路上玩耍很長(zhǎng)一段時(shí)間,由于五一,我又錯(cuò)過了三天的`學(xué)習(xí)時(shí)間。所以我將寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光都浪費(fèi)了,但我真的不是故意不想上課。
關(guān)于我逃課的錯(cuò)誤,我知道惹老師們都很生氣。老師精心準(zhǔn)備的課,都是付出了辛勤的汗水的。這對(duì)于我人生來說是一大損失。
對(duì)不起,輔導(dǎo)員李老師!這一次我犯了一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,所以我一定要在今后時(shí)間段里好好彌補(bǔ)回來。
此致:
非常抱歉!
xx
XXXX年XX月XX日
給學(xué)生的道歉信5
敬愛的張老師:
對(duì)于此次我班和寢室通報(bào)之事,我深表懊悔,更非常的自責(zé)。作為班級(jí)的班長(zhǎng),作為一名學(xué)生干部,我深知這次事情給學(xué)院的評(píng)比評(píng)優(yōu)帶來了不良的影響,給老師的工作帶來了很多的麻煩。此次的寢室通報(bào),主要是寢室地面不干凈,寢室地面有煙頭,對(duì)此我自己想了很多,反省了很多,也分析了以下三點(diǎn)原因:
第一,最為班級(jí)的班長(zhǎng)我可能是還是不夠負(fù)責(zé),沒有督促到位,對(duì)班級(jí)的寢室沒有每天的及時(shí)去檢查。對(duì)班級(jí)的同學(xué)的力度還不夠。
第二,我認(rèn)為應(yīng)該的班級(jí)的同學(xué)的思想紀(jì)律性太淺薄,同學(xué)比較懶惰,對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,同學(xué)都比較懶散,思想和行動(dòng)都不夠積極。
第三,同學(xué)對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度還不夠重視,態(tài)度不夠端正,在各個(gè)方面不能很好地嚴(yán)格要求自己。沒有意識(shí)到通報(bào)的嚴(yán)重性和給學(xué)院和班級(jí)帶來地嚴(yán)重影響。
學(xué)校一直三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),尤其是現(xiàn)在學(xué)校嚴(yán)打之際,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可有些同學(xué)總沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不對(duì)的。
事后,我給班級(jí)全體同學(xué)召開了班級(jí)大會(huì),對(duì)這兩個(gè)寢室的同學(xué)在班級(jí)同學(xué)面前做了嚴(yán)重的批評(píng),他們也自己做了深刻的檢討,感覺到了此次事情的嚴(yán)重性,并表示深深的`自責(zé)和愧疚,在全班同學(xué)面前保證以后嚴(yán)格的要求自己,保持寢室衛(wèi)生。我又再次強(qiáng)調(diào)大家要以班級(jí)的利益為重,不能圖自己的一時(shí)輕松,導(dǎo)致班級(jí)的口碑和風(fēng)氣受到嚴(yán)重的影響。再次強(qiáng)調(diào)班級(jí)干部,黨員發(fā)揮帶頭作用,責(zé)任到人,督促到位,堅(jiān)決杜絕此次類似事件再次發(fā)生。
我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是一個(gè)良好的環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己,為了學(xué)校的發(fā)展,為了班級(jí)的良好風(fēng)氣做出自己的應(yīng)盡的責(zé)任。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我;仡櫸胰绱说腻e(cuò)誤行為,面對(duì)造成如今不良的影響,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。
此致
敬禮!
寫信人:
20xx年xx月xx日
給學(xué)生的道歉信6
尊敬的老師:
今天的課上,我沒有控制住自己,就不自覺地說臟話,在此過程中,xx老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正.現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨.在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來,真是極其不該.這樣的行為,不但使對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠說臟話這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的`集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì).在校內(nèi)進(jìn)行“……”(特別活動(dòng)名)的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,
在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了班規(guī),破壞了班紀(jì).我的這一行為,對(duì)不起,對(duì)不起,…….如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤.世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在n內(nèi)(寫班級(jí)名),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富.
道歉人:xxx
20xx年xx月xx日
給學(xué)生的道歉信7
老師:
你好,你平時(shí)總教育我們尊重是相互的,可是我今天的做法實(shí)再太對(duì)不住你了,我能體會(huì)到你當(dāng)時(shí)的心情,我真的認(rèn)識(shí)了自己的`錯(cuò)誤,以至于我現(xiàn)在都沒有勇氣去回憶.只要一想到我當(dāng)時(shí)的做法,我就感到后悔萬(wàn)分,我就難過,我做得實(shí)在太差,愧對(duì)你的教誨了!對(duì)不起,老師!
課堂的事仍歷歷在目,我知道我讓你很失望,說實(shí)話,我也很后悔.可我知道僅僅后悔是沒有用的,我必須用實(shí)際行動(dòng)去彌補(bǔ)自己的過失,我以后一定不再讓你因?yàn)槲叶鷼狻?/p>
我知道我已讓你顏面盡失,我......我很慚愧.老師你有藍(lán)天一樣的胸懷,相信你會(huì)原諒我的,給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我重新做一個(gè)你心目中的好學(xué)生。
我不會(huì)再讓你失望的,相信我一次吧,老師!
祝:工作順利
道歉人:xxx
xx年xx月xx日
給學(xué)生的道歉信8
尊敬的:
今天的課上,我沒有控制住自己,就不自覺地說臟話,在此過程中,XX老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來,真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠說臟話
這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”(特別活動(dòng)名)的時(shí)候,我竟犯了這樣的'錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。
我的這一行為,對(duì)不起,對(duì)不起,……。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在n內(nèi)(寫班級(jí)名),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
給學(xué)生的道歉信9
親愛的老師:
很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。
我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來的道歉。
從懂事以來,就知道要尊敬師長(zhǎng),尊敬每一個(gè)愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,
并不是我們不知道自己錯(cuò)了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會(huì)的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,有時(shí)候,當(dāng)然我是說有時(shí)候本來很想積極配合老師,
也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,說實(shí)話,我們心里也很難過,不想讓事情發(fā)展成這樣子。
所以老師我們今天才會(huì)用寫信的.方式來道歉,老師我們錯(cuò)了,但我們也真的愛您!
老師,這么說不是為我們找借口,回想過去,小學(xué)時(shí)候我們剛開始踏入學(xué)校,好像上課回答問題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了……
老師,您對(duì)我們的希望,我們清楚那是因?yàn)槟銗畚覀,那種愛是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,
哪有老師不愛學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔……
我深刻地思量,這一切完全是我們的錯(cuò),甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛了。
這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開心結(jié)。
所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機(jī)會(huì),這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開始,讓我們用行動(dòng)證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛著您!
學(xué)生xxx
20xx.x.x
給學(xué)生的道歉信10
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間一眨眼就過去了,終于盼到了自己喜歡的寒假。這學(xué)期發(fā)生了很多事情。有的開心,有的難過,有的興奮,有的難過。我是來向你道歉的。
這學(xué)期我可能不是很好,工作總是不盡人意。我要承認(rèn)我沒用。是的,因?yàn)檫@個(gè),你把我放在班里最高的位置——中隊(duì)長(zhǎng)和班長(zhǎng)都給了馮澤時(shí)。我覺得他在班上真的很優(yōu)秀。班上有兩個(gè)學(xué)習(xí)特別好的同學(xué)——因此,馮澤時(shí)和周航一,大隊(duì)干部給了他們。所以,王先生,我真的很抱歉我沒有太擔(dān)心。
有一次,我很早就來學(xué)校了。那天我在值班,但是我沒有掃地。當(dāng)你在全班面前和我吵架時(shí),我一點(diǎn)也不抱怨。這就是你拆我顯示器的原因。我別無選擇,只能成為紀(jì)律委員會(huì)成員。王老師,請(qǐng)?jiān)彙?/p>
我想你不會(huì)再喜歡我了,但我?guī)状伟l(fā)現(xiàn)你不是個(gè)記仇的人。雖然你表面上看起來有點(diǎn)兇,但是我叫你的.時(shí)候,你表面上是笑的。我覺得這是一個(gè)稱職的好老師。但是——因?yàn)槲业泥従印逞噻魇侨嗪腿嗟耐瑢W(xué),她的父母負(fù)責(zé)給我們送行。但是每次他們走的這么晚,而且速度還是比較慢的,真的是太慢了!我每次催他們都只是快一點(diǎn)點(diǎn),肯定不在你的規(guī)定里——7:40前到校!所以請(qǐng)不要怪我。但此時(shí)此刻,我還是想對(duì)你說對(duì)不起。
王先生,下學(xué)期我會(huì)很好的,因?yàn)槲覌尳o我買了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)助手和更好的同步練習(xí),是黃岡小狀元的練習(xí)本。請(qǐng)相信我!請(qǐng)?jiān)徫业哪切┦。我相信你是一個(gè)心胸寬廣的老師。請(qǐng)?jiān),好嗎?/p>
此致
敬禮!
致歉人:xxx
20xx年xx月xx日
給學(xué)生的道歉信11
敬愛的林老師:
您好!
我想現(xiàn)在的您應(yīng)該和您的兒子在一塊吧,雖然都九點(diǎn)半了,您應(yīng)該還陪著您兒子不舍的睡,這一年來,你屢次和班上的同學(xué)們說,自己虧欠兒子太多了,要好好補(bǔ)償,我認(rèn)為也是,我從來沒有對(duì)此有任何異議。
在高一結(jié)束之際,您讓每個(gè)學(xué)生都寫寫自己對(duì)您的感受,我非常直爽的把自己的心里話寫出來了,您也在后來的話中暗里提到,也預(yù)示到了一定是一個(gè)鐵著心下個(gè)學(xué)期出實(shí)驗(yàn)班的人寫的,這都被您猜對(duì)了可以看出老師的智商絕對(duì)在學(xué)生之上。
在那個(gè)評(píng)價(jià)上面,我說您目光短淺,只顧眼前利益,其實(shí)您可能有些理解錯(cuò)了,我的意思是,您更加注重好生的培養(yǎng),對(duì)于差生弱生缺少1對(duì)1的交流,我們不能否認(rèn),現(xiàn)在的教育都是這樣的,如果我到了實(shí)驗(yàn)班大概也是同樣的,每個(gè)老師教書都是憑著公心,希望自己教出好的學(xué)生,將來還能對(duì)自己有所回報(bào),對(duì)于差生則是,只要將來別給自己添麻煩就行了,這個(gè)絲毫沒錯(cuò)吧?我說的`字字實(shí)話吧?就連我在心理咨詢室里和心理老師說班上的老師更加注重好生的學(xué)習(xí),額外關(guān)照教工子女的事,心理老師也說,現(xiàn)在就是這樣,自己同志的子女不照顧照顧誰(shuí)?好生不加強(qiáng)培養(yǎng)培養(yǎng)誰(shuí)?這也就更加堅(jiān)定了我的信念,去普通班或許還會(huì)更受重視。
我在評(píng)價(jià)條上面最后留了一句話:今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。我不懂老師是否看懂,但是我估計(jì)沒看懂吧,畢竟是數(shù)學(xué)老師,當(dāng)班主任有那么累應(yīng)該更不記得了,在這里解釋一下,這是出師表中的最后一句話,意思是:我就要離開了,面對(duì)這張呈表淚流滿面,不知道剛才說了什么
希望如果我說錯(cuò)了什么,老師不要見怪,一日為師,終身為師,我不是那種忘恩負(fù)義之人。
道歉人:
日期:
給學(xué)生的道歉信12
尊敬的xx:
在昨天的時(shí)候,我在老師不在的時(shí)候做了很過分的事,在這里我向程老師道個(gè)歉,也向楊老師與何源杰,同學(xué)們道個(gè)歉!
程老師對(duì)不起,您對(duì)我的愛尤如滔滔江水。對(duì)我來說,如果我是魚兒,那么您的愛就是絡(luò)繹不絕的河水;如果我是花兒的話,那么您就是那位為用心栽培的花朵;假如我我是地球的話那么您就是將光明普照給我的'太陽(yáng);假如我是太陽(yáng)的話,那么您就是用博大的胸懷包容我的那個(gè)宇宙!您總是批評(píng)我為了讓我做的更好更優(yōu)秀,您表?yè)P(yáng)我是為了鼓勵(lì)我保持下去。而我卻對(duì)您的愛總是視而不見,并一次又一次的傷害您的心,這樣讓我后悔不已。如果我愛您只有您愛我的十分之一,那么我會(huì)將那十分之九補(bǔ)足;如果我愛您只有您愛我的百分之一,那么我會(huì)將那百分之九十就給您補(bǔ)足;如果我愛您只有您愛我的千分之一的話,那么我就會(huì)將那千分之九百九十就給您補(bǔ)足,盡管我知道這是一件不可能完成的事,但我還是要放手一搏,說不定會(huì)得到您的原諒。所以我懇請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì),當(dāng)然也是最后一次,一次讓我改過自新的機(jī)會(huì)。我一定不會(huì)讓您失望,一定改掉所有懷習(xí)慣,讓您和同學(xué)們對(duì)我刮目相看。所以在這里我希望所有家長(zhǎng),同學(xué)們,楊老師,何源杰和您的原諒!
當(dāng)然在這里我也要想跟我生活了五年的同學(xué)們,特別是曾唯國(guó),彭榮凱,劉炳盛,黃秋菊,李洋,李涵倪希望你們能在以后的學(xué)習(xí)里,生活里能更進(jìn)一步……再見了,程老師。
再見了,同學(xué)們。感謝你們培我度過了快樂的同年!
在這里我想對(duì)程老師說:遇到你是我終生的幸福!
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
給學(xué)生的道歉信13
您好!你不認(rèn)識(shí)我,但我認(rèn)識(shí)你,所以你一定要問我,我怎么認(rèn)識(shí)你的?其實(shí)我很小的時(shí)候,認(rèn)識(shí)河這個(gè)詞就認(rèn)識(shí)你了!我今天來找你是想說聲對(duì)不起!非常抱歉,因?yàn)槲易蛱煜蚰闳恿巳龔埿〖埰。因(yàn)樯现芪页闳恿撕脦状;因(yàn)樯蟼(gè)月我向你扔污水;因?yàn)樯习肽,我說不下去,也無話可說。我真的很抱歉把你弄臟了。
我也為清潔工感到抱歉。我給他們帶來了很多麻煩。很抱歉污染了寶貴的水資源。我很后悔,我很后悔,我希望回到我的童年,不要向你扔污水,不要向你扔垃圾。但是一切都晚了,很晚了,我已經(jīng)不是小孩子了,我已經(jīng)向你扔過污水和垃圾,一切都結(jié)束了,我要彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤,我保證不會(huì)再向你扔垃圾和污水。
我也要以身作則,告訴同學(xué),告訴兄弟姐妹不要這樣,對(duì)不起小河!但是,請(qǐng)相信我,我會(huì)做到的.!不要哭,不要生氣,不要難過,請(qǐng)開心,請(qǐng)相信我們,你很快就會(huì)變得更漂亮!
道歉人:
日期:
給學(xué)生的道歉信14
親愛的老師:
對(duì)不起,但是教我們讓你經(jīng)歷了很多困難。我知道我早就應(yīng)該寫這封信了,但直到今天才實(shí)現(xiàn)。我希望你能接受這個(gè)遲來的道歉。
自從我們懂事以來,我們就知道我們應(yīng)該尊重老師,每個(gè)愛我們的人和我們愛的人,但這只會(huì)讓你不開心。有時(shí)候我們?cè)谡n堂上或者其他一些問題上不主動(dòng)說話,不是不知道自己錯(cuò)了,而是自己有罪,根本回答不出來,或者知道該怎么做卻擰不出力氣。當(dāng)然,有時(shí)候我的意思是有時(shí)候我們真的很想和老師積極合作。我也知道我能做些什么來配合老師,但就是不能付諸行動(dòng)?赡苁且?yàn)榍啻浩诎。大家都有這種感覺,但是看到老師就很難過。說實(shí)話,我們心里也很難過,不希望事情發(fā)展成這樣。這就是為什么我們今天寫信道歉。老師,我們錯(cuò)了,但是我們真的愛你!
老師,這不是我們的`借口;叵肫饋,我們上小學(xué)的時(shí)候,剛開始踏入學(xué)校。課堂上回答問題似乎很容易。現(xiàn)在不知道發(fā)生了什么。老師,我們知道你對(duì)我們的希望是因?yàn)槟銗畚覀。那種愛不是言語(yǔ)可以輕易表達(dá)的。很深很執(zhí)著,讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。老師怎么能不愛學(xué)生呢?但是讓你生氣和失望的是你深愛的學(xué)生。想到這,心里總有一種沙沙的感覺。是內(nèi)疚,內(nèi)疚,也就是說......
我深深地認(rèn)為,這一切都是我們的錯(cuò),甚至我們根本不會(huì)珍惜這種愛。這種心理源于我們的老問題,永遠(yuǎn)無法超越自己,敞開心扉。所以,我們下定決心要賠罪。老師依次給了我們機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)是從你不再生氣開始的。讓我們用行動(dòng)向你證明,我們需要你的愛,我們深深地愛著你!
道歉者:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
給學(xué)生的道歉信15
李老師:
您好!
今天考試,試卷里有一道老師從未讓我們背誦、復(fù)習(xí)的題:“鳥宿池邊樹,()。”我卻毫不猶豫地落筆:“僧敲月下門!碑(dāng)老師念這道題誰(shuí)會(huì)的時(shí)候,我“光榮”舉手,其實(shí),我的心在害怕,腳在顫抖,當(dāng)老師表?yè)P(yáng)了我們而且還給加一分后,我的臉上并沒有寫上“喜悅”二字,而是心在慚愧。
事情是這樣的:我因?yàn)樨澐謹(jǐn)?shù),不顧一切地在星期二問了已經(jīng)考完試卷的五(2)班的老同學(xué)。這一題,不是我實(shí)力做出的`,而是我懷著投機(jī)取巧的心理問來的,所以當(dāng)時(shí)我沒有什么喜悅。
直至現(xiàn)在,我才想起老師教導(dǎo)我們的話:“要誠(chéng)實(shí)”!耙\(chéng)實(shí)”這三個(gè)字從我做完那道問來的題以后,像個(gè)魔鬼一樣纏繞著我,他像復(fù)讀機(jī)一樣無盡地“播放”,以至于現(xiàn)在寫了這封信他才善罷甘休。
在此,我深表歉意,是我的一時(shí)沖動(dòng),蒙騙了大家對(duì)我的信任,同學(xué)老師們,請(qǐng)您們?cè)徫野,我只需要一個(gè)“沒關(guān)系”。在此,我想對(duì)大家承諾:以后絕對(duì)不再欺騙大家了。
致歉人:xxx
20xx年xx月xx日
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